我們班的流行作文(15篇)

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我們班的流行作文，希望能夠幫助到大家。

我們班的流行作文1

我們班經常回刮一些“流行風”。有的“風”來去只要幾天，有的”風”卻愈刮愈列，還有的“風”會反覆登陸幾次。

“丁零零”下課了，男生們有拿出自己的陀螺，走到走廊上去“決鬥”。“啪”又是一聲抽鞭子的聲音，“終於被我救活了。”曾昭暘高興地說。一位老師說：“不準在走廊大陀螺。”他們就回去了，可老師一走，“決鬥”又開始了。陳楷倫不一心在踢陀螺時，把玻璃弄碎了。老師就不讓我們玩陀螺了，一場“陀螺風”就這樣停止了。

可是好景不長，剛送走了“陀螺風”，“卡片風”像閃電般登陸了，這“風”比較猛，一夜之間，幾乎所有的男生自己的牌族。下課時在教室還是在走廊上都有卡片的蹤跡。“我的回合，抽牌。”“特殊的召喚，拉的翼神。”“使用魔法卡，分身。”……這樣的'聲音彼此起伏。老師不讓我們再帶卡了，怕影響我們的學習。可是我們偷偷地帶著，放學後和別人對砍。

後來我們還刮過“鬥蛙風”，“卡片風”（數碼寶貝）“家族風”……真是“一風未停，一風又起。”

瞧，我們班“流行風”就是不一般吧！

我們班的流行作文2

一說到流行風，我們班可是出了名的，颳起一陣又一陣的旋風：女生跳皮筋，男生玩老K；女生打籃球，男生玩陀螺；女生……

先說跳皮筋吧，那是相當熱鬧。一到下課，走廊裡就擺開了戰場，清一色的女生。噢，說錯了，有一個男生也在跳皮筋。你說出名不出名，女生跳皮筋也就得了，可男生也去跳皮筋，湊熱鬧。哎！我們的臉往哪擱啊，都被他丟盡了。

男生嘛！就打老K，就是打撲克牌。你一張，我一張，像火車似的，出不完。“玩老K，我最強。”陳聖堅開始吹牛皮了。“可別吹破。”我接了一句。“有種來一局。”“來就來。”“3”“8”……

接著就是女生打籃球了，亂打西打，連規矩也不懂，帶著球拋過來拋過去，用九牛二虎之力才把球投進去。要是真比賽，裁判絕對氣死。不氣死起碼也累死，接二連三地犯規，哨子吹個不停……

最後就是男同學玩陀螺。那傢伙，那場面，那是響噹噹的。你抽一下，我抽一下，看誰的'耐力好，看誰的攻擊力高。你撞，我撞，大家一起撞。

這就是我們班的流行風。

我們班的流行作文3

我們班經常會刮“流行風”，有的“風”來去只刮幾天，有的“風”會愈刮愈強，有的“風”還會反覆登陸幾次……最近，我們班颳起了“養蠶風”，就是那種愈刮愈強型的。

春天來了，天氣暖和了，我們班的同學陸陸續續開始養起蠶來，現在發展成全班同學都在養，有人養在家裡，早晚給它喂桑葉，清理糞便，不厭其煩。有人甚至帶到教室裡來養，無微不至。不管是課間休息，還是中午休息，你聽到的`只有一種聲音，討論養蠶：“看！我的蠶開始吐絲了！”“咦？我的蠶怎麼不動了呢？”“哈！我的蠶脫皮啦！”“噓！我的正在睡覺呢！”……

我呢，也不例外。我把蠶寶寶養在家裡，給它準備了舒適的“床”，每天放學採新鮮的桑葉，回來洗乾淨，晾乾後餵給它吃，幫它清理便便，看著它們“吃喝拉撒”，脫皮，睡覺，看著它們一天天長大。

養蠶雖然很麻煩，但培養著我們的愛心、耐心，還有一種成就感。同學們都很喜歡，所以這股風至今還在我們班徘徊著。

我們班的流行作文4

說起我們班的流行病呀，三天三夜也講不完，一會兒流行拍手遊戲，一會兒流行悠悠球，一會兒又流行起了高階陀螺……你看吧，現在還沒畢業，又流行起了《同學錄》。

《同學錄》的“流行鼻祖”其實是我們班的一班之長許曉婉。後來，嘻嘻說來慚愧，原來也只有一次“同風”，（同學錄流行風）只是後來平息了，可過了一陣子。又被一個人給“復興”了，這個人不是別人，正是在下。

這次的“同風”可比以往的更厲害，一到中午或放學，都可以看到我們的同學在瘋狂的挑選同學錄，買到手之後，就會趁課餘或中午、早上老師不在是發放同學錄。你一張，他一張，每天課餘和午休都能看見有人在寫同學錄。

可是，在這次“同風”中，也發現了一些攀比的現象，這次你給我寫的是淡雅樸素的，明天我給你寫的`是有可愛小熊圖案的；今天你給我寫的同學錄總價是8元，明天我給你寫的總價是16元的……

一旦有人發現你的同學錄比別人的好看，就會有一群人圍上來問:“這麼好看！在哪買的呀？給我寫一張！”

哎，我真希望我們班流行一樣東西的時候不要攀比，如果人人都不互相攀比，那人與人之間就會多一份和諧，多一份友情！

我們班的流行作文5

“呼———呼———呼———”，又是一陣流行風颳進了班級。

前陣子，我們班女生玩起了吹泡泡。一下課，泡泡大王陳欣旁邊便擠滿了人，要求她為我們吹泡泡。因為她總能吹出又大又結實的泡泡。“丁零零，丁零零”下課啦，我以百米衝刺的速度衝到陳欣身邊。一切準備就緒，陳欣總算開始吹了。只見她擠出一點泡泡漿，粘在吸管上，然後使出吃奶的勁兒，一吹，一個泡泡便慢慢形成了。看見陳欣吹出來了，好多手便伸過去接。不一會兒，那泡泡便被一個同學以迅雷不及掩耳之勢接走了。

泡泡風前腳剛出，陀螺風便接踵而至。這次的陀螺風來勢極其凶猛，幾乎一夜之間，每個男生手上都有了一個陀螺。這些陀螺多種多樣：有的穿著金大衣；有的`身披鎧甲；還有的身子是根鉛筆芯，頭上還戴著橡皮帽子。課間，無論在教室裡，還是在走廊上，到處都有男生趴在地上“奮戰”的情景，好不熱鬧。

“賽車風”、“卡片風”、“遊戲風”……班級裡時不時颳起一陣陣流行風，真是一風未停，一風又起啊！

我們班的流行作文6

最近我們班颳起一股流行風—“打彈珠”，因此每天都有人帶彈珠到學校三五一群的聚在一起玩。有一天我也帶了一顆彈珠到學校，課間活動時我們班王琪鑫同學拿著彈珠來要和我進行一場比試，我欣然接受。他看著我驕傲地對我說：“看我怎麼把你打的落花流水，勝利一定是屬於我的`”“哼！還不知道鹿死誰手呢！”我自信滿滿地說。比賽開始了，這時有很多同學立刻圍了過來觀看比賽。

只見他步步緊逼拿彈珠往前進攻，緊追不捨，而我則選擇把彈珠一步一步往後退避。觀看的同學很是不解認為我怕了，紛紛都在為我加油打氣。這時我看見王琪鑫露出了得意的眼神，只見他拿起彈珠對準我方位置用力一彈，不好！眼看他的彈珠正朝我方撞擊過來，偏偏卻在球快要接近時停了下來。“唉！真是可惜呀！”觀看的同學異口同聲地說道。“好機會”，我興奮的喊到，趕緊拿起彈珠瞄準好角度後打出致命一擊，哈哈！他的彈珠被我彈出了界外。“我贏了…”我開心的喊到，王琪鑫垂頭喪氣地看著被彈出界外的彈珠不說話了。

我覺得“打彈珠”這個遊戲還是很不錯的。因為它讓平時在學校喜歡追逐打鬧的同學開始安靜下來，不再你追我打做一些危險的遊戲了，我希望這股“流行風”還可以繼續刮下去。

我們班的流行作文7

我們班的流行可真多。一會兒流行《叮噹貓》，一會兒流行集封神榜的卡，一會兒流行彈透明膠，現在又流行《寵物小精靈》的圓卡和方卡。

起先集方卡的人很多，今天送你一張方卡，明天就送你一支筆。由此以來，同學們不斷這樣。後來，漸漸地，集圓卡的人也多了起來。那就是閃變進化卡，甚至女同學也集圓卡，就像流感。

有的同學在早讀的時候還談論圓卡。因此，有些時候早讀就顯得亂糟糟的。我們班的男女生都集圓卡過癮了呢!何不，星期日晚上看寵物小精靈可不就更加歡喜了嘛。

記得有一次，我們從杭州表演回來。為了作紀念，男生髮男娃娃，女生髮寵物小精靈玩具。我們班的人一聽這驚喜的訊息，馬上來討好，一聽送人，又白歡喜了一場。哎!我們班現在的.潮流真不知道什麼時候能停止。

不管我們的班主任還是生活老師，如果男生有人不聽話，先沒收圓卡，要他努力再還給他。這不，他們每天上好課，積極舉手發言，遵守紀律。老師又把卡還給他了。

看!我們班還不知道集卡集到多久呢!但我想流行送賀卡，我並不想我把卡送給你，要你送給我更高階的。我只想把賀卡代表一種友誼。那時侯，你別提有多高興了!!

我們班的流行作文8

最近，我們班上流行一種遊戲——玩卡牌。

卡牌的玩法有很多種，其中一種是分組玩。這是班上同學玩得最多的一種玩法。大家先通過黑白電視機分組。同學們總希望和有很厲害卡牌的同學在一組，卻總是不能和自己想要的同學一組。沒辦法，誰叫自己運氣不好呢！之後每個人出一張牌，再通過石頭剪刀布來決定輸贏。如果輸了，那你的牌將歸對手擁有，如果贏了，那對手的牌就將歸你所擁有。

這個遊戲一般都是由男生髮起，但總會有一些同學在遊戲已經開始後說要參加，沒辦法他們只好怏怏地離開了。

遊戲開始。雖然我是旁觀者，可是也能體會到其中的`刺激。只見一些同學很高興，一看就知道肯定贏了牌，而另一部分同學呢垂頭喪氣，一定是他們的好牌被別人贏走了。

偶然的一次，我親自體驗了這種刺激。我和一位同學開始了一場激烈的鬥爭。一開始我每局都贏，眼看對手的牌一點一點減少。只剩下幾張的時候，我心裡暗暗高興！呵呵，這一次我肯定是贏家。我正得意，沒想到我的對手竟然用她僅有的一張牌把我給打敗了。唉！虧我剛才那麼高興，最後竟然輸了。唉！真是不甘心啊！第一次玩就成了手下敗將。

輸了遊戲，我裝作什麼事都沒有發生一樣，其實心裡懊惱悲傷得很呢！

我們班的流行作文9

今天上午課間，我把媽媽給我梳的馬尾辮散了，又自己梳了一種髮型，跟馬尾辮幾乎一樣，只不過馬尾辮是把所有頭髮紮在一起，而這種則是隻扎一小綹，讓下面的頭髮披散。

中午吃過飯，菲菲找了我。她一臉羨慕地說：“陳佳迅，你髮型好漂亮!能幫我梳個嗎?”我一聽，便得意地答應了，“好!”

菲菲的頭髮散下後亂得像荒草，我用手指根本梳不通，只能用菲菲的髮卡勉強幫她梳好了，我費了九牛二虎之力才梳好的髮型，一看，嘿!歪了!氣得我鼻子歪呀歪，整整繞了腦袋一圈!我也不想管菲菲的頭髮了，反正歪得不厲害。

我另一個朋友小雨發現我倆都改了髮型後，也自己改了，只是扎得太多散得太少了。我勸她重梳，她還不聽。哼!好心沒好報，現在她散下的頭髮只有一小撮，說實話，看著不咋的'。

另外，今天還有月月、多多……等同學改了髮型，甚至，上課時，我竟然發現班主任張老師梳的也是這種髮型!

我很想不通，為什麼那麼多人都愛這髮型呢?真是奇怪!

我們班的流行作文10

隨著綜藝節目《奔跑吧！兄弟》的熱播，其中撕名牌的環節成為了我們班最流行的遊戲！每節下課都有同學為了撕名牌你追我趕，抱在一起的身影。

一次體育課上，全班開始了一場撕名牌大戰，男生分為一組，女生分為一組。大家個個蓄勢待發，不知是誰調皮地喊了一聲“開始”同學們立刻沸騰起來，膽大的`我直接衝上去和小堯開始撕了起來；膽小的女生立刻向其他方向跑去，不時還大喊大叫起來；小沈和小何則是偷偷跟在小朱和小金身後準備偷襲。小堯本想開溜，可不妙的是小沈發現了他，跑到了他身後，伸出手靈活的在他背上一撕，小堯淘汰了。沒想到小金見狀立刻反過頭來準備“報仇”見樣我立刻大叫一聲：“小沈，小心背後”說完我便衝上去拉住小金的手，把另一隻手伸向他背後，不了小金竟然察覺到了，轉了個身就將我甩在了身後，我不甘心，又衝了上去，跳起身來，一手抓住小金，一手飛快的伸向小金的背後一撕，小金淘汰了，我開心的飛奔起來。撕名牌的遊戲還在繼續，一會他淘汰，一會又是她淘汰。

但是轉眼四十分鐘就過去了，在回到教室的路上同學們還在討論著剛剛那場撕名牌大戰……這就是我們班的流行風！

我們班的流行作文11

我們班經常會刮一些“流行風”。有的只有幾天，而有的卻越刮越烈，甚至有的反覆登陸了好幾次呢！

“叮呤呤……”下課了。許多同學拿出自己精心設計的紙飛機，便跑到操場上向天空中飛去。“瞧，看我的”天下無敵“多厲害！”只見王飛凡的飛機慢慢悠悠地隨風飄到了四樓，然後安全落到了四樓的走廊上。接著，又是一片吶喊聲，幾架飛機在天空中互相相撞，最後，竟然飛出了校園。由於紙折飛機會影響校園衛生，所以朱老師下令把飛機全部扔進垃圾桶。就這樣“飛機風”停止了。

剛送走“飛機風”，“賽車風”也隨即開始。這次的賽車風來勢凶猛，幾乎一夜間，全班男孩手裡都有一輛漂亮精緻的`賽車。課間，無論是在走廊上，還是教室裡，都可見男生“奮戰”的情景。一輛輛五彩繽紛的賽車在地上橫衝直撞，“衝啊，風影號！”只見李明康的風影號一路過五關斬六將，把其它的賽車全甩在後面，遙遙領先。瞧，他那眉飛色舞的樣子，落後的男生恨得直咬牙！

後來，我們班又颳起了“卡片風”“溜溜球風”等等。這真是“一風未停，一風又起”呀！

這就是我們班的流行風，不一般吧！

我們班的流行作文12

流行的意思是“盛行於一時”。以前我們大家曾經流行過橡皮筋手環，現在已經不是了。因為流行會跟著時間和當時的狀況而改變，流行有正面的也有負面的，前陣子的禽流感就讓大家聞風喪膽，那就是不好的流行。

我們中午吃飯時間，老師都會讓我們點歌來廳，自從開始放音樂的那一天起，我們班常在聽TFBOYS所唱的歌曲，例如：青春修煉手冊、愛出發、魔法城堡和幸運符號，這些歌唱的.很好聽，裡面的內容很有趣，我覺得很棒。

每年學校都會舉辦忘年會，今年我們班忘年會要跳的舞是TFBOYS唱的“愛出發”，班上有些人要唱歌，有些人要跳舞，我覺得這樣很精采，而且又很豐富，和別的班級表演的很不一樣。忘年會，我們唱歌的臺詞是用背的，而且還要比音樂唱的還大聲，相信我們可以做的很好。

這次的練習讓我發現，原來唱歌跳舞不是那麼容易，還要經過許多的練習才會表現的非常完美。忘年會讓我感覺團體活動的趣味，我也從中學習到很多，因為不但可以看到表演，還可以讓大家感到多麼開心、快樂。我希望以後還有更多的活動讓大家看，讓大家覺得有趣、搞笑，我們班的流行，就是我現在最好的回憶。

我們班的流行作文13

童年是五彩繽紛的，是絢麗多彩的。它現在像一股流行風，吹進了我們的班級。

看，下課鈴聲叮鈴鈴地響了，我們像火箭一般的速度衝向了操場，我們把手裡的'白紙都折成一個個紙飛機，用力把它拋向空中，紙飛機在空中隨風搖擺，頓時整個操場都成了紙飛機的‘停機場’。這時，上課鈴聲響了，我們都像老鼠一樣悄悄地溜進了教室。可心裡像著的還是紙飛機。

我們好不容易熬到了下課，老師還沒走呢，我們便像火箭一樣跳了出來，就到出拿紙飛機拋向空中，這被老師看見了，這下我們完蛋了，這下所有的紙飛機都進了垃圾桶，還讓我們每人都寫一份檢討書，讓我們每一個人都不開心。不過，從那以後，我們只要有心思玩紙飛機了，就專門派人在門口放哨，不管是我們老師還是別的老師，都保持百分之一百警惕，玩了有一段時間的紙飛機，我們心裡都大大鬆了一口氣。心想；都那麼久老師都沒有發現，真是爽啊。’可這一切老師都看見眼裡，就在‘門衛’在教室門口探出頭時，老師馬上就衝出去，；門衛’來不及跑，被老師給給抓住了，隨著‘門衛’被抓，我們都慌了神，都承認了事情，併發誓以後不會再玩紙飛機了。

不過我知道，流行風是不會終止的，真不知道下一股流行風是什麼。

我們班的流行作文14

我們班經常刮一些流行風，有的風來去只有幾天，有的風愈刮愈烈，還有的風會反覆登陸……

“叮鈴鈴……”下課了，同學們都拿出了自己精心製作的“青蛙”三五成群的趴在地上，鬥起了“青蛙”，瞧，他們的眼睛專注的定著“青蛙”，用食指在“青蛙”的尾部輕輕一按，“小青蛙”便跳了起來，由於“青蛙”在教室裡到處安家：課桌下、窗臺上、位洞裡，就連老師的講桌上，也有他們的蹤影，極其影響了教室的衛生，所以老師下令，把所有的“青蛙”放生到垃圾桶裡。

風聲暫時平息，可是好景不長，又一股風—“溜溜球”風以迅雷不及掩耳之勢向我們襲來，席捲了整個教室，這次的風聲來勢更加凶猛，幾乎一夜之間，所有的男生人手一個，他們好像商量好似的，一下課都不約而同地掏出溜溜球，看吧，走廊上、教室裡、隨處可見他們聚在一起奮戰的身影，你聽，“嗨，看我的'‘大盪船’。”“唉,什麼呀，還是我的‘摩天輪’厲害。”“你們的都不行，看我的‘離繩回收’厲害……”“……”這樣的聲音此起彼伏，好不熱鬧，就連踢毽子的女生也來湊熱鬧。

後來，我們班還流行了“跳繩風”“賽車風”“陀螺風”……真是一風未停一風又起呀。

瞧，我們班的流行風不一般吧。