我們的班長作文【熱】

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我們的班長作文，歡迎閱讀與收藏。

我們的班長作文1

我們的班長叫張怡婕，今年12歲，比我高一頭，梳了一個蘑菇頭，一雙炯炯有神的眼睛散發出智慧的光芒，她還有一張大嘴巴。她平時喜歡穿一件藍色的襯衫，一件牛仔褲，一雙“耐克”的運動鞋。從遠處看簡直像一個男生。

張怡婕十分幽默，在開學的第二週她就給我們製造了一個大笑話

那天，語文老師讓張怡婕到講臺上領讀昨天晚上做的`組詞。張怡婕信心十足地走上講臺，大聲地讀了起來：“儉，節儉……”可是，不知是把字寫分家了，還是怎麼的，竟然將“貴姓”念成了“貴女生”！全班同學立刻狂笑不已。我也哈哈大笑，並故作生氣地叫道：“你不是在貶低我們男生嗎？張怡婕也不好意思地撓撓頭，說道：”卑職再也不敢，請大人們從寬處理！全班再次掀起了一波笑浪，連老師也被逗樂了。

張怡婕不僅幽默，而且還樂於助人。

有一天，正值考試。我拉開文具袋，卻找不到鋼筆。這下我可慌了神，我又把書包翻了個底朝天，卻連鋼筆的影子都沒找著。這時，我才想起，原來早上媽媽簽字後，就把筆忘在書桌上了。當時，我簡直就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

正在這時，張怡婕注意到了我，對我說：“沒帶筆吧，上陣不帶槍，考試不帶筆可不行。喏，這枝借你吧！”說著，便從文具盒中拿出一枝鋼筆遞給我。我如獲至寶，迅速開始了考試。

張怡婕真是一位既幽默又助人為樂的好班長！

我們的班長作文2

這學期我們班選了新班長，他的名字叫郭俊強。他長得很英俊，端端正正的臉上長著一雙不大不小的眼睛，亮晶晶的，很有神，下面是個不大不小的鼻子，嘴巴總是抿著的，很有型。他的個子高高的，直直的，我們的班長可謂是一表人才吧！

新上任的班長既負責，又認真。有一次，老師中午出去了，不在班級，臨走的時候交代郭俊強要管好班級，可是老師一走，有的.同學們就在班級裡鬧起來了，不知道怎麼，南政權和劉東洲打起來了，郭俊強馬上把他們倆拉開，把他們倆說了一頓，南政權哭了，劉東洲也回到座位上不支聲了。

還有一次，老師不在班級裡，同學們自習，可是有的同學管不住自己的嘴，一個勁地說，郭俊強就一遍又一遍地讓同學不要說話了，可是有的同學還是說，郭俊強生氣了，拿起老師的教鞭在桌子上敲了一下，這下教室裡才安靜了下來。

他不僅對待工作認真負責，而且對待學習也很刻苦。有一次，上數學課的時候，郭俊強被一道難題難住了。他緊鎖眉頭，埋頭思考著，同學們下課都出去玩了，我叫他也出去玩，他搖搖頭沒出聲，又低頭思考著，直到快上課的時候，才把這道題弄明白了，我看見他臉上露出了愉快的笑容。

這就是我們班新上任的班長——郭俊強。他對工作認真負責，對學習刻苦鑽研，這種精神多麼值得我們學習啊！

我們的班長作文3

我們班有一個非常厲害，鐵面無私，讓同學們都害怕的大班長——孫軼男。

他長著一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑的秀髮。他總把那烏黑的秀髮扎得很高很高。有一天，上課鈴打過之後，老師還沒來，同學們你看我，我看你，就漸漸的說起話來。一開始是蚊子一般的嗡聲，逐漸升級，教室裡像煮沸的開水，班長孫軼男站起來，不滿地環顧了一下教室四周，聲音低沉嚴肅的說：“都別說話了，趕緊寫作業。”教室裡頓時靜了下來，只能聽見沙沙在本上寫字的聲音。過了一會兒，說話的聲音又響起來，而且越來越大，孫軼男猛地站了起來，走到教室前面，盯著幾個講話比較嚴重的人說：“老師還沒來呢，你們就說呀說呀的，有什麼好說的，誰站起來講一講？”教室裡一下子又變得安靜了，孫軼男像個小老師似的，揹著手，見到有說話苗頭的同學就狠狠地瞪他一眼，有擺弄東西，她就一把拿過他擺弄的東西，有開小差發呆的，她就敲他的'腦袋，示意他趕緊學習，簡直比老師看管的還細緻，那幾個想講話的同學根本沒有機會，只好乖乖的低頭學習，教室裡靜靜的，巡視了一會兒，孫軼男回到了座位，開始學習，她不時還要抬頭四處看。

我們的大班長真厲害呀！三言兩語就把同學們給制服了。我們班幸好有這樣一位令我們班同學都害怕的大班長。如果沒有她，我們班一定會炸開了鍋。

我們的班長作文4

我們班有一位“小大人”，她是最有責任心的人。老師們非常信任她。她就是我們的班長——劉思晴。

她是老師的“助手”，常常幫老師催交作業。記得有一次，她幫語文老師收課堂作業。當她走到易凡的前面時，指著正在玩的易凡問：“易凡，你的課堂作業呢？”“沒寫完。”易凡小聲的回答。劉思晴對著易凡大吼道：“沒有寫完課堂作業還敢玩，快去寫課堂作業。”然後，易凡向教室飛快地跑去。此刻，我在心裡暗暗想著：我交了作業沒？當我看見劉思晴走過了我的`座位，心裡高興地叫起來：耶，我交了課堂作業本，那一顆懸著的心終於放下了。我看見她又走到陳曾前面說：“你作業寫完了嗎？”陳曾滿不在乎地說：“寫完了。”“寫完了為什麼不交給我？交給我也不要幾秒鐘，省著這些時間幹什麼去啊？”劉思晴鎮定自若地訓斥道。陳曾己經無話可說，只好乖乖地把作業交出來。

她還是我們班的“紀檢書記”。每天上課鈴響後，劉思晴就大踏步走上講臺，她右手拿著粉筆，左手拿著黑板刷，用嚴肅的表情掃視著全班。一旦有人說話，她就會用眼睛瞪他一眼或上前去提示那個人，如不聽，就會加入白名單。這時，我們五十多個同學就像進入噩夢一般。因為她，我們班的紀律是頂呱呱的。

這就是我們的班長，她真是一個“小大人”。不信，你們可以到我們班去瞧瞧。

我們的班長作文5

光陰似箭，日月如梭。十個星期的大班長預選賽在這個週五落下了帷幕，我們從三個候選人中，選出了大班長——陳其瑩。這也是眾望所歸，因為她——

認真負責

陳其瑩除了是我們班的大班長，還是我們班的英語課代表。對於這個工作，她盡職盡責。為什麼這麼說呢？因為她每天放學後，總是第一時間把晚上的英語任務發到群裡，督促同學們完成英語作業。早上到達教室她也總是第一個走上講臺領讀的人。對於背記的任務她也絲毫不馬虎。每次都會認真地檢查同學們是否完成。如果有沒完成的'同學，她肯定會第一時間上報給老師。這樣一位認真負責的幹部，同學們當然會選她當大班長。

樂於奉獻

陳其瑩不僅對工作認真負責，也為我們班奉獻了很多。她積極為班級管理出謀劃策,她提出的“期會考試小組排名制” 大大提高了同學們的學習熱情與興趣。在這次教室美化中，她也為我們美化小組出了不少力，做出了許多貢獻——買裝飾品，做出設計。使教室煥然一新，給同學們一個乾淨、舒適、整潔的學習環境。這樣一位樂於為班級做貢獻的人，同學們怎麼不會選她當大班長呢？

成績優異

作為英語課代表，陳其瑩的英語成績自然是非常好的。從開學到現在她的英語成績一直名列前茅，還考過幾次滿分。在期會考試中她也考得了全班第一。我曾問她：她的成績為什麼那麼好？她告訴我兩個字：努力。是啊，成功並非偶然，也不來自於天賦，而是來自於背後的努力。只有努力才能成功。我想，陳其瑩優異的成績與她的努力是分不開的。這樣一位成績優異的幹部，同學們一定會選她當大班長。

這就是我們的大班長，一位認真負責、樂於奉獻、成績優異的大班長。

我們的班長作文6

每個班都有一位班長，我們班的班長叫——李鳳！

她苗條的身材，一雙明亮的大眼睛，有一點兒風吹草動都能被她明亮的眼睛發現，被她發現後，你可就慘了，她會像警察一樣，將你捕回“警察局”。她還有一張能說會道的嘴巴，伶牙俐齒，讓人敬畏。當班裡亂成一鍋粥時，她一聲“安靜”，班裡立刻鴉雀無聲了。

班長工作很負責，不論老師佈置什麼樣的作業，她都能起到一個領頭作用，每次都是認認真真地第一個寫完。她還樂於助人，有一次班裡有一個同學生病了，她背起那位同學就往醫務室跑，雖然她的力氣不大，可是她依然賣力地將生病的同學背到醫務室。到了醫務室，醫生吃驚地望著她，對她說：“小姑娘，你真棒！”醫生讓班長把那個生病的同學放在床上，然後給那位同學打了一針。打完針，休息了一會兒，班長又扶著那位同學回了教室，還不時地關切地問她：“還難受嗎？”

班長不僅學習好、樂於助人，她還地體育積極分子。有一次，學校組織了打乒乓球比賽，我們班長踴躍報了名。比賽開始了，只見班長抽起球來又快又猛，誰都不是她的`對手。最後，她為我們班贏得了第一名。

可是，班長有一個缺點。有一次，英語課代表把我的本子忘在了課桌上，偏說我沒完成作業，我和課代表吵了起來，班長不分對錯，硬是說我的作業沒有完成，後來我的本子找到了，她直接伸了伸舌頭，扮了扮鬼臉完事！

我們的班長已經很優秀了，但如果改掉缺點，那就更好啦！

我們的班長作文7

深藍的天空中掛著火紅的驕陽，下面是學校的足球場，到處都是加油助威的聲音。場上，有一個七、八歲的少年，手戴一雙手套，站在球門前，將每一個飛來的球守住，沒有一個“漏網之魚”進門。這少年便是我們班的“門神”班長，我的好夥伴——汪秦越了。

我和他在上幼兒園時就已經認識了。他有一雙彎彎的眼睛，不管什麼時候，都是笑眯眯的。他留著平頭，人中旁有一顆黑色的痘痘，體形魁梧，一看他的肚子就知道他的噸位不小。他是一個堅強、為班級爭光的人。

在三年級足球賽時，他擔任守門員的重任，幫助我們班一路過關斬將，殺進了決賽。最後一場比賽開始了，他一上場就表現神勇，撲救、守門都幹得特別出色。上半場結束，他沒讓對方進一個球。下半場開始了，他總是能在危急時刻守住對方的球。可是在最重要的時候，他負傷了，球打在眼睛上，眼睛腫了起來，肯定上不了場了。而他，不顧傷勢的嚴重，堅定說了三個字：“我能行！”，然後，又上了場。上了場，他就像魚兒見了水一樣，絲毫看不出他負了傷，最終，他用他堅強的毅力幫我們拿下了比賽。“門神”的稱號也名副其實的叫開了。

他不光有驚人的.毅力，還是一個熱心的人。

一年一度的籃球比賽開始了，那天，我們對陣十一班。球場上，球員們又要進攻，又要防守，一節下來，個個累的汗流浹背，水也沒了。正當我們渴得叫苦連天時，他來了，提著一箱水來了。原來，在我們叫苦連天時，他去買水了！雖然最後的比賽輸了，但是我們在心裡給他的行為點贊呢！

他就是我們班的“門神”班長，也是我的好朋友——汪秦越，它的品質值得我去學習。

我們的班長作文8

我們班有一個“摳門”的班長。她整個人高高的，不胖不瘦，戴著一副兩百多度的眼鏡，臉上隨時都面帶著微笑。

她在學校裡，顯得十分摳，買本子只買最便宜的，在食堂吃飯也只點最便宜的菜，每一頓都吃得很少。我們宿舍都可憐她：“班長大人，你為什麼每次都吃這麼少？”她只是微笑著回答：“沒事，我就是不知道點哪些菜，隨便吃幾口菜就行了。”

在班上，老師讓我們買課外的練習冊，她卻不願意。晚修的時候，她寫完作業就認真地複習和預習課文，因此成績一直都很好。老師讓我們把寫生字的本子和抄詞語用的本子分開來寫，她不願意了，總是合在一起寫。

在宿舍裡，舍友們都帶了很多好吃的`。她帶的東西很少，只有一瓶牛奶和一塊麵包，她也不肯蹭我們的東西吃。陽臺裡，我們放了各種洗髮水、沐浴露、洗衣液而她，永遠只帶了一瓶洗髮沐浴露，說它可以洗澡、洗頭和洗衣服。在陽臺的牆壁上，我們掛了很多不同的顏色的衣架，而她只帶了十個一樣的衣架。

有一天，我在捐款的地方遇見了她，她手裡拿著一堆鈔票，毫不猶豫地捐給福利院的小朋友。看到這一幕的我心裡不禁有些觸動了。原來她平時節儉，是為了能給需要的人送去一份幫助。想到這，我不禁在心底裡默默地點了一個贊。

我們的班長雖然表面上摳門，可她願意為需要的人奉獻，這難道不是值得我們學習的品質嗎？

我們的班長作文9

說到班長，是我們班長最嚴格最完美的。有些連老師都頭疼的同學，班長大人怒吼，渾身都在發抖。有一次上課鈴響了，老師沒來，學生們就原形畢露了，有的在裡面鬧得很大，有的.在裡面“翻跟斗”。就像我們班的煎鍋爆炸了一樣。這時，正義使者——班長站起來喊“安靜”。突然，教室裡一下子靜了下來，連一根針掉在地上都能聽見。班長嚴肅地說：“你沒事幹！你完成作業了嗎？課文預習完了嗎？考試能考100分嗎？”一連串的反問，像千箭萬箭，擊中了學生的要害。然後，一陣翻書聲響起，接著是同學們的閱讀和背書。但是，有人下去背書，有人渾水摸魚：有人下去玩。馬志民是我們班一個臭名昭著的學生，他假裝用書“閱讀和背誦”一些貧困學生，但實際上卻在那裡談論與學習無關的事情。班長看到後說：“馬志民，你在那裡背書了嗎？一個背書要幾個人一起鑽？去你自己的位置上讀，背！”起初他不在乎，但他能看到監視器刺痛的眼睛。他再也不敢要求難堪，只好乖乖地回到座位上。

還有一次，老師在開會，讓我們在裡面看書，有調皮的同學在裡面搗亂。班長看到了，就先把名字寫下來，然後一個個“清理”。她一把抓住調皮的國王顧子凡，說：“我數到三。如果你不說‘下次改正’，我就把你的名字給老師。”就在班長數到三的時候，顧子凡突然像洩了氣的皮球一樣輕聲說：“下次改正。”。今天這樣看著過去的“英雄”，大家都笑了。說到這裡，我們來揭示一下班長的真實姓名。她是童圓圓。

我們的班長作文10

我們的“老班長”是周琦，一雙水汪汪的大眼睛，一個高高的鼻子，配上一張上翹的嘴巴。她面板細嫩，耳朵大，頭髮黑油油的，還經常扎馬尾，看起來很乖巧，很“調皮”。

她雖然是個“調皮”的小姑娘，但各科成績都是班裡最好的.，每次考試總是名列前茅。雖然每次都是我屈居第二，但我並不羨慕她，反而更佩服她，因為她總是激勵我前進，這是她自己努力學習的結果，在學習上她還是我的“小老師”！有一次，遇到一道數學題。當時頭就長大了，眼淚都快出來了。小琪看到了，走過來耐心地向我解釋。直到完全理解了才停下來。然後我破涕為笑。

雖然她只有很弱的身材，但她依然是我班的長跑冠軍！去年學校開始冬季長跑比賽的時候，那麼多強壯的男生都不敢報名。令人驚訝的是，小琪居然報名了，當時教室裡一片唏噓聲。比賽中，她開始跑得很慢，很快就落後於中間位置。所有的學生都很失望。但是後來奇蹟出現了。她跑得越來越快。她面前只剩下五個、四個、三個、兩個和一個。她終於像箭一樣衝向終點線。我們震驚了。過了很久才爆發出雷鳴般的掌聲。

另外，她是我們班的小製作專家，風向儀的製作就是一個很好的例子。那天早上，班裡就一個人做的，又小又精緻，又經濟又實用。太棒了。她的歌聲能讓你陶醉，彷彿你聽過一場高水平的演唱會。不僅如此，她還是一個紀律嚴明文明的好學生。她在家裡和學校總是顯得那麼乖巧聽話。

親愛的讀者們，你們覺得她值得我們讚美嗎？

我們的班長作文11

我的班長名叫董家其，他有一張帥氣十足的臉，鼻樑上架著一副眼鏡，擺出一副帥哥樣。他還有一句自編名人名言：“我行我素，我帥我更酷”。自戀的他卻很稱職。

那天上午，老師出去開會了，教室就變成同學們的“天堂”。有的同學倒著坐，把椅子當成了馬兒騎；有的同學把桌子當成了戰場，把橡皮當成了武器，把筆當成了戰士，開始打仗；還有的同學扯開了嗓子，拼命的大吵大鬧。面對如此亂的教室，我們的.紀律委員可傻了眼，任憑她怎麼拍桌子，怎麼批評，都是無濟於事。怎麼辦呢？正當他無計可施之時，我們的班長董家其登場了。只見他三步並作兩步，走上講臺，拿出了他的“殺手鐗”——記黑名單，這意味著老師會根據黑名單來“收拾”搗蛋的同學，誰能不怕？同學們都趕快跑回自己的座位上了，之後，再也沒有吵鬧聲。

他不僅稱職，還很愛看書。一天我和他一起坐公交出去玩，他還拿了一本書名叫《神奇的收費亭》，我們一起上車，他就開始看起來書，先開始他看書，入迷的程度還算好，但後來就更加入迷了，我問他的問題他都不回答。我們馬上就要下車了，但董家其還在看書，我叫了他一聲，他說：“馬上了，馬上了”。但到我下車的時候，他還在那裡看，我大叫一聲，好像外太空也能聽到我的聲音，這樣他才能從書中“出來”。

他就是我們的班長，是一個拔刀相助，敢作敢為，稱職的好班長，還是一個愛看書的班長。

我們的班長作文12

你們是否有這樣一個班長？一個，溫柔的像女人一樣的班長。一個，永遠都對我們很狠不下心來的班長？我不知道你們有沒有，但是我知道，我有！

班長在我們班，成績並不是最好的。他是我們班的男三號。但是他的成績，和他的學號，並不符合。所以班級裡的人，有時候會戲弄他。我有時也會和他唱幾句反調。

但其實說實話，班長真的很稱職。他總是不捨得懲罰我們。總是想著我們，不管，我們怎樣戲弄他，他都只是笑一笑。

按道理來說班長的職位是比紀律委員要好，但是，他總是被我們的兩個紀律委員所打壓。每次自修課的時候，總都是輪不到他來管班級。就算老師親口讓他管，他也總是被兩個學習委員，搶了職位。

班長其實是一個很熱心的.人，他總是可以幫助我們做各種事情。每次最苦的活都是他做的。雖然大部分原因，都是我們集體來推薦班長去做的，但其實就算我們不說，班長也會自己去做的。（吧。寶寶是這麼覺得的，總之。嗯嗯。）

他，在班裡，是同學們調戲的物件，當然，我在班上也不算是好同學，所以你們懂得。

我呢，是不是的，就陰陽怪氣地說他幾句（我同學是這麼說的，陰陽怪氣），也會虛情假意地指導指導班長大人怎麼樣管理班級，但是，明明知道我不是真心的，班長還真的傻傻地照做了。你們說，他是真傻，還是假傻呢？

他，很好欺負；他，很‘溫柔’；他，很‘傻’！

我們的班長作文13

Li Min is our monitor. She is tall，healthy and lively. She does well in all subjects. She is fond of sports and is good at singing and dancing.

Li Min works hard at English. When she came to the school，she had quite a lot of difficulties with the language. But she was not afraid of them and always tried hard to overcome them. She was active in class and did a lot of practice after class. No pains，no gains. With great efforts she made much progress in English study.

Li Min is modest and always ready to help others. She is very strict with herself in her work and daily life. She sets us all a fine example.

譯文

李敏是我們的班長。她個子高，身體好，很活潑。她各科成績都好，喜歡體育活動，又能歌善舞。

李敏很努力。她剛進校時，在上遇到不少困難。但她不怕苦，不怕難，努力把英語學好。她在課堂上積極主動地回答問題，課後努力學習。

正如諺語所言：不勞無獲。付出極大努力後，她在英語方面取得了很大進步。

我們的班長作文14

今天我就來誇誇我們班的語文小班長樑若涵，她學習成績優秀，組織能力和管理能力都很強，是我的“左右手”。她有責任心、有愛心、有恆心，說起話來聲音既洪亮又清脆，是個活潑可愛的小姑娘。

樑若涵學習成績為什麼這麼好呢?因為每次上課時，她的背挺的比誰都直，手從來不會放入抽屜做小動作。她的眼睛呀，牢牢的盯著老師，豎起耳朵仔細地傾聽。上課時，無論老師提出什麼問題，她總是第一個舉手，搶著回答，能滔滔不絕地給老師一個滿意的.答覆。這讓我們班同學既羨慕又嫉妒。

在班級管理方面，她有自己的方法。每天早讀，她像個小老師一樣主動到講臺上拿著課本開始領讀。幾個調皮的同學不好好讀書，在那說笑，樑若涵走到他們旁邊，敲敲他們的桌子，瞟他們幾眼，他們立馬開始大聲讀書，這個小老師震懾力還是相當厲害的。日久天長，幾個“調皮鬼”都被他管得心服口服，再也不敢囂張聲勢。管理班級有時也會很煩，只不過被她用“恆心”堅持了下來。

班級活動時，樑若涵同學總是可以把學生組織的“井然有序”，她的組織能力很強。參加學校朗誦比賽，她自己先背好稿子，同學們哪裡斷句斷的不對，哪裡拖腔了，哪裡集體讀，哪裡個人讀，她一遍一遍的耐心的教大家，剛開始有點亂，後來大家跟著她指導慢慢找到了感覺，聲音越來越整齊，越來越富有感情，同學們比賽取得了優異的成績，她開心極了。

這就是我們班的小班長，我的得力助手，同學們學習的好榜樣。

我們的班長作文15

在去年深秋的一個下午，同學們都去上體育課去了，只我感到頭痛惡心，沒有去。我趴在桌子上，胃疼難忍，直想哭。

這時，一個熟悉的聲音響在我的耳邊：“你哪裡不舒服？”我抬起沉重的頭，看到班長正在我身旁，用關切的目光看著我。“我頭痛，噁心。”我有氣無力地回答。班長對我說：“你先躺在凳子上，別動。”說著，她把兩條板凳並在一塊讓我躺下，然後就出去了。

不一會兒，班長端著一杯熱氣騰騰的白開水，再次來到我面前。我迷迷糊糊地喝了幾口，心裡覺得好了一點兒。班長看著我笑了笑，轉身離開了教室。我躺在板凳上，呆呆地望著天花板，我想，在我們班裡，班長年齡最小，個子也不高，但她平時最喜愛體育課，無論大小體育比賽都少不了她。今天的體育課應是她最開心的時刻，可是……我心中感到陣陣不安。

這時，班長走進來，她一把袋東西放到我面前，我開啟一看，原來是一袋餅乾。班長把餅乾一點點放進我嘴裡，再給我喝幾口水。漸漸地、漸漸地我的眼睛溼潤了，幾顆熱淚滴在了班長的手上。班長以為我痛哭了，關心地說：“不要緊的，一會兒就會好了。”我真想樸到班長的懷裡叫聲“姐姐”。

下課了，同學們回到教室。這時只聽見一位同學大聲對班長說：“喂！你剛才借我的錢幹什麼啦，可不要忘了還我呀！”只見班長臉一紅，低聲說：“小聲點，下午我一定還你。”噢，原來班長是借錢給我買的`餅乾！我的眼睛又潤溼了，兩行感激的熱淚順著發燙的臉頰流了下來。

我永遠也忘不了這件事，忘不了……