想對你說作文(集合15篇)

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的想對你說作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

想對你說作文1

當人們砍伐樹木的時候，當人們把樹木造成工具的時候，我想對他們說：“你們不要再砍伐森林了，這樣的後果會很嚴重的`。雖然斧頭可以砍伐樹木讓樹木做成了許多要用的工具，這給你們帶來了好處，可是，對你們來說這些你們覺得都是好處，對我來說這是一個非常嚴重的壞行為。

要是你們把所有的樹木都砍掉，那就會沒有誰可以保護我們了，塵土來了，沒有大樹可以保護我們，我們就會生病；雨水來了，沒有大樹擋著，我們這個小村莊就會被咆哮的大水沖走，這樣我們就會受到災害了。你們以後還是別再亂砍伐樹木了。

想對你說作文2

朱旺旺，新的一年，你的要求不高，但希望你不要再惹媽媽生氣。她也很難相處，所以請你盡力做到以下幾點:

一個。請一定要做好作業，不要無意識的去做，這樣會給自己和老師造成困難，甚至會給父母帶來麻煩。這是一個非常不好的習慣。

兩個。請耐心對待事情，不要做毛毛。這個習慣對自己和學業成績都是有害的。

三。在家裡做一個聽話的好孩子，不用擔心家人，主動做家務，做一個勤勞的孩子。

四個。要做一個謙虛的好孩子，不要執著於一件事。有時候賠錢是福。人要懂得謙虛，能體現一個人良好的`修養和家教。

新的一年，新的天氣，新的面貌，新的開始，新的起點，新的前景，新的追求。

想對你說作文3

媽媽感謝你把我撫養大，我知道你為我付出了多少，我全知道。我真想用我的小腳踩直你那漸漸彎曲的.腰，我真想用我的小手抹平您的皺紋。讓青春在你臉上綻放。等我長大要離開您，無論我走到哪都會想起你對我無私的愛。篇二：爸爸，我想對你說

爸爸，我想對你說：您別在抽菸了，煙有害身體。爸爸，我想對你說：您別在外面吃飯了，因為每次您都喝了很多酒，晚上又要扶您上床又要幫您洗臉。

爸爸，還記得上次嗎，您喝醉了，一回家就吐了一攤又一攤，有一攤裡面紅紅的，好像血，我和媽媽都嚇了一跳，再仔細一看是紅色的菜湯。

我愛您，爸爸！

想對你說作文4

賈紫涵是我最要好的同學，個子不高不矮，長著一對會笑的眼睛。

賈紫涵我想對你說：謝謝你在學校裡幫助我，把我的哭聲變成笑聲，也謝謝你教會我不會做的題。我想告訴你，你永遠都是我的夥伴。

她怎樣把我的哭聲變為笑聲，是這樣的，有一次，一個男同學把我的橡皮筋弄壞了，我哭了，她就幫我把斷了的.橡皮筋接起來，還教訓了那個男生，替我報了“仇”。我偷偷地笑了。

還有一次，有一道題我不會做，她很耐心的講了一遍又一遍，知道我弄懂為止。

這就是我的好朋友賈紫涵，我想對你說，謝謝你對我的幫助。

想對你說作文5

咳嗽大王，我想對你說，超級壞的咳嗽大王你好。

今天是你“入駐”我身體的第4天，也是我要打敗你的時候。一提到你我就對你恨之入骨。你不幹正事，整天帶著痛苦、難受，倆“小弟”纏繞著人們的身體，讓人們難受至極。在今天，在此時，在此刻，我有點心裡話兒想對你說，你聽好嘍！

第一，我想對你說：你還記得嗎？幾天前，你率領“細菌軍團”入駐到我的身體裡。使我難受；使我痛苦；使我流淚；使我不能和同學們一起玩耍。要是以前你肯定心高氣傲，認為沒有什麼東西能讓你甘拜下風，可現在不同了，我擁有著現代科學“武器”他們就是—輸液和藥品。這兩種“武器”威力巨大，能夠突破你的任何難關，再加上我自己的.“攻擊”方案，一定能把你打的落花流水，滿地找牙。嗯？你不信，那就等著瞧吧！

第二，我想對你說：你呀，還是早點棄惡從善吧！到那兒就能少受點委屈和疼痛啦！哈哈！

敬祝

身體叉叉，天天叫痛。

想對你說作文6

春姑娘來了，蜜蜂對她說:“你真好。百花齊放，讓我們採蜜。”我們可以在花裡看藍天，下雨的時候可以在花裡避雨。你真是太好了。希望永遠是春天！

夏天的女孩開心地吃著冰淇淋走過來。青蛙頑皮地把水倒在她身上。青蛙對夏姑娘說，你一來我就能跳進清涼的水池。天氣熱的時候，我可以在樹下乘涼。你真是太好了。但願永遠是夏天！

秋姑娘穿著五顏六色的衣服歡快地跑過來。這棵大樹長滿了紅葉。秋姑娘很開心。大叔對秋姑娘說:“你真棒。你幫我把衣服染成紅色、黃色和綠色。我好喜歡你。特別希望永遠是秋天。秋姑娘好漂亮！”

冬女興奮地飄著，孩子們跑了出來。他們在家和冬天的'女孩玩。孩子們對冬姑娘說，和你在一起真開心——我們一起打雪仗，打雪仗，堆雪人，看雪景……我希望一年四季都是冬天，冬天最好！

我想對一年四季說:謝謝你給了我們整整一年，讓我們體會四季的溫暖和溫暖，給我健康，謝謝你，美麗的四季！

想對你說作文7

媽媽，我親愛的媽媽。我有一肚子的話想對你說。可中沒時間，現在機會來了，我借這次寫作文的機會，把我相對您說的全都寫在了作文字上。

媽媽我想對你說：“平時，全家的`家務都給您包了，我和爸爸想來幫忙，可您中說：“這些家務我一個人就行了，你夢就不用操心了。”還讓我們去看書或者看報紙。您都是做家務做的腰痠背疼，滿身是汗您才甘心，您還天天幫我輔導作業和課文。媽媽，您休息一會兒吧，身體要緊啊！家裡的活就交給我吧，如果我忙不過來，不是還有爸爸了嗎。媽媽，您對我的懲罰太輕了，我希望您能對我像一隻公老虎一樣凶猛的對待我。我每次考試考得不好，您只說：“以後要考好一點啊。”說完，就算了。我每次做錯了事，您總說以後不能再這樣做了。”說完就自己幹活去了。我每次看電視您總說：“快，吃飯了。”然後就下樓去了。媽媽，您對我真是太溫柔了。我希望您能狠一點，越狠，我的成績就有可能越好媽媽，謝謝您

想對你說作文8

過去的20xx，這一年的酸、甜、苦、辣，生活的有滋有味仿若還在自己的嘴邊一樣。

這一年我們懷揣著光明行走，腳步一個接著一個，每一個微笑，都爬在自己的眉梢上，每一陣眺望，都在想象其中的奧妙。

這一年，卻也曾經歷過與一顆石頭交換的`祕密，傾聽它在滄海桑田中崛起的艱辛與努力。

這一年，從路口的微笑轉換到另外一個路同行、平安萬家的主題傳播聯歡晚會的熱熱鬧鬧，聆聽自己的人生道路，這才有天空般的寬廣。

平凡又不是平凡的一年，不管它是否絢麗多彩，是否耀眼，都是我的老朋友。四目相對時，無需過多的語言，揮手告別時，它也是我在停靠港灣裡的小船。

歲月如梭，轉眼之間又是一個新的一年，讓我們好好珍惜這一年，也要過的開開心心的。讓我們和20xx年說再見，讓我們迎接新的一年。你好，20xx！

想對你說作文9

小何同學，我想對你說：“不要強詞奪理，要做一個講道理的人。”

記得在一個陽光明媚的上午，你剛好就坐在我的後排，這時正在上課，突然你高聲喊道：“你幹嘛嗎拿我的筆？這是我的！”“這是我的`。”我一臉委屈地說道。可你就是不聽，還罵人，甚至伸手去搶。真是欲哭無淚啊。隨後，我又向同桌證明了這筆是我的。但你還是不聽，還變本加厲的威脅我，真是讓我怒氣衝衝。

後來，你終於在自己家裡找到了筆。於是我想對你說一個道理：理不直的人，常用氣壯來壓人。理直的人要用和氣來交朋友。希望你是一個理直的人，而不是理不直的人。

想對你說作文10

九月的風，喚醒心中的忋憶。有一些話，老師我想送給您——

老師，您平時總是無微不至的關懷著我們，呵護著我們。不僅教我們知識，而且教我們做人。假如我是詩人，我要用最美的'詩來讚美您；假如我是歌唱家，我要用最美的詞語歌唱您；假如我是畫家，我要用最美麗的顏色描繪您。您就像是我們的家長，讓我們快樂健康成長。

他們說您有魄力，我知道你把難過都留給自己；他們說您很優秀，我知道你把努力都藏在心底。也許您也是個母親，卻只能對您的孩子深表歉意；也許您還是位少女，卻褪去稚嫩，對我們微笑，像個母親。

媽媽說我很天真！但是有你，我什麼都不怕。爸爸說我太淘氣！但是有你，我會改掉惡習。

謝謝您，牽著我的手，慢慢長大！謝謝您，陪伴著我走過春秋冬夏。教師節是真正屬於您的節日，我想把我的愛變成祝福送給您，親愛的老師，祝您教師節快樂！

想對你說作文11

媽媽，雖然我們母女溝通得很好，並沒有感情上的隔閡。但是，有些感情是言語不能表達的。所以，我不知如何對您說出女兒的心裡話，回家後見您忙碌的身影，我只能把我的感情寄託在這支筆上了。

媽媽，我想對您說。您辛苦了！我們家的經濟並不寬裕，您與爸爸努力為我們營造了一個無憂無慮的童年。“起早貪黑”這個詞有幾分，“勞苦勞心”有幾分，為了我們有好的學習條件，您與爸爸反對奶奶，姑媽的話，讓我們在一學期要的錢比家鄉多上好些的外婆家上學，而表姐他們在家鄉不用一分錢的'選擇下，做了明智的選擇。我完全明白你們的心思，你們的期盼，因為我已不是孩子了。

媽媽，我想對您說。您放心！我會爭氣的。我知道，您把所有的希望都寄託在我身上。有時，我感到沉重的擔子壓在我的肩上，很沉很沉。可是，當我想起您的話，頓時我就會輕鬆起來，再重的擔子我也會承擔住的。

媽媽，我想對您說。謝謝您對我的理解與體諒，讓我絲毫沒感到委屈。

想對你說作文12

在深夜的時候，是誰還在批改我們的作業？在節假日裡，是誰還在備課？在快要考試的時候，是誰幫我們解講難題？在我們犯錯誤的.時候，是誰監督我們改正錯誤？是您，敬愛的老師！

石老師，每當您多佈置了幾個作業時，我們都不耐煩的說：“作業太多了！”石老師，對不起，其實您這麼做都是為我們好，我們還抱怨不停。

翁老師，對不起！記得有一次，我為了早點回家，地還沒掃乾淨就走了，害的您一個人把教室打掃乾淨。

老師，您偉大，您讓我們——一個無知的幼兒變成一個知識淵博的少年。老師，您是一把鑰匙，為我們開啟知識的大門。老師，您是一盞明燈，照亮教室，讓我們度過美好的一天。

老師，我想對您說：“您辛苦了！”老師，我還有無數的話想對您說，“老師您…… 。”

想對你說作文13

鋼筆，我想對你說，我好羨慕你呀！

每天，你都安安靜靜地躺在文具盒裡休息，幫我書寫文字，和鉛筆、尺子一起聊天，玩遊戲，每天自由自在，無憂無慮。

可是我呢？每天媽媽讓我讓著妹妹，跟她友好相處，陪她玩遊戲，我好羨慕你呀！

鋼筆，你能幫幫我嗎？有時，妹妹也會打擾我學習。害得我錯字連篇，數學題也算不出來。我沒辦法，只能把門關上，可是妹妹又在門外急得直跺腳，然後又把門開啟。哎！我心想要是妹妹能聽話一點就好了，是不是，鋼筆？還有一次，妹妹拿走了我的尺子，我就去和她要。這時，媽媽走過來了，問我：“是不是你拿妹妹的'東西了？”我臉色一變，說：“不是我拿的。”然後，媽媽就抱著妹妹走了。鋼筆，我好羨慕你呀！

當然，有時，我也和妹妹玩得很開心，我也很高興。

鋼筆，我好羨慕你呀，我真希望能向你一樣，每天開開心心，高高興興地聊天玩耍。

想對你說作文14

石洪宇，我想對你說。

石洪宇，有一件事，就像一塊大石頭似的一直壓在我的心裡，壓得我快喘不過氣來。我想找你單獨談談，可由於學習緊張的原因，我只好趁現在的機會把自己的心裡話全都說出來。

石洪宇，我是一個自尊心特別強的女孩，而你卻不分青紅皁白的`給我取外號，你考慮過我的感受嗎？換做你，你會受得了嗎？你一碰見我，就叫我“陳可漢”有些男同學也跟著瞎起鬨，也跟著叫，你們很高興，而我卻很痛苦。老師也常教導我們：給他人取外號是不好的行為，不應該把自己的歡樂建立在別人身上。這些道理我知道你是懂得，可你為什麼要這樣做呢？我沒有“以其人之道，還治其人自身”，就是覺得同學之間應該互相謙讓，只要你承認錯誤，我就會原諒你。

石洪宇，總之你一定要明白取外號是壞事，不要執迷不悟了，我希望你能改正自己的錯誤。

想對你說作文15

媽媽我想對你說，這件事已經過去很長時間了。

那是一個星期天，你上班時對我說：“我下班以前要寫完作業。然後可以玩會。我說：“媽媽，我一定按時完成作業。”媽媽走後，我就急忙寫作業。媽媽下班前一個小時我就完成了作業。寫完後，我興沖沖地開啟家門，一溜煙似的跑下樓，我找到幾個好朋友後，就和他們玩起了遊戲，可你一下班就把我叫回了家，還給我加了作業，我正在寫作業的時候，聽到外面的`小朋友玩耍的聲音，我心已哭了，但我臉上沒有淚，媽媽，你為什麼說話不算話呀?我也是一個小男子漢啊。我做到了，你為什麼做不到啊?

今天，我就利用這一次寫作文的機會，說出我的心裡話，媽媽我愛您，但您要做一個說話算數的媽媽。