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不同角度看世界作文

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無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的不同角度看世界作文,歡迎閱讀與收藏。

不同角度看世界作文

不同角度看世界作文1

春去秋來,綠葉枯萎,葉落滿地。有人哀之,有人喜之;哀其生命凋零,喜其落葉歸根。不同角度看到的世界,定有所不同。

走在日本伊豆半島坑窪的路面上,一撥人喜,一撥人悲。喜,將坑窪的洞看作一個個小酒窩,美化了道路,享受其間;悲,則將其看作滿是麻子的臉,醜化了道路,使人心生厭意。這便是看待事物的角度問題,一切取決於自身。

那年,童稚時。手中捏著一塊鵝卵石,被它多樣的色彩所吸引。花園的草坪間藏著一條鵝卵石鋪成的小道,兒時的我們常常嬉戲其間。雖愛鵝卵石,但對五彩的鵝卵石小路卻是見而遠之。還記得那年盛夏,疲憊不堪的我們圍坐在草坪上,古靈精怪的她突然提議要在鵝卵石小路上走路,也不知是哪裡來的勇氣,我率先脫去鞋子站了上去。烈日灼燒下的小路越發滾燙,因為害怕臨陣脫逃會被小夥伴們笑話,我強忍著疼痛緩慢的走著,平地上一溜煙就能跑完的距離硬是讓我走出了長征的意味。煎熬過後,我強裝鎮定,心裡埋怨著折磨人的小路,周圍的一切彷彿都在嘲笑著我,嘲笑我愚蠢的行為。從此,鵝卵石小路在我心中有了新的定義:折磨。

那年,長成日。耀眼的`餘暉灑在草坪上,小小的鵝卵石路也被撒上了金輝。小路上,一位老人正赤裸著雙腳,眯著眼睛,緩緩地走著。略有幾分壓抑。記憶中的這條小路與曾經的並無差別。忍不住脫去鞋子,想要再試一番。不敢一下子落腳,輕輕地由腳尖到腳跟緩緩落下,站穩後才將另一隻腳放了上去,慢慢地走了幾步,雖有些硌腳,卻不比從前那樣疼,照著老人的樣子走了個來回,竟覺得渾身輕鬆了許多。老人朝我笑笑,說:“小姑娘,你也喜歡這石子路?很多人都覺得這路走著很疼,卻想不到走著石子路會讓人有做完腳底按摩的感覺,還很舒服呢!”聽老人這麼一說,我走著走著,還真有了勝似閒庭信步的美感;原來,許多事都輸給了“我以為”,看待問題的角度和態度也至關重要。

正如由坑窪道路聯想到麻子的人們,走在這“麻子路”上定是怨聲載道,而視它為迷人的酒窩大道的人們定會帶著愉悅的心情領略別樣的風景。當認定鵝卵石讓人疼痛、給人折磨時,這種想法將會驅使你的感官,帶來不好的感受;但如果將它想象成純天然的按摩器,那感覺定截然相反。

不同的角度看待事物,用樂觀的心態去對待生活,人生路上必是也無風雨也無晴。

不同角度看世界作文2

成長路上,每一個階段,因為所涉及的範圍有限,我們對某些事物的瞭解和見解還不夠全面,不夠成熟,只有多學、多聽、多看,才得以明瞭。

記得四年前的這時候,友誼的小船說翻就翻,親情的巨輪也倒的悄無聲息,茫茫的大海上,獨留了我一人扒著浮木,曝在烈日下,溺在鹹水中,澆滅了一腔孤勇,一臉茫然和無助的絕望。

那時候,聽了太多關於父母離異後不利於父親的流言,輿論一邊倒的壓向我爸,以至於我本來還算平靜的內心掀起一股巨大的狂潮,又加上再婚和新生命的降臨,仇恨像是蟲子爬滿血管,那種癢和難耐的痛苦尋不到出口,我便選擇了作踐自己來尋求報復的快感。

報復什麼呢?人常說文章是自己的投影。所以,我的作文從來不聽語文老師的命題,我近乎瘋狂的以殘酷極端的故事,沉溺在自我的自戀式表達,其中摻雜著氾濫的抒情和華麗過頭的修辭。我處於一種遊離和邊緣狀態,對現實世界缺乏熱情,對世俗價值不屑一顧,厭世、墮落和孤獨作為養料,暗暗滋養著日益壯大的黑色世界。我沉溺在自己的世界中,報復著一切我以為導致我不幸的因素_親人、朋友、老師、甚至冷漠的世界。

一本書寫到:有些人充滿戾氣和惡意,是因為他們從未被人溫柔相待。

也不知是哪次偶然的搭訕,當班裡有個三人團體新加入了一名成員的時候;當因為暗戀很久的男生有了女朋友兒嚎啕大哭的自己被一雙柔軟的小手攬進懷抱的時候;當被一個青澀的小男生告白的時候;當發現媽媽並不那麼在乎成績開始關心我的心理健康的時候;當父親第一次說累的時候。我想那堅冰一樣的心裡是進來了一絲陽光吧?要不然我怎麼會從封閉的自我世界探出頭來呢?

去年搬家的時候,父親搬了一個大了自己一半的花盆去車庫,舊樓房沒有電梯,他就像是一個剛學步的孩子,顫顫巍巍的.找著支點一步一步往下挪,彎下整個肩膀包住花盆不受磕碰的時候,我站在樓梯的頂端沒有要上前的意思,好一段時間,他都靠著扶梯向下挪著步子,拐角的時候把花盆倚在扶手上,額頭細細的薄汗和男人的喘息,像是高速鏡頭專屬的配樂,然後,那個老男人裂開嘴,擠出的魚尾紋襯著亮晶晶的眼眸,陽光從背後的視窗四散開來。

這時候,之前六個多月的冷戰和為數不多的幾次劍拔弩張已然不算什麼。因為那時候的自己就像是埋怨別人衣服洗不乾淨的太太一樣,被有汙點的玻璃暫時矇蔽了雙眼。我們每個人都是那位太太,區別就在於你願不願意拿起抹布擦掉汙點。

所以,請擦亮眼睛。人生在世,誰都不可能立地成佛,但我們可以一步步改變,從簡單到複雜,再從複雜到簡單,慢慢的在成長之中淨化自己,最後成為美好的自己。

不同角度看世界作文3

天已快亮了,我從破爛的木板床上揉了揉睡眼,從旁邊抓起打著幾個補丁的短袖,瞥了一眼旁邊的爛書包。

起身,不遠處傳來雞的叫身,該去上學了,走吧。走在泥濘的小路上,不知為何,揹著的書包越來越輕,回頭一看,文具和書都掉在來時的路上,用手摸了一下書包,原來爛了一個大洞,回去撿吧。不知不覺,微弱的光已經從東方照耀過來,上學要遲到了,老師可是很嚴的。

我捂著書包的大洞衝向山腳,等跑到那所破舊的小房屋前,太陽已升得老高,剛鞠了個躬報告遲到,腦袋就吃了老師一記尺子,痛覺使我的手快速捂住腦袋,文具和書從大洞“嘩啦呼啦”掉在地上,引起全班的一陣爆笑。

“老師……我……我的書包爛了,我回去撿書。”

“讓我看看你的書包。”老師扶了扶他的眼鏡仔細看了一下書包的大洞,轉過身說:“你先回位置上去吧,書包也該換一個了。”

我來到位置上,淚水“撲嗒撲嗒”落下來,無聲地哭著。誰知道我的苦,爸爸是山區郵遞員,半年才回來幾次,媽媽早在我出生幾天就逝去了,要換一個書包是多麼地難!

我用髒兮兮的袖子擦了一下眼淚,哽咽了一下,專心聽課。下課後,老師把我叫去小樹林,望了望我,不一會,淚竟落了下來:“小豐啊,對不起啊,我不知道你的苦,老師也無能為你負擔你的經濟問題。”我的淚更是如泉水一般湧了出來,撲到老師懷中:“老師,沒關係,沒關係……”從始自終,我都重複著說著“沒關係”這三個字。

半晌之後,我從老師懷中掙脫,拼命跑出樹林,卻遇上村中的小惡霸,他不懷好意地看著我:“把你的書包給我吧!反正破成那樣也沒用了,給我拿去賣幾個錢……”這可是我爸爸的半個月工資,怎麼可以給他!我死命抵抗,但被他的幾個跟班打的毫無反抗之力。我趴在地上,頭上流著血,粘著沙子,我仰天痛哭流涕,我竟然連自己最珍貴的'書包也保護不了!蒼天啊……

我盯著螢幕,不知道為什麼竟會想出這些文字,雖然那個“我”並不是我,但是卻有千萬個“我”是處於這樣子的,看世界時,不要總是想著世界首富比爾蓋茨,而是應該想著千萬個窮苦兒童處於的困境之中……那些社會上的小惡霸,最愛欺凌弱小,對於這樣的事情,整個社會應該要強力打擊,整個社會應該加強對窮苦兒童的關注,不要過著奢侈的生活就忘記了窮苦的人民,不要對這些可憐的生命沒有同情心……

用不同的角度看世界,不要只用高貴富有的角度來看世界,有時也應該用同情的眼光看世界,看世界中那些可憐的生命……

不同角度看世界作文4

杜甫說:一旦爬到山頂,人們就會看到,其他的山在天空下都顯得矮小。諸葛亮還說:要志存高遠。毛澤東說:計算浪漫的數字仍然取決於現在。所有這些人都有著悠久的歷史,並被歷代銘記。然而,他們心中都有一個須彌,站在山頂上俯瞰世界。

一位老人在南海畫了一個圈。自那以後,中國經濟發展迅速。有一個老人,他一生都在田裡勞作,對中國菜毫不擔心。有一位老人在這片土地上逗留了幾十年,最終成為了一隻天眼,提高了我們國家的威望。鄧小平、袁隆平和南人東,他們中的無數人,帶著他們身後的大人物和小家庭,站在須彌山的山頂上,觀察著人們生活的艱辛,哀悼著他們的餘生。他們盡力燃燒自己,照亮他人。

問世界哪裡的山高,只有須彌;問問誰是古今唯一的聖人。這座山有獨特的.風景!有星星在晃動,有銀河在閃耀,有倒下的神仙的身影,有瀟灑的墨汁。在這座山上,風景是獨一無二的,我的心嚮往之。

只有站得高,你才能看得遠。秦王橫掃六合,戰火紛飛,生靈塗炭。怎麼了?既然秦統一了,天下太平了,這不是一個偉大的功績嗎?世界怎麼能看見他的眼睛?在他看來,世界就是整個世界。這怎麼可能是州長競爭的小地方呢?由此,我們可以看到,如果我們站得高,看得遠,我們可以看到整個世界。只有在山頂上,我的心才能轉向它,因為鳥知道天鵝的野心?

越王勾踐為了替吳報仇,忍受了20年。他終於打敗了傅查,實現了自己的抱負。成吉思汗建立了一個橫跨亞洲和歐洲的帝國,以統一世界為雄心,最終成為“一代天驕”。周恩來成了一位偉大的無產階級革命家,他的志向是“為中國的崛起而學習”。魯迅是一位“不聞不問,俯首甘為孺子牛”的偉大作家,為了改變中國人的思想,為了成為一個同心同德的民族,為了治癒不治之症,他放棄了醫學和文學。菲利普二世決心振興這個國家,最終馬其頓帝國將從一個多山的小國變成一個統治希臘的強大的沿海國家。這些人,難道都心須彌?他們最終成功到達了蘇美爾的頂峰。

如果勾踐在滅國後殺了忠臣,他為什麼要捲土重來?如果李白是一個強大的人,他怎麼可能是一個地球上的仙女呢?如果司馬遷被罰後不能復元,他為什麼要說成為“一個歷史學家的傑作和一個押韻的離騷”?許多如果,只是因為他們有大的心,看到了山頂的風景是無限的,你怎麼能錯過山腰和山的底部。

登上山頂,九天之內把龍翔變成一朵雲,豈不快?為什麼你渴望山腳下的低矮學校,渴望山腰上的困惑,或者什麼都不想要?

勃朗寧說:野心是漫漫長夜中的北斗七星。生活不可避免地會變得混亂,到達蘇美爾山頂的雄心壯志不正是我們要去的北斗七星嗎?正是它帶領我們走出黑暗和困惑。

我相信蘇美爾山頂的風景是獨一無二的!

不同角度看世界作文5

杜甫有云:會當凌絕頂,一覽眾山小。諸葛亮亦有云:志當存高遠。毛澤東說:數風流人物,還看今朝。這些人無不青史留名,千古流芳。而他們,心中都蘊藏著一座須彌,站在山巔,他們俯瞰世界。

有位老人在南海畫了一個圈,自此,中國經濟飛速發展;有位老人,田間辛勞一輩子,換得中國糧無憂;有位老人,查訪地形數十年,終成天眼,揚我國威。鄧小平、袁隆平、南仁東,無數個他們,心懷大我,小家為後,站於須彌山巔,察民生之多艱,哀餘生之須臾,盡他們所能,燃燒自己,照亮他人。

問世間何處山高,唯須彌;問何人矗之,唯古今聖賢;此山巔,風景獨好!有星辰搖落,有銀河璀璨,有謫仙之身影,有瀟灑之墨跡。此山間,風景獨好,心嚮往之。

唯有站得高,才能看得遠。秦王掃六合,戰火紛飛,生靈塗炭,有何錯焉,自秦一統,天下太平,又何嘗不是大功德一件?他的眼光又怎是世人所能望見?他眼中的世界,是整個天下,又怎是諸侯相爭的彈丸之地?由此可見,站得高,望得遠,目光所及便是整個世界。唯有山巔,方使我心向之,只因,燕雀安知鴻鵠之志?

越王勾踐為了一雪吳國恥辱,臥薪嚐膽二十年,終敗夫差,實現了自己的抱負;成吉思汗胸懷天下一統的志向,建立了橫跨亞歐大陸的帝國,終成“一代天驕”;周恩來胸懷“為中華之崛起而讀書”的志向,成為了偉大的無產階級革命家;魯迅,那個“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的.偉大作家為改變國人思想棄醫從文,一心療效病入膏肓之國民;腓力二世決心振興國家,終將馬其頓帝國從一個山區小國變為了統治希臘的臨海強國。這些人,不都心懷須彌?心有所想,日夜所思,他們最終成功登頂須彌。

倘若勾踐滅國後濫殺忠臣,談何捲土重來?倘若李白摧眉折腰事權貴,又何來人間地上仙?倘若司馬遷受刑後一蹶不振,談何著成“史家之絕唱,無韻之離騷”?諸多倘若,只因為他們心懷大我,看過山頂的風光無限,又怎會留戀山腰與山腳。

登臨山巔,化龍翔於九天,噴雲吐霧,豈不快哉,又何必貪戀山腳的低學,山腰的迷惘抑或無所成?

勃朗寧說過:雄心壯志是茫茫黑夜裡的北斗星。人生難免走向迷惘,而登臨須彌山巔的雄心壯志不正是我們前進的北斗星?正是它,引領我們走出黑夜與迷惘。

我相信,須彌山巔,風景獨好!