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我們班的班長作文(15篇)

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在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我們班的班長作文,希望能夠幫助到大家。

我們班的班長作文(15篇)

我們班的班長作文1

說起我班的班長,那可是了不得啊,可是全校聞名的“辣子班長”。說起話來,那可是一言九鼎。班主任出差,她的話,我們這些“蝦兵蟹將”個個不敢不從。

咱就說一件能證明咱這“辣子”班長辣的夠味的事吧!一天中午,學校組織老師召開緊急會議,讓學生上會兒自習。班上可謂一下子群龍無首,打的打,鬧的鬧,說的說,到處亂哄哄的,。突然,之間“辣子班長”儼然一個指揮千軍萬馬的將軍,往講臺上一站,一聲“河東獅吼”,那表情,那聲音,那動靜,那陣勢,真可說得上是‘前無古人,後無來者’啊!“辣子”班長聲音剛過,班中頓時鴉雀無聲。

“辣子”班長站在講臺上剛要佈置任務,“辣子”班長的“千里眼”突然看見後排有一位女同學正在玩玩具,“辣子”班長一個箭步,衝在那位女生的面前,怒視那名同學:“老虎不發威,你還把咱當病貓呢!”說時遲,那是快,辣子班長一把抓住玩具,只聽‘啪’一聲,玩具“KO”啦,唉,我可真為那玩具悲哀啊!一個漂亮的玩具就這樣直挺挺地躺在了地上。

辣子班長雖然辣,但是也樂於助人哦。一次,我班的一位男同學不小心扭傷了腳,一瘸一拐往學校走。被“辣子班長”看見了,他跑上前去,扶起這位同學,說:“走,哥們兒,我扶你走!”看見“小巧玲瓏”的“辣子班長”扶著“傷員”艱難地行進,真是滑稽,但敬佩之情油然而生。

這就是我們班我們班學習棒棒,樂於助人的,我的“鐵哥們兒”——“辣子班長”任陳龍。

我們班的班長作文2

“班長”這個職務在每一個學校都有。比如:班級裡的班長選舉;學校的廣播裡面說:“請各班班長到大隊室開會。”等等.這些都離不開班長。可見,“班長”這個名詞在班級中影響力是很大的。

我們班的班長叫蓋磊,中等個,偏胖。一張圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛、一個不大也不小、配在他的臉上正合適的鼻子,還有一張管人管倒不行,說話說倒不停的嘴。只要他在你面前一站,給你留下的印象一定是相當不錯了。

蓋大班長最大的優點就是管理班級的能力很強,而且還為同學們著想。

有一次上美術課,老師講完課,就讓蓋磊管理班級的紀律.開始紀律還不錯。一會兒,老師就出去了。老師這一走可好,全班就炸了鍋,同學們幹什麼的都有:有的在看閒書;有的在說話……"閉嘴!”蓋大班長這一吼,把我們全都震住了,看書的也不敢看了,說話的也不敢說了,就連管燈也快要掉下來了。下了課,老師一個勁地表揚他,說得他臉都紅了。當時我想:原來蓋大班長還會害羞呢!

還有一次全校去掃雪,沒等老師說完我們班的分擔區,蓋磊就開幹了。可當他一轉頭,正巧看見一輛計程車向我們班的蘭雲飛飛快地駛來,蓋磊發瘋似的大叫:“蘭雲飛,快閃開……”這樣,一場即將發生的車禍,就很好的避免了。

這就是我們班的班長,一個能夠充分管理好班級的班長;一個為同學們著想的班長。如果你想和他交朋友,我勸你最好不要,因為我們班的班長脾氣可是很爆的哦!他的口頭禪就是:不服呀,要不找個地方單挑。

我們班的班長作文3

我們班的班長叫馬勇。別看他小,開始管起班來可是天不怕,低不怕。讓同學們個個都是膽戰心驚的。先看他的外表,我覺得他的面目還行,可同學們都說他是班裡第一帥。一條濃眉大眼下是一個不偏不高的鼻子,而鼻子下面是一張能說會道的櫻桃小嘴。別看這個小嘴普普通通,但管班時,只要他這小嘴一說,就會露出許許多多的笑話,讓人“難以招架”,不得不服。

同學們都說:“馬勇平時都是裝酷,面貌還行,就是矮了點。當然,每個人有優點,也有缺點。他就是有點行動不一,嘴上說的與身體上做的是對比的。瞧,不知誰又說了什麼,讓同學們哈哈大笑,他就會大聲的叫起來:”不準笑,有什麼好笑的。“其實,他自己都在笑,怎麼能管好班呢?這叫做上樑不正下樑歪。我聽別的同學說:他還有一個致命缺點,那就是驕傲自大。有的同學還給我舉過一個例子 第九作文網

記得有一次上自習課,老 師不在,我們班的一些調皮的同學像沒上課一樣,有的東張西望,有的在玩遊戲,有的在聊天,有的在唱歌,整個教室亂糟糟的一片。班長見此情景,一下子走上講臺,用力拍了一下桌子,大聲吼道:”同學們,這是上課嗎?老師不在,就是這樣嗎?“頓時,教室安靜下來,調皮的同學們都看著他,他就慢條斯理地給同學們講大道理,讓同學們心服口服。

我們班的正班長怎麼樣呢?有優又有缺,缺了之後就是美中不足,老師還說他是管班的能手呢!當然,成績好的人也就是我的對手,我必須想辦法超過他。 這就是我們班的班長,他不但嚴格要求同學們,還嚴格要求自己,帶領全班同學爭做學校的”優秀班級“,是讓同學們佩服和尊敬的一位盡職盡責的好班長!

我們班的班長作文4

我們班的班長我們班有個樂於助人的好班長,你們會問,他幫助了誰?好,我給你們說一說。有一次,我們班的謝子昂和杜家瑜一起玩遊戲,杜家瑜說:“我們玩鬥雞!

”“不,我想玩一字開花的遊戲”謝子昂高聲喊道。“不行,不行,我一定要玩鬥雞,一定要。”他兩吵了起來,一會罵,一會打,鬧得不可開交。突然,謝子昂一拳打到了杜家瑜的肚子上,杜家瑜慘叫了一聲“啊”就哭了起來,正在這時,我們的班長沈家毅走過去親切地問“你還好嗎?”只見他發出“哼哼”的聲音,眼淚不住得往下流,班長小心地把杜家瑜扶到校醫室。我記得有一次,張路文有一題語文難倒了她,左思又想也想不出來,班長見了,像一匹駿馬飛快地跑過來說“我來教你”,她就很詳細地講解了。所以,我們都喜歡我們的班長。名師點評:小作者這篇文章介紹的是自己班的班長,著重描寫了他助人為樂的一面。文中,小作者引用了兩個例項,論證了班長是個熱心助人的好班長。“我們的班長沈家毅走過去親切地問”、“班長小心地把杜家瑜扶到校醫室”、“像一匹駿馬飛快地跑過來說”,這些細節描寫得很生動,“親切”、“小心”和“飛快”生動地說明了班長不僅願意幫助別人,而且很用心。小作者將班長的`形象塑造得很成功,但是文章也存在一些筆誤,希望小作者認真改正。“他兩吵了起來”中的“兩”改為“倆”。“眼淚不住得往下流”中“得”改為“地”。“張路文有一題語文難倒了她”改為“有一題語文難倒了張路文”。

我們班的班長作文5

深藍的天空中掛著火紅的驕陽,下面是學校的足球場,到處都是加油助威的聲音。場上,有一個七、八歲的少年,手戴一雙手套,站在球門前,將每一個飛來的球守住,沒有一個“漏網之魚”進門。這少年便是我們班的“門神”班長,我的好夥伴——汪秦越了。

我和他在上幼兒園時就已經認識了。他有一雙彎彎的眼睛,不管什麼時候,都是笑眯眯的。他留著平頭,人中旁有一顆黑色的痘痘,體形魁梧,一看他的肚子就知道他的噸位不小。他是一個堅強、為班級爭光的人。

在三年級足球賽時,他擔任守門員的重任,幫助我們班一路過關斬將,殺進了決賽。最後一場比賽開始了,他一上場就表現神勇,撲救、守門都幹得特別出色。上半場結束,他沒讓對方進一個球。下半場開始了,他總是能在危急時刻守住對方的球。可是在最重要的時候,他負傷了,球打在眼睛上,眼睛腫了起來,肯定上不了場了。而他,不顧傷勢的嚴重,堅定說了三個字:“我能行!”,然後,又上了場。上了場,他就像魚兒見了水一樣,絲毫看不出他負了傷,最終,他用他堅強的毅力幫我們拿下了比賽。“門神”的稱號也名副其實的叫開了。

他不光有驚人的毅力,還是一個熱心的人。

一年一度的籃球比賽開始了,那天,我們對陣十一班。球場上,球員們又要進攻,又要防守,一節下來,個個累的汗流浹背,水也沒了。正當我們渴得叫苦連天時,他來了,提著一箱水來了。原來,在我們叫苦連天時,他去買水了!雖然最後的比賽輸了,但是我們在心裡給他的行為點贊呢!

他就是我們班的“門神”班長,也是我的好朋友——汪秦越,它的品質值得我去學習。

我們班的班長作文6

每個班都有一位班長,我們班的班長叫——李鳳!

她苗條的身材,一雙明亮的大眼睛,有一點兒風吹草動都能被她明亮的眼睛發現,被她發現後,你可就慘了,她會像警察一樣,將你捕回“警察局”。她還有一張能說會道的嘴巴,伶牙俐齒,讓人敬畏。當班裡亂成一鍋粥時,她一聲“安靜”,班裡立刻鴉雀無聲了。

班長工作很負責,不論老師佈置什麼樣的作業,她都能起到一個領頭作用,每次都是認認真真地第一個寫完。她還樂於助人,有一次班裡有一個同學生病了,她背起那位同學就往醫務室跑,雖然她的力氣不大,可是她依然賣力地將生病的同學背到醫務室。到了醫務室,醫生吃驚地望著她,對她說:“小姑娘,你真棒!”醫生讓班長把那個生病的同學放在床上,然後給那位同學打了一針。打完針,休息了一會兒,班長又扶著那位同學回了教室,還不時地關切地問她:“還難受嗎?”

班長不僅學習好、樂於助人,她還地體育積極分子。有一次,學校組織了打乒乓球比賽,我們班長踴躍報了名。比賽開始了,只見班長抽起球來又快又猛,誰都不是她的對手。最後,她為我們班贏得了第一名。

可是,班長有一個缺點。有一次,英語課代表把我的本子忘在了課桌上,偏說我沒完成作業,我和課代表吵了起來,班長不分對錯,硬是說我的作業沒有完成,後來我的本子找到了,她直接伸了伸舌頭,扮了扮鬼臉完事!

我們的班長已經很優秀了,但如果改掉缺點,那就更好啦!

我們班的班長作文7

要說起我們班的班長啊,一靠近她,便能感受到一股辣人的味道呢!

瞧,她又在管理班上的搗亂分子了。“李俊博,你給我回來!看看你這樣子,亂糟糟的,不成體統!作業還沒完成,還到處亂跑,真以為自己已經被保送清華北大了,是吧?”她的眉頭皺得緊緊的,眼睛裡彷彿在噴火。我吸吸鼻子,沒錯,就是這個味道,像辣椒一樣的味道!

“看什麼看?好好讀書!”突然她轉過身來,怒氣衝衝地盯著我們。我趕緊轉過頭來,盯著課本讀了起來,畢竟誰也不想沾到那股味道!

有一次,我和她一同去公園玩,這裡的景色可真美呀!連綿起伏的山巒,鬱鬱蔥蔥的樹木,陡峭的巖壁,全都映襯在藍天之下。花卉無不吐露出芬芳,無不顯露出勃勃生機。就在前方,竟然有許多垃圾,在綠地的映襯下,格外顯眼。旁邊還有幾個孩子,正在互相扔紙巾玩。白花花的紙巾在空中飄然落下。有的掉到了腳下的石縫中,有的掛在了樹枝上,還有的不知道飄到哪兒去了,真是煞風景啊!“我去說說!”班長說著就要往那邊去。我連忙拉住她說:“我們還是別多管閒事,去別的地方玩吧,省得心煩。”她一下子就怒髮衝冠,辣味十足地衝我吼道:“你這是什麼意思?按理說有人在破壞城市的環境,我們每個人都應該去管。可是你呢,還阻止我去管。你不管我管!”聽了這話,我羞得滿臉通紅,恨不得找個地縫鑽進去。她手一揚,大步到走向了那幾個孩子,跟他們講起道理了。我看見了那幾個孩子彎腰撿起了地上的垃圾。而此時班長圓圓的臉蛋上掛著燦爛的笑容,眼睛眯成了一條線。

她還經常把自己的壓歲錢和物品捐贈給需要的人!她就是我們的班長——王思穎,一個有著責任感和一顆熾熱之心的人!

我們班的班長作文8

我的班裡有一位負責任的班長——張曉衡。張曉衡作為一名稱職的班長,她問心無愧。

張曉衡上課認真聽講,積極主動地回答問題,作業也認真完成,每次考試都是第一名,而且在她聽課的時候,她還讓坐在她附近的同學也和她一樣認真聽講,我們班有好幾個同學和她同桌了一學期後,學習都進步了很多,聽課都認真了,作業也寫得比較好了,她帶著這些同學一起學習,共同進步。

有一次,我們班的高一鳴生病了,好幾天沒來上課。結果落下了許多課程。張曉衡二話沒說,放學後主動幫他補習。高一鳴有時聽不懂,她也不耐其煩,一遍又一遍的講解,直到高一鳴聽明白,致使高一鳴沒有落下功課。她常說:“熱心幫助別人,這是我最大的快樂。”

每當她值日,總是最早一個來,最遲一個走。等到同學都做完值日。檢查過後,她才輕輕把門關上,離開校園。記得在一次下雨天,她冒著小雨走出門外倒垃圾,奶奶在門口等她放學,見她提著垃圾桶從身邊走過,說:“下雨啊,你不要出去。”張曉衡卻說:“我不去倒,垃圾就會留到明天了,總得有人倒啊。”接著,繼續提著垃圾桶走去。還有一次,我門學校大掃除,許多的同學都在偷懶,只有少數同學在打掃衛生。其中張曉衡最勤快,也不偷工減料,在驕陽似火的太陽下,她一遍又一遍的來回掃,沒過多少時間,她的腦袋上冒出來一滴滴辛勤的汗水,在她的率先垂範下,偷懶的同學也不好意思偷懶了,大家一起抓緊時間把衛生打掃乾淨了。

她對待工作總是認認真真,一絲不苟,是老師的好幫手,同學的好榜樣,她是我最敬佩的班長。

我們班的班長作文9

他有著一張圓溜溜的小臉蛋,兩個轉動著的小眼睛代表了他所有的智慧,他有著一雙不大不小剛剛好的小耳朵。

他黑得彷彿是一名非洲大酋長。他就是我們五(5)班的班長,陳諾。

他長得高高的,身體卻不協調地長成了一頭大肥豬,因此,我通常叫他胖子。

他十分聰明,不像我們這樣,我們一遇到不會做的題目,就去問老師。而他卻是自己在草稿本上打了幾十個草稿,實在做不出來才去問老師。即使是做出來了,也不會跟旁邊的炫耀,而是繼續攻克下面的難題。

他也十分樂於助人,有一次,我的死黨樑晨傑跟我一起跑步時摔倒了,我們感到不知所措,在旁邊乾站著,生怕把他又弄傷一次。不知是誰叫了一聲陳諾,他立馬跑過來,將他扶起來,帶著樑晨傑去醫務室了。別以為每個班長都是少言寡語的,但我們我們的班長可貪玩了。

有一次,我和幾個要好的同學們一起玩抓人沒想到陳諾也來了,我們一開始不以為然,可到後來,我們再也不敢小瞧他了。

每次輪到他來抓時,就躲在轉彎處,每當我們走過時,就突然抓我們個措手不及,不過因為自己的體重問題,所以這招也不是每次都能成功的,所以他有時也要光明正大地來抓我們。

這就是我們學習即好,又貪玩的班長,就是因為他的樂於助人,才成為了我們五(5)班的班長。

我們班的班長作文10

“不怕天,不怕地,就怕那”辣子班長“來管理!”這是我在暗地裡為我們班的“辣子班長”編的一首順口溜。你們想知道這位“辣子班長”是誰嗎?她就是我班大名鼎鼎的雷蕾!你瞧,她來了!

只見雷蕾臉上長著一雙“千里眼”兩側長著一對“順風耳”,還有一張能發出雷霆般聲音的大嘴巴。她長得有些胖,走起路來屁股一扭一扭的,活像一隻企鵝。她呀待起人來熱辣辣的,辦起事來卻火辣辣的。

不知是哪一天,我違反了紀律——上自習課時隨便講話,被雷蕾的順風耳察覺到了,“吳贇,給我站起來。“她一聲”河東獅吼“。而我卻若無其事地站了起來。”告訴我,你在講什麼?“我撇撇嘴,不以為然,慢吞吞地把事情一五一十地告訴了她。

“難道你不知道上自習課不能隨便講話嗎?“雷蕾的那張大嘴巴又責問道。我說”知道!”“知道你還明知故犯,該當何罪?給我罰抄。課文!”“啊?”我嘴巴張大得快可以塞下一塊磚頭了,因為這可是本學期最長的兩篇課文,“天呀,暈!”……

事後,雷蕾的好朋友對她說,“你不覺得這樣懲罰太狠了嗎?會招人恨的。”“嘿,你懂啥?不對他們辣一點,狠一點,他們能改正嗎?我們班的紀律能好嗎?”

嘿,這就是我們班的“辣子班長。”一個處處為班級作想的人,你們覺得怎樣?夠辣的吧!

我們班的班長作文11

我的班裡有一位負責任的班長——王振。王振作為一名稱職的班長,她問心無愧。

王振上課認真聽講,積極主動地回答問題,作業也認真完成,每次考試都是第一名,而且在她聽課的時候,她還讓坐在她附近的同學也和她一樣認真聽講,我們班有好幾個同學和她同桌了一學期後,學習都進步了很多,聽課都認真了,作業也寫得比較好了,她帶著這些同學一起學習,共同進步。

有一次,我們班的高一鳴生病了,好幾天沒來上課。結果落下了許多課程。王振二話沒說,放學後主動幫他補習。高一鳴有時聽不懂,她也不耐其煩,一遍又一遍的講解,直到高一鳴聽明白,致使高一鳴沒有落下功課。她常說:“熱心幫助別人,這是我最大的快樂。”

每當她值日,總是最早一個來,最遲一個走。等到同學都做完值日,檢查過後,她才輕輕把門關上,離開校園。記得在一次下雨天,她冒著小雨走出門外倒垃圾,奶奶在門口等她放學,見她提著垃圾桶從身邊走過,說:“下雨啊,你不要出去。”王振卻說:“我不去倒,垃圾就會留到明天了,總得有人倒啊。”接著,繼續提著垃圾桶走去。還有一次,我門學校大掃除,許多的同學都在偷懶,只有少數同學在打掃衛生。其中王振最勤快,也不偷工減料,在驕陽似火的太陽下,她一遍又一遍的來回掃,沒過多少時間,她的腦袋上冒出來一滴滴辛勤的汗水,在她的率先垂範下,偷懶的同學也不好意思偷懶了,大家一起抓緊時間把衛生打掃乾淨了。

她對待工作總是認認真真,一絲不苟,是老師的好幫手,同學的好榜樣,她是我最敬佩的班長。

我們班的班長作文12

她有一頭烏黑光亮的頭髮,後面還扎著一捆馬尾辮。黑珍珠似的小眼睛,嘴巴旁有幾顆米粒大小的黑痣。遠遠看去,就像嘴邊殘留著幾粒黑米飯。她健壯的身體,黑色的面板,嚴肅的神態讓人不由得產生敬畏的感覺。

她不僅樣子很嚴肅動起真格來,也是讓人敬畏的。

有一天,我們的教室裡正在做眼保健操。今天是她管的,當有一個人不在做眼保健操時,就會一個健步衝到那個同學旁邊叫他做眼保健操。如果那個同學還是不做眼保健操,她就會一把擰起他的耳朵,直到那個同學“投降”為止。

看了她這麼“凶暴”許多人說她是女漢子,當然,這也不錯她。這麼嚴格,真不愧是班長啊!

看了她前面的介紹,有些人會想:她肯定跑步非常好。沒錯她跑步時像一匹馬駒昂頭急奔:步幅勻稱,步頻緊湊,蹬動有力,腰肢放鬆——整個動作顯得優美而富有彈性。往往會讓人刮目相看。

她做一件事情時很認真,比如:考試了,她正全神貫注的寫著試卷,教室裡沒有聲音,只有沙沙的寫字聲。人人都“埋頭苦幹”,有的咬著鉛筆頭思考問題,有的正文思如泉,把寫好的答案寫在試卷上。她則全神貫注,聚精會神,已不能形容他們的神態,有的因為想不出答案而雙眉緊鎖,有的為大功告成而欣喜若狂。

她就是我們班的女漢子。

我們班的班長作文13

在我們班裡,有許多的班幹部:什麼文藝委員啊,學習委員啊,體育委員啊,亂七八糟的多得很!但是,我們班的班長薛增軍可不是一般的班長哦!他管起同學來呀,那花招啊!多著呢!可別小看他哦!

比如有一次,班主任開會去了,薛增軍以班長的名義主動擔任起了管理全班同學的重擔。假如有人在那裡竊竊私語,也逃不過他那雙在太上老君的八卦爐裡練了十萬年的”火眼金睛“;如果全班同學都在那裡起鬨,那也難不著他,他就會對著同學們大聲叫道:”誰再說話,我就把他記在小本子上,等高老師來了,準有您們好看的!“話音剛落,教室裡頓時變的鴉雀無聲,只能聽見”唰!唰!“的寫字聲……

如果我是班長,我是不會那麼做的,我會語重心長地對同學們說:”同學們,如果我們能感受到老師在講臺上苦口婆心地來維持課堂紀律的那種感受;如果您們能明白老師天天為什麼要不厭其煩地給我們講課,當您明白是,您們自然會安靜下來的。“因為我想讓同學們真正的明白老師良苦用心!

作為班長,我們就應該以身作則,管理好班集體,當同學們吵鬧時,我們就以道理說服他們,俗話說得好:”人好剛,我以柔克剛;人用術,我以誠感之;人使氣,我以理屈之!“所以要是您是班長的話,就一定要記住這句話哦!

我們班的班長作文14

我的班裡有一位負責任的班長——張曉白。張曉白作為一名稱職的班長,她問心無愧。

張曉白上課認真聽講,積極主動地回答問題,作業也認真完成,每次考試都是第一名,而且在她聽課的時候,她還讓坐在她附近的同學也和她一樣認真聽講,我們班有好幾個同學和她同桌了一學期後,學習都進步了很多,聽課都認真了,作業也寫得比較好了,她帶著這些同學一起學習,共同進步。

有一次,我們班的高一鳴生病了,好幾天沒來上課。結果落下了許多課程。張曉白二話沒說,放學後主動幫他補習。高一鳴有時聽不懂,她也不耐其煩,一遍又一遍的講解,直到高一鳴聽明白,致使高一鳴沒有落下功課。她常說:“熱心幫助別人,這是我最大的快樂。”

每當她值日,總是最早一個來,最遲一個走。等到同學都做完值日,檢查過後,她才輕輕把門關上,離開校園。記得在一次下雨天,她冒著小雨走出門外倒垃圾,奶奶在門口等她放學,見她提著垃圾桶從身邊走過,說:“下雨啊,你不要出去。”張曉白卻說:“我不去倒,垃圾就會留到明天了,總得有人倒啊。”接著,繼續提著垃圾桶走去。還有一次,我門學校大掃除,許多的同學都在偷懶,只有少數同學在打掃衛生。其中張曉白最勤快,也不偷工減料,在驕陽似火的太陽下,她一遍又一遍的來回掃,沒過多少時間,她的腦袋上冒出來一滴滴辛勤的汗水,在她的率先垂範下,偷懶的同學也不好意思偷懶了,大家一起抓緊時間把衛生打掃乾淨了。

她對待工作總是認認真真,一絲不苟,是老師的好幫手,同學的好榜樣,她是我最敬佩的班長。

我們班的班長作文15

她在勞動這一方面管理特別的棒!每天的室內外衛生她都盡心盡力的去做了,並且管理得是非常的到位的,她是一個比較細心的女孩,她每天都認真聽了班級考核的通報,並且做好了記錄,針對當天的考核結果進行整改,對於得表揚的那組同學進行鼓勵,對於得通報批評的那一小組同學要求他們立即整改,並且跟蹤整改和給我彙報。無論是在什麼時候她只要發現教室髒了,就會馬上叫人或者自己動手去把教室打掃乾淨,有一天中午我去教室看學生,就聽見她叫學生些掃地,一邊安排一邊說;二(3)班教室就是我們43個學生的家,我們要隨時保持教室乾淨,這樣我們才能在這乾淨的環境裡認認真真的學習,我們在家裡都是講衛生的好孩子,教室和家是沒有區別的,在說的過程中她拿起拖把和他們拖地。聽了她說的話我走進了教室,和同學們一起掃地,從那以後只要學生們看到地上有垃圾就會主動的去撿起來放進垃圾桶裡。

有了她在班級衛生這一方面上的管理讓我有著太多太多的感動,特別是她每一個細微的表現都讓我刮目相看呢!其實這一個學期來發生在她身上的事例還有很多很多,但是她無論是在管理上還是學習上都是非常優異的學生。我感謝她對這個班級的付出,有了她讓我輕鬆很多,同時也收穫了太多的感動!