【薦】謝謝你作文

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的謝謝你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

謝謝你作文1

謝謝你，在我危難的時候，伸出一雙溫暖的手；謝謝你，在我灰心的時候，送給我一縷燦爛的陽光；謝謝你，在我絕望的時候，露出一個燦爛的微笑。

在我7歲那年，我來到新的學校，新的班級。許多同學我都不認識，況且我又不是外向的人，不敢和別人交朋友，我看著周圍的人，心中好像喝了苦藥。

這時，一雙溫暖的`手出現在我的眼前，我緩慢抬起頭，看到一個燦爛的笑容。她微笑著說：“你好，我叫小紅，你跟我一起去玩吧！”這時，我感覺心中有股暖流在緩慢地流動。我伸出手說：“好呀！你是我的第一個朋友。”我睜大眼睛，看著她一雙水汪汪的大眼睛，流露出得真誠，更加覺得感動。

謝謝你，給我一個欣慰的笑容。我記得在一次考試中，我有史以來第一次考了不及格。我緩慢地從老師辦公室走出來，我想靜一靜。我踏著沉重的腳步走向操場，獨自一個人坐在主席臺的座位上，雙手撐著腦袋，垂頭喪氣地自言自語。

迎面走來了小紅，她臉上掛著笑容，伸出雙手。我緩緩抬起頭，眼睛腫的像個大熊貓。你不禁笑出了聲，我奇怪地望著她。她拿出紙來，指了指我的眼睛，我才反應過來，接過紙擦了擦眼睛。過了一會兒，她的臉突然變得嚴肅了，小聲說：“你怎麼了？說實話。”聽到這句話，我非常想哭，但我努力忍住，可是眼淚還是不爭氣地留下來，我哭喪著臉說：“考試考差了，被老師訓了一頓。”她笑起來說：“沒事，這對我來說，簡直就是家常便飯，況且傷心也沒有用，下次再努力。”聽到這番話，我笑了。

現在回憶起來，對我們的時光流逝感到惋惜。我謝謝她，謝謝在我灰心的時候給我安慰，使我在學習上有了進步！

謝謝你作文2

有一首歌的第一句歌詞是這樣寫的“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”沒錯，母是偉大而無私的，媽媽總是不需要報酬的'為我們付出，她為我們**碎了心，媽媽，有些事情也許你已經淡忘了，可我卻永遠不會忘記。

那是一個星期六的晚上，我突然覺得頭有點兒暈，肚子也不點痛，媽媽看見我那非常痛苦的樣子，慈愛地問道：“傑傑，你哪兒不舒服呀？”我用手指了指腦袋和肚子，媽媽急忙給我量了量體溫，三十九度，這時候，媽媽急得我克法用一兩句話來形容，她一會兒用幹帕子沾水放在我的額頭上，一會兒又給我喂退燒藥，我看著媽媽那焦急的樣子，淚水一顆一顆的流了下來，可是媽媽忙了這第久，我的但沒有下降，反而升高到了四十度。

她著急了，連忙給我披上厚厚的羽絨服，背起我就往醫院跑去，到了醫院，醫生給我打了一針，撿了一些治感冒的藥，接著，媽媽又背起我深一腳淺一腳地走回家，到了家裡，她還未來得及喘氣，又問我：“想吃點什麼嗎？媽媽去給你買。”我搖了搖頭，就這樣，媽媽一直在床邊守著我，我那激動的淚水又不斷地流下來，溼潤了枕巾。

媽媽這樣無微不至的關心著我，我一定要好好學習，幫父母做力所能信的小事情，長大後一定會報答你對我的養育之恩，媽媽，兒子再次對您說一聲“媽媽，謝謝你你，我愛您！”

謝謝你作文3

謝謝你，我的同桌。你給我帶來了許多快樂；你教會了我許多從來沒聽過的知識；在你的影響下，我的成績直線上升你，真的幫了我很多。

那是一個烏雲密佈，雷電交加的早晨。周圍本是生機勃勃的.小花小草現在業已黯淡無比，在那“垂頭喪氣”。狂風颳著周遭的樹木，發出“鬼哭狼嚎”般的聲音城市裡被披上了一層烏黑的面紗。我打了個寒戰，連忙朝學校跑去。

“叮鈴鈴”上課了，我遲到了！但沒能逃過老師的火眼金睛被罰了一頓。我忐忑不安的想：“經歷了這麼多壞事，也該來點好事了吧！”說曹操曹操就到，剛想到這兒，只見老師就捧著一沓試卷來了。自認考的不錯的我還在想如何犒勞自己。結果老師報了半天名字也沒報到我“小明，61。小紅59。”不會吧，考的再差也不至於不及格啊！真是晴天霹靂，雪上加霜！我瞬間欲哭無淚，絕望無比，同桌向我投來焦急的眼神，但我現在已經沒心情理會他了。

同桌沉默了一會，便苦口婆心的對我說：“你的心情我可以理解，但不必如此氣餒啊！一次考試證明不了什麼的。而且，俗話說失敗乃成功之母，又說失敗是成功的墊基石。不要灰心！大不了東山再起，捲土重來嘛！待會拿到試卷了，我給你仔細講講”

我感動極了，眼淚奪眶而出。他講試卷時，我聽得比任何時候都要認真，仔細。

經過這次“事件”，我們友誼的小船行駛的更加“穩”了。謝謝你，我的同桌！

謝謝你作文4

在我們的生活裡，我們要感謝的物品有很多，如：大樹、書本、電腦……單數，我最要感謝的物品，一個平平凡凡的`物品——傘。

我要感謝傘，感謝它可以為我們遮風擋雨，感謝它可以為我們遮太陽，感謝它給了我感動。?

記得那一天，我出去買東西，那夜的星空是多麼美麗，一顆顆小星星像眼睛一樣眨呀眨，月亮圓的就像一個大月餅。小花小草都睡覺了，大樹伯伯，還是像禁衛軍一樣，站著一動不動。

我來到了超市，仔細尋找我要的東西。“終於找到你了！”我高興地說。我走到收銀臺，付了錢，就高高興興地走出了超市。

我開心地走在道路上，還唱起了歌：啦啦啦啦啦啦，我今天真的好高興，因為我買了奧利奧……當我唱得正起勁的時候，天上突然下了小雨，一滴雨水滴在了我的額頭上，我拿著奧利奧，就往停車棚裡跑。天上下起了大雨，我皺著眉頭，心裡想：唉，我怎麼這麼倒黴啊！真是的，這時什麼鬼天氣啊，剛才還是好好的，怎麼現在變成雨天，破壞我的好心情。

正在我愁眉苦臉的時候，一把傘出現在我的眼前，一位叔叔買帶笑容說：“小女孩，這把傘給你用吧！”我不好意思地說：“不用了，等會兒雨停了我再走回去。”叔叔說：“你就拿著吧！”我無可奈何，只好接過叔叔的傘，叔叔抱著頭跑了回去。不知為什麼，我的眼淚流了下來。

不至於流淚吧？

我要感謝傘，感謝它給了我感動。

謝謝你作文5

那天我們全班同學37人走上了國小的畢業班——6年級。九月一日那天是接觸新班主任的第一次他是——吳興偉吳教師。

那天他在我介紹時嚴肅的不得了，害的原先呢喃細語全班突然安靜（雖然不是第一次，但每次都特嚇人。）本以為這次的教師也是個脾氣暴躁的教師，因為滿臉的鬍子有點像打家劫舍的土匪並且還有“凶器”指手中的水管兼職棒子。起初以為吳教師告訴我們那根棒子是用來打人的還沾滿了鮮血恐怖極了，但到了後面更多的接觸發現他不是如此嚴肅的人而是幽默和諧，基本上是說三句中的一句是笑話，一句是全班鬨然大笑，因為控制不住了。可也是在全班大笑時喜歡敲棍子，才發現桌子好可憐，被連敲了幾下也好堅強哦！

自從教師上課以來課堂上超級活躍的課堂上舉手的超多，並且我們的課堂總是那麼的不一樣。因為我們的`課堂上還有歡笑聲，還屬於大聲喧譁的那一類因為他總是將笑話和課堂課文結合在一齊

吳教師常常在最終一節課說：“同學們，我告訴你們我只是在課堂上趣味。上次我在走廊看到一同學抬頭盯著我，我也盯著他。我的意思是為什麼不說聲教師好。而他的意思是我為什麼瞪著他”或是說一些其他的事例，總之是會讓我們全班大笑維持兩三分鐘也不能停。

雖然和新教師相處了不久，但也明白新教師的一片苦心，就是為了讓我們成為好學生。在此衷心的感激新班主任！

謝謝你作文6

小瑞氣鼓鼓地說：“我不想跟他做同桌了。”小力卻平靜地說：“我想和他友好相處。”接著，我引導兩位當事人說出自己的理由。然後金牌調解員大顯身手了。

樂天派小朱說：“我是站在小力的角度來說的，小瑞，我覺得你心胸應該放開闊一點。你看剛才，開始的時候郭力說，他還想和你做朋友，而你堅決不和他做同桌，這一點充分說明了郭力的心裡還是有你的。所以我希望你以後多和小力溝通，和他和好。”

細心的小淼毫不客氣：“小瑞，我有時看見你趴在桌子上，這樣佔的位子就大，就會擠到郭力，我建議你坐端正，不僅字可以寫好，也不會擠到郭力，產生這樣的矛盾了。”

好朋友小朗也義正言辭：“我是小瑞的`好朋友小朗，我來勸說一下小瑞。我們已經知道你的顧慮是會不自覺把手伸過去，首先你應該努力剋制住它，不要讓手伸過去。如果你確實想把手伸過去，可以讓郭力監督你。你也說沒有其他矛盾，那為什麼要把矛盾帶到座位上來呢？”

瞧，我們的金牌調解員一個個伶牙俐齒，說得當事人心服口服，認識到了自己的錯誤。他們又趁熱打鐵，告訴小瑞和小力怎麼友好相處……

“你們同桌本來就是一場緣分，你們更應該珍惜這份同桌情，兄弟情。小瑞，你應該拿出誠意與行動，讓你變得更優秀；小力你應該合理處事，讓小瑞信任你，自然也不會再與你鬧矛盾，你們能做到嗎？”他們使勁點頭，在掌聲中，“金牌調解”節目結束了，卻留給我們不盡的思考，不是嗎？

謝謝你作文7

“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮~”，伴隨著一聲聲輕快的鈴聲。我和好朋友悅悅一齊走出課外班的教室，到了門口，我們就分開了，她踏著輕快的步子去找她的媽媽，而我卻在原地等待著我的爸爸。

過了二十分鐘，爸爸還是沒有來，我有些著急了。

半個小時過去了，爸爸還是沒有來，我皺著眉頭，咬著嘴脣。如同熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我站在門口踏著步子，嘆了一口口氣，越來越著急了。

這時，一個聲音傳到了我的耳朵裡，“慧慧。”悅悅叫道，“你爸爸還沒來，我也是，要不我們一齊等吧！”“好呀，好呀！”我立刻答應了。在孤獨的時候有一個人陪著我是多麼好呀！這時，我的眼睛的'餘光瞥到了一旁一輛停在那兒許久的深藍色汽車。我明白她家的車也是深藍色的，但看見她那無比燦爛的笑容，便沒有在意。又過了大約二十分鐘，爸爸還是沒有來，我有些擔心，怕爸爸不來接我了。“你爸爸必須會來接你的，你放心，他應當是臨時有事。”“嗯，必須會來的。”我心裡彷彿充滿了信心。果然，不一會兒，爸爸來了，我興奮地朝她揮手：“再見，我先走了。”上了車，車開出幾十米，我回頭看見悅悅上了那輛深藍色汽車。

這時，我的眼睛被淚水朦朧了，悅悅為了陪我，竟然不回家，我對身後那輛深藍色汽車默默說了一聲“多謝。”

謝謝你作文8

六年國小即將結束。我想我最應該感謝的人是鄭先生。

我記得上學期，老師讓我們通過作文。我上去糾正老師。老師快速瀏覽了一下，用紅筆在這裡畫了一個圈，在那裡畫了一個波，然後很認真的說：“你作文不好，需要改。你看，這個詞用的不恰當，還有這句話……”聽到這裡，我覺得很不舒服，拿著筆記本走下講臺。

我認真的按照老師的要求，把課文修改了一遍，自信的走上講臺，把作文交給老師。老師迅速接過書，用紅筆來回搖了搖，然後迅速挑了幾個地方，加了一些修改符號，做了個“畫”後，很認真的指著作文說：“你看，前面的地方雖然修改了，後面還是有一些不盡人意的地方，意思也不太清楚，需要重新修改。”聽完，我拿著筆記本走下講臺。

時間過得真快。放學後，我仍然在教室裡修改我的作文。窗外，從學校回來的孩子們正擁擠著他們的父母。窗戶裡面，老師正坐在講臺上批改作業。我來回修改，又一次“重拾信心”，走上講臺。輪到我了，我小心翼翼的把筆記本遞給老師，老師飛快的拿過筆記本看了一遍又一遍。當我又要“絕望”的時候，老師迅速在作文上打了一個大勾，然後在尾頁上打了一個大“A”，很輕鬆地對我說：“哦，我這次終於及格了。”

自從你六年級給我們打電話以來，你在每篇作文中都這樣做了。漸漸地，我的`寫作能力有了很大的進步。謝謝鄭老師，沒有您的嚴格，我的作文水平不會提高；沒有你的嚴格，我的成績不會提高；沒有你的嚴格要求，我無法接受良好的教育。謝謝老師的辛苦！

謝謝你作文9

老師人類靈魂的工程師，像蠟燭燃燒自己照亮別人，從古到今有多少讚美老師的詩篇，多少讚美老師的語言文字……

我的父母是老師，從小看著他們批改作業，在燈下備教案，在屋子裡輔導學生，看著他們的背影，我就對老師充滿敬意！

我是六年級才轉到學校老的，當我來到辦公室看到張老師時一股敬意油然而生。張老師的和藹面孔，親切的笑容，令我終生難忘。你仔細的看了我的作業對我的'缺點做了批評。你還細心的詢問了我原來的情況，並對我給予了鼓勵。

也許是對新環境的陌生，也許是對新同學的陌生，也許是對原來同學的惦記。使我上課有些走神，精力不集中。有一次我上課又走神了，你叫我回答問題我答不出，你下課後叫我出來嚴厲的批評了我。我真想不到一向和藹可親的老師竟變的這般嚴厲。批評後您考慮我是新轉來的，您特別用一節課讓同學們自我介紹。也許對我而言批評是我成功的動力，批評使我更加努力的學習避免再受到批評。在以後的日子裡我更加努力的學習，每一次的進步你都對我鼓勵。

一個好老師對待學生應該和藹就和藹應該嚴厲就嚴厲！一個好老師更應該以身做則，教導學生做人處事！

當時您身體並不好，您完全可以向學校請假調養。可您沒有，沒有放下我們不管，而是帶病上課，也許我們不太領情，每節上課吵吵鬧鬧，使您生氣高血壓病發，暈倒在三尺講臺。住院了，我知道在住院期間您心裡想的惦記還是我們這群調皮的孩子，我們的學業。當您出院後，你沒有調養，而是給我們上課，傳授著知識。當您的聲音迴盪在教室時，我們心裡又燃起一股鬥志，一定要好好學習，回報您為我們所操勞的！

張老師您不僅傳授著書本中的知識，而且更在以身作則的教育我們做人！謝謝您老師！謝謝……

謝謝你作文10

在我們的生活中，對這個詞都不感到陌生。因為我們大多數人都是由培養出來的。

很多人可能會覺得做老師很簡單。只需要教學生一些知識。其實，老師不僅教我們知識，還教給我們許多做人的道理。

記得上時我因為的時候偷看了答案，雖然取得了成績，但是心裡總是很不安。這成了我心裡一個“疙瘩”，怎麼也解不開。最後我終於鼓起勇氣下定決心向老師說出了我的“祕密”，承認了自己的錯誤。本來以為等著我的會是老師的訓斥，所以一直低著頭。時間一分一秒的過去，老師始終沒有說話，我忍不住抬起頭，結果卻看見了老師的笑臉。我很不解，後來才知道老師早就清楚事情的來龍去脈了，只是想考驗我的誠實度。她說相信我一定能夠認識到自己的錯誤，最後老師不但沒有批評我，反而在班上表揚了我並讓們向我學習，做一個誠實的孩子。當時我真的很感謝老師，感謝她對我的信任，也感謝她讓我知道誠實是多麼的'可貴。

裡我讀了關於海倫凱勒的故事。她因為生理的缺陷被命運所束縛著，直到安妮來到海倫凱勒家做家庭，她用極大的愛心、耐心和毅力帶給了海倫光明和力量，最後將海倫從一個心智未開、任性無知的小女孩逐漸培養成一個知書達理、才華橫溢的少女，直到進入了大學。海倫凱勒能取得這麼大的成就離不開老師的幫助。

很多老師年輕時都有自己的夢想。但是他們還是毅然選擇了教育事業。同時也把一生都奉獻給了學生。

我們之所以能像花兒一樣健康茁壯的成長，都是因為有園丁在日日夜夜的辛勤地澆灌著我們。

為此成為一名光榮的人民教師也成為了我的理想。

向所有老師致敬！

謝謝你，我的老師。

謝謝你作文11

謝謝您，媽媽，是您呵護我長大，是您辛苦養育著我，是您每天辛苦賺錢，為的是我們吃飽喝足，謝謝您。

那一次，如果沒有您，我就不會像今天一樣勇敢，那天，我要和您出去吃早飯，我跑在前面，抄了一條近路。近路坑坑窪窪，我一不小心，被一塊石頭絆倒在地，兩條腿膝蓋都摔破了，很疼。我心裡很委屈，大哭起來，：“嗚嗚……好疼，好疼！”我眼淚汪汪地看著您，渴望您把我扶起來安慰。可您站在那裡，一動不動地看著我：“自己起來！”我當時還很小，心裡有點恨您，但還是掙扎著想站起來。

可是，雙腿好像沒了知覺，一動不動。我咬著牙，扶著旁邊的牆，站了起來，您走過來：“書妍，我知道你恨我，可你不學會獨立，是永遠長不大的！”我終於明白了您的用心良苦。

謝謝您，媽媽。我的媽媽是一個美麗又善良的媽媽。

我記得二年級的一個晚上，我睡覺踢被子，整個晚上都沒蓋被子。結果第二天就生病了，媽媽為了照顧我，一整天沒怎麼吃飯也沒有睡覺。第三天，我感冒漸漸恢復了，可是媽媽你卻病了，醫生說是沒休息好造成的。看著骨痛的媽媽，我的眼淚不由自主的流了下來。媽媽，謝謝你！我愛你！

還有一次，因貪玩導致我寫作業寫到11點，我急的'都哭了，媽媽被我的哭聲吵醒了，走過來輕輕地拍拍我的肩膀，溫柔的對我說：“別哭了，咱們一步一步來，一定能完成的，我相信你。”我擦乾眼淚，繼續寫作業。你默默陪在我的身邊，11點30多了，我寫完了作業，可是看到精疲力竭的媽媽你打瞌睡，我流下了悔恨的眼淚。媽媽，謝謝你！

媽媽，謝謝你，是你讓我在黑暗的屋子裡看見了光，是你精心培育我們成長成花朵，我愛你！

謝謝你作文12

我得到過家人、老師、以及同學的幫助，但是一個陌生人對我的幫助卻一直銘記在我心中。

那是我讀二年級的時候，一個星期六的下午，我到姥姥家去玩，鄰居小孩約我到巷子裡騎自行車。騎了幾圈後我們就開始比賽，看誰先到巷子口，當我剛騎到終點，一個騎電動車的叔叔猛然駛進巷子，我避讓不及，“啪”的一聲連人帶車摔倒在地，膝蓋碰到石頭上，鮮血直流，我疼得直哭。

一個老人聽到我的哭聲，三步並兩步跑了過來說：“小孩，不怕，不要緊。”一把將我抱起，向馬路對面跑去。當時疼得厲害，只知道他是巷子口賣餅的老爺爺。

到了醫院，老爺爺便忙開了。他上樓下樓、掛號、交錢、取藥。因此我很快接受了治療，可他卻累得滿頭大汗。當醫生給我止了血包紮了傷口，我才認真地打量了他。他五十多歲，高高瘦瘦的，臉上佈滿了皺紋。穿著一件灰上衣，一條灰褲子，圍著的一條圍裙，已經看不出它原來是什麼顏色。我除了跟姥姥去買他的.燒餅外，就沒有跟他說過一句話，甚至連他姓什麼也不知道，因為他太平常了，從沒有像今天這樣看過他。他見我呆呆地望著他，笑咪咪地對我說：“孩子，巷子里人多車多，在巷子裡騎車，蠻危險。一定要注意安全。”

聞信趕來的姥姥，對老爺爺千謝萬謝，並還給了他幫忙墊付的醫藥費。他笑哈哈地說：“不用謝，不用謝。”他把我背起來，走出醫院。一路上像爸爸一樣關心我，問我腳還疼不疼。

這件事雖然隔了二年，但他瘦瘦的佈滿皺紋的面頰，那滿頭大汗的模樣，特別是他那高尚的品德，對我無私幫助，都深深地留在我的記憶中。現在，每當我路過他的燒餅攤時總是要買一個燒餅說一聲：“謝謝你”。

謝謝你作文13

老師像辛勤的園丁，照顧我們這些祖國的花朵；老師像溫暖的太陽給予我們暖和的陽光；老師像夏日的清泉，給了我們甘甜的泉水……

老師，上課時，我們不認真，不聽講。您總是怒吼朝天的大喊，我們害怕，但卻不敢說，因為那是我們的錯。我們在講臺下，有人憤怒，有人害怕；有人還在說小話……老師，您的辛苦換來了什麼？我們的好成績，我們的好稱號？這些，我們和您一樣很嚮往，但因為老師您的管教，我們才有這些好成績，我們成績不好，有些人會覺得對不起老師您對我們的希望和心血，但有些人會不以為然。每次，比賽什麼之類的，大家都在用上課時間練習，而我們沒有很多的練習，卻得了第一。這是跟老師您那辛苦的教育離不開關係的，正因為老師那嚴厲的管教，能震懾人的眼神讓我們對您起了敬佩之心，我們才服了您。老師您那一次次的管教我們是為了什麼？為了我們以後能有出息？為了我們以後能給你爭光？對，因為老師您的教育，我們以後能有出息。給您爭光？這個是必須的，就算不能給您爭光，也不能給你丟面子。

老師，下課了。同學們在盡情的玩耍，您呢？卻坐在辦公室給我們批改作業，我們休息了，您卻還在熬夜。您出去有事的時候，我們還是很想很想您的，正是因為你的嚴厲，讓我們想您。老師，我們謝謝您那嚴厲的管教，那慈祥的目光。正是您那諄諄的教誨，化作我腦中的'智慧，胸中的熱血，行為的規範……我謝謝您，謝謝您對我的精心培育。鳥兒遇到風雨，躲進它的巢裡；我心上有風雨襲來，總是在的懷裡——我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的牆，我們怎能不您！沒有你的慷慨奉獻，哪有我們收穫的今天。十二萬分的感謝您，我那敬愛的老師！

謝謝您的教育，謝謝您老師……

謝謝你作文14

爸爸，謝謝你！

在成長的道路上，總能見到爸爸的身影。感謝他不僅教給了我許許多多的知識，還教會了我很多為人處世的道理；讓我擁有更多的優點，去掉更多的缺點。

我的爸爸是一名工程師，他長期的設計工程圖紙，培養了他做事嚴謹、不拖拖拉拉的態度。可我在四年級的時候，卻養成了這種壞習慣，但經過爸爸兩個月的`“訓練”，我把這個缺點改正過來了。爸爸教給我的好習慣將會終身陪伴我，讓我受益終生。

在四年級的一個下午，我放學回到家。我一回到家，那屆對我說：“回來啦，趕緊寫作業去。”我心中暗暗嘆了口氣，回到房間，拿出老師今天發的試卷，快速的寫起來。

十五分鐘時候，我終於寫完了。我伸了伸懶腰，走到客廳，開始看我喜愛的電視節目。你才廚房中走出來，看見我在一本正經的看電視時，問我：“作業寫完了嗎？”“寫完了，在房間裡呢。”我底氣十足的回答。之間你一溜煙就走進了我的房間，去檢查我的作業。

又過了十五分鐘，你拎著我的作業走到我的面前，滿臉怒氣的對我說：“你看看你的作業，做完了也不檢查，會做的也錯了好幾題。先回去把錯誤的再做一遍，然後檢查好了那給我看一遍，你才能做自己的事。”我無耐的嘆了口氣，但又不敢違抗，只能按你說的做。

又過了十五分鐘，我把完成的作業拿給你看。你在看過我全對的作業後，露出了欣慰的笑容。在之後的兩個月中，你每天都督促我這樣做，讓我漸漸地改正了做事嚴謹的態度。

直到現在，我的做事態度也像你一樣，你交給我的一切將會陪伴和影響我生。我由衷的想對你說：“爸爸，謝謝你。”

謝謝你作文15

今天爸爸帶我去演出廳觀看了一次五四青年節主題演出，其中有一段聾啞兒童表演的舞蹈最令人感動!

節目開始了，我一眼望去，只見十幾位穿著紅衣裳、綠褲子的.小朋友正圍著一支巨型牙膏和一支巨型牙刷蹦蹦跳跳呢。他們一會兒圍成一個圈，一會兒又一字排開;有時站著搖擺，有時又坐著打滾……動作熟練極了，真不知是哪位老師培養出來的。突然，我發現一位老師正在舞臺下做動作，小朋友們都盯著這位老師，把動作越跳越好，讓我們忍不住拍手叫好。我奇怪地想：這位老師在幹嗎呢?這時，我聽到身旁有人說：這群聾啞兒童真不容易!我頓時驚呆了，望著他們一張張像花兒一般的笑臉，我怎麼也想不到他們竟然是聾啞兒童。要指導這群聾啞兒童排出這麼好的節目，真是太不容易了，這位老師一定花了好多好多心血。

看著這個節目，我的心裡充滿了對老師的敬意，是呀，如果說老師是園丁，那麼我們就是花草樹木;老師是海洋，我們就是快樂的魚兒;老師是大地媽媽，我們就是種子寶寶。老師每天都不辭辛苦地給我們講課、批作業……讓我們學到更多的知識。有時，我們會因為一點小事就任性地與老師鬧彆扭，可老師不會與我們斤斤計較，而是給我們講很多道理，直到我們意識到自己的錯誤。

看完這段表演，我不禁感嘆道：老師真偉大!老師，謝謝你!