關於時光的作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的關於時光的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於時光的作文1

時光如水，洗去鉛華雕飾，留下了美好的記憶。心之所往，總是情不自禁的走進時光的深處，享受那段最好的時光。

生命中最好的時光，就是你在我的身旁。你在，四季是你，冷暖是你，花開還是你。

小時候，你用大手，包裹著我的小手，走在回家的路上，那一路便都是春天。夜晚，你會在睡前為我講故事，伴著你靈動的聲音，我進入了夢鄉，夢裡，便都是花開。

國小，你總伴在我身旁。有時候你在一旁看書，我寫作業；有時候，你讀書，我看著你，時光好像靜止在那刻，伴著悅耳的書寫聲，寧靜地品讀一下午的美好。

清楚的記得有一次，我賭氣跑出了家門，來到一片林蔭道上，一邊哭一邊抱怨。到了黃昏，你來到這裡笑呵呵地說，誰家的小花貓不要我就領走了。聽到這話我頓時喜笑顏開，你用溫暖的大手牽著我冰涼的小手，慢慢的走向回家的路，身後的影子緊緊相擁在一起。在那過後，那片林蔭道變成了我們的祕密基地，你在那裡讀書，我在你身旁陪伴著。夕陽的餘暉透過葉縫，沐浴著我們。有時候我在那裡玩耍，你在我旁邊笑著。你來時，我的世界春暖花開；你走時，挾風帶雨，我的世界卻冰涼一片，於是在想你的時光裡，我久病成疾。就那樣意外的，怎麼也沒有預料到，在我國小還沒有結束，你卻離開了我，變成了夜空中的星星。想你的時候，我只能仰望夜空裡的星，我不知道哪一顆是你，但我想一定有一顆是你在指引我前進，在我步入黑暗後，你一定在用光芒帶我走出黑暗。就這樣，你走了，我的四季歸於平淡，冷暖自知，花落歸塵。回首過往的時光，你在，便百花齊放，爭芳鬥豔；你不在，便萬物歸塵，平淡無奇。多希望你能在那片林蔭下，還是那杯咖啡，還是那樣的書，還是那樣悅耳的.鳥鳴，還是那樣舒爽的清風，陪我靜靜地品讀時光的美好，在我看不見的地方，我也希望你永遠開心，永遠健康。生活也許就是這樣，在你平靜的過好每一天，走好每一步的同時，誰也不知道心裡藏著怎樣洶湧的波濤，那裡有我的思念，有你的嚮往，但是依然要闊步前行，找出明亮的珍珠。媽媽，在未來的某一天，我相信你一定能看到我，看到我成為你心中最理想的模樣，那時你一定很欣慰，很驕傲吧。請你伴著我，在我看不見的地方陪著我，實現我們共同的理想。我不知道，一個人一生有多少時光，但我相信，在我的生命中，所有的光亮都是因為你的存在而變亮。

媽媽，你在，便是我最好的時光，不管是在身旁，還是在我的心裡。

關於時光的作文2

時光易逝，歲月不留人。時光它是無色、無味的，但它卻能給人留下美好的回憶。正如我一樣，小時候的那段時光，是讓我最流連忘返的一段時光。

我很小的時候，外婆就去世了。那時候的我還很不懂事，在我印象中似乎已記不起她的樣貌。但那一年，在她的葬禮上我仍舊記得我那時候的調皮。那一天，父親讓我穿孝衣，跪在地上磕頭，我怕髒，怎麼也不跪。我輕輕一動，頭上的孝帕便掉了下來，大人們又給我戴上，我又一動，又掉下來。大人們不耐煩，說：“算了，你自己去玩吧。”我站在一旁看著他們。過了一會兒，一個人手裡拿著個袋子，走到每個人面前，都會抓一大把米放進袋子裡，當那個人走到我面前時，也給我抓了一把，就走了。我把米拿出來玩，沒過一會兒米全被我玩到地上去了。大人們看見一地的米，對我搖搖頭說：“真是太調皮了。”我笑嘻嘻地望著他們。現在想起來，那時我真淘氣。

想起父母的付出，也是一陣感激之情。一次，我在外面玩，玩出很多汗才回到家來，躺在床上就睡覺。睡醒後，感覺頭昏眼花，沒太在意，又躺下睡。在夢中，我一直聽見一個人在叫我的`名字，我睜開眼來，原來是母親在叫我起來吃飯，我剛站起來，又跌回床上，母親問我：“你怎麼了？”我說：“我渾身沒力氣。”我摸摸額頭，“啊”的一聲說：“我的頭好燙啊！”“什麼？”母親說著伸出手摸著我的頭：“真的好燙啊！”“那怎麼辦呀！”我一下子就慌了起來，生怕有什麼事。“吃完飯，去醫院。”我們吃完飯，母親便拉著我去醫院，給醫生說了我的病情。醫生給我量好體溫，撿了一些藥。母親付了錢，就拉我走。回到家，母親讓我馬上吃一次藥，我聽從了，吃了一兩天，病便好了。

在讀書的這段時光，我也收穫了許多。學到許多知識，交到許多朋友，儘管很苦，但也得到了回報。在這段時光裡，我徜徉在知識的海洋裡，每天吮吸著書裡的知識，聽著老師細心的教導。每次，在我絕望時，在我無助時，我的朋友伸出援手，幫助我從絕境中走出來。

我要感謝時光，在我記憶深處留下酸、甜、苦、辣、鹹等各種味道。俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”過去的時光儘管美好，但畢竟是過去，已成為回憶。好好珍惜現在的時光才是最重要的，否則，當今天變成明天，想挽回都來不及了……

關於時光的作文3

氤氳的溼氣中，一個晃動的身影忙碌著，踮腳向廚窗外望了望。轉身，只見一個頭發凌亂、飾著一身嬌荷的圍裙的人，走出廚房：“今天的陽光很燦爛，我的寶貝要出來遛一遛囉！”

書桌前的我扭頭，探著脖喊道：“媽，你的‘故事’又要出來晒太陽了。”“那是媽的芳華。”隔壁睡房傳來一陣悅耳的聲音。

我手捂著嘴，噗嗤一笑，呲溜一下跑到了媽媽的睡房。媽媽是個懷舊的人，每年她都要花一番功夫擺弄那些經年不穿的經典裙兒。

只見媽媽解下飾有嬌荷的圍裙，雙手捧起那帶著濃郁樟腦的香味，雪紡白紗綴有淺粉、淡藍的精美繡花長裙。媽媽端詳著那精美的繡花，眼裡泛出一種得意的神情。接著，媽媽拿著雪紡紗裙在鏡子前比了又比，還對著鏡子淺淺一笑：“這是媽媽領工資後第一次送給自己的禮物。怎麼樣，高雅吧？”“不錯！”我的讚許讓媽媽笑得更燦爛了。看著看著，我彷彿看到了媽媽年輕時的模樣：小小的腰身，窄窄的秀肩，窈窕，明媚，一頭秀髮順柔垂肩，往後那麼輕輕一撥，那簡直就是大家閨秀。不，一定是大家閨秀。

媽媽放下雪紡長裙，雙手小心翼翼地從衣櫃拿出一件粉紫色的真絲旗袍，旗袍的下襬還繡著一朵嬌豔欲滴的荷花。“好美！”站在門框外的我脫口道。媽媽低眉淺笑，右手不經意地捋了捋長髮。此時，我的眼裡泛起漣漪：絲絲雨中，一位身著粉紫旗袍的女子，一手撐著透明的小傘，一手提著飾有荷花的裙角，小步飄在雨中，彷彿是行走跳動的音符，一投一足如此飄逸素雅，讓人不由地來到了”灼灼荷花瑞，亭亭出水中“的意境。

幸福的.時光在媽媽的臉上、眼中流淌，水墨煙雨般的裙兒一件接一件地從衣櫥躍出。我呆呆地看著，媽媽的芳華隨著時光緩緩地流淌在我的眼中。

“滴——滴——滴——”一陣鳴笛尖銳刺耳。“糟了，忘了還在燒著水呢。”媽媽抓起飾著荷花的圍裙往身上一掛，一個箭步衝向廚房。

我緊跟著扭頭看去，只看到了圍裙的背影，頭髮凌亂。 氤氳的溼氣中，那個晃動的身影早已失去了纖細的腰身，每天蒸煮的時光早已讓她忘記了那個曾經芳華的自己。

“兒子，今天媽媽給你準備了你最愛吃的紅燒鯉魚！”一個甜美的聲音從廚房中傳出。忽的，我的鼻子一酸，眼睛模糊了：“媽，我來幫你洗菜。”

一個箭步，我向那個圍裙的背影衝去。

關於時光的作文4

“時間是一去不復返的，我們必須抓緊每一寸光陰，要從小努力，多學知識，多長本領，長大成為有用之才，到了白髮蒼蒼，才不會“徒傷悲”。在詩中有一句“少壯不努力，老大徒傷悲”的句子，這句話說的沒錯。日子慢慢地過去了，人也慢慢變得衰老起來。轉眼間，你不知不覺地由兒童變成中年人，然後再變成白髮蒼蒼。到那時候，你會感到空虛，感到寂寞，感到悲哀。回想幼年的時候：時光從玩耍裡過去；時光從電視的螢幕裡過去；時光從洗澡時過去；時光從睡覺時過去；時光從逛街裡過去；等你老時你當然會感覺到它從你眼前過去。

長大了傷心痛苦是沒有意義的啊！在我們身邊，有多少人都是因為小時候不努力學習，長大沒有出息啊！撿垃圾、收破爛、我們想一想，我們的智力、理解能力都在最強盛、最發達的時候。每天，我們都和其他同齡孩子一樣，上課、做作業。可我們有些人為什麼學不好呢？為什麼同一個老師，教出的學生成績不一樣呢？

是我們的惰性在作怪。我們每天和其他人付出一樣的精力，一樣的時間，一樣的辛勞，而收穫還是存在距離、差別。長大後，同學們有些人可能成為社會的'脊樑，一些同學也許會成為一名普通、默默無聞的人；還有些同學也與就會成為社會中的流浪人，或許是幹苦力的人……所有的工作，想必你一定會選擇可以管別人，有發言權的社會脊樑，而且我也相信，你一定不會想做沒出息的人。

我看了一則新聞，一個人去城中打工，正因為小時候不好好學習，他的同桌成為了白領，而他只不過是賣苦力的人。這天，他正在打工時意想不到的是發生了，幾米長的鋼筋從他背部穿入，腹部穿出。最終，他被送進了醫院。可幸的是，鋼筋與他的心臟僅隔不到一公分，若是紮緊心臟，後果不堪設想。3個小時的手術結束了，他被從手術室中推了出來。這不僅給經濟帶來了損失，還讓他自己的人生遭遇威脅。

不珍惜現在的時光，長大後，這些災難也許就會來到我們身邊。“生”和“死”這兩字只有一念之差，可是在實際中，這兩個字就象徵著人間和天堂。這是遙遠的距離，是人類無法用肉眼看到的。或許用最好的天文望遠鏡都遙不可及。死神與我們有時就是彈指一瞬間的時間，

只要我們樹立遠大的志向，珍惜現在的美好時光，去擁抱朝陽，讓我們今後的人生更加燦爛，輝煌！

關於時光的作文5

凌與晨一直都是一個老師眼中的"好學生",父母眼中的"乖兒子"。學習成績中等偏上，偶爾考進前三，偶爾一落千丈。愛好看上去很多，其實卻沒有一樣是真正的愛好。從懂事時起就覺得每個人的人生都像是被上帝計劃好的一樣，匆匆地來，匆匆地走，最後卻什麼也沒留下。明明很平淡，卻不得不走下去，這就是生活。

於是他和別人一樣混混沌沌的過著每一天。對什麼東西都不感興趣，不想要帶給別人麻煩，特別是父母，所以他一直小心翼翼的活著，上國小時老師說“一”他就不敢說“二”，即使他知道黑板上明明寫的就是“二”。正因為這樣他一直是老師公認的“好學生”。也正因為是這樣父母逢人便說他乖，從那時起，他就成了“乖”字的代言人，因為他經常在不經意間就聽到同學的家長對自己的小孩說：“你看人家凌與晨多“乖”。”

上國中時，沒有太多的改變，只是與同學的談話從“哪部動畫片好看”變成了“哪個電腦遊戲”好玩，從“喜歡哪個動畫人物”變成了“喜歡哪個電影明星”。其他的一切照舊。

他還記得有一次一個同學與老師大吵一架，第二天那個同學家長又帶著那個同學去向老師賠禮道歉。同學間一直在議論這件事，有的人說那個同學很狂傲，有的同學說那個同學很厲害，也有的人說那個同學不過丈著家裡有錢胡作非為。只有他在心裡說那不過是一個少年青春期的叛逆，其實等到那些同學長大以後才會發現今天的壯舉都很幼稚。而他在這個時候就知道，因為他比他們都成熟，“叛逆”這個詞似乎與他無關。

直到有一天他在突然間變成了另一種人，他開始拒絕做自己不喜歡的事，他開始討厭校服，他開始排斥那些語文政治課上的虛假陳詞，他開始發現應試教育的種種弊端，他開始憎恨社會上許多人的虛偽狡詐......

這個時候他開始迷茫，一向被認作不可能出現的“叛逆”卻在自己身上表現的淋漓盡致，真的變幼稚了嗎?可這時候的他比以往都真誠許多，真實許多。

還好，九年級的時光在會考的催促下很快就過去了。他也在為自己的分數努力了。考了一所不錯的中學。叛逆的時光也隨之流了過去。他寫的`文章開始不那麼犀利，偶爾的批評也變的委婉了許多......

他忽然又覺得失去了一樣很重要的東西。整個心裡空落落的，卻再也放不下什麼東西。

後來，他閒下來的時候方才憶起了那段“叛逆”的時光。他不禁搖頭輕嘆當初他只知道那是青春期的“叛逆”，孰不知那也是他青春歲月裡最美好的時光。

關於時光的作文6

書如同美味的佳餚，讓人大快朵頤;書如同甘甜的美酒，讓人回味無窮;書如同美麗的花園，讓人心生嚮往;書如同一汪清泉，滋潤人的心田。正如莎士比亞所說：“生活裡沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”

從前的我很討厭讀書，覺得書枯燥乏味，一看見書就頭疼，因此也不喜歡語文課，導致了我嚴重偏科，語文成績忽高忽低，遠不及其他科目。可是，因為一次假期作業，改變了我對書的看法。

那是某一年的假期，老師佈置了閱讀任務，讓我們每個人看5本書，開學要檢查。寒假飛快的過去了，一眨眼，離開學只有三四天了。為了應付老師的檢查，無奈之下，我只好隨便從書櫃上抽了一本書，隨意翻看著。可看著看著，我被書中的內容所吸引，我放慢了翻書的速度，細細的品味起來。我越看越入迷，時間悄悄地流逝，不知不覺中，一本書就看完了。心中卻彷彿有個聲音呼喚著我繼續看下去，我就又抽了一本書，讀了起來。閱讀的.時候，聞著淡淡的書香味，靜靜地感受著書中人物的悲喜;細細的品味著書中意境悠遠的詩意或默默的品讀著，詮釋著書中哲理……等我從書的世界裡走出來的時候，晚霞已經燒紅了半邊天。

自那次以後，我發現了閱讀的樂趣，只要有時間，我每天都會看書，書也成了我的好朋友。古人有言：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我不需要顏如玉，也不需要黃金屋，但讀書不僅能讓人豐富知識，還能讓人修身養性，還能讓人開闊視野。閱讀讓我明辨是非;閱讀讓我見到了千姿百態的人物;閱讀讓我見到了多姿多彩的大自然……慢慢地，我愛上了閱讀。我國唐代偉大詩人杜甫有句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”《三國志》中也有記載：“讀書百遍，其義自現。”古人對讀書尚有精闢的論述，何況生活在高科技時代裡的我們，更應該堅持讀書，不斷充實自己。

書能在你孤獨時，給你陪伴;書能在你疑惑時，給你答案;書能在你難過時，給你安慰……讓我們一起開心的閱讀吧，享受美好的“悅”讀時光，快樂成長!

關於時光的作文7

我有一張很棒的照片，那是我在新疆鳴沙山上照的。我上身穿著一件綠色的運動衫，下身穿了一條土黃色的休閒褲，腳上穿了一雙跑鞋。 鳴沙山太熱，我是在有很多樹的地方。我們要去鳴沙山了，走的`時候我買了一本叫《古老的文化》這本書，留作紀念。一小時到了，走進鳴沙山前，媽媽給我擦了防晒霜，因為那的氣溫非常高，一不小心面板就會被燙傷。我戴上了一副眼鏡，準備挑戰鳴沙山的頂峰。 導遊交了票，我飛快地向一匹駱駝跑去，我對媽媽說：“我選這匹駱駝，7號。”媽媽帶我到了一位阿姨那，阿姨幫我係上了腳防套。要出發了，我和媽媽坐上了我選的駱駝。啊！駱駝突然站了起來，它走起來了，我和媽媽被駱駝帶動了，身子總往前傾。 四十分鐘過去了，不知到了哪裡。我問了一位騎駱駝的阿姨，阿姨說：“再過幾分鐘就到鳴沙山的山頂了，你可以準備一個大盒子，頂上有很多小蜥蜴，可以多捉幾隻回去玩。”我對媽媽說：“有盒子嗎？”媽媽說：“有兩個大盒子。”我說：“萬歲！” 到了頂峰，要走梯子上去。這時，有兩隻小蜥蜴突然來了，我悄悄地走到它們後面，一捉，全捉住了，太好了！兩隻都抓到了。

走上了頂峰，一陣風帶著沙子打在身上，噢！好疼啊！我躲在媽媽後面。我說：“要是來一隻比較大的蜥蜴，那該有多好啊。”這時，兩隻比較大的蜥蜴爬了過來，我衝上去就抓，它們還沒反應過來就落入我的手掌心了。我大笑著說到：“真是說曹操曹操就到了。”一位叔叔看見我們了問道：“你們是來滑沙的吧。”說完，那叔叔把一對滑沙板拿了過來。我說：“我先來。”於是，我和媽媽坐上了滑沙板，我拿著蜥蜴，往前一蹬，“沙”的一聲就滑下去了。我大喊：“真刺激啊！”滑完沙，我和媽媽騎上了駱駝，我問媽媽：“下一個目的地是哪裡？”媽媽說：“月牙泉，非常美。”我說：“那一定是個不錯的地方。”說完我就在駱駝背上靜靜地坐著。

四十分鐘又過去了，我們到了月牙泉，那裡可真是太美了。我想到月牙泉的小亭子裡觀賞，照相，可是太遠了不能去，所以就在照相景點照了幾張。回到駱駝停的地方，我和媽媽上了駱駝，我又和媽媽談了一路，不知不覺就回到了原來的地方。 這張照片真的很棒，我在後面還寫了幾個字：20xx年王鈺藝新疆挑戰鳴沙山，加油！我一直把這張照片放在日本相框裡，擺在我的書桌上。

關於時光的作文8

你說你會等我長大，我相信，卻忘了你也會一天天地老去；你說你會伴我一世，我相信，卻忘了有一天我會不再需要你；你說你會是這個世界上最愛我的人，卻忘了在未來的某一天你也會放開我的手，丟下我一個人走。依賴的絲線纏繞、牽掛，卻發現自己早已失去了珍惜的勇氣。

記憶裡的自己，停留在了當年那個胖嘟嘟的身影，離不開媽媽的你，只會哭泣，記憶裡的超人媽媽，為何要老去？

走過記憶裡的小石橋，拉著媽媽手蹦蹦跳跳的身影，以前總覺得走不完的上坡路，其實也就只有幾步路的距離，已經記不得有多久沒有和媽媽一起回去，回去記憶裡，看看那時的自己。

你牽著我的手，走過華燈初上的街道，暖黃色的燈光把我們的身影拉得很長很長，你的影子大大的，我的影子小小的，在你的眼裡，我好像永遠都是記憶裡那個小小的身影。

而如今，我都長大了，你卻老了。再走過那條熟悉的街道，再走過那盞熟悉的路燈，我們的身影都快一樣長了吧。你的牽掛白了你的頭髮，皺了你的眼角，粗糙了你的手掌，而我也在你的牽掛中慢慢長大了。

小時候的我，不喜歡你跟我說“你長大了”，因為我總是固執地以為，一旦你開口說了這句話，你就要離開我了。

照片裡，你蹲下身子耐心地教我係鞋帶的日子再也回不來了。那時，陽光打在你的身上，我調皮地吐著舌頭。小時候的我很愛偷懶，手也很笨，連筷子都拿不好，只有你不厭其煩的一次又一次，十次又十次地教我。

而如今，你的手指也不如往日修長，我係的'鞋帶不知道從什麼時候開始也比你係的好看了，不知不覺中，時間就這麼在一次次鞋帶的交疊中溜走了。

媽媽開始一天天地老去，你注意到了嗎？總有一天，她的腳步會開始變慢，原來能為你遮風擋雨的她開始躲到你的身後，請不要拒絕她，她老了，不再是記憶裡那個超人媽媽了。

總有一天，她的聽力也開始衰退了，所以當他一次次地讓你重複，一次次不停嘮叨的時候，請不要抱怨她，她老了，她的世界開始褪色了。

總有一天，她的腦袋也開始鈍化了，也許有一天，她就忘記了全世界，但是她一定會記得你，記得她在這個世界上最大的牽掛。也許有一天她開始一次次地重複問一個問題，請不要討厭她，可能在你小的時候，她也是這麼一次次地回答你的。

世界很大，我想要出去走走；世界很小，我怎麼走卻也走不出你的溫暖。媽媽，在這個世界上，你是我永遠的虧欠。

關於時光的作文9

每個人都有最美的時光，對我來說美的時光有很多，似乎是那草原上的綿羊，數不盡，看不完。

我的童年像一尾魚兒，它只管在水中自由地遊弋，不時濺出活潑的水花，當它累了便安靜下去，悄悄地走了，只留下平靜的池。

小時候，我一直以為有一池荷葉與荷花的夏天是用糖果換不來的，我常常在夏天裡嬉鬧;小時候，荷葉是我最合適的小傘，我常常拿它在雨天遮雨;小時候，荷花是我漂亮的“魔杖”，我常常用它“施魔法”。

盛夏，邀請一群要好的小夥伴們去池子裡摘荷葉當小帽，採大人們還沒來得及採摘的蓮蓬和些許晚開又美麗的蓮花。女生總是在陽光強烈時，戴著天然的鑲著綠色紋路的“小帽”，直接坐在泥土上，剝著蓮子吃。要是吃不夠啊，不用著急，池裡還有!。而淘氣

的男孩啊，確是拿蓮蓬當武器，來戰鬥。吃夠了蓮子，我和朋友們站在可愛的田埂上。嗅著土地散發的獨有的清新氣息，其間也夾雜著蓮葉的清香、蓮子的味道，全部都彌散在空氣中，叫人忍不住多吸幾口空氣。

接下來的.活動當然也是在這充滿了清香的池子邊，捉幾隻小蝦，找尋及其稀有的蝌蚪卵，裝進早已準備好的小桶裡，如果沒有小桶也是沒有關係的，因為這裡有現成的玩意兒，就是荷葉嘛!每個人都佔好一個好位置，不許有別人過來，怕有人跟自己搶“獵物”。而自己呢，也總是輕悄悄的挪動身體，用小鏟子或者蓮葉就這麼一挑，就可以舀上來許多隻小蝦。但前提是位置必須要好，最好是陰涼的地方，那兒總會有數不盡的小蝦。

若幾個人玩膩了或幾個人捉了很多隻小蝦後，他們總會到其他還在捉蝦而蓮葉中的“獵物”寥寥無幾的人邊，炫耀自己的成績。

臉上盪漾著自豪的神色，笑得眼睛眯成了縫，大喊著，“你看我的!比你的要多很多呢!”

那個人看了一眼後，不服氣地說“你等著，我會超過你的。”

然後頭也不回地繼續捉小蝦了。

大家都玩累了後，一夥兒人就到自己家去，將小蝦養在水缸或盆子裡，逗著玩，這樣可以養上三四天。要是你伺候得好，不去瞎鬧它，它不定能活上五六多天呢。

最美的時光已成為最美的回憶。也許現在的生活也就是不久未來的美好回憶。

關於時光的作文10

最美的時光 劇情介紹 大齡剩女蘇蔓(張鈞甯 飾)在一次相親中遇見了自己暗戀多年的才子宋翊(賈乃亮 飾),為了追尋自己的愛情,蘇蔓毅然放棄自己的大好前程,辭去了現有的...

轉過身，我徜徉於歷史的長廊中，我看到了他們，他們是最可愛的人，他們是最美的人。

“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”這是司馬遷堅定不移的信念。在飽受宮刑之後，司馬遷依然堅強，他又一次坐在案邊繼續那“史家之絕唱，無韻之離騷。”終於，他成功了，他的事蹟彪炳史冊，他的.名字流傳千古。他對夢想的執著，對挫折的無畏令人敬仰。他，是最美的人。

“採菊東籬下，悠然見南山。”這是陶淵明淡然的心境。滿腔的愛國熱情，卻報國無門。官場失意，懷才不遇，卻不願同流合汙，毅然退出官場，不為五斗米折腰，隱居山水，安貧樂道。他飲酒賞菊，潛心寫作，終於，他享譽文壇千百年。他“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚節操，他的樂觀，他的淡然，令人敬佩。他，是最美的人。

“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”這是素有“詩仙”美譽之稱的李太白的高尚節操，他才高八斗，壯遊天下，卻因生性狂放，平輯王侯而遭人排擠，仕途不達，卻不因此頹廢，他堅信“天生我材必有用，千金散盡還復來”他的詩境界壯闊，想落天外，杜甫曾贊他“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”他樂觀豪放，樸素的明快和崇高的偉大完美地集於一身。他，是最美人。

“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。”這是辛棄疾馳騁沙場的畫面。他始終沒有動搖恢復中原的愛國信念。當他失去手中曾殺敵無數的利劍時，他將自己唯一可握的羊毫軟筆當做刀槍，以血作墨，揮灑自如。“醉裡挑燈看劍，夢迴吹角連營”他的愛國熱情矢志不移，“了卻君王天下事，贏得生前身後名”他對君主的忠心永不泯滅。他，是最美的人。

徜徉，我看到了抱著石頭與沽羅江相擁的三閭大夫屈原;用鮮血染紅夕陽的西楚霸王項羽;誓死不屈忠貞愛國的良將岳飛……他們，都是最美的。

再回首，我又看到了“最美奶奶”“最美媽媽”“最美天使”“最美仙女”……我們的未來依然很美。

關於時光的作文11

寒假將盡，幾場少見的寒流侵襲之後，一個難得的暖洋洋的下午，我和友人漫步在森林公園櫻花園中。暖暖的冬陽，清寒的冷風，芬芳的氣息，如織的遊人……

這裡的櫻花樹大都含苞未放，唯有一棵早開的櫻花樹吸引了我：星點的嫩紅依偎在樹枝上，深深淺淺，重重疊疊。這一樹櫻花，雖不特別出色，但對於長時間侷促於一室之中的我來說，就如一個燦爛的花園。我正想坐下好好欣賞，忽然，朋友一聲驚喜的呼喚：“快看，喜鵲！”原來，一隻小喜鵲也被這一樹可愛的櫻花迷住了。她駐足在一朵開得最豔麗的花枝上，用喙輕輕啄了啄，然後歡快地抬頭高鳴一聲。我想，她也許是在讚美花兒的美麗與芬芳吧。

喜鵲佇立在樹枝上，親親這支花蕊，嗅嗅那片花瓣，好像是在尋找最美的那一朵，又像被眼前的可愛的花朵迷惑得不知所措了。她時不時地還啄一啄花瓣，好像在為她美麗的夥伴梳妝打扮；有時撲撲羽翅，我以為她就要飛走了，沒想到是飛去另一個枝頭，邀約別的玩伴去了！也許它也被這滿樹的嫩紅迷醉得流連忘返了！她似乎根本沒在意樹下如織的遊人，更沒有在意我這個默然而又忠實的“粉絲”。

親熱良久，喜鵲終還是飛走了，我卻產生了無限的遐想。這個普通的下午，對那隻喜鵲來說，是多麼美好的時光啊！——無拘無束，自由自在地享受了一把這早春似乎專為它呈獻的櫻花。

這個下午，對我來說，其實也是整個寒假中最美好的時光。連續幾周的陰冷天氣之後，老天終於恩賜了這難得的暖陽，讓我總算可以脫去厚重的冬衣，卸下沉甸甸的作業，走出侷促的書齋，盡情地享受這吹面不寒的楊柳風，暢快地吮吸這芬芳清新的氣息。倚一樹初綻的早櫻，做幾分鐘喜鵲精靈的`“粉絲”，讓身體從靈魂到軀殼徹底地放鬆。在這個普通的下午，投身於自然的懷抱，與花相親，同鳥相愛，與友相諧。此刻，寒假過半了，才意識到，就在這一刻，心靈的假期其實才剛剛開始……

謝謝你，遊人不屑的早櫻花，讓我的渴望隨你一同期待；謝謝你，旁若無人的小喜鵲，讓我的靈魂伴你一起飛翔。在這樣一個普通的下午，我們一起共度一刻最美好的時光……

關於時光的作文12

喜歡與時間有關的一切！

很多時候，其實我們不是懷念時光，而是懷念時光中的記憶。回憶是美好的吧，無論是怎樣的回憶，很多年以後，都會像是最溫暖的詩句。心裡最柔軟的一處被它輕輕地觸碰，朋友說那種感覺叫做“悸動”。

一抬頭，看到窗外橘黃色的葉子。柔柔的陽光灑在每一片枯葉上，使它們呈現出暖暖的色調，片片輕輕搖擺著歌唱，努力抓住每一縷陽光，靜享愛撫。這場景暖了我的眼睛，溼潤了早已乾涸的心田。彎腰撿起一片躺在地上靜靜睡著的樹葉，輕輕放在手上仔細端詳，每一條脈紋都凝聚著某種永恆。

好多事物，依舊延續，只是時間的潮水退去了，就成了永遠，再也無法重複。一些事情，註定要被光陰帶走，然後附上一圈一圈的年輪，讓我們的記憶開始模糊。

我房間的桌面是淺橙色的，桌上刻著小小的瞬間。看著那些斑駁的、極有質感的字跡，我用手輕輕地撫摸，聯想著我自己曾經深沉的嘆息。不知道這段舊時光我是怎麼走過來的？陽光爬上窗櫺，長長的觸角延伸到我的脊背上，暖暖的；窗外不知名的自然精靈偷偷地鑽進了我的房間，鼻子輕輕地湊在一簇簇花上，那淡淡的香撩得心裡甜甜的。午後的風懶散地席捲過桌面，書本和草紙呼啦啦地翻起，我手忙腳亂地捂住它們，熱熱的。或許這壓力讓我喘不過氣來，所以才會在桌上刻下那句看似輕鬆的話，那時候，我雕刻了自己最艱難的.時光，不知道若干年後再看，又會是怎樣的心情？

我想到留住時光的方法——雕刻時光。

往事，只留在這個淡黃色的日子裡。無人的角落，是我釋放心情的地方。努力想溶進人流裡，空虛的心在低喃著寂寞、孤單，也許是自己的回憶變成一大片一大片的空白。我想認真地銘記一些事，留住那些曾經的美好。

我喜歡在閒暇的時候趴在桌上，觀察自己以前的時光——偶爾雕刻自己的時光。雖然總免不了受到媽媽的責罵，但是，我不想眼睜睜地看著自己的回憶一下下被碾碎，散成水晶般的眼淚。於是，揹著媽媽，小心翼翼地雕刻著自己的時光，永遠儲存著。

一邊雕刻著時光。一邊挽留著時光。

關於時光的作文13

過去都是假的，春天總是一去不返。

馬爾克斯《百年孤獨》

晚風捎來春的輕吟，花開略顯人生的悸動，又是一個明媚的春天，我凝視青蔥的山尖，失足跌入了回憶的遊渦，尋找流年中最好的時光---

憶兒時·無憂無慮

三歲那年，我被父母寄存在外婆家，瘋成一個野孩子，每天早上纏著外婆上山採蘑菇，下地打豬草。夜幕時分牽著一輪明月和一條黃狗叩響土屋的木門。我心疼那些動物，不忍看小貓跌倒，黃牛耕地，毛驢拉磨，我青睞於閣樓上兩個墊著稻草的窩不時驚現幾個渾圓熱乎的'雞蛋，它們匍匐在那兒睡得香甜；最快活的是臘月，木柴在火爐裡噼啪作響，火苗在餘燼中盡情舞蹈，那條老狗蜷縮成一團，擠在我腳邊，不時打個響鼻，搖搖尾巴。天窗上白色的光線中，塵埃笨拙輕舞。這是最好的時光，我遇見了童真與自然。

長大後·青草黃花

上學是一種令人上癮的東西，它對人腦的吸引不亞於尼古丁。課表早已背的滾瓜爛熟，每天都是新鮮的生活，精彩的世界。語文的典雅，數學的刺激，英語的婉轉，音樂的歡唱，常常令我不亦樂乎其學。最快樂的是體育課，國小時沒有太多顧慮，老師一聲令下自由活動，眾人皆放飛自我，坐在花園的欄杆上，與三兩好友侃著世間萬物，隨手擰下一朵青葉黃花正對豔陽，細小的紋理散發出活力，和著塑膠跑道的滾燙，伴著同學贈送的飲料的清涼，輕輕落在天邊雲彩上。這是最好的時光，我遇見了友情與知識。

而現在·鶯愁蝶倦

時光荏苒，白駒過隙，國中生活擠不出半點新鮮，空守一簾雨聲和東流春水的成績，我無法呼吸。只好追隨心靈，駛向流年彼岸，那曾經最美好的時光。外婆搬進了城裡，土屋只剩下殘垣；昔日的同學不再聯絡，似已各奔東西。難道我只能沉湎回憶之中嗎？難道那欲說還休的愁只能化作天涼好個秋嗎？難道我再無勇氣正視現實了嗎？不！我知道自己的生活是什麼，它不是駐步，不是倒退，它要勇往直前，期待明天！正如泰戈爾所說，生活就是一場以寡敵眾的戰鬥。忽回首，彼岸的花朵依舊，面前是大海無邊。這是最好的時光，我遇見了哲思與奮鬥。

夜色染透天際，層層金黃堆積心間，不是落葉，是春天。我珍藏回憶，相信未來，更期待擁抱每個春天。我驀然明白，流年最好的時光，便是當下的每一次遇見。

關於時光的作文14

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時光飛逝，歲月如梭。而時不待人，今不惜時，更待何日?

學生者，為學而生，應無時無刻不惜時如命，奮力學習。假期亦是如此，對他人而言，假期無非是娛樂消遣，虛度光陰的代名詞。可對學生而言，假期既是放鬆身心的時間，又是加緊學習趕超他人的良好機遇。當下，又是一個假期。

當我看到記了一滿滿一張的家庭作業時，頓時是眼冒金星，頭昏腦脹。回家後費盡口舌向母親解釋，趁此停掉了所有的課餘課程，並從此開始了“迷津欲有問，平海夕漫漫”一般漫無目的的寫作業之旅。說是寫作業，不如說是“在走神之餘寫作業”，每做一道題之前，要先把把玩手中的筆，讓本該書寫的筆在我手上“潛龍騰淵，而虎嘯谷”般頑皮地滾動。之後草草閱讀一下題幹，也是“一目十行，心神不寧”草草一答。若是遇到不會的，會立刻以迅雷不及掩耳之勢拿出手機欲尋找答案!餘光突然瞟到一則引人入勝的新聞，用“點金之手”將其點開，並仔細閱讀，之後義憤填膺的在下方留下自己的評論，可是一小時已經過去。

我的假期就這樣沒有意義的度過啦，開學考試更是渾水摸魚一塌糊塗錯的`一敗塗地。滿卷的刺眼醒目的圈圈叉叉更是不堪入目，就連窗外的樹葉也瘋狂的搖曳，沙沙作響，彷彿在嘲笑我之前的虛度光陰，浪費時光，我心跌落谷底。

不久之後又是一次假期，又望著滿滿的作業，但我嘴角浮出一絲微笑。沒錯，在這個假期，我有計劃的參加了許多課餘課程，豐富自己的生活，每天上午完成當日作業，晚上閱讀各種書籍報刊。閒暇時，還可以適當遊戲。這個假期我感到非常充裕，充實，毫無浪費，時光在微笑著朝我招手……

開學的測試，一路劈荊斬刺，順風順水，寫滿高分的成績單，微笑著向我跑來!時光飛逝不等人。

時光飛逝不等人，人若能奮力一搏，敢於與時間競爭，把時光穩固的拿捏在自己手中，才能在生活中佔據閃耀的巔峰!

點評：

文章首先用詼諧風趣的語句生動再現了“自己”磨蹭作業的情景和後果，又用輕快簡潔的語言呈現了有計劃度過假期的情景和後果，通過對比揭示了主題。文章構思巧妙，首尾呼應，生動緊湊，趣味性強。

關於時光的作文15

冰心曾寫道：“童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑！”國小生活已接近尾聲，我現在追趕，還來得及嗎……

國小五年，如微風般無聲無息的吹過，甚至快到連我們準備的時間都不夠。轉眼間，我已從一個天真無知的小孩到了即將進入中學的`青少年了。國小的時間，即將耗盡，我的內心，勾起了一絲的傷感……

我走在校園的道路上，我看著這座我即將離開的母校，心中有種說不出的味道。這時，我看到了那熟悉的大榆樹，在榆樹下，我彷彿看到了還是低年級的我和同學嬉戲的身影。

有一次，我和同學在榆樹下玩耍，這時，一塊石塊絆了我一下，我摔破了膝蓋，同學們都照顧我，還請來了醫務處老師。就在我疼痛難忍的時候，我看到這棵大榆樹的葉子隨風飄動，似乎在安慰我：“這點傷算得了什麼，你是個男子漢，勇敢點！”我平復了下心情，挺過了這段痛苦。這棵榆樹教會了我堅強。

我上前撫摸著這棵榆樹，我感覺他又老了五歲，他已歷經歲月的滄桑，這時，我好像聽到他和我說：“你即將離開這所學校，但我希望你不要忘記這所學校和你的老師、同學，還有幫助過你的人！”此刻，我再也忍不住了，淚水打溼了我的眼眶。

我又來到曾經的教室，老師的教誨令我難忘。以前我要參加奧數比賽，數學老師在放學後就給我們講一些難題、要點。有一題我怎麼都不明白，老師好像看透了我的心情，走過來耐心地教導我。說了兩遍了，我還是不怎麼明白，她還是耐心地一直教我，直到我完全理解。

我閉上眼睛，突然聽到了朗朗讀書聲：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦……

不過我知道，回憶再多，離開時的悲傷也就會更多，即使你有一萬個不願意離開的理由，也不可能讓時間倒流。我想安慰我自己，國小隻是幼稚的心靈，而只有長大，才能見識到更多，可不管我怎麼想，心裡還是不能減輕那份傷感。

國小時光即將消耗殆盡，於是我下定決心，時間不能倒流，若我不想留下遺憾，就只能好好珍惜最後的光陰。可我又擔心剩下的時間，還有沒有讓我開始學會珍惜的時間。五年已眨眼而過，剩下的一年，還會有多長呢？

從此以後，我學會了珍惜，學會了時間的真諦。如果問我為什麼這樣做，那我會告訴你，我並不是為了能多點時間享受國小時光，而是為了在離別之際，能讓悲傷如一陣微風吹過平原那麼簡單……