我的班長作文(集錦15篇)

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我的班長作文，希望對大家有所幫助。

我的班長作文1

我是一名六年級的國小生，今天我想說一說我身邊的同學們。

春去秋來，多少個日夜我們國小生都要為了重點中學，班級榮譽，老師榮譽，家庭榮譽等等等等夜以繼日的撲到學習上，還好我們身邊圍繞著一群可愛，友愛，互助，團結的同學們。不然我們國小生的日子也是很枯燥，很乏味的。

我的班長是一個體格很強壯的一個男生，不僅是我們班長還是我們班的體育委員，就是因為身材魁梧才一眼被我們體育老師看上，不管是不是班長非要任命為體育委員，用我們體育老師的話說就是，我看上的`體育委員一定要在身材上一看就是體育委員。這樣一說你大概就知道我們班長的身材多麼強壯了。

班長的性格跟體格成正比的，非常的豪放，雖然是班幹部卻跟我們班的平民同學們非常的親熱，非常能打成一片，我們大家都很喜歡班長的性格，第一，我們班長從來不跟班主任打小報告，有什麼事情都在班會上當著大傢伙的面說，不會在背地裡給同學們穿小鞋。第二，班長還非常的大方，自己買的什麼課外書，遇到有知識點的問題都會寫到黑板上給我們大家分享，上次的期會考試就是因為班長給我們分享出來的新的知識點我們數學成績才會名列全年級第一名呢。第三，別看我們班長是個身材魁梧的漢子，其實還是一個女紅迷呢，非常迷戀手工製作，手非常巧，利用暑假期間，給我們班上的同學每人制作了一個筆袋子，五顏六色，各種圖案的，讓我們大家又對班長圈粉不少，很多也喜歡手工製作的同學都嚷著要拜班長為師呢。就連我們班主任都聽說了班長的女紅手藝很棒，還打趣道什麼時候給我也做一個呀。

沒想到班長還被班主任說的臉紅了。

這樣的班長怎麼讓我們大家不喜歡，不支援呢。

我的班長作文2

有沒有一個人從國小一年級到現在班長？有沒有一個人學習不好但管理班級那是小菜一碟？有，她就是我的班長。她的外號叫小豬，她具有常人不曾有的法力：

笑

她的笑不像淑女一般嫣然一笑，她的笑不像英雄一般慷慨蒼勁，她的笑更不是呲著牙哈哈大笑，而她的.笑就像公雞打鳴一般時高時低。她的話也時常逗得大家哈哈大笑，讓大家再獻一名“開心果”。平時在班上鬧慣的她，偶爾請幾次假，我們班上便冷清了許多。沒有她的世界，豈不是沒有了樂趣？

歌聲

她唱的歌是全校最好的，她的歌聲也是全校最高的。別人不管在幹什麼，她看在眼裡唱在嘴裡。她知道的歌還真不少，不管什麼老歌，新歌，流行歌她都能哼哼幾句。平時只要把她不會的歌，聽上一兩遍，她便會唱出整首歌。她不但在這方面好，她開會時，當值班的同學高喊上課了，而同學們在下邊喧鬧不停時，只要她一唱歌，全班都立刻安靜下來，這也是她管理班級的一方面。她的願望是長大後當歌手，演員，她的夢想一定會實現的。

功績

說起功績，那她可了不得。從國小到現在都是班長，曾被評為“縣級優秀班幹部”“鎮級優秀班幹部”還被學校評為“優秀課代表”“表演一等獎”“演講比再二等獎”“誠信學生”在繪畫大在中也是二等獎，繪操評比“最佳指揮”二等獎“紅歌比再一等獎”在全國手抄報比在中也是二等獎。怎麼樣，多吧！

她不但優秀，在各方面也是拔尖的，在家孝敬父母，尊老愛幼，在社群還是個好青年。同樣在學校更是一個好學生。

而她就是我的班長，我的老班長，而這個班長也就是我，而我也就是陳金秋。

我的班長作文3

我有一個好朋友，名叫王琪琪。她是我們班的班長，同學們都親切地稱她為“知心姐姐”。而我呢，就叫她小名：琪琪。

琪琪長著一張秀氣的臉。兩隻眼睛如同山泉一般清澈、明亮。兩條烏黑的髮辮搭在肩上，幾絲劉海格外引人注意。特別是她那醉人的微笑，更顯出她的清純、可愛。

琪琪不但是我們班的“知心姐姐”，還是“包青天”哩！

一天，我和琪琪一同去上學。剛進教室，就看見劉燕慌張地坐到自己的位置上，琪琪一看不對勁，就走過去，問劉燕：“燕子（我們給她編的小名啦），你在幹嘛，這麼慌？。”劉燕從座位上站起來，吞吞吐吐地說：“我嘛，我沒幹什麼呀！”琪琪心中有了數，知道劉燕在騙她，臉色變得嚴肅起來，說：“聽聽，說話都結巴了，還想騙我——老實交代吧！”聽了這話，劉燕臉色蒼白，右手緊緊抓著衣兜，彷彿兜裡面有什麼很寶貴的東西。於是，琪琪就從劉燕的兜裡搜出了一個精緻的小禮物。琪琪把禮物拿在手裡，看了看，問劉燕：“這個禮物很漂亮——是你的嗎？”劉燕低著頭，支支吾吾：“不是我的，是鄭婷的。”琪琪又問：“她的東西怎麼會在你這裡？”劉燕說：“是我偷來的。”琪琪聽了，十分氣憤，說：“我向來都以為你很誠實，沒想到你竟然會做出這樣的.事。你等著老師來修理你吧。”然後便走開，把小禮物放進了鄭婷的書包。劉燕聽了，十分害怕，請求琪琪道：“班長，我知道錯了，請你不要把這件事告訴老師，否則讓我爸爸知道後，他會揍我的。何況我們也是好朋友呀！”我也替劉燕求情：“班長，你就放過劉燕這一次吧！我相信她以後會改正的，她……”“別說了”，琪琪打斷了我的話。“我做為一個班長，就不能有私心，對班上的每一位同學都要一視同仁……”班長把我說得心服口服。

瞧吧，這就是我們的班長——琪琪。

我的班長作文4

我們班有個班長，她在我們班可不是個善茬，只要發現誰帶了學校規定不可帶的東西，就馬上沒收，所以大家都叫她刺頭兒班長。

她今年12歲，身高大概1。5米，留了個馬尾辮。她的兩隻眼睛炯炯有神，所以我們又稱她為透視眼。一張瓜子臉上總是顯示一本正經的神色，她嚴肅時十分嚴格，幽默時又非常搞笑，真是讓人哭笑不得。班長很喜歡打乒乓球，一有空就練，所以她的球技就比別人更勝一籌。

班長有一個本子，專門記錄那些搞惡作劇的、做壞事的人的名字，放學之後她就把本子交給班主任老師，向老師報告有哪些人不守紀律做了壞事，讓老師來處置，所以我很怕被班長登記，把她那本子視為“閻王簿”。因此我要來滅一滅她的威風，我想趁她不注意時偷掉她的作業本，讓她也挨批一次。於是，我在她上廁所的時候，去拿她的作業本，可是我在桌子上找來找去都沒有發現她的本子，書包也找過了，可就是沒有。突然班長回來了，我就馬上蹲下來裝作撿廢紙，可惜毀了我在課堂上折的飛機了。班長問：“你在幹嘛？”“我在撿廢紙”我回答道。班長看到我手上揉成一團的飛機，就放了我一馬，可是我看見她在本子上寫東西，我心想：死了，要被批評了。放學時，我心裡特別害怕。可沒想到第二天老師表揚了我，說我撿廢紙是個好學生。嚇死我了，沒想到那個本子上還有好人好事。不過被老師表揚的滋味可真好啊！

班長的.弱點是害怕毛茸茸的蟲子。有一次，應該是別的同學把毛毛蟲放到了她的筆袋裡，她就被嚇哭了。

這就是我們班的班長，是不是讓人哭笑不得呢？

我的班長作文5

回眸一笑，回想起迷彩鞋的腳印，想起一個人，眼睛不時的閃爍…

在這個不算很長的足跡裡，我遇到了很多來自世界各地的人。這麼多人裡，有很多像家人一樣的兄弟，有很多幫助過我的人，有很多和我一起經歷成長的人，有很多和我一起犯錯，一起被檢查的人…

我非常感謝你，但是今天在這裡我要特別感謝他…

所以寫下我和他的腳印。

他個子不高，很嚴肅，不愛說話，不愛笑，黑黑的，長得也不是很帥。他是一個很普通的.人，但在平凡的生活中，他的威武和低調的魅力得到了增強。在我們50多人的集體中，他用他低調的魅力，毫無興趣地交換著我們的笑聲，用我們的笑聲贏得了他無盡的掌聲。

他是第一個帶我跑步開車的人，我永遠記得那一天。因為那天嚇出一身冷汗，我很緊張，他也是。當時我還不能完全理解他當時的心情，但當我也是教練班長的時候，我終於體會到了。那種感覺就是，那時候他已經把自己80%的生命都給了我，就是把自己交到別人手裡。

在賭……

還教了我很多，很多…從他那裡我也學會到了很多很多…他對我無聲的關懷，無聲的教導，都體現在生活中的點點滴滴，是寫不盡的小河流水……

我時常回味著，品嚐著，只是今天特別的甜，可又夾帶著一絲絲的苦澀…因為他被調離開了……

那天他流淚了，因為他不捨，捨不得生活了五年的家，捨不得這裡的人和物……

那天我沒送他，感到慚愧，同時也感到滿足。因為我那天如果在，我去送他，我肯定也和他一樣，流露出男人淚，那隻會讓他更不捨，更難過……

我對他的那份尊敬，那份情，無法言說，只能默默的，靜靜的記在心裡，在這裡我要忠心的感謝他，也忠心祝福他……

我的老班長

希望他能找到他的幸福，希望他永遠快樂著……

在我心中有個永不磨滅的三班，也有個永不磨滅的他。

我的班長作文6

他的名字叫劉暢，是我們曾經一年（3）班的班長。他頭大身長，所以同學們都親切的叫他“豆芽菜”。

劉暢剛當班長的時候，新官上任三把火，把把火都溫暖到同學們的心裡。

他體諒同學們學習枯燥，辦了一個叫“今日我們有約”的生日活動。規定過生日的同學在生日這天都要講一件最難忘的事情，還要在生日的當天，為班裡做三件好事。這個活動大大增進了同學之間的關係，使班級裡的人變得更加團結。同學們都說：“這個班長真沒選錯人啊！”

作為班長，首先學習要好。劉暢每次考試都是前三名。有一次考語文，不知什麼原因，他考了第十幾名。卷子發下來後，他拖著腮幫子想了好久，而後，又在紙上迅速地寫著什麼，我看到猜想他可能在總結這次考試失誤的原因吧！當老師講評卷子時，他的眼睛瞪得比誰都大，聽得比誰都專心，那氣勢，就像要把老師講的知識全吞進去一樣。功夫不負有心人，下一回考試時他的成績有名列前茅了。

劉暢為班級做了許多好事，不僅是在明面上的，更多是在暗裡面的。班裡每天都有做不完的值日，值日生剛倒完垃圾，不一會兒，就像簸箕自己會生垃圾一樣，又堆成了一座小山。如此這般，三名值日生怎麼忙得過來？再加上每天還要三次檢查，值日生就像熱鍋上的螞蟻——團團轉了。每天中午，劉暢就默默的`灑水、掃地，直到滿意了為止。等檢查時，我們班的衛生評分總是優。衛生委員把他的名字寫在班上的好人好事榜上，他就是不願意，寫上又給擦了。

這就是我們的好班長。火車跑得快，全憑車頭帶。我想原先一年（3）班的同學會永遠記得我們一年（3）班的好班長——劉暢。

我的班長作文7

我們班有一個好班長，一個很稱職的好班長，她的名字叫林小小，我非常非常佩服她那種以德服人、吃苦耐勞的精神。她也很積極的幫助同學們，不論是有困難還是學習上的困惑，她都會幫助大家，如果她自己也不會解決，也絕不會視而不見，她會去請教老師，然後回來耐心地指導同學。好班長的成績也很好，稱得上是全年級的學霸了。如果同學們爭吵了，她就會立刻阻止，並問清情況，然後指出錯的人，還有做錯了什麼事。即使好班長自己做錯了事，也絕不隱瞞，絕不狡辯，她會承認自己的錯誤，並改正。我講一件給你們聽吧。

記得有一次，放學時，天忽然下起了傾盆大雨，我恰巧沒帶雨傘。好班長手裡拿著雨傘，看我在校門能避雨的地方發呆，她就走過來問我：“悅喬同學，你是不是忘記帶雨傘了？”我回答：“嗯，我本來是要帶的，可是我一不小心忘記了，看來我得淋著雨跑回家了。”好班長立刻把她手裡那雨傘送到我手裡，說：“你用我的雨傘吧。”我說：“那你怎麼辦，我還是自己走回家吧，我的家比你的家近一點，而且是我自己忘記帶了，怎麼能讓你淋雨回家呢。”然後又把雨傘還給好班長。好班長說：“沒關係，你也不要再推辭了，我是你的`好班長，你必須聽我的。”又把那如命根子班的雨傘送到我手中，然後自己跑向家的方向。我的眼睛含著感激的熱淚，低著頭走回家了。

第二天，好班長沒來學校，老師說好班長生病了，我想：一定是因為她把雨傘給我而自己淋到了那絕情的雨！好班長，對不起，都是因為我粗心而令你生病了。你真是個好好班長，我永遠永遠都不會忘記你的！你是我們的好榜樣！

這就是我們的好班長，一位誰認識都會敬佩的好好班長！

我的班長作文8

聽到這個名稱你們就會知道這是誰了吧！沒錯，這就是我們班的一班之長-班長汪秦越了！我這一次就讓大家看看我們班長在我記憶裡的樣子和故事吧！

我還記得在我們四年級的時候，那一次的事是這樣的，一開始下午第一節課下了後課間我正和幾個同學在教室後門外的走廊正玩的非常開心快樂的玩著一些遊戲，就在我們玩的那時候突然，一位同學被另一位同學給絆倒在地當時那位同學一下子他的腳給崴到了，那一位同學被我扶起來後，他就一下子給那位不小心拌他的同學吵了起來一會兒，他們兩個就差一點打了起來，我就叫一位同學拉住他們兩個，我說我去叫班長來看，他說：“好的！不過你快點，不然他們兩個等一會打起來了！”我對他說：“好我馬就回來，”然後我吧班長叫過來後，班長看了看問我我事情是什麼？後來班長知道後就開始對他們說道理後來他們兩個都對對方道歉後就又開開心心的去玩了，我在這件事上看見了班的善良。

還有一次事是，我四年級的`時候在一次中午方學的時候那時候就因為一位同學在哪裡站隊時他被一個人叫走了後，我站在了他的位置了他回來時看我站那兒，就把我一推說：“這是我的位置，我剛才站這兒的你想幹什麼！”我一過來就說“剛才你站這兒沒錯但是你剛才走了所有我站這兒的，你給我讓開！”就這樣我們兩個人吵了起來，不知不覺的班長來了，他過來問事，然後對我說“沒事呀！一個位置而已，不要讓一個位置傷了我們的和氣吧！”我想了想也對，然後班長有對他說：“但是你剛才已經走了，所以就讓他站起前面吧！”他就這樣同意了，最後我們兩個人在回家的路上說的有說有笑的。

我覺的班長是一個非常好的人，有時候老師叫他幫忙他也一樣去幫老師，我很敬佩他！

我的班長作文9

這學期，老師安排我和副班長潘玉蓮同學同桌。潘玉蓮每次考試，成績在班裡都排在前五名。她和同學們的關係都很融洽，但不知為什麼，和她同桌，我總覺得彆扭，老想煞煞她的威風。於是，我用粉筆在課桌中間劃了一道老粗老粗的“三八線”。哼！她的胳膊可要小心些，不然……

一次，潘玉蓮正專心致志地做作業，胳膊不知不覺地越過了“三八線”。哈！機會來了！“啪！”我猛地一掌打過去。只聽得“哎喲”一聲，她的胳膊猛縮回去，把作業本撕開了一道長長的口子。“你為什麼打人？”她少聲問我，臉漲得通紅。“保衛領土，打擊侵略者！”我好不得意，她半天沒吭聲，眼淚簌簌地滾落下來。我更得意了，回頭瞧瞧，幾個和我要好的同學衝我做起鬼臉來。

下課後，有位女同學將此事告訴了老師，結果自然是我捱了一頓訓。

我感到有氣沒處出。第二次，我在“三八線”的上面抹上了藍墨水，並在旁邊用粉筆寫上“誰要碰到，概不負責”幾個字。

潘玉蓮來了，她今天換了一件乾乾淨淨的淡紅色襯衫。我暗暗高興，又有好戲看了。

上課了，老師講什麼我全沒在意，一心盼著潘玉蓮的衣服能綻開一朵“藍花”。遺憾的是，她今天一舉一動都格外小自。我煩極了。

“柯健，這個問題你回答。”驀地，老師喊我的.名字。我慌里慌張地站起來，不小心碰上了“三八線”。頓時，雪白的襯衫袖口上平添了一道藍槓！哎！真是自作自受。

下課後，我氣呼呼地脫掉襯衫，甩在桌子上，便撒腿跑出去玩了。回來一看，咦，桌上的衣服怎麼不見了呢？“你的衣服被潘玉蓮拿走了。”一位同學告訴我。哼，想捉弄我？我柯健可不是好惹的！我怒氣衝衝地跑去找她。遠遠地，有個女同學在學校的水龍頭旁洗衣服。我走上前去，一下子愣住了：潘玉蓮？是她！她手中打滿肥皂的衣服，正是我那件白襯衣。我鼻子一酸，轉身就跑……

此時此刻，我心中只有一個念頭：馬上擦掉課桌上的“三八線”，擦掉那道破壞友誼的“三八線”，馬上！

我的班長作文10

我們班有一個好班長，一個很稱職的班長，她的名字叫林燕雯，我非常非常佩服她那種以德服人、吃苦耐勞的精神。她也很積極的幫助同學們，不論是有困難還是學習上的困惑，她都會幫助大家，如果她自己也不會解決，也絕不會視而不見，她會去請教老師，然後回來耐心地指導同學。班長的成績也很好，稱得上是全年級的學霸了。如果同學們爭吵了，她就會立刻阻止，並問清情況，然後指出錯的人，還有做錯了什麼事。即使班長自己做錯了事，也絕不隱瞞，絕不狡辯，她會承認自己的錯誤，並改正。我講一件給你們聽吧。

記得有一次，放學的時候，天忽然下起了傾盆大雨，我恰巧沒帶雨傘。班長手裡拿著雨傘，看我在校門能避雨的地方發呆，她就走過來問我：“悅喬同學，你是不是忘記帶雨傘了？”我回答：“嗯，我本來是要帶的，可是我一不小心忘記了，看來我得淋著雨跑回家了。”班長立刻把她手裡那雨傘送到我手裡，說：“你用我的'雨傘吧。”我說：“那你怎麼辦，我還是自己走回家吧，我的家比你的家近一點，而且是我自己忘記帶了，怎麼能讓你淋雨回家呢。”然後又把雨傘還給班長。班長說：“沒關係，你也不要再推辭了，我是你的班長，你必須聽我的。”又把那如命根子班的雨傘送到我手中，然後自己跑向家的方向。我的眼睛含著感激的熱淚，低著頭走回家了。

第二天，班長沒來學校，老師說班長生病了，我想：一定是因為她把雨傘給我而自己淋到了那絕情的雨！班長，對不起，都是因為我粗心而令你生病了。你真是個好班長，我永遠永遠都不會忘記你的！你是我們的好榜樣！這就是我們的班長，一位誰認識都會敬佩的好班長！

我的班長作文11

她，一米五五左右高的個子，頭後扎著烏黑的馬尾辮。上課，她鼻樑上架著一副黑框眼鏡，那雙炯炯有神的眼睛特別專注。

她看書簡直到了廢寢忘食的地步。一次，我找她借書看，她見了，馬上到桌子下層抽出幾本書來，一本本給我推薦，看得我霎時間對書失去了興趣，懵圈的轉身就走。

她把書放回桌子裡以後對我叫道：陪我去圖書角借書看吧！說罷，我手中已經多出了一隻手，當我回過神來時，扭頭一看，她正拽著我往門外走去！真是讓人哭笑不得！本來我是想往四樓的圖書角走的，但是她拉住我繼續往下走，邊走邊跟我解釋說：這裡的書我覺得不好看。剎那間感覺受到了打擊，同時也對她產生了一種敬佩的感覺。乖乖的繼續往下走，三樓的書，貌似還是不能吸引她，，繼續不死心的往下走，終於，我在書架上看見了幾本我看過且認為好看的書，把它們推薦給了她，結果她指著沒看過的書多我說看來我的'知識還是積累的有點少，我霎時就無語了。最後皇天不負有心人終於一本《蕭乾散文》入了她的眼。

還有一次，我有道題不會做，就問她：你會做嗎？喊了幾聲，她都沒有理我，轉頭一看，她正遨遊在書海中呢，不忍心打擾她，只好先走了，等她看完時，我卻已經做完了題目。

她原是語文上的尖子生，可是，一次語文考試中，她失敗了，只考了七十多分，這個打擊對她來說是非常大的。她的目光有些呆滯，不過，過了一會兒，那雙眼又炯炯有神了。果不其然，在下次考試中，她獲取了全班第一名，她又是原來那個活潑快樂的女生了，我真佩服她！

這就是她，我們可親，可愛，又有點可恨的班長大人啦！

我的班長作文12

說起二年級的班長邱炎，我不得不豎起大拇指稱讚他。他要管衛生、午休、收發作業等等工作，十分辛苦，但他從不埋怨工作太累。每個工作都非常盡職。

邱炎有黑色的面板，大大的眼睛。笑起來時，兩個小酒窩不停的在嘴兩邊打轉。如果他額頭上再加上一個彎月，那就像鐵面無私的包青天包大人。他不但有著包青天包大人相似的外貌，而且有著包青天包大人的品質。

我記得一次午休的時候，老師不在，同學一見老師走了都竊竊私語。這時，幸好邱炎拿著“生死簿”(扣分本)走上了講臺。大家一看班長走了上來，手中還拿著扣分本。立刻停止講話，隨便拿了本書假看了起來。

班長就是班長，大家都不講話了，“恩呀，恩呀!”班長定睛一看，就知道是“調皮鬼”吳華鑫乾的。就對吳華鑫說：“提醒一次，在被發現一次就要扣一分了，小心一點。”吳華鑫爽快的`答了一聲“哦”

邱炎看到吳華鑫誠懇的態度，又走上了講臺。沒想到吳華鑫“絕對認錯，死不悔改”在邱炎後面假裝踢了一腳。坐在吳華鑫後面的姜子均及時報告給邱炎。邱炎對吳華鑫說：“自己扣一分。”吳華鑫很不情願，“再給一次機會吧!”

“不行，我已經給過你一次機會了，快扣分。”

“我一定改還不行嗎?”

“跟你說了不行，扣分!”

吳華鑫一直不肯扣，邱炎說“扣分，再不扣，不但要扣兩分，還要告老師。”他一聽要告老師，只得給自己扣一分。

班長這一次“殺雞給猴看”讓大家想說也說不出來。這時老師來了，一看大家都很安靜，表揚同學們學習自主。可大家心中明白都是我們班長的功勞，不然就被老師臭罵一頓，大家都要遭遇了。

這真是我們的好班長啊!

我的班長作文13

我的“老班長”其實並不老，跟我一樣是個蹦蹦跳跳的小女孩，她的名字叫劉媛。

因為她當了我們班一年的班長，又因她身上有著一種可貴的精神，讓我著迷，讓我佩服，所以她“老班長”的身份就巍然屹立在我心中。

我一直崇拜她，因為她會寬恕別人。

有一次，我和別人說話，就把話題轉到她的身上，一會兒那人便告訴了她，她的表情有點兒煩躁，我以為她不會裡我了，畢竟是我先說的別人，我心裡就有一點兒失落和傷感。我想錯了，她依然如平常對待我，還問我學習上有沒有困難，有的話就找她，說完就對我微笑著。她的笑容是那樣甜，我心裡感到從未有過的放鬆。從那一時刻起，我就把她定為我學習的目標，因為她會寬恕別人。

我一直崇拜她，因為她會理解別人。

有一次段考後，我的.情緒一直很低落，在家不敢和父母訴苦，怕被批一頓，在學校又不敢和好朋友說，只能和日記本共同“低落”。有一天放學，我無精打采的走在前面，班長跑著追上了我，她問我怎麼啦，看你這幾天不高興。我看著她那誠懇的樣子，就慢慢的跟她說了，她一聽笑了，說不要氣餒，還有下一次嘛，只要我們上課認真聽講，仔細做筆記，就一定會趕上的。我們一路說笑著回家了，心情是那麼好，天是那麼藍，草是那麼綠，風是那麼輕。她就是那麼會理解人。

我一直崇拜者她，因為她有堅持的精神。

一次上學，馬上就要遲到了，我騎著車瘋狂往前趕。就看見她在前面跑著，我經過他身邊，她已是滿頭大汗，我載她她不讓，一直跑，我就加快速度走了。她並沒有因為累而停下她的腳步，一口氣跑到了學校。從那時起我崇拜她，因為她堅持不懈。

我很高興有這樣一位好班長，她是我的榜樣。我可愛的老班長呀，你多像那盛開著的一樹梨花，正嬌豔著我的雙眸，更芬芳著我的心田！

我的班長作文14

新學期，老師改變了管理制度，每週安排五個值日班長，每人值日一天．

今天我當值日班長。因為昨天老師批評了前幾天的值長班長，說他們不負責任，使班級扣了分。今天我這值日班長可得當好，儘管只有一天。

這一天，我經歷了過四關的考驗。

第一是早讀關。我安排大家朗讀課文《梅花魂》，還給他們配音欣賞一、一切都很順利，我們五年級3班走進了學校的“早讀表揚欄”。

第二是午間紀律關。“同學們，我不記你們的名字，你們也小要說話，如果有事必須說話，你們就寫紙條交流，好嗎？這是我和同學們的“君子協定”，這一招在我們班特管用。值日老帥來檢查，嘖嘖地稱讚我們班的紀律好。大家自然足越誇越乖了

第三是W.C所長關。放晚學後，值日班長必須要當W.C所長，負責監督廁所的衛生打掃工作。我平時做衛生挺馬虎的，心想反正有值日班長來補救，可今天不同了，自己就是值日班長，只能自己救自己。於足衝、刷、倒、拖，一通忙乎，幹完了，看著白花花的水流進了乾淨的水池，我心裡的成就感也跟著湧了出來

第四是檢查衛生關。我剛止到樓梯口，就聽到有個同學喊：“檢查書生的老師來了！”哇！不得了。我拔腿就往教室跑。衝進教室就像刮旋風一樣，排桌子、查地面、火燈、放窗簾……一切剛處理結束，檢查的老師正巧走進我們的教室。當老師們滿意地離殲我們教室的時候，我才感到背上汗津津的。我又彎下腰，撿起剛才被我踩在腳底下的一張廢紙……

走出校門，天已經擦黑了，天邊的晚霞扯走了最後一絲紅紗巾，兒只回巢的燕子從我的頭頂一飛過。想想明天校園的.公告欄裡將會表揚我們五年級3班，別的值日班長會向我投來羨慕的日光，我的心也像燕子似的要要起來廠。

我的班長作文15

幾聲輕微的咳嗽，一兩聲低沉又嘶啞的語句，竟能透過教室裡喧雜的吵鬧，鎮住了這混亂的局面。一雙厲目從教室後排射出，橫掃過教室。哦，他來了。

他瘦小的身影從我眼前晃至講臺，不知向大家說了什麼，我只是盯著那瘦小身影，他的聲音只是穿過耳朵，隨即忘到九霄雲外。

哦，確實是他，班長回來了。

幾日之前，班級的紀律有些躁動，老師多次想來約束。卻終有些棘手，大家哄亂一時，都忘卻了後排一個空座位上，少了本該來的人——生病的班長。

作為國中生，他的身高確實偏矮了些，又坐在後排這不起眼的角落之中，本身其身上也沒有什麼特殊，也並不是有什麼過人才藝。本應是落滿塵埃，無人問津，可何曾料想，他是班長。

我不曾記得他是如何選上班長的，只依稀記得，競選前日，他拿了一攤厚厚的稿子。終究他是當上了班長，可又能如何呢？

一副小身板，也並沒有多少人能力輸給他。他威信自然不高，無人幫助，無人重視，關鍵時刻那小嗓門也並不響亮、不那麼具有號召力。嘶啞一天天逼入他的喉嚨，他卻威信一天不如一天。

他也曾想過放棄，少數幾個支援他的人，也為其黯然神傷。老師接受了他的'辭職請求，但又說了一句：再試一週吧。

他又回到了現實，努力去管理，用聲音去怒吼，卻依然無濟於事。

比賽之前，班級下達訓練命令。確實有人積極應答，報名參賽，但更多的卻是作為看客，事不關己，高高掛起。

強力要求及控制下，終究是勉強組成了一隻大繩隊，卻又是隻說不練，磨著那本來就並不充裕的時間。

又一日，訓練未開始，暴雨不期而至，眼看訓練無望，再過幾日將要比賽。人心渙散，大家都說散了，散了吧，不如不報名了。

雨中的小身影突然爆發了，一聲怒吼隨著嘶啞噴出和雨點一起砸在“看客”的臉上。操場上雨聲中裹著這陣陣雷聲，侵入人耳，良久不斷。

“你們不跳，我跳！”

一個小身影跳動在雨中，朦朧在雨中。一個，又一個……

人群又攏在了一起