【薦】認識自我作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的認識自我作文，希望能夠幫助到大家。

認識自我作文1

在這個尊重個性，崇尚自我的今天，我們需要經常對自己說“不”。

在成績和榮譽面前，我們需要清醒地對自己說“不”。儘管我們渴望得到他人的讚揚和肯定。小時候，父母和老師經常教導我們從小要誠實，考試要為自己考，而不是為了榮譽和考分去考。是自己的真實成績換來的榮譽，我們會感到榮耀，不是自己的真實成績換來的榮譽，我們會感到恥辱。

當我們把父母的忠告當作一種束縛時，我們需要清醒地對自己說“不”。有句話說得好，“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。”對啊，我們不應將父母對我們的'苦口婆心當作一種束縛。這不是一種束縛，是一種愛，一種父母對子女超脫世俗的愛。

當我們把老師的教誨當作一種說教時，我們需要清醒地對自己說“不”。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我們常常把老師比喻成蠟燭、園丁。園丁給我們施肥，我們怎麼能當作一種罪惡呢？老師教誨我們是為了讓我們有所上進，而並不是一種說教。

當我們把同學善意的批評當作一種妒忌時，我們需要清醒地對自己說“不”。真正的友誼是能夠大膽地告訴朋友他的缺點或錯誤，哪怕會因此反目成仇。而不是唯唯諾諾，任其發展就可以。我們應該直面同學對自己善意的批評，虛心接受，並改正錯誤，而不是把它當作一種妒忌。

對自己說“不”，是正視自己缺點和錯誤的表現，這需要一種勇氣，更需要一種善於自我認識的智慧。

認識自我作文2

人是一面鏡子，它可以創造無數個映象，然而，它難以看到自己。因此，很多人以他人為自己，在幻想中迷失一生。所以，人生在世，第一要務不是認識別人，而是認識自己。

認識自己，不是誇大自己。他，是戰爭史上的奇才，一生獲得了六十多場會展的勝利；他是有道明君，引領法國一步步走向富強；他精力充沛，一天只睡四小時……然而，一個小黑點最終讓他所有的光環黯然失色，淪為聖赫勒拿島上的囚徒，他為此冥思苦想了五天五夜，最終，他找到了這個黑點——不能正確認識自己。他太高估自己，太高估法國了。為了那個不可能完成的夢想——統一歐洲，他和他的國家耗盡了最後一絲精力。只因把時代當做鏡子，高估了自己，這個在鏡子前倒下的英雄，就是拿破崙·波拿巴。

認識自己，不是貶低自己。南宋時期，岳飛出兵北伐，一路窮追猛打，兵至東京近郊，由於兵力不足，他向朝廷請求增援，然而，他等來的'不是援兵，而是十二道金牌。後人為這一歷史事件爭論不休，其中公認的重要因素之一是：宋高宗不相信岳飛的戰報。作為出了名的“逃跑皇帝”宋高宗以金軍的戰鬥力為鏡子，他看到的只是膽小如鼠一觸即潰的烏合之眾。可他哪裡知道，猛虎在別人的鏡子裡也有變成綿羊的時候，原本可以一舉收復中原的良機因他的決策失誤付諸東流。

“照照自己的鏡子”，從夜郎自大，到小馬過河，再到愛因斯坦的鏡子哲學，古今中外，多少興亡故事都因照鏡子而改寫：認清自己的，或建功立業，或急流勇退；迷失自我的，或功虧一簣，或身死國滅。生活亦然，認識自己，既不高估，也不貶低，知己知彼，百戰不殆。

如果你還為別人鏡中的你而沉迷，請放下它，拿起自己的鏡子，認識自己，走向成功。

認識自我作文3

早晨，雨不停地下著。

我匆匆來到食堂門口。要知道，九年級的時間就是生命，能提前走進教室，在老師未進班之前完成作業，那就一切ok！可雨天的餐廳，門口似乎比以往的人還多！

我正手忙腳亂地等待進入餐廳。這時，只聽見“啪”的一聲，一個飯盒摔在了地上，湯、菜、饅頭瞬間灑在了我的身上......

於是，我迅速向四周“射電”，終於掃描到了“罪犯”，是他——一個七年級的小男孩！

他怯怯地看著我，剎那間變得手足無措。一手拿著傘，一手提著飯盒，說話也變得結結巴巴，“對不起，剛剛我在收傘......我的飯盒鬆了.....”他說著說著眼裡竟泛起了點點淚光，他的窘態突然讓我想起了——

那年，我剛進國中，也是在一個下雨天，也是收傘，也是手中的飯盒鬆了，碗中的飯菜一股腦地全灑在一個九年級姐姐的連衣裙上，她白色的衣裙頓時泛起了斑斑油漬。

我當時嚇壞了，愣愣地站在那裡，等著一頓劈頭蓋臉的數落！可她沒有怪我，只是衝我無奈的笑了笑！

那瞬間的微笑，一直到現在還溫暖著我的`心......

想到那種得到寬容的幸福感，我也不由自主地眨了眨眼，露出一絲微笑，“沒關係，洗洗就好了！”

那個小男孩，用既驚異又快樂的神情頻頻向我致謝......

依稀記得：泰山不辭細土，故能成其高; 河海不擇細流，故能成其深。能擁有一顆寬容的心，會讓這個世界變得更加美好！

我突然發現，我長大了，我也擁有了一顆善待他人的心！

認識自我作文4

命運非凡，不同的你我他！同一個世界，都將會與不同的事物所代替！但唯獨只有自己是獨一無二的個體。也許命運也將會是不同的吧！在這個追求的社會中，人人都還有所追求的事物！都將會有好的追求。我們也同樣如此。沒有一點才華怎敢生活下去？沒點才藝怎敢在社會中繼續發展下去！努力做好一切，奮鬥才將會有收穫。認識自我，讓生命更加的`有價值。也許只有這樣才是對自己最大的報答！相信自己，會有一份更好的成就！這則是來源於我們！

樂觀

也許，樂觀的面對人生才將會是最好的！因為生活經歷往往都是非常精彩的！這其中就包括了各種的磨難和所受的困難挫折。也許唯有這樣，我們才會更加的優秀吧！也許只有這樣，才能夠更好地完成心中所想吧！樂觀面對一切，相信一切都將是美好的！樂觀則是一種心態。也許我們擁有了她。將會擁有全世界！樂觀面對，坦然面對。也許只有自己的親身體會才是解決問題的最好辦法！或許只有靠我們的心態，擁有完美的心態才將是最好的！

積極

或許，積極的人生才是我們現在所要做的。積極在於我們們。命運在我們之手，是好是壞，一切坦然！也許我們只離成功一步之遙。但正有了積極，那就會是錦上添花！這將會是最好的！積極地米阿奴地，同樣，也要學會積極！因為積極將會沒有所謂的遺憾！積極將會更加的優秀！與其這樣，那就讓人生更加的完美！認識自我，做最好的自己，這也許是最終要的吧！與其差勁，還不如積極一點！讓自己變得更加完美！這樣的人生將是無遺憾的！大膽做起，選擇自我。重新做自己。讓自己變得更加優秀！

認識自我，從我做起！也許命運會有不同的變化。也許人生會更加的精彩！大膽努力，大膽拼搏。相信，未來將會是屬於我們的！

認識自我作文5

大家聽到這個題目肯定很奇怪!認識自我?自己天天看自己，怎麼要認識自我吧。別急，我說的是能正確認識自我!我是通過自己的錯誤認識自己的!

我是一位讀書較好，在班裡當認中隊委的學生，老師總是誇我學習好，不說謊~~~~~~~，我也得意洋洋，在別人面前炫耀。

在一個雙休日，我正在寫作業，快把作業OK時，一個作業難住了。我說的可不是作業題目難，是這個作業要寫很多內容，現在我有是想去玩。於是，一個邪惡的念頭產生：何不簡便了作業。當時的我沒有往常冷靜的大腦，沒有想想自己這樣做對不對，只一味得想快點寫好，早點出去玩，擺脫寫作業的陰影。於是我開始了簡便。

刷刷刷，幾下，我就把這個作業寫了好。心想：終於寫好了，我的小組長是我的'好朋友，不會“出賣”我的。於是我去玩了。

第二天，我的小組長來檢查作業了。我把寫好了的作業給他看，當他檢查到最後一個作業是，說：“把這個作業拿出來。”我慢吞吞的把作業拿了出來。小組長一看，立刻大喊起來：“哇塞，中隊委作業簡便耶，大新聞，我要去告訴老師!”我馬上制止，說：“行行好，我們可是好朋友!”但他不聽這一套，馬上告訴了老師。

老師知道了這件事後，馬上給了我頓“竹筍烤肉”，然後，老師對我說：“李綠隆，你既然是中隊委，就得給同學做好榜樣，難道你這樣做就是榜樣?做了中隊委但不能驕傲要想想老師的希望和教導``````”

聽了這些，我心裡十分不平靜，想到了老師說的話，老師說：“人不能做騙人而不敢承認的人。”同學說：“我們要做個實實在在的人~~~!”我一定要改!!!!

在這事中，我認識了自我，認識了真實而又美好的我，這次的錯誤給了我很的啊的教育!

認識自我作文6

瞭解自我，咱們起首要做甚麼？固然是信賴自我，我想人人必定曉得這個事理，但信賴自己甚麼呢？ 信賴自我，就是信賴自己的本領與潛力，信賴自己的正確與氣力，信賴自己經由高興可以獲得勝利。自信而不自卑，瞭解自我的第一步。 但自信也決非自負，自負者看不到自己的缺點，也看不到別人的優點。那末，若何才算一個自信者呢？ 自信者，應正確地看待別人與自己，既要用自己的優點來鼓舞自己的信念，又用缺...

瞭解自我，咱們起首要做甚麼？固然是信賴自我，我想人人必定曉得這個事理，但信賴自己甚麼呢？

信賴自我，就是信賴自己的本領與潛力，信賴自己的正確與氣力，信賴自己經由高興可以獲得勝利。自信而不自卑，瞭解自我的第一步。

但自信也決非自負，自負者看不到自己的缺點，也看不到別人的.優點。那末，若何才算一個自信者呢？

自信者，應正確地看待別人與自己，既要用自己的優點來鼓舞自己的信念，又用缺點來警戒自己不可自豪，要取人之長，補己之短。

都說，人應自信自尊自強，而不應自卑自暴自棄。彼，人也；予，人也。彼能是，而我不能是？

人生原先就是一種廣義的藝術，每個人的生命史就是他自己的作品。是什麼料，就充甚麼用。假設是個蘿蔔，就力求做個水多肉脆的蘿蔔；假設是顆白菜，就力求做一顆瓷瓷實實的包心好白菜。

記住，缺少信念並不是由於湧現了難題，而湧現難題卻是由於缺少信念。

實在，咱們每個人都應當有如許的信念：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦嫩能負！

認識自我作文7

人是一面鏡子，它可以創造無數個映象，然而，它難以看到自己。因此，很多人以他人為自己，在幻想中迷失一生。所以，人生在世，第一要務不是認識別人，而是認識自我。

認識自我，不是誇大自己。他，是戰爭史上的奇才，一生獲得了六十多場會展的勝利；他是有道明君，引領法國一步步走向富強；他精力充沛，一天只睡四小時……然而，一個小黑點最終讓他所有的光環黯然失色，淪為聖赫勒拿島上的囚徒，他為此冥思苦想了五天五夜，最終，他找到了這個黑點——不能正確認識自我。他太高估自己，太高估法國了。為了那個不可能完成的夢想——統一歐洲，他和他的國家耗盡了最後一絲精力。只因把時代當做鏡子，高估了自己，這個在鏡子前倒下的英雄，就是拿破崙·波拿巴。

認識自我，不是貶低自己。南宋時期，岳飛出兵北伐，一路窮追猛打，兵至東京近郊，由於兵力不足，他向朝廷請求增援，然而，他等來的不是援兵，而是十二道金牌。後人為這一歷史事件爭論不休，其中公認的重要因素之一是：宋高宗不相信岳飛的戰報。作為出了名的.“逃跑皇帝”宋高宗以金軍的戰鬥力為鏡子，他看到的只是膽小如鼠一觸即潰的烏合之眾。可他哪裡知道，猛虎在別人的鏡子裡也有變成綿羊的時候，原本可以一舉收復中原的良機因他的決策失誤付諸東流。

“照照自己的鏡子”，從夜郎自大，到小馬過河，再到愛因斯坦的鏡子哲學，古今中外，多少興亡故事都因照鏡子而改寫：認清自己的，或建功立業，或急流勇退；迷失自我的，或功虧一簣，或身死國滅。生活亦然，認識自我，既不高估，也不貶低，知己知彼，百戰不殆。

如果你還為別人鏡中的你而沉迷，請放下它，拿起自己的鏡子，認識自我，走向成功。

認識自我作文8

鏡子有什麼用呢？

或許有人會偷偷地笑著說：“你這個問題是否問得有點兒離譜，有點兒傻呢？這不，連三歲的小孩都知道，它可以讓人看到自己的長相。難道說鏡子還有其他的妙用嗎？”

當然，鏡子真正的妙用是在它的“裡面”。

學校的樓梯口，一面鏡子鑲嵌在那兒，課餘時間，總能看到一些同學站在它面前，照照自己，又看看別人……由此想到，家家戶戶、男女老少都離不開鏡子。

儘管鏡子很平凡，但它十分誠實。在它面前，我們看到的東西是真實的、可信的，沒有任何的隱瞞，更沒有任何的改變。

活潑、可愛、漂亮的你去照鏡子呀，鏡子裡同樣有一個活潑、可愛而又漂亮的你；相反，一個長得很醜的人，是絕對不可能在鏡子裡變得漂亮的.。

在這一點上，它和“哈哈鏡”的區別可大啦！同學們肯定照過哈哈鏡，在它前面，人全變樣兒了，胖胖的你變成瘦瘦的，高高的他變成矮矮的……

不過最終，它只能博得大家放聲一笑罷了。

而鏡子卻不一樣，從它身上，我看到了一種以誠相待的品格。我想：這不正是我們當代學生應該具備的嗎？

現在，有些獨生子女，在家裡受到了爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽的寵愛，因而變得自高自大……

真有那麼高，那麼大嗎？建議你去照照鏡子，它會告訴你，真實的你是怎樣的。

認識自我作文9

文明，是我們學生的基本禮數，我們要做的一件事都要是文明的。

首先，我們學生不能將不道德的話，不能說傷別人自尊以及消極的`話。網上現在流傳網路語，而那些網路語我們是不能學的，大家想想，如果有位同學說了一句被其他的同學給聽到了，可能那位聽到的同學就會模仿著說出來，又傳到了另外一個同學，導致一個個同學說網路語，因為“近朱者赤，近墨者黑”嘛！

其次，還要注意我們身邊的小事。有些同學亂扔宣傳單，目的是看一下，不過，三分鐘熱度，一下就扔了，大家想：如果看一下就扔了，不僅會讓清潔阿姨帶來極大工作量，還浪費那麼多紙張，我國的樹木很少，如果這樣浪費豈不是太可惜了，如果大家都不想浪費，大家不要接！撿起一片紙屑是純潔自己的靈魂；擦一片汙漬是淨化自己的精神。

還有，對學生和老師要問好。遇到一些同學不管是同一班的還是同一年級，包過不認識的同學都要問好，老師也一樣，不能迴避，有些同學為了不想叫老師而繞過去，並沒有向老師和同學問好，這樣就沒有做到文明禮貌。

我們學生就是要文明，我們學生就是要講禮貌，所以，文明是不能輕視，文明不能被忽略的，微笑是我們的語言，文明是我們的信念。讓文明洋溢在我們學校的每一個角落吧！

認識自我作文10

泱泱中華，無數的人才用自己的實踐去訴說，去表達：積極的自我認識，能讓人自信與快樂。

深知自我，活得瀟灑。

李白做官多次被貶，無數次的貶官令常人難以接受，甚至會自己獨特的寫詩才能，能言山河之豪放，又不輸小溪之婉轉。於是李白毅然辭去朝廷官位，仗劍行天下，活得如同仙人一般瀟灑和快樂。所至之處，詩意盡來，隨口就是一句：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”的自信與豪橫；再不濟就是：“呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。”的大氣與灑脫；又或是：“山高水長，物象萬千，非有老筆，清狀何窮”的不覺喜悅與讚揚和“往事隨風去，深藏功與名”的淡然與肆意。正是李白對自己才能的積極認識，才讓李白從黑暗的官場中拾回自信與快樂，成為了流芳百世的謫仙人。

縱使千百年後，人們依然清晰地記得，大唐盛世中，一住紅裝白衣的詩人，用自己的雙手，書寫了無數自信與快樂的詩篇。

不懼質疑，堅信自我。

當代歌手李榮浩在出名之前，被觀眾嘲笑眼睛小，聲音沙啞，但李榮浩沒有被評論所影響，因為李榮浩深知自己擁有獨特的煙嗓，能賦予歌曲滄桑之感，令歌曲更有情感，更能深入人心。經一番努力後，終於創曲《年少有為》，獨特的'聲音令聽眾身臨其境，也讓李榮浩收穫眾多粉絲，獲得了他在樂壇的快樂與自信。

正如《年少有為》的歌詞一樣：“假如我年少有為，不自卑。懂得什麼是珍貴。”是啊，只有積極認知自我，才能讓李榮浩懂得自信與快樂的珍貴。

我們或許無法模仿李白：“茫茫大夢中，唯我獨先覺”的不羈，也不會如李榮浩的聲音道盡人世淒涼，但我們只要善於去發現自己的閃光之處，建立積極的自我認知，也能閃耀自信與快樂的光芒，照徹世間。

認識自我作文11

我，一說起我啊！肯定會讓別人滔滔不絕的，我有許多缺點也有許多優點。我知道人不可能十全十美，但是做好真正的自己就好了！

我有著一頭長長的頭髮，因此許許多多的人都很羨慕我的長髮，我有一雙小小的眼睛一身黝黑的面板，還有健康的身體。但是我的脾氣在別人看來很差，因為我從來不在外人面前露出真實的自己，我習慣了掩蓋，習慣了一個人。但是我很喜歡去幫助別人哦！

但是唯一有一個遺憾，使我遺憾了一輩子。那天同班同學xxx突然吐了，有同學大叫了一聲，頓時全班像砸開了鍋一般的沸騰起來，所有的人都無心再去學習了，沒辦法老師放下了手中的課本。而這時有的同學捂住的嘴巴；有的同學表現出想吐的表情；還有的同學趴在哪裡，當什麼事情都沒有發現。

就這全班都不想去幫忙的時候，奇蹟出現了，有兩個同學走了出來，二話不說就去廁所拿拖把，抹布，細心的處理起xxx的嘔吐物。頓時全班人驚呆了，因為全班沒有一人走出來，就她們兩個出來幫助xxx。有的同學也被感染了，紛紛掏出自己的紙巾擦著。許多同學也把擋在最前面的'書放了下來；還有的臉上一臉的慚愧似乎在羞愧自己剛剛厭惡的時候；還有的同學嘴角上微微上揚，似乎在為班裡的團結而感到開心。

而我卻還呆呆的做在位子上，一動不動，也可以說不敢動。後來，每次想起這件事我總在怪知道：為什麼當時不去幫忙啊！從那以後每次看到同學有難我都會伸出援助之手，盡我的所能去幫助需要幫助的同學。

我知道我的缺點也有很多，以後我會把我的優點發揚光大，把缺點給改掉。這就是我！聽了我的介紹，是不是重新認識了我呢？

認識自我作文12

我是一個淘氣的小女孩,家人都稱我“淘氣包”。我的額頭上有兩條彎彎的眉毛,眉毛下面有一雙明亮的眼睛,它們掛在紅彤彤的臉上,一笑起來它們會眯成一條縫,淡紅的小嘴變成夜空中的彎月亮;一生氣,嘴巴一撅,足可以放下一支鉛筆啦;眼一瞪,活像兩個小圓球。 我現在已經是三年級的`國小生了,但我還是和以前一樣很淘氣,人家說我像一個小男孩,不過我自認為我很淑女,才不是一個淘氣的小男孩呢。

我只是平時手有點癢癢,上次姐姐過生日,我切了一小塊蛋糕,然後跑到姐姐面前說:“姐姐,祝你生日快樂!”姐姐當時感動得哭了,我趁機把蛋糕抹在了姐姐的臉上,哎,姐姐真是白感動了一場,我就是這樣淘氣。

當然,我還有一股不服輸的勁,生活不會一帆風順,每當我考試失利或遇到不順心的事時,我總會笑一笑,然後暗暗對自己說:“失敗乃成功之母,只有經歷了失敗,成功的果實才會更加香甜。” 我特別喜歡看書,在我枕頭下總會藏著幾本書,睡覺時我喜歡開啟燈,躺在床上看書,然後沉浸在書中的情節中進入夢鄉。 我的長處可多了,特別會裝哭。在家時,有時姑姑和我搶電視看,我就會張開嘴巴喊:“姑姑欺負我,嗚嗚,大欺小,大魚吃小魚,嗚嗚……”姑姑就會把遙控器給我,讓我看我喜歡的動畫片。 不過我還有一個小缺點:愛發脾氣。我發脾氣時,頭上好像有一把火在燃燒,不過要是有誰來好言好語來相勸,給我降降溫,我的火氣會立馬下來,不再繼續發脾氣。我可愛吧! 我還很懂事呢!媽媽不在家時,我會自己打掃房間,媽媽常常誇我是“勤快小寶貝”。

認識自我作文13

想一矢中的，首先必須認清自我，一定要弄清以下三個問題。

你現在是幹什麼的？你將來要幹什麼？你過去是幹什麼的？

這三個問題不是按時間順序從過去到現在再到將來，而是從現在到將來再到過去。其奧妙在於：如果你被僱用，僱主選中的是現在的你，他希望利用的是將來的你，而這將來又基於你的歷史和現狀。

所以，第一個問題，你是幹什麼的？現在是幹什麼的？回答這個問題，要點是：你是你自己，不是別的什麼人。除非你把自己與別人區別開來，在共同點的基礎上更強調不同點，否則你絕無可能在眾多的應徵 求職 者中奪魁。

對於這第一個問題，自我反省越深， 自我鑑定 就越成功。

隨後，著手回答第二個問題：你將來要幹什麼？如果你申請的是一份舉足輕重的工作，僱主肯定很關注你對未來的自我設計。你的回答要具體，合理，並符合你現在的身份，要有一個更別緻的風格。

然後，再著手回答最後一個問題：你過去是幹什麼的？你的`過去當然都在履歷上已有反映。你在 面試 中再度回答這個問題時，不可忽略之處是：不要抖落一個與你的將來毫不相干的過去。如果你中途徹底改行，更要在描述你的執著、職業目標的一貫性上下些功夫。要做到這一點，又要忠實於事實和本人，最簡單的方法是：找到過去與將來的聯絡點，收集過去的資料，再按目標主次排列。

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用這樣的方法，以現在為出發點，以將來為目標，以過去為證實，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其實，在 面試 的時候不一定有機會或者有必要照搬你的大作，但這三個問題的內在聯絡點一定會體現在自我表述的整體感覺中，使你的形象栩栩如生。

認識自我作文14

我是七年級學生，我是語文代表。在日常生活中，我熱愛學習，成績優秀，勤于思考，遵守公德，舉止得體，文明禮貌，是一個開朗的學生。在老師、家長、同學的幫助下，我創造了令人滿意的成績。

我上課認真聽講，思考問題很好。每節課都細緻靈活。對問題有自己的看法，能舉一反三，有困難也能進步。在知識的海洋裡，我是一個貪婪的探索者。在業餘時間，我不斷充實自己，充實自己。我喜歡讀書。每天能寫完作業就找時間看書。

在學習中，如果遇到無法理解的問題，我會問老師問題。正是這種勤奮、不知疲倦和好奇的精神造就了我廣泛的知識基礎和良好的`學習習慣和能力。成績一直名列前茅，經常獲得“三好學生”的光榮稱號。

在班級生活中，我樂於助人，有許多好朋友。當學生在學習上有困難時，我可以表現出耐心和熱情，認真解釋，直到理解為止。同時，作為語文的代表，我努力完成老師佈置的任務，積極配合老師。我希望成為老師的得力助手。

除了學習，我還有很多愛好。我學過美術，獎狀五六袋裝，素描七級，水粉六級證書。我在校園開放日帶的作品獲得了同學們的高度讚揚。我也會彈琵琶。在元旦晚會上，我的表演《琵琶語》贏得了大家的好評。我獲得了琵琶十級證書，但成績並不理想。有時間再來挑戰。

總之，我是一個開朗、自信、樂於助人、好學的學生。我不為自己的成就驕傲，也不滿足於自己的成就，因為我知道，我的心裡有一個更高更廣闊的世界。

認識自我作文15

漆黑的窗外像一隻無淚的眼，靜靜地凝視著這片安詳的大地。嘩啦--”我一翻身，卻徹底宣告了自己的輾轉難眠。今夜，沒有月光傾瀉而下，我的心聲卻在靜謐中被無形的吐露--升入高三的緊張和壓力還積壓在心間未曾散去，即將來臨的月考讓人手足無措，日曆被一頁頁的撕去，未來的路口也越發的近。當一個人不知道往哪裡走時，他該用什麼來裝點自己緊張而凌亂的新房呢?我好像被重視壓得喘不過氣來，身邊的迷霧越來越重。

我再一次強迫自己閉上雙眼，想要命令自己平靜下來。周圍是那麼的`靜，好像除了我慌亂的心跳別無他物，我的耳朵盡力捕捉著每一絲聲響--窗外的風沙沙的撥動著樹葉，散亂而清脆，不一會兒，滴答聲開始響起，噼裡啪啦一陣聲響。我在心裡暗暗地想:怕是明早又是落葉滿地了吧!沒關係，它還會再生長的。那花呢?我腦海中浮現著--從天而降的雨滴打在花朵嬌嫩的身體上，每一次重擊都是黑暗裡無聲的哭泣;遠處吹來的風無情的將那些色彩各異的花瓣片吹落，在地面上變成大地的養分。多麼令人無奈又惋惜的一幕啊!突然間，我覺得自己跟著落紅竟然有幾分相似--都在承受著風雨的洗禮。

好像是有人在低聲淺吟著，這才是它真正綻放的時候啊!平日裡的光輝與靚麗也許是能夠換來人們的羨慕和傾倒，但外表的豔麗又能維持多久呢?風雨終究會來到，鮮豔的色彩也會褪去。但只有靜靜承受的那一刻，在心甘情願變成落紅的那一刻，才真正的讓自己內心的花朵綻放了啊!

窗外的風聲漸漸減弱，一切又重歸平靜。我好像做了一個很長的夢，如今醒來，平靜下來的不只是夜，還有我的思緒我的心--因為那裡有一朵綻放的花。