啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

關於教師節作文範文700字(通用3篇)

作文1.09W

在我們平凡的日常裡,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的關於教師節作文範文700字(通用3篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於教師節作文範文700字(通用3篇)

教師節作文1

又一個教師節到了,在教師節的前一天,我想對我們的班主任牛教師及所有教過我的教師說一聲:“教師節歡樂!”

我們的班主任是一位中年男教師,姓牛。牛教師長得很帥,也不明白為什麼?就是認為他長得很帥。牛教師的脾氣很好,有一顆很強的包容心,對每一位同學都很和藹,上課也很幽默風趣,經常把同學們逗得哈哈大笑。牛教師經常在黑板上屬名“老牛”。所以同學們私下裡都親切地稱他為“大老牛”。

牛教師對我們很關心,記得剛開學的時候,牛教師只用了一天的時間就把我們班六十幾位同學的名字都記下來了。我寫字經常不認真,字也寫得很難看,幾次作業下來,牛教師也發現了這個問題,經常提醒我要好好練字。有一次他在我的作文字上語重心長地寫下了這樣一句話:“練字呀!我的劉雨軒。”短短的幾個字,讀起來既親切,又讓我感動。從那以後,我暗暗下定決心,必須要把字寫好。牛教師對我們每一個同學都這樣,就象對待自我孩子一樣。同學們犯錯了,牛教師總是會耐心地教育我們,使我們每一位同學都心服口服。勇於改正自我的錯誤。記得有一次,我們班有一位同學和其他班的同學打架,被教導主任看見了,帶到了牛教師的辦公室,教導主任要把他送到校長辦公室,牛教師說了半天好話,才讓那位同學回到班級。回到班級後,牛教師才嚴厲地批評了這位同學,我們都明白,牛教師是為我們好。我們犯錯了,牛教師也跟著著急。

記得上學期期末,快期末考試了,我在衛生間裡碰到牛教師,牛教師對我說:“劉雨軒,好好考啊!”但那次考試,我考砸了。這讓我感到深深地內疚。我覺得自我考不好很對不起牛教師。即便如此,期末時,我還被評為“攝影之星”,以此鼓勵我,雖然我攝影也不是很好。我告訴自我,以後必須要努力學習,早點把成績趕上來,也要練好我的攝影技術,好為班級服務。決不能辱沒了我這個“攝影之星”的稱號。

牛教師對我們的好,我們都記在心裡,我必須會努力學習,不辜負牛教師對我的期望。

教師節作文2

站在鮮豔的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的一中全體教師們節日歡樂、幸福安康!我們甚至期望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當教師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自我,照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大,不僅僅在於傳授我們的科學文化知識,更在於給我們樹立了一個做人的典範。

感激您——教師,您讓我們成為自信的,能超越自我的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種歡樂和職責,一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會我們用自我的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!

感激您——教師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們明白:只要我們願意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,所以你能理解孩子的喜怒哀樂。

感激您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使結果是那麼微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也能夠像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自我做出選擇。您帶領我們所經歷的`每個問題,每個發現,們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發現您老了、倦了、累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支援,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

親愛的教師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一齊引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

最終,再次祝全體教師們節日歡樂!

教師節作文3

曾經有人問過我,有生以來,你最感激的人是誰?我說:“除了我父母之外,就是我最尊敬的各位老師。”

有一次,我感冒發燒了。這時我們正在上課,我趴在桌上很不舒服。王老師看見了,就問我:“你怎麼了?”我搖搖頭。老師就用她溫暖的手摸了摸我的頭。過了一會兒,她不禁大聲地說:“呀!你的頭怎麼這樣燙!是不是發燒了?走,快跟我到辦公室裡去。”老師就拉著我去了。到了辦公室,老師就先給我爸爸打了電話,說:“陸葉惠同學生病了,你快點到學校來把她送到醫院去!”

因為我爸爸在廠裡工作時弄得手上都是油,又要洗手,又要換衣服,所以時間也有點長。在這些時間裡,老師寧願不顧其他的學生,也要照顧我一個。老師先拿出體溫表來給我量體溫。量好了一看,快四十一度了!老師好像手忙腳亂,不知道該怎麼辦。我在一邊看著,心想:老師是多麼地關心我!過了一會兒,老師又親切地問:“你口渴嗎?”我說:“老師,我不渴。”老師那麼親切地關心著我一個人,沒想到教室裡卻亂成一團。老師就跑到班級裡叫班長領讀課文,之後,又跑過來關心我。

等了一會兒爸爸來了,我就去了醫院。此時此刻,我有許多話想對老師說,但老師對我的愛是無法用語言來回報的。

老師您真偉大,我愛您!用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激盪,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

您不是演員,卻吸引著我們飢渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那麼神奇呵,在我的腦海裡,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。