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我們班的流行作文15篇

作文1.75W

在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我們班的流行作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我們班的流行作文15篇

我們班的流行作文1

我們班時常颳起一陣陣“風”,有的“風”持續了很久才退去,而有的“風”一會兒就消失了。

瞧,我們班正在時興“跳蛙風”。同學們都拿出紙做的小青蛙,只要把青蛙放在桌子上,向青蛙的背部輕輕一按,小青蛙便從桌子的'這頭跳到了那頭。但是為了保護學校的環境衛生,讓同學們把青蛙“放生”到垃圾桶裡。

可惜好景不長,剛送走“跳蛙風”,“爆丸風”便在一夜之間以迅雷不及掩耳之勢傳遍全班。在走廊裡,你會看到很多男生手裡都握著各種顏色、大小不一的圓球,把圓球輕輕一彈,把它彈在有磁鐵的卡片上,“啪”一聲,圓球便爆開了,這就是爆丸。而且有的男生用自己的爆丸攻擊別人的爆丸,嘴裡喊著:“快攻擊它,烈炎聖龍!衝,黑風狂牛!”引得那些女生也情不自禁地跑過來觀看。

之後,我們班又刮過了“卡片風”、“風箏風”、“賽車風”等等。唉,真是“一風未平,一風又起”呀!

我們班的流行作文2

我們班的流行可真多。一會兒流行《叮噹貓》,一會兒流行集封神榜的卡,一會兒流行彈透明膠,現在又流行《寵物小精靈》的圓卡和方卡。

起先集方卡的人很多,今天送你一張方卡,明天就送你一支筆。由此以來,同學們不斷這樣。後來,漸漸地,集圓卡的人也多了起來。那就是閃變進化卡,甚至女同學也集圓卡,就像流感。

有的`同學在早讀的時候還談論圓卡。因此,有些時候早讀就顯得亂糟糟的。我們班的男女生都集圓卡過癮了呢!何不,星期日晚上看寵物小精靈可不就更加歡喜了嘛。

記得有一次,我們從杭州表演回來。為了作紀念,男生髮男娃娃,女生髮寵物小精靈玩具。我們班的人一聽這驚喜的訊息,馬上來討好,一聽送人,又白歡喜了一場。哎!我們班現在的潮流真不知道什麼時候能停止。

不管我們的班主任還是生活老師,如果男生有人不聽話,先沒收圓卡,要他努力再還給他。這不,他們每天上好課,積極舉手發言,遵守紀律。老師又把卡還給他了。

看!我們班還不知道集卡集到多久呢!但我想流行送賀卡,我並不想我把卡送給你,要你送給我更高階的。我只想把賀卡代表一種友誼。那時侯,你別提有多高興了!!

我們班的流行作文3

我們班正流行打乒乓 我們班的男同學打乒乓打得熱火朝天,一下課就集體衝出去打乒乓,幾個女同學叫住他們說:“喂!作業!”男生們無動於衷,自顧自地跑出去,女生困擾地拍拍額頭,對他們實在沒辦法,只好任由他們玩了。 “聽說最近男生很悠閒,跑去打乒乓,而且不是一次,是每節課下課都去,各科老師都反映,我們班怎麼啦?好好的就開始瘋狂起來,而且是各科老師都反映,我們班真是······知道沒?”“知—道—了。”全班託著音回答。“那好!下課!”王老師的話好像緊縮在每一個人的心頭上,這次,大家並沒有出去,而是安靜的坐在教室裡,好像在反思,“萬物喪失”的他們現在開始堅決了起來,大部分已經好像“面壁思過”完了,開始成熟了起來,不過還有一些人“死性不改”。雖然他們沒改過,但是要是沒有他們,我們班就沒這麼熱鬧了。

現在,流行的`乒乓也開始“落伍”了,一次又一次地開始流行,又總是一次又一次地開始落伍。

我們班的流行作文4

不知從什麼時候開始,我們班颳起一股鬥橡皮流行風。

要玩鬥橡皮,先要把一根鉛芯或者一些圖形釘扎進橡皮裡,使它能轉起來,再根據需要來調整。有的同學還在橡皮上畫了花紋,轉起來可漂亮了。

在比賽時,兩個同學的雙手分別握住橡皮的兩端,再用力朝反方向旋轉,橡皮就會快速地旋轉起來。最後,誰的橡皮最晚停住,誰就是最後的贏家。如果,誰的橡皮掉下桌子,就算誰輸了。

於是,只要下課鈴一響,同學們就會聚在一起開始鬥橡皮比賽,不時會傳來勝者的歡呼。我也按捺不住了,和呂思怡鬥起了橡皮比賽,隨著“預備、開始”的口令,我們手中的橡皮開始高速地旋轉起來了。我的.橡皮花紋是黑白相間的圓圈,呂思怡的橡皮是純綠色的。突然,我看到我的橡皮好像要停下來了,不由緊張起來了,“轉起來……轉起來”,我在心中不斷給它鼓勁,可橡皮還是慢慢地停止了轉動。哎,看來我還得改進一下,我心想。

我覺得這股風給我帶來了快樂,下課時玩一會兒很開心,可以放鬆一下心情。可是它同樣給我帶來了煩惱,中午做作業時,老師還沒來,有些同學就開始鬥起了橡皮,吵得我沒法做作業。這可真是一把雙刃劍啊!

我們班的流行作文5

我們班經常刮“流行風”。不是流行這種,就是流行那種,差不多每天都有新花樣。

最近,大多數男生手裡都捏著一些吸鐵石。用食指在吸鐵石邊上一按,另一塊就吸住了,就算贏了。可是,男生們越玩越瘋,書包裡增加了一摞摞的吸鐵石,連上課時也老是想著這件事,巴不得把上課也變成下課。終於,被班主任制止了。女生們呢?很有愛心,養起了一種叫做“海洋泡泡”的小球。只要把它放在水裡,它會慢慢變大,過一段時間還會生出新“寶寶”。於是,女生們的眼睛就只盯著自己的`“海洋寶寶”了,看自己的“寶寶”長大了沒有,“生孩子”了沒有。最後,和男生一樣,把其他事拋到了九霄雲外,也被班主任制止了。接著又流行了幾天“氣球風”、“水槍風”等。

這幾天,教室裡一吃過飯就安安靜靜的。原來,每個同學手裡都有了一本《愛的教育》,大家正讀得津津有味呢!裡面的一個個小故事深深地吸引著大家,感動著大家。噢!現在正流行著“讀書風”。

我們班的流行作文6

我們班經常刮一些流行風,有的風來去只有幾天,有的風愈刮愈烈,還有的風會反覆登陸……

“叮鈴鈴……”下課了,同學們都拿出了自己精心製作的“青蛙”三五成群的趴在地上,鬥起了“青蛙”,瞧,他們的'眼睛專注的定著“青蛙”,用食指在“青蛙”的尾部輕輕一按,“小青蛙”便跳了起來,由於“青蛙”在教室裡到處安家:課桌下、窗臺上、位洞裡,就連老師的講桌上,也有他們的蹤影,極其影響了教室的衛生,所以老師下令,把所有的“青蛙”放生到垃圾桶裡。

風聲暫時平息,可是好景不長,又一股風—“溜溜球”風以迅雷不及掩耳之勢向我們襲來,席捲了整個教室,這次的風聲來勢更加凶猛,幾乎一夜之間,所有的男生人手一個,他們好像商量好似的,一下課都不約而同地掏出溜溜球,看吧,走廊上、教室裡、隨處可見他們聚在一起奮戰的身影,你聽,“嗨,看我的‘大盪船’。”“唉,什麼呀,還是我的‘摩天輪’厲害。”“你們的都不行,看我的‘離繩回收’厲害……”“……”這樣的聲音此起彼伏,好不熱鬧,就連踢毽子的女生也來湊熱鬧。

後來,我們班還流行了“跳繩風”“賽車風”“陀螺風”……真是一風未停一風又起呀。

瞧,我們班的流行風不一般吧。

我們班的流行作文7

最近我們班颳起一股流行風—“打彈珠”,因此每天都有人帶彈珠到學校三五一群的聚在一起玩。有一天我也帶了一顆彈珠到學校,課間活動時我們班王琪鑫同學拿著彈珠來要和我進行一場比試,我欣然接受。他看著我驕傲地對我說:“看我怎麼把你打的落花流水,勝利一定是屬於我的”“哼!還不知道鹿死誰手呢!”我自信滿滿地說。比賽開始了,這時有很多同學立刻圍了過來觀看比賽。

只見他步步緊逼拿彈珠往前進攻,緊追不捨,而我則選擇把彈珠一步一步往後退避。觀看的'同學很是不解認為我怕了,紛紛都在為我加油打氣。這時我看見王琪鑫露出了得意的眼神,只見他拿起彈珠對準我方位置用力一彈,不好!眼看他的彈珠正朝我方撞擊過來,偏偏卻在球快要接近時停了下來。“唉!真是可惜呀!”觀看的同學異口同聲地說道。“好機會”,我興奮的喊到,趕緊拿起彈珠瞄準好角度後打出致命一擊,哈哈!他的彈珠被我彈出了界外。“我贏了…”我開心的喊到,王琪鑫垂頭喪氣地看著被彈出界外的彈珠不說話了。

我覺得“打彈珠”這個遊戲還是很不錯的。因為它讓平時在學校喜歡追逐打鬧的同學開始安靜下來,不再你追我打做一些危險的遊戲了,我希望這股“流行風”還可以繼續刮下去。

我們班的流行作文8

“呼——”一陣流行風掛到了我們班,我們班的同學都受到了這陣風的感染,男生們流行起了玩紙飛機,女生們則折起了星星,編繩子來了。

“叮鈴鈴”一下課,一架架紙飛機在教室裡飛來飛去,天哪,在教室裡的同學都不能安靜地寫作業了,只有男生們還在興致勃勃,還在比誰的飛機在天空中停留的時間長呢。不僅如此,那些男生們上課的時候還在玩,比如在老師回過身去寫板書的時候,比如在發本子的時候,男生們“無處不停”,接著又下課了,這下男生們有開始了他們的比拼。潘老師看不下去了,站起來下了“閻羅令”:“從現在開始,不允許再碰半下紙飛機。”“啊——”男生們大叫道。玩紙飛機的.流行風飛走了,折星星,編繩子的流行風又吹來了,女生們就更瘋狂了,她們無時不刻都在折星星,編繩子,她們上課時在桌肚裡偷偷編,下課了則拿到桌子上“光明正大”地折星星,編繩子,在上術課的時候,女生們更加起勁了,總是會塞一大把繩子在口袋裡,打一個結,嘴咬著一段,下面就要自己編了,她們編的繩子,折的星星好像都快裝滿幾十個箱子了。

看,我們班的流行風不一般吧!

我們班的流行作文9

我們班流行風是千變萬化的:四年級上學期還是打籃球,到了下學期就變成了躲避球。現在到了五年級,又變成了“加油!加油!”的足壘球了。

四年級下學期的時候,一到下課時間,我們會紛紛跑到操場上,準備躲避球大賽,一開始,我們會先選場地,再和“敵人”拼死博鬥,直到分出勝負或上課鐘聲響起,才肯停止這場“戰爭”。有時,還會聽到“這場不算,再比一場”或“等下課了再分出勝負”的叫喊聲。比賽過程中,由蔡尉詣發球,出了強勁的勾球,將“敵人”打得片甲不留,使我們獲得勝利。

現在是五年級了,流行風從躲避球變成了“加油!加油!”的足壘球。現在一下課,我們蜂擁而出的衝出教室,開始和同學進行“足壘球戰鬥”。而且我們班的 “足壘球戰鬥”像傳染病似地流傳出去,很快在全校內流行了。一到下課,“加油!加油!”的聲音不絕於耳。我發現了一件奇怪的`事情:在玩躲避球時,大家都想到外場,而玩“加油!加油!”的足壘球時,大家卻想當攻擊的那一隊可以得到很多分。

後來,我們班又刮過“中午滑手機風”、“足球風”、“扮鬼臉風”、“中午爬高雲梯風”……真是“一風未停,一風又起”呀!瞧,我們班的流行風不一樣吧!

我們班的流行作文10

“呼―”流行風颳到了我們班。大家都受到這股風感染,流行起了活動鉛來了。一考試就用活動鉛,就連寫字時也要用活動鉛。猛的鉛筆盒裡都是活動鉛,連一支鉛筆都沒有。但是,寫出來的字大為退步,要麼筆跡太淡,要麼字太難看,可是大家還是用活動鉛。這一切都被我們的班主任知道了,就說:“你們從今以後再也不準用活動鉛了”嗨,開始的幾天大家不用,可是還沒滿三天,又開始用活動鉛了,到現在這股流行風還在刮呢!

不久,又一股流行風吹進了我們班。不知由誰帶頭拿起小橡皮的,緊接著,班裡大部分同學就像找了魔似的,天天帶小橡皮帶了也不用來擦,總之,就是天天帶小橡皮,上課的`時候,有時為了送人,就偷偷摸摸的送人,下課時,大家拿出小橡皮比誰的漂亮,誰得多……反之,也是一句話大家迷上了小橡皮,一塊塊的小橡皮都可以堆成山了。一天上課時,我們班的某某同學在玩小橡皮,被老師把所有的小橡皮給沒收了。因此,我們老師就不允許帶小橡皮了,看到一塊,就扔掉一塊。最終,這股流行風還是停息了。

後來,我們班又刮過“卡片風”、“溜溜球風”、“爆笑校園風”……真是“一風未停,一風又起”呀!

瞧,我們班的流行風不一般吧!

我們班的流行作文11

什麼是時尚?它就像一塊磁鐵,把人吸引到過去,追上時尚和時尚,這是個有趣的名詞。現在的社會,似乎已經成了一個跟不上潮流的原始人。

球類運動現在在我們班很受歡迎,因為我們班是體育班,經常體育比賽的結果很驚人,所以我們總是對球類運動著迷。但是,還有一個有趣的點,就是如果那天給老師什麼特殊的材料或者有遊戲,他們就會開始為那場球賽瘋狂。喜歡羽毛球,現在已經瘋狂了,下課後我衝到籃下打羽毛球,拿出自己的球,從三樓一路飛到一樓,男生們都在做這些事情,因為瘋狂球類運動的強手都在裡面,往往下課鈴響後的下一秒,教室裡只剩下兩三隻孤獨的小貓,只有講臺上還沒反應過來的老師,和我們對視著,寒風瑟瑟。

時尚能帶來什麼好處?人緣好可以讓志同道合的夥伴感覺更好,在這種潮流下乘風破浪,讓自己的技能更強。但是,世界上沒有絕對的東西,人氣也會帶來不好的影響。如果流行的.物件是對我們有害的東西,很可能會讓我們染上不好的顏色。

時尚是一個同上。它可以是耀眼的DIA,用自己的魅力吸引人,也可以變成神奇的情感藥劑,溫暖我們的感情。但是,它隨時都有可能變成狡猾的魔鬼,讓人在深淵裡翻滾。我們要做的就是正確的掌握時尚舵,騎上去。

我們班的流行作文12

流行的意思是“盛行於一時”。以前我們大家曾經流行過橡皮筋手環,現在已經不是了。因為流行會跟著時間和當時的狀況而改變,流行有正面的也有負面的,前陣子的禽流感就讓大家聞風喪膽,那就是不好的流行。

我們中午吃飯時間,老師都會讓我們點歌來廳,自從開始放音樂的那一天起,我們班常在聽TFBOYS所唱的歌曲,例如:青春修煉手冊、愛出發、魔法城堡和幸運符號,這些歌唱的很好聽,裡面的內容很有趣,我覺得很棒。

每年學校都會舉辦忘年會,今年我們班忘年會要跳的舞是TFBOYS唱的“愛出發”,班上有些人要唱歌,有些人要跳舞,我覺得這樣很精采,而且又很豐富,和別的班級表演的很不一樣。忘年會,我們唱歌的臺詞是用背的',而且還要比音樂唱的還大聲,相信我們可以做的很好。

這次的練習讓我發現,原來唱歌跳舞不是那麼容易,還要經過許多的練習才會表現的非常完美。忘年會讓我感覺團體活動的趣味,我也從中學習到很多,因為不但可 以看到表演,還可以讓大家感到多麼開心、快樂。我希望以後還有更多的活動讓大家看,讓大家覺得有趣、搞笑,我們班的流行,就是我現在最好的回憶。

我們班的流行作文13

從四年級開始,我們班流行的遊戲又有了一次改變。班級裡的大部分男生都隨身攜帶一隻或好幾只小小的金屬陀螺。

金屬陀螺的刀刃有不同的形狀,五角星的、空心的、花瓣的、像太陽發出的烈焰似的……幾乎好幾十種;還有大的、小的、銀的、金的和銅的,再加上不同顏色的,將近有上百種。

金屬陀螺上有個細細的柄,下面的陀尖是尖的,閃耀著金屬的光澤。

捏住陀螺的柄做一個打響聲的.動作,按照順時針或是逆時針旋轉,陀螺就會輕巧在桌面或地上平穩地舞動起來。

要是比轉的久,我就會把一隻小的銀色亮相在戰場上。它非常驍勇善戰,經常在競技場上大獲全勝,總是在完成使命後,最後一個“倒”下。

如果比撞擊的話,我就會派出我那隻小金屬陀螺。撞擊的比賽規則非常離譜,必須一方的陀螺在加一方的強力撞擊下“藏身”才能分出勝負。

而勝利的那方只要出示一張圓形式小卡片,對方的陀螺就可以被勝利的一方沒收。

我每次做完作業,都會拿起我的寶貝陀螺,讓他們在地上瘋狂地轉著。這陀螺似乎成了我生活的一份子,每個小小的陀螺上都裝滿了一次次美好的回憶。

我們班的流行作文14

前一、二個月,班裡不知什麼人買了一包遊戲棒。大家看到了,都去買來玩起了遊戲棒。大家玩遊戲棒像瘋了一樣。只要一下課,我們就會湊在一起玩了起來。活動課上,大家玩得更加起勁了。吃好飯,還沒有等你回來,可能教室裡已經人滿為患了。你回來已經沒有座位可以坐了。

可是,過了一個月大家又都喜歡上了牛皮筋。只要一有空,大家都出去到走廊上、操場上去跳牛皮筋了。教室裡顯得空蕩蕩的一片寧靜。最多,教室裡面留下三二個學生,再加上一個老師。成問題的'是有許多人連作業都沒有做好,就跑出去跳了。

可是,一個月後,許多人又不跳牛皮筋了,改為打乒乓球。他們不要說早晨一來就去乒乓臺那兒打乒乓球,就是中午,連到課間休息的八分鐘,他們也會跑下樓去打一會兒乒乓球過過癮。等到上課鈴聲響起,他們才從底下的操場上跑到三樓來上課。等到進入教室,他們跑得氣喘吁吁,汗流滿面。看上去他們好象是一朵早上沐浴著露水的花朵。

真不知道我們班級還會流行什麼,但願都是好的遊戲,而且不要影響學習。

我們班的流行作文15

“呼———呼———呼———”,又是一陣流行風颳進了班級。

前陣子,我們班女生玩起了吹泡泡。一下課,泡泡大王陳欣旁邊便擠滿了人,要求她為我們吹泡泡。因為她總能吹出又大又結實的泡泡。“丁零零,丁零零”下課啦,我以百米衝刺的速度衝到陳欣身邊。一切準備就緒,陳欣總算開始吹了。只見她擠出一點泡泡漿,粘在吸管上,然後使出吃奶的'勁兒,一吹,一個泡泡便慢慢形成了。看見陳欣吹出來了,好多手便伸過去接。不一會兒,那泡泡便被一個同學以迅雷不及掩耳之勢接走了。

泡泡風前腳剛出,陀螺風便接踵而至。這次的陀螺風來勢極其凶猛,幾乎一夜之間,每個男生手上都有了一個陀螺。這些陀螺多種多樣:有的穿著金大衣;有的身披鎧甲;還有的身子是根鉛筆芯,頭上還戴著橡皮帽子。課間,無論在教室裡,還是在走廊上,到處都有男生趴在地上“奮戰”的情景,好不熱鬧。

“賽車風”、“卡片風”、“遊戲風”……班級裡時不時颳起一陣陣流行風,真是一風未停,一風又起啊!