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拼圖的作文彙編15篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的拼圖的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

拼圖的作文彙編15篇

拼圖的作文1

一天,爸爸給我買了一盒拼圖,我興高采烈地拆起來玩。

開始拼圖時,我先把邊框拼好,再從旁邊慢慢向內延伸。我在找另一個圖塊時,卻怎麼也找不到。我急得像熱鍋上的螞蟻。於是我開始懷疑:是不是沒有包裝好呢?

爸爸。這個拼圖好像丟了一塊。我急切地說。

這絕對不可能!爸爸鄭重其事地說。

我從爸爸那不容置疑的態度中,漸漸打消了這個想法,繼續找。我將圖塊一一對齊,一個一個慢慢找。十分鐘,二十分鐘,三十分鐘,還是沒找到。一種無形的怒氣不知從哪兒冒出來,我氣得牙齒咯咯響,內心好像有一座火山隨時要噴發。我的小宇宙爆發了,站起來,用力地朝拼圖踩去。過了一會兒,我的怒火消了,不過我已經開始厭惡拼圖了。

爸爸站起來向我走來,臉色極不好看,嘴脣緊閉著,尤其是那眼睛,直勾勾地盯著我,射出了嚴厲的`光芒。

爸爸壓住怒氣,心平氣和地說:如果,你沒有耐心的話,就什麼事都做不成。我似懂非懂地點點頭。

於是,我心平氣和地去找那個圖塊。最後,終於找到了,我高興極了。

從爸爸的教誨中,我得出一個結論:做一件事,你需要保持耐心。

拼圖的作文2

我的課餘生活豐富多彩,就像百花點綴的花園;又好似繁星點點。比如跳街舞、畫畫、練毛筆字、划船、看書、下棋、觀察小動物、拼拼圖……但是,我最喜歡的課餘生活就是拼拼圖了!

就在上星期六,我都問媽媽要了10元錢,買了一個“消防直升機”的拼圖。買回家的'時候,全是一小塊一小塊的,我就按照圖紙一塊一塊的把它裝起來,費了我九牛二虎之力,終於把它完成了。後來,我叫來我的哥們兒看我的“消防直升機”。他們都佩服極了,同時也羨慕我有個好媽媽,給我零花錢。我幾乎全部的零花錢都用來買玩具了。還常常把朋友帶到我家,看我的“拼圖大展”,家裡有很多拼好了的拼圖,如海盜船、坦克、消防車、飛機、消防直升機……如果你們也喜歡的話,就來我家吧!我讓你們盡情欣賞!

豐富的課餘生活真讓我快樂!想起來心裡都美滋滋的。

拼圖的作文3

星期五晚上,我像往常一樣來到作文班上課。我本以為遲到了,沒想到一進門就聽老師說要做一個遊戲,大家一聽全都議論起來,到底是什麼遊戲呢?

老師拿出兩副七巧板,難道是玩七巧板嗎?可是隻有兩副,這該如何玩呢?

我問老師:“是同桌比賽嗎?"老師說:“不是,我們現在分兩組比賽,哪個組能贏就獎勵筆芯一隻。"正好我沒有筆,心裡不禁激動起來,充滿了對勝利的.渴望。

老師先讓我們看一下完整的七巧板,弄亂後比賽開始了,我們組第一個人很快就擺好了,但對方組還沒人擺好,直到我們組擺好傳給第4個人,對方那組第一個人才擺好。一直襬到我們組的第二排有一個同學他擺了很長時間,眼看對方趕上來,終於輪到我了。我手忙腳亂地擺好了,趕緊傳給第三排。

最終我們這一組第一個完成了拼圖,贏得了這場比賽,大家都興奮地叫了起來。

拼圖的作文4

前幾天,放學以後,媽媽帶我去商場購物的時候,剛好看到喜歡很久的拼圖,商量著媽媽給我買了下來。

回到家,顧不上吃完飯,我就迫不及待的打開了,被裡面形狀各異,大小不同的拼圖深深吸引住了。

我一邊回想著當時看過的動畫片里人物的樣子,另一邊又在按照說明書的'提示,一點點拼接。

一開始,我還興致很高,決心要拼完才去睡覺。可是沒過多久,我就有些乏了,總是這樣三分鐘熱情,什麼事也堅持不了最後。

看著那些密密麻麻的拼圖,我一時間有些憤怒,覺得它實在是太難了,可是轉念一想,是我自己想要的,還有什麼理由生氣呢。

於是我決定先把它放在一邊,等到睡一覺起來再繼續把它完成。

可是到了第二天,我一鼓作氣,終於把這項浩大的工程完成了,我長舒了一口氣,準備去吃飯。

通過這次拼圖,我明白了我們在做一件事之前都要認真思考,是否在自己能力範圍之內,還有一旦決定去做一件事情,就要堅持把它做好。

拼圖的作文5

因為昨天數學同步上有這類題,原題中小長方形的長為5cm,寬為3cm。爸爸沒有告訴我對錯,而是和我一起用瓦楞紙做了6個長為6cm……摘要部分,以下是詳細內容:

今天下午放學回家後,我和爸爸玩起了拼圖遊戲,爸爸在小白板上寫了這樣的問題:用六個長為6cm,寬為3cm的小長方形能拼出幾種不同的長方形?我一看就說有四種,因為昨天數學同步上有這類題,原題中小長方形的長為5cm,寬為3cm。爸爸沒有告訴我對錯,而是和我一起用瓦楞紙做了6個長為6cm,寬為3cm的'小長方形讓我來拼,當我拼出下面這四種圖形:

我突然想出了另外兩種拼法, 如圖:(因為長方形的寬2恰好等於它的長)

今天的拼圖遊戲讓我發現了:做事要認真對待,不要想當然的道理。

爸爸表揚我是個聰明、愛動腦筋的孩子。我心裡感到比吃了蜜還甜,比吃了肯德基還美!!

拼圖的作文6

拼圖,原來是一張圖畫,只是它被分割的一塊一塊.人生,像是一塊塊拼圖,每天發生的大小事,都是人生的一小塊拼圖.

我想,有玩過拼圖的`人都會知道,當你把一小塊一小塊的拼圖拼在一起,你會發現,它原本一點都不顯眼,但是當它們全部都拼再一起時,卻是一幅美麗的圖畫,當你把它們都拼再一起,你的心情應該是一種難以形容的快樂吧!

我覺得人生拼圖和拼圖很像,沒有人是十全十美的,所以每個人的人生拼圖也不一樣,沒有人拼出來的拼圖是完美無缺的,然而每個人拼出的人生拼圖都是獨一無二.

我還蠻喜歡拼拼圖的,記得有一次弟弟向阿一借了一盒拼圖,一回家我和弟弟就興高采烈的把它倒出來拼,拼呀拼,拼呀拼,我們終於拼完一半,可是"""有一次表弟來我們家玩,卻把我們努力拼出來的拼圖毀了.那時,我的心理既生氣又難過.後來我們沒有再把它拼完.就把它還給阿姨.

不管是拼圖還是人生拼圖,都要努力拼完,不要放棄,才能把它變成一幅美麗的圖畫.

拼圖的作文7

我拼的是一隻蝴蝶,我是這樣拼成的:先剪三個橢圓形做蝴蝶的身體,再剪兩個半圓形做蝴蝶的翅膀,然後剪一對彎彎的觸角,就這樣一隻漂亮的蝴蝶完成了。我喜歡自己親手做的蝴蝶。

我拼了一隻兔子,它是這樣做的:第一步,用個大大的半圓做身體;第二步,用圓拼了個頭;第三步,用一個半圓做一個耳朵;第四步,用二個半圓做腳,用一個小圓做了一條尾巴,最後,用一個黑點做它的眼睛。好了,一隻可愛的兔子就跳出來了,怎麼樣,很可愛吧。

我拼了一隻肥肥胖胖的小豬,給它取了個名字叫貝貝小豬,我覺得這堂課真有意思,我很開心。

我拼了一隻可愛的小熊,首先拿出一張很大的圓片當頭,再把一張很大的半圓當身子,然後把兩張小小的圓形當眼睛,再把兩張很小的半圓當耳朵,接著拼小熊的尾巴,最後,拼小熊的腳,你看這樣,一隻可愛的.小熊拼好了。

我拼了一個雪人。我先用一個大圓做雪人的肚子,再用一個小圓做雪人的頭,還要用更小的圓來做雪人的鈕釦和眼睛。這節課非常有趣,可以想拼什麼就拼什麼。

拼圖的作文8

拼圖,是小朋友最愛的一種遊戲,也是我最喜歡的遊戲,完成後的喜悅,是無法用言語形容的,有點像煙火爆開的雀躍心情;有點像猜對考題的放鬆心情;又有點像涼風吹過的'舒暢心情。

但是,當時我年紀還小,常常拼錯,弄錯的結果就是拼不出來,這時我會著急的冒出汗,還是不行就會嚎啕大哭,才剛哭沒多久,忽然看見一個地方怪怪的,就停止哭 泣,把它拔下來,換上另一個,拼對了!這時的我又破涕為笑,高興的把完成圖拿給媽媽看,媽媽總是微笑的拍拍我的頭,拿出準備好的點心給我,耶!才剛哭玩, 肚子正餓,馬上拿起點心,大口大口的吃起來,雙重喜悅,一是完成的喜悅,二是媽媽點心的喜悅。

拼圖,有誰不知道?但是成功的個人歡喜,又有誰知道呢?不過,各位千萬不要跟我一樣,拼不出來就嚎啕大哭喔!那會嚇死爸爸媽媽的。

拼圖的作文9

今天的下午,爸爸帶我去雜貨店買雞蛋,我看著看著,發現了拼圖,我欣喜若狂的拿給爸爸買回家。拼圖真像一幅圖畫,但是是由一片片的拼圖拼湊起來的,我買的拼圖是卡通天使的圖案,圖中的小女孩真可愛,正因如此我才會買它啊!

當我把拼圖倒出來正要拼時,我的'天啊!那些拼圖怎麼那麼多啊!看得我眼花撩亂,怎麼拼都不對。正當我要放棄時,媽媽說:“做事不要太心急,才會把事情給做好啊!”說著說著就把拼圖給拼完了,我在旁邊看得目瞪口呆,我拼了那麼久,媽媽竟然拼得那麼快,我真的要好好檢討自己。

我重新把拼圖打散,要自己也拼一次時,哥哥回來了,“老妹!你在做甚麼啊?”我說:“拼拼圖。”然後哥哥也來參一腳,在我們努力的拼拼圖下,終於要拼好了,結果調皮的弟弟跑來,一腳把拼圖給踢翻了,我火冒三丈的罵弟弟,恰巧被媽媽看見了,哥哥把事情一五一十的告訴媽媽,媽媽知道前因後果後,把我跟弟弟罵了一頓,只好一個人重新拼了。

拼著拼著,終於拼完了!我興高采烈的拿給爸爸媽媽看,他們都說我好棒!我真的要好好謝謝媽媽,要不是她及時趕到,告訴我祕訣的話,我恐怕已經半途而廢了!

拼圖的作文10

人生就像拼圖,在還沒拼完之前,你都不會知道它是什麼樣子。如果你想拼完它,你就要先設定一個目標,然後一步一步的完成它。

想完成學業這件事也可以像拼圖一樣,一開始你必須到自己的讀書方法,你就可以開始慢慢的完成它。雖然如此,但在拼拼圖的過程中,你必須挑選許多拼圖,而它 能不能適用,就必許要反覆的挑選,才能找到適合的拼圖。就像你找到屬於自己的讀書方式,我們必須廣泛的閱讀,廣泛的學習,漸漸找到自己擅長的領域,也就是 找到適合往下拼的拼圖。

現在國小的課程就是要我們廣泛的學習,就像從一堆拼圖裡開始挑選適合的拼圖,一步一步走出適合自己的路,就像是哥哥所說的高中以後的課程會愈來愈趨向自己 專業能力的發展,也就像是拼圖者到最後,拼圖的面貌愈來愈完整,看的愈清楚,迷惑也愈來愈少,最後努力的走完最後一步把最後一塊給填上。

人生,如同拼圖一般做事情要積極,萬萬不可遇到挫折就氣餒,我也學習到了做事情必須學習各種技巧,找到達成任務的.訣竅。但是做事情總要有目標,在散落的拼圖裡,必須找到適合的拼圖就像找到適合的事業,來完成這盤五顏六色的拼圖。

拼圖的作文11

生活中有些事情是我們在匆忙中無法應對的。面對事情,我們應該冷靜地處理。

不,陳老師提出了很多東西。這是什麼?我很困惑。第一眼,前面的人說:“這個要用手指刮。”這是什麼?是刮刮樂嗎?原來它的“真面目”是一個拼圖。

我環顧四周,心想:“我應該等別人來找我。”想了想,我轉過眼睛,靜靜地在我身邊等著。幸好陳老師找到我,“嗯……”有鼻音,我被分到了e組。“開始!”我們一起搶,不料陳老師又道:“練!”“什麼情況?”之後,我們開始練習。

“開始!”吹了一聲口哨,我以為又是“練”了,就看了。過了一會,我才反應過來。哦,我的上帝,這是遊戲!我抓起一塊,胡亂拼湊起來。嗯。不,哦,這不對。我一生氣就把這一塊拿在手裡看“大局觀”。就這樣過了一段時間,我就看到了,拼了,又亂了。

最後上課沒拼,看得出著急的`時候也沒什麼好結果。

拼圖的作文12

我的房間裡擺放著各種各樣的玩具,有智力拼圖、遙控汽車、直升飛機、陀螺等等,其中我最喜歡的還是媽媽給我買的拼圖機器人—黑暗幽靈。

“黑暗幽靈”頭上戴著一頂神氣的頭盔,頭盔兩邊有長長的紅色尖角,身上穿著一套黑色的盔甲,一隻手上拿著一把厲害無比的“極光劍”,另一隻手拿著一把鋒利無比的“地裂鐮”,離近了看,你會被它的帥氣所折服,這也是我喜歡它的.一個重要原因。

媽媽給我買的是拼圖玩具,當時拿到手上,開啟包裝零件全部都是散裝的,一個小袋一個小袋的包裝好,每個部件都是單獨的一小包,我吸取上次的經驗,拼完一個部件再拆一包,這樣拼起來,難度係數就小點,雖然拼好它仍花了我兩個多小時,不過也是值得的,拼好後,我把它豎立在桌上,遠遠看去,那姿勢,那神態,簡直威風極了,拼好玩具的那種喜悅感和滿足感讓我自豪,也讓我徹底喜歡上了這個玩具。

從那以後,我對這個玩具是倍加愛惜,因為這是我辛辛苦苦拼好的,是我的勞動果實。

三年級:賀麒麟

拼圖的作文13

眾所皆知,拼圖是一種非常需要智慧的遊戲,不過技巧也非常重要,拼圖也很費時間,所以需要耐心及毅力,不過還是有很多人喜歡,而我也不例外。

今天下午姐姐拿出來了她的大拼圖,讓我們一起和她拼拼圖。

我一想,如果可以儘自己最大的努力完成那幅拼圖,那種感覺一定很快樂。所以我就同意了。

但後來弟弟漸漸對我們能否拼好拼圖已經沒有像剛開始那麼有信心,到了最後乾脆不拼了。而我和姐姐雖然都很努力的一直拼拼圖,卻也都進度不大,讓姐姐忍不住大發雷霆,索性都不想去玩它。

而我還是想試一下,再加上爸爸為了激勵我們說只要拼好就可以得到十元獎金的份上,繼續拼拼圖。

有了前面的經驗,我和弟弟(姐姐玩去了)經過了3個多小時的努力過後,“皇天不負苦心人”我們拼好了這幅完整的.拼圖,完成那時,一股喜悅感和成就感油然而生,那時是我最開心的時刻。

我覺得雖然拼圖並不好拼,但拼圖既可以讓我們從過程體驗其中讓我們學習更有耐性的完成某一件事情。

拼圖的作文14

星期四下午老師告訴我們明天上午美術課,美術老師要給我們上一節“樹葉拼圖”課,要我們放學的時候簡寫樹葉做材料。

放學的時候,我在學校的“東操場”上撿了一大堆的楊樹葉。我心想:這下樹葉夠我明天美術課用了吧?站路隊的時候,我看見我們班有個同學跑到西操場上撿楓葉了,楊樹葉他沒有撿。想到楓葉,我突然想:對啊,我楓葉還沒有撿呢!我只撿了楊樹葉而已。

於是放學的路上,我用兩片楊樹葉和他換了一片楓葉,那片楓葉非常大。我想:這回楓葉也有了,還缺什麼葉子呢?對了,還缺銀杏葉。於是我把書包放到家裡後,就跑到鄰居家養的銀杏葉樹下,我撿了一大堆的銀杏葉。

第二天美術課,美術老師拿出一張用樹葉貼在紙上的兩條金魚,同學們異口同聲的.說“哇!”美術老師叫我們做的時候,我便做出一隻鴕鳥。雖然不是很像,但還是挺不錯的。這時候放學了,於是我開始等待著下一次美術課。

拼圖的作文15

今天的作文課上,老師在黑板上畫了三個圖形:一個是圓形,一個是三角形,另一個是長方形。

老師說:“可以把圖形變大可以變小,也可以變多,還可以變少。”總之,這些圖形可以自由變化。

我拿起筆先畫了一個大三角形,作為屋頂。接著畫了一個大長方形,作為房子的四面牆,又畫了一個圓形和一個三角形。作為房子的窗戶和大門。一座漂亮的' 房子就展現在我的眼前。我為自己的傑作感到高興。我的靈感又來了,一口氣又創作了三十一種東西:有太陽、蘋果、卡車、衣服、鉛筆、雪娃娃、人、十字架、橡 皮、樹子、樹屋、槍、打魚、牙刷、音箱、棒棒糖等各種各樣的東西。

我創作的這些作品當中最讓我滿意的就是那輛小卡車了。我先畫了兩個長方體,一大一小,作為卡車的車頭和車身,接著畫了兩個圓,作為車輪。這輛多麼漂亮的小卡車就展現在我的眼前。我為我的聰明而感到自豪!

這個遊戲太有趣了,以後我要多玩這種遊戲,讓自己變得更聰明!