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(合集)這一天讓我銘記作文

作文1.85W

在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的這一天讓我銘記作文,希望能夠幫助到大家。

(合集)這一天讓我銘記作文

這一天讓我銘記作文1

抬頭看向天空,在白雲的襯托下,天顯得格外藍,經歷了幾天雨後,突然有點不適應這強烈的陽光。恍惚間與什麼畫面重疊在了一起。啊,我想起來了,是和那天一樣的天氣。

剛剛步入20xx年的9月,天氣還有點悶熱,我守在電視機前,見證著這歷史性的一刻的`發生。

紀念抗戰勝利70週年閱兵儀式,隨著70響的禮炮聲緩緩拉開序幕。

“砰、砰、砰”每一個方陣的腳步聲都彷彿踏在了我心上。早在之前就通過網路見識到了他們嚴苛的訓練,如今拿去身上夾著的牙籤、撲克牌,換上乾淨的軍服。當時我看到的靜態圖片,如今變成了動態畫面,讓人心裡怎能不崇敬!

一直以來在看中國武術表演時都會熱血澎湃,而現在,特別是在主席乘專車檢閱時,鏡頭掃過軍人們以及那些精良的武器裝備時,每一個人都彷彿用盡全身的力氣,迴應著主席的話,那一句“為人民服務”傳承了多少年!這是用筆墨也寫不出的激動!

我覺得,這一切都在向世界傳達一個訊息:中國這個巨人已經腳踏實地地站起來了!同時,的演講也讓我感受到了“不忘歷史,珍愛和平”的精神。

雖然不能親自到現場觀看,但通過電視直播,我還是感受到了在湛藍天空下,蓬勃發展的新中國。

這一天,讓我銘記,不忘那些老兵揮灑熱血的日子,銘記作為一箇中國人的驕傲。終有一天,中國會強大到讓世人銘記。

這一天讓我銘記作文2

一個陽光明媚的下午,我正在與同學們愉快地玩耍,聽到一聲:“陳頁羲——”楊老師在喊我,我帶著滿腹的疑問,跟著楊老師走進了教室。

楊老師交給我一張紙,粗粗一看,居然是國旗下演講的稿子!我的心“怦怦怦”地跳得飛快。不會吧!我一直認為只有優秀的同學才有資格在國旗下講話,根本就不會輪到我,可是今天……我平復了一下心情,說道:“好,好的。”

眼看著離星期一越來越近,我也越來越緊張。終於,星期一如約而至,我隨著陳主任來到操場,看見護旗手們嚴陣以待的架勢,我並沒有感到輕鬆,反而更加緊張。萬一忘詞了怎麼辦?萬一……陳主任還在耳邊不厭其煩地說著:“上去、下來記得要小跑啊!‘的’字讀輕聲啊!要面帶笑容啊……”這囑咐就像清涼的.雨絲,撫慰著我的心頭。

時間一分一秒地流逝著,平常對我們來說非常漫長的儀式,此時卻像在放快鏡頭一樣。不一會兒,耳邊傳來了我的名字。唉,該來的還是要來的,我的表現是好是差,都是未知數。

我開始演講了,似乎沒有想象中那麼難,一切就像從前那樣流利無阻。只是不知道為什麼,整個人一直不停地顫抖,先是腳,再是手,甚至連聲音都發起抖來。但是,我知道,一旦聲音發顫,評分就會大打折扣。於是,我握緊話筒,努力地使自己平復下來。至於後面,我都快要講飛出去了一樣,越講越暢通無阻。在演講完畢後熱烈的掌聲中,我急匆匆地回到班級的隊伍中。慢慢靜下心之後,我發現自己的後背已經溼透了。

雖然被同學們指出了三處錯誤,但這畢竟是我的第一次國旗下演講。哈哈,這是我的第一次,但絕對不是最後一次。這一天,讓我銘記!