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深刻的印象作文精選15篇

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在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的深刻的印象作文,希望能夠幫助到大家。

深刻的印象作文精選15篇

深刻的印象作文1

有人問我最美的是什麼?是那浩瀚的宇宙嗎?是那鳥語花香的春天嗎?是那虛無縹緲的大海嗎?還是那動物的家園?不,都不是,最美的莫過於我們自己的家鄉。

為什麼呢?你想一想,你誕生在這個世界上的第一個地方,不正是你的家鄉嗎?所以最美是家鄉。沒錯,在最美的家鄉中絕對有讓你印象深刻的地方,讓我最深刻的是在家鄉的馬路,在多年前那條馬路還是用泥沙做的,這是一條非常陡峭的路,每次在走這條路的時候就會非常的顛簸,下雨的時候還會弄髒鞋,我還記得有一次晚上下大雨,那路也變得非常的黏人,我在下雨後的一天去馬路上走,結果被馬路給“欺負”了,他居然弄髒了我的鞋,我回家告訴外婆,她幫我洗了鞋,可那雙白鞋早就被留下了痕跡。

泥沙土路好玩又有趣,但太不方便了。那個馬路一被淋了雨就變得愛黏人了,後來國家也把它換成了現在的水泥路,雖然泥沙做的馬路簡單而又醜陋,但也是我最美麗的家鄉中的一部分。

最美是家鄉,也不僅僅是家鄉的風景,還有家鄉的人們,在我的家鄉中,人們不僅熱情而且十分善良,雖然他們都不是什麼大人物,有的連小人物都算不上,那他們是什麼呢?那當然是再普通不過的小老百姓,他們才是能夠見證你成長的每一個腳印的人,他們曾經見證了我的出生,到現在他們也許不知道我人生的全部過程,但他們總會見到你寒暄幾句。

最美的是什麼?不是浩瀚的宇宙,不是什麼季節,也不是天地,更不是森林。最美的永遠是你的家鄉,無論是什麼樣都是自己心裡最美麗的家鄉。

深刻的印象作文2

是首郊遊歌,然而,就在今天我們去郊遊了。

就在今天,我“走,走,走走走,我們小手拉小手……”你們都知道這是什麼歌吧。想必大家都知道,這們愉快地上了上午三節課,我們終於要去郊遊了,同學們都帶了許許多多的好吃的零食。趙老師跟我們說這次郊遊的目的地是農科所,班上立刻炸開了鍋,同學們都很期待即將的旅程。懷著激動的心情,我們一蹦一跳的出發了,枝頭的小鳥為我們歌唱,路旁的小草向我們微笑點頭。我們班走在最前面,這次的路途比較遙遠,到了馬路,老師總是為我們感到著急,生怕我們出了危險,等到車子沒了,我們就飛快的跑了過去。一路上,同學們的臉上都露久違的笑容。鄉間小路的上空,迴盪著我們天真的笑聲。還沒有過多久,一些同學的體力就跟不上了,老師就讓領頭的同學走慢一點。後來我們拐了一個彎,一個小村莊出現在了我們面前,正在農田裡辛勤勞動的爺爺奶奶都彎直了腰桿,看著這一個個可愛頑皮的“小精靈”,臉上也都露出了笑臉。

終於我們到了,我們急切地衝進去,裡面的景色另我們神往。一棟棟高樓矗立在大地上,許多同學都情不自禁地“哇”地叫了一聲,樓前的草地上開著五彩繽紛的花,有紅的,黃的,紫的……在花叢中,蝴蝶們翩翩起舞。在樓的南邊,有一個湖,湖面波光粼粼,還有幾隻白天鵝在湖面上嬉戲。我們拿出了零食,不經意間,我抬頭髮現,天空是如此的湛藍,幾朵白雲時而聚攏在一起,時而消失地無影無蹤,就這樣,我們每個人都在享受著這次郊遊帶來的快樂。

深刻的印象作文3

老師如同園丁,精心地培育我們這些“祖國的花朵”;老師好似蠟燭,默默地點亮我們稚嫩的心靈……而在所有教授我學業的老師中,令我印象最深刻的是邵老師。她頭髮蓬蓬的,一雙黑寶石似的眼睛閃閃發亮,看起來十分洋氣。

邵老師對我們的照顧無微不至。記得有一次,邵老師在娓娓動聽地講課,突然,班上有位同學捂著肚子蹲了下來,老師發現後,急匆匆地來到她的身邊,彎下腰,伸出手輕輕摸了摸她額頭,親切地問:“孩子,怎麼了?肚子疼嗎?來,趕緊坐下。”說著,就扶起了她,並將雙手放在嘴邊哈口氣,再反覆搓,等搓熱了,再放在她的肚子邊輕輕地撫摸著,邊摸邊問:“好些了嗎?”見同學的臉色緩和了許多,老師才停止了按摩,緊皺的眉頭舒展開來,說:“告訴老師,能堅持住嗎?”這位同學捂著肚子沒有作聲,老師就說:“孩子,我打電話給你媽媽,你別擔心。”

過了一會兒,同學的媽媽來了,就在將她扶走的那刻,邵老師還不忘仔細地叮囑道:“孩子,你在家好好休息,把病養好,學業你不要擔心,等你病好了,我再來給你補課。”

關於她的故事還有很多很多……

這就是邵老師,一位盡心盡責的好老師,她就像我們的媽媽一樣,關懷著我們,培養著我們,而我們就在她的教誨下成長著,進步著。

深刻的印象作文4

童年,有許許多多有趣、難忘、心煩、好笑的事情,其中讓我印象最深刻的是:玩手機的事,我來講一講吧!

每當在家裡,我玩手機時,我的媽媽就會勸我:“你不要玩手機了,不然的話,眼睛會近視的。”那個時候,我沒有把媽媽說的話放進心裡,還繼續玩手機,後來經過這件事情,我終於明白了媽媽的用心良苦。記得有一次,我的老師讓我們每人買一雙白鞋,於是,媽媽帶我出門買鞋了。在車上我就開始玩手機,我的媽媽給我選鞋子時,我還是在玩手機,後來,媽媽為了讓我不玩手機,說:“算了,你一直玩手機,就不買鞋了。”我連忙放下手機,說:“別,我馬上不玩手機了。”

買完鞋後,我在回家的路上也一直玩手機,媽媽生氣的說:“你別玩手機,不然會近視的。”剛到家沒多久,媽媽又帶我去公交站,送我坐公交車,在等公交車的時候,我還是在玩手機。就因為我玩手機錯過了一輛又一輛的公交車,媽媽氣急了,要帶我去測視力。結果出來後,醫生說:“還好,一定要少看電視和手機,如果一直玩,眼睛受不了,可能會造成失明。而且手機裡蘊含的細菌不可計數,就比馬桶蓋的細菌還要多。”我這才知道玩手機的危害性。

原來,媽媽說的話都要聽,不聽會後悔的,我覺得這是件事情讓我印象深刻,讓我明白了手機雖然具有很大的吸引力,很實用,好玩,但是它的危害性也不可小視,以後我一定要少玩手機,能不玩就不玩,聽媽媽的話護好自己的眼睛。

深刻的印象作文5

我們從三年級開始,就已經開始寫作文了,在這期間肯定有抄襲這件事,這就讓我想到了那件事。

有一次寫作文,我們寫的題目非常簡單,我當時作文成績不是很棒,所以沒有寫出什麼很棒的作文,但是那一天,我的靈感突然來到了我的大腦裡做客。我當時奮筆疾書,比原來早了1個小時寫完了作文,正當我美滋滋打算寫別的作業時,發現好朋友在下課時來到我的桌子前看我寫的作文,我趕忙捂住了,對她說:“老師說了不可以抄,你怎麼可以這樣!”她向我撇了撇嘴,一臉嫌棄的對我說:“不看就不看,神誰稀罕你這個破玩意!我寫的肯定比你好!”她氣沖沖的離開了我的座位,我當時並不知道她在想什麼,但我有種不好的預感。

第二天交作文時,她臉上的輕蔑沒有消失,反而更加嚴重。嫌棄的看了我一眼,高傲的從我旁邊走過去,我也用一種嫌棄的眼神看著她,以為她寫的作文肯定沒我寫得好,因為她的作文成績原本沒我好。

發下作文時,老師誇讚了我一番,說我有長進,鼓勵我繼續努力。發了幾篇後,老師看到了我好朋友的,把她叫上來,狠狠的訓斥了一頓。原來,她真的抄我的作文了,而且基本一字不差。她在講臺上奮力地混淆事實,而老師堅定的要去查監控,這下她慌了神。拒絕了老師,老師看出了她的破綻,非要去。最後真相大白,我的朋友被罰了10篇作文,外加1篇500字的檢討。從那以後,我們便不是朋友了。

當然了,我並沒有因為這件事而後悔。反而養成了我不喜歡抄襲的習慣。

深刻的印象作文6

我經過很多事,如天上的星星一樣數不勝數,有開心的,有傷心的,有愉快的……一件難忘的事,讓我印象深刻。

早上媽媽說:“燁然,今天好像要下雨。”我看了看這晴朗的天空,以為就沒有下雨了,我就不理睬媽媽揹著書包去上學了。

快到中午放學的時候,這時烏雲翻滾狂風驟下著一場傾盆大雨。狂風努力的擺著,讓人覺得這很陰森。看著班上的同學一個個被接走,有的帶了傘的都自己回家了,沒帶傘的都一個個被爸媽接走了。看著這天我不由得心裡,眼淚忍不住的往下流。

我的好朋友小明來找我了,他說:“燁然,你沒帶傘嗎,那我們一起回家吧!”我說:“我沒聽媽媽的話,沒有帶傘。”小明帶著一把綠色的大傘,送我回家。我抬頭望了望天空,我的那一半是綠色的,又望了小明的那一半他那班是半是灰濛濛的半是綠的,我從心底裡知道,這純真的友誼意味著什麼。我對小明說:“小明你的傘歪了,你不要老是傾向我這邊。”小明說:“沒有沒有,我們是好朋友嘛!”

到了我家,我對小明說:“既然到了我家,就到我家喝杯茶吧!”小明說:“沒事,我回家了。”望著小明那矮小的身影,我的心情久久不能平靜。到了明天早上,我來到學校,聽老師說小明感冒了,我猜想,應該是昨天淋了雨吧,這麼說我還有點對不起小明呢。

這件事雖然過去了很久,但我時刻牢記在心,這很純真的友誼,這樸實的人為,讓我想到了:交朋友還是酒肉朋友好,酒肉在朋友在。這件事,都印在我的腦海之中,讓我終身難忘。

深刻的印象作文7

我家樓下有一位十分普通的修車匠,他是一位聾啞人。他身穿又破又髒的衣服,黑乎乎的雙手滿是機油,就連臉上也有油汙,頭髮亂蓬蓬的,顯得十分骯髒,平時我都不願意多看他一眼。記得那是一個寒風凜冽的傍晚,一聲急促的敲門聲,著實把我嚇了一大跳。只見他對著我比手畫腳,而我卻一頭霧水。這時,我的心裡十分害怕,於是,便把他趕了出去,重重地關上了門。隔著門,我隱約聽見他還敲了隔壁鄰居家的門,他彷彿是在尋找什麼人似的。

過了一會兒,爸爸回來了,我們邊看著電視,邊吃晚餐。突然,爸爸放下飯碗,“啪”的一聲,拍了一下桌子,說:“哎呀,我的自行車還忘在修車匠那兒,明天我還要用車呢?”這時,我才恍然大悟,便把整件事情告訴了爸爸:“爸爸,剛才那位修車匠來找過你,我還把他趕了出去。他現在正挨家挨戶地找車主呢!”

爸爸聽完,一把拉我跑到樓下,只見街上都空蕩蕩的,夜色吞沒了整個天空。呼嘯的寒風捲著我們的衣襟,我不禁打了個寒戰,脖子一縮。一個黑影在我眼前一閃而過,只見他哈著氣,搓著手,手上還拿著鑰匙,我們走過去,看見他鼻子通紅,嘴脣凍得都裂開來了。我們拱手致謝,爸爸問:“你可以用鑰匙把自行車鎖好,就走了!”只見修車匠拿出一張紙,在上面比劃了幾個字,大概是這樣的:“我怕您要用車!”這一幕使我十分得感動,從此,他在別人的眼裡是微不足道的,可在我的心裡,是偉大的,心靈純潔、美麗的!

深刻的印象作文8

在我的記憶的寶庫裡,我經歷過不少的事,有的令人興高采烈,有的令人毛骨悚然,有的令人怒髮衝冠,也有的事令人淚流滿面。其中,我一個人住時發生的一件事,讓我印象最深刻。

那天晚上,爸爸媽媽出門了,家裡只留下我一個人。雖然對爸爸媽媽說不怕,可當他們走後,天越來越黑,我便害怕起來。電視劇裡的妖魔鬼怪張牙舞爪的向我撲來。我在心裡鼓勵自己,那都假的,不怕!命令自己不要胡思亂想。

是我先做作業,做著,做著,突然聽見“咚?……滴答……”的聲音,我第一反應就是:家裡真來鬼了,雖然我知道世上沒有鬼,但依然像著了魔似的。我害怕極了,連大氣也不敢出,心裡砰砰直跳,彷彿有二十五隻小兔子在心裡蹦來蹦去,真是百爪撓心啊!總覺得有個災難隨時都可能砸到我的頭上。

好不容易克服住了害怕,認真一聽,原來是水龍頭在滴水的聲音呀!準又是我家那該死的貓弄的!我仗著膽子開啟外屋燈,下地擰緊水龍頭。急忙快速跑回屋裡。

於是,我又繼續做作業。但是,過了一會兒,我又聽見“啪啪啪,啪啪啪,骨碌骨碌……”,是不是哪隻神祕野獸來了?我想。我嚇得一個顫抖接一個顫抖,我想喊,我也想跑,後來我又想大聲地哭……我慢慢地,慢慢地控制住自己,注意一聽,嗨!原來是皮球滾落的聲音哩!我家的貓故意和我過不去呢!鬧騰得很。看來我又發神經過度緊張了。

這一夜我幾乎沒閤眼!終於捱到了天亮。才蒙著被子大睡!

以後不能這麼膽小,男子漢嘛,要鍛鍊鍛鍊自己的膽量。從那以後我的膽子越來越大了!

深刻的印象作文9

童年,有許多快樂有趣的事情,它們都隨著時間的流淌而被我遺忘了,不過,有一件印象深刻的事,我卻永遠不會忘記。 一次,我在用中性筆寫字,突然我覺得寫字不順暢。於是,我拔出筆芯,吸了吸。過了一會兒,我覺得不對頭。於是,我向垃圾桶吐了一口口水。呀!口水全是中性筆的黑油。原來,我吸到黑油了! 恰巧,那一天,我一個人在家,不知道怎麼辦。我只覺得頭開始發昏了,肚子越來越疼了,呼吸越來越困難了……不行,如果我就這樣輕易地死了,媽媽肯定不明白我是怎麼死的。對了!我得寫一個遺囑: 遺囑 1、本人因喝墨汁而死,請別慌張(因修筆時不小心喝的)。 2、本人遺產全歸弟弟所有,共5元3角。二毛 20xx年7月13日 記得當時有些字不會寫,是用拼音代替的。寫完遺囑後,我又“畫”了一個章。我快要死了嗎?我快要死了嗎?我又感覺頭昏已經達到了極限。我艱難地把遺囑放到了大桌上,然後等待死去…… 突然,媽媽打來電話,我艱難地抬起手接起了電話,說了這件事,媽媽立刻在電話裡大聲叫道:“笨蛋!趕快到衛生間漱口,把墨汁沖掉。”我趕緊跑到了衛生間,開啟水龍頭,用漱口杯一遍一遍清洗嘴巴,終於吐出的水變乾淨了。我回到桌前,覺得精神很好,沒感覺到哪兒不舒服。呀!原來是心理作用,浪費感情! 雖然這是一年級暑假的事了,可我還是記憶猶新,多麼難忘的一件事情呀!

深刻的印象作文10

“沒有了友誼,生活將會變得乏味。 ” 友誼是生活中不可缺少的,而我有許多的同學,但令我印象最深刻的同學還是 —— 王婷同學。

王婷,面板很黑,她長著一雙水汪汪的大眼睛和一對彎彎的 “ 月牙兒 ” 眉毛,有一雙 “ 順風耳 ” ,臉上嵌著一個尖尖的翹鼻子,一張能說會道的嘴巴中有著一排潔白的牙齒,與她黝黑的面板截然不同。一頭烏黑的頭髮約有 15 釐米那麼長,總愛扎著個 “ 馬尾巴 ” 。她總是一蹦一跳的,因此頭髮總隨著她甩來甩去的,一下子停下來,一些頭髮就甩在了頭上,亂蓬蓬的,像個喜鵲窩。

王婷很喜歡說一句話 ——“ 嗯 …… 嗯 ……” 而且很喜歡搓手,不知是天氣太冷了,還是這是她的習慣。

我覺得有時候王婷發表 “ 長篇大論 ” 時,說話很快,嗒嗒嗒嗒,像開機關槍似的;有時候說話輕聲細語的時候,說話超慢,一字一句地說著,好像在細細地品嚐著什麼美味佳餚;有時候有點惹她生氣了,沒聽清楚她說的話,她一定會對著你的耳朵大喊大叫,接著不再理你。我就受過一次這樣的經歷:我正在忙於其他事,她過來想和我一起出去玩,可我都沒有顧及上她,最後事情終於做完了。我問她幹嘛?她生氣了, “ 拉 ” 著我的耳朵大叫 “ 出去玩! ” 。那聲音,跟打雷似的,震耳欲聾,沒見過她這麼生氣的。甩下我,走了。唉!真是個愛生氣的女孩!可一節課過了,她又來找我玩了!剛剛的怨氣好像已經拋到腦後了。

這就是我印象最深刻的王婷同學!如果你也想認識她的話,就來找我吧!

深刻的印象作文11

在每個同學的心裡,都有一位令自己印象最深刻的老師。而在我的心裡,令我印象最深的是——孫老師。

孫老師是在我讀五年級開始的時候來教我們的,一直教到我們現在,我們已經快要升國中了,也快要和老師告別了,我還有點捨不得呢!不過不要僅,因為我們讀國中的時候,有時候週末就可以回來學校看望孫老師,好來表達我們對他的思念之情。

在這裡我要跟大家介紹一下孫老師,為什麼我會說他是我印象最深的呢?哈哈!猜不出來了吧!我來告訴你們吧!——因為孫老師在給我們上課的時候,經常都給我們講一些好笑的是事,有時候是拿同學的外號來說笑,有時候是拿書本上的一些文字或人物來說笑,很有意思!有時候是上語文課,孫老師就會給我們講一些思想品德,而有時候是上思品課,孫老師又給我們講關於語文的知識。這就是孫老師跟其他老師上課不一樣的地方!

孫老師還有許許多多的很有趣的地方,只要你仔細觀察他的臉的話,你就會發現孫老師的臉上已經有那麼一點點的小皺紋,只不過不是很明顯。還有就是孫老師笑起來的時候,有時讓人覺得很親切,有時讓人覺得很和藹,總之孫老師的.笑變化多端,這也是要看我的心情,有時候我心情好的時候,就覺得孫老師笑起來很好看,有時候我心情不好的時候,我看見孫老師笑起來就覺得不懷好意。不過這些都是開玩笑的啦!

我們現在要好好的珍惜這份師生情,不然到了中學的時候你就有罪受嘍!

深刻的印象作文12

我最喜歡吃餃子,媽媽每週都會包一次餃子給我吃。以前我總是吃現成的,趁著放假我就想讓她教教我,沒想到我這一次包餃子,不僅提升了我的動手能力,還讓我明白了一個道理。

記得那天下午,我在書房裡觀看平板上老師釋出的紀錄片《舌尖上的中國》,看著看著,我口水直流,肚子咕嚕嚕直叫。於是我來到客廳,發現媽媽早就準備好的兩袋麵皮,做了一大盆肉餡兒。“包餃子囉!”聽到媽媽的呼喚,我趕忙洗了洗手,拿起一片面皮,開始學包餃子了,媽媽邊包邊教:“餡兒不能放得太多或放少,這樣一平勺就好。如果多了,後面捏的時候肉就會被擠出來,而且容易破。肉餡少了,不香不好吃。"我心想:這不是很簡單嗎?

我學著媽媽的樣子小心翼翼地包了起來,誰知說起來簡單,做起來難。尤其是最後捏的時候,不是用力太大,皮壞了,餡漏了,就是用力過小,捏得不牢。我有點著急,可是手中的餃子,就像頑皮的彈力球,就是不讓我把它捏好。媽媽見我有點著急,安慰我說,不要著急,最困難的時候,就離成功不遠了。

我努力讓自己平靜下來,認真地學習媽媽包餃子的方法和技巧。一步一步地跟著媽媽包:先把餃子皮上下對摺,把餃子邊的左中右分別打個Z字的折,捏一次;再把三個折重疊,再捏一次。我還真捏出了一個不露餡的餃子。後來我包的餃子一個比一個飽滿了,我真高興。

晚飯的時候,媽媽端出了香噴噴的餃子,這裡面也有我的小功勞。我邊吃邊想起了媽媽說的那句話:最困難的時候,離成功就不遠了。

深刻的印象作文13

送你一束鮮花,送你一片綠葉。我心中的草原,你是我向往的地方。

一碧千里的壩上草原最有特色的就是草,放眼望去不管是山包還是平原上都會有遼闊無際的草。那裡的草是嫩綠色的,站在小丘上俯視草原讓人豁然開朗,小草長的非常高,高得能到成人大腿的位置。風姑娘帶著柔和的氣息輕輕吹它,小草就像呼應她一樣也舞蹈了起來。人們靜下心躺在這清涼的草原上真感覺像在世外桃源。啊!風把草吹低,一眼望去會看到本地人騎著駿馬放牧的情景,牛羊成群像給綠色的地毯繡上了白色的百合花,伴著馬蹄踩踏著草地的“嗒嗒”聲,這真是應證了那句詩句“風吹草低現牛羊”啊!

草原的天格外湛藍。仰望藍天會讓你心醉,它藍得透徹,藍得那麼純粹。這裡根本沒有霧霾,因為這裡沒有工廠造成的汙染,所以它是那樣的純潔。單調的藍色上再增添幾朵俏皮的白雲。它們有些濃濃的,有些則是很薄的;它們有的像棉被,有的像紗衣。到了黃昏太陽照射在藍天上,又讓它換了身赤紅的衣服。我們都靜立不動目視著夕陽落下,心中充滿著無限的樂趣。

當夜幕降臨的時候,我們在蒙古包旁邊點燃了篝火。當地的藏牧阿姨們很熱情的邀請我們一起跳舞,叔叔們端來當地特色的烤全羊和牛肉乾讓我們大飽口福。羊肉上面有著香濃的肉汁,直接用手來抓著吃,唱著當地的民歌跳著簡單的舞蹈,讓我有回到家的感覺呀!

領略了壩上草原的風土人情,我的心久久不能平靜,你的美在我心中揮之不去,你令人陶醉的風景給我留下了深刻的印象。

深刻的印象作文14

在潔白的宣紙上輕揮幾筆,墨痕隨著手腕的擺動在紙上一點一點地舒展開來,不一會兒,一幅書法作品就完成了。他會在紙上寫那些鼓勵別人的話,他會寫一張又一張的作品然後發給那些有進步的同學。他就是最令我印象深刻的老師,國小的班主任王老師。

作為一位語文老師,他精通所有跟語文有關的科目,但這不是最令我吃驚的,最令我吃驚的是他對書法那源源不斷的熱情,在我認識他的三年裡,他幾乎沒有一天不練字——或是在黑板上練板書,或是在教室後面練軟筆。他鼓勵我們全班一起練字,每個星期他都會抽出幾節課讓我們寫作品,再評出好的進行獎勵。王老師寫毛筆字時,眉頭緊皺,嘴微微張開,眼睛緊緊地盯著紙,他寫的很慢,每寫完一個字都會停留十幾或二十幾秒,觀察這個字的不足之處,然後再寫一個更完美的,在我看來,王老師的字已經很完美了,但他總是不滿足,依舊寫那個字,他對自己的要求太苛刻了。

作為一個語文老師,他還竟有很拿手的體育運動——籃球。每當課間操結束,他總會叫幾個同學去打籃球,他不在意一個同學打的好不好,他總是把球傳給技術生澀的同學,鼓勵他大膽嘗試。可能出於他“功力深厚”的原因,他投三分球的動作和別人大不相同,別人都是雙手,拼盡全力投出去。他不是。他投球的時候,把球放在一隻手上,眼睛緊盯著籃球框,身體微微下蹲,再猛地一發力,那球便在空中畫出一道完美的拋物線。進球時,沒有觸碰籃球班再進籃球框的聲音,只聽嗖的一聲,球就進了,沒有觸碰任何東西,不知道的,還以為他是一名新來的籃球教練呢。

上次見到王老師已經是大約一年前了,他誨人不倦的精神讓我敬佩,他的書法和籃球讓我既驚訝又崇拜,與他度過的三年美好時光讓我既高興又懷念。

深刻的印象作文15

一件印象深刻的事情,一直存在我的腦海裡,令我至今難忘。那件事情,不僅僅讓我體會到童年的童真,而且也讓我深深的明白了一個道理。 那是一個風和日麗的下午,我與許多小夥伴在一起玩一個有趣的遊戲——瞎子摸人。這號稱“常勝將軍”的我站出來不滿地說:“怎麼又是這個遊戲,煩死了,天天玩這個,每次還不都是我勝?”另一個小夥伴很不服氣地握了握他那鐵錘般的拳頭對我說:“別以為你天天都能勝,今天我來摸,我一定讓你輸的很難看。”我冷笑一聲說:“別說大話了,我不可能會輸的,當然我也不可能會讓你抓住我的。

遊戲開始了,按照“小天打”說的他來抓我們,一開始我想肯定抓不住我,因為他一開始很不熟悉場地,當他搖搖晃晃地走到一個人前面的時候,,睜開眼一看那個人早就沒了人影了!

可是好景並不長,一會兒他便開始熟悉了周圍的一切場景,不久,他便開始向我這邊奔了過來,我一個躲閃,閃過了他的強烈“攻擊”我想:哼,小把戲,誰不會呀!可是他不止會這一招,在我不注意,認為自己安全的時候,他又來了一個拐彎,這可是讓我怎麼也躲不過去的絕招,不一會他一摸便摸到了我。這時我才想起來做人不能驕傲自大,否則會輸在起跑線上的。

這件事情雖然過去了很久,但是我一直記得。也同時深刻的記得這個教訓,它告訴我:“虛心使人進步,驕傲使人落後。”以後的日子裡,這句話將一直伴隨著我,繼續走向的人生路。