竊讀記作文集合15篇

在我們平凡的日常裡，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的竊讀記作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

竊讀記作文1

林海音年少時有過一段“竊讀”的經歷，我以前也有過“竊讀”的經歷。

去年冬天，小區隔壁的飯店一到晚上就好吵，害得我根本睡不著。第一天，吵鬧聲還能容忍，睡睡醒醒。第二天，眼皮子開了又合，合了又開，很痛苦。第三天，震得“蹦”了起來，無奈。第四天，真的忍不住了，對媽媽說：“咱們定個約定，能不能讓我到書房去睡，我保證每天九點入睡，九點以後不看書，要不然樓下每天吵得我要做‘飛天表演’了！”在我的堅持下，媽媽終於同意了我的做法，讓我當晚就“搬家”，我的`竊讀記馬上就要拉開了！

今晚，對，就是今晚，你們沒有聽錯，我的願望實現了。首先讓我環顧一下四周——嗯，不錯，可以，大人們都去“冬眠”了。然後，悄無聲息地取出我最心愛的書，瘋狂閱讀。最後，看看我的進度，也是不錯的。看完了一整本，很棒，哈哈，我真聰明！竊讀成功，耶！

興奮的時間也沒有維持多少天，幾天後，計劃被發現了。那天，我正津津有味地讀著一本書，可是爸媽的房間門沒關，燈光照到屋子裡，本身就睡得不熟的媽媽起來看看情況，卻發現我正高興地看著書，一邊看一邊笑……突然，我的耳邊傳來：“大半夜看書不好，快睡吧！”那時，我才發現媽媽來了，計劃破滅了。

“這一仗”真是“打”得有驚無險，我愛閱讀，也希望更多的人愛上閱讀！

竊讀記作文2

書頁翻動的聲音響起，還有水聲作襯，半夜十一點半，機智的我趁著母后大人洗澡的時候趴在走廊上讀《意林》。

我彷彿一匹餓狼，貪婪的讀著，轉眼間，開鎖的.聲音傳來了……

我立馬收起書，“飛”到床上躺著，一顆心“噗通、噗通”地狂跳，一瞬間，感覺身體被掏空……

聽見了媽媽的腳步聲，我連忙閉起了眼睛，開始裝睡。

媽媽看見我已經“睡”著，便走出我的房間徑直走回自己的房間睡覺了。

我苦等了一陣子，終於看到了外面一片漆黑，耶，又可以看書了。

我將我的小檯燈拿過來，開著燈，躲在被窩裡，一頁又一頁地讀著《意林》。

突然，我聽到了一陣腳步聲傳來……

我猛地關掉檯燈，扔在一旁，將書壓在我的身體底下。

細細一聽，誒？不對啊？好像是樓上的人在走路的說。

我又將檯燈開啟，翻開《意林》，找到之前的那頁。

十分鐘後……

“唉呀媽呀，終於看完了！”我想。站起身來，悄悄地，悄悄地打開了床頭櫃的櫃子，掏出了一個“老古董”——《兒童文學》。

它可不是簡單的《兒童文學》，而是第一版的《兒童文學》，1963年的《兒童文學》，紙張經過歲月的沖刷，已經略微發黃了，都說歲月是把殺豬刀，歲月不只是把殺豬刀，還是一把殺書刀。

將這本老古董看完後，看了看錶，嗯，才十二點半，沒事，還能再看一會。誰知這時老爸回來了，把我嚇得啊，整個人在床上不得動彈，生怕老爸將老媽驚醒了。

沒辦法，這次竊讀只能止步於十二點半咯，嘿嘿嘿。

竊讀記作文3

我愛書，愛讀書到了痴迷的地步，這不媽媽又來干預了。

那晚大概十點鐘，我正津津有味地看著《木偶奇遇記》，剛看到最精彩的地方時，媽媽走了過來，並大聲對我說：“孩子，快把書放下，去睡覺！”我雖有十二分的不情願，可媽媽硬是把我推進了被窩。

我翻來覆去，怎麼也睡不著，心裡一直想著那本書，好想接著閱讀呀！這時，我的'腦袋裡閃過一個妙招：等爸爸媽媽睡了，我就偷偷起來閱讀。

等了好長一段時間，爸媽房間的燈終於熄滅了，我高興極了！於是，我躡手躡腳地從被窩裡鑽出來，慢慢地走向書架，在黑暗中尋找著那本令我魂牽夢繞的書。啊，找到了！我小心翼翼地拿出書，然後再到書桌上拿出一個黑色的手電筒，輕輕地走回床上。為了自我保險，我伸長耳朵聽著爸爸媽媽的房間，沒有聲音，天助我也！太完美了，我又踮起腳尖，輕手輕腳地走回自己的房間。

我迅速鑽進被窩，擦了擦因緊張而出的汗，趴在被窩裡靠手電筒的光亮如痴如醉地閱讀起來，隨著作者的一喜一樂，一驚一乍，我歡快地閱讀者，既快樂，又很懼怕——這種竊讀的滋味！

看了一會兒，我又害怕起來，萬一媽媽來了怎麼辦呢？會不會懲罰我？可書中的內容又像磁鐵一樣吸引著我，讓我著迷，讓我欲罷不能。

不知過了多久，我帶著歡喜和懼怕終於把這本書看完了，一種閱讀後的喜悅和幸福感衝斥著滿腦，腳下也彷彿踩著一朵幸福的雲！於是，我再一次躡手躡腳地把所有的東西放回原位，不一會兒，就進入了甜美的夢鄉。

這種竊讀的妙計令我多閱讀了很多書籍，作文水平也得到很大的提高。

竊讀記作文4

在作家們筆下，他們童年的讀書故事一個又一個的展現在我們的'眼前。現在，就讓我來說說我的讀書故事吧！

我讀書，也可以說是竊讀。我也愛讀書，我也會偷偷地讀愛讀的書：

一到家，我走進房間，把作業拿出來，擺在桌子上。然後脫下喜歡“啪啪”響的鞋子，踮著腳走到衣櫃旁，慢慢地拉開衣櫃的門。輕輕蹲下來，1，2，3，4，5！我在心裡數著。就是這兒！我把手伸到第五件衣服下面，有個硬硬的東西。哦！它還在！我把它抽出來。一點兒沒錯，我要開始讀書了！我拿了一支筆，放在桌上，看起書來。

“哆，哆，哆……”不好，媽媽上來了！我趕緊衝到衣櫃邊，夾好書，隨手一塞，衝回座位，坐好，拿起筆，開始裝模作樣地寫作業。還得做出一副寫了好久的作業的樣子。媽媽進來了。她探了探頭，便關門出去了。根據我的經驗，她不會馬上走，於是，我還是在裝模作樣。

“哆，哆，哆……”媽媽下去了！我的心落了下來。我又輕手輕腳地去衣櫃裡拿我的書。它在哪呢？我又得一件一件地翻。啊！它在這兒！我立馬把書抽出來，繼續津津有味地讀。

哦，時間不早了！我依依不捨的把書放回衣櫃裡，正式開始寫作業。

我是不是有點傻？我其實可以先把作業寫完，再光明正大地看的。但我卻選擇了竊讀。

竊讀記作文5

“竊書不能算偷。”魯迅先生筆下的孔乙己曾留下如此“驚世狂言”。於是，今天，我有了第一次竊讀經歷。

放學後，我做完作業，閒著無事，便拿起漫畫書看得津津有味，就連媽媽進入我的'房間都不知道。媽媽一把奪過我手中的書，扔在地上，厲聲說道：“你怎麼又在看閒書了！這書對你有什麼用？說了多少次了，就是屢教不改！”媽媽一陣怒吼後，塞給我一本英語書，“啪”地關上門，氣沖沖地走了。我嘟起嘴巴，極不情願地看起英語來。看著看著，我腦子裡閃過一個主意：把漫畫書夾在英語書裡看，這樣打掩護不就行了！我欣喜地拿出漫畫書，把它夾在英語書裡，貪婪地讀了起來。

“嗒嗒嗒……”又傳來一陣腳步聲，肯定是媽媽來了。我迅速把漫畫書滑到腿上，裝模作樣地端著書讀起英語單詞來。媽媽進來後，看到我正在看英語，便轉身走了。我心中暗喜：媽媽怎麼能鬥過我呢？我趁機把腿上的漫畫書拿起，放回到書架上。這時，“砰”的一聲，門又開了，“狡猾”的媽媽“破門而入”，原來她根本就沒有走開，而是偷偷在門外觀察。好在漫畫書已經回到了書架上，媽媽四下仔仔細細地看了一遍，笑著說：“這樣就對了嘛！”

我知道媽媽不讓我看閒書的良苦用心，但我覺得好書就應該去閱讀。那就在完成作業的前提下“竊讀”吧！

竊讀記作文6

有關讀書的名言多如牛毛，諸如：別林斯基說書是我們時代的生命；莎士比亞說書是人類知識的總統；修特說書是唯一不死的東西；卡萊爾說書中橫臥著整個過去的靈魂；魯賓斯坦說評價一座城市，要看它擁有多少書店。從這些名言中，我們就能知道讀書的好處。我就是一個小書蟲，深愛著讀書。

有一次，我晚上正在看小小姐系列——《花與守夢人》。雖然這本書全是字，沒有一副圖，但能從形象的描寫中，想象出主人公的樣子，通過周圍環境的描寫，感受到當時的氣氛之尷尬。

當我正看到主人公蘇茉獨自一人走進禁地——綠光森林，媽媽卻走進來了。“還看書呢！趕緊洗漱睡覺去”媽媽嚴厲地說。我說我整理一下書，媽媽就出去了。我一想，時間還長，看一兩頁應該沒事。結果一看，就入了謎。

一晃就過了近半個小時。我當時正看到精彩處，突然書從手中飛了出去，我心想：媽媽來了？我怯生生的抬起頭來，映入眼簾是媽媽那鐵青的.臉。隨即就聽到了河東獅吼般的聲音："看——看——幾——點——了！趕緊去睡覺！”我用那可憐無辜的小眼神看著她，她居然無視我的反應。

於是我就用我的發嗲神功。“麻咪，就讓人家再看一兩分鐘嗎？”。我的心裡卻在為我的嗲而嘔吐。不過，為了多讀一會兒書也值了。

可媽媽依然無動於衷，還用到了她的絕世母愛殺2式——用反問來增強恐嚇力度，給人以泰山壓頂之勢。我一見她要用殺2式，我趕緊說：”媽，我錯了。”沒想到這卻給了她話題，媽媽說：“你哪裡錯了，怎麼能錯呢？”我趕緊說“都是我的錯，我不應該一直看書，應該趕緊去睡覺。心裡卻想：讀書有什麼錯，讀書讀的就算是閒書也有用處啊！可是沒有辦法，我只得上床睡覺。

回到床上，總是睡不著，想著那本書，想著書中的情節。於是，我就拿出手電筒開啟門兒走進書房，拿出了那本兒書繼續讀，沒想到那晚把手電筒放在了書房，早晨起來還是被媽媽罵了一頓。

我就是這樣，一隻痴痴的小書蟲，儘管捱了罵，但我仍樂此不彼。

竊讀記作文7

讀書是一件多麼光彩的事情啊！可是，我為什麼要竊讀呢？這要從我上課外美術興趣班說起。

那時，我剛上一年級，不懂事。我揹著父母偷偷把《丁丁歷險記》放在了裝滿美術工具的袋子裡。那個袋子沉甸甸的，裡面有一堆素材，水粉筆……把書放在裡面，百分之百不可能有人懷疑。

我像往常一樣給老師打了招呼，走進教室。右手一本一本地把書往桌上放，左手則輕輕地把《丁丁歷險記》往桌兜放。上課有五分鐘，我就開始了我的“竊讀大業”。剛讀到精彩絕倫的地方，就有同學發現了我。還好我及時發現，並讓他不要告訴老師，說著，我遞給了他一顆糖，他就答應了。就這樣，我以一顆糖的代價保住了我的“竊讀大業”！

間休息時間到了，我也看完一本書了。我又以上廁所涮筆為藉口，跑進了衛生間換了本書，心臟砰—砰—地跳，生怕被別人發現。然後我哼著小曲走出了衛生間，彷彿什麼都沒有發生一樣。

上課了，我悠然自得地坐在座位上。過了一會，所有的同學都被老師講的課完全吸引了，我便偷偷低下了頭，又開始了我的“竊讀大業”。多麼精彩的書啊，比老師講我已經聽過好幾遍的課有趣多了！

當我正沉浸在書的海洋裡，完全不知道已經到了畫畫的時間了，遲遲沒有動筆，這早已引起了老師的注意！我正看得起興，老師問我：“吳林澤，你幹嘛呢？”我回答道：“我正在看書呢，這書可好看了！”教室裡先是一片短暫的沉默，緊接著是一片鬨堂大笑。這時，我才猛然想起：“完了，說錯話了，這頓訓挨定了！”

但出乎意料的是，老師並沒有批評我，而是語重心長地對我說：“書是我們的朋友，我們要多看書，但要在合適的.時間讀書，不能在不合適時間讀不合適的書！”

經歷了這件事，我對讀書的熱情不但沒有減少，反而增加了。但這也給我上了寶貴的一課——要在該讀什麼書的時候讀什麼書，尤其不能在上課時間讀閒書！

竊讀記作文8

我是個小書蟲，非常喜愛讀書。我幾乎是“見縫插針”地讀，吃完飯在讀，睡覺前也在讀，在學校課間也會讀。為了讀一本好書，我常常會不顧大人的勸告，違反“規定”悄悄地讀。

一個晚上，我寫完作業，打個哈欠，一看錶已經快十點了，媽媽催促道：“快點快點，該睡覺了，每天都睡那麼晚，”“好的，好的，我這就去睡。”我表面上順從地答應了，其實心裡已打好了“竊讀”的如意小算盤。

我洗漱完畢，換好睡衣，鑽進被窩裡向媽媽道了句“晚安。”就閉上了眼睛。我感覺到媽媽幫我蓋了蓋被子，然後關上了燈，腳步聲越遠越遠，越來越輕，我把眼睛睜開一條縫，確認客廳和我的臥室沒有人後，“蹭”的一下坐了起來，我掀開被子，開啟燈，躡手躡腳地走到媽媽臥室門口，探頭向裡面望去，媽媽似乎已經進入了夢鄉。我放心了，又躡手躡腳地走回我的臥室，輕輕關上門，“躥”回床上，從衣服堆下面小心翼翼地拽出一本書，坐在床上靠著床頭津津有味地讀了起來。一頁、兩頁、三頁……我像一匹不知疲倦的小魚，遊曵在書的海洋裡。我深深地被故事情節所吸引了，讀起來竟忘記了時間，不知不覺已讀了二十多分鐘。我想放鬆放鬆胳膊，卻一不小心把書碰到了床頭櫃上，雖然只發出了一點聲響，但我覺得這聲音就像盤古開天地的聲音，在寂靜的夜裡格外響。隨後，我聽到一串急促的`腳步聲，我慌慌張張把書塞到被子裡，趕緊躺好，閉上眼睛，心中卻忐忑不安，糟了，燈還沒關，唉，看來這次免不了要挨一頓吵了。腳步聲過去了，可媽媽的指責卻遲遲沒有到來。我大膽地睜開眼睛，長長地吁了一口氣，心中的大石頭落地了。我回到床上，捧起書又看了起來，沒看多久，睡意襲來，不知不覺就睡著了。

“寶貝，起床了。”媽媽的呼喚把我從夢中喚醒，我迷迷糊糊地睜開眼睛，發現枕邊有東西，拿來一看，竟是一本書，昨晚的記憶一下子都回到了我腦海中，我很快樂，也有點懼怕——這種竊讀的滋味！

竊讀記作文9

“唉”我嘆了一口氣，一邊哀號不斷。為什麼呢？因為我最近都太忙了，沒時間讀書，使我的情緒非常低落。

一天又一天，一天又一天，我都沒有看書，我的心裡癢癢的而且渾身難受。我實在受不了了。所以，我想出了一個冒險的好方法——那就是“切讀”。

一個皎陽似火晌午，我正在書房“竊讀”讀我最愛的《三國演義》。沒過多久，我就聽到從樓梯上“咔嚓”的聲音。我頓時像熱鍋上的`螞蟻一樣團團轉。我在心裡急切的想著：“怎麼辦呢，要是被老媽發現我沒在寫暑假作業，一定會給我一頓竹筍炒肉的”。忽然，我急中生智，把書藏在放被子的櫃子裡，但是，關上門的瞬間被老媽發現了，我慌張不已。這時，老媽問道：“兒子，你在下面偷雞摸狗幹嘛？”我急忙道：“嗯……撿……鉛筆。”隨著，老媽就走了。我長呼了一口氣，又從櫃子裡拿出《三國演義》，津津有味的看了起來。這時，門猛然被老媽“??”一聲開啟，我慌張地又想要把書藏起來，可是我太急了，書“咚”一聲掉在了地上。我脖子後面“嗖嗖”直抽涼氣，閉上眼等著老媽的“制裁”。老媽果然怒髮衝冠，把書從地上撿起，整了整衣服上的灰塵，接著便嗷嗷大叫：“從今天起，這本書永遠消失。”此時，我的心裡就像有一萬匹野馬從我心中掠過。我憤怒不已，決定重振“竊讀”計劃。

我偷觀察，只見《三國演義》被藏在衣櫃的保險箱裡，“6、3、4，好極了！”我便偷偷走到衣櫃，輸入保險箱密碼，保險箱“叭”的一聲開了。我把《三國演義》拿了出來，因為我過於興奮，書掉到了地上，撿起來立馬奔進廁所，坐在馬桶上，又看了起來。我又聽到了腳步聲，可是我絲毫不慌，因為我鎖上門了，結果，老媽把廁所門一下子打開了，我頓時後悔，後悔我動作太慢，沒有及時鎖上門鎖。接著老媽又沒收了我的書，計劃又“流產”了。

唉，我什麼時候才能好好讀一會兒呢？

竊讀記作文10

有人愛玩兒奧特曼，有人愛玩兒紙牌，有人愛玩兒瓶蓋，我認為這些都太幼稚，我獨愛書。

書中的世界多精彩啊，《哈利·波特》裡讓人眼花繚亂的魔法、《荒野求生》中讓人歎為觀止的求生技能、《中華上下五千年》裡浩瀚的歷史雲煙等等，每次讀來都讓我欲罷不能。最近幾天我正在看《哈利·波特》，正看到最後哈利和伏地魔決鬥時，上課鈴響了……哈利到底能不能戰勝伏地魔呢？這個問題始終縈繞在我心頭，我像吃了二十五隻老鼠——百爪撓心。

老師如常講著課，可在我眼裡他寫到黑板上的字全是魔法符號，他手裡拿的粉筆似乎變成了小說中的魔杖，指向誰下一秒就能把他就變成某種可笑的'動物，我一點聽課的心思都沒有，一直盯著牆上的鐘表，可時間像比平時慢了十倍似的，無論我怎麼等，就是不下課。

我實在忍不住了，我偷偷把書從桌鬥裡拿了出來，小心翼翼地翻開，低頭讀了一小段，又迅速把頭抬起來，裝作認真聽課的樣子。看老師沒注意，我又把頭低了下去。哈利舉起了手中的魔杖，伏地魔也不甘示弱……讀著讀著，我已經完全進入了魔法世界。突然，一隻手衝進了我的視線，一把奪走了我的書，我抬頭一看，是老師。再轉頭一看，借書給我的同桌正滿眼殺氣地看著我，我尷尬一笑說：“老師肯定把書放講臺上，一會兒下課我給你拿回來。”

“叮鈴鈴……”下課了，我們看著空空如也的講臺，老師把書拿走了！我們只好偷偷藍島辦公室，想趁老師老師不在悄悄把書“偷”回來。可往裡一看，只見老師坐在辦公桌前，正全神貫注看著剛沒收的書，一點兒也沒注意到我們。她聚精會神的樣子，和我們看的時候一模一樣。

哼哼，現在不怪我上課偷看了吧？確實精彩吧？一會兒肯定看得忘記上課！我幸災樂禍地想。可讓我沒想到的是，離上課還有2分鐘時，老師便把《哈利波特》放了下來，收拾教具起來準備上課了。

那一刻，我忽然明白：愛書，也要分場合。我和同桌對望一眼，輕手輕腳的溜了。

竊讀記作文11

書就像一名嚮導，帶我找到知識的源泉；書就像一張藏寶圖，帶我發現智慧的寶藏；書就像一縷清風，伴隨著我快樂地成長……

週六中午，午飯後的我舒舒服服地窩進沙發，津津有味地讀著《上下五千年》。不一會兒，媽媽走了過來，遞給我一本《紅樓夢》，順手拿走了我手中的書，正色地說，“你不僅要了解歷史，還要讀四大名著。”說完就走進了房間。

剛翻了一會兒，書中複雜的人物關係、缺少陽剛之氣的賈寶玉以及梨花帶雨的林黛玉就讓我興趣索然了。我假裝若無其事，躡手躡腳地走向書櫃，剛想“下手”，又想起了媽媽的叮囑。怎麼辦？我糾結於好奇心、愧疚感中。正當好奇心處於“山重水複疑無路”時，似乎又找著了對方的破綻，回馬一槍，殺奔過來，真是“柳暗花明又一春”，又佔了上風。於是，我迅速拿起《上下五千年》讀了起來。因為沒有聽從媽媽的話，我心中有些惴惴不安，因而書翻得很快，囫圇吞棗、貪婪地讀著，書中的故事真是讓我著迷啊！

好景不長，不到十分鐘的`時間，媽媽走了過來，看到了這一幕，無奈地說：“我不是讓你讀名著嗎，怎麼回事？”我不好意思地笑了。其實，讀什麼書都有益處，《上下五千年》向我們展示了中華民族悠久的歷史和燦爛的文化，故事情節引人入勝，歷史脈絡清晰；《紅樓夢》則書寫了封建大家庭由盛而衰的變化，人物刻畫栩栩如生，細節描寫細膩到位。

莎士比亞曾說過：“書籍是全人類的營養品。生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”願陽光和翅膀伴隨著我快樂的成長！

竊讀記作文12

"燕子！來睡午覺！"爸爸的"聖旨"一到，我只好依依不捨地放下書，灰溜溜地跑進房間年在床上做出"酣睡"狀。

接著爸爸也上床睡覺了。過了好一會兒，我輕輕地推了一下他，沒反應！耶！爸爸終於睡著了！

我躡手躡腳以走出房間，閃進書房裡，踮起腳尖，手才能勉強夠到藏書架。在一排排花花花綠綠的'書裡，我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書。從頭來，再找一遍。啊！它在這裡，我終於找到了！我"騰"地往椅子上一坐，津津有味地看起書來。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。我看得很慢，一頁都要看上十多分鐘。要是遇上特別精彩的，我會讀上好幾遍，然後再認真地抄在小本子裡。我抄的時候是用我能寫的最漂亮的字一字不漏地抄下來。

我害怕被爸爸發現，每當我聽到腳步聲響起時，我便會一個"鯉魚打挺"從椅子上彈起來，把書藏在電腦後面，然後閃進"WC"裡邊。這樣，爸爸要是發現我突然"失蹤"，我就可以藉口說我在上洗手間。嘻嘻，我真是算得上是"狡免三窟"了。

啊，等爸爸那熟悉的腳步聲不知道第幾回響起時，我也照常進了洗手間。我好快樂，儘管只是司空見慣的生活節奏。

竊讀記作文13

“鈴鈴鈴”午睡鈴聲，525宿舍的每個人都開啟被子躺上床準備睡覺，我也不例外。

我轉過身子，看見宿舍所有人都閉上了自己的眼睛於阿姨也沒有出現在宿舍門口裡。於是，我悄悄地從枕頭底下拿出一本書，書名是：《奪面雙鼠》，急忙開啟書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，我很快樂，也很懼怕這種竊讀的滋味。

在看的過程裡，我不時地往身後看了看，以防被阿姨或同學們發現，要是被發現，那我隨時被阿姨或老師們“咔擦”一聲，就會被“斬首”的。可是，我卻越看越醉，傑羅尼摩·斯蒂頓他和自己的妹妹傑羅尼摩·菲調查自己的經營的《鼠民公報》被一個冒充自己的老鼠賣掉了，他們很氣憤……。最後，竟然，看到了差點忘了全世界的那種境界，別人說話，我也聽不見，別人上廁所，我也聽不見，別人叫我，我照樣是活在了書的世界裡，我與書完全連在了一起，我已經與書裡的主人公生活在了一起，這故事真是太有趣了，書那精彩的故事情節已經深深地迷住我了。

“你們怎麼還不睡覺，看看，都快一點多了，還在講話；真是……。”於阿姨大聲訓斥道，接下來，我們全宿舍都安靜了下來，我也從書裡的.世界慢慢的緩過神來，輕輕地放下書，然後，我假裝已經睡著了，再假裝剛剛醒過來，看到我轉過身子來，阿姨一臉皺著眉頭的問我：“婉婷，你是怎麼當宿舍長的呀，宿舍都變成這樣了，你怎麼好像這兒好像你一點都不負責的？”我聽了，懶懶散散的把一句話拋還給了阿姨：“阿姨，我睡著了，聽不見。”阿姨聽了，翻了個白眼，說：“真是拿你們沒辦法，唉！”然後，她生氣的走了。

真險呀，嚇死我了，要不，我就等著“下地獄吧”！我摸著自己的心想。這就是竊讀的感受啊！

竊讀記作文14

“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但是書不能一日不讀。”的確，看書可以讓我達到忘我的境界。徜徉於書海，不亦樂乎。

這天，正當我要開始寫作業時，無意中看見書架上的《根鳥》，我耐不住誘惑，踮起腳尖，躡手躡腳地走到那本書前，捧起它，小心翼翼地翻開，津津有味地看了起來。我貪婪地讀著這本書，就像飢餓的'人撲在麵包上一樣。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。

當我翻開書的那一刻，我深深地被書中的故事吸引住了。一個叫紫煙的女孩到懸崖上採花，不小心掉進了峽谷。之後她不斷地出現在一個叫根鳥的少年的夢裡，根鳥決定去救她。根鳥一飛沖天，一路西行，經過荒漠、草原、峽谷、小鎮……根鳥跋山涉水，找到了峽谷，找到了紫煙，在痛苦中品嚐著快樂。我彷彿看見了峽谷中遍地的百合花，彷彿聽見了鷹的號叫。白色的鷹在空中自由盤旋，羽毛閃閃發亮……這一切的一切似乎都是幻象，朦朦朧朧的。

“你沒聽見嗎？吃飯了！”媽媽突然“破門而入”，“我都喊了你三遍了！”這時我才回過神來。媽媽經常告訴我不要因為看書影響日常的生活和學習，可我就是無法抗拒好書的誘惑。媽媽也拿我沒辦法。

我想我會一直和這位好夥伴“廝守”下去，因為它充實了我的頭腦，豐富了我的生活，是我的良師益友。

竊讀記作文15

毛澤東說過；“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但是書卻不可以一日不看。”是呀，我現在一日無書，百事荒蕪。

有一次，我洗澡的速度有點慢，導致我晚上不能看書不了，渾身難受，雖然閉著眼睛如在睡覺，可我滿腦子都是《水滸傳》裡的畫面，為綠林好漢牽腸掛肚；梁山好漢破了連環馬嗎？梁山好漢打祝家贏了嗎？我想著想著更無法入眠。就看一小會兒，就看那幾件事情的結局，那區區幾分鐘不會影響睡眠的，不會驚動爸爸媽媽的，我給自己找了無數的'藉口，終於我再也按捺不住了開啟燈看起來。剛翻到接下去看的頁碼，爸爸破門而入：“現在都9：30了，還不睡覺！”無奈，我又躺進了被窩。嗯一定是我光線的問題，我得換種照明裝置。

等整個家都安靜下來時，我躡手躡腳走到客廳，拿起手電筒往回走。呀！媽媽的房門開了一條縫！不行得趕緊溜！我以迅雷不及掩耳之勢衝回了自己的房間，上床，閉眼！

過了半晌都沒動靜，我安心的拿起書拿起手電筒，全身縮在被子裡看了起來。一晚上我從林沖身上“偷”走了敢於抗爭；從武松身上“偷”走了俠肝義膽；從李逵身上“偷”走了疾惡如仇…….我終於心滿意足地合上書，美美地睡一覺了。

書像一種磁石，深深的吸引著我，讓我欲罷不能。