一次活動課作文15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的一次活動課作文，希望對大家有所幫助。

一次活動課作文1

在一節作文課上，老師對我們說：“今天我們來玩盲人摸象。”然後老師把遊戲規則說了一遍，我們就急不可待地開始了遊戲。

第一次當盲人的是：沈佳豪和宋妍，它們像老鷹一樣張開雙臂，搜尋著教室，可就是怎麼也找不到象。盲人跑到北，象又竄到南。有的象像機靈的猴子一樣，輕鬆躲過了盲人的手；有的象躲在角落裡，一聲不吭；有的象很聰明，躲在講臺下。他想，這裡最安全，沒矇住眼睛也找不到我。盲人有的笑著心想：看你往哪兒跑！

有的苦著臉，心想我怎麼也抓不到呀！

有一隻倒黴的象像是中了埋伏。他看見前面一個盲人走了過來，就慢慢地退著心裡得意地想：哈哈，你是抓不到我的，誰知他的笑聲又引來了一方的盲人，那個盲人一撲，抓住了他。那隻象驚訝極了，怎麼這麼巧？前後夾擊呀！

有些盲人抓到了的象眼睛咕嚕咕嚕地轉想辦法逃走，有的象躲在桌子下，不出聲生怕細心的盲人發現他，一些非常倒黴的象在一條走廊上被兩個盲人夾在中間了，他靈機一動，在中間大叫幾聲，互相撲過去，一起大聲叫到：“我抓到了！”同學們開心地玩著，笑著，教室成了一片歡樂的海洋。

一次活動課作文2

今天，在我們班舉行了一次有意義的活動：表演猜成語。首先，老師說明了比賽規則。為了使遊戲進展順利，還讓我做了示範。

規則介紹完了，比賽正式開始。老師將我們分成了兩個組，一個甲組，一個乙組。兩隊互不相讓，話語中都帶著火藥味。給我留下印象最深的那得說說付明豫同學表演的“鵬程萬里”。首先，他裝作一條魚，甲組同學都以為是毛毛蟲。接著，他又變成了一隻鳥。我看了看，說：“毛毛蟲變蝴蝶。”全班不僅鬨堂大笑，笑的和重了1000萬大獎似的，而且老師也已一種不太好的表情提醒我，“錯了!錯了!”就算付明豫不說結果，我也知道是對是錯了。最後實在想不起來了，連成語字典都上了場。但沒有用，第一輪結束，乙隊得一分。

我們也不能總是受欺負，緊接著，我上去了，順便帶著一瓶水。然後，帶著這瓶水，在教室的講臺上轉來轉去。甲組的有人說：“轉來轉去。”雖然這會沒有上回笑的那麼歡天喜地，但起碼和神經病差不多了。

又過了大約20秒，有人說：“拖泥帶水。”聽到這個結果，我的臉一下子垂到了腰上。沒錯，是拖泥帶水。

最後，甲隊比我們多一分，取得了勝利。這會，甲組的同學們笑得已經瘋了。

一次活動課作文3

活動課上，老師拿著兩個麻袋走過來，我們感到莫名其妙：老師要玩什麼花樣呢？原來今天要玩“袋鼠跳”。玩法是把雙腳裝進麻袋裡，雙手提著麻袋往前跳，到達終點後，把麻袋交給下一個同學，速度快的那組獲勝。

遊戲開始了，我是第一個，我心裡緊張得就像十五隻吊桶打水——七上八下，心想：這任務可真夠艱鉅的！我咬緊牙關，小心翼翼地一蹦一跳，生怕摔倒。謝天謝地，總算順利到達終點！

我們班的大帥哥劉翊臣，今天簡直倒黴透頂了，你看，他老是跳兩步摔一跤，臉上的表情也讓人慘不忍睹：兩條眉毛向上豎著，額頭皺成了一團，臉上掛著比哭還難看的笑容。他的表情逗得全班同學捧腹大笑。

接著，另一個搞笑鬼——羅懷志鵬又冒了出來，他給大家表演了一場“男扮女裝”的精彩好戲：只見他用麻袋緊緊地包住下半身，就像穿了一條時髦的“麻袋裙”，他還把“跳”改成了“走”，就像一位女士扭著腰在大街上閒逛。這下同學們的肚子都要笑爆了！

回到教室裡，我們還在議論著“袋鼠跳”，真是想起來就要笑！

一次活動課作文4

週五到了，我最期待的活動課就在今天。我希望時間可以快點到，可時間像在和我唱反調似的，故意放慢了腳步，沒辦法，我只好極度耐心地等待了。

終於，我熬到了活動課上課的時間，我迫不及待地收拾好書包，衝向了活動課教室206班。

今天，我們現在開庭活動課要排練一個森林法庭的情景劇，我們每組都有一個劇本，我們組分到的正好是第六幕，也就是最後一幕。我們根據劇本內容分配了角色，其中我當狐狸，鄧嘉萱當翠鳥和法醫，滕浩銘當禿鷹，胡天一當警察。

我們本來想排練好多遍好多遍，可臺詞就是背不下來，我們從沒想過一個人一個人地背，我們用的是把劇本演一遍，再演一遍的方法。當我們演完第三遍的時候，老師就說要按組號一組組上臺展示，我們就是第二組，我非常緊張，心想：啊，我連臺詞還沒背下來呢！

第一組的表演很快就演完了，他們演得很好，臺下響起了熱烈的掌聲。到我們了，第一組的優異表現讓我們壓力倍增，但我們還是信心滿滿地走上了臺。

我們一上臺，就出現了一個失誤。有一位同學跳詞了，導致後面的同學都提前上了場。演到一半的時候，一位同學忘記把道具拿出來了，導致表演中止，臺下的同學都笑了，弄得我們非常尷尬。

我們演完後，沒有人鼓掌，臺下沉默了，我們也默不作聲地回到了座位上。

一次活動課作文5

今天我們又上了一堂活動課，這堂課相當有趣，好玩。

課前，同學們拿出準備好的氣球。我也拿起一個綠色的氣球開始吹，可是力不從心，怎麼也吹不大，使勁吸了一口氣，最終，我的氣球終於吹到極限了，但是由於抽氣球的塑料圈沒帶夠，我只能到老師那兒拿了兩根線，經過我們的努力，我們攢夠了27個氣球。

我們來到外面，又拿來了三隻大箱子，老師簡單說出了遊戲規則。遊戲開始了，我和黃紅華一組，我們奮勇向前，拿出氣球就跑，第一次還算順利，到拿第二個氣球的時候，由於黃紅華心急，腳步加快了許多，我倆就不協調了，不注意合作，我還差點摔倒。我對她說：“不要著急，要注意合作，這樣就會很快的。”果然速度加快了許多，也協調了不少。最後我們一共拿了五個氣球。跟其他組不相上下。

第二場是三人一組，我和黃紅華，朱成一組，我吸取了上次的教訓，在比賽前就對他們說：“不要急，要注意合作啊”在走的時候我們還打著節奏呢！果然速度比剛才快了好多。

今天的活動課真有趣！同時，我也悟出了一個道理，我們一起做事的時候要講究合作，團結就是力量！

一次活動課作文6

今天，一上課老師就高興地對我們說：“這節課我們來上游戲課！”話音剛落，班裡立刻像炸開鍋。

遊戲是“照鏡子”。老師給我們講了遊戲規則：兩人一組，一人做動作，一人當鏡子。人做什麼動作，鏡子也跟著做什麼動作。哈哈，接下來會有好戲看嘍。

首先，老師選了李晨陽和陳藝偉做搭檔。李晨陽做動作，陳藝偉當鏡子。開始表演了，李晨陽先做了一個右手撓頭的動作。陳藝偉反應機敏，也學著李晨陽撓了撓頭。接著，李晨陽又做了一個右手向後一擺的動作，陳藝偉也跟著做了起來。忽然，李晨陽右手向前一伸，結果陳藝偉沒有做出來，當然這次他輸了。

接下來他們兩人交換角色再比。這次換李晨陽是鏡子，陳藝偉做動作。陳藝偉右手抓了抓耳朵，李晨陽也抓了抓耳朵。陳藝偉向後一仰，李晨陽也跟著向後一仰。不知陳藝偉是不是故意腳下一滑，差一點就摔到了，這次李晨陽沒有做出來。我們大家都樂得哈哈大笑。

接下來一組就是我和賈志遠了，賈志遠做動作，我當鏡子。他做的第一個動作是用右手撓了撓頭，我也跟著用右手撓了撓頭。他又做了一個掏眼睛的動作，我又跟著做了起來。下一個動作是“奧特曼發射鐳射”，遺憾的是我這次沒有做出來，我敗在了賈志遠手裡。我要求再比一次，老師說：“今天比賽結束了，下次再比！”

這節課真有趣，不知道下次誰會勝利，誰會失敗，不過沒關係，失敗乃成功之母。

一次活動課作文7

今天，我們班準備進行一個遊戲，那就是——動作接力棒。

老師先給我們講解一下游戲規則：四名同學分為一組，小組討論誰為第一棒和二三四棒。老師先出一個詞，讓第一棒想動作並複製表演給下一棒，最後一棒猜詞。每組兩次機會。

遊戲開始了，我們小組排成一列，我排第三棒，負責表演動作給第四棒。老師把詞給第一棒看後，第一棒就轉身拍了拍第二棒的肩膀，伸出第一個手指，示意第一個字。他先擺出抓的動作，搞得第二棒笑得合不攏嘴，然後第一棒又擺出第一次的.動作，讓第二棒都分不清哪個是第一，哪個是第二了。第一棒繼續擺出第三個動作，他雙手向下，擺出一個掃地的樣子。第二棒好像看明白了，點了點頭。他們繼續傳遞第四個字。第一棒把手指向上方，用手指在畫圓圈。第二棒一臉茫然的樣子，尷尬地笑著。表演完畢後，第二棒在表演給我。我有模有樣地學著第二棒的動作，慢慢地記了下來。記好後沒我在表演給第四棒，由於太緊張，中間的動作我都忘了，可我還是努力回憶起來，繼續表演。

表演好後，就輪到第四棒猜詞了。第四棒按照剛才的動作，努力搜尋詞語，最後還是失敗了。我們就這樣失去了第一次機會。

我們繼續第二次挑戰。這次我們做了一次調換，我跟第二棒調換位置。我們還是像第一次一樣互相複製表演，可還是無功而返。

這次的動作接力棒遊戲真是太有趣了，真希望再玩一次啊！

一次活動課作文8

星期三下午，廖老師面帶微笑地走進教室，帶著一個神祕的箱子。同學們都很奇怪，我心裡想：“老師帶這個箱子幹什麼？”我正在想，她宣佈：“今天，我們來玩一個遊戲。”臺下一片歡呼雀躍聲。

這個遊戲的規則是這樣的：同學們輪流上講臺，把手伸進箱子裡，摸到一個東西，猜它是什麼，猜對了，得一個神祕的禮物！同學們一個個爭先恐後地舉起了手。

我真是不明白，那麼多的同學舉手，老師就只叫了我第一個上去。我急匆匆地跑了上去，把手伸進去，摸啊摸，摸到了一個圓溜溜的東西，本以為它是棒棒糖，後來往下一摸，沒有棒棒糖下面的那個柄！我馬上想到：是一個兵乓球！“是什麼，想到了嗎？”老師說。“想到了，是兵乓球！”我大聲說。老師說：“好，那這個兵乓球是你的禮物！”“啊！”我的嘴張得能塞進一個雞蛋！我往下走的時候，腳步很慢，兔子比我快一百倍呢，烏龜都比我快一倍。第二個是薛司娟，她摸來摸去，摸到了一個香蕉！最有趣的要數吳進春了，她排山倒海、翻箱倒櫃地摸啊摸，終於摸到了一個東西，那就是外星人都說好吃的——棒棒糖！

一個小時過去了，我覺得這節活動課很有意義很好玩，我希望還有一節活動課。

一次活動課作文9

你們都吃過蛋糕吧，可是你們吃過自己親手做的蛋糕嗎？今天我就吃上了自己做的蛋糕，知道為什麼嗎？因為我們金筆作文學校組織了一場“我的蛋糕我做主”的活動。大家都興致勃勃地來到了學校，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

我剛走進教室，就聞到了一股濃濃的奶香味兒，一排排整齊的蛋糕坯子放在桌子上，上面有雪白雪白的奶油和五顏六色的果醬，真是美麗極了。一個個蛋糕坯子，像是在對我說：“你快給我們穿上美麗的衣服吧！”我心想：你等著吧，我一定把你們打扮的漂漂亮亮！

開始裝飾蛋糕了。首先，我在蛋糕坯子上擺了一圈葡萄，接著在葡萄裡面擺了一圈橘子瓣，然後再把一片火龍果擺在中間，最後在蛋糕坯子的邊上擺放了一圈小熊餅乾。正在我得意洋洋地欣賞著蛋糕時，老師拿著五彩繽紛的彩條走了過來，對我們說：“撒上一點彩條，你們的蛋糕會更好看的！”我看了看彩票，心想，這東西可真漂亮，撒在蛋糕上不就是錦上添花嗎？於是我給老師要了一點撒在了自己的蛋糕上，果然，我的蛋糕更漂亮了。

這時老師走過來對我說：“你做的蛋糕真漂亮，真有創意！”我聽了之後，心裡比吃了蜜還甜！

這次活動課太有趣了，不但讓我們學會了做蛋糕，還讓我們懂得了只要有付出，就一定有收穫！

一次活動課作文10

今天我又可以去戶外活動了，因為上次老師已經做好了充分的準備，所以這次老師說我們去戶外上課。

那天是星期天，我早早的就起了床，讓媽媽把手機給我，我去發作文。媽媽把早餐做好了，就拿了出來，放在外面乘涼，我就去洗臉刷牙，然後就去吃早餐了。吃完早餐後，我就去寫作文，我想著想著，怎麼也想不出來，沒有什麼作文可以寫了，我就拿著手機在玩。到了中午，媽媽做好了午飯，媽媽就讓我出來吃午飯，又去叫姐姐出來吃飯，我的姐姐可是個大懶蟲，到了中午還在睡覺。我吃好了午飯，想到：等一會兒還得去教堂，教堂的老師說過，今天是戶外活動課，所以我們要去戶外上課。媽媽把我送到了教堂，首先我們還得去唱詩歌，唱完詩歌后我們得帶著書本、《聖經》去永利大廈的公園，校長來到我們班級說，今天葉老師去開會了，所以讓其他老師給我們代課，我們跟老師說了一下情況，老師就帶我們去永利大廈公園那邊上課，我們到了那，老師說給我們休息五分鐘，原本表哥說讓我帶籃球過來，可是我忘了，沒想到表哥帶來了，我們利用五分鐘時間，來了一場比賽。五分鐘到了以後，老師就讓我們回去上課，我們上好了課，老師給我們講了一個故事，又讓我們背了一下金句，一節課就上完了，老師又給我們休息了十分鐘，我們又打了十分鐘的籃球，我們就回去了。

我真希望每一次都是戶外活動課，這樣才能使我們更加有樂趣。

一次活動課作文11

今天，我們上了一節與眾不同的有趣的活動課——吃餅乾。

剛上課，只見王老師拿著一包餅乾慢悠悠地走上了講臺，對大家說：“我有點餓了，吃包餅乾吧。”說完，就開始津津有味地吃了起來，讓我們看得直流口水。王老師看我們都眼巴巴地看著，假裝無奈地說：“你們只能看著我了。”說完，咬了一口餅乾，問我們餅乾像什麼形狀，我們不約而同地一起說：“月亮！”老師又在邊上咬了一口，我們搶著回答：“像花瓶！”“真聰明！”老師開心地誇讚我們。接下來，老師告訴我們今天我們要做一個活動：大家每人咬一個東西，誰咬得像，誰就贏！

我認真地想了一會兒，決定就咬個裙子吧！我小心翼翼地一點一點地咬了起來，可是到最後關頭，我不小心走了神，咬斷了一邊裙子的帶子。正當我著急地想著每個人只有一個餅乾，這可怎麼辦才好的時候，我突然靈光一現：可以把這個裙子當做是隻有一個帶子的款式呀！這樣想著，我心裡又重新樂了起來，像是心裡開出了一朵花。

到了展示的時候，各種各樣的新奇的形狀都被展示了出來，比如：蘑菇，月亮，小船和魚兒……

這次吃餅乾的經歷告訴我們，餅乾不僅能吃，還可以玩呢，只要有想象力，創意和快樂無處不在。

一次活動課作文12

今天老師給我們上了一堂活動課，因為老師想讓我們開心一下。我們玩的是拼錢，遊戲規則是這樣的：女生代表一元，男生代表五角，老師報一個價格，我們要拼出這個價格，拼出來的小組即可進入下一局，而多餘和不夠的小組就會被淘汰。

開始玩遊戲了。我們大家都非常激動。隨著老師的拍手聲，激烈的比賽拉開了帷幕，我們十分緊張，生怕聽不清老師報的數，老師報了兩元錢，我馬上和最好的朋友朱小雨抱在了一起，可是還有的同學十分著急，因為已經拼不出來了，而拼出來的人臉上洋溢著燦爛的笑臉。老師走到我們這裡時，說了聲通過，我和朱小雨跳起來說：“我們通過了！”而被淘汰的同學卻失望地走到了邊上。老師又用她洪亮的聲音報了五元，我和朱小雨東找找同學，西找找同學，終於拼出來，我們大叫一聲： “我們成功了！”老師又報了三塊，我和朱小雨還有陳家雨緊緊地抱在了一起，我們又一次通過了。最後一次，我和朱小雨拼在一起，又順利地通過了。為了評出勝負，我和朱小雨經過了最後的PK，兩人都贏了。我和朱小雨跳起來，歡呼著：“我們勝利了！”

今天我們實在是太開心了，參加了這次活動，我懂得了一個很深刻的道理：你並不一定要求自己成功，重要的是你要參與。

一次活動課作文13

上個星期二的下午，胡老師給我們班上了一堂有趣的科學活動課。

我們到了多媒體教室，就開始上課了，胡老師用親切的話語來為我們講課，她給我們講的是“玉米變成爆米花”。我們6個人為一小組，一起合作討論。胡老師給我們提出了一個問題：“觀察一下生的和熟的玉米有什麼兩樣呢？”我們都積極舉手回答老師的問題，問題回答完後，老師發了一張表給我們，讓我們觀察後填寫在表上。

後來，胡老師讓我們用酒精燈還有小勺子來炒玉米，觀察一下玉米變化的過程。我們組的成員把小勺子放在酒精燈上後，再用火柴把酒精燈點燃，把三四顆玉米放入勺子裡，最後用小木棍來回炒勺子裡的玉米，玉米在勺子裡滾動著，不一會兒，只聽“砰”的三四聲，玉米在勺子內跳了出來，把我們6個人嚇得直往後退，玉米在勺子裡全都炸開了，一股股玉米的香味撲鼻而來，玉米一下子變成了一個個形狀不一，大小不相同的爆米花。爆米花的形狀非常的可愛，像一個個頑皮的孩子，它身穿白裡透黃的衣裳，飽脹得馬上要炸開似的，見了真想嘗一口。

“丁零零，丁零零……”下課零響了，我們依依不捨的離開了多媒體教室，但大家還在激烈地討論著玉米變成爆米花的問題。

這一堂科學活動課上的真有趣啊！讓我們學到了許多有關科學的知識！

一次活動課作文14

春姑娘踏著輕快的腳步向我們走來，忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。到處生機勃勃，春意盎然。鵝黃的迎春花、粉紅的桃花、紫色的丁香紛紛綻放在枝頭；春天到了，農民伯伯又開始辛勤地播種，盼望著今年有個好收成。

今天下午上課時，邊老師帶我們去理工大學的清澤園遊玩，讓我們走進春天，感受春天。我們異常地興奮。恰巧今天萬里無雲，春風和煦，是個遊玩的好日子。

剛出了校門，我們就像從籠子裡飛出來的小鳥一樣，奔向清澤園。來到清澤園後，我們便散開了：有畫素描的，有戲水的，還有爬假山的……瞧，那群男生正在“打水漂”呢！只見他們每人一顆石子，往水裡扔，看誰的石子能在水裡彈起來的次數多。“預備，開始！”只聽晉昊泉一聲令下，我們開始紛紛往水中投石子，石子一個個在水中調皮地蹦來蹦去。岸上的人不停地鼓掌，為我們叫好。看！那群女生正在玩“老鷹捉小雞”呢！只見“老鷹”張靖漪正虎視眈眈地看著那群“小雞，”眼珠不時地轉來轉去。而“母雞”張璇則冷靜地望著“老鷹”，好像要跟“老鷹”“決一死戰”似的。

“叮鈴鈴，”清脆悅耳的鈴聲響起，我們戀戀不捨地離開清澤園，踏上回學校的路。清澤園內依然迴盪著我們的歡歌笑語……