【精】多彩的校園作文

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的多彩的校園作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

多彩的校園作文1

“丁鈴鈴！”下午的第三節是體育課。到了操場上，因為我們這次排隊整齊，很有秩序，於是體育老師就讓我們自由活動。“OV！”同學們像被從籠子放飛的小鳥，奔向操場，盡情地玩耍。“哈，跟我鬥，投靠女生的傢伙！”“你說什麼？”“咋，我說錯了，每天為女生服務，男生的敗類！”“我打你不行了。”一聽，這不是天天考試從頭錯到尾的餘志超和天天被老師批評的.吳夏冰嗎？我一看，正是如此。原來，吳夏冰和餘志超吵架，不，你看，還動起手來。這吵架的原因是：餘志超天天聽女生的話，女生叫他做啥，他就做啥。今天下午，吳夏冰故意惹女生派頭王陳俊琪，陳俊琪就叫餘志超去打吳夏冰，所以，這起事故發生了。餘志超先踢了一下吳夏冰，吳夏冰惹火了，把餘志超一拳打倒在地。餘志超也拉著吳夏冰的腳，吳夏冰也倒下了。吳夏冰用腳踢了餘志超的肚子，餘志超這時感到肚子萬分之疼，但停頓了一會兒，又衝去跟吳夏冰打。吳夏冰又向餘志超踢了一腳，但沒有踢到，餘志超趁機衝上去打了吳夏冰一拳。

後來，吳夏冰和餘志超被體育老師批評了。

最後，我提醒讀者，千千萬萬不要打架，那樣是不好的行為，也有可能對自己造成傷害。

多彩的校園作文2

大家都知道唐宋八大家吧！我們班雖然沒有八大家，但也有名副其實的“四大家”。想知道他們分別都是誰嗎？那麼就請往下看吧！

先由我來向大家介紹我們班的“書法家”，他就是劉毅。他在我們班寫字是第一好的，只要沒回到學校的書法大賽就一定能見到他的作品。他曾經三次獲得書法大賽一等獎。“書法家”非他莫屬了。

然後就是我們班的體育家了，他就是李佳影。運動會上常常能看見他那飛馳而過的身影，他還有個外號“龍捲風”那外號可不是吹的，比賽時他就像風一樣飛馳而過，所以提價這個稱號當然歸他咯！

接下來就是大畫家王雨萌了，他的`作品不但得過我們學校的特等獎而且他也曾經得過本市繪畫大賽的特等獎，大畫家的稱號不給他還能給誰呢？

最後一位是我們班的藝術家張愛如了，每當教師節他都會代表全班同學問老師做一朵美麗的花朵，一張普通的卡紙在他的手上變得栩栩如生所以藝術家的桂冠自然要落在他的頭上！

聽了我給你們的介紹我想你們對我們班的四大家有相見恨晚的感覺吧！不過只要堅持不懈才能成為真正的大家。

多彩的校園作文3

我們的校園多姿多彩，連景物都美得沒話說。

春天的校園，樹上的桃花盛開了，香味撲鼻，一張張粉撲撲的臉龐美麗極了，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天太美了！”燕子從南方飛回北方，蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛舞，蝴蝶在採花粉，蜜蜂在採花蜜，這樣的場景可是很難見到的呢。

夏天的校園，樹上的百合開了，開得特別大，香味撲鼻，令人陶醉，燕子生下了自己的小寶寶，燕子媽媽正在用蟲子給寶寶吃呢！校園裡小朋友們都在上課不敢出來，因為夏天的.校園實在太熱了。

秋天的校園，菊花開了，滿地的樹葉像給小路鋪上了綠色的地毯一樣，還有從樹上掉下來的果實，當然這不是吃的果實。有些人還拿果實當彈珠玩，玩得不亦樂乎。

冬天的校園，梅花開了，小朋友們都出來玩雪了，有些人在堆雪人，有些人在打雪仗，還有些人用雪球推來推去。樹上的樹葉都掉光了，樹枝上有許許多多的積雪，像穿上了白色的衣服。

我愛校園，因為校園多姿多彩，連景物都讓人流連忘返。

多彩的校園作文4

手中翻著一頁頁的同學錄，看著一本本的留言冊，這時，我才知道，真的結束了，國小生活就要畫上一個圓滿的句號了。

望著一張張熟悉的面孔，望著校園中的一切，似乎好像都變得陌生。六年前，我邁進了學校的大門，我對爸媽，老師，同學們高興的說："我是一名國小生了！兩年後，我真正的成為了少先隊員，我又對爸媽，老師，同學們興奮地說：我是一名優秀的少先隊員了。隨著時間的流逝，一年又一年，如今我已經成為了一名畢業生，我又對爸媽，老師，同學們激動的說：“我要國小畢業了”此時此刻，望著窗外的景色，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。鈴…鈴…鈴…遠方傳來了一陣陣熟悉的鈴聲，在春風的'伴隨中，不禁勾起了我心裡一連串美好難忘的國小校園記憶。

進入國中的日子越來越近了，快樂難忘的國小生活也在一天天縮短，往日的時光將永遠留在我得要海中。我永遠不會忘記我國小校園生活，永遠不會忘記我親愛的老師，永遠不會忘記我可愛同學們的，我會把你們每一個人放在心中，永遠珍藏。

多彩的校園作文5

校園總是最美的地方，總能聽到那動聽的讀書聲和辛勤的教師們在寧靜的夜晚，總有一處亮光，是老師在批改作業……

進入學校的大門，首先印入眼簾的，是一個大大的，高大的雕塑，好像是那些嬌豔的花朵的守護神，守護著它們。

教學樓上寫著大學之道，在親民，在止於至善。叮鈴鈴下課鈴聲響，同學們都爭先恐後地走出教室的大門，來到了廣闊的操場，有的`在圍繞著操場跑起了步，看誰跑得快，勝利的小朋友揮灑著快樂的汗水，臉上洋溢著快樂的笑容，也安慰著失敗的小朋友，別灰心，有的在籃球活力四射，有的在跳跳繩，長長的繩條，一次次從孩子的腳下溜走！

上課了，原本熱鬧的操場，頓時變得寧靜了，操場上有著一片綠油油的草坪，他雖然坑坑窪窪，但卻是足球隊的同學們在寒冬和酷暑的訓練留下的足跡，也是它們能得獎的證明！

陪伴我們成長的，還有一棵老柳樹和幾棵小柳樹，到了春天，小柳樹那纖細的枝條上冒出了許多嫩綠的小芽兒。

說完了柳樹爺爺，我突然想起來，操場旁邊的桂樹姐姐和那棵“門衛”松樹爺爺。我們的“門衛”，松樹爺爺有著一身盔甲尖尖的刺

守衛著我們的校園。

桂花姐姐的花香散發著淡淡的清香，雖然不像玫瑰，那麼香味刺鼻，但她也成為了學校的一角。也許我們都會離開這座充滿回憶的學校，去往某座城市，但這裡永遠都是自己曾經瘋過跑過的地方，在這裡的生涯可能是你最快樂的回憶！

多彩的校園作文6

我迷戀多姿多彩的生活！我享受天真爛漫的生活！

“擊鼓傳花”是我們童年再熟悉不過的遊戲了，為了再次體驗“擊鼓傳花”的樂趣，我們便興致勃勃的玩起了“擊鼓傳花”遊戲，我們可真是玩的不亦樂乎啊！

“嘿！玩‘擊鼓傳花’啦！快來、快來！”小們抵擋不住我和小沈的“誘惑”紛紛參加了“擊鼓傳花”。首先，玩家們手拉手圍成一個圈，擊鼓者站在圈外，背對著玩家們擊鼓，玩家們在圈內傳花，當鼓聲停後，花在誰手裡，誰就得接受懲罰，啪啪啪啪啪啪啪！Stop！”拍飛標聲停了，我們也停了下來，啊！紅領巾正不偏不倚地躺在阿欣的`手裡。唉！咋麼偏偏是表演能力挺差的阿欣呀，一來看不到精彩的表演，二來我真為她深吸一口涼氣，這下她糗大咯！她還真的不負眾望，說的繞口令一句都聽不懂吶！

“啪啪啪啪啪啪啪啪！Stop！”拍手聲又響起來了。“Stop！”哈哈！這回可輪到小李子了！不誇張的說，小李子的表演天賦可是萬眾矚目。“江南style！江南style！”我們都知道網路紅曲江南style騎馬舞是小李子最厲害的了。在大家的起鬨之下，她跳了一小段，就連也過來看了呢！“啪啪啪啪啪啪啪啪！”“Stop！”嘿，輪到小沈了，小沈被雷鳴般的掌聲“轟”上了圈中央！

我喜愛校園生活！

多彩的校園作文7

我愛我們的校園。它有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，菊黃桂香的秋天，松青雪白的冬天。

每當春風吹拂大地時，校園所有的景物慢慢的甦醒了。太陽公公笑眯眯地看著可愛的植物，用溫暖的雙手愛撫著它們。嫩綠的三葉草從大地裡鑽了出來，潔白美麗的.玉蘭花變成一隻只蝴蝶，在枝頭舒展著優美的身姿。櫻花舞動著粉色的衣裙，開始播撒櫻花雨。

夏天，小朋友穿上裙子短褲，在操場上玩耍，彷彿是一朵美麗的百合，大樹急忙撐開大傘，好像在為我們遮擋烈日。我們就在樹下跳舞，連小鳥都被我們吸引過來，飛在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在說著什麼。柳樹的頭髮又長又綠，隨風搖曳，炫耀著自己曼妙的身姿。

秋天來了，校園的景色依然美麗。菊花傲立枝頭，在秋風中點頭微笑，吸引著小朋友來觀賞。桂樹也趕緊綻開花苞，讓香味充滿校園地每個地方。我們在樹下撿桂花，再把它扔向天空。有的用紙把桂花包起來，為老師蒐集桂花茶。

冬天，大地失去了春天那樣的生機勃勃，但幾棵松柏樹依然像戰士一樣頂著寒風，保護著下面的小花小草。鐵樹像個綠色地大菠蘿在花壇裡坐著喝茶，睡覺。也有三三兩兩的小朋友嘰嘰喳喳的，在這裡追逐嬉戲，學校依舊熱鬧不已。

我愛這美麗的校園，因為它給我插上了知識的翅膀；我愛學校，是它帶我去知識海洋裡衝浪；我愛學校，是它給我起航地風帆。

多彩的校園作文8

變了，我們的學校變了。學校的天空，多了一顆顆“小星星”，學校的地面，少去了許多陳舊的斑點，學生們的心靈——美了；學生們的`成績——好了，這是多麼令人振奮的變化啊。

學校的變化始於我升上五年級之後。首先改變的是學校的停車場。經過一番“整容”後，就成了一條七彩長廊，學生們的傑作和所取得的佳績，都可以在長廊中展示。這長廊就成了同學們課餘或放學時的必經之處，許多同學都會停下來駐足觀賞。

下午，同學們來到學校，廣播響起來，它安排巧妙、內容豐富，有時播放音樂，有時播放故事，也有時播放新聞。在午寫時間，同學們一邊聽廣播，一邊做作業，又愜意又有收穫。

每當放學後，同學們就會跑到田徑場去。這個新田徑場和老田徑場比起來可是大不相同的哦!原先的跑道是黑沙子，現在成了塑膠；嫩綠的小草代替了原先的棵棵雜草。原先生鏽的的運動用具也都換成新的了，四周裝上了強光燈。放學了，同學們像自由自在的小鳥，飛向了這塊令人嚮往的“樂園”。瞧，有的三五成群，正在玩單槓或雙槓，打羽毛球或籃球， 有的同學則去跑步……這時的田徑場就像一個市場，熱鬧極了，歡聲笑語墜滿校園的上空……

呵，這就是 郭錦源我們多姿多彩的校園生活。

多彩的校園作文9

在這日新月異的今天，我們的校園發生了翻天覆地的變化。讓我來給你們介紹介紹一下變化後的一小吧！

走進校門，首先映入眼簾的是學校的文化長廊。文化長廊上面有一小的校歌、優秀教師、班級之星和校園之星等等，那都是一小的文化。如果你的照片在上面，會不會覺得自己登上了學校的“光榮榜”而感到自豪驕傲呢！文化長廊的兩旁都是佈滿了花花草草的綠化帶，漂亮極了！

剛才介紹了文化長廊，現在應該介紹高大的教學樓和寬闊的前操場了。教學樓就是我們的教室，共有三層三十九個班，另外還有校長室，老師辦公室和廣播室，教室和辦公室之內的加起來大概有五十個。前操場是我們到教學樓的必經之路，鮮豔的五星紅旗就矗立在操場中央，在迎風飄揚著！

穿過教學樓的水泥路，來到了後操場。後操場的體育專案可真多呀，有跑步、乒乓球、足球、籃球……喜歡體育的人可以在這裡大顯身手哦，厲害的人肯定會被別人嘖嘖讚歎的.！

除了剛剛介紹的那些東西，還有正在建設的食堂和少年宮。正在建設的食堂如今已雪白巨集偉，我好想食堂快點建好，能吃到香甜可口的飯菜。還有少年宮，是專門訓練我們課外活動的地方，就等於是上培訓班，還有科學課、資訊課和家長會等學校舉辦的其他活動，也都在這裡開展。

你喜歡我們這豐富多彩的學校嗎？喜歡這發生翻天覆地變化的一小嗎？

多彩的校園作文10

我愛我的校園，因為他整潔又美麗，一走進它，就像來到了色彩斑斕的世界。

剛走進校園，只見圍牆上有一面“校園之星”的櫥窗，每個人都把自己燦爛的笑容留下，貼在那裡。兩邊的綠化帶像兩張綠油油的地毯，從遠處看，又像兩條連綿不斷的帶子。

一直往前走，一個圓形的花壇出現在眼前，有好幾層呢！第一層是婀娜多姿的女貞，第二層是五顏六色的小花，第三層五彩繽紛的花叢中生長著一棵高大的鐵樹，多像一個堅強的衛士在那裡站崗呀！從上往下看，花壇像一個彩色的太陽，放出它那迷人的光彩。咦，那些小點是什麼？仔細一看，原來是幾隻蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶、還有蚊子在舉行音樂會。你瞧，蜜蜂的翅膀“嗡嗡嗡。”像在打鼓．蚊子的叫聲“嗯嗯嗯。”像在吹號，加起來就成了一支鼓號隊。許多蜻蜓和蝴蝶也趕來伴舞，讓人眼花繚亂。

操場的北方是主席臺，它的左邊是旗臺，威武的'五星紅旗在空中高高飄揚。旗臺西方是幾張乒乓臺。“乒乓乒乓、乒乓乒乓”傳來一陣打球的聲音，那多像一段美妙的音樂阿！這都是乒乓球隊的同學創作的呢！

忽然，教學樓傳來了二重音的歌聲。音樂課“讓我們蕩起雙漿”，語文課“床前明月光”。這歌聲多歡暢，多悠揚。

啊！我愛多彩的校園，這裡是我們的小天堂。

多彩的校園作文11

日出東方，天際已經有了朦朧的陽光。校園還是一片寧靜，當晨曦微現時，傳來了一陣陣金屬聲 ——傳達室校工開門的聲音，這時，才有同學三三兩兩的分別走向三座聖殿——德雅樓、德馨樓、德慧樓。在七點三十分那個時刻，音樂——這就是今天學習生活開始的訊號。

在進校的道路兩旁，左邊是碧綠如絲絨班的草地，另一旁而是寬闊的操場，操場在德馨樓的對面，操場四周有小朋友們喜歡的體育機械，每到課餘時間西歐啊朋友們都來玩，有的打乒乓球，有的盪鞦韆，還有的玩單槓……

繼續向西邊行進，就看到了一座寬約2米，長約4米的小湖，湖中央有一座假山，從遠處看，看起來就和真山一樣，湖水更是清澈見底，湖底有許多石塊，近處看，像一個個五顏六色的地燈，裡面還有非常多的小魚兒，正在歡快的遊著，像頑皮的孩子;有的正在吃魚蟲和別人給他灑過的'食物;有的不遊也不動，停在那兒，彷彿在思考著什麼。

告別了假山，來到了操場，那裡草非常鬆軟，如同鴨絨一般，在草場的外圈，是一層黑如鍋底的

跑道，後面則是小體育場，那裡的器材更多，就像一個大大的遊樂場。

這就是學習的聖殿，娛樂的天堂

多彩的校園作文12

校園生活是美好的， 它讓我們懂得知識， 它讓我們擁有回憶， 校園是我們的第二個家， 我們成長的搖籃。 校園生活是溫馨的， 其中包含了許多有趣的故事。

為了豐富同學們的課餘生活， 前段時間， 我們駐馬店實驗國小舉行了國小生寫字比賽活動， 比賽以經典詩詞為內容。 比賽時， 我和同學們坐姿端正， 握筆正確， 個個滿懷激情， 用心書寫， 結構勻稱， 整體美觀。 通過本次活動， 既豐富了同學們的校園生活， 又培養了同學們書寫興趣的愛好， 同時也提高了同學們的審美情趣。

校園生活是快樂的， 也是豐富多彩的， 其中最令我難忘的是四月十七日舉行的廣播操比賽。 我記得那天， 天空是湛藍的， 天上的白雲像小船一樣隨風遊動。 我們全班都穿著棒球服， 排著整齊的隊伍來到操場。 我們先觀看其他班級的表演， 心情無比激動。 三 （8） 班結束後， 輪到我們三 （9） 班了， 我們邁著整齊的步伐向指定的地點走去， 邊走邊喊著我們的口號: “春風吹， 戰鼓擂， 我們九班怕過誰。 九班九班， 非同一般。 九班九班， 非同一般。 ” 我們站好隊， 音樂響起，同學們隨即跳起了廣播操， 那整齊劃一的動作如同一幅幅優美的`中國畫， 清新而富有朝氣， 時而如隨風搖曳的花朵，婀娜而多姿； 時而如蹦跳的青蛙， 活波而俏皮； 時而如展翅的大雁， 輕盈而灑脫！ 在全班同學們韻味十足的演繹下，顯得惟妙惟肖， 充滿活力！ 旁邊的教師和同學們都在為我們鼓掌， 加油！ 我們心裡美滋滋的， 心想一定能得第一名。

多彩的校園作文13

我們的校園是多彩的，五彩繽紛，十分漂亮。小朋友們，請跟隨著我的腳步一起去看看吧！

我們的校園是五彩的。萬物復甦，花兒們爭相開放，五顏六色。有的含苞欲放，像個害羞的小姑娘；有的才展開了兩三片花瓣；還有的全都展開了，像一位亭亭玉立的少女。綠油油的小草從地裡探出腦袋，想看看這新奇的世界。樹木抽出新的枝葉，給校園抹上了一片綠。

我們的校園是綠色的。樹葉密密的，像撐開的巨傘，漏下斑斑點點細碎的日影，太陽光射到人們身上，也不覺得炎熱。

我們的校園是金黃色的。銀杏葉飄下來，像翩翩起舞的蝴蝶，落在地上，金黃金黃的.，給大地媽媽鋪上了一層金黃色的地毯。楓葉飄下來，落到地上，像一個個雞爪印。桂花開了，散發出濃濃的香味，即使在廁所間，也不覺得臭。

我們的校園是白色的，同學們都穿上了厚厚的棉襖。樹葉都落光了，還留下光禿禿的樹枝，非常孤單。鳥兒們在樹上建起窩，躲在裡面睡覺，想盡快度過冬天。同學們歡快地打雪仗，堆雪人……別提有多開心了，雪越下越大，同學們在雪地上慢吞吞的走著，猶如一隻只活潑可愛的小烏龜在雪地裡行走。

校園真美啊，猶如一幅幅連綿不斷的畫卷。我愛我多姿多彩的校園。

多彩的校園作文14

我的學校在錦屏山下，奉化江畔。哪裡美麗，幽靜，快隨我去看看吧！

一到校門口，就能看見實驗國小几個金光閃閃的大字。走過藍色的大門，最先映入眼簾的是美麗的碧波潭。碧波潭的形狀是蓮花形的。碧波潭被很多花簇擁著，其中有蝴蝶花，還聽話等許多花朵。碧波潭的水清澈見底，清得都能看見在水裡遊動得小魚了！碧波潭裡有很多小魚。小魚們甩著自己的大尾巴，在水中自由自在地游來游去呢！碧波潭的水中矗立著高低不平，形狀千奇百怪的假山。它們有點像金箍棒立在水中，有的像利箭插在水中，還有的像士兵，守衛著我們的校園。只要學校一來客人，碧波潭就投入到火熱的工作中，水從噴水管裡飛射而出，有的像綻開的花朵，有的像水柱，美麗極了！

環顧四周就是高大雄偉的教學樓了。早晨，我總能聽見琅琅的讀書聲。二樓最裡面那個地方，就是我們的教室。我們的教室既寬敞又明亮。它每天迎來勤奮好學的我們，放學時又送走積累著許多知識的`我們。

繼續往裡面走，就是廣闊的操場。操場是我活動，奔跑的地方。操場上有許多大哥哥大姐姐，他們有的在打籃球，哥哥們奮力一投，也不見能投進幾個；有的在踢毽子，姐姐們一踢一個準，像一隻只輕快的小燕子；還有的在跳繩，他們飛快地跳著，使我忍不住鼓起掌來。我最喜歡的是那片竹林，一棵棵竹子像一位位戰士，守衛著我們的校園。

我的學校是美麗、幽靜的，有事充滿活力和朝氣的。我愛我的學校！

多彩的校園作文15

對於校園，我想：那是我們再熟悉不過的學習天地。而有人卻說：那是刑場，讓人感到壓迫、恐懼；又有人說：那只是一個枯燥乏味的地方而已。可我卻覺得那是一個極樂園，裡面的東西是多姿多彩的，在我人生的畫面上留下了一個個印記，使我的人生道路充實、歡樂。

清晨，在春風的陪伴下，我哼著歌，蹦蹦跳跳地來到學校。同學們陸陸續續地回到教室。在這早讀的時間裡，同學們都自覺地開啟課本，接著，陣陣讀書聲便傳出窗外，傳到坐在辦公室裡的老師們的耳中，這可成了校園裡不可缺少的'一首交響曲。一天的校園生活就這樣開始了。

每當老師颯爽的英姿出現在講臺上，我們便隨著老師在知識的海洋裡遨遊去，學習各種文化，掌握各種技能，領略各種知識給我們帶來的快樂。能夠在校園裡學習可謂是一件幸福的事。

在課餘休息的時間裡，大家都是愉快的。在課室外，同學們在操場上追趕、玩遊戲。在走廊中，有的同學遠眺校園的景色，有的同學在談笑風生。在教室裡，有的同學在做作業，有的同學在玩紙飛機，有的同學在看書……其樂融融，歡樂的氣氛傳遍整個學校，同學們的臉上時常露出微笑。校園的生活是多麼美好！

傍晚，同學們揹著書包紛紛放學回家，他們說著笑著，為這樣愉快的一天感到欣喜！

校園的生活是美好的，是甜蜜的，是多姿多彩的，這種生活體驗教會了我很多明辨是非的道理，給予了我更多不斷成長的豐富經歷。