我的校園作文15篇（精）

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的校園作文1

我的學校位於城郊，是一所保有客家文化的特色學校，在校園中隨時可以感受到它的獨特之處。學校的附近有一所大學，只要從樓層高的教室窗戶向外望，就可以看見那裡有著濃密且綠油油的樹林，令人覺得每天到學校上學是一件幸福的事。

學校裡有一棟富有客家風情的磚紅色建築，稱作“圓樓”，這棟建築物是校長到任之後才蓋的，走進裡面有客家花布所製成的`燈籠高高掛著，令人有時空交錯的感覺；每一樓層的長椅下都擺放著許許多多的書籍，可以任人閱讀，下課時常見到一些同學們坐在長椅上安靜的翻閱，也使我常不自覺地想加入他們。

校園裡的十景之一“和風庭園”，是我和同學們時常嬉戲的好去處，那裡還有種著睡蓮的小池塘、涼亭和爭奇鬥豔的美麗花朵，玩累了，我們會停下腳步觀看池塘裡悠遊自在的小魚們，或者是坐在涼亭裡吹著清爽的風，所以這裡不但是我們玩樂的天堂，也是我們的祕密花園。

學校是可以靜心學習，又可以盡情玩耍的地方，這要感謝老師們的用心及愛心，讓我們擁有如此美好的學習環境﹔學校除了大量的提供豐富的書籍，以提升我們的閱讀能力之外，還找回屬於我們當地的客家文化特色“布馬”，使我真的很喜歡我的學校。

我的校園作文2

我是長沙市北雅中學一名八年級的學生。每天當我踏著晨光走進校園，我聽到鳥兒的歌唱和同學的歡笑；當我迎著霞光回家，校園裡的樹會在晚風中和我道別。

在這裡，有能讓我忘記學習壓力的兩百五十米跑道和任我奔跑的足球場。有一個三層的食堂，總是準時飄出那令我難忘的學校的味道。有寬敞明亮的教室和先進的教學觸屏一體機。而站在講臺上的，是經驗豐富、和藹可親的老師。

這裡不僅是一個學習的地方，更是一個尋找快樂的地方。我們有一個圖書館，裡面蘊藏著比課本上更多的知識，等著我們去發掘；我們有一個實驗樓，在那裡是探索的天地，試驗檯前的每一個人都有可能是未來的科學家；我們有一個體育館，讓我們對運動的.熱愛風雨無阻。

不要忘記這裡還有讓你揮灑熱汗的校園運動會、讓你一展風采的校園文化藝術節、讓你學會團結的拔河比賽。

在這裡，有國家級的心理教師，有從英國來的英語外教。你可以感受文化的多樣性，更可以度過一個健康美好的青春。

這裡，就是北雅。

我的校園作文3

我的校園坐落在河北省燕郊上上城三季裡，是一個文明，可愛，美麗的方，我同學們下課時盡情的玩耍，到處歡聲笑語。

春天到了，校園裡的小樹苗都探出了小腦袋，茁壯的成長著，如同我們在學校和老師的關懷下健康的成長著。

我走進校園，就感覺到大門好像在和我打招呼：“小同學，小同學，你要加油啊，在新的一年裡要有新的成績哦！我一直激勵的著自己要好好學習，天天向上。

校門的左邊是莊嚴的升旗臺，升旗臺上有三個高高的旗杆，在陽光照耀下閃著銀光，每到週一時，學校都有在這裡舉行升旗儀式，伴隨著雄壯的`國歌，五星紅旗在冉冉升起。

走進操場不遠處就能看到籃球場，足球場，還有比賽用的紅色塑膠跑道。這裡是同學們上體育課跟課間玩耍的地方。雖說操場不是特別大，每當學校有大型活動的時候這個操場就會搭建舞臺，同學們會在老師的帶領下演出，周圍坐滿了觀眾，給同學們鼓掌加油。

走過操場，就來到了教學樓，教學樓有三層高，這裡就是我們上課學習的地方，裡面有圖書館，音樂室，美術室，計算機室，多功能廳……我們在這裡快樂的度過了一段美好時光。

我們的校園很美吧！那就讓我們一起保護環境，讓我們的校園變得更美麗，我愛你我的校園。

我的校園作文4

大家好，我想介紹一下我的學校。

我非常喜愛我的校園，因為這裡有許多歡聲笑語，還可以跟老師學習許許多多的知識。下面由我給大家介紹一下：我們的學校建於1998年，到目前已有40個班，大約3000名學生，怎麼樣？人多吧！

我們學校的中央是主教學樓和雕像。主教學樓是三、四、五、六年級的教室，也是三到六年級語文、數學、英語老師的辦公室。雕像就像一個女生在天上飛，雕像下面寫“希望”兩個字，意思是“學校希望我們長大以後個個有才華。”

東西兩旁是：低年級的教學樓。辦公樓。國際樓。低年級教學樓是一二年級的教室，三樓是大禮堂。辦公樓是所有老師的辦公室、會議室。國際樓主要是為中外老師。交換生提供便利，計算機教室也在那裡。

校園的南邊是學校的`正大門，是老師學生出入的通道，校園的北端是操場，操場中間是足球場，周圍是各種體育設施。

看，這就是我美麗的校園！

我的校園作文5

在秀峰公園旁邊，有一所環境優美、質量高、特色強的好學校，就是我們的新竹二小。

走進這所校園，有青翠欲滴的竹林映入眼簾，教學樓上寫著鮮明的校訓的大字，顯示出勃勃生機。來到操場，你就會被這裡的景色所吸引，看，操場四周有著秋天瑟瑟的楓樹，滿地的楓葉閃爍金光，越發顯得豔麗多姿，楚楚動人。在操場中心有運動器材，同學們在這裡運動、鍛鍊，在這裡休息、聊天，是校園生活的象徵。教學樓裡既安靜，又衛生。每天早上，朗朗的讀書聲從各個教室裡飛出來，像動人的童聲大合唱音符滿天。等到下課，操場上也就沸騰起來了，只見人山人海，挨挨擠擠。聲音如雷一般，此起彼伏。同學們有的跳皮筋，有的扔沙包，有的跳繩，還有的做遊戲，歡聲笑語迴盪在校園操場上空，到處呈現著一派熱鬧的景象。

我們的'老師個個和藹可親，像媽媽、像姐姐。我們的同學，也一個個生氣勃勃，活潑友善。我愛這樣的校園，我愛我們的新竹二小！

我的校園作文6

我的`校園十分美麗。有梅、蘭、竹、菊四君子園，還有春芽樓等樓群和打草坪，各種運動器械和花草樹木。

梅、蘭、竹、菊四君子中，我最喜歡竹與梅。竹高大挺拔，是堅毅地代表。一根根刀削斧劈的青竹直立泥土之間，像一把把利劍向天空宣戰。它頑強堅韌，不屈於風霜雨雪得淫威之下。正像《竹石》中所說：“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。“它又象徵著中華人民無論在多麼困難地處境下，都不肯低頭折節地品質。

“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”這是王安石的《梅花》。梅花，自古以來就是許多文人墨客所讚美地首選物件之一。因為它在百花凋零的冬季，仍頑強地獨自開放。“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”這一句充分詮釋了梅花那不畏艱難，最終傲霜而立，與其它花大不相同地品格。

校園裡還有其它許多花，你最喜歡哪一種？也來講講吧。

我的校園作文7

我的校園很漂亮。花園裡有一座石像，雙手捧著一本書。它告訴我們要努力學習，從書中獲取知識。花園裡的花把石像裝飾得更加美麗。

我最喜歡學校操場。下課後，一些學生悠閒地散步。有些人在跑道上跑得很快；其他學生正在踢足球。我還記得有一次體育課，老師讓我們靠牆打籃球。第四組的一個同學投籃的.時候，球差點打到我頭上，嚇死我了。今年的運動會是在操場上舉行的，比舉行三球接力跑要好。在我們班，是第三個男生，第二個女生。這個遊戲我一直忘不了。

我們學習的地方在教室裡。每天早上，每節課早上都要看書。教室裡傳出朗朗的讀書聲，老師臉上露出和藹的笑容。上課時，老師先給我們批改作業，然後讓我們發現錯誤。批改完畢，開始上課。每當老師提問時，我們班的學生總是舉手熱情地發言。放學後將有四名學生值日。他們會在離開前掃地擦黑板打掃教室。

這是我的校園，美麗，有紀律，有秩序。你喜歡我的校園嗎？

我的校園作文8

我的學校座落在美麗的秭歸新縣城，離舉世矚目的三峽大壩只有二公里之遙。

走進學校的'大門，映入你眼眶的是一座環形的四層教學樓。它的右邊是實驗大樓，左邊是活動樓，三棟樓成品字型排列。

教學樓門口兩邊的牆上張貼的是“三好學生”，“校園之星”，“智多星”等同學的名單和像片，你看其中就有我的名字和像片呢！

從教室的左邊的石梯就可下到操場，每週一我們全校師生就是在這裡升國旗，你除了看到徐徐升起的國旗外，你還會看到教學樓上的八個大字：“勤學，守紀，正德，健體”，這八個字型現了我們學校的風格！

除了建行築物，學校裡還種了好多花草樹木，把學校妝點得像一個大花園，在裡面學習，遊玩非常舒心！

我愛我的學校！

我的校園作文9

說起我的學校，那是我學習，快樂的“遊樂園。”

我的學校有一個大大的操場，在操場兩旁有兩個人工草坪，還有一條塑膠跑道，塑膠跑道兩旁還有綠化帶。到了春天那裡百花齊放，美麗極了！操場旁邊還有一個小籃球場，經常聽到有人喊：“投中了！”

還有我們的教室，每天早晨，你只要經過就會聽到琅琅的'讀書聲。下課時，同學們紛紛從教室裡走出來玩各種各樣的遊戲：有的踢毽子，有的跳繩，有的還玩老鷹捉小雞呢！你追我趕，歡笑聲傳遍校園……

我們就像雛鷹，是藍天教會了我們飛翔；我們就像是魚兒，是大海教會了我們游泳；而這藍天和大海就是我們的老師。在學校，同學與老師親切問好，我們就像是朋友。

校園的一切都是那麼親切，美好！它是我的另一個“家”，是它讓我踏進知識的大門，也是它讓我知道學習的快樂。

我愛我的校園。

我的校園作文10

“沙沙沙，沙沙沙”春姑娘帶著五顏六色的花環，穿著又薄又美的紗裙，那又白又胖的小腳丫踏著輕輕的步伐，來到了我們的校園。我最喜歡的.是那個美麗、開滿鮮花的花壇。

走到花壇邊，花壇上用灰色水泥砌成，蝸牛也爬了出來，呼吸著新鮮的空氣，小草也凸出來了，有的花兒都開了，像我們燦爛的笑臉；有的只開了兩三片花瓣，露出嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵，像個害羞的小姑娘婀娜多姿。

有很多種顏色的花，紅色，黃色，紫色，粉紅色，藍色....色彩斑斕，色彩鮮豔，像無盡的錦緞舒展，像高空的彩虹那麼耀眼，像高空的彩虹那麼絢麗。花壇中間是一尊雕像，一位穿著白色紗裙的仙女，捧著知識的球，飛向無邊的空間，暗示著我們在知識的海洋中漫遊。雕像旁邊有幾棵高大的椰子棕櫚樹，大約有三層樓高，像士兵一樣守衛著美麗的校園。

我愛這個春天，更愛校園，更加愛那一個花壇。

我的校園作文11

我們的校園是北山國小。

走過一條很窄的巷子，大門旁有一個大門牌，上面寫著“延吉市北山國小“七個亮閃閃的大字，那就是我的學校，北山國小。

進去之後，右邊是門衛室，裡面有門衛爺爺保護我們的安全。抬頭看，是一棟高大的灰色教學樓，六層。走進一樓大廳，可以看到那裡有一個黑色的三角鋼琴。沿著樓梯上到二層，對面直接看到的就是我們班，二年三班。推開班級門，窗臺上有很多我們做的手工，前面有講臺和黑板，後面有宣傳板報，板報分成四個板塊，主要有十九大和民族知識的.內容。我們的老師和藹可親，同學溫柔可愛。

從主教學樓後門出去，迎面是好大的一個操場，操場中間是足球場，周圍是田徑跑道，操場北側是領操臺和國旗臺。操場東面是地下車庫，車庫北面是北山國小東門。操場對面是北山國小主教學樓。主教學樓後面是運動場，運動場東邊是籃球場，西邊是四五個乒乓球檯，再往西走，是一個圓形的足球場。

這就是我的學校，我愛我的學校。

我的校園作文12

校園是飄散著書香的地方，校園是個傳授知識的地方，校園是學習競賽的地方，今天我就給你們介紹一下我的校園。

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”，春天，學校門前的梧桐樹上抽出了嫩嫩的，綠綠的嫩芽。後院的竹子也長高了，泛著青青的綠色。學校後邊的小花園裡長滿了綠油油的小草，到處是欣欣向榮的景象。

“綠樹濃蔭夏日長”夏天，火紅火紅的太陽照射著大地，彷彿要把地面融化。松樹上長滿了深綠色、細細的松針，後花園也是花團錦簇，月季、石榴、奼紫嫣紅，爭奇鬥豔。

一個暑假過去，夏天就走遠了，秋天悄悄的來了。秋天，樹葉漸漸地黃了，一片片的掉了下來。教室裡我們親手種的吊蘭都萎敗了，園子裡的果樹長滿了果子，柿子，山楂……

“白雪皚皚一片，紅梅一支獨豔。”寒風刺骨，寒氣逼人的`冬天來了。你以為這就能讓整個校園沒有一點生氣嗎？你錯了！我們穿著厚厚的棉襖，在操場上跑著跳著，打一會籃球，踢一場足球……教室裡不時傳出一陣陣朗朗的讀書聲，讓校園重新充滿了活力。

我們的校園一年四季都充滿了活力，你的校園呢？

我的校園作文13

我的校園非常美麗，美得像仙境一樣。你想看看我的校園嗎？如果你想來看，那我就帶你來看一看。

一進門，你可以看到一棵高大的松樹，這棵松樹一年四季都穿著綠衣裳。松樹長著一些“針”，如果刺到手上會有一點疼痛。夏天的時候，我們還能在松樹下乘涼，但是我們得注意我剛剛說的長在樹上的松針。一不小心，會被扎到頭。

再往裡走，就能看見高高飄揚的紅旗和莊嚴的主席臺。紅旗上有五顆星，這面紅旗代表我們中國。主席臺是用來發言的，校長常常站在上面發言。

再往裡走，就能看見兩棟教學樓。上課的'時候大家認認真真地在學習，十分安靜。一到下課，大家都飛快地跑出教室，在操場上盡情地玩耍。

這就是我既美麗又有趣的學校，一個充滿快樂的學校。我愛我學校的美景，愛我的老師和同學。

我的校園作文14

我的校園像大花園一樣漂亮。

春天，走進學校，最顯眼的是一個清澈見底的小池塘。裡面有許多的小魚，顏色可多了，有紅的，有黑的，還有紅白相間的，真是可愛極了！

沿著小路抬頭仰望，碧綠的樹上有幾隻鳥，每次我都能聽見它們唱的歌。旁邊花朵也競相開放，真是絢麗！

夏天，我漫步在中心花園裡，觀賞的這幾棵小樹，樹上的石榴像一個個小燈籠掛在樹上，也像沉甸甸風鈴在樹上隨風搖動。有時樹上也會有幾隻小蜜蜂在上面飛來飛去。

秋天，楓樹的葉子漸漸變紅了。看，幾片樹葉像蝴蝶一樣在涼爽的風中翩翩起舞。看到這幅景象，我就會想起了唐朝杜牧寫的那首《山行》中的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。

凜冽的冬天來了，校園裡的植物都彎下了腰。而同學們堅持衝下樓梯來到操場上運動了，他們有的跳神，有的跑步，有的'做早操，大家真是舒暢愉悅。課間的歡聲笑語傳遍了校園。

我的校園是個大寶庫，我們不僅能在這裡觀賞美景，還可以學到許多知識，我愛我的校園！