本子的苦惱作文3篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的本子的苦惱作文，歡迎閱讀與收藏。

本子的苦惱作文1

星期六的下午，小明熟睡的時候，突然被一陣吵鬧聲驚醒，豎起耳朵仔細一聽，聲音是從書包裡傳出來的，怎麼回事？咦？

本子和鉛筆盒吵架？為什麼呢？聽了一會兒，小明的臉色變了。原來今天上午小明的作業本因為粗心，缺乏耐心，媽媽都沒辦法去把他檢查，很是生氣，順手把本子扔進垃圾筒。小明把本子撿起後，覺得沒什麼大不了的，媽媽不檢查老師會改的，沒想到這時候本子覺得委屈，“嗯，嗯，我有什麼錯，讓我在垃圾筒裡聞臭，那裡臭氣熏天，都是你！”本子一邊哭一邊指著鉛筆盒罵，鉛筆盒覺得暈頭轉向，“什麼？什麼？是我？”“就是你，字不好好寫。”

“那你冤枉我啦！”鉛筆盒大聲叫到，好象誰的'聲音大誰有理。“誰說不是你？”“是鋼筆，是他寫的字！”本子一聽，想了想，也是這麼回事，於是本子和鉛筆盒一起把鋼筆揪了出來，“你是怎麼回事，連字也寫不好？”鋼筆畏畏縮縮，“不是我，不是我，我也沒辦法呀！”“怎麼冤枉你啦？怎麼你是被迫的？”“是，是，是主人呀！”小明實在聽不下去了，臉上火辣辣的，羞愧萬分，立即翻身下了床，拿出本子，開啟鉛筆盒拿出鋼筆，將作業重寫了一遍。

本子的苦惱作文2

星期六的下午，小明熟睡的時候，突然被一陣吵鬧聲驚醒，豎起耳朵仔細一聽，聲音是從書包裡傳出來的，怎麼回事？咦？本子和鉛筆盒吵架？為什麼呢？聽了一會兒，小明的.臉色變了。原來今天上午小明的作業本因為粗心，缺乏耐心，媽媽都沒辦法去把他檢查，很是生氣，順手把本子扔進垃圾筒。小明把本子撿起後，覺得沒什麼大不了的，媽媽不檢查老師會改的，沒想到這時候本子覺得委屈，“嗯，嗯，我有什麼錯，讓我在垃圾筒裡聞臭，那裡臭氣熏天，都是你！

”本子一邊哭一邊指著鉛筆盒罵，鉛筆盒覺得暈頭轉向，“什麼？什麼？是我？”“就是你，字不好好寫。”“那你冤枉我啦！

”鉛筆盒大聲叫到，好象誰的聲音大誰有理。“誰說不是你？”“是鋼筆，是他寫的字！

”本子一聽，想了想，也是這麼回事，於是本子和鉛筆盒一起把鋼筆揪了出來，“你是怎麼回事，連字也寫不好？”鋼筆畏畏縮縮，“不是我，不是我，我也沒辦法呀！

”“怎麼冤枉你啦？怎麼你是被迫的？”“是，是，是主人呀！

”......小明實在聽不下去了,臉上火辣辣的,羞愧萬分,立即翻身下了床,拿出本子,開啟鉛筆盒拿出鋼筆,將作業重寫了一遍。