向左？向右！作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的向左？向右！作文，希望能夠幫助到大家。

向左？向右！作文1

今年我們班這個大家庭解散了，五十五位同學一一分散，回想這六年那酸甜苦辣構成的故事，誰會不留下那思念與傷感的眼淚，我們又何嘗不知道“天下沒有不散的宴席”這句話的哲理，可是又有誰能預料到這一天悄無聲息的來到我們身旁，奪走了這一切。

天公倒是不作美，一片綿綿的細雨，優柔而悠遠，彈指一揮間我與同窗只剩下僅僅半個鐘頭，全班都一直靜著，沒有一個人在說話，卻發現站在講臺上的班主任慢慢的趴到了講臺桌上，身體一抖一抖的，我望望四周愕然發現我的那位異常堅強的.同桌已經留下一大串淚珠，許多同學也在流淚，班中“嗚嗚嗚嗚嗚嗚”的聲音響成一片，就連那些男生也開始落淚，在朗讀送別詩的女生顫抖著身體，泣不成聲的，嘴裡“吱吱嗚嗚”的聽不清她在說什麼，那雙大眼睛上的睫毛也溼了，攪在了一起。

我卻沒有哭。我安慰安慰同桌，看看老師，呆呆的一人坐在一旁發呆，不是我是一個絕對冷血的人，只是我在一些地方比別人善於偽裝自己的內心。外面的天不安的跳動，雲也開始跳動，我將瓶蓋丟擲去，一道完美的弧線，瓶蓋落在地上，雨水慢慢管灌了進去，直至流出，裡面的水如鏡子襯托出我的同學。

“滴答滴答”時間與雨水一起流走，一樣不會再回來，一樣安靜，一滴又一滴的雨珠從我的眼簾前逝去，我看見老師的頭慢慢抬了起來，那亂蓬蓬的頭髮下老師的眼睛是紅紅的，她如無助的小鳥張望四周，那個神情我這輩子也無法忘記，那種刺骨的憂傷，只有在母親失去兒女的眼裡可以看見，而我在此時看見，我當然知道這是為什麼，因為我們都是老師的兒女，我們走了老師如失去兒女一般……

手中那根鮮豔的紅領巾慢慢掉落，指向著兩個方向，一左一右。中間就是老師，左邊的遙不可及的同學，右邊傷感無助的我。

向左？向右！作文2

你以為你有很多路可以選擇，但是，在你四周其實有很多看不見的牆，其實，你只有一條路可以走。

又到分叉路口了，左邊是一條陽光大道，平坦而喧器，行人如織，車馬駢闐，夕陽的恩澤灑向路面，灰塵和汽車尾氣在陽光下曼舞；右邊是一條斑斑駁駁、凹凸不平的青石板老街，人稀車少，但酒香濃郁。我的雙眼徘徊在兩條路之間。

向左？還是向右？我，猶豫了。我常常這樣，躊躇不定。

週末的早晨，窗簾被拉開，陽光湧入房間，傾瀉在地板上。

窗外大街上的聲音隱隱地傳入我的耳膜。想到大街上的人們正悠閒地漫步，或是與人攀談，或是吃些可口的早點，惹得我的心裡癢癢的，很想趕快起床去享受這美好的.早晨。

但同時我又聽到溫暖的被窩的召喚：去繼續那個溫暖的美夢！那溫柔的聲音輕柔地拉住了我。

向左，是窗外明媚的早晨；向右，是令人貪戀的小床。

向左？還是向右？

整整5天沒有好好地睡上一覺了，每天早上刷牙時看到的都是鏡子裡兩個黑眼圈，每天上課都強忍著上眼皮不去親吻下眼皮，每晚檯燈下都要時不時看一眼那誘人的床……能不向右？

於是，在溫暖的被窩裡，我便失去了一個美好的早晨。

下午，橙汁、陽光、寫作。窗外的陽光柔柔地灑落在我的髮梢，邊角泛黃的書頁被鋪上一層溫暖的金色，金色的陽光氤氳在我的指尖，一切都是那麼的美好。

“叮咚！”熟悉的聲音響起，是同學在手機上約我玩遊戲，我毫不猶豫地答應了下來。

但這時，一個靈感閃過，一句再好不過的比喻劃過我的腦際，這對於充實我的文章內容，給我的文章增色添彩，是再合適不過的了。

向左，是文思泉湧的佳作；向右，是蠢蠢欲動的遊戲。

向左？還是向右？

“對不起，還是改天吧。”丟下手機，馬上去捕捉剛才的靈感，還好，還沒有跑掉，謝天謝地！

向左？還是向右？

有人說，生存還是毀滅，這是個問題。而在生活中，向左還是向右，這也是個問題。

向左？還是向右？一切都在於你的選擇，只有用心去選擇，才能真正得到屬於你的美好人生！

向左？向右！作文3

又一次，我們擦肩而過。你向左，我向右。我們都只看到了前面的廣闊無垠，卻忽略了背後的腳印。

我再一次迷茫——什麼時候，我們開始陌生了呢？

第一次見到你的時候，我只有用驚豔來形容。高挑的身材，白裡透紅的面板，水晶般清澈的眼睛，讓醜小鴨似的我自慚形穢。幸好，你本性善和，從未嘲笑過我。正因為如此，我把信任交付與你。

那時，我總實在空閒的時候約你出來一起聊天。每次都是我在不停的發牢騷，你只微笑的聽。多好的時光啊，如夏花般燦爛的我們擁有那麼美麗的'青春。

我們都喜歡莎士比亞的一句話：“當我們還買不起幸福時，絕不應該走的離櫥窗太，看著陳列的幸福發呆。”我們不羨慕誰，也不嫉妒誰。我們只跟自己比。別人高興是別人的事，與我們無關，我們有很多時間來編織籌劃自己的夢，我們都一樣，一心一意做自己，不為別人。

我們都一樣的喜歡斯嘉麗，喜歡簡愛。我們都喜歡她們的執著與頑強。我們都喜歡把他們比作兩顆好種子。無論在怎樣的土地裡，都能見到太陽，長出美麗的花，亦如我們所希望的。

我喜歡拉著你的手走在大街上，洶湧的人群中，兩隻手總是拉得很緊，我依戀這種感覺，相依的感覺。

我想，在這個世界上。應該只有你會手持雨傘陪我在雨中漫步，只有你會在安慰我時不知不覺跟著掉淚，也只有你會跟著我面對山崖喊出地老天荒的傻得可悲的誓言。

可是，這樣的你怎麼就不認識我了呢？兩所不同的學校間真的有那麼深的代溝足以分開我們嗎？還有你說過的“生命不息友情不止”真的就成為了青春的乾柴被時間的火焰燃燒成青煙了嗎？

向左走，你面無表情。向右走，我沒有回頭。

還是，在你的生命中，你是主角，我只是過客。主角永遠不會被過客所改變。

那天，我看見你和另一個女孩子手拉著手邊走邊談。人群那樣擁擠，但你們一直沒有被擠散，你靜靜的聽著她的訴說，及肩的秀髮不斷被風吹起吹落。

可最終，我們還是擦肩而過。你們向左，我向右。

向左走向右走，我們其實都是過客。

向左？向右！作文4

浮沉的過往，葉落西風時，這一場青春殆盡。彷彿一本被遺忘的日記，情節一片精彩，只是沒有結局。

——題記

我茫然的思緒在指間遊走，苦苦尋著通往昨日的痕跡。

回不到過去，我的期盼埋葬曾經，無休止的沉淪著。突然，想起了那些歲月，還有那些笑容。腦海裡破碎的畫面再次粘合，止不住的思緒化作點點筆，一橫一豎的跳動了指尖。

或許，忙碌的生活剝奪了我們很多的色彩。

記不清，有多久沒靜下來聽一首歌。

匆忙地我們，似乎只記得通往明天的路標，有多久沒有回首，有多久沒有感嘆……遺忘笑顏，被誰拋卻，時光走過了這麼多年。似乎連曾經的記憶都變得模糊不清了。改變的東西那麼多，唯獨沒有痕跡留下。是歲月的沉澱太過悠久，還是記憶的封面掩蓋了太多的灰塵……若說：一夢為天堂，半夢是花開何故？

若歲月的痕跡還在心頭那麼深刻；若夢裡的雨滴還沒洗淨滿城的繁華；若昨日的風今日的雨還沒落得如此瓢潑……一直以為青春是最美的詩詞。在豪邁步伐的前進裡；在婉約恬靜氣息裡；在平平仄仄的轉換裡。可到頭來，來來往往的幾年裡走走停停陪著自己始終如一的那幾人。而走過多少荒蕪路，眼前的風景，亦是不偏不離。

風雪永遠不會停，時間流淌的迅疾。

時光穿過寂寞的.流沙，流年也盡數遺落在不明的天空裡。開啟封口的朱蠟，往事歷歷在目。其間人物的喜怒哀樂，似乎也皆是人家的演義。甚至那個與自己同名同姓的主角，看起來也是熟悉裡透著陌生。

古希臘有句名言：認識你自己。在我看來，這句話等價於：你將用你一生的代價去認識你自己。

人生的軌跡，是一次靈魂的旅程。

我只是想恣意的懷念一會，不論花開幾許，不論年華幾何……

回眸已望，碎影裡淡墨渲染。

承不過——回憶向左，未來向右。

向左？向右！作文5

“走吧，走吧，人總要學著自己長大；走吧，走吧，人生難免經歷苦痛掙扎。”

——題記

一

花開花落，也只不過是瞬間的美麗與凋殘；風起風落，也只不過是匆匆地去留與回憶。

我相信世界，它並不是只有這兩種感情，因為它們始終沒有讓我們得到過什麼。

曾經有人問我，如果我的左腳邊是天堂，右腳邊是地獄，那麼我將選擇向哪個方向走。我毫不猶豫地選擇了右——地獄。他問我為什麼，我沒有回答，因為我也沒有明確原因，只是出於腦海中浮現的第一感覺就是地獄，我相信這種本能的反應。

二

去年冬天，天氣異常寒冷，本來身體不好的我又經過一天折磨，似乎可以用頹廢來形容我。我不停的搓手、跺腳、來回踱步，可冰冷仍沒有要饒恕我的'意思，我哭了，我夠了！

“穿上吧！看你凍的。”這聲音是那麼動聽，抬頭一看，若懿正遞給我她的衣服。“嗚嗚嗚……”感動啊！我接過衣服，如同沒有吃飯的小鳥般迫不及待。那時想起那句話，我終於明白，這樣的溫暖存在於天堂，低於沒有這樣的溫暖，可我為什麼還義無反顧地選擇漆黑的世界？

三

突然發現，身邊的人總會選擇在七月離開。而我總是在七月告別他們的同時告別自己。

若懿說要去Melboume，7月2日的飛機。雖然我知道她遲早要離開，但仍舊不知所措。現在，她要離開，去Melboume繼續她的路。我想，我們漸漸遠離，不知何時再相會；我想，我們漸漸疏遠，不知何時再聯絡；我想，我們漸漸遺忘，不知何時再重拾記憶。

離別以前，我們已經開始想念。

又想起了那句話，去地獄，就不會有離別，不會有傷痛。

四

記得有一句話：總是害怕，傷害別人的同時傷害自己，在我懂得愛與傷害無法分割以後，漸漸學會了不愛，不愛就不會有傷害。

五

很多人很多事都會在時光中被丟失，不管你願意與否。

六

天堂，地獄，在咫尺之間，又是天壤之別。

七

不想再被傷害，不想再去傷心，不想再忍受離別痛苦，不想去做夢幻般的白日夢……

雖然曾經的一切是那麼美好與懷戀，但我已到了天堂。

八

所以，我選擇向左走，然後向右走。

向左？向右！作文6

大街上，來來往往的車流人群。我走在回家的路上，拐過彎彎曲曲的小道，突然，就想起了你。

題記

你還記的我嗎?兩年時光匆匆，你在我心低的某個角落，早已積上了厚厚的灰塵。但現在拿出來，卻發現，你依然是如此深刻地刻在我腦中，沒有一絲泛黃。

記的.你我第一次的相遇。那是上國小的第一天，自以為已經長大的我拒絕媽媽來接我。但踏出校門，走上回家的必經的小路，我愣住了。我迷路了。我忍著淚水，站在一個十字路口。

“怎麼不回家?”你似乎發現了我。

聽到人的聲音，我的淚像斷了線的珠子，止都止不住。“我……我找不到……到路了。”

於是，你把我從地上拉起來：“我送你會家吧。”

“你知道我住在哪嗎?”我傻傻地問了一句。

你回答地很乾脆：“不知道啊。”

我有一瞬間覺得自己被騙了，賭氣地甩開你，再次坐在地上。

你使勁地拉起我：“不要坐在這裡啊 ，我們找找看啊 。先向左，不行，可以向右，兩邊都試試不就好了嗎?”

最後你還是把我送回了家。不，應該說是你把我帶回了你家，猛地發現原來我們是鄰居。

後來一切還是照舊。我是個東南西北分不出的方向痴，所以一放學我就跟在你的身後。誰叫我們在同一個學校呢?你也只能自認倒黴揀了個麻煩精。但你還是一如既往的像一個稱職的哥哥一樣一直照顧我。

回到家，我們一個向左走，一個向右走，但總是笑眯眯地說再見。有時還會倚在各自的家門上說一些話。

但什麼時候起呢?也許是因為我們都長大了吧，也許是因為我不再會迷路了吧，我們之間的距離越來越遠。在學校裡遇見，也只是匆匆對視一眼，然後一個向左，一個向右，如陌生人一般擦肩而過。

後來，真正到了分開的時刻，你走了，我留下。我們真正到了一個向左走，一個向右走的時候，我們連下一次擦肩而過機會也沒有了。但我知道，地球是圓的，不管我們走得有多少遠，也會有再次相遇的機會吧。

我還記得你說的那句話：“不要坐在這裡啊 ，我們找找看啊 。先向左，不行，可以向右，兩邊都試試不就好了嗎?”

那聲音在我耳朵繚繞，如此清晰，有你的味道。我在東陽的第一個好朋友，我的好哥哥。

向左？向右！作文7

向左走還是向右走，我努力選擇努力記得，不管世界有多遼闊，只要向著你走。

(一)起程

這是一個夏天，一個多雨的季節。

我也不記得它是怎麼來的，只記得微風中帶著一絲若有若無的緬桂花香，雨不停的下，下。聆聽著雨滴打著傘的嗒塔聲，很舒服。我喜歡這種感覺，似乎我周圍的世界都變得很乾淨很乾淨，全身的每個細胞都在大口，大口的呼吸，每根汗毛都在靜靜地旋轉，跳舞。於是，心也跟著透明起來。在那個夏天，我開始了我九年級的旅途，帶上我的夢想和希望，去尋找讓我滿意的結果。母親說：走下去，你就會到達那個屬於你的伊甸園。

那個夏天的那個時候，我有個普通的願望，像所有去旅行的.人一樣，我祈禱著一切順利。

(二)悵然

去年夏天的這個時候吧，學哥學姐們忙著照畢業相。那時的我，看到他們喜悅，激動，迷惘，哭泣。由此也多了對自己的擔憂。

沒有想到，時間過得真快，走著走著，居然也輪到自己了。

臨近畢業，同學間互相傳寫同學錄，厚厚的一大本，，裡面記載著滿滿的回憶和希望。說實話，我不太喜歡離別這東西，每當提筆要寫時，總會有一種荒涼的感覺在無邊的心底蔓延。

那時的我，有著一個同齡人的心願：讓這段回憶永存。

(三)跋涉

完美好象是奶糖，甜美卻粘牙，這個世界，正是以為有了離別才不完美。或許，不完美才是可愛。於是，我明白，生活無須完美。從悲傷中看見微笑，從眼淚裡探究狂喜。我開始了馬不停蹄的跋涉。這場旅途如沒有硝煙的戰場一般，點滴的前進來自於全身心的投入。有時，傷痕累累，欲哭無淚。那麼的無助，那麼的無奈。幾次失敗後，早已忘記了疼痛的滋味是什麼，好象全身都麻木了一樣。漸漸的，前面就是岔路口，我站在其中，向左走，還是向右走？

(四)向左走，向右走

一次次的沉思和思索後，我不再隨波逐流。向左走，還是向右走？或許都不重要了，重要的是堅守起程時的夢想與執著，朝著它走，終會到達屬於你自己的伊甸園。

向左？向右！作文8

我的朋友，終於還是到了高二分科的時候，我選擇了學文，你選擇了學理，就像走到了一個三岔口，我向左走，你向右走。

我花了一學期的時間來考慮未來的方向，在“學文路子窄”的聲音中到新的文科班報到。那天的陽光明亮得讓人眼睛痠痛，令人記憶猶新。夏天的空氣依然炙熱，夾雜著些許青草的香氣。我們在那個岔口微笑著道別，走向不同的方向。其實我一直注視著你逐漸遠去的背影，然後轉身，心中微微的不安。 向左走，向右走，每一邊都是嶄新的開始。我不喜歡強硬地給左、右安上什麼名字，它們只是方向的`代名詞罷了，為什麼要被無辜地貶低？就像文、理兩個研究方向不同的學科，為什麼不能被人們平等重視？為什麼說學習不好的人才憑藉學文混上大學文憑？左、右有對錯之分嗎？

每天仍會在一起學習，只是你口中全是電離方程，我開口閉口也都是歷史與哲學，心卻依然貼得很近。誰說道不同，就不相為謀？

時間飛得悄無聲息，你我也奈何不了。每當看到我背歷史的“痛苦”的模樣，你總會得意地笑道：“早知今日，還不如當初選擇學理呢？”我的朋友，聽到這句話我真的很難過，不是因為覺得選錯科，而是因為你對我的不瞭解。選擇一個方向之後自然要付出艱辛的代價，背書很頭疼，但你面對複雜的電路圖時不也得冥思苦想？

我常常會回憶起我們一起的每一個片段，湛藍天空下揮動的球拍，一起買的筆記本，夏天的涼茶，冬天的圍巾。直到那個分點，就像一道筆直的光線，準確無誤地把我們分到了左邊、右邊。

你不滿劃劃分分的制度，我覺得這樣也好。如果沒有了左右，世界失去了方向感，依舊會恢復成原始的混沌。因此感謝左右把世界分得清晰。

那天的路口會一直留在我記憶深處。陽光明媚，反而把遠方映得模糊不清，誰也不知道向左走或向右走的結果，兩個少年立在明亮奪目的陽光裡，互道一聲珍重，走向了不同的方向，開始了嶄新的未來之路的初程。

那是我看過的最美的畫面……

向左？向右！作文9

烏雲密佈，墨雨欲傾，田野邊一顆孤寂乾枯的樹上掛著一隻沒結成多久的繭，它靜靜地睡著，紋絲不動。妙文耷著腦袋，腳下隨意地踢著石子，聽著耳邊“吧嗒”的石子聲默默地向家走去。

他瘦小的臉擠成了苦瓜樣，眉宇間充斥著一種莫名的失落，耳邊似乎傳來這樣的聲音“你呀，就知道花錢，這個月不發伙食費了，有本事自己掙去。”妙文他今天去了城裡的小賣部，準備打些零工，這起碼比在家裡受嘮叨好得多。但雜活只是些體力活，就憑這身子骨。“哎。”妙文苦笑一聲，使勁把腳下石子踢飛了出去。“叮叮”耳邊傳來的卻是清清脆脆的落地聲。“踢到東西了？”她需哦努力一陣疑惑，於是加快腳步向石子落地的方向走去。映入眼簾的是一陣眩目的光，仔細一看竟是一個純白的“盒子”。“咦？這是……”他飛快地拾了起來，口中喃喃自語，“恩，這不是手機。”映象中隱約記起應是叫做“掌上電腦”的貴重物品他家最富有的叔叔也沒有，這東西大概全村的人也沒有幾個，它現在應該躺在大商場的櫃檯裡。

茫然，妙文感到自己的心像小鹿一樣在胸口亂跳，那捧著掌上電腦的`手變的顫抖起來，就像拖著一座大山。他彷彿看見了無數同學們詫異，羨慕的眼光，彷彿看到了一筆他一年都花不完的鈔票。他彷彿又看見了父親飽經風霜的枯材般的雙手，如干枯的深井般的眼睛……他的心再一次悸動了。

向左走便是一家商場，向右走……這時，雨點如利刃般落下，狂風如惡魔般怒吼，樹上的繭像孤弱無力的小舟在風中搖曳。緊接著，樹發出了“咔嚓”的呻吟聲，一根樹枝如閃電般抽在了繭上，那繭的一邊頓時凹了下去。繭裡的那隻蛻變得差不多了的蝴蝶似乎知道從這凹處爬出能更快地完成他的夢想。

但他沒有，因為他知道這場暴風雨既加快了他的成長也加快了它的滅亡，於是他向繭的另一邊發瘋般鑽去。妙文也抱緊了電腦，然而不是向左，他毅然走向了右方，因為那裡有村裡最近的警察局。等她出來時，雨過天晴，烏雲盡消，七色的彩虹映在天空異常的美麗，我想此時那繭也破了，那隻蛹也完成了夢想。

向左？向右！作文10

天上的星星笑地上的人，總是不能懂不能知道足夠！——題記

這個繁忙的都市，太多的道路，縱橫交錯，太多太多的十字路口，交織成網，束縛了自主式的快樂和選擇。握在我手中的風箏，緣分走過我身邊，變成答錄機遙遠的留言，甜蜜在夢幻的一瞬間，留下了真實的思念。從起點回到原點，兩條平行線總有交匯的一天。於是我等待著，等待著……

今年的春節過於的溫暖，突然讓我忘了這個季節，終於今天有些起風了，有種和以前一樣在寒風中尋找溫暖的類似，畢業後的我們失去聯絡，個個的離開甚至銷聲匿跡而沉寂！很難得和朋友一起出去，還是和以前一樣的地方，就是找不到那時候的快樂了！也許是太多人的缺席吧！還是被時間的無情掠奪的感情？

太陽下山了！黑夜和白晝總是這樣交換著，突然覺得海邊的夜空特別的空曠，是不是因為和朋友在一起？顯得特別的溫馨，不在是以前一個人的冷清。一串串的小彩燈順著一大圈的鐵柵欄環繞，顯得更……起風了，突然感到些許涼意，理了理衣服，抵禦少許寒風的'迎面吹襲，抖了抖衣袖，放在嘴邊呵氣，就是為了讓手暖暖些！好象有點慣性的行動——抬起頭看看天空，哇！今天的星星好多！“這是‘北斗七星’麼？”我很好奇的眨了眨眼睛“一、二、三、四、五、六、七。”剛數完身邊的朋友忽然就冒出一句“誒？好象是！”“對哦！應該是吧。國小老師好象有說過，記憶裡有些模糊的印象。”朋友有些自豪的說：“那就應該是了！”突然覺得這是艾麗絲的仙境，抬起頭就可以看見滿天的星星，好象很近很近，伸出手就可以觸控到，可以隨手摘下一顆收在口袋，然後對著它許願，在接著夢就變成真的！……多麼美麗的世界啊，不在需要眼淚的陪襯，不需要太多繁雜的藉口。找一個每人的之後獨自在沙灘走，聽海浪拍打著石頭一聲聲多溫柔！

在喧鬧的人群中，有個我靜悄悄的走過，我真的迷了路。向左走？向右走？我努力選擇努力記得從每一條路到每一個錯過。一直走，向左向右，選擇了走向簡單的知足！當一陣風吹來風箏飛上天天空，為了你而祈禱而祝福而感動，那樣的回憶那麼足夠，足夠我天天都品嚐。

很簡單的願望，很簡單的快樂——知足！知足者常樂！

向左？向右！作文11

每個人的生命旅途中風景各不相同，有的是盛開著嬌豔鮮花的陽光大道，而有的卻是佈滿荊棘坎坷的羊腸大道。

生命何其平凡，而生命又何其可貴，讓生命發光出彩的，就是賦予它靈魂，讓生命插上夢想的翅膀。

韓三平從四川大學畢業後進入四川峨眉電影製片廠做了一名照明工。他工作勤快又肯動腦，很快成了場記，之後又做到副導演、藝術中心主任、導演。一個人的價值，就是體現在追求上，勇於追求，不斷地創造價值，這樣才能彰顯意義。

一個住在貧民窟的男孩，看到了介紹有史以來最偉大的高爾夫運動員尼克勞斯的電視節目，就下定決心也要當一個高爾夫運動員。僅僅三個月，他就成了奧蘭多市少年高爾夫球冠軍。高中畢業後，他幸運地被斯坦福大學錄取了。面對500美元的週薪，他動心了。但老師提醒了他，“孩子，你的夢想是什麼？”他被老師的話驚醒了，難道自己的'價值只值每週500美元嗎？那個假期，他自覺投入到訓練中，在當年的全美業餘高爾夫大獎賽上，他成為了最年輕的冠軍。他就是“老虎”伍茲，訖今為止，最偉大的高爾夫球運動員。

有人嚮往鎂光燈下的光鮮亮麗，有人卻靜心於平凡無奇的樸實生活。生命的形式有很多種，只要有追求，一簞食，一瓢飲，也能自得其樂。

韓三明是個礦工，18歲便挖煤，面板黝黑，長相普通，因為在影片《三峽好人》而出了名，但他卻拋棄意外而來的功名安穩於實際生活，一樣過得怡然自得。

也許有人說他安於現狀，不思進取，但這何嘗不是一種明智的選擇呢？難道一定要功成名就，顯榮與身後才是生命的真諦嗎？

每個人的生命的某個過程中或多或少都會遇到些起伏，這個時候就意味著要作出人生的選擇。生活如一條十字路口，而當你面對著它時，可能會茫然不知所措。這個時候想想自己的夢想，衡量他的價值。也許你作出的選擇不被人理解，不要猶豫，因為你是最瞭解自己的人。

向左走，可能前方的風景新奇充滿挑戰和機遇；向右走，可能路途平坦，平淡不出奇，但只要心中存在著夢想，無論是向左還是向右走，面對的都是同樣一片湛藍的天空。

向左？向右！作文12

黑夜裡孤零零地躺著一座橋。

人，終究還是麻木的動物。在那奔騰的流水的浪濤裡，靜靜地站立在橋中間，直到流水的呻吟再也顯露不出一絲絲的蠢蠢欲動，心跳的感覺依然是那麼鏗鏘有力。漫長的黑夜繼續著它那亦真亦幻的炫舞。終於還是記不清獨自默默堅持了多少個歲月，在那感情的隧道里迷了路。無助的迷茫還是破不開那曾經夢斷藍橋的枷鎖，我想，是時候了。

橋的左邊。依稀記得那張狂的歲月，手捧一隻年少的輪盤，任那長長的指標將命運轉出一個個並不輕鬆的弧度。妄想著將過去的落英繽紛紛紛鎖入手中的輪盤，幼稚地將時間的大鎖悄悄鎖上，然後在夜深無人的時候獨自享受那些消逝的日子。在經歷了漫長的漂泊之後，偶然想起那早已無人問津的廢物，卻不知那長長的指標已轉過裡一個輪迴。輪迴的光暈誘惑著迷途的人們開始尋覓那難得的`真實，殊不知一個天大的玩笑就此誕生，鎖，已生鏽了。

橋的右邊。異彩紛呈的大千世界無時無刻不在嫵媚地賣弄風騷，楊柳岸，曉風殘月。繁蕪的人生不斷地吟唱著一曲曲扣人心絃的樂歌。掙扎的人們早已忘記來人在何處，卻依然執著而堅定地繼續著自己人生的步伐，在這個大舞臺上努力爭取自己的歡歌笑語。在刀尖上跳舞，在泥淖中奮鬥。野心勃勃的人們譜寫著一段段蕩氣迴腸的輓歌。夢想，於我而言似乎太遠。未來總是被無邊的回憶所吞噬殆盡。當漫天的希望就要噴薄而出時，早已等候多時的傢伙以他們特有的頑固，青面獠牙。生生咬斷希望的喉嚨，心，也跟著流血。

時代的鐘聲終於響起。亙古千年的旋律將時代演繹得丰姿綽綽。無盡的獠牙一鬨而散，苟延殘喘的希望將慾望的明燈點亮。光明姍姍來遲。睏倦多時的身板徐徐立起，滾滾的波濤噴湧而出。人，畢竟還是人啊。紛紛擾擾的回憶在那一成不變的枷鎖裡呼喚著一個個不為人知的名字，悠悠的弧度悄然彎起。畢竟是滄海桑田，畢竟不是綿延千年。淡黃的光暈裡倒映出一幕幕不知何時的戲劇，僅是戲劇而已。

踏踏的馬蹄聲漸漸遠去，在橋的右邊……

向左？向右！作文13

每個人的夢想都開滿了絢爛的花，但每個人的現實也總被羈絆。每個人都做著自己的人生美夢，但殘酷的現實總把美夢吹成了虛幻的肥皂泡。小時候渴望長大，是因為不想被大人束縛，總想著一個人的自由和無拘無束的呼吸。長大了又想回到過去，是因為想念兒時的單純無知，瘋瘋傻傻，沒有壓力。

人，生來就是吃苦的。哇哇的啼哭宣示了苦難的開始，也宣示了人生的無奈。你帶給了別人快樂，也帶給了別人責任，你一天天長大，也一天天的離責任越近。人，如果沒有了責任，那也失去了生存的意義。五彩斑斕的夢想，跌跌撞撞的現實，這就是你我的生活。不能沒有夢想，也不能屈服於現實。說你天生是什麼材料那只是妄語，後天的勤奮總會成就你，失去了的東西也會用另一種方式給你補償。所以珍惜擁有的追求嚮往的是每一個人的本能。

苦難的環境能成就一個人，因為苦難容易激發人的鬥志。安逸的環境能毀掉一個人，因為安逸容易消磨人的激情。有些人的潛力總在逼迫中被挖掘，有些人的成績總在被冷落時突飛猛進。有些人需要榮譽獲取自信，有些人需要嘲諷激發動力。有些人的墮落只因為實現了夢想，失去了目標；有些人的成長只因為看見了夢想，奮力去趕超。天生一人，必有一人之性格，天生萬物，必有萬物之靈性。每個人的夢想不同，收穫也不同。每個人的性格不同，實現夢想的道路也不同。就在這多姿多彩的人生路上，每天都演繹著夢想與現實，演繹著美夢成真的歡樂和失落，得到和失去來來又去去。

人，再卑微，也做個花花綠綠的美夢，也許朝著夢想飛的路上你會真正的`成功，不成功怕什麼，你還是原來的你，繼續卑微的過我們的小日子。人，再強大，也做個屬於自己的美夢，也許在夢想騰飛的旅途中，你會有意外的收穫，不成功沒什麼，大不了從頭再來。人生一世，雲捲雲舒，抬頭見天，低頭走路，只要你存在，就擁有自己的夢想吧，把夢想描繪的美美的，給自己滿是壓力的生活加點調料，總有收穫，或收穫得到，或收穫失去。只要自己曾經努力，即使夢想向左，現實向右，也不要失去生活的勇氣。

向左？向右！作文14

學校宣佈了一項決定：分科。然後我崩潰了，我不想分科，雖然文理學得都不怎麼樣，但畢竟都有我鍾愛的科目。

文科像我的左手，理科像我的右手。讓我對文理科做出選擇的難度不亞於讓我砍掉自己的左手或右手。我低著頭看著兩隻手。是砍掉左手，還是砍掉右手？

我爸媽是絕對民主的家長。他們說，你喜歡什麼，就報什麼。可我心裡明白，他們從骨子裡想讓我學理科。他們有他們的看法，例如：學理科可以報考的大學和專業多，我所在的學校理科比較強。當我用另一種眼光去看待這個問題時，我發現爸媽的觀點是如此正確。我應該學理科？

可我實在割捨不下我的文科，那裡有我喜愛的政治。從什麼時候喜歡政治的.呢？好像是從學了很多專業名詞之後吧。聽《新聞聯播》不再對裡面的詞語半知不解了；和長輩們閒聊時，不時吐出幾個專業術語，長輩們總說，瞧這孩子懂得真多；政治題上的資訊，總讓我覺得知識儲備量增加了好多，像吹氣球一樣。學政治給我帶來了太多的歡樂。難道我應該報文科？

課桌上的理科資料在逐漸增多，同學們看到總會說，你要報理科吧？我卻總是茫然地搖搖頭再點點頭，不知道說什麼。理科題目太費腦子了，可是做出來的喜悅之情也太令人難以割捨了。物理雖說面目猙獰，但可愛的一面也會不時展現出來的。報文科還是報理科？

我看著左手和右手，問它們，你們要我砍掉誰呢？我看到它們都搖了搖頭，我想它們也茫然了吧。

我在回家的路上遇到了一個十字路口，我問自己，向左走還是向右走。我選擇了向左走，因為那邊是家的方向。在分科的十字路口，向左走還是向右走？我不知道了。

最終，我還是選擇了理科，因為我學會了用我爸媽的眼光看世界。

其實，選擇是很難的。尤其是不知道正確方向的時候。但我心裡清楚，一旦做出選擇就不再回頭，要堅定地走下去。

向左？向右！作文15

世界很大，人流如水，總使你在人流中不斷漂泊；世界也很小，水總往低處流，不管你是否願意，它最終還將是要注入大海。

——題記

寒冽的北風依舊吹著，比前些日子更猛烈些，好像要把已經沒有樹葉的樹枝也一起折斷。

戴得一直在走著，向左走了十圈，緊縮了一下他的破舊的棕色的大衣，轉過身，又再向右走了十圈。他累了，寒風吹得他的臉上顯不出一絲血色，勞累使他的雙眼眯得很小，眼角的皺紋也肆虐般地爬了出來，緊合得雙脣也綻裂出絲絲血跡。

突然，臉上的微弱感覺使他用手摸了一下，一片葉子。“冬天裡哪裡還有葉子？也許是被夾藏在什麼地方吧？”他想，“最終還不是被風吹了出來，可憐的小傢伙，該死的風！”接著，他便隨手把葉子放進了破舊的棕色的大衣的口袋。似乎觸到了什麼，他臉上似乎閃著喜悅，似乎又在瞬時恢復了蒼白。

一枚硬幣，在空中旋轉著，帶著一點微微的熱量。一雙眼睛，直盯著旋轉的硬幣，強行著睜大了少許。一雙手，紋路佈滿的手，在硬幣落在胸前的瞬間，快速地死死抓住了它。正面，向左走；反面，向右走。在開啟的瞬間，他的心好像跳得比平時快了一百倍。但是，那又怎麼樣呢？他平靜地打開了手：“哦，是這一面，算了，好吧，那是上天的安排。”他拉緊大衣，緩緩地站起來，跟隨著上天安排的路走去，離開了走了許多圈的公園。

風依舊地吹著，只是又更加猛烈，是想用盡餘力把那已經沒有樹葉的'樹枝也一起折斷？

也許是吧？

一枚硬幣，又在空中旋轉，只是那微微的熱量已經沒有，戴得的眼眯得更小，那雙紋路的手已經無力再接住上天的安排。

硬幣掉在地上，叮鈴鈴，漸漸地，倒下了。“哦，是這一面，算了，好吧，那是上天的安排。”他的身體帶著他的腳挪向了上天安排的路。硬幣慢慢地被留在後頭……

第二天，人們在公園裡發現了一位男子——死的。穿著一件破舊的棕色的大衣，大衣的口袋裡，只有一片枯黃了的葉子……