燈籠的作文合集15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的燈籠的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

燈籠的作文1

今年的元宵節對我來說意義非凡，因為今年是我們學校成立100週年，我想做一個不同的燈籠來參加學校的傳統月度活動。

因為每年學校都會組織和開展手工製作的燈展，所以我在日常生活中總是注意收集燈籠的材料。有一次，我看見有人把燈籠扔在路上，然後撿起來。果然，今年會派上用場。我拿出舊燈籠並把它清理乾淨，然後我找到一塊紅布來修補破損的地方。哈，舊燈籠很快變成了新的。我母親稱讚我是廢物利用方面的專家。因為是百年慶典，我從黃色紙板上剪下兩張花邊紙，寫下“教育人民一百年，桃子和李子，然後剪下一些彩色的海綿花瓣粘在燈籠周圍。最後，我找到了一些桃花形的紙條，貼在燈籠中間，意思是“桃李滿天下”。"

就這樣，一盞特別的燈籠誕生在我的手中。

燈籠的作文2

清早，陽臺上飄來陣陣的花香，那是媽媽種的花開了。陽臺上的花很多，有紅的、黃的、白的、紫的，絢麗極了！

可我最喜歡的要數燈籠花了。你看，它的莖短而粗，莖上長滿了粗細不一的枝條，枝條上掛滿了翠綠而有橢圓的小葉子，葉子的中間藏著許多大小不一的花苞。花苞圓滾滾的，像一個個小紅球。花兒的姿態不一，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出深紫色的花心，遠遠望去，就像一個燈籠，美麗極了。

一陣微風吹過，它們就翩翩起舞，好像在向我招手呢！燈籠花還有一種特別的生長方式，其他的花都是向上生長的，而燈籠花卻是向下生長的，所以它有一個很好聽的名字叫“倒掛金鐘”。這麼多燈籠花，它們姿態各異，看看這朵很美，看看那朵也很美。我想，如果把它們全都畫下來，那該有多美啊！

美麗的燈籠花成了我們家陽臺上最美麗的一道風景。

燈籠的作文3

一年一度的元宵節即將來臨，我們學校的燈展即將開始。今年是猴年，當然，我們必須準備一個和猴子有關的燈籠。

我在網上搜索了一些猴子的圖片，最後選了一張萌萌的大聖人孫的圖片。我去找一個紙箱子，把孫大聖畫出來，塗上顏料，晾乾，切下來備用。再找一個大小合適的紙箱，給孫大聖留個地方，其餘的都是用簡單的0+圖案雕刻的，如星星、三角形等。

為了突出創作時間，我在孫大聖背上刻了“20xx”這個字，然後把舊燈籠上的燈取下來，綁在紙箱裡面，加上謎語、祈福詞等，就這樣做了！

同學們，元宵節見。讓我們看看誰做了最有創意的燈籠。

燈籠的作文4

我今天去學畫畫的時候，老師說要教我們大家做燈籠，聽了以後我們很高興。 老師先給我們每人發了一個正方形和長方形的卡紙，正方形的比長方形的要大一點，然後就開始做了。

第一步先在正方形的紙上寫一個福字，用勾線筆再描一下，福字就特別清晰了。

第二步在紙上扎一個小洞，拿一條線穿過小洞，在拿長方形的紙把它折一下，畫一個橫線再裡面，把它們剪一下，在把線粘到燈籠的下面就可以了。

就這樣燈籠做好了，看著自己做的手工心裡特別的高興。

燈籠的作文5

過年了，這是個團圓的日子。大家放花炮、打燈籠、看春晚、還吃糖果。但我最喜歡做的事情還是“打燈籠”。

我和菁菁姐姐、妹妹在打燈籠的時候，就像三隻螢火蟲打著它自己的燈籠一樣。我們打著自己的燈籠來的了馬路邊。看到路中間的樹葉上綴滿了藍色燈，就像蔚藍的天空。樹葉上掛的那白色的燈棒就像白茫茫的大雪，樹幹上的那些白色燈就像白瑩瑩的寶石一樣。在遠處看，在近處看，都是那麼好看。

打燈籠真好玩兒。我非常喜歡！

燈籠的作文6

這個星期，我和爸爸、媽媽一起做了兩個燈籠，一個燈籠是大大的兔子燈，一個燈籠是普通的燈籠。

我來說說我和爸爸做的兔子燈吧！那一天，爸爸拿來了許多鐵絲’我問：“這些鐵絲是幹什麼用的？”“你不是說要做一個燈籠嗎？”我拿來鐵絲做兔子燈籠的架子，“我能幫忙嗎？”爸爸搖搖頭說："不行，你還沒有這麼大的力氣，你在旁邊看著，以後長大了可以自己做兔子燈籠。”我只能坐在旁邊觀看，可是我還是忍不住上前去給爸爸遞工具和鐵絲，兔子燈籠的架子做好了。接下來，爸爸讓我拿來一些紙把兔子燈籠封死，這下我可以幫忙了，爸爸把紙剪下來，我把紙的邊緣弄上膠，這樣下來這兔子燈籠基本完成了。可還是有點不好，原來它的眼睛和鼻子沒有，咱們拿來水粉顏料，把兔子燈籠的眼睛和鼻子畫上，這樣一個真正的兔子燈籠做完了。

哎呀，做一個兔子燈籠真難呀！

燈籠的作文7

今天下午，我和天天、露露姐姐一起興沖沖地去新華聯做燈籠。

一個叔叔發給我們一包材料，我做的是米老鼠燈籠。我先用海綿紙把米老鼠的臉和眼睛做出來，又做了鼻子和嘴巴。接著，我把米老鼠的眼睛、鼻子、嘴，用雙面膠往米老鼠的臉上一貼，哈哈，眼睛還挺有神氣的。然後，我又給他做了一個哈哈笑的大嘴巴。咦，好像還差一點什麼呢？哦，原來還差耳朵。於是我趕緊拿來黑色海綿紙，咔嚓咔嚓地把大耳朵給剪了出來，貼到燈籠上。最後我把燈放進去，哈哈，米老鼠燈籠就做完了。

我後退幾步一看，這個米老鼠燈籠還挺活靈活現的。在回家的路上，米老鼠一直高興地衝我笑呢！

燈籠的作文8

元宵臨近，上午我在小區裡吃湯圓，猜燈謎，贏獎品。下午在《蕭山日報》報社參加小記者活動，做創意燈籠。

既然是創意燈籠，那麼主要講究設計，需要有豐富的想象力和很強的動手能力。今年是雞年，最近又是梅花盛開的季節，所以水晶老師教我們做公雞燈籠和梅花燈籠。還跟大家一起分享了元宵節的民俗，有吃湯圓、逛燈會、耍龍燈、舞獅子等等。

我做了一個萌萌噠的老虎燈籠。怎樣才能與眾不同呢？哦，對了，我提筆寫了四個大字“生龍活虎”。寓意新的一年爺爺奶奶生龍活虎，身體健康。希望我自己生龍活虎，學習出色。“籠”與“龍”同音，龍和虎又是吉祥的神獸，大家都特別喜歡。

一會兒功夫，小記者做出了各式各樣的燈籠，有皇冠貓、王字虎、小豬仔、蹦蹦兔，有的裝上對聯、福字……石頭哥哥幫我們和燈籠合影。

燈籠的作文9

“燈籠會，燈籠會，燈籠滅了回家睡。”

學著媽媽哼著兒歌，我們來到商店採購製作燈籠的材料。“準備做什麼呢？”媽媽轉過頭問我。我想了想說：“熊貓吧，就像我最喜歡的功夫熊貓一樣。”邊說邊擺了一個功夫熊貓的招牌動作。媽媽一邊笑著一邊點頭：“好，就它了！”

一切準備就緒，我先用盤子比著畫出了兩個圓圓的白色腦袋，黑眼圈太難畫，就由媽媽代勞了。然後我又剪出四個小小的眼睛。所有部分都準備齊了，接下來就是最難的環節——組裝貼上。開始我們試著用固體膠連線，但輕輕一碰，它就散架了。“哎，這要怎麼辦？”媽媽嘆了口氣。“有了，我們用雙面膠試一試。”我靈機一動，有了主意。果然，這個辦法行得通。一個漂亮的熊貓燈籠展現在我們面前。看著熊貓淘氣的笑臉，彷彿在對我說：“謝謝你，小主人！我肯定是最美麗的熊貓燈！”

燈籠的作文10

元宵節，元宵節，我和爸爸媽媽決定做一個世界上獨一無二的燈籠。

這不是，我們會照我們說的去做。第一步是準備材料。棒、透明紙、雙面膠帶、紅色長釘、電子燈...一切都是不可或缺的。第二步是開始生產。爸爸負責把棍子插入他們的“家”形成一個立方體。母親小心翼翼地把紅繩子綁在上面，做成一個把手。我是創造的大師。不一會兒，一隻活潑的小猴子誕生了，它長著綠草和紅花。啊，多美啊！第三步是讓燈籠發光。我用雙面膠粘住紅色電子蠟燭，開啟底部的開關，出現了一個明亮的紅燈，象徵著好運和對學校100週年的美好祝願，就這樣完成了。

看著這個漂亮的燈籠，我感到非常高興。

燈籠的作文11

做燈籠過元宵又到了一年一度的元宵節，過元宵節怎麼能少了燈籠呢？今天下午，我們牛通社的小記者一起聚集在青少年活動中心學做燈籠。主持人於老師說：“今天我們要用廢紙做燈籠。”我很奇怪，心想：廢紙也能變成燈籠嗎？這時候，於老師已經開始示範了。她先把一張紙對摺，再沿著邊一刀一刀剪下去……剪好後用雙面膠把兩條邊貼起來，這張紅紙好像被施了魔法一樣，變成了一個小燈籠。她再把一張小長方形的紙剪成一條一條的，貼在小燈籠下面，一個美麗的燈籠完成了。我看得眼睛都發綠了，迫不及待地照做起來。雖然沒有老師做的那麼好，但看著自己的成果，心裡比吃了蜜還甜！接著，我還畫了小馬，寫了馬年祝福：馬到成功！一馬當先！馬上發財！同學們，你們的馬年願望是什麼呢？

燈籠的作文12

“賞燈籠了，賞燈籠啦！”我們學校五彩繽紛的燈籠開展了。這兒燈籠真美麗，快來賞燈了。

一走進大禮堂，就像走進了燈籠的海洋。紅的、白的、紫的、五顏六色，幹奇百怪。看那兒有水晶杯的，那兒有長方形的，正方形的，看得我眼花繚亂。要選出拾個最美燈籠可真不容易。

我悄悄地來到燈籠面前，蹲著身子，仰起頭往上看，這個燈籠晶瑩剔透的，二十四個酒杯粘在板子上，上面還有燈謎給我們猜。我們都投給它一票，用小酒杯做燈籠可真是特別。

我情不自禁地讚美道:“這個燈籠可真美麗啊！”

燈籠奇形怪狀，有的燈籠像只“蝴蝶”，好像正要翩翩起舞；有的燈籠是球形的，好像一個大大的西瓜；有的燈籠是柚子皮做的，好像一個鼓鼓的大肚子；有的是小鳥，好像可愛的小鳥正想外出捕食……

這些燈籠都是靈巧的小手做出來的，也是用心創造出來的。當然我們的燈籠都是獨一無二的。

燈籠的作文13

今天，是元宵節，我們社群的.元宵燈會可好玩了，有燈謎，猜中了有一個小哨子拿，有自己製作的兔子燈籠和象徵著美好的燈籠，各種各樣，還要評選出各個獎項，還有好幾個有趣的活動。

我印象最深的是評選燈籠。

過了一會兒，元宵燈會正式開始了。主持人―――王玲阿姨宣佈開始評選燈籠，同學們和父母緊緊地簇在王玲阿姨的四周，生怕看不到那些美麗的燈籠。映入眼簾的是多彩多樣的燈籠，有可愛的兔子燈籠，有紅彤彤的五角星燈籠，有小巧的桔子燈籠，還有美麗的花燈……

我做得兔子燈籠可好看了！底是由廢舊圓盒做的，外面包了一層厚厚的紅色縐紙，裡面放了一個玫瑰花蠟燭，外面是用一層紅色的縐紙圍起來的，裡面用了一個十字圓鐵絲固定，在燈籠的四壁，有四隻活蹦亂跳的小兔子，每隻都代表不同的祝福，最後在燈頂上安了一根鐵絲，用雙層的彩紙做出的小棒來當提手，我做的燈籠出世了！

經過同學們和父母的指定，我的燈籠被評為了二等獎，好高興啊！

燈籠的作文14

今年賞燈你哪裡都不要去，就到育德國小的禮堂裡去，那裡有千奇百怪的燈籠。

走進大禮堂，我看到了許多燈籠。 有的是綠的、有的是紅的、還有黃的、五顏六色，顏色多得數不清，看得我眼花繚亂。有的是圓形的、有的是長方形的、有的是連串的、還有猴頭的......真是千姿百態。

我被一個燈籠吸引了，就蹲下身子，仰起腦袋仔細看，又往左看 看，又往右瞧瞧，這真的是好漂亮。這個作者把24個酒杯，粘在兩個板子上，用紅色的絲帶把燈懸掛起來，第二個板子下面繫著燈謎，正等著我們去猜呢。我情不自禁的讚美道：＂怎麼可以把燈籠做得這麼漂亮？ 你瞧！一個西瓜上面粘著衣服褲子；有的用柚子皮做的燈籠，我叫它柚子燈；還有的是用盤子做的很漂亮；有的是用一條條帶子連在一起做的，上面有個福字。

這真是一場有趣的賞燈會。

燈籠的作文15

九年級這天姥爺、媽媽、小姨帶著我和妹妹去小樹林買燈籠。路上我問姥爺為什麼要去小樹林買燈籠，姥爺告訴我們，因為這裡賣燈籠的多，樣子也多。

當我們來到小樹林時，看到這裡簡直就是燈籠的世界。有大紅燈籠、有工藝燈、有十二生肖的紙燈籠，還有各種卡通燈籠。因為今年是龍年，所以各種龍造型的燈籠特別多。我和妹妹看來看去，看得我倆眼花繚亂，都不知道該選哪個，最後我倆決定買個金色的龍燈。

手提著自己選的龍燈，我們心滿意足的回家了。