我想對自己說作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我想對自己說作文，希望能夠幫助到大家。

我想對自己說作文1

親愛的自己：

你好！

我是你的少年，今天給童年的你說說心裡話。我想對你說，瀟瀟，你太厲害了！我為你感到自豪，感到驕傲！

童年的你，個子雖然不高，但是體育成績卻很好，幾乎是全能！跑步、打球，跳遠，都是你的強項。每次運動會，你都可以為班級爭光，是顆閃亮的.星星！

那是一次運動會的時候，那天，天空黑漆漆的，烏雲密佈，像要下雨是似的，可是運動會還在繼續著。你來到了操場上，所有的比賽選手都在做熱身運動，你趕緊走到了隊伍裡面，做熱身運動。接著來到了比賽的跑道上，大家各自站在跑道上，躍躍欲試。

老師說了比賽規則後，比賽就要開始了。老師說各就各位，預備的時候，你和比賽選手們蓄勢待發。槍一響，你們就開始在操場上一直奔跑著。你在第六跑道，看上去比別人落下一截，你以為這次希望不大，會是最後一個，可是，因為你骨子裡有一股堅韌不拔的勁，所以暗暗告訴自己：“我不能輕易放棄，加油！”於是開始瘋狂地往前飛去，開始追上大家。漸漸的，你超越了一個、二個、三個、四個……終於，衝到了第一名，把其它的選手遠遠的甩在了後邊。

迎面就是終點，你得了第一名，自己都不敢相信這是真的。這是你夢寐以求的成績，你終於實現了！

如今，我已漸漸長大，童年逐漸遠去，但是，童年時的你，鑄就了現在的我。所以我要感謝你，我精彩的童年時期！

我想對自己說作文2

我不知道該說我健忘，還是該說我刻意遺忘。如若沒有朋友的提醒，我想我不會記得再過幾個月我就十八了，將正式漫入成年的行列。在我過去將近十八年裡，我沒有別人青春所經歷的大風大浪；也沒有別人青春所擁有的刻骨銘心。我的十八年裡，平淡無奇，卻足以讓我銘記。

在這終將逝去的青春裡，我想正值青春年華的`我該給未來不知所措的自己說些什麼——

我想對自己說——也許，曾經的自己迷失了方向；也許，曾經的自己讓很多人失望；也許……。。但我想，這些都沒關係。因為，我能在青春的叛逆中長大，並且找到正確屬於自己的方向。我想，記憶中那些所謂的記憶，成為了我青春的印跡。

我想對自己說——在青春的流年裡，曾經的自己留下太多叛逆於不屑。但未來的我也許會變得更懂人生；更懂珍貴。如若某天，我會發現，青春的我將會為未來的自己留下一份又一份彌足珍貴的人生經驗。

我想對自己說——也許，我沒有普高學生那個奮力而爭的大學夢；也沒有社會青少年那份穩定沉重的歷練。但不甘安於現狀的我，對於上述所說的人生，沒有太多渴望。也許，現在的我想要的大概只是一個舞臺；一個足以讓我展現自我、發揮所長的舞臺。

我想對自己說。

我想對自己說太多太多，但沒關係。總有一天，未來不知所措的我會懂得青春年華的我的每一句話。

我想對自己說作文3

過了這個暑假，我將成為一名五年級的學生了。在這裡，我想對五年級的自己說幾句話。

首先，還是先讓我回憶一下四年級的時光吧。在學習上，我的成績還是不錯的，各科成績如下：語文72.5，數學91，英語91，科學91（科學成績全校第一），你們看到這個分數會不會驚訝？我的語文分數跟其它學科竟然相差那麼大。

談到與同學的關係，這是我最引以為自豪的事情，因為我跟大多數同學都相處得很好。其中跟我最要好的是周軒宇同學，可是比較遺憾，他的成績不理想，我打算在接下來的`五年級裡，幫助他提高學習成績。雖然他學習成績有待提高，但他非常善良。每次在食堂吃飯時，他都要把他的肉送給我吃。還有，當有同學忘帶修正帶的時候，不要同學問他借，他總會主動把他的修正帶借給同學用。這一點，往往讓同學很感動。

現在，我要說說自己進入五年級的打算。語文這門學科，一直是我心頭的刺，我打算不斷努力，把自己的語文學科拉上去。與別的學科均衡發展。另外，我還要在各方面表現優秀，爭取讓自己成為一名三好學生。

雖然我跟班上大多數同學都相處得很好，但還是有幾名同學跟我鬧過彆扭，我打算在新學年裡，想點辦法，讓那幾個同學成為我的好朋友。

五年級的數學會很難嗎？英語又會如何？科學還會那麼有趣嗎？語文的作業仍然那麼多嗎？這些我都不知道，但我想，我一定會努力的，所以，面對即將到來的五年級，我都有點迫不及待了。

我想對自己說作文4

你是個長相難看的女孩，可你也不必自卑，你也有你自己的光彩，我多麼希望你去圖書館的時候不用遮擋你的臉，你要有自信，我相信你一定可以的。

我知道你愛父母，每當你爸爸，媽媽去出差，回老家，因某些原因不能帶你去你就會偷偷的哭，在睡覺的時候想到父母對自己的好，就偷偷掉眼淚，總盼父母快點回家，其實何必這樣呢？你要學會長大了，不能這樣子了。

你非常的`膽小，不敢一個人睡，可是你已經是個5年級的學生了，雖然有時你自己睡你總會用被子把自己抱的緊緊的，腦海裡總有看恐怖片的記憶，很害怕，你要堅強啊。在媽媽爸爸鬧彆扭你一聲都不肯吭，其實你也會有話想對父母說的吧，可是你卻不敢。在課堂舉手回答你都不敢，哪怕你懂，老師叫你回答你也是小小聲聲的，你要大聲回答，怕什麼呢？你要勇氣。

有時候你看到爸爸媽媽對哥哥好不對你好，你會覺的你自己是個外人，看到爸爸什麼都買給哥哥不買給你，你很傷心，其實何必這樣呢，在爸爸媽媽心中你也是他們的寶貝，你要想想他們對你的好，加油，不要給嫉妒包圍了眼鏡。

你要對你心中的承諾負責，不能覺的這個承諾不好了又換過了，要對自己負責的，做個有責任的人，這對將來是很好的。

相信自己，你一定能做到的，加油。

我想對自己說作文5

楊昊澤呀！楊昊澤！你有很多不足和缺點，你還有學習有時候都不聽課，你今後努力的方向是幹嘛呀？以後學習態度端不端正啊？

我的缺點是每一次的衛生區掃了一遍卻還是扣分了只都是我的錯，我這個勞動委員（副）一點都不盡職，不足就是每一次考試都是有一點認真有一點粗心還有一點不看題就瞎寫不看題。學習有時候還真的沒有在聽，滿腦子都是在想其他的東西，一點都沒聽，有時候還發呆。而且就連那麼簡單的`第二組測試考了87分。楊昊澤呀！楊昊澤！我真的是佩服死你了居然你連最簡單的第二組測試考了87分你知不知道這是比90分還少。

1、上課要認真聽課不亂做小動作，絕不左顧右盼。

2、第三組的課文要認真的聽課絕不會做小動作然後在第三組的考試裡考得好成績。

3、每一次考試要認真對待不會讓每一道題錯過落掉。

4、回家也要讓爸爸媽媽賣一套試卷來讓我在寫完老師佈置的就做爸爸媽媽給我的試卷做。

5、每一個課間只要是在教室裡就是學習的狀態，到了外面可以說話了，在教室裡不準說一句話。

6、在期末考試考一個好成績回家。

7、在升國中的時候也要考一個免費生升國中。不讓爸爸媽媽花一點錢。

這就是我要做到的，學習態度一定要端正。

楊昊澤要是這樣合理的安排時間就會成為真正的好同學。

我想對自己說作文6

我不知道該說我健忘還是故意健忘。我想我不會記得再過幾個月我就18歲了，如果沒有朋友的提醒，我會正式成為一個成年人。在過去的18年裡，我沒有經歷過其他年輕人經歷過的大風暴。沒有人擁有難忘的青春。在我的18年裡，我已經平淡到足以記起。

在這個終將逝去的青春裡，我想我應該對自己說些什麼，當我年輕的時候，將來誰會不知所措？

我想對自己說——也許，一旦我迷失了方向；也許，一旦自己讓許多人失望；也許吧。。但我認為這沒關係。因為，我可以在叛逆的青春中成長，找到正確的方向。我想我記憶中那些所謂的記憶已經成為我年輕時的印記。

我想對自己說——在青春飛逝的時候，曾經我留下了太多叛逆的.鄙視。但是將來我可能會對生活有更多的瞭解；更珍貴。如果有一天，我會發現將來我會給自己留下一個又一個寶貴的人生經歷。

我想對自己說——也許，我沒有一個掙扎著的高中生的大學夢。它也沒有社會青少年穩定而沉重的經歷。然而，不願意滿足於現狀，我對上面提到的生活沒有太多的渴望。也許，我現在想要的可能只是一個舞臺。一個足以讓我展示自己並充分發揮自己優勢的舞臺。

我想對自己說。

我想對自己說太多，但沒關係。有一天，當我在未來不知所措的時候，我會知道我年輕時的每一句話。

我想對自己說作文7

有時候，我會被一種無名的思緒牽繞，思索著人生的意義。可紅塵喧囂，瑣屑纏身，來不及熟慮，也漸漸丟失了那一份靈氣。

我在心裡深藏著一種夢想，可以過這樣一種生活：某個恬淡爽淨的午後，陽光靜好，我背靠躺椅，手拿一本好書，香茗繚繞，悠悠自得。如有紅袖添香，低眉撫琴，素手研墨，那就真是當浮一大白，夫復何求，。

武漢歸來之後，我更加清楚地認識了自己，對人世的理解也更深了。回想從前，不由暗笑自己的懵懂和幼稚。那些疼痛的日子，早已無可厚非，以前走過的路兒，也已雜草重生，一層一層的遮住瞭望眼。想起那句被雪花覆蓋的再見，連起這幾天的遭遇，沒來由想起了那幾年的自己，那個傻傻的愛著的自己。

現在，趁著還沒畢業，還有時間，對自己的心做一個剖析，將那段時光做一個剪輯，給將來留下點小東西。

其實，我沒有太多的東西與大家分享，有的只是一顆辛酸的心，以及一曲可待成追憶的輓歌。我不想逃避自己的心，只是想靜靜地訴說，然後遺忘。

就像風箏終要飛向很藍的.天，我終究得離開，向下一站前進，時光的洪流也必然會在某一天淹沒所有單純美好的蠢蠢欲動。

就讓那些花開，那些日落，那些單純清澈的時光，那些明亮的青春以及年少的憂傷，從我的身體穿過，流淌乾淨吧。

今後，不去再為年輕的夢想較真。

今後，妥善安置自己的心。

今後，要善待自己。

我想對自己說作文8

我想對自己說：此時此刻，你應該感到無比自豪，因為你又站在了一個新的舞臺、新的起點上，並且將要和更強的選手進行激烈的比賽。你應該感謝給予你幫助和支援的人，因為你的內心無時無刻不在感受著來自他們的'溫暖。當然，你還要感謝自己，因為你為此付出了寶貴的時間和辛勤的汗水。

俗話說得好“有付出就一定有回報”，這種回報有時是無形的。為什麼這麼說呢？就拿這次的比賽來說吧，假如這一次你是用心準備的，你幸運地進入到下一輪的比賽，這時你的心裡是不是像吃了蜜一樣甜呢？你會覺得你的努力沒有白廢。可是如果你沒有順利地進入下一輪，你是不是認為你之前的付出沒有意義呢？其實，你錯了！因為參賽本身就是一次極好的鍛鍊自我，提升自我，完善自我的機會，也許這一次比賽你失敗了，但通過比賽你看到了自己的不足，他人的長處，進而取長補短，誰能斷言，下一次的冠軍不就是你呢？

茫茫世界，有多少高山，有多少土丘，又有多少沙粒！而我就如同一顆渺小的沙粒。可我堅信，只要不斷地努力，日積月累，渺小的沙粒終究壘成土丘，聚成高山。

我深知，在實現理想的征途中定會充滿種種艱辛與坎坷，但我依然要對自己說：我可以接受失敗，但我絕不選擇放棄。這就是我，一個十歲女孩的鏗鏘誓言。

我想對自己說作文9

生活中，當你高興時，想和別人分享自己的快樂;當你傷心時，希望有人能傾聽自己的心聲。我也不例外。坐在桌前，心裡有一個聲音那麼清楚地告訴我：“好好地對自己說說吧!”

我想對自己說：“你很能幹。”記得幼兒園時，我就開始學寫毛筆字了。那時，老師不停地表揚我，說我寫得很好，我心裡比吃了蜜還要甜。我的書法成績班裡是算好的了，還拿過好多獎呢。可現在學著學著，我就不想學了。做事不能堅持，我知道是不對的。可你又是為什麼呢?內心的我誠實地說：“每個星期天上午，我多想休息一下，而學書法又是多麼枯燥啊!”可又有一個聲音在說;“既然做一件事，那就應該把它做好。”

我想對自己說：“你真粗心。”上次第二單元考試時，我信心十足，老師發下卷子，我心想這點小題，根本難不倒我。我拿起試卷就開始做。下午老師把卷子發下來時，我看見試卷上到處都是鮮紅的叉叉，它們彷彿在說：“你真笨，連這道題都做不出，老師講過了，上課肯定沒有聽。”我趴在桌子上，淚水從兩個眼眶中流了出來，我恨自己的粗心……俗話說“吃一塹，長一智”。可我卻經常犯這樣的錯誤，不是寫錯字，就是算錯題，可真得要好好地改一改了。

我想對自己說：“你很貪玩。”我很喜歡運動，跑步、跳遠、游泳、打乒乓……我都喜歡。雙休日每次玩得忘了做作業，媽媽不知道批評過多少次。我卻總是振振有詞地說：“玩是孩子的天性。”

能幹的我，粗心的我，貪玩的.我……都是真實的我，其間有努力後收穫進步的喜悅，也有挫折失敗後的淚水。最後，我想對自己說：“加油!你一定能打敗所有的困難，你是最棒的!”

我想對自己說作文10

親愛的自己啊，什麼也別想什麼也別做，就靜靜地，聽聽我說的。

親愛的自己我想對你說：“你很勇敢！”誰說只有頂天立地的英雄才勇敢，誰說只有勇往直前的戰士才勇敢。其實膽小如鼠的你才勇敢。還記得那次房間裡出現一隻小蟑螂。從小到大你與這類小蟲子就不友好，可以說你是極恐懼他們的。也更加寂靜，窗外只有呼呼的風聲和蟋蟀單調的叫聲，房間裡卻只有你一人，你就只是看著它。它不動你也不動。後來你還是下了決心，總不能一直這樣下去，你不斷深呼吸，一手握著拳另一手顫抖的去拿掃把對著它朝著門口雙眼一閉一睜，精準的用力的把它掃了出去，看著乾淨無障礙物的地板，你如險險掉下懸崖，劫後餘生一般，心中無比欣喜。戰勝自己你很勇敢！

親愛的自己我想對你說：“你不是最優秀的.”沒有人會是十全十美的，因此你不必為了不足或失敗而感傷，而是應該總結經驗迎接下一次的挑戰，失敗是成功之母。就算你解決不了某些問題，你也不用因此而尷尬，也不用因此耳根通紅，你要相信自己你也要明白努力了就很棒，親愛的自己啊不要一味的'追求成功，而錯過了沿途美麗的風景，在無可奈何時停下來看看路邊的風景，聞聞花香聽聽鳥鳴，放鬆放鬆自己，享受美麗的悠然時光。

親愛的自己我想對你說：“學會寬容學會珍惜學會淡定.”朋友親人都是你該去珍惜的你必須學會寬容身邊的人。不要因小事而斤斤計較，試著去寬容，要明白，失去了就難再擁有，好好珍惜來自他人的情意與關愛。如今人與人之間總有不少嫌隙，總處在一種尷尬的地位，所謂的幸福漸漸消失了懂得了寬容，學會珍惜，有了淡定的情懷，才能和他人和諧相處，才能心平氣和的生活。親愛的自己生活不要太精明，有時候糊塗也是福氣。

我想對自己說作文11

在成長的路上，我先是手腳並用的往前爬。接著能夠站直身了，於是，兩隻腳顫顫巍巍的向前走。等到自己能夠不僅學會了走，還學會了跑之後，有一天，我突然迴轉身來，看著我的成長軌跡，我突然間想對自己說：加油，你是最棒的。

我們成長的過程就是一個不斷學習的過程，在這個過程之中，我們會學到很多。但是我們每個人的成長之路都不會是一帆風順，總會伴隨著風雨泥濘。這時候的我們要做的就是相信自己，相信自己能夠跨過成長路上阻擋著我們的'一片片荊棘。

前段時間，我遇到了學習上的一道考驗。我面對著自己一落千丈的學習成績不知所措，我找不出緣由，更是一度沉浸在失敗的低落情緒之中。我糟糕的心情一直持續了好些天，終於在一個晴朗的早晨裡，我決定要擺脫自己的現狀。

我翻出了自己的試卷，將上面所有的錯題全都重新做了一遍，在反覆之中，之前我一直沒有找出的緣由在這個時候被我找了出來。為了自己能更進一步的去理解這些錯題中我模稜的知識點，我主動去找了老師。在老師的幫助之下，我漸漸的將這些知識點吃透。在一日一日的忙碌中，我將自己全身心的投入在學習中。就這樣，之前一直籠罩著我的陰雲，漸漸消散了。之前失敗的悲傷也逐漸被我一個個擊敗，我找著了迎向成功的突破點。我將自己從失落中走了出來，我相信自己在下一次的考試中，能夠迎來新的成功。

當前幾天的考試成績出來的時候，我看著自己取得的成績，喜悅不言而喻。我想對自己說：永遠要相信自己，要不屈服失敗，要學會在失敗中去尋找成功，這樣成功就會屬於你。

我想對自己說作文12

為自己喝彩每個人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就和個性的自我，希望自己的風度、學識、動人歌喉或翩翩身影能得到別人的認可和掌聲，但並不是每個人都能神采飛揚在燈光閃爍的舞臺上。作為平凡的個體，大多數人只能在舞臺後呢喃自己的獨白，沒有人關注，沒有人在意，沒有人給予簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。面對此景，有些人往往感嘆自己的平庸，妒羨別人的優秀。其實，何必?鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，無法否定多數人價值。只要真真正正生活，活出一個真真實實的自我。那麼，即使所有的.人都把目光投向別處，你還擁有最後一個觀眾，你還可以為自己喝彩。

也許你是一隻鍛燒失敗，一面世就遭冷遇的瓷器，沒有凝脂樣的釉色，沒有龍鳳呈祥的花紋;可當你摒棄雜質，則泥胚變為瓷器的時候，你的生命已在烈火中變得灼人而美麗，你應為此而欣慰。

也許你是一塊矗立於山中終生承受日晒雨淋的頑石。醜陋不堪並且平凡無奇，在滄海桑田的變遷中，被人恆久地遺忘在亂石蒿草之間;可你同樣應該自豪，因為你畢竟仰視天宇傲對霜雪，站成了屬於你自己的獨立的姿態，不隨意倒下也不黯然消失，便是你內在的價值。

也許你只是一朵日益凋零的小花，只是一片被秋風撩起的落葉，只是一張被人不經意揉皺了白紙，只是一片悠悠的雲彩，只是一陣無形無影的清風……或者只是任何人眼中匆匆的一瞥和嘴角邊輕輕地一聲嘆惋;但你仍可以為你曾經有過的存在而自我安慰，你仍然可以為自己喝彩。

我想對自己說作文13

那個外表剛強，內心懦弱的自己，我想對你說一說。

不知出於什麼原因？你把真實的自己隱藏了起來。是爭強好勝？還是為了面子？亦或是為了什麼其他東西？今天我好好的與你說道說道。

首先逃避並改變不了什麼，那只是懦弱的表現。

在課堂上，你從不主動發言，哪怕有了自己的想法，那也就只是想法而已，從來不敢袒露自己的看法。害怕別人的質疑，害怕別人的嘲諷，這不正是懦弱的表現嗎？雖然說：上課積極發言，能夠培養語言組織能力，開拓自己的思維；快速提高學習成績，提高學習效率。可是曾靜的你認為這與你有什麼關係？所以我要對以後的你說要戰勝自己，不要懦弱，不要害怕，積極發表自己的見解，使自己更上一層樓。

其次，我想對你說：放棄，並不都是心胸寬廣的表現。

在人多的時候，你會怯於表現自己的想法。即使明明是自己想要的，被別人拿走後，仍一副不在乎的模樣。既然你毫不在乎，那麼花費那麼大功夫是幹什麼呢？閒的沒事？我想不是的，還是那發自內心的懦弱，影響了你。你不需要“一夫當關，萬夫莫開”的`無敵氣勢，你需要的只是敢於表達內心想法的勇氣。這很難嗎？我不知道。

最後，我想對你說：表達自己的情感，不丟人！

現如今，大家好似都達成了共識，友人見面，不再主動問好，家庭成員不再暢快談心，面對長輩不再彬彬有禮了。你不需要“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”的深遠意境，只需要朋友離別時一句“拜拜”，不需要“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的感激，只需要見到老師時一句“老師好”，這一切的一切都很困難嗎？

道理你都懂，努力提升自己吧，讓自己一天好過一天！

我想對自己說作文14

歲末今朝，總有一種想抓住時間尾巴的衝動，卻總也擋不住時間車輪飛速地轉動，那些未了的心願、那些沒有實現的夢想、那些成長的渴望、那些等待時光檢驗的播種、那些沉默於心的種種假設和可能……有遺憾，也有期盼。在這個特殊的時間節點，有太多的話想說。

20xx我想對你說，追尋初心是根，立德樹人是本。

追尋初心，是因為我們出走太遠，經常會忘記為什麼出發。做教育，守初心很重要，是根的工程。尋根溯源，就不會為繁瑣無奈、浮躁喧譁的世界而改弦更張，更不會為行走中的困難挫折而自暴自棄、得過且過。立德樹人是本，君子務本，本立而道生。守住了立德樹人這個根本，才不會偏離跑道。20xx，希望有更多的人加入到大教育體系中來，幫助家庭、學校、社會尋找初心，三位一體，共同協作，構建出強大的育人場，讓教師在堅守、奉獻、愛的給予中實踐教書育人的偉大夢想。

20xx我想對你說：站在高處眺望，重新認識自我。

資訊共享、技術更迭和知識輸出時代，一天不學習就有可能被成為“井底之蛙”，光環只屬於過去，不想故步自封的方法只有奮力跳出井口，跳到高處，跳到更遼闊的中原、中國大地，乃至世界中去定位自己，多學習“明”校、“明”師的先進理念、做法和經驗，感受現象背後的文化因素，探尋常態化工作中的人文精神，然後迴歸本位，對比找尋自己教育教學中具有的優勢和存在的.問題，在不斷前行中探索出一條屬於自己的新路子。

學校如此，教師亦如此。

我期盼有更多機會來一場心靈和身體旅行，田間地頭、曠茂的原野、古雅的小鎮、波瀾的大海……在閱讀、行走、課堂實踐中，清晰地認識自我，勇敢地突破舒適區，找尋卓越的自我定位。

我想對自己說作文15

親愛的自己，我想對你說要學會更堅強。人的一生不可能一帆風順，總會遇到困難、遇到挫折。你不能軟弱，要證明給別人看，你是生活的強者。當難過的時候，就蹲下來抱抱自己，狠狠的哭、狠狠的'發洩。哭過以後，要記得擦乾淚水，繼續狠狠微笑。記得做個向日葵般的女子，伸手觸控那1抹陽光就會溫暖。也許會很委屈，但是這就是生活。我們都註定要為生活而買單。

親愛的自己，我想對你說要學會微笑對待每一個人，每一件事。這個社會很現實，即使你不想做的事，你也要微笑著認真的做好；即使你不想見的人，你也要微笑著和他相處。不要輕易得罪你得罪不起的人。因為在你還沒有功成名就之前，你沒有任何資格對別人指指點點。要學會忍。要一直抱著吃得苦中苦，方為人上人的信念。

親愛的自己，我想對你說要學會更快樂。無論做什麼事，都要了解自己內心深處最真實的想法，不能委屈了自己，自己快樂是最重要。好好的對自己，因為人的一輩子不是很長。該學的就學，該玩的就玩。不要讓自己的人生留下什麼遺憾。不要等到老了才後悔，自己年輕的時候怎麼沒有好好瘋過。談不上驚天動地，至少也要轟轟烈烈。

親愛的自己，我想對你說要只在乎，在乎自己的人。要好好對待父母，把他們刻在心裡。要好好對待每一個朋友，把他們刻在心裡。要記得：朋友用心交，父母拿命孝。