整理的作文(15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的整理的作文，希望能夠幫助到大家。

整理的作文1

大學聯考，是我們無可選擇，更不可缺席的一次成年禮。

——題記

大學聯考，便是父母、老師口中所常言道的“前途光明的出口”。為了父母所謂的前途，我們不顧一切地一直走著。

國小努力六年，為了考上個理想的國中；國中奮鬥三年，為了考上個理想高中；高中拼命三年，為了考上個理想大學；大學修讀四年，為了找到一份好工作……為何人們都好像計算機般執行著，都在按照著上帝所編制的程式，一步步無法抗拒般走著。

如今的應試教育制度毀了多少個孩子的夢，成了無數華人的痛。如今的中國人一直都在千般損萬般罵這樣的制度，卻仍然罵不醒我們心中的那道“偽夢想”。好像江成博說的，我們問問自己，我們喜歡什麼，將來準備從事什麼，而不是我們的.父母讓我們喜歡什麼，讓我們從事什麼。我們努力地學習，難道就僅僅是為了一個好大學，為了一紙文憑，為了一個好工作，為了賺更多的錢嗎？難道，我們的12年青春就只能拿來做這樣的一場交易嗎？

高三的學生，花了12年，就只為了順利地寫完兩個半小時的語文，兩個小時的英語，兩個半小時的文/理綜和兩個小時的數學。原來，漸漸地，他們的12年青春就這麼輕易地被世界等價為了9個小時。看著身為高三學生的哥哥，我真的很想問他，這個12年與9個小時之間的等號，他究竟付出了多少的努力才能劃下？

整理的作文2

今天早晨媽媽走進我的房間很吃驚地說：“哎呀，溪溪，你的房間可真是太亂了，好像剛剛被小偷光顧過一樣。”當時我正坐在床上津津有味地看書呢。我抬頭看了看媽媽又若無其事地做自己的事情去了。

中午爸爸下班回來了，他像往常一樣看我在幹什麼。誰知爸爸一進門也說：“溪溪，今天你的房間怎麼這麼亂呢？”爸爸說完後搖搖頭就出去了。正在忙著寫暑假作業的我抬頭環視了一下我的小屋，只見床上很隨意地躺著幾件衣服和幾本書，書桌簡直就成了一個雜貨攤，就連鋼琴上也放著水彩筆、玩具和髮卡等不該放的東西，難怪爸爸媽媽都提醒我呢，看來我是真該好好整理一下了。說幹就幹，不收拾完不吃午飯。我暗暗地下了決心。

我首先把床單鋪平，把被子疊好，把雜物分類後再歸位。其次我桌上的不常用的書放到書架上，把常用的放到抽屜裡。接下來把鋼琴上的玩具放進玩具箱，把髮卡放進裝飾盒裡，把水彩筆放到書架上。這時我的.房間看起來既整潔有又條理。

我的小房間就是我的小天堂，是我主要的活動場所，以後我一定要把它收拾得乾乾淨淨、整整齊齊。

整理的作文3

在別人眼中整理書包特別難，但在我的眼裡整理書包是一件既簡單又高興的事。下面接著聽我娓娓道來吧！

我整理書包先整理書，再整理文具盒，接著整理勺子、筷子、水杯。

整理書先把書包裡的書全部拿出來，把書分成四類，譬如：數學類、語文類、英語類、科學類。然後，分別把他們住進書包的第一間房子裡。

整理文具盒的時候，先把文具盒裡的`筆全部倒出來，再把它們分成三類，譬如：鉛筆一類、鋼筆一類、橡皮一類。然後，把鋼筆從高到低依次放好，放入文具盒的第一樓的房間。再把鉛筆按高到低的順序，分別放入專明放鉛筆的小洞內。把橡皮和鉛筆放入文具盒的第二樓的房間。

下面開始整理勺子、筷子和水杯了！先把最小的那一層樓的門開啟，把勺子和筷子放入裡面。然後，把書包右側的小包拉開，把水杯放進去，在關上小包。

這下書包裡的書、文具盒、勺子、筷子和水杯就整理好了。

這樣一來，書包裡的東西都安居樂業了，再也不會背井離鄉了。這下你們覺得整理書包簡單嗎？

整理的作文4

古人們在那兒生存，吃那兒得，用那兒得。大自然，是森林，瀑布，小溪，草原，高山，峭壁……和動物們得共同財產人與自然作文400字4篇。人與自然存在著莫大得關係，自古以來，人們對自然得讚美數不勝數，但這，卻遠遠不及人們對自然得破壞。

有一則這樣得故事：有一隻鳥兒，想學回更多得東西，就告別了故鄉得森林，飛向更高，飛向更遠得地方去修行。在那兒，它成功學會了許多道理。十年之後，它打算飛回故鄉傳授知識給其它鳥兒。誰知，到了故鄉，卻是一片荒地，啥也沒了……雖說科技得發展迅猛，人們得生活越來越好過，但是，自然得資源與生命也是迅猛得減少，縮短。人們就不能再大方得為大自然想想嗎?

自然，是生得起源。既然如此，我們就更應該保護它。因為，浪費自然資源，根本跟慢性自殺沒兩樣!再舉一則故事：有一個村莊，每一個人都有一把斧頭。人們有了斧頭，每天靠砍伐樹木做房子，人們得生活越來越好，森林樹木得影子卻越來越少了……很快，下了一場暴雨，三天三夜下不停，由於沒有樹木，洪水就把村莊淹了，剩下得，就只有那把斧頭……

自然是人們得。我們應該互助互愛，保護自然，創造美好得未來。

整理的作文5

有些人的樂園是自己家的院子，有些人的樂園是學校中的籃球場，有些人的樂園是爺爺家的菜地……其中我最喜歡的樂園是我家的書房。

我家的`書房裡擺了三個書櫃，裡面都擺滿了書，這些書都穿著五顏六色的衣服在書櫃裡聊天。書房的牆壁上掛著我爸爸的珍貴畫冊，誰都不讓動。書房裡還有一張椅子和桌子，這樣可以方便以後閱讀時就不用站著了。

我經常在書房裡看書，每當我走進書房時，都會想起五歲那年。我總喜歡往書房裡去找書看。我雖然認識的漢字不多，但我會看書裡的圖畫。爸爸媽媽看到我這麼喜歡看書，就每天抽出兩個小時陪我一起閱讀。當時的我非常幸福，因為我可以跟爸爸媽媽一起學習漢字了。時間不留人啊，我慢慢地長大了，認識的漢字也多了，爸爸媽媽再也不會抽出時間陪我讀書了，他們每天忙於工作，但是我每天仍然堅持讀書，一天讀一到兩個小時努力一定會有好結果的，我的好結果是我的成績一直在上升，每次都考個好成績出來，都得到了爸爸媽媽的讚賞，我開心極了。

這就是我的樂園，迴盪著美好的回憶，我喜歡這樣的樂園。

整理的作文6

善為士者，不武;善戰者，不怒;善勝敵者，不與;善用人者，為之下。是謂不爭之德，是謂用人之力，是謂配天古之極。

禍莫大於輕敵，輕敵幾喪吾寶。故抗兵相若，哀者勝矣。

吾言甚易知，甚易行。天下莫能知，莫能行。

言有宗，事有君。夫唯無知，是以不我知。

知不知，尚矣;不知知，病也。聖人不病，以其病病。夫唯病病，是以不病。

民不畏威，則大威至。

無狎其所居，無厭其所生。夫唯不厭，是以不厭。是以聖人自知不自見;自愛不自貴。故去彼取此。

勇於敢則殺，勇於不敢則活。此兩者，或利或害。天之所惡，孰知其故?

天網恢恢，疏而不失。

民不畏死，奈何以死懼之?若使民常畏死，而為奇者，吾得執而殺之，孰敢?

民之飢，以其上食稅之多，是以飢。民之難治，以其上之有為，是以難治。民之輕死，以其上求生之厚，是以輕死。夫唯無以生為者，是賢於貴生。

人之生也柔弱，其死也堅強。草木之生也柔脆，其死也枯槁。故堅強者死之徒，柔弱者生之徒。是以兵強則滅，木強則折。強大處下，柔弱處上。

天之道，其猶張弓歟?高者抑之，下者舉之;有餘者損之，不足者補之。天之道，損有餘而補不足。人之道，則不然，損不足以奉有餘。孰能有餘以奉天下，唯有道者。

整理的作文7

我是一個比較愛整理的女孩，只要我的房間有一點點不整潔，我就會覺得很不爽，一定要把它整理整齊才感到舒服。並且我會定期為自己整理房間，確保房間乾淨。就像馬雲所說的那樣，未來發展很有可能是全智慧化，根本用不著人來幹活，而這個時候那些沒有一技之長的人，很可能就無法在社會上生存下去。我雖然不擅長唱歌、跳舞、彈琴，但我會整理，你可不要小瞧這這門看似十分簡單的活兒。其實現在的許多青年以及成年人都不愛整理自己的.家、房間，東西用完了就隨便亂丟，房間裡亂七八糟，這時候整理能力就發揮作用了。

你們或許會認為機器人也能幹這活兒，其實他們並不會，他們沒有“情感”，他們可能不知道根據房子主人的內心需求來整理。可以說“整理”也是我的愛好吧！因為每當我在整理自己的房間時，會十分愉快，忘記了學習帶給我的煩惱，一心想著將房間整理乾淨整潔。而每當我整理完自己的房間，我都會好好地欣賞一番自己的傑作，有時還會請母親來給我指點指點。如果我整理的不錯，她就會說：“不錯，還可以！要繼續保持哦！”或者哪些地方還有待改進，母親就會幫我指出。而我每次都會比前一次有所進步，我也想試著增大自己整理的區域來提高自己，它成為我生活的一部分。

我認為整理真的很重要，它也是一種生活習慣，會整理的人可以說就是會生活的人，一個真正“好”的孩子，是在生活和學習上都十分優秀的，學習和生活是密不可分的，而不能只重視學習，而忽視了生活。

整理的作文8

三十輻，共一轂，當其無，有車之用。埏埴以為器，當其無，有器之用。鑿戶牖以為室，當其無，有室之用。故有之以為利，無之以為用。

吾言甚易知，甚易行。天下莫能知，莫能行。

言有宗，事有君。夫唯無知，以不我知。

知不知，尚矣;不知知，病也。聖人不病，以其病病。夫唯病病，以不病。老子的名言

民不畏威，則大威至。

無狎其所居，無厭其所生。夫唯不厭，以不厭。以聖人自知不自見;自愛不自貴。故去彼取此。

勇於敢則殺，勇於不敢則活。此兩者，或利或害。天之所惡，孰知其故?

天網恢恢，疏而不失。

民不畏死，奈何以死懼之?若使民常畏死，而為奇者，吾得執而殺之，孰敢?

民之飢，以其上食稅之多，以飢。民之難治，以其上之有為，以難治。民之輕死，以其上求生之厚，以輕死。夫唯無以生為者，賢於貴生。

人之生也柔弱，其死也堅強。草木之生也柔脆，其死也枯槁。故堅強者死之徒，柔弱者生之徒。以兵強則滅，木強則折。強大處下，柔弱處上。

天之道，其猶張弓歟?高者抑之，下者舉之;有餘者損之，缺乏者補之。天之道，損有餘而補不足。人之道，則不然，損缺乏以奉有餘。孰能有餘以奉天下，唯有道者

整理的作文9

又是一年元宵節，又是一次賞花燈。霧濛濛得天空上飄灑下了潔白得雪花，整個大地都變得聖凌潔白。街上得花燈頂端覆蓋著一層薄薄得白雪，白雪襯托著紅燈籠十分美麗。十字街口得彩燈旺火高高得矗立著，下面得紅色欄杆緊緊得圍著那高大得旺火。電線杆上得彩旗迎風招展，樹上得彩燈一閃一閃，有藍、有紅、有黃、還有白，就像一顆顆耀眼得流星一般。

元宵節得習俗多彩多樣。比如：猜燈謎。燈謎，是智慧得象徵，南方有這樣一個比賽規則：凡事猜對十道燈謎題得人，都能獲得獎品。獎品是：一個紅燈籠或是一盞孔明燈。還有扭秧歌得、踩高蹺得、開彩車得，真是熱鬧非凡，美不勝收啊!放孔明燈得習俗大家也不陌生吧?火紅得孔明燈承載著上千個人民得美好願望，帶著熱情得火焰，升上了深藍得天空。

要說元宵節得美食，那麼，非湯圓莫屬了!湯圓得外表圓溜溜得，白白得，有大有小，餡更是五花八門。有黑芝麻得、玫瑰得、花生得、糯米得、還有水果得，個個好吃。

我最喜歡過元宵節了，元宵節不但可以吃上一碗美味得湯圓讓我大飽口福，而且，還可以觀燈，猜燈謎，賞煙花哩!煙花清脆得響聲在耳邊此起彼伏，川流不息，煙花把深藍得天空映照得萬紫千紅。一輪溫文爾雅得明月掛在天邊，彷彿也在觀賞人間得這副美景。也正應了古人得那句：誰家見月能閒坐，何處聞燈不看來。

整理的作文10

自從在表哥家看了《中華上下五千年》這本書後，我就迷上了它，回家後纏著媽媽給我買。媽媽問我：“多少錢啊？”我說：“80塊。”媽媽聽了，叫我以後再買。

第二天早上，媽媽問我：“早餐錢還有沒有？”我說：“沒了。”媽媽給了我10塊錢。拿錢時，我忽然想：我每天早上吃3塊得早餐，要是少吃點，每天積攢1塊錢，積少成多就可以買書了。說幹就幹，不到3個月，我攢下得錢就已經夠買書了。我準備星期天就去把書買回來。就在這個時候，學校說要給災區人民捐款。我把這件事告訴媽媽，她說：“我看見你老往儲錢罐裡放錢呢。這次就從那裡拿錢去交吧。”我心想：“唉！我心愛得書泡湯啦！”

我勒緊褲腰帶，又用了一個半月得時間才把買書得錢存夠。正當我又準備去買書得時候，“災難”又降臨了。老師說文章入選獲獎作文集得同學得買這本書，正好也有我。我心想：“我心愛得書又泡湯了！”交了書錢，我又存了3個多月才把錢存夠。這次我一定要買到我心愛得書！

星期天，我拿著錢就往南山書城跑，終於買到了那本我心愛得書，我緊緊地摟著書走出書城，迫不及待地翻開，一股濃濃得書香味鑽進我得鼻孔，簡直令我陶醉了。我最喜愛得一本書。

整理的作文11

我最喜歡家鄉的龍源湖公園，因為它水景豐富、景色優美，是一個全開放性的大型街心花園。

還記得媽媽第一次到我去遊玩的時候，給我印象最深刻的就是，在公園的正門建設的一個大型雕塑，它就是“夸父逐日”，特別的雄偉壯觀。我還特地讓媽媽給我拍照留念了呢。

那時正是春天，公園裡的花一個個都綻放的.非常美麗，有的才展開幾片花瓣，有的全展開了，還有的還是花骨朵，好像飽滿的馬上就要破裂似的。我們呼吸的空氣中都瀰漫著百花的清香，就連小蜜蜂都成群結隊地趕來了呢。

接著媽媽又帶我到北廣場去放風箏，我看見天空上飄著各式各樣的風箏，一個個飛的又高又遠漂亮極了！到了東廣場，我開始歡呼起來，因為湖邊有一個個小木船，我特別喜歡，坐在船上看著波光粼粼的水面、聽著天鵝優美的叫聲你會感覺身心愉悅，好像所有的煩惱都拋到了九霄雲外。

傍晚，我們健步走在公園西側的小路上，這裡是一個適合鍛鍊身體的好地方。許多叔叔阿姨都在這裡跑步呢。在這條路上走一了會，我會發現了一大片自植園，裡面有許多同學和小朋友們親手種下的樹木，上面還寫有他們種植的時間和姓名。我告訴媽媽，下次我也要來栽下一棵屬於自己的小樹。

遊玩了一天又累又餓，這時媽媽帶我去了北門停車場旁邊，在這裡我們一邊休息，一邊品嚐著具有特色風味的小吃。真是開心極了！

我愛你美麗的龍源湖公園，你是我們焦作的驕傲！

整理的作文12

爺爺今年七十五歲了，身體依然很硬朗。誰見了爺爺那健康的身體，都讚不絕口。

爺爺愛運動，所以健康。無論是嚴寒還是酷暑，每天清晨天還不亮就起床，去山大校園溜達溜達再回來。晚上吃完飯就出去散步，打太極拳，有時還跑步，怪不得身體那麼好。

爺爺滿頭銀髮，但耳不聾，眼不花，炯炯有神的眼睛總是閃著和善的光，看起來那麼年輕、親切。

爺爺是個特別勤勞的老人。水龍頭旁邊的盆裡一有要洗的衣服，爺爺就挽起袖子洗起來，一會就把一大堆的衣服洗得乾乾淨淨。

閒不住的'爺爺還經常幹些零零碎碎的家務。拖地、擦桌子、澆花、維修……屋子經常被爺爺整理得井井有條，爺爺看著乾淨的家，擦著額頭上的汗水，露出滿意的微笑。

爺爺生活很儉樸，不捨得吃，不捨得穿，什麼好東西都留給我們。

我還有一個慈祥的奶奶。

七十四歲的奶奶鶴髮童顏，臉上鑲嵌著一對深深的酒窩。總是面帶笑容。

每當放學回家，走到樓道時，就有一股香味撲面而來，這一定是奶奶做的晚飯。奶奶做的飯美味可口，一聞著那味，就知道很好吃。

當家裡有人生病時，奶奶就忙著到處找藥，照顧得十分細心。遇上了奶奶，就藥到病除了。

整理的作文13

父愛如山，父愛似水，從我來帶這個世界上，父母就給了我很多愛，比如：夏天，父母冒著酷暑，從外面賣來清涼可口的西瓜；冬天，父母不畏嚴寒來學校接我&&這些場景，深深地印我的腦海裡，我永遠也不會忘掉，父愛作文450字。但令我印象追身的還是爸爸無微不至的愛，記得，那次十四歲時，我有我肚子疼，夜裡經常哭的爸爸語法睡覺。

爸爸就把我的.肚子緊貼在爸爸身上，抱著我在屋裡再來找去，一包就是一兩小時。有時候我哭得太厲害了，爸爸也跟著流淚。而爸爸總抱著我，睡也睡不好，人都瘦了許多。爸爸，此時我想對您說您為我付出太多的青春和汗水，我一定好好學習，鍛鍊還身體讓您不再但心，還要報答您。還有一次，下著傾盆大雨，爸爸把惟一的雨衣披在我身上，爸爸整個身子都暴露在雨中，等回到家，全身都溼了，雨水順著褲頭腿往下滴。而我全身暖暖的，一點也沒淋溼。當天夜晚，爸爸就發起了高燒，打了兩天的點滴才好呢！

啊！真是誰言寸草心，報得三春暉啊！我要好好學習我要勤奮學習，報答父母！

整理的作文14

今天放學回家後，我放下書包，向我的房間跑去，想找一本課外書來讀一讀，看一看，整理我的小書架。可是書架裡的書太亂了，怎麼找也找不找，有的橫躺著，有的斜放著，既不好找，也不好看，我下定決心，今天做完老師佈置的作業後，一定得把我的`小書架整理好。

我做完作業後，來到書架旁邊，看了看裡邊的書，然後我小心翼翼地把一本本書抱下來，每次抱幾十本，放在地上。我一隻手在下面託著，另一隻手在旁邊扶著，書靠在胸前，我一次，兩次、三次、四次……累得我腰痠背疼，我想；還是等媽媽和爸爸回來再搬吧！我突然想到這裡，耳朵邊彷彿出現了一個小精靈，在對我說：“小朋友，千萬不能半途而廢啊！”我聽了這句話，又開始搬運起來，我搬呀搬呀！終於把一本本書運到了地上，我開始分類了；我先把爸爸的書放在書架的頂層，把媽媽的書放在第二層，姐姐的書放在第三層，最後就把我的書放在四、五層。為什麼我的書就要放兩層呢？因為我又把我的書分類了。第四層放的是從小到大的書本，第五層，也就是最後一層放的是我的課外書。

我的小書架整理好了，怎麼樣，還不錯吧！有時間的話，我歡迎你們到我的房間看一看我整理好的小書架。

整理的作文15

又到週末了，所以老師今天佈置了很多作業。一回到家，我就開始找作業本做作業，可是我找來找去，翻遍了整個書包都找不到作業本，急死我了。我也忘記了作業本夾在哪兒，看見書包那麼亂，所以我決定先整理一下書包。

我先把書包裡的書和其他的文具全部都倒出來，再分類整理。然後把本子按小到大的順序沓起來，放到書包外面第二個袋子裡。接著我又把32開的小書沓在一起，放到書包裡面的小袋子裡，把文具盒放在32開的小書旁邊。我又把16開的大書放到書包裡面大袋子裡。最後，我把剩下的考過的試卷和很少要用的文具放到書包最外面的袋子裡。書包終於整理好了，看到裡面的.東西放得整整齊齊的，我很高興，下次要找什麼書呀本子的就方便多了。

可剛高興完，一轉眼，我又看見我的寫字檯上到處都是書，鉛筆，擦皮的，也很亂。我就決定把寫字檯也順便整理一下。我把鉛筆，擦皮，和書都分好類來，放整齊，就行了。

今天我可太累了，累的我都流汗了。但我很高興，看見書包裡的書那麼整齊，寫字檯也很整齊，我覺得舒服極了。