寫事物的作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的寫事物的作文，歡迎閱讀與收藏。

寫事物的作文1

我家有一盞漂亮的小檯燈，遠看就像一個大蘑菇。電鍍的支柱下面是一個粉色的梯形的底座，上面是一個底邊呈破浪形的圓燈罩。

在粉色的底座上，還有一個樣小小的裝飾品——一個精緻的小花籃。在橘黃的籃子裡，有一朵紅牡丹。它給小小的`檯燈增添了不少光彩。

多少個夜晚，小檯燈會閃閃發亮，伴隨著媽媽批改的作業；陪伴著我複習的功課，預習第二天的學習內容。小檯燈成了我家忠實的服務員，默默的貢獻著它的青春和年華。小檯燈是我們一家人辛勤學習，工作的見證者，他分享著我們一家人的幸福和歡樂。

啊！美麗的小檯燈，你好偉大啊！

寫事物的作文2

“什麼？細菌退休了？哦耶！”聽見這個訊息，人類不約而同地歡呼起來。

不知怎的，自從細菌退休後，空氣質量變得越來越糟糕。而且，到處都瀰漫著植物腐爛的氣味。這到底是怎麼回事呢？對了，我還是到百科全書上去找找吧！想到這兒，我趕忙從書櫃裡拿起百科全書查詢起來——

細菌對環境、人類和動物既有危害又有益處。細菌是許多疾病的病原體，但人類也時常利用細菌。比方說，我們大腸內的細菌就是靠分解小腸內部的廢棄物生活。這些東西因為無法消化，人體系統拒絕處理它們。而細菌自己卻裝備了一系列的酶和新陳代謝的通道，它們能對遺留在體內的有機化合物進行分解……

原來是這樣！細菌“退休”了，那些有益的細菌也跟著“退休”了。可是，我們該怎樣喚回有益的細菌呢？對了，我想起來了，細菌很小，只有藉助顯微鏡才能發現它們。於是，我借來了顯微鏡，終於在一些腐爛植物裡，發現了幾顆殘存的細菌。於是，我把這些細菌分開，隔一些地方植上一顆……啊，太好啦！現在有細菌了，而且全是對人類有益的細菌呢！

“起床啦！起床啦！”我被媽媽叫醒了。原來，這是場夢啊！雖說這只是個夢，我卻從中收穫了好多好多……地球上的各種生物都有自己的益處，當然，也會有害處，因此，我們必須學會全面地看待事物才行！

寫事物的作文3

說話寫文章都要有次序，如果顛三倒四.別人就聽不清楚，看不明白。凡是敘述事情的文章，或者以事情寫人的文章，都可以按事情發展的順序來寫。因為任何事情都會有一個從發生、發展到結束的過程，這就是事情發展的順序。按照這種順序，一步一步地寫，就能清楚、完整地反映事情發展的過程。這樣，可以使作文寫得條理清楚、交待明白。

按事情發展的順序寫，首先要寫事情的發生，次寫發展，再寫結果。還要注意事情前後的連線，可以用上“先……接著……然後……最後”之類的連線詞。

按事情的發展順序寫，要注意寫清楚事情的因果關係。要交代清楚做某件事的原因，即為什麼要做這件事，有什麼意義。還要交代清楚事情是成功的還是失敗的，是順利的還是曲折的。這樣，文章才有頭有尾。

按事情的發展順序寫，並不是像記流水賬那樣，每一筆賬都記下來，而是要突出重點，分清主次，安排好詳略。重點內容要具體、生動、詳細地描寫，次要內容只要簡略幾筆帶過就可以了。