神奇的什麼作文(15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的神奇的什麼作文，希望能夠幫助到大家。

神奇的什麼作文1

我獨自站在漫長的走廊中，兩邊有數不清各式各樣的門，我情不自禁地輕聲問自己，我怎麼會在這裡呢？我邊問邊向走廊的另一端跑過去。

“咦，鑰匙！”這時，一串鑰匙從我的口袋裡掉了出來。我很快就彎下腰，伸手準備要拾起這串鑰匙時，我發現這串鑰匙好奇怪呀！鑰匙形狀與顏色跟我平常見到的鑰匙不一樣，形狀有太陽型、有星星型、有月亮型……，顏色有紅色的、有綠色的、有紫色的，好看極了！突然，有一個恐怖的鑰匙出現在我的面前，後面還有一個聲音在向我叫喊：“那鑰匙不屬於你的，千萬別碰它！”我扭頭一看，是一位和藹慈祥的老奶奶在我身後。

老奶奶接著說：“歡迎你來到心靈星長廊，你是第一個來到這裡的人，我現在帶你參觀一下心靈星長廊。知道這些鑰匙為什麼這麼特別嗎？其實每一把鑰匙代表一種心靈，剛才你看到的那個鑰匙是代表著邪惡，這裡的其它鑰匙還有代表善良、純潔、可愛、弱小、堅強……！這些鑰匙不是使用開門的，而是開啟適合你自己心靈世界這扇門的。但是，你一定要牢記住，邪惡與善良的世界差距是特別大的。”說完，老奶奶給我一把太陽形狀的'鑰匙，並再三囑咐說：“去開啟屬於你自己的那扇門吧！”

我接過鑰匙，迅速打開了心靈星長廊中的一扇門，我被眼前的情景所驚呆了，紅紅的太陽，別提有多麼美麗了，學生在明媚的陽光下，正圍著老師認真聽故事呢！

神奇的什麼作文2

神奇的樂器

一年一屆的音樂會開始了，所有鳥兒和一切能飛的動物都在打扮，只有一隻蝴蝶一點兒也不高興，原來這隻小蝴蝶沒有屬於的樂器，小蝴蝶飛呀飛，遇到了能歌善舞的小百靈，小蝴蝶飛到小百靈面前說：“百靈鳥，您幫我做一個樂器吧！我太小了不知道怎麼做。

小百靈鳥根本不理會小蝴蝶，嘩地一聲飛走了，回自己家打扮去了。

啄木鳥在花叢裡看見了無精打彩的小蝴蝶，啄木鳥飛上前去問小蝴蝶為什麼這麼不高興，小蝴蝶把事情原原本本地說了一遍，啄木鳥說：“這好辦”，啄木鳥採來了一支花，在花根上穿了幾個小洞，小蝴蝶一吹這隻花笛子，發出了一陣陣美妙的笛聲，小蝴蝶欣喜若狂，連忙向啄木鳥道謝，在天空音樂會上小蝴蝶的'笛子發出的笛聲最為美妙，而且就連百靈鳥的歌聲也無法和小蝴蝶的笛聲相比，小蝴蝶心裡樂滋滋的，心想這次音樂會多虧了啄木鳥的小花笛呀！最後，金絲鳥主持人宣佈小蝴蝶獲得了最佳音樂師獎，音樂會結束後，小蝴蝶把金牌放在了一個精緻的小木盒裡，小蝴蝶的朋友見了都不解地問：“你為什麼不把金牌掛在脖子上？”小蝴蝶說：“這塊金牌並不全是我一個人的功勞，是因為別人的才取得了，自私自利，只顧自己是不可能取得的。”小蝴蝶的朋友們若有所思地點了點頭就飛走了。

神奇的什麼作文3

多芬是個可愛的九歲女孩，她喝了一瓶神奇的約水，頭上長出了觸角，這讓她能聽懂動物的語言，背上長出了翅膀，這讓她可以飛翔，手上變出了一個魔法棒，這讓她可以變出自己想得到的東西。這些東西給她添加了未來生活的情趣。

不過，多芬並不是這樣的。在以後的生活裡，發生了怎麼也想不到的事。魔法棒的訊號燈亮了，多芬馬上穿越到了奇妙世界。多芬知道這個世界裡，有一位惡毒的魔王，魔王的密牢裡有許多被他抓住的動物，牛、馬、兔、熊、貓、狗……

多芬看見怎能麼悲慘的局面，連忙拿起自己的魔法棒把動物們救了出來，動物們非常感謝她，給多芬取了個外號“神奇的女孩。”

訊號燈又亮了，她穿越到了果凍王國。果凍王國的果凍太多了，果凍人民無法生存下去了。多芬趕忙拿起魔法棒，把多出來的.果凍送出世界各地。果凍人民感謝道：“謝謝！謝謝！神奇的女孩！”

就這樣，神奇的女孩成了大家眼中的恩人。其實有一點大家都不知道；多芬在悄悄的幫助可憐又孤獨的媽媽，

一天天，一月月，一年年，神奇的女孩——多芬成了世界上最善良的人。

神奇的什麼作文4

在我十歲生日的時候，姐姐送我一個小巧玲瓏的水晶球。只要輕輕一轉，就會發出美妙的音樂，特別動聽。

我的水晶球別具一格。外形晶瑩剔透，透過玻璃可以看見兩隻小熊背對背坐在木樁上，可能是吵架了，眉頭緊皺，一副氣呼呼的樣子；也許是玩累了，氣喘吁吁、汗流浹背；也可能她們在看風景看得入迷了。一雙比芝麻還要小的眼睛閃閃發亮，咧著嘴，好像在對我笑呢！她們戴的帽子就像櫻桃上面加了一點一點的奶油，恨不得一口咬上去。她們被玻璃圍著，猶如正在“水晶城堡”休息呢！水晶球的圖案也精雕細刻，有房子、大樹、白雲一切都顯得這麼可愛，上面還刻有“SWEET”，代表生活甜甜蜜蜜永不分離。

水晶球不但漂亮而且能給我帶來快樂，下面有一個圓盤，輕輕一擰，就會發出妙不可言的音樂，在水晶球裡那些五顏六色的小紙片隨著音樂漫天飛舞。盤上有兩個按鈕，一個按鈕是其中一隻小熊在跳舞，另一隻小熊在唱歌。還有一個按鈕是在夜晚會發出許多豔麗的色彩可以當燈一樣照明，非常美麗。

水晶球時刻陪伴著我，給我帶來幸福，因為在我生氣時，它發出音樂，把我的`煩惱都拋到了九霄雲外。在我快樂的時候，她會唱起歌來和我一起分享快樂。在我睡不著的時候，她會唱出催眠曲，讓我聽著聽著，就不知不覺地進入夢鄉。在我難過的時候，她會做出滑稽的動作，讓我哈哈大笑，快樂填滿我的心中。

我的水晶球就是這麼與眾不同。

神奇的什麼作文5

你好，我是XX世紀的人類，我帶你去那個世紀看看新奇的房子吧。如果我問你未來的房子是怎樣製成的，你會肯定地回答：“是磚頭。”錯，現在的房子只需要按一下電腦上的“F"鍵，一座五彩繽紛的玻璃房子展現在你眼前。

未來的房子可以調換空氣，如果家裡悶熱，房子就會很快地感應到，頓時，你會感到一陣陣清涼。未來的房子可以根據你的心情來換室內的顏色。你生氣，房子就會用柔和的顏色讓你消氣。你快樂，房子的顏色就會變得更加興奮。如果你下學或下班剛進門，門就會把資訊傳遞給沙發，你坐在沙發上，沙發就會為你按摩，沙發還用自己的“手”為你端上一杯解渴的水。如果你疲勞時，房子裡的音響就會發出各種美妙的'聲音，這也可以當做疲勞消除器。就能在半小時之內消除你一天的疲勞。剛才講的是室內房子的作用，但是室外的更有趣。如果把這座房子安在雪地裡，發生雪崩時，房子具有一層很厚的保護膜，不會威脅到房子中的人們。房子也可以當成交通工具。你要是去比較近的地方，它就要變成小汽車，要是去較遠的地方，它就要變成飛機或輪船了。

未來世界真奇妙！只不過，現代還沒有這高科技，我相信，我們能用自己的智慧發明出來。

神奇的什麼作文6

微風吹過校園，陽光柔和地照耀在校園裡。一大早，我邁著輕快的腳步走進校園。

那一天，空氣格外清新，整個校園充滿了春天。三月的春天，學校周圍的樹上長出了葉子，它們像一朵花一樣親切地看著每個孩子。我第一個進學校，招手向兩邊的樹問好！小樹被春風吵醒了。它睜開朦朧的`睡眠，貪婪地吮吸著大地的甘露。嫩綠的嫩芽在微風中舒展筋骨，努力向上伸展，彷彿在向人展示自己的生命力。

花壇裡的花也不甘示弱，爭相開放。它們白得像雪，紅得像火，黃得像金賽，一陣微風吹過，芳香沁入我的心田。我不禁感嘆：“好美，好香！”

這時，我看到不遠處的草地上有東西。哦，原來是幾隻小鳥在草地上跳來跳去，嘴裡嘰嘰喳喳，好像在說著什麼，唱著什麼。我怕驚動他們，就輕輕走過去。一隻鳥飛走了，另一隻鳥也飛走了，但很快它又飛回來了。原來他們去扛樹枝築巢，好像要生小鳥一樣。我沒有打擾他們，悄悄地離開了草地。

這時學生陸續到校，我也抽空進教室開啟語文書，正好看到一句話“一日之計在於晨，一年之計在於春”。我想我應該在這個美麗的春天努力學習。

我愛春天，更愛校園春天！

神奇的什麼作文7

星期六，我們來到學校，走進班級，丁零零……上課鈴響了，老師走進班級，對我們說：“我有一個神奇的禮物送給你們，你們把眼睛閉上，我數1、2、3，在四人小組的後兩個同學的桌子放上這神奇的禮物。”然後，同學們閉上眼睛，大家可期待了。老師數1、2、3，同學們在想：“這是個什麼樣的禮物呢？”同學們把眼睛睜開，原來是一個跟葡萄大小的'像橄欖一樣的東西。老師告訴我們：“這是胖大海，只要把胖大海放到熱水裡，過一會兒就可以當藥喝了。”接著，老師讓我們觀察一下胖大海。胖大海外皮皺皺的，葡萄大小，肚子大大的，頭和腳都很小。最後，老師在四人小組裡放上了杯子，然後往每個組裡的杯子到進熱水，我們把胖大海放到熱水裡，胖大海一開始沒什麼動靜，過了一會兒胖大海裂開了，慢慢地水黃了，胖大海身上長出了許多毛，又過了一會胖大海像娃娃似的，左一拳，右一腳，把皮弄裂了，水也變成了棕色了，像一座小山。

我想把胖大海送給老師，因為她天天上課，很辛苦，嗓子也啞了，我希望她們恢復好嗓子。

啊，胖大海好神奇呀！

神奇的什麼作文8

學習之餘，我在陽臺上放鬆的時候不經意間發現：爸爸一個星期前參觀紅樹林時帶回來的木欖的種子竟然在我家臨時的小花盆中發芽了。

這枚木欖種子是爸爸參觀廉江市高橋鎮“國家紅樹林保護區”時順手從樹上摘下的。它長約4寸左右，外形像一枚微型導彈，下端略尖，又有些像尖椒，只是顏色是紫色。爸爸說，據工作人員講，木欖種子的這種形狀正是適應了它生長的海灣淤泥環境，等它成熟的時候就從二、三米高的樹上落下，大半扎入淤泥中，很容易生根發芽長成新的木欖。聽了介紹，我不禁感嘆大自然的神奇，也驚歎木欖頑強的生命力。為了能夠在海水泥灘中生存，木欖以獨特的'生命力與大自然抗爭，頑強地延續著生命。

爸爸把這枚木欖種子帶回來後就順手插在家裡的臨時花盆——一個小塑料桶中，讓它與水仙花為伴。我們本以為這個在海水環境中生長的小生命可能因為沒有海水提供營養，很快就會爛掉，但我們還是盼望這枚木欖種子能創造奇蹟。現在奇蹟真的出現了！看！那紫紅色的小嫩芽鑲嵌在淺紫色的修長身體上，像動畫片中非常可愛的卡通造型，讓人頓生憐愛之情。我不能不驚奇它超強的適應環境的能力：本來是生長在海灣鹹水浸泡的淤泥中的它，竟然也能在我家小小的臨時花盆中靠淡水生長！它讓我明白生命就意味著適應不同的環境！

神奇的什麼作文9

暑假到了，媽媽帶我到南京規劃展覽館去看3D魔幻展。

整個展覽可吸引人了。一進大廳，就看到南京青奧吉祥物——砳砳，他笑眯眯的樣子真可愛！砳砳帶著我開始了3D魔幻展覽：我一會兒給人頭馬送上一支百合花；一會兒分開快要開始打架的兩隻怪獸；獅子牙疼，讓我用手電筒來給它看一看；那邊有一條大白鯊，看我怎麼把它釣上來；哎呀，有一隻恐龍忽然從前邊的叢林裡跑出來了，快給它套上韁繩，別嚇到小朋友了；巨型蜘蛛在織網，我用手拉了拉蜘蛛網，很有彈性，蜘蛛被我嚇了一跳；粗心的跨欄選手跑步時鞋子掉了，快點給他穿上，可別被石頭碰壞了腳丫；月亮船多漂亮呀，我打著傘，在漫天的星星下面都快要睡著了；砳砳從一扇門裡推出一位擊劍運動員，我只好拿起劍和他比了起來；我還要和砳砳比賽帆船，看他累的，給他一瓶我的果汁吧，看我大方不大方？

愉快的.時光過得飛快，我跟著砳砳看到了許多青奧專案，等到今年青奧會時，我一定要到賽場去看一看真正的比賽。

神奇的什麼作文10

春天，我躺在草坪上，仰望著天空。明媚的陽光，把我照得暖乎乎的。頓時，我想：天空是什麼樣子的？哦，一定很神奇！

在無邊無際的天空中，我看到一團團白白的東西在流動。哦？那是什麼？是冰激淋？還是小白兔？哦，站在那棵又大又高的松樹上的松鼠告訴我，那不是冰淇淋，也不是小白兔，是白白的.雲霞。我看到的雲真是千奇百怪。有花朵、有娃娃、有駿馬、有大樹……瞧！還有隻可愛的小白兔在吃胡蘿蔔呢！看！那匹雪白的駿馬正向我們奔來！哇，太神奇美妙啦！

湛藍的蠶農，綠綠的大樹，活潑的動物，都是那麼多姿多彩。彩虹姐姐那美麗的長髮也是那麼的迷人。我和小夥伴們坐在草坪上，一起玩耍、遊戲，我們真想坐在小鳥的背上去遨遊天空。那時候，彩虹姐姐和太陽公公一定會熱情歡迎我們，並帶著我們去參觀、遊覽，多愉快啊！天空那五彩繽紛的笑臉總在我們的心中徘徊。我們也想變成小鳥，去和風雨握手，去和太陽彩虹聊天，歡歡樂樂地度過每一天。

啊！天空！你是多麼神奇，我是多麼渴望去探尋你的神奇！

神奇的什麼作文11

每個人都有自己的愛好。我的愛好就是幻想。在我的心中一直以來都有一個幻想，那就是——神奇的桌子……

看看日曆，20xx年3月8日。我坐在“環保汽車”裡，駛往我的母校。一進校門，哇！！！空氣好清新。老師向我們介紹說這是VR358型“空氣清潔機”把空氣中的雜物清潔掉。然後把清潔的廢物作為燃料繼續使用。進入教室我們發現這桌子好像沒有什麼變化。就問校長：“老師，我們教室的桌子怎麼沒有什麼變化呀？”校長笑著說：“呵呵，其實可達不一樣了呢！它的外觀和普通桌子沒什麼不一樣，其實這是VTC687型科技桌。”坐在桌前，我舒適了許多，彷彿在泡溫泉一樣。開啟桌面，原來桌面是一個液晶顯示屏，開啟抽屜，原來是鍵盤和滑鼠。我奇怪了為什麼沒有主機呢？？？老師告訴我們這是新型電腦。呵呵還有益智遊戲。老師告訴我們整個學校的`電腦都裝的是“STUDY”系統，是中國暢飛公司為兒童教學專門設計的系統。非常的有用。蓋上桌面，合上抽屜。老師笑著說：“你們在開啟桌子看看。”開啟桌子是一個“電玩”哦！還是原來很流行的QQ飛車……叮鈴鈴！！！小鬧鐘響了！！！

哈！！！還沒睡醒，再補一覺。

神奇的什麼作文12

一轉眼，就來到了20xx年。這裡的書包真是與眾不同，這種書包是奈米做成的，上面有‘紅、黃、藍、綠、青、粉、紫’這七種按紐。除了這幾個按紐，還有一個特殊的彩色按紐。你可別小看這些按紐，它的用途可“大”著呢！

到炎熱的.夏天時，你只要按一下，書包上的藍色按紐，它就會馬上從書包裡變出一臺小電風扇。這臺小電風扇就會自動開起，為你扇，讓你消除悶熱，感到涼爽。

到了寒冷的冬天時，你只要按一下書包上的紅色按紐，它就會馬上從書包裡變出一臺小空調。這臺小空調，會調成暖氣，自動開起，為你扇，讓你感溫暖。

上學時，如果你遇到了堵車，你只要按一下書包上的黃色按紐，就能在天空中飛了。如果你到達了目的地，就再按一下書包上的黃色按紐，它就會立刻停下來，讓你安全降落到目的地。

放學時，你回到家，發現忘帶鑰匙了，只要按一下書包上特殊的彩色按紐，它就會馬上變成一把鑰匙，你就可以進去了，你可以不用擔心別人會仿造你的指紋，因為你用過了之後，你的指紋就會馬上消失的。

我覺得這種書包十分神奇。

神奇的什麼作文13

今天鮑老師端來一個托盤，托盤上放著一隻燒杯，燒杯旁有一根“金箍棒”，燒杯裡放著一隻的雞蛋，還有一個紙團。

這神不知鬼不覺的鮑老師葫蘆裡賣的是什麼藥？大家發出一串串問號。未卜先知的我，早就知道，這要揭開精彩的死海之謎，因為那紙包著一定是鹽。果然，鮑老師先在燒杯裡倒了200毫升的水，接著，她把雞蛋放入水中，水好像一張軟綿綿的'床墊，雞蛋一躺，都不肯爬起來了。然後，鮑老師用“金箍棒”放入水中來了個360度大旋轉，但雞蛋還是懶洋洋地躺在水中，唉！白白讓雞蛋乘了一回“旋轉木馬”。攪拌了半天，終於放鹽了，之後，鮑老師又攪拌了一會兒，水慢慢變渾濁了，雞蛋也被鹽大力士託了起來，“媽呀！見鬼了！”同學們喊叫著，“雞蛋居然能立起來！”鮑老師不慌不忙地把鹽又撒了一下，再攪拌一下，鹽大力士把雞蛋舉出了水面，雞蛋也情不自願地露出了調皮的小腦袋。

這是為什麼呢？博學多才的鮑老師說：“這是因為水裡加了鹽後，比重大了，雞蛋就浮起來了。”噢！讓節課我知道了雞蛋能站起來的奧祕。

這一節課真是讓我增長了知識，受益匪淺啊！

神奇的什麼作文14

週日，我和爸爸媽媽去人民公園後操場——“忙趁東風放紙鳶。”

這天風兒很大，我的“悟空”風箏飛得又高又遠，這是我有史以來放的最高的一次，手裡的線幾乎全部放完。正在我自鳴得意的`時候，一陣狂風吹來，風箏向下掉頭，我趕忙收線，可風箏還是掛在了樹枝上，讓我心疼不已。

爸爸說別心疼了，明天再給我買個更大更好看的，可我還是捨不得丟下我的“悟空”，他一個人在枝頭多孤單呀。我告訴爸爸：“齊天大聖——孫悟空，一定會來幫助我的。”爸爸媽媽說我異想天開——做白日夢，可我堅信奇蹟真的會發生。

他們拗不過我，陪我足足等了一個多小時，可能是我的真誠感動了真“悟空”，又是一陣狂風過後，“爸爸快看，爸爸快看，我的悟空風箏掉下來了！我的悟空風箏真的掉下來了……”我樂得眼淚都掉下來了。

這件事對我觸動很大，以前我不懂得珍惜身邊的玩具，總是玩過後隨手丟在一邊，爸爸總是以前批評我。現在我終於明白了這個道理：其實它們都是我的最愛，我要好好懂得愛惜它們。

如今，每次玩完玩具、做完功課，我都會規規矩矩、小心翼翼地玩具、課本放回原位。

爸爸媽媽都誇我是個懂事的好孩子。