點亮心燈作文(彙編15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的點亮心燈作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

點亮心燈作文1

下沉的夕陽，彷彿喝醉了酒似的，把縷縷寂寞的橘紅塗滿天際，我望著那夕陽，覺得自己的心也如夕陽般一點一點沉了下去。

放學已經十分鐘了，父親還沒來接我，剛剛在學校被老師批評後本就沉重的心更加難受了。班主任一次又一次地將我和班長比較，認為我總不如她，於是心底的自信消失得無影無蹤。看著路上來來往往的車輛和三五成群的行人，一瞬間，我覺得如此平凡的我被拋棄了，寂寞和自棄充斥了我的內心。

時間一分一秒地流逝，我時不時低頭看看手錶，久久的等待讓我漸漸急躁起來。就在這時，一個聲音驅除了我內心的焦躁不安。我回頭看，是那個小店的店主。由於多次在她那兒買東西，時間一久，便也熟悉了。她還是一身醒目的紅衣，站在店門口，向我微笑：“丫頭，你爸爸還沒來麼？”我落寞地點點頭。她關切地問：“要不要打個電話給你爸爸？”我搖頭。她毫不在意，笑了笑，走到店中，彎腰拿起一個小板凳，又拿過一旁的毛巾，擦了擦，便提著板凳向我走來。我靜靜地望著她，她略顯蠟黃的臉上，那烏黑的眸子中盛滿了笑意，她嘴角揚著的笑意，清清淡淡的.，一下子溫暖了我孤寂的心。

她勸我放下書包，坐下來歇會兒。我報以一個微笑，坐下來繼續等待。有她在一旁，我似乎覺得等待也沒有那麼難熬了。

此時，我再次抬頭，卻發現此刻的陽光似乎多了幾分溫存與婉約，眼前的一切都被落日的餘暉染上了一絲溫情。過了一會兒，父親來了，我向她道別後欣喜地奔向父親。父親解釋因為有事耽擱了，我心中釋然了，沒有人拋棄我，只是我自己太過悲觀而已。或許班主任只是想讓我更加優秀，我卻因為不自信而悲傷，以致誤解了班主任的一番苦心。其實，世界一直很美好，只是角度不同，看到的風景也不同。

天邊，最後一絲光亮也消失殆盡。我坐在父親的車上，回頭看那位店主，眼中滿是感激。是她，在我沉浸在失意中時給我關愛，讓我知道，還有人關心我。我望向那紅色的身影，直至那個背影漸漸濃縮成一個點。

當我在黑暗道路上踽踽獨行時，她就像一盞路燈，暖色的光暈傾瀉而下，照亮了我前方的道路，也點亮了我的自信之燈。

點亮心燈作文2

夢想的路上難免會有荊棘與黑暗，點亮心燈，為夢導航。

——題記

散發著青春朝氣的我們，褪去了當初青澀的臉龐，懷揣著夢想一步步走向成熟。夢想是我們心中燃燒著的名亮的燈，點亮心燈，為夢導航。

“夢想是註定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。”耳畔又響起熟悉的旋律，一首《我為自己代言》唱出了無數追夢者的心聲。夢想之路不會一帆風順，但也帶給我們不一樣的體會。

看著同學們每天奮力地學習，自己卻渾渾噩噩地混日子，沒有動力，也不知道自己每天來上學是為了什麼，這就是從前的我，在茫茫人海中迷失自我，找不到方向。

那天裝病請假回家，自己無聊地撥弄遙控器，無意中看到一個節目，一個明星——魏晨。赤子追夢，我被深深地震撼了，只是這一瞬間，從此改變了我的生活。他是夢，是我內心的明燈，我願意做那隻撲火的飛蛾，由於他，點亮了我前行的路。

為了將來能去看他的每一場演唱會，能買他所有的唱片，我在努力，即使別人對我的行為不理解甚至嘲笑，我也不會理會，由於心燈照耀著我，溫暖著我。

面對考試失利，成績上不去的時候，我都多次想要放棄，可是心中的燈還在亮著，夢想的火花還在燃燒，而我能做的'，只有重新振作自己，向著未來前進。

心燈時時刻刻提醒著我們不要放棄，不要膽怯，有時我們會站在十字路口停止不前，閉上眼，你就能感受到心燈為你指引的方向，跟從心走，夢想之路總會有一片美景。

帶著期望、憧憬，我們在夢想的道路上追尋，由於內心有盞明燈，因此受傷時我們有哭泣的港灣；由於內心有盞明燈，因此開心時我們有分享的夥伴；由於內心有盞明燈，因此我們會付出比別人多十倍的努力去追夢。

“你能輕視我們的年輕，我們會證明，這是誰的時代。”縱使前方的路坎坷不平佈滿荊棘，我也會奮不顧身大步向前。點亮心燈，為夢導航。

點亮心燈作文3

在生活中有悲觀的人，也有樂觀的人；悲觀的人在生活中是不會找到快樂的，因為他心中一片黑暗，認為什麼樣的燈光都無法照亮自己的；樂觀的人是永遠都很快樂的，因為他為自己點亮了心燈，天地都是光明的。

記得在一次心理課上老師曾講過這樣一個故事；有兩個老奶奶，他們都有兩個女兒，大女兒是賣傘的，小女兒是賣草帽的。一個老奶奶，他每天都是愁眉苦臉的，晴天的時候，她擔憂大女兒的雨傘就賣不出去了；下雨時，她擔憂小女兒的草帽就賣不出去了。所以她是晴天也憂，雨天也愁。而另一個老奶奶，她每天都是快快樂樂的，晴天的時候，她為小女兒的草帽好生意歡喜；雨天時，她為大女兒的生意快樂。所以她是晴天也喜，雨天也樂。同樣的事情，不同的心境，享受到的是不同生活。

生活中也是如此。悲觀的人總是認為快樂遠離了他，丟棄了他，認為快樂是不屬於自己的'。其實生活完全不是這樣的，不是快樂遠離了他，而是他遠離了快樂！不是快樂丟棄了他，而是他忘了要快樂！不是快樂不屬於他，而是他忘不了痛苦！樂觀的人他時時都很快樂，他時時不忘記尋找快樂，快樂也就隨時跟隨著他，陪伴著他。所以，什麼樣的事情都不會讓他煩惱，痛苦。因為他有個樂觀的心態對待生活。其實悲觀的人只要學會放棄不愉快的事情，就會快樂。快樂與痛苦是一棵並蒂蓮，如果放不下痛苦，就永遠也不會看到另一邊的快樂；只要看得開，放得下，何愁沒有快樂的春鶯在啼明！何愁沒有快樂的溪泉在歌唱！何愁沒有快樂的鮮花在綻放！何愁沒有快樂的小草在跳舞！

點亮心燈，照亮人生的航線，快樂前行吧！我們每人都應學會尋找自己快樂的支點，學會放棄痛苦，學會……那麼我們的每一天都會過得很快樂！黑暗就會遠離你，光明會永遠照亮你！悲觀的人只能生活在暗淡的角落裡；樂觀的人生活在光明的大地中！做個樂觀的人吧！陽關會永遠照亮在你身上！

點亮心燈作文4

在黑暗的天空中，一群星星正在閃閃發光。我要點亮心燈，在成長的道路上尋找屬於自己的一顆最耀眼、最美的星星。

在去尋找星星的旅途上，“自信”便是我的必需品，也是我心中的明燈，在各種困難前，要點亮自信的心燈去面對旅途上的困難。但我，卻在經歷了一場困難後，那盞“自信”的心信卻被“害怕”的風一吹，滅了。

在家中，我無聊地拿了一本書沒精打采地看著。那一幕幕被嘲笑的畫面像是放電影一般在腦海中浮現著。這是，我看到了一片文章：一位女孩身體殘疾，腳一瘸一拐地走上講臺。當她走上講臺，拿好了演講稿要開始讀時，只聽臺下頓時傳來一聲又一聲的嘲笑聲。看到著時，我想這位女孩肯定揮哭著跑下臺去。

於是，我又接著讀了下去。頓時，我震驚了。我看到那位女孩非但沒有哭著跑下臺去，反而更是自信十足地拿著稿子有聲有色、全神貫注、大聲地朗讀了起來，根本沒有一點在意從臺下傳來的那一陣陣嘲笑聲。就在這時，臺下的嘲笑聲逐漸地少了，大家都想變了一個人似的.，成了一個親聽者，目不轉睛地看著女孩，認認真真地聽著女孩有感情地朗誦著。而且書中還寫到女孩的聲音很美、很甜，不一會兒便感染了全場的觀眾。最後，女孩的朗誦在一聲聲排山倒海的掌聲中結束了。她依舊是一拐一拐地走下了臺，但是沒有那一陣陣的嘲笑聲，取而代之的是一雙雙鼓勵而讚賞的眼神。

這時，我的新不由得一震，想到連一位身體有缺陷的女孩都不在乎他人的眼光，自信地朗讀著，難道我卻因讀錯了字音被他人嘲笑而退縮了嗎？不，我不會退縮，我要繼續前進，去尋找那顆最耀眼的星星。

可是，我能夠躲過那一個個嘲笑的表情嗎？這時，我想起了書中女孩的那張自信的面容，這張面容彷彿正清晰的展現在我的面前。是的，為了成功唯有自信，只有以自信面對，才能不怕困難。我一定要以自信去面對。

此時此刻，我那自信的心燈似乎正在被我內心的那一團團燃燒的火焰一點一點的點燃著。我要拿著這一盞“自信”的心燈，去點亮夢想，點亮前進的道路，去尋找屬於自己的星星，自己的一片天空。

點亮心燈作文5

世上美景數不勝數，大致可分為兩類：不同時的和不同人的。

大概是幾月前吧，連續兩次的月考失利讓我的心情跌落谷底，每日都頹廢得像個廢人。父親雖是沒說什麼，但心中的擔憂全掛在臉上了。

又過了幾天，父親似乎是在跟太陽比早，太陽尚未出來就將我從睡夢中叫醒，隨便洗漱了一番就將我塞進車裡，說是要去看風景。

“你帶我來這幹嘛？”睡眼朦朧的我揉了揉乾巴的眼，望著面前唯一的停在半山腰上的車，心中又多生了幾分睏意。父親沒有回答，而是將我往路邊的樹林拉去。我低下頭俯瞰著：那是一個破舊的樓梯。我扶著生滿鐵鏽的扶手漫步向下，黎明尚未到來，這讓本就幽深的樓梯又多了幾分恐怖的氣息；前方是一片黑暗，像是被一幅幕布蓋著，黑乎乎的；又好像下面隱藏等待著早餐的猛獸，陰森森的。

緩慢向下走去，耳邊不時傳來“嘩啦”的聲音，又分明不是樹葉發出的聲響。

走到盡頭，向前望去，只依稀看得見幾塊亂石聳立著。我本來不感興趣，睏意再度而來，我便找了塊稍微平滑些的石頭坐了上去，思緒又不知跑去了何處。

片刻後，陽光灑在我的身上，太陽拖著疲憊的身軀開始了一天的忙碌工作。

我再次睜開眼，卻發現了不同的風景：溏心蛋從濃醇的湯汁中浮出，再一看，那好像是太陽的半個頭；海水正猛烈地朝岸邊發起了衝擊；幾隻早起的海鷗攜著日光耀眼的飛翔。轉頭看去，巨大的.石塊如鋼鐵般漆黑，映照在它上的陽光被它吸收殆盡，我彷彿看到它那深邃的眼睛，正注視著太陽冉冉升起。

這份“美味”如詩詞般婉轉優美，如歌謠般動人心絃，如油畫般異彩斑斕，我不禁被這美景吸引。

不久，我走上那條熟悉但又陌生的樓梯，卻發現景色已經大相徑庭。樓梯雖是破舊，但是，升起的太陽給它帶來了變化：耀眼光束從葉縫間透出，映照出白天的星座；頭上茂密的樹葉形成穹頂，微風拂過，光也隨之舞動；置身其中，心也隨之浮動，我似乎成為仙境中的愛麗絲，與瘋帽走在通向宮殿的綠蔭道上一般。

這讓我發現一個富有哲理的事實：“黑暗與光明在同一個房間，點不點燈就大不同。黑暗的心與光明的心有什麼不同？只是心裡點燈罷了。”把心燈點亮，看見的是風景；把心燈移開，能遇到的可能是些破舊。

點亮心燈作文6

走在人生的青石小路上，感受著人生的悲歡離合。拈一縷夏日的陽光，捧一堆冬日的雪花，讓凝固在心上的冰封像被陽光照耀下的雪花一樣融化，煥發溫暖與光亮……

我家住在老式房子裡，電路年久失修，經常停電。每次都有父母在家中陪伴，所以不覺得孤獨害怕。而那一次姥姥住院，父母缺席，卻讓我度過了一個溫暖明亮的“黑色星期六”。

“……”熟悉的電路燒壞聲讓我頓時陷入了恐懼的氛圍中，外面的天空死一般寂靜，月亮被烏雲所籠罩，天空沒有一絲光亮，我被黑暗包圍著，蜷縮在屋中的一個角落，輕聲啜泣。

“噹噹噹……”一陣敲門聲使我心中一驚，父母今晚不會回來，難道有人想入室行竊。我忍住啜泣，屏住呼吸，不敢再發出任何聲響。門外的人依舊在不停的敲打著房門，我早已慌亂不堪，握緊的拳頭也被汗水打溼，緊張極了。

“姐姐，我是鄰家的博博，我知道你怕黑給你送蠟燭來了。”一個嬌嫩嫩的聲音傳入我的耳朵，我的心終於恢復了平靜，我揮袖擦下汗水，踉踉蹌蹌的摸索著找到了房門。

一開啟門，我就看見了一束微弱的光。透過光，我看見了男孩博博高高擎著一支燃著的.紅燭，那紅燭照的周遭通亮，映著博博紅紅的臉和他微笑的眼睛。我一下不知說什麼好。博博是一個盲孩子，一次意外他雙目失明，但他眼盲心卻不盲，經常樂於助人，將自己內心的光亮給予他人，點亮他人的心燈。我趕緊笑著接過蠟燭說：“博博真好，知道姐姐怕黑，就為我送蠟燭，真是個光明天使。別灰心，你的眼睛一定會治好的。”博博抬起頭說：”媽媽說過，只要對這個世界充滿信心，就一定會成功的。因為上帝關上我用眼睛看世界這扇窗，但卻沒有關閉我的心，我還可以用心去看世界，多幫助他人，點亮他人的心呢。“我摸了摸他的頭說：“嗯，快回去吧，不然阿姨該著急了。”“知道啦。”

回到屋裡，我憑藉蠟燭的光亮來到書桌旁，腦海中回想著博博的話。“用心去看世界，點亮他人的心燈。”是啊，人本該如此，眼睛只能看見世界的表象，而其本質卻應用心去看。蠟燭的光雖微弱，卻溫暖了我恐懼的內心，點亮了我的心燈，讓我學會用心去看世界。

外面的天空好像不再漆黑。月亮衝過陰霾來到人間，將柔和的月光灑向大地，灑向人們的內心。

點亮心燈作文7

母親，多麼讓天下兒女敬仰的字眼；母愛，多麼像哺育我們成長的寧靜港灣。母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的，母愛是隻知道給予而不企求回報的。

有一次，我和爸爸媽媽買了一個大西瓜。回到家，還沒吃時，我的口水都流下了三千尺。媽媽切好西瓜後，先給了我一塊瓜籽少，瓜肉甜的西瓜；而她卻吃瓜籽多，瓜肉不是很甜的西瓜。我和爸爸吃完後，媽媽還要收拾殘局。

以前，我是個不懂事的孩子。對爸爸媽媽的關愛都視而不見。上學出門前，媽媽會幫我梳頭、穿鞋，整理衣服，再送我上學；放學回到家，媽媽總是嘮嘮叨叨地問：“累不累呀？餓不餓呀？渴不渴呀？……”我累了一天，通常就當作耳旁風或隨意應付幾句。

但當我隨著年齡的增長，知識積累也越來越多，我學到了許多讚頌母親，思念母親，熱愛母親的詩、課文，也知道了母親對我們的嘮叨是對我們的`愛，對我們的關心。從那以後，我和媽媽之間的關係更融洽了。

但是，母愛有時也是嚴厲的。我從小就有丟三落四的壞毛病（可能是媽媽遺傳給我的吧！）五年級下學期，我們全體五年級師生去陳洋遊玩，穿得是校服，（一模一樣），中午剛吃過飯，天氣也很熱，便把衣服脫下涼快涼快。可老師遲遲不來，我們就開始玩了起來。終於，老師來了，可我校服找不到了，翻翻這兒，翻翻那兒，怎麼找也找不到。如果找不到，回家後媽媽又要開始念“緊箍咒”了：“小鈺呀，跟你說過多少回了，衣服不要隨便亂丟，東西不要隨便亂放，就是不聽話，非要跟人對著幹……”果不其然，回到家，劈頭蓋臉一頓臭罵。嘿，這也不能怪我呀，遺傳下來的，怎能怪我呢？

母愛像春天的暖風，吹拂著你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛又像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造溫暖人心的陽光。

不論是你生病時焦急的眼神；還是我考不好時一句鼓勵的話語；或是心情不好時一個愛的擁抱……都是母親對兒女表達愛的方式。在“三八婦女節”即將到來這際，我祝願天底下所有媽媽：家庭美滿，生活愉快！一生平安。

點亮心燈作文8

聞著那陣陣熟悉的油膩味，就知道又是隔壁那對夫婦送來的。不就是些餛飩皮炸起來的脆餅嘛！奶奶就像得了寶貝似的歡喜地邀我一起吃，還送了一把爺爺自制的木板凳給了那對夫婦，鄰里間簡單的“禮尚往來”也許我並不懂，只一味認定了我們吃了虧！

那對夫婦是下半年才搬過來的，成了老家奶奶的鄰居。夫婦倆是賣熟菜的，每天傍晚出，深夜歸，日子過得還算充實，起初我對他們有著些許憐憫，可他們都好似總在向我們“索取”，今天借用奶奶家的水池，明天又借院子晒衣服。每當週末回來探望奶奶，那對夫婦都熱情地向父母打招呼，在我看來也只是刻意地套近乎！

可那一次的等待，卻讓我的想法有了轉變……

也是一個假日，一大早因父親有事，我便被提前送回了奶奶家，那時值夜班的爺爺還未回來，我只得傻傻地坐在家門口的木凳上乾等。時間在那一刻彷彿凝固了一般，止步不前，又似鹽酸，一點一點腐蝕著我的耐心。正在我不耐煩之際，傳來那婦人濃濃的鄉音：“小姑娘，小姑娘”若不注意，真以為是她自己在喃喃自語，但我還是留意到了，可我並不願理睬，別過臉去，故意弄著地上的一叢小草，誰讓她多管閒事的啊！可沒過多久，耳旁又傳來她關切的聲音，還是帶著鄉音：“小姑娘，你爺爺怎麼還沒有回來呀，要不要幫你打個電話？”我這才回過頭，迎著的是她善意的面龐，我淡淡地說了聲：“謝謝，不用了。”可話語裡分明有一絲哽咽，我重又扭過頭去，打發時間似地埋頭繼續寫起作業。婦人也有些不知所措，幾秒鐘的`停留後轉身離開，我心裡想著，也許她再也不會搭理我了吧。時間在等待中一點點消逝，又是那個身影，這次遞來的是一杯水：“小姑娘，來，先喝點水。”那時我才仔細留意了她，微微黝黑的臉龐，烏黑的頭髮束成馬尾，殘留的髮絲別在耳後，臉上盛著淡淡的笑意，接過那杯水，晃動的水面似我的心湖裡泛起陣陣波瀾，喝一口，涼爽宜人，淡淡的一杯水，卻傳遞著平凡樸實的鄰里情。

那對夫婦又送來了滿滿一碗脆餅，這一次我同奶奶一樣欣然接受，咬一口，滿嘴留香。也許正是那對夫婦，讓我感受到了那最最淳樸的鄉里鄉情，也點燃了我內心的那盞灰暗已久的燈，使我的內心一片光亮。

燈亮，心自然也就亮了……

點亮心燈作文9

什麼都可以等待，孝順不能等待；什麼都可以不懂，感恩不能不懂。

可曾記得，十幾年前的一天，母親忍著巨痛將懷胎十月的你帶到了這個嶄新世界。從那一刻起，父母就為肩上的這一份重任而不辭辛苦。

可曾記得，在那個嚴寒的冬天，母親不顧路途遙遠、身心疲憊，將發著高燒的你背到醫院，跑上跑下地為你端水拿藥。那一夜你睡得十分香甜，第二天才發現：滿眼佈滿血絲的母親一夜未曾合上眼……

可曾記得，在那片被火熱的陽光照得金燦燦的稻田裡，父親“力盡不知熱”地收割著稻子，滾燙的汗水為你換來了上學的費用，而此時的你卻坐在涼爽的教室裡享受著陽光雨露的滋潤。

可是你，卻為父母都做了些什麼？父母這麼幸苦的勞作又換來了什麼？一次次心猿意馬，一次次吵架鬥毆，讓父親求“彎”了腰；一次次上網玩遊戲，讓母親白髮滿頭。

朋友，該醒醒啦！彈指一揮間，父母都已蒼老了，你也長大了，也該懂事啦！可你呢？卻常常說，要回報，要回報，可何時回報呢？要感恩父母。試問一下，你到底什麼時候去履行諾言呢？

時光流逝，也許就在你今後哪一天，父母就要和你匆匆告別。那麼你說的'感恩又該怎樣實行呢？朋友，就從現在開始吧，從小事開始吧！早上為父母做做早飯，當他們出門時，別忘了說一句“一路平安”。

父母老了，照理他們也該享享清福了。病了，為他們端端茶，喂喂藥；累了，為他們盛盛飯，捏捏肩；煩了，為他們解解憂，和他們絮絮叨。週末，打掃一下房間，收拾一下客廳……多做一些力所能及的事，讓長輩少操一份心，感恩，其實就是那麼簡單。

如果你想多儲存一份可貴的良知，那麼就從現在開始，點亮一盞感恩的心燈，改掉壞習慣，讓自己從沼澤地裡走出來，努力學習，以自己最大的努力，去向成功衝刺，我相信，就在你到達終點時，父母一定會感到欣慰的，因為他們付出的一切終於有了收穫。

學會感恩，懂得感恩，現在，就用你的實際行動去點亮感恩的心燈，去奏響“感恩”美妙樂章吧！

點亮心燈作文10

有人說，母親是臘月裡的一縷陽光，溫暖你冰封已久的心靈；有人說，父親是一棵參天大樹，為你遮風擋雨；有人說，母愛是一泓清泉滋潤你衰敗的思想；有人說，父愛是一座警鐘，不讓你步入歧途。

在一個風雨交加的夜晚，我要去上補習班了。可是我並不想去，於是我跑到廚房悄悄對母親說：“媽媽，我能不能不去上補習班？”“為什麼？”母親不解的反問。“因為下雨。”我理直氣壯的答到，“我會害怕。”母親聽了，看了一眼外頭的天氣，看了看我，才對我說：“好的。”說完還微笑著摸摸我的頭，我歡呼一聲後，欣喜若狂的跑去玩兒了。

過了一會兒，父親回來了。只見他渾身溼透，鞋子上還有泥土和草屑，看來父親是冒雨回來的。父親見了我，很是驚訝，因為平常這會兒我是不在家的，他邊換鞋邊問：“今天你怎麼沒去上課。”我沒回答，因為我深知父親的'脾氣，他說過有課就必須去上。“回答我。”我父親冷著臉又說了一遍。“我不想去。”我小聲的答道。“不想去就能不去嗎？”父親怒聲問。這時，母親從廚房走了出來，對父親說：“算了，她不想去就不去吧，讓她休息……”不行！“父親打斷母親，對我說，“走。”我抬起頭，眼淚不爭氣的掉了下來。此時我的心情就如外頭的風雨一樣糟糕。“我就不能不去麼？”我不甘心。“不行。”父親邊走邊說，頭也不回。我彷彿被一桶涼水從頭潑到尾。我無可奈何的跟父親去上了補習班。

來到補習班，我在老師的斥責聲和全班同學嘲笑的眼神中回到座位。我在心裡恨死了我爸爸。

這種恨一直持續到期末考試。出考場的那一刻，我十分開心，因為試卷上有一題是學校沒教，剛好我在補習班的那節課學了。那件事後，我感謝我那嚴厲父親，勸住不聽話的我去上了補習班。也感謝我那慈祥的母親，體諒我，幫我說話。

親情是我們成長路上的一股力量，給我信心，給我勇氣，給我智慧。爸爸媽媽，感謝成長路上有你們的陪伴，感謝一路上你們的默默付出，我愛你們！

點亮心燈作文11

如果我是一棵小草，我會點亮愛的心燈，讓我的根緊緊地紮在戈壁灘上，為祖國的邊界增添一片綠意；

如果我是一朵花，我會點亮愛的心燈，讓我的芬芳飄向空中，為我們的空氣增添一絲芬芳；

如果我是一條河，我會點亮愛的心燈，讓我的身體流向乾旱的土地，灌溉缺水的莊稼。

點亮愛的心燈，生活從此溫暖。

點亮愛的心燈，我常常感到柳樹的依戀，紅豆的相思，落葉的纏綿，梅花的芬芳。彷彿皎潔的月亮，燦爛的星星將我的情懷混合，縈繞每一季的生活風景。

每個人的心都有愛的心燈，我們要做的就是點亮心燈。

因為點燃了愛的心燈，李桂林和陸建芬在最崎嶇的山路上點燃了知識的火炬，拉起孩子們的小手，在最寂寞的懸崖上學習。十九年的貧困、堅忍不拔和辛勤勞動，沉澱成精神的沃土，讓希望發芽；因為愛的心燈點亮，何旭東、方釗、陳繼才等人躍然紙上，畫出了人生最壯麗的弧線，他們努力綻放出人生最崇高的光芒；因為愛的心燈點亮，小崗村人的貼心人沈浩，像一粒種子，深深地埋在這激情的我們的土地，像一面旗幟，在希望的田野裡高高飄揚。站起來，他是一尊雕像，倒下；他是一座紀念碑。

當火車衝出鐵軌時，我們全心全意地互相幫助；當病毒吞噬生命時，我們用愛彌補；當震動撕裂大地時，我們開山開路；當風雪阻斷山路時，我們彼此溫暖。都是因為愛的光芒。

然而，當叢飛生病，在醫院經濟困難時，幾名在當地工作並被幫助完成學業的年輕人卻沒有人來探望他。不愛的.人，不懂得感恩的人，沒有愛的心燈。感覺多難過啊！

有那些“愛”太忙的心燈，充滿了欺騙，於是他們的心燈終於悄悄地熄滅了。欺騙、炒作和喧囂是他們的天性。對它們感興趣的人都是瘋子。然而，他們卻在愛的心燈前奔跑，將被浮華吞沒。

點亮愛的心燈，猶如冬日的一片陽光，讓窮人感受到社會的溫暖；猶如夜空中飄蕩的歌謠，讓孤獨無助的人得到心靈的慰藉；猶如春田的細雨，讓枯萎的靈魂感受到情感的滋潤。

點亮愛的心燈，我陶醉

思緒突然停了下來，睜開眼睛卻發現心底的愛之燈在閃爍。

點亮心燈作文12

天邊的夕陽抹下最後一道色彩，深淺不一的橘紅色在雲間徘徊，寒鴉立在枝頭；我，立在街頭……

我，是以站立在街頭的孤燈，不會照明，身上鏽跡斑斑，傷痕累累，無人問津。

黃昏，我在街頭俯視著餘輝下的行人。他們都裹緊了身上的大衣，匆匆地走向前方。因為，前方有一個溫暖的家在等待他們。所有人都在前進，而我，只是懵懵地佇立在原地。

夜晚，作為一盞路燈的我卻不能起到照亮別人的作用。漆黑的四周，一種說不出的壓抑使得我陷入百丈深淵中，不停地往下落，什麼也看不見。這時，天下起了細細的冬雨。唉，原來上帝也在為我掉眼淚。寒雨綿綿，落在我身上，落在我心上。

黎明的到來，已不再是我的希望，這也只是別人的希望罷了。我心中的希望早在幾百年前被冰封，藏到心的最底了。

早晨，我還在沉睡著。天飄起了紛紛揚揚的雪，雪夾著寒風，把我從睡夢中驚醒。我沒有暖和的大衣，沒有驅寒的爐火，沒有貼心的問候，一無所有。

中午，反常的太陽在這條小街的上空露出了臉。這條長處於陰涼狀態的小街道，在今天，異常熱情的陽光卻把它包裹了起來。可是我厭惡著陽光，心裡面有一大堆說不出的理由。

突然，遠處走來幾個扛著梯子、提著工具箱的電工，並且在我身邊停了下來。很快，他們在我頭上安裝了大大的燈泡。突如其來的.關懷，使我感到了驚詫。路上的行人也駐足仰望我，燦爛的笑容在他們臉上綻放，就像那冬日的陽光，卻並不討厭。那一刻，心中有一些東西在剝落。

夜幕再次降臨，我的心被一陣熾熱的電流融化了，緊接著頭上大放光芒。我欣賞著被我照亮的一方土地。哦，我從來沒有想過會有這樣的一天。從此，華麗的城市裡便有了我的一分光明，儘管微不足道。

我還是靜靜地佇立在街頭，可是我卻不再孤獨，因為我擁有了屬於我的一份光明，一份希望。

兩者的不只是頭頂的燈，還有一盞充滿希望的心燈。

被點亮的心燈，充滿了希望！

點亮心燈作文13

在成長路上，坎坷無數，磨練無數，而我們能做的，只有點亮我們自己的心燈，點亮前方的路。

天是陰沉的黑，天邊的一抹亮光逐漸被黑色吞噬，蜷縮在一角，分外無助，就如同此刻的我一樣，心中是寂寞，是痛苦，是黑暗，交織在一起，彷彿是死神降臨。

我獨自走在路邊，風颯颯地吹，吹得路旁的樹東倒西歪，一棵棵如同群魔亂舞，伸出的枝葉幾乎能打到我的臉，天似乎更陰暗了。

求學路上，苦難太多，寒假網課的懈怠使我嚐到考試分數一落千丈的苦果，欠下的債到頭來還是要自己償還。我仰視天空，防止那不爭氣的淚珠顛出眼眶。

風更大了，伴著豆大的雨點，分外囂張，打得我無處躲藏，天空中時不時傳來烏鴉的悲鳴，使本就悽清的天空更加昏沉。“這該死的鬼天氣”，我低聲抱怨道，心中亦不禁感嘆起求學艱難，生活苦難，世態炎涼。難道真如網上段子所說“學海無涯，回頭是岸”嗎？我不信，也不甘。

突然，一抹亮紅映入我的眼簾，紅得似霞似火。它形單影孤，柔弱的身體在風雨中搖晃，酷似一個醉酒的人踉踉蹌踉，東倒西歪，似乎就要被狂風驟雨打折。風雨越來越大，它的身體雖然晃動地越來越厲害，卻依然挺立不倒，彷彿在訴說著它對風雨的不羈，對命運的抗爭。走近一看，那是一株杜鵑，在野花叢中顯得格外出眾。我生怕它有什麼閃失，將手蓋到他的頭上，但它卻好像在藉著風力拼命地搖著頭，似乎在謝絕我對它的憐憫照顧，要我讓它獨自與風雨抗爭。我不禁駭然，為它的勇氣、它的.擔當折服。是啊，誰的一生又是一帆風順的呢？杜鵑能勇敢面對困難，何況我呢？何必感嘆命運不公，何必感嘆學業不順，一切的痛苦最終都將化為保護你的盔甲，使你無懼風雨，只有在一次又一次的磨難中成長起來，才能鑄就輝煌！

不知不覺中，雨停了，我回身向家中走去，回首，只見那杜鵑屹立在那裡，不知它身上究竟是雨還是汗水，在太陽的光照下熠熠生輝。

以後，那株杜鵑總時不時出現在我的眼前，它屹立在陽光下，笑魘如花。它如同一把烈火，點亮我的心燈，也點亮了我前行的路。

來吧，朋友，恐懼是一劑毒藥，只能使人畏縮不前，只有戰勝恐懼，點亮自己的心燈，才能抵達勝利的彼岸。

點亮心燈作文14

“我要飛得更高、飛得更高……”汪峰激勵人心的歌聲如此潦亮。在人生，我們都有自己的理想、目標。我們是青春的歌頌者，對未來充滿著希望。為了美好的明天，我們願意生出我們的雙手，灑下我們的汗水，創造崢嶸的生活。

堅強是我們人生的支柱，它使我們在挫折中一次一次的爬起，不至於面對困難不堪一擊。堅強給予我們挑戰命運的力量，因為它，我們敢於與厄運作鬥爭。被譽為“發明大王”的愛迪生，為了尋找最適合的燈絲，做了無數次試驗，遭受不可計數的失敗。如果當初他不是堅持下去，那麼就沒有現在的燈火繁華的夜晚，精誠所至，金石為開。是他，面對失敗毫無畏懼，有了堅定的信念，堅強的品質，才能取得今日的成就。很難想象，假使一個在沙漠中的人缺乏堅強的意志，那麼他是否還能生存？司湯達曾說：“只有強烈地不懈追求，才能達到目標。”點亮堅強之燈吧！

天生我材必有用，千金散盡還復來。我們有著別人無法具有的才能，有著獨特的力量。自信是我們成功的要訣，是戰勝自己的`前提。瘋狂英語李陽大學初期成績並不理想，尤其是英語很糟糕。但他的心態很好，很自信……從而走了成功的道路。自信猶如海洋中的航標，指明瞭新生的希望，點亮自信之燈吧！

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”勤能補拙，能夠彌補先天的不足。儘管能力再差的人，只要他勤奮拼搏，也能取得一定的成績。勤奮是一切成功的必備條件。李時珍為了修寫《本草綱目》費盡一生的年華——為了得到精準的資訊，寒風暴雨也沒停過；為了肯定一種方法，焚膏繼晷的顧不上休息，一份耕耘，一份收穫，天才在於積累，積累在於勤奮呀！讓我們堅定無悔的點亮勤奮之燈吧！

為了我們的明天，為了創造崢嶸的生活——點亮我們心中的明燈吧！

點亮心燈作文15

點亮心燈，旅途便不再寂寞孤單；點亮心燈，航向不再迷失倒轉；點亮心燈，尋找生命的出口；點亮心燈，聆聽歲月的呢喃……

雙翼雖斷，但你依舊在追求屬於自己的未來，那跳動的音符演奏出的正是你飛翔的軌跡。

劉偉，一個普通的北京男孩，卻擁有不平凡的人生。從小熱愛足球的劉偉立志要當一回足球明星。然而，天不遂人願。10歲那年，一場意外讓他永遠失去了雙臂。小小的劉偉知道，他再也不能過正常人的生活，而他的足球夢也隨之泯滅。他開始學習著用雙腳代替雙手，用雙腳洗漱，用雙腳寫字……後來，劉偉遇到了生命中的貴人，他被推薦到山東殘疾人游泳隊，學習游泳。高強度，高難度的訓練並沒有使劉偉退卻。相反，他用“完美的雙腳”在各項大賽中奪金摘銀。命運對劉偉的.殘酷在於，給了他一個完美的開始，然後就此為止。因為斷臂長時間浸泡在水中，劉偉患上了紫癜，不得不放棄心愛的泳池。面對運動生涯的結束，劉偉並沒有沉淪，而是積極尋找生命的出口，走向了音樂道路。艱難的自學，無數的付出，超人的毅力使得劉偉，這一斷臂鋼琴家受人景仰，令人感動。

劉偉，在一次次的不幸面前，一次次地點亮心靈之燈。為心尋求航向，也將黑夜打破，找到屬於自己的新天地。

這一群人，生活在大山深處一雙雙企盼讀書，夢想走出大山的眼睛。殘破的教室，凹凸的操場，破損的課桌，昏暗的燈光便是他們生活工作的環境。即使這樣，他們仍然對這一切不離不棄，為的只是希望孩子們通過學習改變命運，走出大山。酷暑中，有他們為孩子們背水疲憊的背影；暴雨中，有他們接送孩子粗糙的手；大雪中，有他們為孩子抵抗嚴寒的身軀；陽光下，也有他們燦爛的微笑，以及歲月的漣漪……

他們，擁有一個共同的名字——鄉村教師。無數個艱苦的日子，他們辛勤耕耘，期待桃李芬芳。他們點亮了心燈，為孩子們照亮前行的路，為孩子們尋找人生的出口，讓孩子們走向廣闊的天地。

點亮你我心燈，融化心靈的堅冰；

點亮你我心燈，為生命尋找一個出口；

點亮你我心燈，讓你我青春飛揚！