寫事物作文

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的寫事物作文，歡迎閱讀與收藏。

寫事物作文1

我長著瘦長的個子，穿著一身粉色的外套，上面還有三個婀娜多姿的公主。我是小主人過生日的時候她媽媽送給她的。小主人很喜歡我，我也是小主人的好幫手。

我一共有兩層，第一層住著鋼筆爸爸和修正貼媽媽；第二層可就是孩子們的天地啦，有鉛筆大姐、直尺哥哥和水筆弟弟……

鋼筆爸爸可粗心了，總是會錯字。有一次，鋼筆爸爸又寫錯字了，我看見了趕忙大喊道：“修正貼媽媽，鋼筆爸爸又寫錯字了。”她氣沖沖地跳出來說：“你這個人真是的，寫了三年的`錯字了。”就完就拿出一個修正貼，小心翼翼地貼在了上面。於是，我又喊：“水筆弟弟，你快來看看。”水筆小弟歡快地跳了出來說：“是不是爸爸又寫錯字了？”鋼筆爸爸聽了，難為情地說：“不好意思，下一次我一定不會再寫錯字了。”水筆小弟把正確答案寫到了上面後，它們又排著隊回家了……

我的小主人可喜歡我了。記得有一次，鋼筆爸爸不小心漏墨水了，把我弄得髒兮兮的，小主人見了，別提多傷心了，立刻把家庭成員全部請出來，把我洗得乾乾淨淨的，然後又把我們請進去。我們一大家子又團聚了，大家都開心地笑了。

我愛我的小主人，更愛我家庭裡的每一位成員。

寫事物作文2

春天到了，自然少不了那百花爭豔，在我們學校裡，就有許多花爭著開放了呢！瞧，有那朝氣磅礴的迎春花，有那香氣撲鼻的海棠花，有那自然迷人的茶花……

我最喜歡的是那可愛動人的白櫻花，櫻花就開在我們教學樓的旁邊，枝頭伸地高高的，有向上的精神，我們只要站在走廊旁邊，一伸手就能碰到那櫻花的枝頭和朵朵小花。櫻花開得可不少，只要從這頭望到那頭，兩旁都是櫻花，走在櫻花中，彷彿走進了一個奇妙的王國。櫻花多了，當然少不了蜜蜂，看吶，那蜜蜂在櫻花中飛來飛去，忙碌地採蜜呢！

只要有空時，我就會站在走廊旁，欣賞著這幅動人的'櫻花圖。

只要風一吹，櫻花的花瓣就輕輕地掉落在地上，泥土裡，第二天早上，你便會看見那滿地的櫻花花瓣，就像用櫻花花瓣織成的香地毯。

白色純潔的櫻花啊，我是多麼不願意讓你凋零啊，但是世上哪有不散的宴席？

花兒再美，也會枯萎，但這美麗的曾經，是永不忘的，你說，是嗎？

寫事物作文3

說話寫文章都要有次序，如果顛三倒四.別人就聽不清楚，看不明白。凡是敘述事情的文章，或者以事情寫人的文章，都可以按事情發展的順序來寫。因為任何事情都會有一個從發生、發展到結束的過程，這就是事情發展的順序。按照這種順序，一步一步地寫，就能清楚、完整地反映事情發展的`過程。這樣，可以使作文寫得條理清楚、交待明白。

按事情發展的順序寫，首先要寫事情的發生，次寫發展，再寫結果。還要注意事情前後的連線，可以用上“先……接著……然後……最後”之類的連線詞。

按事情的發展順序寫，要注意寫清楚事情的因果關係。要交代清楚做某件事的原因，即為什麼要做這件事，有什麼意義。還要交代清楚事情是成功的還是失敗的，是順利的還是曲折的。這樣，文章才有頭有尾。

按事情的發展順序寫，並不是像記流水賬那樣，每一筆賬都記下來，而是要突出重點，分清主次，安排好詳略。重點內容要具體、生動、詳細地描寫，次要內容只要簡略幾筆帶過就可以了。

寫事物作文4

男孩手中拿著一棵櫻花草，

背在身後。

站在草地上，

等待著女孩的來到。

他很欣喜，也很焦急。

這麼不一樣的時刻，

馬上就過那麼驚喜的時刻。

心也激動萬分，

都已忘了天氣的寒冷。

一片大草地上，

站著他一個人。

他很憂慮，很擔心。

他害怕女孩會丟下他一個人，

他害怕自己就這樣一直等下去，

永遠只剩自己。

這段時間，

想了很多很多，

也想了很多很多種可能。

只有一種是他不能接受的'，

那便是女孩要離開他。

他好好保護著那棵櫻花草，

不讓她它受半點風，

不讓它掉半片葉。

終於，他等到了女孩，

他把櫻花草拿到了女孩的面前，

想讓女孩兒永遠留在他的身邊。

女孩很感動，

就答應了。

他倆拿著櫻花草，

在田野中奔跑。

那就是純真的愛情。

寫事物作文5

也許當你想寫東西的時候，你就會感覺靈感突如其來，就好像黃河之水源源不斷。

可是當你不想寫東西的時候，你就會感覺自己搜尋枯腸，一般什麼都只能沒有靈感變得乾枯。所有的一切都變得沒有耐心。

所以很多時候寫東西也是需要有一個契機的，當這個機會來臨的.時候，你必須要準確把握住這個機會，天時地利人和的條件都已經具備，所以拿出你的紙和筆來記錄下來這樣的靈感。

我記得在看一個綜藝節目的時候，就經常出現這樣的片段。

也許現在越來越多的新人出現在公眾視野，你發現很多人都是陌生的面孔，都是陌生的名字，你不再知道原來那些人就好像消失了一樣，越來越多的人士心的它們就如同雨後春筍一般。

也許這就是s新陳代謝吧。

是時代發展的新陳代謝，也是時光流逝的形成代謝。

無論如何，我們都能夠看到一個新的時代正在朝我們緩慢的走來，即便是時光裹挾著歲月和記憶在大江大潮的流逝之後變得更加深邃了。

我們仍然要勇敢地砥礪前行，去迎接新的挑戰新的事物。

寫事物作文6

在我家附近有一所學校，名字叫塘圍國小，這兒可真美啊！

放假的時候，我和爸爸媽媽經常會去這玩耍、打球。一進校門口，就能看到校道兩旁種著一排排的大樹，像戰士一樣筆直地站立著，守護孩子們的樂園。走近仔細一看，樹上有許多鳥窩，幾乎每棵樹上都有一兩個。春天的時候，樹葉好像是鳥媽媽的提示牌。春風拂過，樹葉唰唰，鳥媽媽就外出捉小蟲子去了。而當秋風呼呼刮過，唰唰，金黃的樹葉一片接著一片飛落下來，校道上好像鋪上了一張金黃色的地毯。

樹與樹之間點綴著幾株花兒，紅的、粉的、白的爭相開放。我坐在大樹下的石凳上，聽著樹上嘰嘰喳喳的鳥叫，聞著香味撲鼻的花香。微風輕輕吹過，樹葉便發出唰唰的聲音，這種安逸的感覺美極了。

操場上熱鬧非凡。有的同學在打籃球，有的在踢足球，有的在跳繩，還有的在追逐七彩的肥皂泡。看，那籃球場上的'人一個比一個厲害，尤其是我爸爸。他健步如飛，運球速度快如獵豹，急停跳起，手腕一抖，籃球劃過天際，一條美妙的弧線穿過籃網，進球啦！漂亮！如果誰和我爸爸的球隊比賽，那就輸定了。爸爸的球隊給美麗的校園增添了一道更美的風景線。

這兒真美！我喜歡這兒！