不該丟棄作文

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的不該丟棄作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

不該丟棄作文1

所謂的目標，都是需要我們去努力的。不努力，沒動力，最終也只能停留在原地。目標，也是需要根據自己的實際情況來定的。沒有這種能力，就不要把目標定的太高，遙不可及，最後就如牛郎和織女一樣，隔著一條銀河。

剛進河實的時候，目標就是考進年級前500名。為此，在七年級的學習生涯中，我努力過，拼搏過。早早到教室，睡覺背背書。睡前還會想想自己今天做了什麼，明天要做什麼。有時間就寫課外練習。也正是因為這麼努力，在七年級下冊的第二次段考中，我擠進了年級前500名考到了427名。

但是，好事總不能高興太久。也許就是因為這個分數，這個名次，使我驕傲了，猖狂了，認為自己已經很棒了，導致在期末考中，一連退了一百多名。

到了八年級，愛玩的天性爆發了，也不想去理成績了。當那些成績差的在位自己的目標而努力，在瘋狂地刷題的時候，我在與同學談論電視劇的狗血劇情。當那些體育很差的人在巖巖烈日下練習著跑步的時候，我卻躲在樹蔭下乘涼。這些種種，就是我跟別人相差那麼大的原因。不是因為我沒有天分，是我不夠努力。比我成績好的`人在努力，我在玩。比我成績差的人在努力，我還是在玩。當他們完成任務在玩的時候，我還是在玩。是我太放鬆自己，在玩樂中，在歡聲笑語中，在迷茫中，度過了一個八年級上冊。

時間過的很快，轉眼已是八年級下冊。一段時間令我想明白很多，也讓我重新找回了自己的初心，找回了那個不該丟棄的目標。

不該丟棄作文2

日常生活中，時髦的網路用語總穿插在我們身邊。從“神馬都是浮雲”風靡一時，再到現在的“土豪”“吊絲”等詞語，漸漸大家都習以為常。

有時在網上瀏覽書籍，一些文章就用了大量的網路流行詞語。我翻了幾下就看不下去！作者為了讓文章增加笑料，故意把一些字改成錯別字，雖然同音但單個文字的意思卻惹人發笑。讀者們總是讚歎紛紛，說構思新穎有趣，但我覺得總太過無厘頭。

我擔心這樣中國的文化會不會就這樣慢慢扭曲了原來的意思，不再持續它傳承了五千年的本質，這是對我們文明的一種褻瀆。

常道：“執子之手，與子偕老。”人們都用它歌頌可歌可泣，至死不渝的愛情。但鮮少人知道它出於《詩經》的《戰鼓》——一首歌頌戰友，同生共死之情的詩。猶記當年，看《仙劍3》時，這用錯的句子還讓我感動得死去活來······果然，沒文化真可怕。

在如今這個泡沫年代，新鮮的東西來得快，去得也快，這些東西華而不實，一朝失色，無人問津。大夥兒都揚言要走在潮流的最前端，可是前端是哪兒？

納蘭容若有句詞道：“新人復何故？新人不如故。”人是故人好，物品是新的好，可文化呢？

中國的文化，沉澱了五千年的精髓，我們不可丟棄；老祖宗給我們的文明思想，我們不可丟棄，中國歷史文壇的輝煌，我們要銘記。那些浮華背後空洞蒼白的網路“文明”，那沒有一點價值的`東西，豈能代替！

中國的文化不可丟棄，因為那是華夏的根本。從盤古破開混沌，女媧補天的傳說，夏商周唐宋元明清的悠久歷史，到今天的漢文化，丹青描摹的一筆一劃，是五千年傳承的表達。我們不可丟棄中華的文化，因為我們是炎黃子孫。

不該丟棄作文3

終於放寒假了，心裡只想著在床上舒舒服服地睡一覺，玩遊戲玩一下午。這樣像豬一樣的生活我完美地實現了，但每天還是會花兩到三小時寫作業。

倒計時的最後三天裡，我猛然發覺我語文沒背，並且只剩下最後三天了，當我想“重啟”學習生活，卻發現大腦已經“宕機”了。

即使定三個鬧鐘，也不能把我從寒假裡養成的“日睡三竿”的習慣改變。再次荒廢一天，看著那一篇篇要背的課文，突然很想想把自己的大腦拆了重灌。

我努力地開始背誦，背一句忘一句。這種“魚一樣的記憶”使我苦不堪言。“晶片”裡發出的`“放棄”這個電波，充斥著整個大腦。

放棄吧，你背不下來的，放棄吧……大腦像炸了一樣，不！我不能放棄，我像抓住了一根救命稻草，緊緊握住，不敢放棄。

之後，我在最後的三十二個小時裡瘋狂地背誦著，“魚一樣的記憶”消失殆盡，“相信自己，一定能行”，我暗暗握緊滿是激動的手。

雖然最後沒有達到很好的分數，但我沒在最後一刻丟棄信心，不然我確定我一定會後悔。

這件事也告訴了我，不論在什麼情況下，遇到什麼困難，不要先想著丟棄信心，而是想著如何去克服，不到最後一刻，不要放棄，否則懊悔，不安，難過等負面情緒將接踵而來。幸好我沒有丟棄信心。

不該丟棄作文4

責任，一個莊嚴而飽含深意的詞彙，他說小也小，說大也大，但卻存在於我們之間。是每個人應有的。

那是一個炎炎夏日，地上熱浪滾滾，但走在路上的我，內心卻是忽冷忽熱，難受極了。

就在那十幾二十多分鐘前，我匆匆趕在去上課的路上，路上的行人，道上的`行車，如走馬燈花一般從眼前閃過。忽然，一位步履姍姍的老奶奶映入我的眼中，她好像是中暑了一樣，搖搖晃晃地走著，在我猜疑之際，一個令人意想不到的變故發生了——老奶奶因為攪拌到了一塊小石子，身體前傾，又沒有控制好，一下子摔在了熾熱的地上，她叫了一聲，隨即在那掙扎著，周圍的人包括我，紛紛湊了上去，看著老奶奶。

“扶？不扶？”兩個截然對立的觀點赫然閃現腦海，想著最近頻發的扶人反被詐的新聞，我的心不禁傾向後者，但轉念一想：這些老爺爺、老奶奶，本就身體不好，摔倒了更是雪上加霜，如此悲悽的場景下，怎能不出手相助？一邊想著，也聽到了路人的議論紛呈，一路人說：“嘿，千萬別扶，小心這些老人被扶起來後又反咬你一口，得不償失，忘恩負義。還是叫專門工作人員來幫助他們吧。”另一路人說法不一：“這個老人多可憐啊，這麼熱的天，還摔倒了，肯定得中暑了，別到時候更加糟糕！”

最後，我還是沒有出手扶助，只是跑到了附近的交警那，讓他幫援助老婦人。

在那後，看到了眼神哀怨的老婦人，其中還含了對當今時代的嘆息，我的心如刀絞，後悔不已，這對常人的一絲責任，不應害怕，躲避的責任，我沒有盡到，那不應丟棄的責任，令我神傷。

不該丟棄作文5

現在的人們總結我們的生活，把思考交給電腦，聯絡交給手機、行走交給汽車、健康交給藥丸。我們丟棄了許多好的東西，也得到許多東西……而作為學生最不應該丟棄的是夢想。

我的夢想是考上河源中學和考上覆旦大學。在現在的學校有自己的一片輝煌。可現在我的成績與我的墮落，讓我怎麼實現這個目標？自己該好好想想！

來到河實已經兩年了，我的青春在這裡度過，我的成長在這裡經歷……現在已經八年級下學期了，我們離會考也不遠了！馬上就要踏入九年級了。國中生涯的“修煉”還有一年就要結束了。

我來這所學校，為了的是學習，為了的是考上一所好的大學，高中。現在的我似乎完全忘記了自己的夢想。整天只是把時間填滿，而不是用僅有的時間來努力。想要實現它唯一的方式就是學習、努力。有努力就會有收穫，但不努力就永遠不會有收穫。回頭想想以前的我真是太愚蠢了，沒有一絲絲的緊迫感，也許我真的是不中南牆不回頭啊！

但從現在的我懂得了時間的`寶貴，它不是用來浪費的而是用來利用的，用在有意義的事上的！

還有多少人記得自己最初的夢想？因為路遙遠艱辛而選擇放棄，因為害怕失去而放棄，我們總是為自己找一些看起來很真實的藉口而放棄我們的夢想。最初的夢想其實緊握在我們手上，只是，隨著時間的流逝，最初的夢想離我們越來越遠。

只有擁有了夢想，你才能有能量前進，有目標。不該丟棄的夢想你丟棄了嗎？如果丟棄了，沒關係。重新找回來，現在還不晚。不然等到那天懂得了就完了！

只要路是對的，在長也要走！堅持夢想，勇往直前吧！

不該丟棄作文6

時間在奔跑，我們在長大。不知不覺中，成長著的我們與之前相比，成熟了許多，冷靜了許多，感觸了許多……還有，不同了許多。

有些人走了大半輩子，停下來回頭看，覺得變了很多，但是卻始終變不回當初那個自己，漸漸偏離了軌道只能愈走愈遠，最後迷失方向，像一個走丟在森林裡的孩子。曾經的我們，是那麼的青春，那麼的懵懂，那麼的不經世事，或許走在前面的人會嘲笑我們的天真，譏諷我們的無知，鄙視我們的行為，那隻不過是因為他們的初心不見罷了。只是隨著歲月的流逝，我們會淡忘了曾經，走他們走過的路，笑後面人的無知。

還記得那一天、那一刻、那個人嗎？那個人在心裡所說的那句話，那一瞬間的決心是多麼的強烈。其實我們都是那個人，無論是走進學校、踏入社會、邁向工作，我們最初的願望就是那句話，只有自己知道。

以前的我，或者說是以前的我們，耗費了無數的精力付出了無限的汗水得以走進這所學校得以學習成功的.機會。那時候的我們或許什麼都不瞭解，不清楚，不透徹，但是初衷是一樣的，無論是以什麼樣的方式去進行。在這所學校生活了將近兩年，可能“初心”早已被消磨得差不多了，因為放棄，因為彷徨，因為迷失，因為失望，因為……我們不得不丟掉它，去選擇另外一種方式隨波逐流，藏匿在人海之中。

不該丟棄的初心，卻因為我們的疏忽而丟掉了，就算活得再好，也毫無意義，並不是活成那個想要的自己，那個真正的自己。丟掉的東西不是想撿回來就可以撿回來，很難很難，所以請不要輕易丟掉曾經，不要放棄初心，就算真的尋找回來也已不是最真、最原來的了，變了味。

想想自己的初心，檢查一下，有沒有丟棄。

不該丟棄作文7

那年深秋，家裡飛進來一隻蜻蜓。

它在屋子裡東躲西藏，廚房、衛生間、臥室、客廳，都留下了它微小的身影。

它不是很怕人，往往我們即便是離它很近，它也絲毫沒有要逃走的跡象。不過倒是它常常突然出現，將我們驚嚇一場——但不是它本身，而是它燈光下若隱若現的黑影。

它的出現雖然並沒有給我們家帶來什麼巨大的變化，可是一向不喜歡昆蟲的我卻決定將它趕出屋去。

外面秋風瑟瑟，只有呆在家裡才會感覺暖和些。我戴上母親洗碗用的塑膠手套，準備將這個冒失的闖入者扔出窗外。

捕捉很成功，它似乎並沒有意識到我要將它趕出屋去，所以一動不動地被我提著翅膀捉了起來。

我打開了客廳的窗戶，呼嘯的秋風夾雜著落葉的.殘片以及塵土打在我的臉上，我將這弱小的生命舉出了窗外，這時，我看見它開始使勁地想要掙脫我的手，想要飛回它剛剛找到的溫暖的“家”。我感到一股微弱的力量在我手上，在我的指尖上掙扎。這時，我動了一絲惻隱之心：如果現在我將它扔出窗外，它即便不被餓死，也會被這冰冷的天氣凍死，何必要這樣呢？它並沒有犯任何錯，也並沒有傷害到我，它擁有生的權利呀！

我本想將手收回，可是忽地一陣秋風，已將它捲走。我本想抓住它，可是我的手不夠長，我的動作不夠快，它就這樣伴隨著秋風，離我而去了……

我關了窗戶，呆呆地坐在沙發上，感到一種渾身上下、徹徹底底的空虛，感到內心深處，有什麼極重要的東西被我丟棄了。那隻蜻蜓，那如此弱小的生命，竟被我一時狠心，葬送在了瑟瑟的秋風之中。

我不能怪秋風，更不能怪蜻蜓，要怪，也只能怪我，怪我丟失了那樣東西——愛心。

不該丟棄作文8

善良是溫暖的避風港；善良是大雪中的外套；善良是大雨中的一把傘。老爺爺的的做法讓我知道了，人生不應該丟棄善良。

那是一個雨天我吃完飯，打著雨傘出去散步。在公園裡，我看到了一個戴著眼鏡拄著拐仗的老爺爺，我看老爺爺沒有傘，便走上去說：“老爺爺，你怎麼沒打雨傘呢，要我送你回家吧。”老爺爺點了點頭說：“好的，謝謝你小朋友。”在路上老爺爺對我說：“你知道我為什麼帶著一副墨鏡嗎？”我搖了搖頭。老爺爺意味深長地對我說：“在我20幾歲時，因為一場車禍，使我失去了眼睛。”說著說著突然有一個東西絆了我們，我往腳下一看，原來是一塊磚頭，我看了一眼磚頭嘀咕道：“誰這麼缺德呀，下雨天把一塊磚頭放在路中間。”老爺爺問我：“是什麼東西啊？”我對老爺爺說：“是一個磚頭。”老爺爺一聽，慢慢地蹲了下去，用手在地上摸索著那塊磚頭，然後把磚頭放進草叢中。老爺爺拿出他那乾淨的手帕，擦了擦手。我問老爺爺：爺爺你為什麼要弄啊？”老爺爺和藹可親地對我說：“如果我不弄的'話，一定會有很多人因為這塊磚頭而摔倒，倒不如我現在弄一弄，省得他們摔倒。時間不早了，你快回家吧。”望著老爺爺漸漸遠去的身影，我心中不由得發出讚歎。

那一次，我是老爺爺的嚮導，可是老爺爺卻是我人生道路上的嚮導。

老爺爺我一定會像您那樣，雖然那只是一件小事，但你的做法卻讓我十分敬佩。

不該丟棄作文9

我們正值人生的花季，這是人生的“黃金時代”，精力旺盛，思維活躍，證書儲備知識的最佳時期。可是正值花季的我們在做些什麼呢？

傍晚時分，楊柳依依，在潺潺的溪水旁，兩個少男少女手牽手走過，他們身上跳動著愛情的音符。十六歲的他們就像沒有成熟的青蘋果，帶著些許青澀，卻過早的涉足於愛情，羈絆了他們前進的腳步。

驕陽似火，人山人海，擁擠的人行道旁。“媽，給我二百塊錢。”“兒子，你來了，最近學習好嗎？要注意穿衣服，小心著涼……”“你把錢給我，我還有事。”男孩打斷母親的話，不滿的說。於是那雙寫滿滄桑手在那油膩膩的包裡找出兩張皺巴巴的鈔票，給了男孩。“我走了！”說著，轉身就走了。“呵，親們，我又有money充遊戲卡了，咋們玩一把去。”夜幕降臨，網咖裡依舊熱鬧非凡，人來人往。“哇，贏了，再來一把。”於是，無法抵制的.誘惑羈絆了他們前進的腳步。

夜幕降臨，昏黃的路燈下。“站住，把身上錢掏出來。”一個高瘦的男孩厲聲吼道。那個書生模樣的男孩嚇得說：“我沒……沒錢。”“讓我搜。”那張帥氣的臉上露出凶狠的神情。那個書生模樣的男孩揹著大大的書包奮力的向前奔。“敢跑。”他人了手中的煙從腰間抽出一把匕首向那男孩追去。“啊！”紅色溫熱的液體瞬間噴了一地，那文弱的男孩倒在了血泊中。最終，他註定與高牆天網共度一生。沒有理智的行為羈絆了他們前進的腳步。

年輕的我們，無妨犯一點錯，無妨耍一點脾氣，但我們不能浪費我們的黃金時間，虛度我們的大好青春，風華正茂的我們，要用自己勤勞的雙手，智慧的大腦編織我們的夢。

不該丟棄作文10

當你遇到磨難或者挫折時，推動你勇往直前的是什麼？對，就是信念，是執著的信念，是燃燒的信念啊！

大家聽說過名為“還有一個蘋果”的故事嗎？

斯坦利·庫尼茨是一個對沙漠探險情有獨鍾的瑞典醫生。年輕的時候，他曾試圖穿越撒哈拉大沙漠。進入沙漠腹地的'當晚，一場鋪天蓋地的風暴使它變得一無所有，嚮導不見了，滿載著水和食物的駝群消失了，連那瓶已經開啟的準備為自己慶祝36歲生日的香檳也撒得一乾二淨，死亡的恐懼從四面八方湧向他。

就在這個時候，他的內心害怕極了，彷彿自己已經臨近死亡的邊緣，他的渾身都哆嗦，沒有人能幫助他。在這荒涼的沙漠中，沒有事物，沒有了希望。在這絕望的瞬間，斯坦利把手伸向自己的口袋，意外地摸到了一顆蘋果。這顆蘋果使斯坦利從絕望中清醒，他慶幸自己還有一顆蘋果。

這是，蘋果就是他的希望，走出絕望，戰勝黑暗的信心。

幾天後，奄奄一息的斯坦利被當地的土著人救起，令人疑惑的是昏睡的他緊攥著一顆完整卻乾癟的蘋果，而且攥得非常緊，以至於誰也無法從他的手中將蘋果帶走。

他緊攥著的難道只是一直乾癟的蘋果嗎？不是，是希望，師生的希望啊！20世紀這位充滿傳奇色彩的老人斯坦利去世了，彌留之際，她為自己寫了這樣一句墓誌銘：我還有一隻蘋果。

是的，不管遇到多大的困難，只有心中擁有信念，就一定會戰勝困難。如果一個人沒有信念，那麼存在於世也無所意義。我們應該堅信：只要還有一絲希望，就應該堅定信念，勇往直前。

不該丟棄作文11

小時候，我愛看故事書，媽媽因此時不時給我買上兩本，日積月累我的書便多了起來——整個書櫃滿滿當當地擺了兩層，夥伴們來我家都會因我的書多而讚歎不已，而我也常常給他們講一些新奇的故事。那時，一下課，他們便一窩蜂似的圍上來要聽我講故事，講完了，他們對我讚美兩句，我們便去嬉戲的了！想起那童年的美好時光，真是無憂無慮啊！

童年過得飛快，轉眼間，我已步入了國中的殿堂，從那以後，我就再也沒碰過那些書，它們也甘願呆在書架裡不肯出來呼吸一下新鮮空氣。今天，打掃衛生時無意看見了它們，竟是滿身塵土，我的心酸酸的.，它們曾經可是我的至愛呀！於是我拿來抹布，一本本小心翼翼地把它們擦乾淨，他們仍是嶄新的，只是，我沒有時間看了，擺在我面前的，是一摞摞的學習資料和將要來臨的會考生物地理，有時真想翻翻它們，找回童年的快樂，可手剛碰到它們，便又縮了回來。想起那天，我剛拿出一本故事書，準備找尋一下童年的回憶時，不巧被媽媽瞅見了，便對我大呼小叫，還聲稱要把他們給扔掉，絲毫不顧及當年是她給我買的。是啊，現在學習任務這麼艱鉅，我不應該再去看它們。哎！算了，等我長大了，如果它們還在的話，我保證，我一定會好好看看它們，去找尋童年的歡樂。

現在就讓它暫時沉睡在書架裡，埋藏在我的心裡，讓我珍藏著那些美好的瞬間吧！！！

不該丟棄作文12

記得在上個星期，有一件很讓我後悔的事。

上星期五下午，仲智雲聽說我家有一隻倉鼠，他家也有隻倉鼠，便叫我帶著倉鼠去他家玩。

我如期而至，到了他家，他把倉鼠帶到陽臺，他告訴我他的那隻倉鼠是公的，很聽話，而我的是母的。這時我產生了一個奇思妙想：要是把那隻公鼠和我的放在一起，會不會配種產下一窩小鼠崽呢？如果可以的話，我就可以大發一筆。我想入非非。我把這個猜想告訴仲智雲，他大驚失色，說道：“不行的，把兩隻倉鼠放到一起會打架的！！！”我不以為然，輕鬆的說：“哎呀，不試試怎麼知道呢？不行再分開也不遲啊”仲智雲焦急萬分，連連說到：“不行的，我上網查過的，這是行不通的`！”我執意要試，他見呦不過我，就皺起眉頭，站在一邊。我從籠子裡那出我的倉鼠放到仲智雲家倉鼠的籠子裡，一開始還沒什麼事，我得意的說：“看見沒？我說的是對的吧！”我剛一說完，我的倉鼠眼睛裡露出了陰森的寒光，然後猛地撲上去，把那隻倉鼠的後腿掉了一撮毛，那隻倉鼠被欺負了之後，露出了復仇者的樣子，一扭頭，又一把抓過去，我的倉鼠臀部被抓掉了一把毛，露出了血紅的肉，一場“世紀大戰”即將爆發，我連忙把這對冤家分開。然後長長的嘆了口氣，仲智雲走過來說：“瞧瞧吧，我說了會打架，你還不相信，這下好了，兩敗俱傷！”看見我的倉鼠窩成一團，好像很害怕的樣子，這時，我覺得很對不起它。

這讓我懂得了一個道理：忠告是不該丟棄的！

不該丟棄作文13

小孩，這個詞代表著我們的童年，童年的我們都有著專屬於孩童的天真無邪。這曾經是多麼的美好，可隨著年齡的增長，漸漸地，我們親手了這份純真……

曾幾何時，我們都問過自己的父母長輩一些有趣的問題，比如“天上有多少顆星星”“人為什麼不會飛”，這些時候，大人就會感慨說：孩子真好，天真的很，或者是說：這傻孩子，怎麼那麼天真啊。每當我聽見這樣那樣的話時，我就盼望著自己快快長大，趕緊摘掉這個“傻孩子”的帽子。可現在，我長大了，經常聽見別人對我的父母說：“這孩子，真成熟啊!”可為什麼我又開始懷念兒時的純真呢?

我們都在飛快地成長，瞭解的`事情越來越多，而在其中，我們瞭解的面也就越多。我們心靈中的那塊潔白的也就不再。我們漸漸拋棄了不設防，開始偽裝自己。終於有一天，你再也不天真，你會發現，這世界不再是我們原本想象的那麼的美好。儘管，你再，但你回不去了，不是嗎。我們漸漸長大，學會了，學會了，學會了的，失去了最寶貴的純真!

記得小時候，收到一個親戚朋友的壓歲錢時，一個紅包就會樂上一整天。可現在呢?收到長輩的紅包，非但不會說聲感謝的話語，還在心中抱怨錢太少。

同學們，如果你還有這樣一份純真，請你細心的它，讓它在這個世界上給你的心靈留下一份寶貴的;如果你覺得你已經失去了純真，沒關係，現在開拓一份還來得及，切莫到了你已經是以這個才來幡然!

有一份純真是好事，但千萬不能在你遇上困難時拿它來當擋箭牌。純真是為心靈提供一個之所，但恐懼和困難也是我們應有的基本原則，什麼事最寶貴的，就是在無盡的中有獨特的。

加油，我們的心兒憧憬著未來，現今總是令人悲哀，但只要有一份不拋棄的純真，我們就能更堅強的走下去!

不該丟棄作文14

信念，有人執著的追求。信念，有人冷漠的丟棄。擁有信念的人會變得堅強，失去信念的人會變得懦弱。堅持信念的人會成功，放棄信念的人會失敗。所以說，信念，是不該丟棄的。

有聽過這樣一個故事，甲和乙在沙漠中迷了路，而每個人手裡都只剩下一瓶水，甲說：“我們註定要死在這裡了。”乙說：“不會的.，我們一定會走出這片沙漠的的!”最後，甲死在沙漠中，而乙走出了沙漠。甲因為始終堅持著信念，對信念的執著，最後走出了沙漠。信念，是不該丟棄的。

法國著名歷史人物拿破崙也憑藉著對信念的不斷追求和堅持，最後當上了皇帝。其實拿破崙小時候就說過想要當皇帝，在當時這信念就在他心裡紮下了根。雖然拿破崙在成長過程中經歷了不少挫折和困難，但是始終沒丟棄這個信念，努力堅持著。最後信念的花開了，它使拿破崙成為了一代梟雄。

居里夫人也是憑藉著信念而提煉出了鐳。鐳提煉是非常辛苦的。在那個年代，缺乏知識和工具，但居里夫人沒為此放棄過信念，一直堅信自己能成功。就在歲月的皺紋已爬上她的臉龐時，她終於從十噸的工業廢渣中提取了0.1克鐳。那鐳的淡藍微光是多麼迷人啊!

雖然在追求信念的道路上鋪滿荊棘，不是輕而易舉就能追求到的，而是要披荊斬棘，不斷堅持。堅持信念的人就可能會成功，放棄信念的人就會失敗，所以，信念是不該丟棄的。

不該丟棄作文15

在生活中，我們可以看見隨處都有著關於愛心的文明標語，但是我們是否把愛心融於生活中了，又或許只是在口頭上說著，讓我來為你們說說我的故事吧。

國小的時候，一天，天氣有些許陰冷，也許是因為深夜下的一場暴雨的關係，我穿著幾件厚衣服，揹著書包去了學校。

在路上有幾塊窪地，我一邊欣賞路邊的大樹，小草匯成了一幅美麗的畫，一邊哼著歌舒適的走著。

快到學校了，身邊也有幾群手挽著手走著的好姐妹，好兄弟，這是，映入我眼簾的是一個有點跛腳的女孩，噢，是我們班新轉來的.同學，我不敢走太快，免得讓她看到我又得跟她走在一起，多丟臉啊，突然，她不小心摔倒了窪地裡，我已經能想象到她滿身泥水的慘樣了，但我還是不願去扶她一把。身邊走過的同學都用譏諷的眼神看著她，我的內心變得複雜了，但最終我還是隻是看著她慢慢從泥水中起來……

到了學校門口，上臺階時，我一不留神就不小心滑了一跤，伴隨著我的一聲慘烈的尖叫。這時，我的眼前出現一隻手，一隻溫暖的如黃昏時和煦的陽光的手，我慢慢抬起頭，看見了我覺得最不可思議的人，竟然是她——那個剛剛摔進泥坑的跛腳女孩，她對我笑了笑，說：“快起來吧，地板涼。”我的兩行淚就“唰”的流了下來。我第一次產生了巨大的羞恥心和愧疚感，我用斷斷續續的話答謝了她，她卻只是擺擺手說了一句：“這有什麼？”便又扶著跛著腿上去了……

這件事一直都在我心中存在著，她不僅使我拾回了那顆愛心，助人為樂的愛心，更激勵著我成為一個更善良的人，現在想起這件事，我還是感受到了深深的自責。

誒，這不該丟棄是愛心……