我的心兒砰砰跳作文(5篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我的心兒砰砰跳作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的心兒砰砰跳作文1

“今天期末考試。”語文老師走進教室裡說，之後課代表發試卷，同學們一拿到試卷就開始做，我也跟他們一樣，拿到就做。然而有兩道題幾乎難倒了全班，一：陸游的師傅是誰?二：你知道哪些四字成語?還好我知道答案，等一會兒我就做到了作文題，因為這次寫的是奇妙的想象，我很快就寫完了，這時老師說：“收卷!”

第二天成績單發下來，我居然是全班第一名，一百加二十。放學之後語文老師找到我問：“這次作文怎麼寫的這麼好，是不是抄的?”“不是啊!”我心裡急得怦怦跳，心想：老師為什麼覺得我是抄的呢?但無論我怎麼解釋，老師都認定我是抄的.，沒辦法我只好回家。

媽媽看到我不高興的樣子就說：“你是不是不開心?”“沒有。”我回答道，過了一會兒我看見老師發來訊息：對不起，我不該說你是抄的。

老師願意相信我，我終於開心了起來。

我的心兒砰砰跳作文2

時間如流水一般匆匆而逝，很多記憶已隨時間的消失而褪色。但有一件事，我歷歷在目，感動不已。

一天，我看見爸爸在沙發上睡覺，他的眼鏡放在身旁，我好奇地拿起來摸了一下。厚厚的鏡片使我產生強烈的好奇心，忍不住學爸爸戴眼鏡的樣子把眼鏡架在了自己的鼻樑上。誰知，眼鏡從我的小鼻樑上滑了下去，“啪”的'一聲摔爛了。我急得像熱鍋上的螞蟻，滿頭大汗，見爸爸沒醒，便悄悄地走了。

一會，爸爸醒了，問他的眼鏡怎麼爛了，我小聲說我不知道。爸爸便讓我陪著他去買眼鏡。拿到新眼鏡，爸爸對我說：“眼鏡壞了可以再買，但我們永遠都要做一個誠實守信的人。”這時，我低著頭緊張地說:“爸爸，對不起，眼鏡是我打碎的。”爸爸摸了摸我的頭，沒有說話，但我看見他嘴角露出了微笑。我總算說出了心裡話，心裡的石頭總算落地了。

通過這件事，我明白了:做人要誠實、要勇於承認錯誤。小朋友們，你們記住了嗎?

我的心兒砰砰跳作文3

“加油，加油—”這是中學部操場上4F班的最後一組百米賽跑。大家都在等待哨響那一激動人心的時刻。我的心兒砰砰跳，生怕起跑晚了幾秒鐘，我的耳朵豎了起來，等待著……時間彷彿凝固了：短短的幾秒鐘變成了幾分鐘，甚至幾小時。

就在哨聲響起的一剎那，我衝出了起跑線。我用眼角餘光瞥見第一道的李昭晰已經衝出去了約1。5米。

我使勁向前衝，想超過李昭晰。我只聽見耳邊一陣陣風呼嘯而過和我的腳後跟啪啪落地的聲音。我忽快忽慢地跑著，拼了命的.想超過李昭晰。就在這幾秒之內，我有了一種前所未有的感覺：我變得更輕盈了，後跟更有彈跳力了，我的一步有好幾米遠了。而當我認為我已經超過了李昭晰時，我們離終點只有一步之遙了。我緊咬著牙，心想：我要是再加一把油就有可能拿小組第一了。我的心撲通撲通地跳著。

但是，李昭晰還是比我早一步闖過了百米終點線，我的那顆一直懸著的心也重重地落地了。

我的心兒砰砰跳作文4

昨天星期六,我的媽媽帶我去試主持人課,我在路上,雙手直冒冷汗，好像就要把車子淹沒了。據說這裡的老師非常厲害。所以我才會那麼緊張。生怕我說錯了話。

到了的時候，我發現我的同學在那等我，原來他也是一起上這節課的。而且他還拿了比國小B組的第一名的。後來我聽同學說上課時每個人都要上去講，這就讓我的心更緊張了，跳的更快了。當時我恨不得把自己的心從嘴裡拿出來然後吃了這樣，心就不會再跳得那麼厲害。

時間一分一秒的過去了，終於老師來了。開始上課了老師給每人發了一張紙，這就是我們上課的內容。老師讓我們做一些嘴形的`訓練，然後讓我們讀了一些詞語。讓我沒想到的事是，讀完詞語還要一個個的拿話筒來說一讀遍然後糾正。不禁，我的心跳又開始砰砰直跳，彷彿能達到每分鐘500下。結果是我只有一個“心”字沒讀準，這不禁讓我的心平復了許多。

後面的課有條不紊的進行著，我緊張的心也平復下來。