我努力讀懂擔當作文
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的我努力讀懂擔當作文,希望能夠幫助到大家。
我努力讀懂擔當作文1
擔當是一種高貴的品質。我國曆代都有偉人敢於擔當的事蹟流傳,可謂驚天動地。如晚清“戊戌六君子”之一的譚嗣同,他猛烈抨擊君主專制制度,參與發動“百日維新”,奉命前往法華寺爭取袁世凱支援,殺榮祿、囚慈禧,不料袁世凱向榮祿告密。變法失敗後,他拒絕逃亡,決心一死,希望以自己的鮮血喚醒國人變革圖強。死前留下名詩一首:“望門投止思張儉,忍死須臾待杜根,我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”,至今為人詠唱不已。
但擔當也不一定要驚天地、泣鬼神。他也許是你生活中的一件小事,也許是身邊的點點滴滴,如果不用心去感受,他往往會被人們所忽視。
記得這樣的事多次發生在我們身邊:課堂上,老師轉過身在黑板上寫著板書,教室就立即炸開了鍋,如菜市場一般熱鬧起來。當老師回邊頭,教室裡又立即安靜下來。老師自然很生氣,讓講過話的同學站起來,那些高談闊論的同學立刻低下頭,班上陷入一片死寂,沒有任何一個人站起來承認或揭發,結果全班同學都被罰。事後,有些被連累的同學開始指責那些講了話的人,但為時已晚。
還記得學校組織去春遊,全班同學中午坐在草地上吃東西。當時可謂是陽光明媚,空氣清新。當大家起身離開時,綠色草地上開滿了五彩繽紛的“花”,原來是食品包裝袋隨地可見。老師叫同學們去撿,可是有的同學站著不動,有的還繼續談笑風聲,裝作沒有聽到,還有的同學走過去撿起一個包裝袋觀察了一會,然後說:“這個不是我的'”,又將其扔回原地,若無其事的又走了回來。
這些生活中的小事,無處不提醒我,什麼是擔當?我覺得很簡單,就是認真履行好自己的職責。如果我們真的講了小話,就應當勇敢地站起來承擔自己犯下的錯誤。即使我們沒有講小話,也可以檢舉揭發那些人,使講小話的人不敢再違規。垃圾即使不是自己扔的,大家也可以動手幫忙,這關係到我們班級的形象和尊嚴!如果連這些都做不到,又談什麼擔當大事呢?
作為一名學生,我們的主要職責是學習,在平時的學習中我們應該更加刻苦,上課認真聽講,努力領會老師的講課意圖;課後要認真完成作業,做好預習、複習,做到溫故而知新;要勤于思考,敢於挑戰,努力做一名有理想、有作為的青年才俊。
作為班級大家庭中的一份子,我們的主要職責是熱愛維護好班級,要真心關心愛護同學,不求回報;要嚴格要求自己,遵守課堂紀律;要團結同學,寬以待人,學會諒解同學;要尊師重教,配合老師的工作,關心老師的生活;要敢於同不良風氣作鬥爭,維護好班級的形象與尊嚴。
作為家庭的一員,我們的主要職責是孝順父母,要懂得感恩,應該學會處事,學會做人,不辜負父母的期望,讓父母為我們驕傲;要培養良好的行為習慣,努力學習,讓父母快樂生活,讓父母放心,讓父母欣慰,讓父母以我們為自豪。
“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。我們擔當的,不一定要轟轟烈烈、氣壯山河;但我們應該從小事做起,從現在做起。
我努力讀懂擔當,在我的成長路上。
我努力讀懂擔當作文2
夕陽的餘輝拉長了球場上隊員的身影,陽光灑在臉上,白色球衣隊員們卻難掩失落與憂傷。有的蹲在一旁;有的將手中的礦泉水瓶捏得“咔咔”作響;有的將衣服蓋在頭頂;有的乾脆將臉撇向一邊;不忍直視比分。
一聲哨響結束了這漫長的煎熬,我們隊毫無懸念地輸了這場比賽。所有隊員嘆著氣,疲憊懶散地走向回程的'校車。
陽光透過車窗照在一張張沮喪的臉上,眉頭上的皺紋如天邊突來的烏雲一樣密集。一聲聲粗重的鼻息聲似乎在迴應著窗外聒噪的蟬鳴。寂靜籠罩著車廂,無盡的失落瞬間瀰漫。
“這是第一次在正式比賽中輸球,我希望大家能夠記住、分析、反思!”教練打破了沉默,“輸球的原因在哪裡?我想聽聽你們的看法”。大家我看著你,你看著我,一臉茫然,似乎比賽輸得不明不白。
“地太滑,球也拍不起”,這時一位在場上並沒有得分的同學站起來說。“對,對,第一次在室內場地比賽,著實有些不適應”大家一呼百應地附和著。
教練臉上先是閃過一絲驚喜,而後卻是一聲長嘆。“很高興你們可以找出原因,哪怕原因只有一個,不過————”教練似乎有些慍色,“難道對手不是和我們一樣嗎?誰不是頭一次在室內場館打球?”全隊啞口無言。
“就不能提出些有價值的建議?”教練指著得分最多的球員,他猶豫一會兒,環顧一週,最終將目光停留在個頭最高的中鋒身上。“這場比賽中鋒搶板不積極,反應慢,不少給後衛的一傳遭截,導致失誤”。教練聽了,沒有點頭也沒有搖頭,只說:“還有嗎?”“對方防守、進攻,內線都站三人,三秒區壓力過大,後衛不側應,前鋒又不回防,怎麼分得出球?”“對,對,很多球都是因為後衛不側應,結果中鋒被‘包餃子’,八秒不過半場……”車內頓時炸開了鍋,只有教練一臉嚴肅,我看著吵得面紅耳赤的隊員,感到彼此間深深地埋怨和不信任。
車外突然風起雲湧,道路兩旁樹影婆娑,雨點密集地敲打著車窗。“你們說了這麼多,有道理麼?有用麼?你們是否能問問自己:我做的怎樣?我有沒有問題?”
“都怪我下快攻反應慢,使一傳時間拉長,在後場易被包夾”,坐在最後一排的一位前鋒站起來說。這聲音似乎比雷聲更響亮,大家的爭吵聲戛然而止。
“是我不好,底線單打過於繁瑣,只好勉強出手”,我趁熱打鐵,也說出了自己的不盡人意處。“這不能怪他,只能怪我們擋人沒擋死,給對手可乘之機!”“還有我,罰球命中率太低,白白浪費了機會……”
同樣是混亂一片,態度卻與之前截然不同。輸了球,卻收穫了球場比分之外的東西。我想起了《灌籃高手》裡的一句經典臺詞:永遠記住,不是你的存在成全了球隊,而是球隊的存在成就了你的輝煌!看著隊友們激動地眼神和一雙雙熾熱的瞳孔,我突然讀懂了大家內心的擔當與責任。
教練臉上終於露出喜色,窗外也雲破天開,金色的陽光下,我看到的是一張張堅強的自信的笑臉。從教練鼓勵的眼神和隊員們的話語中,我讀懂了擔當,它將引領我們走向下一個奇蹟!
-
那次玩得真高興作文15篇(通用)
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的那次玩得真高興作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。那次玩得真高興作文1我喜歡玩的遊戲特別多,像滿天的星星數也...
-
20年後的我作文優選(15篇)
在我們平凡的日常裡,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的20年後的我作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。20年後的我作文1“叮叮,叮叮,起床啦!...
-
我的世界作文[精]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的我的世界作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。我的世界作...
-
真沒想到作文【優】
在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的真沒想到作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。真沒想到作文1我們沒想到的事有很多,有一個成績好的同學竟會當眾頂撞...