成長優秀作文合集15篇

在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的成長優秀作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長優秀作文1

一個星期六，我們迎來了“誦千古美文，做少年君子”六年級古詩過級的專項活動。

為了這次活動，我們準備了將近一個月，我們並不止一次的“實戰模擬演習”。我對這次的古詩過級活動有著12分的把握，因為我每天晚上都要背大約1小時的古詩，而且再加上每天我們都要在學校裡抽2到3節的課來，背誦古詩、四書五經100句等內容。還有一次，老師為了讓我們適應環境，還放了音樂，而且我也順利通過了，所以我已經對這次的古詩過級胸有成竹了，為了這次的過級，我每天全神貫注的背誦，嗓子都啞了，但我卻一直對自己說：“不要放棄，一定要堅持到底！這就是成長道路上所要經歷的！”

我們終於盼到了這一天，我們走進了多功能會議室，那裡可真大：足足有我們的兩、三個教室那麼大，同學們坐在座位上，有得在說話，有的在談笑，還有的在複習。

不一會兒，家長們全都到齊了，隨著主考官的一聲令下，我們班的古詩過級活動便開始了。

首先，我們以氣勢龐大的中華千句文贏得了滿堂彩，贏得了一陣陣掌聲，也贏得了家長對我們這項內容精彩的古詩過級的認可。

接下來是個人抽測環節，我有些緊張，因為我是第四個，而且又害怕我會因為緊張而背不出來，我一口一口地嚥著唾沫，心裡“砰砰”直跳，像在打鼓似的，好像整個會議室的人都能感覺到我的心跳聲。

開始抽測了，首先是xxx，xxx以一首特別柔美的《蝶戀花》開場了，他背得有快有慢，有高有低，有聲有色的，實在是太棒了，我聽完以後都還想再聽，並且老師的評價也使我陶醉，其中已經把真正的詩人風度吟湧了出來

不知不覺間輪到我了，我毫不猶豫地迅速站了起來，老師先抽了我《如夢令》，因為嗓子又啞又疼，儘管我拼盡全力的吶喊，都比不上在教室裡朗誦的高，因為主考官抽的兩首古詩，我都很熟練，因此，古詩這一項便通過了，但在三字經這一部分，因為老師抽我背的這一節，恰好我沒有背過，所以卡了一下殼。剎那間，我的臉刷的一下通紅，幸好主考官馬上換了一節，才不至於出醜，但是我覺得還是不錯的，盡力就好。

我津津有味地聽其他同學背誦，終於到最後一項了，我們以梁啟超的《少年中國說》完美收場。

通過這次的活動，我又成長了一大截，我終於戰勝了緊張、膽怯心理，戰勝了自己，取得了進步！

成長優秀作文2

經典是什麼？不同的人有不同的說明。意大害文學家卡爾維諾認為，經典是這種“被不斷沉讀的作品”；美國學者凡多倫以為，經典“就是始終不斷被印刷出版的作品”。不瞅人們怎麼說，咱們大抵都認定但凡文學經典，必定是經得訖時光考驗也能展示人的智慧，晉升人的精力，共時也被一直出版和閱讀的作品。

謝世界兒童文學幅員裡，有不多喜聞樂見的經典，昨天仍然披髮出迷人的芬芳，有著呼引力的藝術魅力。我一直記得童年時期閱讀過的經典，如丹麥作家安徒生創作的童話，瑞典作家拉格洛孚的《騎鵝旅言記》，林格倫的《穿長襪子的皮皮》，義大利作家科洛狄的《木偶奇遇記》，英國作家卡洛爾的《艾麗絲周遊奇境記》，王爾德的《速樂王子集》，巴里的《此得？潘》，金斯萊的《水孩子》，法國作家聖埃絮佩克的《小王子》，蘇聯作家比安基的《森林報》，日標作家烏柳徹子的《窗邊的小豆豆》，中國作家葉聖陶的《稻草人》，弛地翼的《寶葫蘆的機密》，孫幼軍的《小布頭奇逢記》，等等，它們給了性命最始的文明滋潤，讓我幼小的心靈理解了美，理結了愛，也清楚了擅。這些經典的兒童文學作品，當然也深刻了許很多多中國孩子的心靈，陪同過多少代人度功了鈍樂美好的童年。

縱觀世界經典的兒童文學作品，大區域性都鋪示的是美妙秀麗的幻想世界，它們要麼是童話，要麼是空想小說，即便是冒險小說或生活小說，都離不啟對童口世界的表現，尤其是對兒童美奇、賴動、佳玩，親熱大天然等本性的展含。而且經典的兒童文學作品，要麼表達兒童對成年己的愛與等待，要麼表白兒童對生涯對世界的愛，要麼抒發成年人對兒童的愛取庇護。經典的兒童文學作野，有的還以冒險、覓找等替主題，它們道述的是冒險的閱歷，但理論上是表示兒童的成長。因而，經典兒童文教作品無論寫什麼皆牢牢繚繞著童心世界，展現他們成長的智慧，表現他們的英勇、自發跟對世界的發明。但事實的狀態是，一些家長和老師並不完整懂得經典的價值，中、國小校的應試教導讓他們點對孩子的瀏覽需要莫衷一是。在這種情形下，晨曦沒版社可以大膽地邀請爾主編這套英邦理想小說系列，就是一件十分了不伏的事件。這套幻想小說是該前英國最蒙歡送的兒童文學息品，都出從優良作家之手，而且也取得了多項文學大獎，得到威望我士和媒介的確定與惡評，盼望可能得到寬大中國兒童讀者的愛好。

同窗們，在這面我一起吶喊全部社會把領導孩子的閱讀應作一種義務願望每一個孩子都能在經典的閱讀中成長，渡過快活幸福的童年。

成長優秀作文3

現在的科技像是會七十二變的孫悟空，就那麼一晃眼的功夫，就又給改了新模樣。不信？就看看我家的電器史吧！

我剛出生時

我剛出生時，我家只有一部黑白電視機，當然這是我爸後來告訴我的，我至今也沒想起那位兄弟的樣子。據說是一個笨重的外殼，外加旋轉的按鈕。要是遇上它不高興了，就給你來個雪花點點，要是高興了，就用它那推土機般的聲音狂吼幾聲，真受不了它！

我5歲了

我5歲了，個子長了不少。我們家迎來了新客人——彩電。哈哈！再也不用忍受那黑白電視的臭脾氣了。彩電真是個好東西，它給了我們最真實的世界，因為大自然本來就是多姿多彩的。可那小小的外殼怎麼能裝下那麼多的東西，對於我那只有5歲的頭腦來說，實在是很難理解。

我7歲了

這次我們家來的可是個厲害的傢伙——空調，想熱想冷隨你調。以前聽爺爺講起那些冬暖夏涼的地方我就好生羨慕，希望自己能在那裡生活。可現在就不用愁了，足不出戶，就能享受公主般的待遇。真得感謝科學給我們帶來的改變。

我8歲了

當我還在享受空調時，科學家們又給我帶來了新玩意兒——微波爐。那天爸爸把它抱回家的時候，我還真不知道它是幹什麼用的。這東西太神氣了，像是魔法師的魔術箱子，放入大米，眨眼間就能給你變出爆米花。科學家們，你們也太厲害了吧！

我12歲了

電腦是在我12歲那年來到我家的。雖然很早就聽說有電腦這個高階的傢伙，但一直都沒見識到它的厲害，那年我是真拜倒在它腳下了。大大的臉龐，小小的身體，加上滑鼠和鍵盤這組極不對稱的“雙手”，就組成了記憶力超強，計算速度超快的電腦了。這回，我不得不再一次驚歎科學家們那豐富的想象力和令人不可思議的智慧了。

我14歲了

我14歲生日時，爸爸送了我一個mp3。比手掌還小的東西居然有128M大的容量，而且想聽什麼歌直接從網上下載就行了，不用花錢買磁帶或CD。真是太方便了！

我60歲時

憑著科學這麼快的發展速度，我常想我60歲時，世界會是什麼樣的呢？會不會大家不用學習外語都能聽懂彼此的話，而且動物與人類也能交流？會不會是一

個人與機器人共存的時代？會不會我們都移民到了外星球？會不會……

會的，會的，因為我們身邊的科學正在迅速地發展，正在悄悄地改變我們的生活。

我相信：一切皆有可能！

成長優秀作文4

“路漫長其修遠兮，吾將上下而求索”。人生的道路上，誰也不會一帆風順，磕磕碰碰是不可避免的，如果說困境是一扇緊閉的黑暗之門、門外就是光明，那麼開門的唯一辦法便是在千萬次嘗試中找尋到那把鑰匙。不斷地嘗試，收穫的是喜悅，然而更多的是感悟。在嘗試中，我們能發現內在的潛質，人性從而得到昇華，心靈從而得到淨化。

嘗試——在破繭中成長

毛蟲，將自己裹在千絲萬縷中，從沉睡中甦醒，面對那被黑暗籠罩的世界，它的雙眸中閃現出一種堅毅的光芒，面對無盡的挫折，它嘗試著挑戰命運，蛻變的痛苦焦灼著它的身體，它想要掙脫這個黑暗的枷鎖，於是它便用柔弱的頭顱嘗試衝破那厚厚的蠶蛹，一次、兩次……我明白了：毛蟲是在不斷嘗試中健壯著自己的體格、磨練著自我的意志。終於它破繭而出了，在晴空中傲然翩舞！

蠶之破繭化蝶，那絢麗的色澤、翩舞的身姿告訴了我：我們會在嘗試中成長！嘗試——在飛翔中成長

老鷹，在幼時便面臨了一次生死的考驗。鷹媽媽將巢中的雛鷹們一個個地從巢中趕了出來，希望他們能在生死絕緣中敢於挑戰，用毅力去換以搏擊長空。可眼景卻不如所願，雛鷹們一個個絕望地接受著死亡的到來，唯有它——那隻弱小的雛鷹，它想要與死亡抗衡，咬緊牙關展開雙翅，“撲～撲～撲”它終於成功了，絕崖離它也漸漸遠了，它展翅飛翔到了那蔚藍的天空。

鷹之翱翔藍天，那優美的身影、矯健的身姿告訴了我：我們會在嘗試中成長！

嘗試——在嚴冬中成長

冬天的風景是刺骨、肅殺的，冬風用它的威力來逼迫萬物皆臣服於它。只有梅花敢於反抗它的“暴政”，在蕭瑟的冬日裡，梅花執著紮根於雪地裡，生長在寒風中，它在嘗試與寒風作鬥爭，它用曲折堅硬的枝幹來展示自己的堅強，它用那眩目的花朵訴說著自己的頑強不屈與“凌寒獨自開”的傲骨。

梅之怒放，那傲骨的枝幹，獨盛的勇氣告訴了我：我們會在嘗試中成長！

走出寒冷、走出困頓，我們需要嘗試……經過嘗試，讓我們的生命重塑價值；經過嘗試，讓我們獲取了成功，成長為衝破阻礙的彩蝶、成長為搏擊長空的老鷹、成長為迎寒獨放的雪梅；經過嘗試，讓我們體味著命運的歷練，我們學會了張開雙臂，擁抱藍天。

腳下的路還很漫長，既然已選擇了遠方，就不要停下前行的腳步；既然揚起了遠航的風帆，就不要拒絕啟航！讓我們在嘗試中成長，在不斷地嘗試中駛向成功的彼岸吧！

成長優秀作文5

前方有徵程，曲曲折折，迷霧環繞，但勝在有希望陪伴，引領走向成長！

在寂靜的夜，月兒高掛，星辰密佈，灑落一地的銀輝。倏爾，一道身影劃破如墨的黑，步伐是那樣的急促，像是要發洩盡心中的不快與鬱結。她的眼眶微紅，但固執的不肯落淚，好似在維持那一方驕傲。跑累了，也不肯停下，這是她的固執。她的內心也註定不平靜，她不明白：這個世界為什麼要有那麼多煩惱存在？步伐愈發緩慢，足下似有千斤鼎，她停下來了。逼回去的眼淚再次爬上眼眶，前方的路模糊了。

她和大多數的孩子一樣，在蜜罐裡成長，有一個幸福美滿的家；在無憂無慮中成長，有一個自由、愉快的童年，也曾想過生活會一直這樣過下去。但人生不會是一帆風順，永遠風平浪靜的。她告別的國小，告別了童年，也就告別了那無憂的生活。

國中是一片新的天地，在這裡，一切都是陌生的。唯一熟悉的，只有學習。她埋頭，扎進了書堆裡，熟悉的書香撫平了她的膽怯，她在書中找回了自信。她期待著證明她實力的機會，為此，她不懈的努力的。然而，這世界上的事，不是付出就一定有收穫的，她並沒有考到理想中的成績，失落在心中蔓延，希望並沒有就此熄滅，她依然奮鬥著，第二次，她有失敗了！

一瞬間，她覺得這個世界都灰暗了，她想：為什麼要有考試？為什麼人有高低之分？為什麼付出了沒有收穫？她想不明白。

她蹲在路燈下，一片暈黃的燈光投在她的身上，她看到了她的影子，同她一樣的孤寂，彷彿天地之間只留一人。一隻小小的飛蛾撲飛著，進入了她的視野。可能是學藝不精，飛著飛著，它的翅膀朝下，墜落在地，墜落在她孤寂的影子上，它掙扎著，撲飛著，不過是白費力氣。她的目光被這小小的飛蛾吸引著，她想看看這隻飛蛾的結局。它依然在扇動著翅膀，潔白的翅膀顯得蒼白無力。有時扇的快了，身體便打了一個轉，如陀螺一般。它如不知疲的機器，不斷的扇動著翅膀。時間滴答滴答的過，忽然，它停了。時間彷彿凝固，她屏住呼吸，不錯過飛蛾的一舉一動，她不敢相信它打算放棄。四周靜的連呼吸都聽得到，彷彿某種前奏。

它呆立在地上，好似凍僵了。她聽見了她的心跳，是那樣的急促，隨著時間的流逝，慢了……忽然，地上的它猛一振翅，跳離了地面，調整身子，衝上了雲霄。同一時刻，她覺得心中的疑惑也有了答案。

國中是成長的洗禮，它不是柔風細雨，它是一隻猛虎，只要你對它有半分鬆懈，就將至你於爬不出的深淵。只有真正堅強，持之以恆的付出的人才能使它低頭！

成長需要經歷風雨，受過風雨而依然屹立不倒的人，必然會有所建樹。如高爾基所說：讓暴風雨來的更猛烈些吧

成長優秀作文6

我愛讀書，我的成長離不開書。開卷有益，讀書可以開闊我的視野，讀書使我懂得做人的道理，讀書可以充實我的人生。讀書使我成長，我在閱讀中成長。

小時候，我從淺顯易懂的童話書中，開始領悟世間的喜怒哀樂。當看到白雪公主逃出魔掌遇到王子，我快樂無比；當看到灰姑娘被繼母和兩個姐姐欺負，我為她打抱不平；當看到小獅子辛巴靠自己的勇敢重新獲得王位，我拍手叫好；當看到賣火柴的小女孩，我不禁心酸無限。

長大一些後，，童話書已不是我的最愛，各種經典名著成了我愛不釋手的書。在《唐詩宋詞》中，我感受“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯美；體會李白“舉頭望明月，低頭思故鄉”的情懷。雖不曾親住滕王閣，卻能遐想“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的絕美之境。雖不曾踏足塞北，卻宛如看到“大漠孤煙直，長河落日圓”的悽美一幕。時間有限，空間無限，悠悠間，萬里山河踏遍。讀書使我生命的歷程陡然加寬，讀書使我成長，我在閱讀中成長。

閱讀，讓我學會思考。在魯迅的《吶喊》中，我看到了一位勇士對舊社會無情的抨擊與鞭撻，喚醒了四萬萬同胞反封建的高昂熱情。而一個少年的一句“為中華之崛起而讀書”更是激勵了無數後人以書勵志，報效祖國。在那字裡行間，我的心靈漸漸豐盈。讀書使我覺醒，讀書使我成長，我在閱讀中成長。

“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心”。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我結識了一位英雄—保爾﹒柯察金，我彷彿看到那個年代一幕幕激動人心的場面，讓我明白了什麼叫真正的英勇無畏，什麼才是生命的價值。讀《人生的忠告》讓我明白人的一生應該是奮鬥的一生，應該是努力拼搏，勇於創新的一生。讀法布林的《昆蟲記》讓我非常欽佩作者的堅忍不拔，廢寢忘食。那種孜孜不倦，認真求實的科學探索精神感人至深。

沒有去過沙漠，但能感觸那一種浩瀚無邊；沒有去過大海，卻能體驗那一種洶湧澎湃。書籍，就像一種奇妙的工具，足不出戶，一樣能帶你領略大千世界。讀書，可以使我們從聖賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦與價值。讀書可以使我們從科學家奮鬥的文字中體會那一份執著與堅韌。讀書，可以使我們從偉大的人生記錄中感受堅持與成功……有人說：“身體的成長是點點滴滴，心智的成長是一日千里”。讀書使我更快成長，我在閱讀中成長。

書是知識的寶庫，開闊了我的視野，增長了我的見聞；書是智慧的結晶，帶給我收穫，帶給我喜悅；書是進步的階梯，幫助我攀登，幫助我成長；書是精神的食量，讓我有了思想，讓我更快成長，我在閱讀中成長。

成長優秀作文7

當我想放下作業出去玩，它告訴我“子曰：逝者如斯夫，不捨晝夜”；當朋友不瞭解我時，它告訴我“人不知而不慍，不亦君子乎”；當老師上了新課後，它告訴我“學而時習之，不亦說乎”……

午後，暖暖的陽光照在書桌上，我起身，走向書櫃，嶄新的書中夾著礙眼的黃。我抽出封面上有些許蒙了灰，書頁泛黃，早已被翻動無數次的它。輕翻，扉頁上的筆跡只依稀見到20xx年，哦，我想起了……

沙發上，剛上國小的小女孩扎著馬尾，圓圓的臉上寫滿童真，目不轉睛地盯著電視。一旁的中老年婦女拿著一本書，說道：“我剛剛給你買了本書，喏，以後看吧。”小女孩因被打擾了看電視，不耐煩地一甩手，說著：“我又看不懂，我又不認識那麼多字。”

因甩手幅度太大，碰倒了一杯水溼了書，也許是看自己犯了錯，小女孩不再說話，賭氣般抿著嘴，一旁的外婆也不再說話，弄乾了書，收進了自己的書櫃裡。

三年級，女孩長大了一些，卻未脫去稚氣。“老師說明天要開讀書會，要看一本書，然後評講。”女孩回家和外婆說道，外婆聽見了笑笑，便去找書了。一會兒，外婆拿著書遞給小女孩，哦，又是那一本，女孩翻開書，子曰：學而不思則罔，思而不學則殆。什麼意思啊？女孩不知所云地看著外婆，外婆拿過書，笑著說：“孔子說，學習不思考就會迷惑，而只空想不學習就會疑惑，所以說，我們不僅要學習，也要思考，兩者缺一不可，懂了嗎？”

女孩若有所思地點點頭。

兩年前的某一天，女孩哭喪著臉走進家門，哦，她又長大了，戴上了眼鏡，眼睛變得好看了，卻因為學習有了黑眼圈。“他們都怪我，說我英語差，可他們語文比我差好多了。”女孩的眼淚止不住地流。

外婆沒說什麼，抽出那本女孩常看的書，說：“自己看看吧。”女孩翻看著書籤所在的地方，上面寫著：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善著而改之。”“對，他們語文沒你好，可他們英語確實比你好，你要向他們學習這一點。但你也發現諷刺一個人對別人的傷害，所以你以後可不能這樣。”外婆說。

淚，幹了；話，卻深刻在女孩心底。

我的思緒悠悠迴轉，這本《論語》陪伴我走過了多少個日日夜夜啊，多少次，它警示我。當我想放下作業出去玩，它告訴我：“子曰：逝者如斯夫，不捨晝夜”；當朋友不瞭解我時，它告訴我：“人不知而不慍，不亦君子乎”；當老師上了新課後，它告訴我：“學而時習之，不亦說乎”……

哦，《論語》，你伴我成長，伴我從一個無知的女孩變成一個睿智的少年！

成長優秀作文8

有人說母愛是無私的；有人說母愛是偉大的；有人說母愛是慈祥的。有很多人問，母愛到底是怎樣的？我也曾經問過這個問題，但是，隨著歲月的增長，我終於知道了母愛是什麼。

記得那一天晚上，老師佈置了很多作業，月光已經從腳跟悄悄爬上膝蓋，時針已經不知不覺從“8”轉到“10”。夜已深，大街小巷一點聲音都沒有，靜得連一根針掉下去都聽的見。而這時，我頗為膽怯地對母親說：“媽，這作業太多了，讓我睡完覺，明天早上。”“不行！”母親嚴厲地說。“可是。。。。。。”“今日事，今日畢！張海迪忍受疼痛，也是這樣學完了所有課程的。而你作業多一點就想放棄了，這麼沒有毅力，今後如何做大事呢？”而旁邊的父親說：“就讓她明天做吧！”母親說：“明日復明日，明日何時多？那成何體統！”我只得繼續做下去，終於，我做完作業了。我想：媽媽這番話，使我明白了：做事要持之已恆。我仿拂覺得月光更加明亮，月亮更加圓了。

11月是寒冷天氣，外面北風呼呼，寒風刺骨，行人都會把頭縮排衣服領子裡，誰會放著暖烘烘的家不呆，而去外面為芝麻大小的事奔波呢？而那天我恰巧要到書店去買參考書，可是路途遙遠，先別說這路途，看這天氣，要走一步都覺得好像被潑了一身冷水，全身顫抖。這時母親看我一愁莫展的樣子，便說：“你一定是為了買參考書的事而發愁吧！來，我載你去書店買參考書。”“可是。”“不要說了，為了學習一定要克服困難，在惡劣的環境下不怕嚴寒酷暑，才能得以成功。”轉眼間，我已經坐在車上了，我雖然被吹得渾身發抖，把僵硬的頭緊緊貼住母親的後背，但我仍然覺的很溫暖，因為我從中體會到了母親對我的愛！那種慈祥的愛溫暖著我的心房，溫暖著我的成長。

一天，“媽媽快忙不過來了，你去幫忙燒水。”正在廚房忙碌的母親急急忙忙地喊道。“哦。”我不緊不慢地回答。我立刻把水裝進水壺裡，然後把水壺小心翼翼地放在電磁爐上，按下電磁爐的開關。就在旁邊捧起《三國演義》津津有味地看起來。水燒開了，一縷縷白煙向上冒。我急忙伸手去拿水壺，“啊！”一聲尖叫吸引了母親，她趕緊跑過來看看發生什麼事，只見我的手冒起了個大泡，原來我心急把水壺拿起來，結果燙到了。母親責怪道：“你這個大頭蝦，這樣燙也用手去拿。”她把我的手用冷水衝，然後小心地用藥膏貼上。雖然母親表面上在責罵我，其實是關心我的，我又一次感受到母愛的偉大。

其實母愛，就是母親對孩子的一種慈愛，對你嚴厲時有愛，幫住你時有愛，責怪你時有愛。母親對你的一舉一動都包含著母親對你的愛。所以，在你的成長過程中，母親對你的愛無處不在。“誰言寸草心，報得三春暉。”你一定要好好報答自己的母親啊！

成長優秀作文9

如果說咱們是一顆嫩芽，父母就是那辛苦的花匠；如果說我們是一條魚，父母就是那廣闊的大海……中邦有一句俗語鳴幹“天地廣大，父母恩大”。父母給我們的愛如溪水一樣，經久不息，綿遠留長。

在他人眼中，媽媽是一個剛強的女人，爸爸長年不在家，家裡的大大小小的事都由媽媽來操辦，在我的心綱中，媽媽實的是一個能人；在我的記憶中，媽媽從來都不會泣，果為哭是脆弱的表示。可是那次，媽媽卻因為我而降淚了。那時候，爸爸不在野，深夜裡，我毫無前兆的發動高燒，媽媽急得像暖鍋上的螞蟻，找藥、喝水，一直忙了一個晚上，徹夜不眠讓媽媽的眼睛裡多了很多鮮紅的血絲，第二天早上，媽媽就帶我去了病院，輸液時，我覺得噁心，什麼也不想吃，媽媽圍著我不停地訊問，很擔憂。可是輸了良久，燒仍然沒有退，一貫頑強的媽媽在我眼前忍不住哭了出來！我驚呆了，沒想到我——這個常常惹媽媽賭氣的人，在媽媽的心裡居然這麼主要。看著媽媽這樣，我有些心酸，也就是從那時起，我開初讀懂她。

媽媽媽的愛是細膩的，爸爸的愛是蘊藉的。我始終認為爸爸是一個粗心大意的己，從我小時候到當初，我和他在一起的時光微不足道，他基本就不了結我，更不會像媽媽這樣溫順的對我，所以，我對爸爸的愛遠遙不對媽媽的深。那次，爸爸在威海建很長時間的舟，時值寒假，媽媽要去看他，想帶我一伏往，由於爸爸想我了。可是一想到我的暈車跟那裡卑長累味的生涯，我就切實沒什麼興致。到了那面之後，睹爾去了，爸爸很啟心，他高興的翻開電腦把他助我下載的片子、動繪片指給我看，還告知我能夠在餐廳裡望電視，在這裡不會寂寞。更讓我驚疑的是，老爸還從沙領下拿沒了一箱子零食，瞅著老爸替我精口籌備的貨色，我這才清楚，本來老爸一直皆很懂得我，只是，他素來都不會表白。也就是從那地訖，我明確，平常而又細膩的愛不須要富麗的詞藻，我也開端教會去愛他，去諒解他了。

媽媽誕辰那天，我拿出本人的零花錢靜靜地跑去給媽媽買了一條絲巾，還精心的包裝了一下，該我把禮物迎給媽媽時，媽媽變得很衝動，她興奮地戴上絲巾，樂呵呵的跑去照鏡子，腳足高興了惡多少天出去遇我即說這是她母兒給她購的。我恍然亮紅，本來爸爸媽媽也需要去愛。

或者我並不是一個很會抒發的父孩，有些話一直想說，卻老是在要害時刻失去說出來的勇氣，父母的恩惠一直陪我成長，我一輩子都回報不完。假如說媽媽是上帝派來愛我的天使，那麼爸爸就是風雨中讓我不蒙到損害的屏障，實在，我一直想說，爸爸媽媽我會居心愛你們，永遠永遠……

成長優秀作文10

成長是一種神祕莫測是東西，就像櫻花的盛開，你永遠不知道是什麼時候。成長給我們的感覺總是一樣，我笑，他笑；我哭，他哭。

成長是要離開媽媽，飛向藍天的小鳥，成長是獨立；成長是要綻放的桃花，給人無數遐想，成長是期望；成長是在作業的海洋中遨遊，努力尋找食物的小魚，成長是煩惱。

在與成長一起生活時，我意識到這個朋友對我來說很重要，可有時，它也會給我帶來煩惱，帶來憂傷。

就拿去年暑假來說吧。我迷上了一種樂器：古箏。居然陶醉在了那優雅動人的樂聲中，每當電視中播放這古典樂器的聲音時，我就著了魔般的聽著，幻想自己也能彈奏出這樣美妙的曲子。那時，成長對我來說是那麼迫切。

因為對古箏的喜愛，我要求媽媽給我報一個古箏班 。“什麼？”媽媽對我這‘荒唐’的要求很有些吃驚。“不行，你這孩子，做什麼事都三分鐘熱度！”媽媽的話很決斷，很絕對，可我哪裡會輕易放棄！終於，在我的軟磨硬泡下，媽媽同意了。這時，成長讓我勝利啦。

走進古箏班，好奇心促使著我觸碰了那令人眼花繚亂的琴絃，當我發現那神奇的聲音也能從我指尖彈奏出來的時候，我仿若尋寶者發現美麗的寶藏一般。這時成長讓我渾身充滿了喜悅。

過了一夏，經過老師的耐心教導和我自己的刻苦努力，一個七級水平的古箏生已成為我的頭銜。學習成績的臨時下降並沒有減退我對愛好的熱情，反而助長了我那顆堅持不懈的心。這時是成長讓我擁有了恆心與毅力。

隨著難度一點一點加大，由練習的曲子由這一個曲調成另一個曲調，冬季也來臨了，學校的學習任務也繁重了，每天有做不完的作業，再加上練習古箏，我每天都要熬到夜裡11點，我實在受不了了。寒冷的冬天似乎要把我那如火的熱情冷卻了。“三分鐘熱度”真的向我走來，我向媽媽提出了不學這個的要求。

“不行”媽媽有些惱火地說道，“當初是你自己保證了要堅持的，現在怎麼能反悔呢？不行，必須堅持下去！”我開始沮喪起來。這時，成長是讓我煩惱的。

媽媽看著我困苦的樣子，鼓勵我：“不能動不動就打退堂鼓，你已經長大了！”

我坐下來，認真品味這話，是呀！我已經長大了，已經從一個咿呀學語的小寶寶變成國中生了。彈奏著《十七歲的雨季》的曲子，吟唱著那優美的歌詞：“十七歲那年的雨季，回憶起童年的點點滴滴，卻發現成長已慢慢接近。”我又坐到了古箏前。這時，成長讓我真正地覺得自己長大了。 成長是人生不可避免的話題，在成長中我們遇到各種煩惱，綻放無數的遐想，學會了像小鳥一樣勇敢的飛翔藍天，像魚兒一樣暢遊在海洋，時刻與成敗共悲歡！這就是成長！

成長優秀作文11

人生的道路上，有許多過客，也許是匆匆路過，也許是短暫停留，抑或是長久陪伴，但既然相遇了，就是一種緣分。

當我遇見你，並沒有什麼異樣，我是你的學生，你是我的老師。就在你感慨時，我向你展示了我的不一般。第一次的考試，全校只有九人及格，而我位列其中。我引起了你的注意。從這時起，我向你表達我對化學的熱愛。

不經意間，一年過去了，我面臨選科的難題。在這個擅長文科的學校，這一次我動搖了，而我沒有向你求助。我用了最公平的方法，“拋硬幣”，解決了難題。從此，我走上了理科的道路，學習我感興趣的化學。

也許真的是緣分，高二開學那天，我猛然發現我的化學老師依然是你，心中的快樂油然而生。於是我樹立了人生的短期目標：做你的得意學生。拋開一切，埋頭於化學，使我常常因思考而撓頭。想到你的微笑與勉勵，我又靜下心來。成績漸漸進入軌道，而偏科的問題越來越尖銳。是你，在我最矛盾的時刻，讓我停下來靜靜思考，是否還要繼續？而我選擇了放棄。你是對的，只學一門化學是不行的，我領會了你的'想法。

這一次，我感受到無比的幸福，你是愛我這個得意弟子的，愛使你對我今後的人生負責。

習慣了你上課時的嚴肅與幽默，更習慣了你上課時的節奏與韻律。我知道，我離不開你了。然而，“筵席”總有該散的時刻，只是尚未結束，就有人先行被迫離席，恰在這酒喝得正酣的時刻。由於種種原因，我要去一個更好的學習環境，我高興並憂慮著。厭倦了那個班的嘈雜與鬨鬧，卻習慣了你的陪伴與相隨。我選擇了離開那個班集體，也就意味著我也離開了你。儘管新壞境，新老師，有著新期待，而我總是在自己喜歡的化學課上發呆。看著眼前的這位老師，想著你激情的解說，我知道一切都回不到從前。

第一次回去看你，你問我：“還好嗎？”出於男孩子的自尊，我說：“還好。”其實我多想說：“我想念你的叮囑和嘮叨，因為它們使我有前進的力量。現在的我多了一份浮躁，少了安靜的情緒，我多希望你能時刻鼓勵我……”也許，你看穿了我的掩飾，保住我的顏面，對我說：“那我就放心了。你是個讓我放心的學生，無論什麼時候，你都要記得適者生存這個道理啊……”我茅塞頓開，適應一切，才能改變一切，把握一切啊……

還是你，在我最困難的時候，點醒了我。現在的我已經適應了新老師，新同學，新的環境。只是，為了學科均衡，我已不再將太多的熱情放在化學上。我知道你不會怪我，因為我始終記得你對我說過“只有更高的平臺，你才能將興趣，變成終身熱愛的事業”。我一直牢記在心，我正為此而努力拼搏。

古人云：人生得一知己足矣。而我也不禁感慨，人生得遇良師乃是幸事！

成長優秀作文12

“立身以立學為先，立學以讀書為本。”書籍是人類知識的總結，是人類進步的階梯。讀書將會使我們受益終生，經典如同一杯杯的營養品，像一縷縷春風給我送來了生機。彷彿在旱地的莊稼受到了春雨的滋潤，有了蓬勃的生命力。

從小我就生活在充滿書香的環境裡，我躺在奶奶懷裡聽著《嫦娥奔月》、《愚公移山》的故事，感受著古人對月亮的好奇，領略著古人堅持不懈的“愚公”精神，才發現“書中實有黃金屋”。

再長大點，我就喜歡了同學的《西遊記》，為了能看到這本書，我答應幫那位同學幹一周的清潔值日。晚上回家便蒙在被窩裡，打著手電筒看《西遊記》，讀著讀著，自己彷彿也成了唐僧師徒中的一員，在取經的路上降妖伏魔，然後一次次的化險為夷，成功打敗了妖精。我的一次次歡呼喝彩，驚醒了身旁熟睡的妹妹。

不知何時，我有一陣子對唐詩宋詞產生了迷戀和熱衷。漫步於詩詞歌賦中我能體會到杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”的濟世情懷。也能學習“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的樂觀心態，更能看到王灣眼中“潮平兩岸闊，風正一帆懸”曠達豪情。這些充滿正能量的詩句豐富了我的精神生活，為我點亮了夜空中一顆又一顆的星星。

後來，我讀國小六年級了。用那文言詞語少之又少的大腦，慢慢品讀那本原版的《三國演義》。那是爺爺的書，已經很破舊了，但那曲折回環的情節吸引著我堅持將它讀完。在這個過程中，我領略了諸葛亮臨危不亂，獨坐城牆撫琴的泰然自若、從容鎮定的處事風度，也曾令教過關羽千里走單騎，過五關斬六將，只為尋主的忠心耿耿與英勇無畏……這些情節在我腦海中慢慢回放，將我引入那驚人心動的歷史之中。

而後，我也讀過歌頌農民的起義的的章回體小說《水滸傳》，還有以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇來反映清代貴族腐朽生活的鉅著——《紅樓夢》。這兩本書，是爸爸買給我的，身為國中生的我讀起來毫不費力。其中的故事也同樣引人注目，我的感情隨之情節的變化而起伏。

幾千年來，中華文明的不免歷經滄死，飽受磨難，卻綿延不絕歷久彌新，其文化典籍也數不勝數。中華經典名篇獨具特色的語言文字，充滿智慧的國學哲理，完各而深刻的道德倫理，將吸引著一代又一代的炎黃子孫，在國學經典陪伴下成長。

成長優秀作文13

悅讀悅美——我的“竊讀”記

常言道,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我喜歡讀書,有了書,就像鳥兒有了翅膀;有了書,就像魚兒遊進大河;有了書就像蜜蜂遇見花朵,有了書,就像駿馬賓士在草原……我覺得讀書對於我來說就是一種莫大的享受。

因為喜歡讀書,每每遇見一本好書,我就像是手捧一枚珍貴的寶石一樣愛不釋手,讓我時不時就沉浸進去,在那跌宕起伏的故事情節中激動著、緊張著,也正是因為喜愛讀書,這成為了我的“軟肋”,總是不停地受到我家最高權威——媽媽的“要挾”:

“你今天吃飯再慢,就減少看書時間。”嚇得我趕緊吃……

“今天跳繩如果連跳200下,可以多看20分鐘書。”高興的我卯足勁使勁跳……

“洗漱時間磨蹭,看書時間取消!”話音一落,我“嗖”地一聲鑽進洗手間……

因為太喜歡看書,我總是想抓住一切可以利用的時間來看書,也因此進行了“鬥智鬥勇”的“竊讀”經歷。

我以前喜歡在廁所裡看書,因為這是我唯一有藉口可以多看會兒書的時間,廁所的架子上總是陸陸續續更換著我喜愛的幾本書。可是,隨著書的增多,我蹲廁所的時間也逐漸增長,媽媽一氣之下,取消了我在廁所可以看書的機會,廁所裡的書全部搬出。於是,我每次上廁所時,便趁媽媽不留意時,偷偷地取出一本書塞進衣服裡,然後鑽進廁所,一屁股坐在馬桶上,迫不及待地開啟書,津津有味地讀了起來。

因為我看得太入迷,沒有了時間觀念,這樣快樂的“竊讀”很快就被媽媽發現了。不過,現在我就聰明瞭許多,只要聽見了那熟悉的腳步聲,我就會裝作要快快結束,不停地發出聲音,等媽媽的腳步聲漸漸遠去時,我就會立即抽出書來,貪婪的再看會兒。

有時媽媽規定的入睡時間到了,可是看了一半的故事情節讓我實在是難以入眠,怎麼辦?我便嘗試著“明修棧道,暗度陳倉”,又開始了我的“竊讀”之旅。

“媽媽,晚安”隨著媽媽屋裡的燈滅後,我便悄悄地在我被窩裡打著手電筒,看著書。沒有想到,這樣的看書經歷才僅僅用了三回便被媽媽識破。原因是我這一次看著看著,有一點困了,想眯一會兒以後,再繼續看,沒有想到我就這樣睡著了。

早上媽媽被一聲巨響給驚醒了,趕來一看,一把手電筒靜靜地躺在我的床下。媽媽很是困惑,又轉念一想,馬上就發現了我的祕密。媽媽一下子掀起我的被子,我的愛書《水滸傳》正陪著我香香地睡覺呢!媽媽一氣之下把我叫醒,我的“竊讀”又被媽媽發現了!

雖然得我的“竊讀”總會被發現,也會因此受到嚴厲批評,但我還是喜歡這種“竊讀”的滋味,這種感受讓我的讀書生活更加有滋有味,我更加珍惜我的讀書時間,讀書將伴我快樂成長!

成長優秀作文14

人生，就像是一站站地鐵，出了一個關卡後，又進入另一個關卡。它們連成線，線匯合成一張巨大的網，把人都困在裡頭。

我十歲那年是一個關卡，第一次離鄉背井到外地讀書，調節新環境，和與母親相處都成了問題。因為是頭一次和母親一起住，之前都是和外婆相依為命的，再加上新出生的弟弟，他把母親的精力都奪過去了，我感到有點不調節，也常與家人爭吵、和幾個月大的小弟爭風吃醋。好在隨著時間的推移，這些已經漸漸變為過去了。

十三歲那年又是一個關卡，我們移居來到香港，種種困難擺在我跟前，只是這時候的我早已成長，學會了怎樣充值我的八達通，然後拍卡過關。雖然這些問題至今仍然陪伴著我，我也被這個關卡阻撓得有些艱苦，但與之前不同的是，我已經慢慢習慣了，正如習慣了香港的快節奏生活一樣。

無論是塵封的記憶寶箱，又或是登上高山路上的大石頭，都是我人生中的寶藏，邁過去了，前面就是一片嶄新的天地。

就像用八達通過閘似的，似乎只看到裡面的金額流失，忽略了我們得到的東西：我們仍在前進著！我們離目的地又近了些！

這年，我又迎來了人生中至關重要的一關：未來將何去何從？

前幾天與長輩談話，她問我想報考哪間大學，接著便拿來各地大學的排名表給我看，我盯著光亮的手機螢幕，陷入沉思。

我想到最近的學習態度，這幾年的懶惰、拖延、放縱、散漫、敷衍、迷茫……有段時間，我一直站在那個關卡前無所適從，犯了一個大多人都會犯的錯誤：一邊迷茫著卻又一邊逃避著，我覺得我幾乎要邁不過這道關卡。

又想起那位長輩的兒子。他從小就高度自律，外婆常和我提及要向他學習，他每天的學習都有計劃並嚴格執行，比如說他在七八歲時，規定自己每天只能看十分鐘電視，就真的只看十分鐘。他讓人敬佩的事蹟多到和天上的星星一般，數也數不清。如今他已經在上海一間著名大學學習，似乎前途一片光明。

不能說只要考上大學就能解決一切問題，但這是決定自己人生走向的一個關鍵，或許我應該勇敢面對自己的問題，把自己未來的決定權緊緊抓住。

螢幕雖然已經暗了，但我心中好似有些什麼正在悄然發生著變化。有了希望後，日子也就有了盼望，有了目標，也就更加堅定了。一股動力湧在心頭，我也想看看我能走到哪兒。

人生中的關卡匯成一張巨大的網，網中的人們闖過一個又一個關卡，不斷成長，迎來陽光，他們挺拔的身姿、卓越的能力、自信的微笑會浴著光長成參天大樹。而那些在關卡前停滯不前的人們呢？他們會在大網的角落裡播下種子，等待著破土而出的一天。

成長優秀作文15

有這樣一個朋友，她總是陪伴著我度過一天天，一個假期。在我傷心時，她會給我講笑話，逗我，在我做作業寫練習題遇到困難時，是她為我排憂解難。她是誰呢？告訴你吧，她是書籍。

小時候，我最喜歡的就是書架，上面擺放著有科幻，偵探，名著，童話等各類書籍，我把它擺放的整整齊齊。

我喜歡讀書，讀書讓我的視野豁然開朗起來，讓我知道了好多我不知道的事，讀書讓我的心胸寬闊了許多，豐富了我的生活，讀書讓我的思想更加認識到知識的偉大，仍我更加願意在知識的海洋裡吸收它的營養。每當遇到我喜歡的書籍時，我那浮躁的心就會得以平靜。我愛讀書，讀書改變了我的生活，讓我的生活更充實，讓我獲得更多的知識和道理，有位老人說過知識能改變命運，用智慧點亮人生路。

從莎翁眼中，我知道了，讀書是一個很漫長的過程，書讓地球得到陽光，書讓愚蠢的人變得聰明，讓聰明的人更有智慧。

上國中起，我從書中讀出了西周的巍峨崛起，秦漢的璀璨文明，唐朝的繁榮盛世，明清的異彩紛呈。這裡，有花木蘭替父從軍，楊家將老太君百歲掛帥，十二女將出徵，岳飛精忠報國，我想說的是書是最好的“朋友”讀書讓我懂得了當今生活的來歷，它讓我明白了人生含義。

有時，我覺得面對的不是一本本書，而是滾滾的長江，浩瀚的大海，高聳入雲的大廈，帶我進入了無邊無際的海洋，讓我在知識的海洋裡盡情遨遊，吸收著它的營養。

我的“朋友”啊，從小到大是你陪我走過了多少時光。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”你是我的營養品，你是我的新增劑。

記的小時侯，只要心情不好，我就會跑到書架前，抽出一本書。坐到椅子上認真看，有時連母親叫我去吃飯，我都沒聽到。

也許，書籍還真的是“食糧”每次讀完之後，總覺得肚子脹脹的，好像很飽似的。我也很愛惜每一本書，母親給我買的每一本書都把它包上書皮，以免折了角或不小心將書皮撕掉。我對我的“朋友”越來越依戀了。我的“朋友”讓我的寫作能力有了很大的提高，增長我的文化知識，如果說讀書是大海，那麼作文就是游泳，我就是水中小魚，我願在知識的海洋裡遨遊成長；如果說讀書是藍天，作文是飛翔，我就是空中小鳥，我願在知識的藍天裡翱翔。如果讀書是生命，作文是走過的路，我就是行人的腳步，我願在我人生的路上不斷奮進。

書是我的“朋友”，她伴我成長。