整理敘事作文

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的整理敘事作文，歡迎大家分享。

整理敘事作文1

今天，媽媽讓我收拾房間我懶洋洋地收拾起來。我先把書都放在書架上，心想：抽屜也要收拾一下。開啟抽屜，裡面裝滿了我小時候的玩物。

小珠珠

小珠珠是一年級玩的，所謂的小珠珠就是可以串起來的，那時候可以在地上撿，也有的時候別人的.珠子撒在地上，我們就來搶當別人發火時，我們就需齊嘉義的幫她撿，當然也要在撿的時候，偷偷的放幾個在口袋裡。我們串起來做手鍊項鍊互相贈送，現在想起來臉都紅了，拿起一個手鍊，不關我怎麼套，就是伸不進去。

泡泡水

二年級時流行的是泡泡水，輕輕一吹就有好多個泡泡出來，我們都在“抓”泡泡。但是一碰到它就會爆了。

橡皮筋

三年級時的橡皮筋特火，就只要1毛錢1根，有五彩繽紛的橡皮筋，玩這個需要兩根繩子連在一起是個智力遊戲。

卡片

瞧那些漂亮的卡片是女生中的炫耀之品，也是我們最喜歡的卡通人物，如偵探柯南，守護甜心，熊大熊二……正面還有一些人生道理，反面是可以寫信的。

這些東西是我小時候的點點滴滴，我要好好珍惜，也期待著五年級會有什麼呢？

整理敘事作文2

一天，媽媽給我佈置了一個作業：把自己的房間在三點半之前收拾乾淨。

我想：收拾房間還不容易？那還不是小菜一碟！等等再收拾吧。我懷著這樣的心裡，躺在沙發上看起了電視。

“當！當！當！”電視旁邊的大座鐘好心的提醒我，現在已經是三點了，再不收拾房間媽媽就回來了。我漫不經心地想：光顧著看電視了，瞧，把時間、都給忘了。反正現在收拾已經來不及了，乾脆就不收拾了吧！

三點半了，媽媽回來了。“孩子，房間收拾好了嗎？”

“哎呀！不小心忘了，明天再整理吧！”我說

第二天，媽媽對我說：“收拾房間吧！”我又漫不經心地說：“嗯嗯，再等等，再等等！”

結果，當我做作業的時候，鋼筆找不著了。我翻了翻堆得像一座小山似的書堆，找了亂七八糟的小盒子，筆卻始終沒找到。我心急火燎，問媽媽：“媽媽，我的鋼筆去哪了？”

這時，媽媽打趣地說：“孩子，現在可以收拾房間了吧？鋼筆找不著了，那還怎麼寫作業呀？”我點了點頭，默默地收拾著。不久，房間就收拾的乾乾淨淨了。書規規矩矩的躺在書櫃裡，被子被我疊得像豆腐塊一樣整齊，學習桌上再也不像以前那樣亂了。我在學習桌前安安靜靜的寫作業，媽媽滿意的笑了。

從這件事中，我懂得了一個道理：我們要做到今日事，今日畢，能做的.不要留到最後再做。如果今天的事情，總推到明天再去做的話，那就晚了總會給你帶來不必要的麻煩。

整理敘事作文3

星期五的美術課，老師佈置了下節課需要的用品。回家後，我立刻開始準備。

除了調色盤，其他的毛筆、宣紙、顏料、墨汁、水桶、抹布我都準備好了。可唯獨調色盤費了我好大的勁兒！

我在美術工具中翻翻找找，找到了調色盤。可是調色盤上都是已經凝固的顏料。“哎呀。”我深深地嘆了口氣。又要忙活啦！我拿著慘不忍睹的調色盤跑到衛生間裡。我在每個格子裡都放滿了清水，然後，我用兩根手指插入清水中，把五顏六色的顏料變成液體。不一會兒，清水變成了紅、黃、白、黑的液體，我看了，迫不及待地把它倒入洗手盆中。可倒掉的一秒鐘，我後悔了，因為倒入後的顏色變得更加噁心，我趕緊把水龍頭開起來。調色盤中的`顏料依然在那兒，為了防止剛才發生的事情，於是我想一邊搓，一邊衝，這樣一定不會出現剛才的失誤！我搓呀搓，突然我發現，格子中間的紅顏色卻絲毫沒有變成液體流下來，反而，上面出現了很多小皺褶，我一看，就勢把它拉起來。可是，並沒有拉破，反而旁邊的也一起被拉了起來。我繼續拉，結果整個格子的顏料變成了一張紙，被我撕了下來。我既驚訝又喜悅，驚訝的是：顏料居然變成紙被我撕下來。喜悅的是：我的手上可以不用都是顏料啦！

洗完後，原來五顏六色的調色盤，變得白得可以照鏡子！

終於，我的材料準備好了。這次可費了我好大的勁兒！

整理敘事作文4

我們盼著，望著，五年級的軍訓活動終於開始了。我們坐上了大巴車，一路顛簸，大約過了一個小時，終於來到了目的地———南山訓練基地。

由於我們大家都是第一次軍訓，所以都非常興奮。一下車，大家一窩蜂地跑到了下面的操場上，我們的教官是一個高個子的叔叔，姓袁。別看他表情很嚴肅，但嚴肅中還是有一絲幽默，他看見有幾個同學站得不好，於是說：“你們怎麼站地吊兒郎當，歪七扭八的，給我站站正！”那位同學一聽，馬上站的筆直筆直的了。那位教官

對我們提出了這一次軍訓的要求，我們就進入了我們的寢室。

我們各自飛快的`找到了自己的床鋪，我的床鋪是靠窗的，運氣還不錯。教官看見我們床上的被子亂七八糟的，於是開始教我們怎麼疊被子，沈煒翔被當作了示範，大家都用羨慕的眼光看著他。教官告訴我們，被子要折三折被，要把旁邊的直角折出來。我們一個個都照做了，都疊得不錯。他表揚了我們。

這就是教官進班和整理內務，讓我們學會了在軍營裡怎麼疊被。

整理敘事作文5

今天下午，我做好回家作業，覺得閒著沒有什麼事情好做，就到爸爸那裡去玩了。

爸爸看到我去玩，就問我：“我看你沒有事情可做，是不是幫助我做一點事情？”我說：“好呀！做什麼事情？不知道我會不會做。”爸爸說：“你跟著我走。肯定你能夠做，而且一定會做！”“好，快走吧！”

於是，爸爸就帶我來到一個地方。那裡有一個小房間，裡面堆放著許多空的飼料袋。爸爸指著那一些飼料袋對我說：“你把飼料袋裡的.塑料紙撕下來，然後把飼料袋對摺起來放齊最後數一數飼料袋有多少隻，並且告訴我。”“知道了。這非常容易！”我開始工作了，開始我工作的速度非常快，三二下就把飼料袋上的塑料紙給撕了下來，然後將飼料袋上下對齊，手往下端一按，一隻飼料袋就弄好了。一會兒，我的工作速度就慢了下來，連我自己也不知道是怎麼一回事情。但是，我還是堅持做下去。飼料袋一隻又一隻給我撕下塑料紙，對摺，放在一起。終於這一些飼料袋全部給我整理好了。接著，我就數了起來。數到最後，我知道一共是五十二隻飼料袋。這時我往地下一看，看到地上都是被我撕二的塑料紙。我想如果不把它們收拾乾淨，那別人進來看到會不滿意的。於是，我把這一些塑料紙拾起來放在一隻空飼料袋裡面。結果，這一些塑料紙竟然放了滿滿一飲料袋。

最後，我看了一下自己的勞動成果，臉上不由得樂開了花。我想勞動是辛苦的，但也是快樂的！

整理敘事作文6

平時，我的房間都是爸爸媽媽幫我收拾的。今天，媽媽給我佈置了一項“家庭作業”——整理房間。

真是不做不知道，我的房間亂得真不成樣子啊!床頭櫃上的'漫畫、小說、歷史類的書已經堆了一尺多高了，床上幾乎堆滿了毛絨玩具，地板上都是“芭比公主”的頭髮……

我先把書分門別類地收齊，擺在床頭櫃上，再把它們整齊地放到書架上。接著，我把毛絨玩具按顏色和大小有順序地放到書架上。可是那一層我夠不著，於是我端來一個高凳子，小心地站了上去，讓它們各自回了家。玩具們彷彿露出了燦爛的笑臉，說：“謝謝主人，送我們安全回家，明天我們繼續玩!”

現在，我要把地板打掃乾淨了。我先趴在地上把那些芭比娃娃的“頭髮”歸攏到一起，可那些“頭髮”調皮地纏在了我的五指上。我一根根地把它們繞開，扔進了垃圾桶，又用拖把地拖了兩遍。看著一塵不染的地板，我開心地笑了。

這一次整理房間，讓我知道了媽媽平時做家務的辛苦。今後，我也要做一個愛勞動的人。