以學會生存為主題作文

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的以學會生存為主題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

以學會生存為主題作文1

雄鷹只有學會生存的本領，才能直擊無垠的蒼穹；野百合只有忍受孤獨和寂寞，才能長出滿山的蓓蕾；魚兒只有學會弱肉強食的生存法則，才能遊遍廣闊的大海，而我們只有學會生存，才能保護自己。

我遇到過幾次危險，不過，令我記憶深刻的也只有幼兒園那回了。

記得那天天氣晴朗，我跳下爸爸的車，向校園跑去，進了校園，領了通知書，玩了一會兒就走了，那時的我不知道他們要上班，以為他們還在外面等我，於是，我傻乎乎的向老師道了別，走出校門，左顧右盼，沒有發現車子，自作聰明的我向著常回家的那條路走，一路走一路想：嘿嘿，爸爸媽媽一定會誇我的。一路上，有許多叔叔阿姨哥哥姐姐停下腳步，詢問我，可能是那時柯南看多了，覺得誰也不能信，因為很有可能是基德假扮的！所以，我沒有迴應他們，只是對他們搖搖頭，笑了一下，便自己走（頭也不回），他們見我沒搭理，只好自己走了。

走了一會兒，我感覺累極了，以為自己快到家了，結果向周圍看了看，才走到一半不到，我從未覺得回家的路如此漫長，直到一個大叔的出現，不知為什麼，這個大叔我看見好多次了，每次都是遠遠的觀看，我察覺到了，盯著他看，他好像發現了似的，又拿起手機裝模做樣的談生意，那嗓門，生怕我以為他是人販子似的，不過這一次，他終於上前搭話了“小姑涼，一個人不怕啊，你家在哪？我送你啊。”說罷，打開了高德地圖，見他這架勢，加上每一次見都會有種親切感，所以，我如實的告訴了他。等到了一個地方時，他下了車，我看向四周，心理恐慌，絕望了，過了一會兒，他出來了，帶了一條狗，上車，發動，車內一片寂靜，只有呼吸聲，狗狗看見了我，像一個小孩沒見過升國旗一樣的`好奇，對我左嗅嗅右嗅嗅，直到我皺起了眉，他才叫狗離我遠去。

“導航…。小姑娘，你家？下次別一個人跑了。”我環顧四周，一切場景都是那麼的熟悉，天是湛藍的，樹是綠油油的，花是美麗的，草是茂盛的，我從沒覺得生活幾年的地方是如此的美麗！我下了車，正準備道謝，那位叔叔卻接到了一個電話，風塵僕僕的走了。我向家跑去，悶熱的天氣，一下子就變得清爽起來。

現在，我回想起來，我不禁後怕起來，如果，他是一個人販子咋辦，那只有等死了。所以，我現在要好好讀書，不能讓自己受到一點傷害！

以學會生存為主題作文2

如果想在社會上立足，就要學會堅強，學會生存。

前幾天，老師給我們看了一個視訊，視訊雖然不長，但是這個故事深深地烙印在我的心裡。這個故事主要講的是一個二三十歲的男人，他從小就過著“衣來伸手，飯來張口”的日子，在電視上看到好玩的玩具，他就會找父母讓他們給他買，但是，突然有一天，他的爸爸出車禍去世了，家裡便沒有了頂樑柱，連最基本的生活都很難維持下去，但這個時候，男孩依舊貪得無厭，享受著母親的溺愛，有一天，男孩看中了一個玩具，讓母親買給他，母親為了滿足男孩的這個需求，把自己的腎掏出來給男孩，男孩捧著腎高高興興地出去買玩具，回來卻發現母親死了，沒有了母親，他根本無法生存，你以為他清醒了嗎？並沒有，他又鑽進了母親的肚子。看完這個動畫片，我感受頗深。

這個視訊充滿了諷刺意味，把父母溺愛的後果淋漓盡致地展現在我們面前。通過這個視訊，我明白了：溺愛是可怕的，我們應該學會獨立地生存，只有學會生存，才能真正地融入到這個社會當中去，享受溺愛雖然很快樂，但這種快樂是短暫的'，只有自己獨立自主，才能真正地在這個社會上更好地生存。如今，有越來越多的孩子正享受著父母的溺愛，我們班上就有個同學叫王麗聰，一身名牌，花錢大手大腳，一天的零花錢都有幾十塊，但卻連鞋帶都不會系。有一次，我們全班去郊遊，她走到一半就氣喘吁吁了，硬是賴著不肯走，最後所有人都得等她，後來老師跟她媽媽打電話，她媽媽才把她接走了。還有一個四年級的同學更是誇張，自己不會獨立吃飯、洗澡、上學……這都是父母慣出來的，我們這麼依賴父母真的好嗎？

如果有一天父母不在我們身邊了，那我們應該如何生存呢？說到這兒，我們不得不反思自己。今後在生活中，我們應該要做到自己的事情自己做，在課餘時間，還要多幫父母做一些力所能及的小事，還可以讓媽媽教自己洗衣做菜等等，這樣不僅豐富了自己的課餘生活，還掌握了一些生活的小技能，在學習上，我們更應該努力學習文化知識和專業知識，只有這樣，以後才會掌握一定的專業技能，並擁有自己的一技之長，才能立足於社會，開創一片屬於自己的天空。

讓我們學會生存，學會更好地成長吧！

以學會生存為主題作文3

想生存，就要進取；想成功，就要努力。

曾經我的朋友問我：“人要怎樣才能成功。”我回答她說：“跌倒了爬起來，爬起來再跌倒，跌到了再爬起來，這樣就能成功。”她又問：“為什麼這樣就能成功。”我看了看她，回答道：“因為這樣最後的動作永遠是站著的。”

拿破崙希爾曾經說過：“一個人意志專注，步伐堅定的前進時，說有人都會為他讓路。但倘若他猶豫不決，欲行又止那麼人群就會把他擠開。”無論想要幹什麼，都應先樹立個目標，然後朝著它前進。在你朝著它前進時，難免會遇到絆腳石。但我們不能氣餒，既然要成功，就必須有付出，陽光總在風雨後。

在這個人類組成的社會中，心裡競爭，利益爭奪無非是大家最愛玩的遊戲。而心裡競爭就是利益爭奪的實質。在這個互相貶損，爭權奪利，炫耀攀比的社會遊戲中，大家玩得不亦樂乎。而這個社會中區分成功者和失敗者的定義是：“你的權力越高，成功率就越高。”當然，現在的社會可以給你機會去競爭，給你機會去爭取。但是理論上，人們還是無法得到“平等”。社會的競爭永遠是殘酷無情的，這是事實。只要我們活著就必須競爭，但我們需要的是公平的競爭，而不是惡意的競爭。惡意的競爭不知使多少好友變成陌路，所謂那成功的海岸上又有幾個人為你祝賀？往往都是孤苦零零的一個人。這個社會就如同一個神祕的'棋局，在這裡大家都是棋子。永遠不知道下一步會走到哪裡，也不知道哪裡會有什麼等待著我們，所以我們只有爭取，用自己的雙手為自己的生存而爭取。

天生我材必有用，每個人來到這個世界上都會有自己的使命，有自己想要保護的人；想要得到的東西；想要擁有的一切。但是那些是不可能自己向你奔來的，你應該用你的能力去爭取，去努力。想要成功，必須自己創造機會，等待那把你送往彼岸的海浪，海浪永遠都不回來。愚蠢的人坐在路邊，等待機會；聰明的人，則會自己努力的創造機會。只有通過努力之後，才能成功。

既然要生存在這個世界上，就必須懂得進取；想要在這個世界上取得成功，就必須學會努力。

以學會生存為主題作文4

生活中，只有那些善於生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存，使我們日常生活中一種不可或缺的本領。

生存說簡單也不簡單，說艱難也不艱難，對於那些會生存、善於生存的人來說，無論在怎樣的情況下，生存好像一場遊戲。在遇到偶發事件、危險以及災難時，我們要學會不驚慌失措，積極開動自己的大腦，用之前在生活中所積累的經驗和知識來使自己化險為夷，轉危為安。

記得以前媽媽給我講過這樣一個故事：一個小男孩上四年級，一天中午放學後走回家的路上，一拐賣小孩的騙子截住了這個小男孩的去路，說：小朋友，去哪呀!說著騙子拿出了一盒哈根達斯，來引誘這個小孩跟著他們走，孩經不起誘惑跟著拐賣犯上了車。走了一會小孩感覺出來有什麼不對勁，他想了想對拐賣犯說：叔叔我餓了。好，你在車上等著，別亂跑。於是，拐賣飯下車給小孩買飯，小孩趁這個時間跑下車，看見一對老人開了藥鋪，他飛奔著跑的.兩位老人旁邊，說清楚了事情的來龍去脈，老人非常同情他並讓他先到床底下躲一躲。騙子回來後找不到孩子，非常著急四處尋找，老人看著他沮喪地走了以後，讓小男孩出來報了警，警察把他安全的帶回了家。

這件事告訴我一個道理，不要吃陌生人的食物，當遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。

以學會生存為主題作文5

人生中總要經歷很多災難和意外。有些災難是可以避免的，而有些災難卻是避免不了的。當我們遇到這些災難時，就必須要學會如何去應對這些突如其來的災害。只有這樣，才能生存下去。

災難有很多種，有些是自然災害。比如：地震、洪水、海嘯、颶風……有些則是人為災害。比如：觸電、溺水、墜樓……而我以前就遇到過一次對於我而言，比較可怕的災難。現在想起來還歷歷在目。

那是一次夏天。放暑假時，媽媽帶我回老家。我們住在奶奶家，後來媽媽說有事先回去了，我就留在了奶奶家，過幾天再回家。奶奶住在農村，農村的空氣很好，早上還有免費的鬧鐘--啼鳴的大公雞。所以我在奶奶家，每天都睡得很香。我每天都快樂的度過每一分每一秒，沒想到災難卻會在這個時候降臨。就在一天清晨，我被一聲炸雷驚醒，睜開朦朧的睡眼，正想抱怨這可惡的天氣時，眼前的一幕把我驚呆了：屋裡到處是水，耳邊全是嘩啦啦的下雨聲，不時還傳來幾聲炸雷，像是雷公雷婆在發怒，天空在哭泣一樣。看著滿屋子的水，聽著耳邊的雨聲和雷聲，我不知所措的.呆呆的坐在那。我把腳伸到床下，想試試水深時，腳觸碰到的全是冰涼的水，一下子把我給冰醒了。我連忙把腳縮回來。我的鞋子早已不見了蹤影。於是，我當即立斷，拿出了奶奶的大皮靴。雖然奶奶穿著才到小腿下面，但對於我來說已經很高很大了。我穿上鞋，一步一步笨拙的向前挪動著。走出門，外面的光線並不是很亮，奶奶不在家，我只好靠自己來解決這個發‘大水’的困難。我搬起一塊塊磚頭，擺在屋裡並擺好適當的高度，過了大半天，終於擺出了一條可供人行走的磚路。看著自己的勞動成果，我很滿意。外面還在下著大雨，如果繼續讓水流進屋裡，那水會越來越多，甚至招受更大的損失!我先用磚頭把可以進水的口都塞住了，又用盆和掃把往外潑水。水漸漸的少了，雨也漸漸的停了。一切又慢慢回到了原來的樣子。洪水沒有了，也許對於奶奶那些經常生活在鄉下的人這一點水並不算什麼，而對於那時幼小的我來說，卻很重要。

那件事使我明白了，做什麼事都要自己去嘗試和探索，去實踐。我用我微弱的力量戰勝了那次對於我來說不小的“自然災害”，感覺很高興!大家都要掌握一些必要的生存法則，以免遇到災難時，不知道該怎樣去做，造成不可挽回的後果。學會生存是一項必須學習的“課程”，同時也是你可以生存下去的保障。所以大家一定要學會生存，學會勇敢的面對災難，用最好的辦法保護自己，讓自己生存下去。

以學會生存為主題作文6

遇到困難與挫折時，不要氣餒，不妨像魯濱孫一樣，從另一方面思考，感悟挫折，會給人生帶來更多的價值。

題記

一個英國人，由於航海冒險遭遇船翻，獨自一人在荒無人煙的小島上生活了28年。

他從開始的一無所有，到後來，他吃到了自己種的糧食，有了成群的山羊，晒了許多的葡萄乾直到28年後，他被遭遇叛亂的船長帶回了英國，他就是出自英國小說之父：丹尼爾笛福筆下的魯濱孫。

看過許許多多的`書，唯有這個長著大鬍子類似於野人的魯濱孫在我的記憶裡留下了深刻的印象。

他遇到挫折時，勇敢無畏的精神令我佩服他沒有食物，但他並不默默的等待死神的降臨，他去找船上留下的食物，他經過辛苦的打獵，如今畜養了成群的山羊

他遇到挫折時，機智堅強的精神令我佩服他遇到了野人，但他並不害怕，他還救下了野人，並取名星期五，他教星期五說話

他遇到挫折時，樂觀向上的態度令我佩服他並不把這種生活看作是等待死的過程，而把它當作是一次奇妙的旅行，他把在島上生活的好處與壞處寫在一起，尋找值得感謝的東西

魯濱孫的不畏艱險、機智勇敢、聰明能幹、勇敢無畏值得每一個人學習，最值得我們學習的，應該是他處在困境時，樂觀向上，對生活積極的態度。如果不是當初的樂觀，如果不是當初的堅持。魯濱孫能回到英國嗎？不，不能。這是一種必然的結果！

如今，越來越多的人在面臨挫折與困難時，都選擇逃避，選擇退縮。孰不知，挫折帶給人的是一種無形的成長，困難帶給人的是一種無形的成熟。雖看似小，卻價值連城。別為了我們一時的輕鬆和快樂，而失去了人生最閃亮的光彩！

珍惜挫折，把挫折看作是一種成長，看作是一種無形的力量；感悟挫折，體會挫折帶給人生的價值，體會挫折在無形中給人生添上的絢麗色彩！

挫折和磨難，只不過是人生坎坷道路上的一個個小插曲，一個個絆腳石，只要跨過去，你就贏得了這個世界給你無形的喝彩！

珍惜挫折，感悟挫折。學會了正確的對待挫折，其實就學會了生存！

以學會生存為主題作文7

我走到書架前，在一排排花花綠綠的書裡，找尋著我心儀的書，無意間看到了它——一個小雕塑，它約16釐米高，是一位老婦人，戴著一頂草帽，手裡拿著好幾串的玉米。我伸出手，將小雕塑緊緊握在手裡。

望著眼前那佈滿灰塵的小雕塑，我不禁想到了那一天。

幼兒園時，我就讀於昆明的一個學校，在那兒的時光是那樣的美好、充足。但得知要轉學到龍港來讀書時，我是那樣的依依不捨，捨不得慈祥的老師，捨不得我的好朋友。

我不想走！一整天都悶悶不樂的，趴在桌子上，愁眉苦臉。我的好朋友黃睿見狀，坐到我旁邊，撫摸著我的頭，問：“程程，你怎麼了？”我把黃睿的手放到胸前，緊緊地握著，能感覺到黃睿那溫暖的小手，它溫暖了我的`心，我更不想走了！

面對黃睿，淚流滿面，說：“我要到龍港讀書了，以後可能不會再見面了！”我聲音裡帶著哭腔，黃睿的臉色也暗了下來，她伸出顫抖的雙手，輕輕抹去了我臉上的淚花，說：“程程，你放心，暑假我一定會去龍港看你的！”說著，她看看兩邊，從她那大大的口袋裡掏出了一個她平時最喜歡的小雕塑，說：“程程，快跟我來！”她手一揮，拉著我的手，往一個熟悉的方向跑去。

一路上，我注視著她的臉，頓時，我心中有一股暖流湧上心頭，它是那樣得強烈，它控制著我的心，使我不敢直視黃睿。當時我還不知情，“她要帶我去哪呢？難道要製造一個大驚喜嗎？”我想著，不知不覺，就到了學校的花壇邊上。黃睿用深情的目光望著我，用溫柔的語氣對我說：“程程，無論何時何地，無論發生了什麼，我們永遠都是最好的朋友！”我不禁淚流滿面，說：“嗯，黃睿，你是我最好的朋友，永遠都是！不管到哪裡，都不會忘記你的！”“嗯！”我們倆緊緊的擁抱在了一起，很久，很久。

直到……我們鬆開了手，黃睿掏出了她剛才的小雕塑，遞給我，說：“程程，這個送給你，它是我們之間友誼的象徵！”我伸出顫抖的手，接過那個小雕塑，輕輕地撫摸著它，就像現在我撫摸著它一樣。

雖然多年過去了，我有了許多新的朋友，但還是忘不了我的老朋友——黃睿。真希望她過得比我好。

以學會生存為主題作文8

火在生活中必不可少，但火災也不時發生，消防安全重於泰山，為了防範火災，學校舉行了防火演練。 正當同學們還沉浸於書香之中的時候，“篤——嗚——篤”警報急促地拉響了，劃破了校園的寂靜。同學們趕緊拿出事先準備好的溼毛巾捂住口鼻，已免有毒氣體滲入，然後俯低身子，分成兩隊，前後匍匐撤離。

一跑出教室，煙霧籠罩著整個校園，到處瀰漫在每個角落。那嫋嫋灰煙十分刺鼻，閉上眼睛深深吸一口，就好似陷入了危在旦夕的生死線。 我無處可避，只能任由它無情的蔓延。眼前的一切都是那麼的迷茫，那麼的朦朧，彷彿張牙舞爪的死神正一步一步地向我們逼近，露出了猙獰的面目，嘴角的一絲冷笑，令人產生警惕感。又好似有千萬個跳躍著的火苗迎面撲來，瘋狂地燃燒著一切。到處是飄渺的灰燼，斷壁殘垣的情景在我腦海中閃現。

肆虐的煙霧密佈在校園中緩緩地流動，嗆得我們直咳嗽，流眼淚。我的腦海中不禁掠過死亡的感覺，手前的溼毛巾也捂得更緊了，一顆心“砰砰砰”地直跳著。

我們都蜷著身子，不由自主地顫動著，緊張和恐懼衝上了同學們的心頭。有的膽兒小的同學，不經意地發出驚歎；有的一本正經地聽從著老師的指導，心裡很是焦急，恨不得衝下去；還有的用手攙扶著樓梯扶手，安全快速地逃離“危險之地”。大家來到樓梯口時，並沒有擠壓、推搡，都以嚴肅認真的態度對待，同學們都爭分奪秒，井然有序地逃離，不敢逗留一刻。

沒過多久，我們到達了“安全地帶”——空曠的操場，心中又燃起了一絲歡悅，我們貪婪地允吸著清新空氣，那種“死裡逃生”的`感覺，令人難以忘卻。 回想起這次逃生經歷，我仍心有餘悸，久久不能平靜：不僅是火災，生活也是如此！面對挫折與坎坷的挑戰，我們不能絕望，不能妥協，陽光中在風雨後！摔倒了，再爬起來。

人生道路上難免會有許多的坎坷，而面對這些坎坷，只有像魯濱孫那樣樂觀，頑強，勇敢，不畏艱險，才能闖過這些暗礁險灘，迎來更加美好光明的未來！只有揚起自信的風帆，勇於拼搏，才能鑄就輝煌的人生！只有在風雨中磨礪，在困境中奮起，才一定會到達勝利的巔峰！

以學會生存為主題作文9

“同學們，此刻我們進行逃生演練！”教導主任的聲音從廣播裡傳出。大家都不約而同地從教室裡走出去，互相謙讓，井然有序。

“嗒嗒”的腳步聲奏出了一曲和諧的樂章，透出絲絲學會生存的芳香。“同學們別擠，有秩序才能逃生！我們要學會生存並自我保護呀！”聽，老師正在指揮同學們前進呢！看，老師正弓著腰，在為小同學繫鞋帶呢！瞧，老師正在揮舞手臂，指引同學們前進的方向呢！老師們那親切的話語，那揮動的手臂，都閃爍著點點學會生存並自我保護的燦爛曙光！

“嗒嗒”，運動鞋與地板敲擊的聲音依然是那麼清脆動聽，那麼整齊劃一，而同學們也是那麼井然有序。瞧，大腹便便的小明正搖擺著它的將軍肚，滿臉嚴肅的走著，看，調皮鬼馬強正忽閃著他明亮的眸子，堅定沉著的走著，我也當然不能落後，挺著胸脯，像將軍一樣把滿腔“生存法則”牢記心頭，也把學會生存並自我保護的意識刻入心間……此時樓道里一片安靜、祥和。只聽見運動鞋敲擊出的“嗒嗒”聲與那急促的.呼吸聲……而那條條長龍般的隊伍，也都散發出縷縷學會生存，並自我保護的馥郁花香……

“嗒嗒”，這清脆的聲音離樓道口近了，更近了……最後，我們又重見光明瞭。大家趕緊跑向綠茵場，深蹲，抱頭，護頸……這一切的一切，大家都不約而同地做到了，而那學會生存並自我保護的種子也在不經意中紮根在我們的心田。

“大家安靜下來，我向大家宣佈一個好訊息！”教導主任那熟悉的話語又飄入耳畔，大家都滿臉期盼，好奇的認真聽著，“同學們，剛剛我們進行的逃生演練僅用了三分鐘，透過這次演練我清楚地看到同學們已學會了生存，有了自我保護的潛力，期望大家繼續努力。”教導主任的話音未落，同學們便都綻放了笑臉，似是喜悅，有似是決心，把那學會生存、自我保護的意識駐滿心田……

極目遠眺，婀娜多姿的楊柳在花香與陽光的伴隨下，揮舞著碧綠柔和的枝條，很舒緩，很動人；而我的心也如這根根枝條一樣，被學會生存，自我保護的意識和侵佔，架起絢爛彩虹……

以學會生存為主題作文10

他是一個傳奇式的人物。他在一個荒無人煙的島嶼上生存了28年，其中又有23年是孤身一人。他在島上建房屋、種莊稼、養動物......度過了一個有一個孤獨的日子。他就是魯濱遜克羅索。

他的一生彷彿是個奇蹟。他21歲出海，期間販賣過黑人，當過莊園主。他的一生本可無憂無慮的度過，但一次風暴讓他鬼使神差般來到一座荒島，度過了28年，又終於回到自己的家鄉 。他靠著自己不屈不撓的頑強和智慧，艱難的尋覓著生存的曙光。

生存，不單單指活著，還指在精神上的生存。漫漫人生，難免會遇到一些艱難險阻，它們像一記記重拳，打在我們的身上，促使我們跌倒。例如一次考試，有個同學考得很差，所以他失去了信心。第二次，他仍以失敗告終。其實，他沒有輸給分數，他只是輸給了自己。他的精神遭受了打擊，從此一蹶不振，跌倒了下去。如果魯濱遜知道自己登上的是孤島後，就陷入了絕望的泥潭，他不可能生存下去；如果魯濱遜等待了很多年後，就失去了耐心，他不可能生存下去；如果魯濱遜發現了土著人後，就喪失勇氣，他不可能生存下去。但他生存了下去，因為他有一顆剛毅果斷的心，他有一顆不屈不撓的心，他有一顆從容不迫的`心。儘管它也失望過、傷心過、氣餒過，但他最終戰勝了自己，迎來了希望。

是的，要想生存，就要戰勝自己。面對挫折，毫不氣餒；面對失敗，毫不失望。這樣，才能生存下去。被稱為中國阿甘的鄭心意，儘管沒上過一天學，脖頸和雙手也不聽使喚，他的前途可謂黯淡無光。但是他有著強大的心靈，沒有被困難所征服，而是選擇頑強的生存下去。如今，他會寫幾千個漢字，也能自食其力。貝多芬年輕時雙耳就逐漸失聰，但他沒有因此而放棄音樂，選擇繼續生存，舉世聞名的第九交響曲就是他在雙耳完全失聰的情況下創作的。可見，當一個人想要生存的時候，他會爆發出極其驚人的力量。

不經歷風雨，怎能見彩虹？面對一個個艱難險阻時，我們是不是也應該像魯濱遜一樣，選擇去戰勝困難、戰勝自己？學會生存，別讓自己的精神世界變得荒蕪。

以學會生存為主題作文11

荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開鑿智慧，智慧就是希望的征帆!“生存”簡單，但不可忽視，“學會”容易，但是做起來是毅力的往途，兩個片語在一起，就是今天的正題——在社會學會生存。

烈日炎炎，蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一起去華聯，買完了東西，爸爸去付錢， 稀裡糊塗的跟著爸爸走了，可是爸爸一轉彎就不見了，頓時間，恐懼、驚慌一齊向我襲來，那些拐騙小孩啦，被綁架啦的事情一下子都湧入我的腦海，面前熙熙攘攘的人流彷彿都充滿了危險，這個熟悉的地方一下子變的陌生，我嚇的毛骨悚然，都快哭了，如果當時給我戴上一頂帽子，都會被頭髮頂下來!我漫無目的'地跑來跑去，我身邊好像危機四伏，我渾身的血液都要沸騰了，情急之下，我急中生智，找到了一位服務員阿姨，告訴了阿姨我的“倒黴之旅”，阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手，溫柔的拂平我的頭髮，我的心好像一頭受驚的小鹿，驚魂未定，阿姨要帶我去廣播室。我連連後退，但阿姨用手拉著我去了，一路上嗔怪我、囑咐我、安慰我、教育我。到了廣播室，阿姨問清了我的情況，對著廣播喊，讓爸爸媽媽來領我，爸爸媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻，媽媽還差一點哭，聽到這兒，他們發瘋似的來找我，見到爸爸媽媽，我憋悶已久的心情一下子哭了出來，這種經歷，對於一個5歲的孩子來說，該是怎樣的驚心動魄呀!

在社會中生存，要有奮鬥不止的意志和豁達的樂觀精神，如果遇到危險，向人求助，不是本身的錯誤，而是本能的智慧。只有有了智慧、堅強、毅力、信念，才能生存下去。

在社會學會生存，現在中國許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養成“衣來伸手，飯來張口”的不良習慣，導致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。我曾經看到過這樣一篇報道，讀高三的學生居然還不會坐公共汽車!這太令人驚訝了;還有些大學生，就連微波爐也不會使用。我們這個社會不需要只有高學歷，而連人類最基本的生存都不會的人。所以，我們要在社會學會生存，我們要做環境的主人，我們要主宰自己。

以學會生存為主題作文12

那天中午，表姐像往常一樣，來我家做作業。我們抵抗不住玩的誘惑，一起來到外面嬉戲玩耍。可誰能想到，老媽出門前燒的開水還在沸騰……

過了好久，我們兩個大汗淋漓地回到家裡。一開門，撲面而來的便是一股嗆人的焦味。那滾滾濃煙毫不留情地將矛頭指向廚房，伴隨著濃煙的，還有那水燒乾的滋滋聲響。呀!我一聲驚呼，衝向了廚房，咳咳咳，咳咳咳……我和表姐都被眼前的一切驚呆了。快打電話給你爸媽，快。表姐一邊說一邊撲向電話。不行我一把奪過電話，煤氣洩漏後不能在室內打電話，否則會引起火花，甚至還能引起爆炸。說著，我跑進衛生間，拿起一塊溼毛巾，捂住口鼻，衝向廚房想把煤氣的`總閥門關閉，可總閥門在哪呢?我閉起被煙燻得淚水連連的眼睛小心翼翼地摸索著。哈!終於找到了，我不假思索地捏緊閥門。然後我又把廚房的所有窗戶全部開啟。做完這一切，我稍微鬆了一口氣。表姐這時已經把水壺處理好了。過了幾分鐘後，濃煙漸漸散去了。爸爸媽媽也趕回了家裡。

現在回想起來，我還感到心有餘悸。也不知道我當時哪來的勇氣和智慧。如果那時我稍有處理不當，後果就不可想象。看來，生存的技巧在我們的生活中式必不可少的。而我們就要學會用這種常識、技巧來保護自己。

以學會生存為主題作文13

正如拿破崙所說的：“人多不足以依賴，要生存只有靠自己。”這是一個人人要具備的條件，可誰能做到像魯濱孫一樣的生存？《魯濱孫漂流記》是班尼爾？笛福按照亞歷山大？塞爾扣剋的親身經歷來寫的。

我對這本書極為欣賞。這本書講述的是魯濱孫漂洋過海、遭遇海難、陷身荒島等最後離開荒島，回到大陸的曲折離奇的故事。《魯濱孫漂流記》展現的是一種睿智的生存法則。生存，看似普通的兩個字眼，可是實則蘊含了多少深刻的'哲理。魯濱孫做木筏，入船搜食；暫居荒島，望江等待救援；拿槍打獵、捕魚、養羊、種麥子等等。魯濱孫是一個偉大而堅毅的人。尼克松說過：“逆境能打敗弱者而造就強者。”魯濱孫便是孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年之久後，成為強者的人。生存，是魯濱孫用行動帶給我受益終身的道理。堅持和實幹是讓我們生存得最好依據。有一次，魯濱孫種下麥子，但是僅獲半鬥。他卻不屈不撓、不卑不亢的堅持著。於是，他有了生活的口糧。他告訴我堅持也是一種生存。天空雖有烏雲，但烏雲的上面，永遠會有太陽在照耀。生命只有一次，我們應該懂得生命的意義，懂得生存的重要性，從而勇敢的堅持下去，生存下去。面對被野人捕獲的“星期五”，魯濱孫義無反顧地衝進野人堆，解救一個與自己毫不相關的人，被解救的“星期五”為他幹了很多事；在一艘擱淺的船上救下被叛變船員囚禁的船長，船長帶他們回英國。他告訴我勇敢與善良也是一種生存。他告訴我樂觀、堅強、勤勞、知足安命同樣都是一種生存。想來，我便有些慚愧了。我在家裡幾乎是衣來伸手、飯來張口，當然洗衣服、燒飯、煮麵、燒燒餛飩、燒水餃等簡單的菜式我也不是不會。以前，我從沒來沒有想過自己要買什麼，更沒有想過創造什麼，只是整天抱著在荒島上住27年，就是叫我把自己居住的市區繞一圈子，我都做不到，生活中，只有那些善於生存、會自我保護的人才能主宰生活。我們要像魯濱孫一關，學會生存，將生存的意識烙印在腦海中。學會生存，一個人人民具備的條件。

書中有幾句話讓我感觸很深：“神賜給眾生同一種能力，有的人不怕、不怕累，創造出奇蹟。而有的人則相信天命，不肯去開創自己的生活，他們認為“奇蹟”都是上天安排的，其實只有去創造，奇蹟就會出現。讓我們都去創造屬於自己的生存法則吧！

以學會生存為主題作文14

生活中，我們將遇到許多危險。危險無處不在，而我們卻不知道他們何時降臨。因此，我們必須具備自我保護的本領。這不由得讓我想起了一件事。

那天晚上，我和妹妹吃完晚飯，走在小區的小道上。路燈十分昏暗，一個路人也沒有，自己的走路聲都聽得清清楚楚。我緊緊地牽著妹妹的手，快步往家裡走去。

“站住!”一個聲音打破了夜的寧靜。我警覺地轉過頭去，發現了四個勾肩搭背並排走的青年堵住了後退的路。其中一個青年戴著黑色帽子，嘴裡還叼著一根還未點燃的煙。其他三人揹著斜跨包，穿著國中校服，顯然還是學生。我心想：我和他們素不相識，無冤無仇，他們一定是認錯人了。於是，我拉著冰涼的手快步往家跑去。“站住，搶劫!”其中一個青年大聲喊道，並幫黑帽青年點燃了香菸。“有沒有錢?”他們接著問，並一步一步向我走來。“我們都是國小生，身上哪有錢?”我看著他們越來越近的模模糊糊的影子小聲地應了一句，心裡像提了十五吊的水桶——七上八下。黑帽青年見我沒有給錢的表現，衝著旁邊的一個學生說道：“把刀拿出來。”雖然說得很小聲，但隔著兩步距離的我和妹妹還是聽見了。“姐，我們怎麼辦?”

妹妹看著我的眼睛絕望地說了一句。“別怕，他們不敢把我們怎麼樣。”我故作鎮定地說了一句。其實，緊張與恐懼早已佔據了我的'心。為了妹妹與自己的生命安全，我望著深黑的夜空做深呼吸，努力使自己冷靜下來，想著脫離險境的辦法：要不喊“救命”?可這兒哪有人呀。這樣做不僅達不到脫險的效果，反而會惹怒他們對自己的生命造成威脅。那就只能賭一把了。我握緊了妹妹溼漉漉的手，奮力衝出旁邊的草地，屏住呼吸，在樓道口的小牆邊蹲下。

“大哥，要不要去追他們?”

“算了，算了。”

我和妹妹望著他們漸漸變小的身體，不約而同的鬆了口氣，躡手躡腳地走回家。

這件事讓我明白，錢乃身外之物。在危險降臨時，保全自己的生命比什麼都重要。遇到危險時，不能慌張，要絞盡腦汁想辦法脫險，適當地運用自我保護的本領。只有這樣，我們才能面對各種突如其來的危險，更好的生存。

以學會生存為主題作文15

同學們，《魯濱孫漂流記》這部小說一定深深地打動了你。魯濱孫在荒島上戰勝了各種困難，頑強生存下來的精神，使他成為一個英雄的象徵。我們可能終生也遇不到那樣的情境。但“學會生存”卻是我們每個人都需要面對的課題。

你怎樣理解“學會生存”你會想到哪些詞？（勇敢、堅強、樂觀、沉著、堅持不懈??）

閱讀書後綜合複習中的《智慧之花》結合自己的所見、所聞，思考：我們的生活中可能會遇到哪些困難或危險呢？我們應該如何應對呢？

請同學們交流交流吧。

我們可能遇到的危險或災害：

自然災害：洪水、雷電、地震、海嘯；

人為傷害：受騙、搶劫、丟失、觸電、溺水、交通事故。 應對不同的危險，要採取不同的方法。

2004年12月26日，11歲的英國少女蒂莉·史密斯跟爸爸媽媽已經在泰國度假勝地—攀牙灣遊玩時，發現遠處海水突然不平靜起來時，她馬上覺得非常不安。蒂莉注意到，遠處的海水開始出現泡沫，水流的速度也在加快，且急速後退，這讓她立即聯想到老師在地理課上講述的有關海嘯將發生的知識。蒂莉歇斯底里地狂呼“不好了，要發生海嘯了！”父親帶妻子女兒返回旅館，並將此警告帶給100多位遊客和旅館的工作人員。就在人們逃離海灘沒幾分鐘，巨浪襲來，人們卻全都獲救了。

說一件自己經歷的或瞭解到的自我保護的事情。 說清楚事情的起因、經過和結果； 努力把事情的經過說具體；

說一說從中你得到的收穫或者啟示。

聽的同學要仔細聽，認真想，學習別人的長處，不足之處予以指出，幫助修改。

習作：

寫一寫自己經歷的.或從其他渠道瞭解到的自我保護事情。

習作要求：

1、事件經典，突出“自我保護”這一主題。

2、把事件寫具體，注意細節描寫，做到詳略得當，重點突出。 3、語言通順，用詞準確，表達自己的真實感受。 構思：

1、尋找寫作材料。找一找自己危險經歷，或關於自我保護的事情。 2、明確寫作順序。明確起因、經過和結果。

3、抓住主要場景，進行細節刻畫。把當時的情景，任務的動作、語言、心理、表情寫清楚。 標題：

1、妙語鬥“敵”（陌生人敲門）

2、巧破“移花接木”（有人冒充接自己）

3、反忽悠記（電話，簡訊欺騙）

4、意外火花（電器短路）

5、智甩跟蹤者（有壞人跟蹤）

6、急救我有招（燙傷發生後）

總結：學會自我保護是一件多麼重要的事啊！它不但能在比必要時給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩。