豎雞蛋作文（通用40篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的豎雞蛋作文，希望對大家有所幫助。

豎雞蛋作文 篇1

昨天老師佈置了一項奇怪的作業——豎雞蛋，一聽到老師叫我們做這項作業，我忽然想：雞蛋怎麼能豎起來了嗎！不管怎樣，我還是試看看吧！我回家試了34次，還沒豎起來，我在心裡說：雞蛋啊，雞蛋，你怎麼就不肯“站”起來呢？算了，我再豎一次，要是再豎不起來，我就不豎了，要是能豎起來，那很好。我就又豎了一次，豎的過程中我想：老師是不是騙我們的啊？我一邊豎、一邊想，我忽然又想：哎呀！不能分心。豎了大概的一分鐘，我的手一鬆，耶！太好了，我豎起來了！我高興地大喊大叫，媽媽見我豎起來了，也來了興趣了，也開始豎雞蛋，結果也豎起來了。

啊！通過豎雞蛋這件事，我終於懂得了這句話：世上無難事，只怕有心人。哈哈……

我相信，只要堅持，就能成功。

豎雞蛋作文 篇2

星期天下午的作文課上，唐老師興致勃勃地走進教室，他拿來了一個裡面的袋子讓我們來猜，有的同學們說是雞蛋，有的同學說是垃圾，還有的同學說是空氣，可惜沒有一個能答對。

老師把裡面的東西拿出來，原來是個乒乓球，老師又把乒乓球豎起來，老師說：“這次不是豎乒乓球，是豎雞蛋。”

老師請一位穿黃衣服的人上來豎雞蛋，他想：“反正我不會。”他上來了，第一次他失敗了，第二次，第三次又失敗了。雞蛋好像在說：“我就不站，氣死你。”請笑眯眯同學豎雞蛋，他第一次他不是豎雞蛋是轉雞蛋，豎立了三次都失敗了。老師又請穿白色衣服的同學來豎雞蛋，他洋洋得意的上來了。趁老師不注意把雞蛋打碎了一丁點，“豎起來了——”可是老師還讓他陪雞蛋，原來是個玩笑，還表揚了他。

老師說：“換一種方式思考問題，會有意外的驚喜。”全班同學們全點了點頭。

豎雞蛋作文 篇3

星期五是農曆春分，據說這天能把雞蛋豎起來。

於是，我從冰箱裡取出一個雞蛋，先用水彩筆在上面畫了一個小熊的圖案，真是可愛極了！

然後我和爸爸玩起了豎雞蛋遊戲。我目不轉睛地看成著雞蛋，用雙手的拇指和食指輕輕地扶住雞蛋。當覺得雞蛋已經很正地立在桌子上了，我就慢慢地鬆開手指，可沒想到剛鬆手，雞蛋就倒了。我一次又一次認真地做，可一次都沒成功。

爸爸拿來一條布說：“把雞蛋放布上吧！”我把雞蛋放在布上，重複剛才豎雞蛋的動作，這次雞蛋卻筆直筆直地立了起來，我真是開心極了！

看來，做什麼事都得動腦子。

豎雞蛋作文 篇4

今天早上上學路上，爸爸告訴我說今天是春分。我問爸爸是什麼意思，爸爸告訴我說，春分是二十四節氣中的第四個節氣，是表示晝夜平分的意思，這一天太陽正好是在赤道的正上方，直射著赤道，春暖花開，鶯飛草長，適合宜農耕作業和田間管理，也是玩豎蛋的好時節。

我聽到能出去玩，就問爸爸，我們在週末的時候能不能出去玩呢，爸爸說，現在正是踏青的時候，週末帶我們到郊外玩。太好了，我期待著週末的到來。

豎雞蛋作文 篇5

今天是春分日，老師要求我們在家裡把雞蛋畫起來，再和大人一起玩豎雞蛋的遊戲。

我向媽媽要了一個生雞蛋，從書包裡拿出了水彩筆，在雞蛋殼上畫了一雙眼睛，一個鼻子，一張嘴巴和一件衣服，再用逼刷刷地畫了幾個鈕釦。哈哈，一個栩栩如生的不倒翁畫好了。

接下來該豎雞蛋了。我讓媽媽一起玩，我小心的捧著雞蛋在桌子上豎起來，一鬆手，啊，雞蛋馬上倒了。要不是媽媽眼明手快，雞蛋早就滾到地上碎掉了。

重新來！重新來！我又把雞蛋豎起來，可是，這個“不倒翁”又倒了。這樣，豎了倒，倒了豎……弄了30次，還是沒成功。

最後，因為媽媽有事情，我就沒有在豎了。我想明年的春分日，我還要繼續豎，直到成功為止。

豎雞蛋作文 篇6

今天晚上我回到家時，發現茶几上面放著一個雞蛋，媽媽對我說：“你快點把雞蛋畫起來，再豎起來。”

人把這個雞蛋畫在像一個駝背老公公一樣。然後蹲在地上小心翼翼在把蛋放在地上，我小心的把手拿開，蛋卻倒了，這樣反覆了很多次，終於豎起來了，雞蛋站直了不再象老公公了，象一位站士一樣站的筆直的，我爸爸還幫我拍了照片發到網上去了。

豎雞蛋作文 篇7

媽媽說今天是春分，意為晝夜平分，此時太陽直射赤道，戶外楊柳青青、鶯飛草長、小麥拔節、油菜花香，宜農作、田間管理、觀光出遊等。

春分的傳統習俗有很多種，最普通的是豎蛋（把雞蛋豎起來）。民間有“春分到，蛋兒俏”的諺語，據說春分是最容易將雞蛋豎起來的日子。於是，我和媽媽就開始做起豎蛋遊戲來了，不過，讓雞蛋豎起來，有小竅門，我開始不行，後來就可以了。必須要讓雞蛋的大頭朝下，手指按住上面，並輕輕調整，就會讓雞蛋豎起來了。

今天春分豎蛋，我失敗兩次後，終於成功了！

豎雞蛋作文 篇8

今天是春分日，老師給我們佈置了一個有趣的作業，我看了看有畫雞蛋和豎雞蛋。

畫雞蛋我覺得一點都不難，可是豎雞蛋我覺得很驚奇，雞蛋怎麼能豎起來呢？

放學剛回到家，我就迫不及待地從冰箱裡拿了一個雞蛋，我用水彩筆給它畫上了紅色的圍巾，黃黃的大嘴巴，白白的肚皮，一雙黑溜溜的大眼睛，沒錯它就是可愛的QQ 蛋。畫好了雞蛋我把兩隻小手放在雞蛋的兩側，全神貫注地盯著雞蛋，然後小心翼翼鬆開手，雞蛋總是豎不起來。一次、兩次、三次……十幾次都不行，我有點難過。這時媽媽過來說：“讓我試試把。”只見媽媽集中注意力，兩隻手扶著雞蛋的底端再小心翼翼的移開手，雞蛋就像一個聽話的孩子，真的豎起來啦！我也學著媽媽的方法，果然雞蛋都豎起來了，用媽媽的方法豎雞蛋超級容易的。

“我成功了我成功了”我高興的拍手叫好，今天的作業太有趣了，真好玩！

豎雞蛋作文 篇9

為什麼豎雞蛋呢？我上網查詢資料，原來今天是春分啊！過春分有個習俗：豎雞蛋吃太陽糕。今天我就來告訴你們我是怎樣豎雞蛋的。

回到家，我興奮地脫下衣服，來玩豎雞蛋。我把雞蛋搖了又搖，然後小心翼翼地放在桌面上，可是總也豎不起來，我急得火冒三丈。爸爸來了看我急成這樣，走上前問怎麼了，我說：“我用了許多方法，絞盡了腦汁，還無法把雞蛋豎起來。”爸爸笑了笑說：“原來是這樣，難怪你這麼急，我們一起來豎雞蛋。”

我們倆一起豎了5分鐘還無法把雞蛋豎起來。爸爸耐心地一點一點的扶著，我認為能立住，過了一會兒爸爸果然把雞蛋豎起來了，我十分高興。我學著爸爸的樣子，一會兒，我也將雞蛋豎起來了。我也不知怎樣豎起來的，我又把雞蛋放倒，又像爸爸一樣慢慢地把雞蛋立在中間，真的立住了！

我明白了：遇到問題不要急，要有耐心。

豎雞蛋作文 篇10

三月二十一日這天，我放學回到家，一進門就看到媽媽在桌子上豎了一個蛋。我急忙放下書包跑過去對媽媽說：“哇！媽媽太棒了！”“今天是春分，早上餘老師說，最容易豎蛋了。你快來試試吧！只要你有耐心，就一定能成功！”媽媽說。我就從蛋盒裡拿出一個雞蛋，想起餘老師說過：大頭朝下，小頭在上的方法。我把雞蛋放在桌上，用雙手擋住它，雞蛋一會兒往東倒，我就往西推一點；一會兒往西倒，我就往東推一點，不讓雞蛋倒來倒去，讓它平穩的在中間。

過了一會兒，我就輕輕的把手鬆開，這時候，雞蛋就穩穩地在桌面上，一點兒也不動了。 “我成功了！”我心裡想。媽媽也過來了，給了我一個大大的擁抱！

豎雞蛋作文 篇11

今天，我來到學校聽見老師宣佈說：“今天是春分日，比一比誰能把雞蛋豎起來。”

放學後，我迫不及待地回到家裡，連忙叫媽媽拿來一個雞蛋。我先在雞蛋上面，畫了一個火紅火紅的太陽和藍藍的天空，再畫上了綠綠的小草和渾身雪白的小羊。

我端著雞蛋坐在椅子上，把大拇指和食指放在雞蛋上，手指和雞蛋穩穩地放在桌子上。我先把雞蛋放平，再小心翼翼地慢慢地把手拿開，當我拿開的時候雞蛋就倒了。哎!失敗了，又坐回椅子上，把大拇指和食指的力度放輕了一點，又把手放在雞蛋上把手放開，雞蛋終於穩穩地豎在桌子上。

把雞蛋豎起來可真難呀！

豎雞蛋作文 篇12

今天是春分，是二十四節氣中的一個。

春分這一天晝夜等長，我和媽媽在報紙上看到春分這一天可以玩一種豎雞蛋的遊戲，媽媽就去買了一些新鮮的雞蛋，因為報紙上說剛生下四五天的雞蛋更容易豎起來。買來雞蛋以後，我先小心翼翼地把雞蛋拿出來，然後在桌面上用各種豎雞蛋的方法試了試，但不管我怎麼努力都豎不起來。我覺得我們買的雞蛋可能不是剛出生四五天的雞蛋，雖然我沒有豎起來雞蛋，但我明年在春分還要試一試。

豎雞蛋作文 篇13

爸爸告訴我，今天是二十四節氣的春分，我國的習俗是在這一天豎蛋。就是把雞蛋豎直的立起來，而且不能用手扶。如果你能把雞蛋豎起來，就寓意你今年有好運氣了。

吃完飯，爸爸拿了倆個雞蛋，我們進行豎蛋比賽。我們都小心翼翼的豎蛋，爸爸先立起來了，我不小心把桌子搖了一下，雞蛋就倒了。因為我不夠耐心，老師搖動桌子，爸爸換了好幾個地方，我也跟著換。爸爸在每個地方都能立起來，而我總是豎不起來。爸爸告訴我，要有足夠的耐心和細心。我靜下心來，沒過多久我也豎起來了，我好高興呀！爸爸還照了像。

這件事告訴我，幹什麼事情，都要有耐心和細心，你一定會成功的。

豎雞蛋作文 篇14

今天老師要我們拿雞蛋，我們都感到很疑惑，大家紛紛猜測老師到底要雞蛋幹嘛。有的說：“吹雞蛋”，有的說：“撞雞蛋”，有的說：“做雞蛋”。大家的答案真是五花八門。真相在大家上課的時候隨著老師的到來揭曉了，老師說：“我們今天豎雞蛋”，就是不借任何工具和外力把雞蛋豎在桌子上。我想：“以前在電視上看到過別人豎雞蛋，看起來十分輕鬆的樣子，那對我來說應該也特別容易吧。”心裡不禁有些得意，看著大家躍躍欲試的樣子，我也不禁想要試試。

我把雞蛋拿起來，放到桌子上。心想：他一定是豎好的，豎雞蛋什麼的太簡單了。可是出乎意料的是它卻向左邊倒下去，我不禁有些懊惱。心想：“不是很簡單麼，怎麼這麼難？肯定是剛才力氣沒用對。”於是，我又來了一次。我把雞蛋拿起來，捏住上面，讓下面輕輕地接觸地面，輕輕地放下，可還是不行。預想中的畫面並沒有出現，頓時感覺到這件事沒有那麼簡單，我有試過很多次，都是以失敗告終。這時，我用食指頂著它，這樣它就不會倒了。可老師說：“不可以用手，不可以藉助任何外力，要它自己豎在桌子上。”我想：“怎麼這麼難，怎麼能豎起來呀！”我看了看四周的大家，他們也都沒有豎起來。看來大家都失敗了。

看來以後做一件事，還是不可以掉以輕心！一顆小小的雞蛋，我們都拿它沒辦法，看似簡單的事情，沒想到做起來這麼難。

豎雞蛋作文 篇15

上週，我們一起學習了課文《蘋果裡的五角星》，這篇課文讓我們懂得了要打破常規去思維。最後老師說要考考我們，讓我們把一隻雞蛋豎起來。

這可真是一道難題啊。只見同學們個個愁眉苦臉的，雞蛋豎著，手卻怎麼也不敢鬆。也有膽大冒險的，可是才一鬆手，雞蛋就倒下滾動，嚇得“媽呀”一聲，身子趕緊往桌邊一靠，兩個手臂成弧形將雞蛋圈在中間，臉色煞白。見危險過去，才撥出一口長氣。

雞蛋在他們手中就像個調皮搗蛋的小孩子。可到了我這兒就不一樣了，成了一個乖得不能再乖的“寶寶”。這是怎麼一回事呢？哈哈，因為我之前讀過《哥倫布豎雞蛋》的故事。所以老師話音剛落，我心中竊喜。“啪”的一聲輕響，雞蛋就被我給搞定了，乖乖地豎在了桌子上。

我得意地環顧四周，不禁大吃一驚。剛才還愁眉苦臉的同學們，竟把雞蛋豎起來了：有的把雞蛋放在文具盒凹進去的地方；有的把雞蛋放在兩疊書之間；有的同學橡皮上本來就挖過小孔，正好派上了用場；還有的乾脆豎著一個拳頭，將雞蛋穩穩地放在拳頭上……大家真是八仙過海，各顯神通啊。只有我在一旁看得目瞪口呆，臉上感覺火辣辣的。

我可能怎麼也忘不了這節課了！老師考我們的目的就是要我們打破常規，去創新。可我卻仍坐享其成，用了人家一個幾百年前的方法，作為班長的我真是覺得無地自容。我終於明白了，解決問題的方法不只有一種，關鍵在於勇於嘗試，勤于思考，敢於創新。

豎雞蛋作文 篇16

今天晚上7：14分，老師還是讓我們玩“猜猜我是誰”的遊戲，不用說，裡面肯定是雞蛋，因為我們班有人說過第二節課是雞蛋老師說猜對了獎勵5個小印章，過不了多久，5個小印章就飛到我的手裡了。

“三、二、一！”在我們三個同學的聲音裡，老師打開了盒子，讓我驚訝的是，裡面沒有什麼東西，是個空盒子。我傷心得眼淚“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。老師挖的坑真的太大了。

我懷著失落的心情，來到了我第二喜歡的環節——立雞蛋。這也是今天最重要的環節。老師問：“誰能不用一切的工具，只能用手來把這個2雞蛋給立起來？”我拼命地想著一個故事，就是把一個雞蛋立起來的故事。我想起來了，是把雞蛋底下砸破，就可以立起來了。我們三個同學同時舉手，老師請了一位同學，這位同學回答正確，也是跟我想的一模一樣，把蛋底砸破，就可以立起來了。老師說我們很快地想出答案，就在紙上蓋了三個小印章在那位答對的同學紙上蓋了四個小印章。

又進入了下一個環節，也是我最喜歡的環節——聽故事。老師講的是哥倫布的故事：以前，有一個人，叫哥倫布，他和一些人去發現新大陸，中間他失敗了二十多次，剩下的人說：“我們還是回去吧。”可是哥倫布卻不同意。等他們發現新大陸返回時，國王為他升官。有一位大臣說：“切，他只是在海上飄呀飄呀，誰不會呀！”那個大臣把自己的想法說給國王。這時，哥倫布聽了，拿了一個雞蛋，讓大臣立起來。大臣們立不起來，哥倫布把蛋敲破，就立起來了。大臣說：“切，就把蛋敲破，誰不會呀！”哥倫布說：“為什麼我想到了你們沒有想起來，去發現新大陸你為什麼沒去？”說完，就走了。

到了最後一個環節，送禮物。老師送了三個，第一個，修養；第二個，智慧；第三個，堅持。遇到責難是看看雞蛋，有困難時，抬頭看看電燈。

豎雞蛋作文 篇17

週五，老師佈置一項奇特的作業豎雞蛋。我想：雞蛋能豎起來嗎？懷著好奇心，我興致勃勃地從冰箱裡拿出一個雞蛋來豎。

第一次在桌子上實驗，可是雞蛋怎麼也豎也豎不起來。這時我發現有可能是桌子太滑了，所以豎不起來。於是，我把雞蛋放在地面上，兩隻手放在雞蛋的兩側，全神貫注地盯著雞蛋，然後小心翼翼地鬆開手，可是雞蛋怎麼也豎不起來。一次，兩次，三次，四次十幾次都不行。我有些灰心喪氣了。

這時，媽媽過來說：讓我試試吧。只見媽媽先把雞蛋上下搖晃一下，再集中精神，兩隻手扶著雞蛋的兩側，然後再小心翼翼地移開手，雞蛋就像一個聽話的孩子，真的豎起來了。

我問媽媽為什麼豎雞蛋前要搖晃幾下？媽媽說，把雞蛋搖晃幾下，蛋黃就會散溢到蛋白部分分。接著把雞蛋較圓的一端當做底面，放在地面上用手扶住，由於蛋黃比蛋白重，蛋黃移到下面，雞蛋重心降低，因此雞蛋的穩定性增加，這樣雞蛋就能豎起來了。

按照媽媽的方法，很快，我也把雞蛋豎起來了。

今天的作業太有趣了，真好玩！

豎雞蛋作文 篇18

我曾想過，彩虹為什麼是七色的?湖水為什麼是綠色的?大海為什麼會潮起潮落?可是我最想知道的就是春分那一天，雞蛋真的能像傳說中那樣立起來嗎?我心中充滿著疑問，決定一探究竟。

春分這一天終於來了，媽媽早早把地板洗乾淨，將家裡的雞蛋都取出來放在臉盆裡，陪我一起來豎雞蛋。首先，我趴在地上目測一塊最平坦的木地板，把雞蛋放在旁邊就開始認真地豎起來。

我小心翼翼地豎雞蛋，但是無論怎麼豎都無法成功。平時老老實實的雞蛋在此刻卻無比調皮，到處滾來滾去，不肯聽我指揮。我有點沮喪，抬頭一看,地板的另一頭已有兩個豎立著的雞蛋，原來媽媽已成功豎起來了。我不服氣，也學著媽媽兩隻手扶著雞蛋，先輕輕地放開一隻手，可是另一隻手一放開，雞蛋就倒了。

我只好去請教媽媽，媽媽說：“看看這些雞蛋，是不是一頭大一頭小?”我仔細觀察了雞蛋，真的是這樣。媽媽還說用大的這頭放在地面，就比較好豎，放開時要輕要慢。我恍然大悟，再次拿起雞蛋，用大的這頭輕輕放在地上，慢慢地鬆開手，“沒倒，成功了!”我開心地叫起來。一切都很順利，我按照前面的方法，又豎了四五個。我激動不已，連忙叫爸爸也過來看。

第二天，我做完作業，閒來無事，就拿了兩個雞蛋來玩，居然也豎起來了!我十分驚奇，急忙上網查這到底是怎麼回事。原來是這樣：

地心有引力，每個物體都有重心。把一個物體安放地面，它跟地面接觸的面叫底面，從物體的重心向地面引一條垂線，如果穿過底面，它就不會倒。當我們把雞蛋在地上扶直，要是它的兩端的連線線恰好跟地面垂直，它的重心又恰好靜止在這條連線線上，雞蛋就立在地上了。

我明白了並不是春分那天才能豎起雞蛋，只要有足夠的耐心，平時也能把雞蛋立起。毛主席說過：“實踐是檢驗真理的唯一標準”，我們只有親自動手去做實驗，多問，多研究，才能真正明白科學的道理。

豎雞蛋作文 篇19

一個男孩在雞蛋群裡選中了我，對他的媽媽說：“媽媽，我要用這個雞蛋。”他媽媽看了看，搖了搖頭說：“這個雞蛋不可能豎起來的，你瞧，它圓溜溜的，完全沒有支撐點。”男孩堅定地說：“沒事，我會幫助他的。”

他走到桌旁，將我放在桌上，雙手感受著我，慢慢地將我稍微平坦的一頭放在桌子上，這時，他發現我的底部圓溜溜的，完全沒有支點，不知如何是好。他的弟弟挑好了蛋來到桌邊，他手裡的蛋不僅頭輕巧，而且底部很厚重，他的弟弟左右搖晃著蛋，不一會兒，蛋竟硬生生地站了起來，那豎著的蛋輕蔑地對我說：“就你這模樣，還想豎起來？”

我瞧了瞧自己圓溜溜的身子，不禁垂下了頭。過了一會兒，男孩將我一把扶起，自信地說：“不要洩氣，我們一起努力。”

他的話給我信心，給我力量，我重新挺起了腰板，自信滿滿地說：“來吧，我可以的。”

男孩輕輕地扶著我，我一往右邊傾斜，他就趕忙往左邊推，我一往左邊倒時，他就往右邊移，男孩的雙手抖得厲害，但絲毫沒有放棄的念頭，他目不轉睛地盯著我，一口大氣也不敢出，生怕弄歪了我。見男孩如此認真，我非常感動，也深受鼓舞，似乎全身充滿了力量，我配合著男孩，努力地尋找支撐點，這時一個平坦的小平臺出現在我的眼前，我毫不猶豫地站了上去，那是屬於我的平臺，那是勝利的平臺。

“我站起來了，我站起來了！”我的腳終於站穩了。

望著為我驕傲的男孩，我感激地說道：“謝謝你，我的朋友，有你真好！”

蛋爺爺看著我，欣慰地說：“小鑠啊，在你傷心時，是那個男孩為你拂去心中的愁雲，在你摔倒時，也是他在背後扶你一把，這便是互助的力量。

豎雞蛋作文 篇20

1942年10月，哥倫布發現了新大陸。他回到西班牙的時候，不但得到了人們的讚揚，還受到了國王的隆重接待，但也有一些人嫉妒他。

一天，那些嫉妒哥倫布的人請他吃飯，想當面嘲笑他。有個人對他說:“哥倫布先生，你是發現新大陸的航海家。我想發現新大陸這件事，誰都能做到。你的發現，不一定是世界上最難做的事情。”他的話剛說完，在座的人都笑了起來。

哥倫布聽了，沒有立即作出回答。他從盤子裡拿起一個雞蛋，對在座的人說:“先生們，你們能把這個雞蛋豎起來嗎?”大家說:“這還不容易?”他們爭著拿雞蛋來試，可是誰也沒有把雞蛋豎起來。

哥倫布笑了笑，不慌不忙地把雞蛋往桌子上一磕，雞蛋豎起來了。

在座的又哈哈大笑，說:“這還不容易?這是誰都能做到的事情。”

哥倫布聽了從容地說:“你們說地對。可是在我之前，你們為什麼沒有想到這樣做?我想，發現新大陸也是一樣。”

豎雞蛋作文 篇21

星期天，我在寫作業，媽媽告訴我老師在班級微信群中佈置了一項科學小實驗，就是“春分立雞蛋”。

我將信將疑地拿來了一個雞蛋，把雞蛋小心翼翼地放在桌上，心中既緊張又激動，見證奇蹟的時刻到了。可我一鬆手，雞蛋就像一個淘氣地孩子一樣東倒西歪地倒下了。我反覆試了好多次，雞蛋就是立不起來。一些同學已把實驗成功的照片發到了班級微信群中。我真想在雞蛋下面弄一個洞或直接粘到桌子上。我垂頭喪氣地說：“我的雞蛋怎麼立不起來？”就在這時，媽媽從廚房走出來說：“科學家每做一項實驗，也不是一次、兩次就成功的。他們都是經過了無數次的實驗，無數次的研究，才取得成功的”。我在微信群中向同學們請教，有人告訴我雞蛋要多扶一會兒，再鬆開手。媽媽的話給了我鼓勵，同學的話讓我茅塞頓開。我仔細觀察著雞蛋，雞蛋的表面光滑，桌面也很滑，我想，如果在桌面上鋪一層不光滑的物體，雞蛋是不是更容易立起來呢？我順手把桌上的餐巾紙抽出一張，鋪在桌面上，雙手扶著雞蛋，沉下心來等了一會，輕輕地把手拿開，神奇的事發生了，雞蛋立起來了！我一蹦三尺高，激動地說：“立起來了，立起來了！”

這是為什麼呢？我在百科全書上查看了一番，“原來是春分這天，全球晝夜均分，地球地軸與地球圍繞太陽公轉的黃道面處於一種相對平衡的狀態。此時，雞蛋的站立性最好。”

多麼有意義的一項科學小實驗，春分這天，雞蛋真的可以立起來！同時我也明白了做事要有耐心，只有持之以恆，才能取得成功。

豎雞蛋作文 篇22

今天，老師給媽媽打電話說：“今天上活動課，讓杜昕林過來補課。”我聽了又高興又生氣。高興的是我很期待活動課；生氣的是這天氣去補課，難受死了！

上課了，孟老師滿面春風地走上講臺，舉著手裡的.袋子賣起了關子，“同學們，今天我們上活動課，你們先猜猜這裡面是什麼東西？”同學們七嘴八舌地說開了，我也是丈二和尚摸不著頭腦。後來老師才告訴我們袋子裡裝的是雞蛋，老師讓我們自己想辦法，看能不能把雞蛋豎起來。

同學們七手八腳地開始忙活起來，有的用透明膠粘，有的用尺子拼，還有的拿瓶蓋當道具。我拿了幾本書擺來擺去，費了九牛二虎之力才把道具做好了，老師把雞蛋放到我的道具上，“太好了，我成功了！”我高興地叫起來。其他的幾個同學也不甘落後，都成功了。孟老師看我們都成功了，就進入到下一個環節。只見老師拿了些鹽出來，讓我們想辦法用這些鹽讓雞蛋豎起來。

我們交流了一會兒，都沒有好辦法，就目不轉睛的盯著孟老師。只見孟老師把一些鹽倒在桌子上，拿出了一個雞蛋在鹽上面轉了幾圈，瞬間雪白的小鹽堆就被轉成了一圈一圈的棒棒糖，然後老師慢慢放手，我們滿懷期待地盯著雞蛋，可是雞蛋倒了下來。都說失敗是成功之母，老師又試了一次，第二次老師終於成功了，雞蛋紋絲不動，像軍人一樣立在桌上。我們都覺得不可思議，摩拳擦掌躍躍欲試。

該我上場了，我學著老師的樣子試了一下，“太好了，第一次就成功了。”我非常高興。老師說我就像是被幸運女神用箭射了一樣。

後面幾個同學陸陸續續也試驗成功了，真是功夫不負有心人。最後孟老師才揭曉謎底，原來是摩擦力讓雞蛋豎起來的。

今天的活動課可真是收穫不小！回家你也試一試吧！

豎雞蛋作文 篇23

一天，我在看電視時無意間看到一位表演者把雞蛋穩穩地豎在燈泡上、玻璃杯口的邊沿上，我在深深驚歎他精湛的表演的同時，也想親自來嘗試一下。

說幹就幹，我從冰箱裡拿出一個雞蛋，怎麼玩呢？我想先從簡單的開始吧。

我隨手拿起雞蛋，不以為然地把雞蛋豎在桌上。沒想到，這雞蛋居然不聽我的話。哎，看似簡簡單單的一個動作，在我手中卻失敗了。其實仔細一想：這雞蛋是橢圓形的，而且蛋殼又是那麼光滑，想要把它豎在桌上，那需要多大的耐心和掌握平衡的技巧啊！看來，我是太小看它了。

我吁了一口氣，然後端坐在椅子上，雙肘平放在桌子的邊沿上，接著用拇指、食指夾住雞蛋，小心翼翼地豎起來，再慢慢地、穩穩地往桌子上放，此時我把全部注意力都集中在四個指頭所夾住的雞蛋上，絲毫不敢放鬆。我屏住呼吸，連氣都不敢出。我輕輕地、輕輕地碰著，只覺得雞蛋已經很正地豎在桌上了。我見機把四個手指頭慢慢地鬆開，可沒等我的指頭全部張開，雞蛋已經順著食指慢慢倒下去了。唉！失敗了……重來！ 我舒展了一下緊張的身子，穩了穩神，又一次端坐在椅子上，開始了又一次的試驗。這次，我吸取了上次的教訓，動作再輕了些，再穩了些，再耐心了點……

雞蛋又被四個指頭緊緊夾著，豎在了桌面上。我再次定了定神，兩眼直盯雞蛋，生怕稍不留神，雞蛋就會從眼皮底下飛走。我用四個指頭輕輕地捏著雞蛋，不敢動一下。可是你越是不敢動，我那討厭的手好象跟我作對一樣，越是控制不住。就在這關鍵時刻，我的手好象中邪了似的，居然輕微地抖動了一下，真該死！我拼命地想控制手指，手指不知怎麼回事，就是不聽我使喚，越抖越厲害。最終，居然把雞蛋給弄破了。唉，又失敗了！

我站起身，心灰意冷地舒展了一下又酸又麻的雙臂，無奈地看著那個破雞蛋。看來，就是那些人們以為最簡單的事情，做起來也是那麼不容易。簡單的背後蘊藏著多少艱辛呀！

豎雞蛋作文 篇24

春分這天有一個有趣的習俗,那就是“豎蛋”,春分豎蛋，也稱春分立蛋，是指在每年春分這一天，各地民間流行的“豎蛋遊戲”。

為什麼春分要豎蛋

春分，古時又稱為“日中”、“日夜分”，這時太陽到達黃經0°。

在每年的春分那一天，世界各地都會有數以千萬計的人在做“豎蛋”試驗。

“春分”節氣在古老的傳說中，春分這天最容易把雞蛋立起來。據史料記載，“春分”立蛋的傳統起源於4000年前的中國，當時是為了慶祝春天的來臨。“春分到、蛋兒俏”的說法一直流傳到現在。這一天，我國很多地方都會舉行立蛋比賽。

據史料記載，春分立蛋的傳統起源於4000年前偉大的中國，以慶祝春天的來臨。其實，立蛋與春分並不相干，是要使蛋的重心必須低於蛋中部最大周長的曲線位置。在古老的傳說中，春分這天最容易把雞蛋立起來。

春分為什麼要豎蛋

豎蛋其實還有個意義，春天到了，萬物躁動，豎雞蛋是一個提醒人們隨時保持好的心態，心平氣和的好方法。

據說，這一天最容易把雞蛋豎起來，其中還有一些科學道理。據專家介紹，春分是南北半球晝夜均等的日子，呈66.5度傾斜的地球地軸與地球繞太陽公轉的軌道平面剛好處於一種力的相對平衡狀態，很有利於豎蛋。其次，春分正值春季的中間，不冷不熱，花紅草綠，人心舒暢，思維敏捷，動作利索，也易於豎蛋成功。

春分為何能豎起蛋?

春分豎蛋主要有以下兩點原理：

其一，春分這一天，南北半球晝夜平分，呈66.5度傾斜的地球地軸與地球繞太陽公轉的軌道平面處於一種力的相對平衡狀態，同時地球的磁場也相對平衡，因此蛋的站立性最好。

其二，春分正值春季的中間，不冷不熱，人心舒暢，思維敏捷，動作利索，也易於豎蛋成功。

但有專家認為這是純粹的技巧問題，與春分無關。天文專家表示，雞蛋可以在一年中的任何一天豎立起來，而且立穩的雞蛋在沒有外界干擾的情況下，可以保持十幾天不倒。

“豎蛋”遊戲玩法確簡單易行且富有趣味：選擇一個光滑勻稱、剛生下四五天的新鮮雞蛋，輕手輕腳地在桌子上把它豎起來。雖然失敗者頗多，但成功者也不少。春分成了豎蛋遊戲的最佳時光，故有“春分到，蛋兒俏”的說法。豎立起來的蛋兒好不風光。

根據經驗，應這樣“春分豎蛋”：雞蛋的表面其實是高低不平的，有許多突起的“小山”，“山”高0.03毫米左右，山峰之間的距離在0.5毫米～0.8毫米。根據三點確定一個平面的道理，只要找到三個合適的“小山”支點，就能使雞蛋豎立起來了。

此外，生下後4～5天的雞蛋，由於蛋黃素帶鬆弛，蛋黃下沉，重心下降，更有利於雞蛋的豎立。

豎雞蛋作文 篇25

“豎雞蛋”，老師一說出這個詞兒，全班都沸騰起來了。“怎麼能豎起來呢？它不是圓的嗎？”一個個疑問就像魚兒吐泡泡一樣，接連不斷地往上湧。佘老師看我們滿臉疑惑，眨巴著一對小眼睛，繼續說：“怎麼會豎不起來呢？只要找準雞蛋上的平衡點！”話音剛落，全班就像炸開了鍋。許芸還來添油加醋：“可以用道具嗎？”佘老師搖搖頭說：“NO，不可以。”這時，全班又響起了一陣議論聲，我呢，兩隻眼睛裡充滿了疑惑的神色，就像丈二和尚摸不著頭腦。

回到家中，我趕緊從冰箱裡小心翼翼地拿出一個圓溜溜的雞蛋，把它放在平整的桌上。“見證奇蹟的時刻到啦！”我大聲說著，我迅速捲起袖管，右手三個手指緊緊握住雞蛋的頂部，雙眼緊緊盯著它，希望它能馬上出現奇蹟。我一聲令下：“放！”三根手指立馬放開，可還沒到半秒鐘的時間，這雞蛋就像洩了氣的士兵一樣，癱軟在桌上，骨碌骨碌滾開了，差一點兒就摔了個稀巴爛。我眼疾手快，趕緊握住雞蛋，瞪著它，眼睛裡閃著憤怒的火苗。我狠狠地對它說：“你個小調皮，乖乖聽話。”我繼續把它放在桌上，可這雞蛋就像在跟我作對，又滾開了。這時，我火冒三丈，被這調皮的雞蛋征服得一點兒自信都沒有。

在一旁的媽媽語重心長地對我說：“豎雞蛋，考驗的是耐心。只要找準平衡點，堅持不懈，就一定能成功。”說著，媽媽就拿起雞蛋，自己演示起來。一秒鐘過去了，二秒鐘過去了……奇蹟終於出現了，雞蛋就像聽話的孩子一樣站得直直的。我和媽媽都興奮得手舞足蹈。我迫不及待地捏住雞蛋，豎起來。我屏住呼吸，雙手移動不動。大約三分鐘過去了，我輕輕一放手，雞蛋紋絲不動，就像被磁鐵吸住了一樣。我大叫一聲：“豎雞蛋，我成功啦！”

豎雞蛋，靠的是耐心，今後不論做什麼事，都要像豎雞蛋一樣耐心，相信成功一定屬於你！

豎雞蛋作文 篇26

一個雞蛋目光無神地趴在桌子上看著窗外。它穿著一身膚色的連體服。這顆雞蛋是一位雞蛋先生，長得又高又壯，面板光滑細膩，我湊近聞一聞，哦，不不有一股雞窩味，我打算下午給它穿一件好看的衣服。

我問了問這位雞蛋先生，他為什麼無精打采的，他說：我想要站起來，可是我一點辦法也沒有啊，站起來太難，我我，我做不到我笑眯眯地說：雞蛋先生你早說嘛，這多簡單呀，我只需要，嗯，一個筆袋。說著便從書包裡拿出檔案袋，把裡面的筆鋪成一個小枕頭的樣子，把雞蛋先生放在寶座上，眼開雞蛋先生笑開了花，我看著第一次站立的雞蛋先生，我心裡也喜滋滋的。

站著的雞蛋先生一開始很開心，可是沒過多久，雞蛋先生又愁眉不展，於是，我好奇地問：為什麼你又愁眉苦臉的呢？哎，我是想自己站在桌子上，不想憑藉外力。雞蛋先生悶悶不樂的說道。我也一籌莫展了，一個圓溜溜的雞蛋怎麼自己站在桌子上呢？咦，這是什麼呀？我驚訝地叫了起來，原來是一凹槽，這個就可以放雞蛋先生了，太好了，我把雞蛋先生請進了凹槽，神氣十足地站著。

它就是一個可以自己站立的神奇雞蛋先生。

豎雞蛋作文 篇27

有一個雞蛋安安靜靜的躺在我的桌子上，它又圓又亮，它好高好高，比我前後左右同學們的都高！它有點黑，像項羽一樣高大魁梧。如果我的雞蛋去比帥，他第二，就沒人敢第一。我聞了聞它，看看有沒有霸主的氣味。可想不到，它身上卻有一股雞屎，再帥也得洗個澡吧！

可今天不是來討論雞蛋哥顏值的，它又更重要的事情要幹。我的小項羽不能躺著去打仗呀！要給它一輛戰車呀！你能讓項羽使用外力站起來嗎？我就可以。開始，我有點發愁，我得找一個東西做它的戰車呀！我想到了膠捲戰車，可是哪裡有膠捲呢？我在書包裡找來找去，我費盡了千辛萬苦終於找到了一個可以給項羽做戰車的東西--脣膏，我把脣膏蓋拿下來，平的一面放在桌子上，凹的那面用來給它坐，這下子，它站在戰車上威風凜凜，別提神氣了。

雞蛋項羽很自強，我想站在天地之間，用雙腳！我只好又一次想法子了。我看見我的同學們啪啪啪的把雞蛋弄了一個小洞，我也不甘示弱，也不管小項羽怎麼想就給來了個下馬威，想不到，真的立住了。

今天豎雞蛋真好玩，人們拿到雞蛋都在想怎麼吃，如何下手，少數人才會從另一個方面去觀察、去研究雞蛋。我們要從不同的方向去想一個物體，把它讀透了，總會得到真相。（公眾號：紫藤花下飲新茶）

豎雞蛋作文 篇28

義大利航海家哥倫布，駕船環繞了地球一圈，回到了原來的出發地，用事實證明了地球是圓的，還發現了美洲新大陸。

有一天，在一個宴會上，一些朋友不珍視哥倫布的重大成功，卻出言不遜，說：“你發現了新大陸，是一個很平常的事。這大陸本來就在那裡，任何人繞地球一圈，即使是傻子，也能看見這麼一大塊土地。”哥倫布見這些人這麼狂傲，面帶笑容地拿起一個雞蛋對那些朋友說：“你們誰能把這個雞蛋豎立在桌子上？”

朋友們都說：“這是根本不可能的事！”並示意哥倫布來做一做。

於是，哥倫布拿起雞蛋，輕輕地在桌子上磕了一下，那雞蛋竟然就在桌子上豎立起來了。朋友們先是一驚，然後說：用你這樣的方法，誰都能把雞蛋豎起來！

哥倫布說：“可是剛才，你們誰也沒想到，即使是最簡單的事，也需要人去發現、去驗證，像你們這樣成天指手劃腳，根本就沒用，關鍵還是創先。這以後，那些達官貴人們不得不佩服哥倫布。

同學們。看了這個故事後，你有什麼啟發？有的同學總說沒什麼可寫，其實我們身邊值得寫的東西很多，主要是我們犯了故事中哥倫布朋友的毛病，不善於發現。要想寫好作文必須像哥倫布那樣善於發現，捕捉身邊的事物。這樣，你就有內容可寫，就能寫出好文章。

豎雞蛋作文 篇29

我的身邊會有許多趣事，那件事還讓我明白了許多道理，直到今天還讓我記憶猶新……

記得那一次……

一年級的時候，爸爸檢查完我的寫字本後，對我說：“虎頭蛇尾，後半部分的字越寫越潦草，重寫。同時作為懲罰，你需要將一個雞蛋豎起來，然後拍照，我下班回來檢查。”

我心想：豎雞蛋多難呀！怎麼可能呢？莫非開玩笑？爸爸猜到了我的困惑，對我說：“你只要有毅力，堅持，就一定能行！”爸爸的話讓我將信將疑。

下午，做完作業後，我從冰箱裡拿出一個生雞蛋，坐在桌子前開始豎雞蛋。我手握著雞蛋，將它立在桌子上，又趕緊一放手，可那雞蛋就像一個小懶蟲，無精打采地倒在了地上，怎麼也不肯起來，我心想：連哥倫布也只能打破蛋殼豎立雞蛋，我怎麼做得到呢？

可是，我又想起了爸爸對我說的另一句話：“做什麼事都不要灰心，要開動腦筋，以智取勝！”這句話讓啟發了我，我上網查了資料，原來，雞蛋一頭大一頭小，用放大鏡看雞蛋表面粗糙不平，可以利用粗糙不平的點尋找平衡，把雞蛋豎立起來。

我又試了試，找到了平衡點，雞蛋果然可以立起來，可是，不到兩秒雞蛋就倒在了桌上。

這一次，我沒有灰心，我平靜了一下情緒，又繼續練習，大約兩分鐘後，這次雞蛋真的神奇的豎立在桌子上，我趕緊拿相機拍照，給爸爸下班回來看。

這時，我的耳邊又想起了窗外的鳥鳴聲，彷彿也在對我說：“好樣的，你真棒，只有有信心，就一定行。”我明白了耐心，信心，恆心給我無窮力量，可以讓我完成一些想都不敢想的事。

豎雞蛋作文 篇30

星期五下午的作文課上，李老師興致勃勃地走進教室，還帶著一個袋子，裡面不知裝著什麼。老師先在黑板上寫了“豎雞蛋”三個大字，然後從袋子裡拿出一個雞蛋，說：“誰能將這個雞蛋豎起來呢？”同學們立刻爭先恐後地舉起小手，躍躍欲試。

李老師先請了我上去試一試。我邁著輕快的步伐走上講臺，心想：這算什麼，小菜一碟。我將雞蛋小心翼翼地抓起來，想把雞蛋豎起來，可是它卻像一個淘氣的小男孩，立刻滾開了。於是，我又拿起雞蛋，努力地想把它豎起來，可還是失敗了，只好垂頭喪氣地回到了座位上。

可這絲毫沒有打擊同學們的積極性，陳勝睿成為第二個幸運兒。她也信心十足地走上講臺，彷彿在想：經典豎不起來，看我大顯身手吧！一定讓你們刮目相看。她走到講臺邊，用手指抓住雞蛋地腰部，使出渾身解數，想將雞蛋豎起來，可是雞蛋呢，還是不友好，像一個淘氣的娃娃，躲到了一邊。結果陳勝睿也跟我一樣垂頭喪氣地下去了。

李老師看著迷惑不解地我們，笑著說：“看仔細了！”我們全都緊緊地盯著李老師的手上。只見李老師將雞蛋的頂部輕輕敲了幾絲裂縫。嘿，雞蛋並沒有像球一樣滾開，而是像順服的小狗神奇地豎了起來！同學們這時一個個都恍然大悟，拍著腦袋異口同聲地說：“我怎麼沒有想到呢！”

這節作文課使我深有感觸：如果你想知道什麼叫做創造力，從小處說，就是將雞蛋豎起來，往大處說，就是打破常規的思維方式。

豎雞蛋作文 篇31

哇真是費夷所思，竟然能把生雞蛋豎立在另一個雞蛋上，豎在燈泡上，甚至豎在玻璃杯口的邊沿上這可不是說著玩的，這是中央電視臺的一個節目中播出的一個真實的表演。

我在深深驚歎的同時，忍不住也想親自來嘗試一下，說幹就幹，我便拿出了一個雞蛋。怎麼玩呢？先從簡單的開始，就先嚐試把一個雞蛋豎立在桌子上這應該是豎雞蛋中最簡單的一個專案了。

雖然是最簡單的專案，但畢竟不是容易的事。大家都知道，雞蛋是橢圓形的，而且蛋殼又是那樣光滑，想要把它豎立在桌子上，那需要有多大的耐心和掌握平衡的技巧啊！

我先端坐在椅子上，雙肘平放在桌子的邊沿，然後分別用雙手的拇指和食指輕輕地夾住雞蛋，豎立起來，再慢慢地、穩穩地往桌面上放。此時，我全部注意力都集中到了四個指頭所夾的這個雞蛋上，絲毫也不敢放鬆，絲毫也不敢大意。輕輕地，輕輕地，只覺得雞蛋已經很正地立在桌面上了，四個手指所受的來自雞蛋的重量也差不多了，便想慢慢地移開四個指頭，可四個指頭還沒有張開，雞蛋已經順著左手的食指倒過去了。

唉！失敗了！

重來！

我舒展了一下身子，穩了穩神，又一次端坐在椅子上，開始了又一輪試驗。這一次，我要吸取上一次的教訓，動作要再輕一點，再穩一點，再耐心一點雞蛋又一次被四個指頭夾著立到了桌面上了，我再一次穩了穩神，兩眼緊緊盯住雞蛋，似乎稍不留神，雞蛋就會飛走似的。四個指頭輕輕地端著雞蛋，不敢動一下，可是你越是不敢動，就好象越是控制不住，手指竟然輕微地抖動起來，真是該死！我拼命地控制手指，可是不行啊，不知怎麼回事，手指竟然不聽使喚，越抖越厲害了唉！又失敗我站起身，舒展了一下都有點痠痛的雙臂，無奈地看著橫躺在桌上的雞蛋，看來，就是這麼簡單的一件事，背後得多少功夫啊！

豎雞蛋作文 篇32

“鈴鈴，今天媽媽給你煎荷包蛋吃，幫媽媽去取幾個雞蛋來。”“好的，我馬上去拿。媽媽，你為什麼把雞蛋都豎放的？”“雞蛋豎放也是有科學道理的，我們來做個實驗你就知道了。”

媽媽讓我取了四個雞蛋放在紙箱裡，兩個橫放，兩個豎放，讓我等待二十天再來看這四個雞蛋。

到了約定時間，媽媽讓我先取出橫放的兩個雞蛋，在碗口一磕，壞的，再磕一個還是壞的。“那你再取出豎放的兩個雞蛋看看，有什麼不同？”我照著媽媽的話做，這兩個蛋是好的，這是怎麼回事呢？

媽媽讓我看著雞蛋，並告訴我：剛生下來的雞蛋，蛋白很濃稠，能夠有效地固定蛋黃在蛋殼裡的位置。隨著存放時間的延長，尤其當外界溫度比較高時，在蛋白酶的作用下，蛋白中的黏液素慢慢脫水，失去固定蛋黃的作用。這時如果把蛋橫放，由於蛋黃的比重比蛋白小，蛋黃就會上浮，靠近蛋殼，變成貼殼蛋或靠黃蛋。要是把蛋豎著放，大的一頭向上，蛋大的一頭有一個氣室，裡邊有氣體，即使蛋白變稀以後失去對蛋黃的固定作用，蛋黃上浮後也不會貼近蛋殼，不容易形成貼殼蛋或靠黃蛋。這就是雞蛋豎放的道理。

原來科學就在我們的身邊。

豎雞蛋作文 篇33

在生活中，科技無處不在。一天，我的小夥伴表演了一個“豎雞蛋”的魔術。橢圓形的雞蛋竟能直立不倒。我多次嘗試，都失敗了。我忙問方法，小夥伴卻神祕地笑了笑：“這我可不能告訴你。”於是，我只得求助網際網路這個“大神”，上網查詢資料。

豎雞蛋的祕訣終於被我解開了。實際上，我們只要保證雞蛋的重心和支點處於同一條鉛垂線，就能保持穩定。但是由於雞蛋兩端成球冠狀，重心容易偏離鉛垂線，導致雞蛋傾倒。因此，我們只需要在底端提供相應的支援，即可維持雞蛋重心，保持雞蛋平衡。

那麼，我們可以用白砂糖鋪在雞蛋底部，達到維持重心的效果。通過實驗，只要我們能掌控好雞蛋的重心，豎雞蛋是毫無問題的。而且還能讓雞蛋維持直立狀態時間較久。

但如果我們將白砂糖換成體積更小的食鹽顆粒，還能不能達到之前的效果嗎？為了進一步探究，我又重新做了一次實驗，將白砂糖換成食鹽，而接下來的實驗則顯示食鹽承託的雞蛋更加穩定。

這個現象的原理是：放在桌面上的白砂糖或食鹽與雞蛋形成了一個承託結構，才使豎立的雞蛋保持住了重心，變得穩定了。

科學在生活中無處不在，讓我們一起認真學習科學，報效祖國，成為新一代的棟樑！

豎雞蛋作文 篇34

我帶了兩個青殼雞蛋，就先拿一個做起了實驗，我見大夥都在搖手上的雞蛋，我也照葫蘆畫瓢搖起了雞蛋。

“我上搖搖、下搖搖、左手搖搖、右手搖搖，跟大夥一起搖雞蛋永遠不顯老……”我邊搖著雞蛋，邊唱起了改編版的《做操歌》。過了一段時間，我想起我的蛋也應該能站起來了吧，便輕輕放在桌上，“譁”這蛋沒能站起來，我心裡一陣失望。

聽旁邊同學說要把蛋黃搖下去，把蛋清搖上來，這樣蛋才能“站”起來!

我照著這個方法試了好幾遍，不見結果，無奈，我認定了這是個“壞蛋”，永遠無法垂直站立在桌子上，但我還是不死心，我就不信這蛋成不了“不倒翁”，便又拿出另一個雞蛋。

這次，我換了一個辦法，用手使勁拍蛋，讓蛋黃沉下去，我拍呀拍，拍呀拍，拍得我手都麻了，這蛋就不肯正著站立“看”我一眼。我快崩潰了，一個小雞蛋競然把我難住了，我想，我可不能蠻幹，不然，這蛋肯定不會從我的手裡立起來，我開動了所有腦細胞，拼命地想啊……終於皇天不負有心人，這蛋最起碼可以獨自站立2秒鐘了。我算是明白了，一個成功的實驗，不僅僅需要堅持不懈的精神，當然不能缺少對失敗的反思，只有不斷深入研究，才可能邁向成功。

豎雞蛋作文 篇35

大家都聽說過哥倫布豎雞蛋的故事吧！哥倫布把雞蛋敲癟之後，毫不費力地將雞蛋豎起來了！我想，這反映了哥倫布不拘泥於陳見，感於創新、感於冒險的性格。

但是，我覺得不這樣做，也能把雞蛋豎起來！

我設想了幾種方案呢！

說不如做！

我的第一種方法就是用手慢慢地調整雞蛋的豎立點，總應該能找到一個位置讓它豎起來的吧！？可是，一次、兩次、十次、二十次…我失敗了！這真讓我灰心！爸爸看到這個情況，鼓勵我說，“失敗是成功之母，堅持是成功之父！”是嗎？又是一次、兩次、十次、二十次，再來一次、兩次、十次、二十次…，啊！我成功了！雞蛋豎起來了！真是功夫不負有心人哪！

有了一次成功的鼓舞，我又來嘗試第二種方法。咦，容易極了！我把雞蛋快速旋轉起來，哈哈，它就是不倒！當然一停下來就倒了，真是生命在於運動啊！

我的第三種方法更靈活易行！手指頂著雞蛋，不斷地調整，敵不動，我不動；敵動，我先動！以多變應一變，料事在先，成功在握！

做的是豎雞蛋的遊戲，明白的是成功的道理！

豎雞蛋作文 篇36

放假拉！放假拉！終於放假拉！解放啦！不被老師管了！因為，假期，就是屬於我們的！所以，我在暑假裡，也做了一次很有趣的嘗試——一次豎雞蛋的嘗試，但都失敗了。

哇——真是匪夷所思，竟然能把生雞蛋豎立在另一個雞蛋上，豎在燈泡上，甚至豎在玻璃杯口的邊沿上……這可不是說著玩的，這是中央電視臺的一個節目中播出的一個真實的表演。

我在深深驚歎的同時，忍不住也想親自來嘗試一下……

說幹就幹，我便拿出了一個雞蛋。怎麼玩呢?先從簡單的開始，就先嚐試把一個雞蛋豎立在桌子上——這應該是豎雞蛋中最簡單的一個專案了。

雖然是最簡單的專案，但畢竟不是容易的事情。大家都知道，雞蛋是橢圓形的，而且蛋殼有事那樣光滑，想要把它豎立在桌子上，那需要有多大的耐心和掌握平衡的技巧啊！

我先端坐在椅子上，雙肘平放在桌子的邊沿，然後分別用雙手的拇指和食指輕輕地夾住雞蛋，豎立起來，再慢慢地、穩穩地往桌面上放。此時，我全部注意力都集中到了四個指頭所夾住的這個雞蛋上，絲毫也不敢放鬆，絲毫也不敢大意。輕輕地，輕輕地，只覺得雞蛋已經很正地立在了桌面上了，四個手指所受的來自雞蛋的重量也差不多了，便想慢慢地移開四個手指頭，可四個指頭還沒有張開，雞蛋已經順著左手的食指倒過去了。

唉！失敗了啊！鬱悶！不行，再來！我舒展了一下身子，穩了穩神，又一次端坐在椅子上，開始了又一輪實驗。這一次,我要吸取上一次的教訓，動作要再輕一點,在穩一點，再耐心一點……雞蛋又一次被四個手指頭夾著立到了桌面上了，我再一次穩了穩神，兩眼緊緊盯住雞蛋，似乎稍不留神，雞蛋就會飛走似的。四個指頭輕輕地端著雞蛋,不敢動一下,可是你越是不敢動,就好像越是控制不住,手指竟然輕微的抖動起來。鬱悶！我拼命地控制手指，可是不行啊，不知怎麼回事，手指竟然不聽使喚了，越抖越厲害了……

唉！再一次失敗了！更鬱悶了！我站起身,舒展了一下都有點痠痛的雙臂，無耐地看著橫躺在桌上的雞蛋看來，就是這麼簡單的一件事，背後得下多少功夫啊！雖然失敗了，但我想，只要多多嘗試，總有一次會成功的！

豎雞蛋作文 篇37

有句俗語叫“春分到，蛋兒翹。”今天是春分，我和爸爸一起豎雞蛋。

我選了一隻一頭大一頭小的雞蛋，隨便往桌上一放，雞蛋居然豎了起來，我瞪大了眼睛差點叫出聲來。這真是個奇蹟，不費一點腦筋就豎了起來，可我覺得這一點也沒意思，又把它推翻了。

我把雞蛋推翻後，發現怎麼豎也豎不起來了。這狡猾的雞蛋好像在捉弄人，剛開始亂擺一通都豎起來了，這回認認真真擺又豎不起來了，真是荒唐！我又努力回想剛開始我是怎麼擺的，可是不管我怎麼想也想不起來了。我決定再試試運氣。我閉上眼睛，把雞蛋往桌上隨便一放，這雞蛋一點也不給我面子，破了一條縫。我趕緊把雞蛋放回去，又選了一個，再豎。爸爸看我左手託著下巴，對著雞蛋發愁，就說：“讓我試試。”只見爸爸用食指和拇指輕輕夾住雞蛋，聚精會神地盯住它，緊鎖眉頭，眼睛眯成一條縫，一動也不動，手微微擺動，調整角度。我也靜靜地看著雞蛋，不發出一點點聲音。可是弄了半天，爸爸也沒法子了，他抓抓頭皮，笑著說：“呵呵，挺難的。”可我還沒洩氣，繼續豎。我先學著爸爸的樣子豎，後來又試著找到表面同一個平面的凸點，雖然找到了，但豎起來可沒那麼容易。

我在桌子旁站了許久，都是為了把那個令人討厭的雞蛋豎起來，後來我終於沒了法子，直接沾了一下水，沾一下鹽，把它豎了起來。

豎雞蛋，真是一個有趣的遊戲啊！

豎雞蛋作文 篇38

“哇—”真是匪夷所思，竟然能把生雞蛋豎立在另一個雞蛋上，豎在燈泡上，甚至豎在玻璃杯口的邊沿上……這可不是說著玩的，這是中央電視臺的一個節目中播出的真實的表演。

我在深深驚歎的同時，忍不住也想親自來嘗試一下……

說幹就幹，我便拿出了一個雞蛋.怎麼玩呢?先從簡單的開始，就先嚐試把一個雞蛋豎立在桌子上—這應該是豎雞蛋中最簡單的一個“專案”了。

雖然是“最簡單”的專案，但畢竟不是容易的事。大家都知道，雞蛋是橢圓形的，而且蛋殼又是那樣光滑，想要把它豎立在桌子上，那需要有多大的耐心和掌握平衡的技巧啊!

我先端坐在椅子上，雙肘平放在桌子的邊沿，然後分別用雙手的拇指和食指輕輕地夾住雞蛋，豎立起來，再慢慢地、穩穩地往桌面上放.此時，我全部注意力都集中到了四個指頭所夾的這個雞蛋上，絲毫也不敢放鬆，絲毫也不敢大意。輕輕地，輕輕地，只覺得雞蛋已經很正地立在桌面上了，四個手指所受的來自雞蛋的重量也差不多了，便想慢慢地移開四個指頭，可四個指頭還沒有張開，雞蛋已經順著左手的食指倒過去了。

唉!失敗了!··…

重來!

我舒展了一下身子，穩了穩神，又一次端坐在椅子上，開始了又一輪試驗。這一次，我要吸取上一次的教訓，動作要再輕一點，再穩一點，再耐心一點……雞蛋又一次被四個指頭夾著立到桌面上了，我再一次穩了穩神，兩眼緊緊盯住雞蛋，似乎稍不留神，雞蛋就會飛走似的。四個指頭輕輕地端著雞蛋，不敢動一下，可是你越是不敢動，就好像越是控制不住，手指竟然輕微地抖動起來，真是該死!我拼命地控制手指，可是不行啊，不知怎麼回事，手指竟然不聽使喚，越抖越厲害了……

唉!又失敗了……

我站起身，舒展了一下有點痠痛的雙臂，無奈地看著橫躺在桌上的雞蛋。看來，就是這麼簡單的一件事，背後也得下很多工夫啊!

豎雞蛋作文 篇39

真是匪夷所思，竟然能把雞蛋立在另一個雞蛋上、豎在燈泡上，甚至豎在玻璃杯的邊沿上……這可不是說著玩的，這是電視臺的一個節目中播出的一個真實的表演。

我在深深羨慕的同時，忍不住自己來嘗試一下。

說幹就幹，星期六，我便拿出了一個雞蛋。怎麼玩呢？先從簡單的開始，就先嚐試把一個雞蛋豎立在桌子上——這應該是豎雞蛋中最簡單的一個專案了。

雖然是最簡單的專案，但畢竟不是一件容易的事。大家都知道，雞蛋是橢圓形的，而且蛋殼又是那樣光滑，想要把它豎立在桌子上，那需要有多大的耐心和掌握平衡的技巧啊！

我先端坐在椅子上，雙肘平放在桌子的邊沿，然後分別用雙手的拇指和食指輕輕地夾住雞蛋，豎立起來，再慢慢地、穩穩的往桌面上放。此時，我的全部注意力都集中到了四個指頭所夾的這個雞蛋上，絲毫也不敢放鬆，絲毫也不敢大意。輕輕的，輕輕的，只覺得雞蛋已經很正的立在桌面上了，四個手指還沒有張開，雞蛋已經順左手的食指倒過去了。

唉，失敗了！

豎雞蛋作文 篇40

今天（3月21日）是二十四節氣的春分，聽說要是有人能把雞蛋豎起來，就會得到同伴們的羨慕。我想：雞蛋兩頭這麼尖，真的能把它豎起來嗎？我有點不相信，吃過晚飯，我和爸爸媽媽決定一起來做個試驗驗證一下這個奇蹟。

首先，我輕輕地從抽屜裡拿出一個土雞蛋，按照爸爸說的方法先用雙手給雞蛋的大頭磨幾下，聽說這樣方便雞蛋站立起來，可是一不小心，雞蛋被我磨碎了，我傷心得低下了頭。接著，我又拿起第二個雞蛋，小心翼翼地用雙手扶著雞蛋，等到雞蛋不晃了，我屏住呼吸，眼睛緊緊地盯著雞蛋，慢慢鬆開左手，然後又鬆開右手，可雞蛋就是不聽我的話，竟然在桌子上不停地左右搖晃，好像在嘲笑我一樣，我生氣地往椅子上一坐，誰說能把雞蛋豎起來呢？才不信那鬼話呢，我不玩了。可是，爸爸卻耐心地說：“不要放棄，你看那些科學家都是經歷成千上萬次的失敗才取得成功的，你再試一試吧！”聽了爸爸的話，我又自信滿滿地按照剛才的方法試了幾遍，雞蛋果然豎了起來，我們全家都興奮得拍手跳了起來。

通過這次豎雞蛋的試驗，我明白了做什麼事情都不要輕易放棄，你只要找到雞蛋的平衡點在哪裡就可以立蛋了，當然還需要你的耐心和細心噢！