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課間活動作文(15篇)

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在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的課間活動作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

課間活動作文(15篇)

課間活動作文1

今天,晴空萬里,金桂飄香。大課間開始了,我們排著整齊的隊伍來到操場,只見主席臺上有一盆盆鮮豔的花朵,米黃色的桂花像無數顆星星在陽光的照耀下閃閃發光。

過了一會,大課間正式開始了。操場上熱鬧非凡,各個班級都開始活動起來,有捉迷藏的,丟手絹的,有老鷹抓小雞的,跳皮筋的,跳長繩的大家玩得不亦樂乎。

在這幾個遊戲中我覺得最好玩的是老鷹抓小雞。我們班馬老師奮不顧身的當起了“老母雞”,而我做起了氣勢洶洶、張牙舞爪的“老鷹”。我左一衝右邊一衝,可怎麼都抓不住“小雞”。就這樣反覆地對戰了幾次之後,我找到了一個機會,趁機從“老母雞”的翅膀下鑽了過去,“小雞”們被我的威猛嚇得失魂落魄、到處亂竄。但還是逃不過我的五指山,只能成為我的“盤中餐”了。歡樂的`笑聲就這樣一直在操場上久久迴盪!

另一邊還有很多女生在跳長繩。我們班的周博冉很厲害,一次跳了二十多個呢!站在一邊的周依晗也不甘示弱,一鼓作氣連跳了三十五個!同學們都鼓掌吶喊,就連體育老師也豎起了大拇指,真厲害!

隨著上課鈴的響起,愉快的大課間結束了,同學們依次排好隊回到教室。我愛大課間,讓我們期待下一次的大課間吧!

課間活動作文2

下課了,下課了!同學們爭先恐後地走出教室,奔向操場。他們有的跳繩,有的跳高,有的玩滑滑梯,有的拍皮球,還有的下象棋。安靜的操場立刻變成了歡樂的海洋

瞧!小紅和小蘭輕輕地晃動繩子,美美在繩子中間跳來跳去。

小明在練習跳高,經過不斷地努力,只有他飛身一躍,像一隻小鳥一樣,輕輕地落到地上。

小剛正彎著腰,目不轉睛的'盯著皮球,一下一下地拍。小東還幫他數數呢!一下,兩下,三下……不知不覺,已經拍了一百多下。真是個拍皮球“高手”啊!

我和小華爬上滑滑梯,我“嗖”地一下從高處滑了下來,哇!好刺激啊!我的心嚇得怦怦直跳。

雖然操場上這麼熱鬧,但小軍和丁丁仍然專心致志地下著象棋。他們下的難分難解,不分上下。

學校的課間活動真是豐富多彩啊!

課間活動作文3

下課鈴響了,同學們想小鳥一樣,嘰嘰喳喳地飛出教室,奔向操場上參加自己喜歡的課間活動。校園裡頓時沸騰起來。

校園的操場兩旁各有兩張乒乓球檯,球檯的四周都圍著同學,不時傳來喝彩聲和歡笑聲。瞧!乒乓球小將們正激烈地對打著,他們接過對方打來的每一球,時而打抽球,時而打旋球,時而打快球。正在這時候,右邊的同學發了一個旋球,左邊的同學沒接住,落了空。“好球!好球!”觀看的小觀眾不約而同的`拍手叫好。

球檯的旁邊也圍著一些同學,他們在爬杆。一個大同學剛從杆上滑下來,一個小同學像一個機靈的猴子一樣縱身一躍,毫不費勁兒就抓住了鐵桿,迅速地爬上去。他學著猴子的樣兒,抓耳撓腮,齜牙咧嘴,逗得大家忍俊不禁,捧腹大笑。

豐富多彩的課間活動真是有趣啊!

課間活動作文4

丁零零,下課鈴聲響了,同學們都爭先恐後地跑出教室,來到操場上。他們有的在拍皮球,有的在打乒乓球,有的在踢鍵子,有的在跳繩,還有的在爬竹竿……最有趣的是拍皮球和踢鍵子了,拍皮球的`同學用手使勁一拍,那皮球就像一隻胖乎乎的“小白兔”,“小白兔”蹦到東,同學們就拍到東;“小白兔”蹦到西,同學們就拍到西,你們看這“小白兔”多活潑呀!踢鍵子的同學用腳使勁一踢,那小小的鍵子就像一隻在藍天中自由飛翔的“小鳥”。

“小鳥”飛到東,同學們踢到東;“小鳥”飛到西,同學們踢到西,你們看這“小鳥”多機靈呀!看著同學們生龍活虎的身影,聽著同學們的歡呼聲,喝彩聲,歡笑聲,我多麼希望手中有一臺照相機,讓這熱鬧的場面永遠定格。

課間活動作文5

伴隨著“叮鈴鈴……”的下課鈴聲,我們快樂的大課間活動又要拉開帷幕了。首先,我們先跳校園集體舞。

伴著美妙的音樂,同學們專心致志的做著每一個動作。一會兒,像蹦蹦跳跳的小袋鼠,一會兒,像翩翩起舞的蝴蝶,一會兒,又像自由自在的小鳥。跳完了校園集體舞,就開始做遊戲了。這時你放眼望去,整個校園會令你目不暇接:有跳遠的,有扔沙包的,有拍皮球的,有踢足球的`,有唱歌的。

我和李豔等六位同學則一起玩跳皮筋的遊戲,我們規定每組三個人。一個組和另一個組採用石頭剪子布決勝負,結果李豔組全贏了,我們就撐皮筋,開始玩了。李豔她們先跳“繡花鞋”,則說:“繡繡繡花鞋……”結果她們其中一個同學跳錯了,又派一位同學來救她,也跳錯了,最後全軍覆沒。終於該我們上場了,正當玩的起勁時,上課鈴聲響了,我們就戀戀不捨地回到了教室,真想多玩一會兒,只好等著明天大課間的到來。

能坐在寬敞明亮的教室裡,聽著老師的諄諄教誨,我們還能擁有這樣快樂的大課間,眼前的這一切幸福都是祖國媽媽對我們這一代的關懷,我們一定要好好珍惜!早日成為祖國的棟樑,用優異的成績來報效祖國!

課間活動作文6

“快去排隊,同學們!”看,這不又到大課間了嗎!

我們聽著音樂,喊著節奏,一步步向操場前進。

到了操場,我便哨息站好,等待著體育教師的口令。“立正,向前看齊。下頭開始做操。”我一聽到教師的.口令,便開始做操。

我努力地做好每個動作,有時我手都做酸了。很想把手放下休息一會兒。可看看周圍同學都在認真地做,我就打消了這個念頭。之後是柔韌操,可今日場地太溼,沒法做。

於是,我們到跑道上,進行跑操。同學們在跑道上躍躍欲試,原地跑。噹一聲令下,同學們像奔騰的馬兒,一個個跑了起來。可我又有點兒擔心,生怕經過主席臺時,我們班被校長批評。可今日我們班跑得好,並沒有挨批評。

跑操結束,可有的同學還是意猶未盡,還想繼續。可我以累得雙腿發軟,氣喘吁吁。

這就是我們的大課間。

課間活動作文7

教室裡,真熱鬧!

一群學生手拉著手,在教室內圍著圈而轉,發出異常清脆的歡樂聲;那裡,兩個人在開心的打太極;女同學們圍成一群在談著些什麼新的“潮流”。傍晚的教室,一片歡騰。在這裡,有觀眾,也有表演者……

瞧,在那兒,有一排整齊的“隊伍”,在敲擊著腰鼓,發出清脆的聲響,領頭的與中間那個的嘴裡總是在念叨著什麼,讓人看了不禁開懷大笑。

每天的這個時候,是同學們最歡樂的時刻。這裡,沒有老師,沒有束縛,沒有緊張,有的只是歡顏笑語。大家都盡情的玩著,做出令人笑到肚子痛的表演。

戴上帽子,便成了忍者;手一擺,就成了奧特曼;一個轉身,又使出了絕招……各種各樣奇怪的舉止,我想,只有他們才會這麼瘋狂。隨口一編,便有了一首新歌,看來,我們班的.學生還真是多才多藝啊!

癟了氣的籃球,做成碗狀,戴在頭上,那樣子還真是滑稽,讓人捧腹笑之。

這,便是我們的班級,它,是那麼的古怪,那麼的搞笑,那麼的有趣。這,真是我國小中最難忘的記憶!

課間活動作文8

叮鈴鈴,隨著一聲清脆的鈴聲,小朋友興高采烈的走出教室。你瞧,綠茵場上踢足球的高年級的大哥哥在進行著激烈得比賽,大哥哥們個個生龍活虎,比賽開始了,大家你追我趕,不斷的傳球搶球,正在這時,一個大哥哥搶到了,只見他左閃右躲搶球的人,來到球門前,抬起腳大力射門,球像箭一樣飛過去,“球進了,球進了!”臺下一片歡呼聲。中年級的.同學們在玩羽毛球,羽毛球像小鳥一樣飛來飛去。再看低年級的小朋友在玩“老鷹捉小雞”遊戲。剛開始,小雞警惕性很高,每個小雞都隨著母雞的節奏快閃,老鷹無可奈何,只有想辦法,他腦筋一動,想到了一個辦法。他假裝散步,悠閒的走著。好像忘了要捉小雞,小雞也放鬆了警惕。突然這時,老鷹餓虎撲食般的撲上去,呵!收穫不小,捉住一隻小雞。操場上笑聲不斷。

校園裡的課間活動真是豐富多彩。

課間活動作文9

“丁零零”下課鈴聲敲響了,同學們鬧嚷嚷地從教室裡擠了出來,趕到操場上。就像從一隻大魔術匣子,蓋子敞開著,飛湧出一群接一群的關不住的'小天使。

瞧!操場上有幾群人在玩遊戲。有一群孩子正在玩老鷹捉小雞的遊戲。一個男孩兒當老鷹,一個女孩兒當母雞,其他同學躲在“母雞”後面當小雞。“老鷹”十分狡猾。一開始,“老鷹”一直往一個方向跑著,去捉小雞。後來,他突然改變方向,向“小雞”猛撲過去。“小雞們”四處逃竄,有些竟然逃進了女廁所裡。

看!操場中間有幾個低年級的小朋友在跳大繩。只見兩個人擺動身體,雙手緊握著繩子一端,用力地甩著繩子。幾個人站在裡面整齊地跳起來。幾個小女孩的辮子也甩動起來,跟著它們的主人一起跳。過了一會兒,所有的人都滿臉通紅,喘著粗氣,差點兒都快站不住了。

瞧!那百米跑道上有幾位高年級的哥哥,在比比誰跑得快。過了幾十秒,有一位哥哥就跑到了終點。贏的人歡天喜地,蹦蹦跳跳。輸的人不服氣地說:“這次不算,再比一次……”

“丁零零”上課鈴聲敲響了,大家依依不捨地告別,還約定下一次課間繼續玩。

大課間活動真是又豐富有多彩啊!

課間活動作文10

叮零零……下午第三節下課了,同學們有的拿著跳繩,有的拿著毽子,還有的拿著乒乓球、沙包等,快樂地像小鳥一樣“飛”到操場上。安靜的操場一下子變得熱鬧起來。

我們做完眼保健操、武術操和最弦民族風舞蹈等活動後,開始拿著各自的體育器材盡情玩耍。

看!有幾個男同學在那裡丟沙包。左邊的`男同學趁對方不注意,突然一把扔起沙包,中間的同學巧妙地躲開了,右邊的男同學立刻去撿沙包,使勁一扔,打在中間的同學身上,好一個措手不及,他無奈地下了隊。

旁邊不遠處幾位女生在比賽踢毽子,看著毽子在她們腳上一起一落,好像粘上去一樣,真是神奇。她們很是專注,嘴裡不停是數著,一、二、三。突然只聽“啪!”一聲,兩個女生撞到了一起,她產不約而同地看向飛向天空的毽子,忘記疼痛,奮力撲向毽子。

“接住了,接住了”,同伴們歡呼起來。

最後或許是那位同學太累了吧,在她連續踢几几個後,毽子踢偏了,還飛出老遠,雖然她很快去搶救,毽子仍舊落在地上。

叮零零……上課了,同學們向教室跑去。冬天雖冷,可大家身上卻暖融融的。一臉開心的樣子,同學們有的還談論不休,彷彿還沒浸在剛才的興奮中呢……

課間活動作文11

課間下棋是我最大的快樂。

今天,朱鑫帆帶了一副中國象棋。下課了,他趕緊叫我和他下暗棋。我們擺好象棋,就石頭剪刀布,朱鑫帆贏了。他先翻了一個棋子,是將!我趕緊翻了旁邊的一個,是士。朱鑫帆一點也不手軟,我的士就這樣“咔嚓”被他吃了。我又翻了一個車,朱鑫帆運氣太好了,把我的車也解決了。我又翻了一個棋,哇!是炮,我想他的.將是保不住了。他急忙翻開將旁邊的棋,想吃我的炮,沒想到翻開的是我的兵。朱鑫帆的將面對雙重夾擊,只得敗下陣來。我很得意,隨手翻了一個棋,竟然是帥。朱鑫帆也想翻個炮,他一翻,炮是沒錯,可那是我的。接著我翻了一個朱鑫帆的炮。朱鑫帆毫不猶豫就把我的帥給吃了。我和他過五關斬六將,不分上下。激烈的戰鬥繼續進行。

到最後,朱鑫帆還剩一個車和馬,我只剩一個炮和馬。大家緊張萬分。朱鑫帆想用車吃我的馬,可一不小心就落入我精心設計的圈套。我用炮把他的車幹掉了。朱鑫帆就使用了必殺技把我的炮幹掉了。結果是平局,激勵的戰鬥結束了。

課間活動作文12

“丁零零,丁零零……”下課鈴聲響了,它就像一首悅耳動聽的樂曲。一下課,同學們就紛紛飛奔出教室盡情玩耍,我們快樂的課間十分鐘開始了!

操場上,同學們有的在玩貓捉老鼠,有的玩橡皮筋,各式各樣,我最喜歡玩跳大繩。首先由我和隋玫婧來搖繩,其他同學一個一個的跳。跳大繩的要領是要看準時機、動作迅速,不然,就可能被繩子打著。我們已經搖了三分鐘了,該換人了。因為搖時間太長會很累,所以三分鐘要換一次人。我說:“金明燦和張夢欣上。”這兩位可是搖繩高手!該我跳了,因為我害怕繩子打著自己,心裡很緊張,遲遲不敢上前。在同學們的鼓勵下,我終於勇敢地跳了起來。我發現只要看準時機,然後大膽起跳,其實也沒什麼難的'。這告訴了我一個道理:困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強。“丁零零,丁零零……”

不識趣的上課鈴響了,我們急急忙忙把跳繩收起來,準備上下一節課。課間十分鐘雖然短暫,卻給我們帶來了無窮的樂趣。它讓同學們的充滿快樂,讓緊張的學習變得輕鬆,增進了同學們之間的友誼,讓我們的生活變得豐富多彩!哦,謝謝你,課間十分鐘!

課間活動作文13

“當我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”每當優美的歌聲響起時,我們的學校就變成了歡樂的`海洋,每個角落都佈滿了快樂“雨點”。

下課了,同學們像狂奔的野馬衝出教室,似乎是從來沒跑出“家”的同學。同學們玩兒的地方可多了,有大操場、鉛筆廣場、紫藤花園等。同學們你追我趕,好不熱鬧。最有趣的是三年六班的一位女生在樓上吹著泡泡,樓下的同學見了,立刻圍成了一團,這個“小集體”正在抓泡泡,玩得不亦樂乎。在樓上的我也忍不住走出教室,發覺心裡不那麼悶得慌!我在樓下東走走,西跑跑可開心了。累了,坐在草地上看天空那千變萬化的的雲彩,可真自在啊!

“丁零零……丁零零……”上課了,同學們離開了自由的課間,投入到緊張的學習中。我真喜歡課間的自由!

課間活動作文14

課間活動開始了,操場上熱鬧非凡。

快看我們班的王玲玉,正在踢毽子呢!小巧玲瓏的羽毛毽子上上下下地,就像小燕子在她的腳上快樂的飛舞。“啪啪啪”毽子在她的鞋子上發出整齊的聲音。

呀!那邊的.朱廣宇和夏林正在賽跑呢!隨著我的一聲開始,他們就像駿馬一樣快速地跑了起來。目前,夏林遙遙領先,但是朱廣宇慢慢地超過他了,最後,他們跑得滿頭大汗,每人都是第一。

玩呼啦圈的同學,飛快地扭動著身體,任憑旁邊的同學怎麼逗,呼啦圈始終自如轉動。

老鷹抓小雞的遊戲也很好玩。“老鷹”怎麼也抓不到小雞,急得像熱鍋上的螞蟻。“雞媽媽”展開雙翅左擋右擋,保護著活潑可愛的“小雞”,一群活潑可愛的小雞提心吊膽地跟在雞媽媽的後面跑來跑去,小雞心神不定、警惕張望。儘管大家玩得滿頭大汗,但個個都很開心……

我正和我的朋友陳怡寧在跳繩呢,她開始跳了,只見她雙手一掄,雙腳輕巧地一抬,繩子像彩虹飛舞起來。打在地上發出“噠噠噠噠”的聲音。“一個,兩個,三個……”直到六十一個才結束,我不禁為她鼓起掌來。

多麼豐富的課間活動呀!

課間活動作文15

我最喜歡的課間活動,莫過於盪鞦韆啦!

不信,你瞧!每逢第二節課一下課,我們就快步直奔操場。我和小蘭,小玲一起來到鞦韆架下。首先,我就蕩起鞦韆來。

我呀,別提了,只要一坐上鞦韆,一切煩惱事兒都會被忘得一乾二淨。我喜歡叫別人推我盪鞦韆,這樣不費力,又自在。我坐在鞦韆上,就好像《西遊記》中的孫猴王那樣,在空中來來回回地飛著。風在我的耳邊呼呼地響,真痛快,再把雙眼閉上,我彷彿

覺得自己駕著雲朵飛到了月球上。正在同嫦娥姑娘和小白兔說話呢!她們看見我來了,高興地連忙迎了上來。正在砍桂花樹的吳剛這時也捧來了桂花酒??過了一會兒,眨著眼睛的小星星圍了上來,我好奇地問星星:“星星,星星,你們為什麼白天不出來,總是要等到晚上才出來呀?為什麼老是眨著眼睛看著大地?”小星星還沒來得及告訴我,我就飛走了??怎麼了?我睜開眼睛了。於是,我坐在鞦韆上,把我剛才彷彿飛到空中的'見聞說給夥伴們聽,她們簡直聽得入了神!

“天天盪鞦韆,賽過當神仙”,這就是我的感受。親愛的小朋友,當你讀完我寫的這篇看圖作文的時候,你也會想在課間去盪鞦韆嗎?