借景抒情的作文(彙編15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的借景抒情的作文，希望對大家有所幫助。

借景抒情的作文1

我的故鄉是一個不起眼的小村莊，但是我仍深愛著它。它樸實無華，像母親一樣哺育著幾十戶人家。

明媚的三月，春姑娘給大地披上了一件嫩綠色的禮服，使大地變得嫵媚動人，在一拂一動中皆透露著它的溫婉，使人浮想聯翩。放眼望去，一條小路在嫩?的`小麥中若隱若現通向遠方，猶如“曲徑通幽處，禪房花木深”般，路兩旁的野花開的正熱烈，欣喜地吐露著芬芳。無論是在田間地頭，還是在樹蔭底下，總有幾個人，在一同說笑，此情此景，無不透露著家鄉人的淳樸，他們一身麻布衣，雖不如城裡人穿的那麼豪華，但他們粗獷、豪邁、熱情的性格讓我感受頗深。

清晨，天邊；露出了魚肚白，接著公雞一聲鳴叫打破了村莊的寧靜。過了不久，房屋的煙囪冒出了露露炊煙你，而家裡的男人下地幹活了，女人在做飯。孩子早已起床，卻又不知跑到哪玩去了。

每年的夏天，我和我的小夥伴總會去兩旁有著柳樹的小河邊，因為小河充滿著神奇的魔力，每當我們煩躁不安時，來到河邊望著那波光粼粼的河面，微風吹拂著柳條，總能使我們感到那種久違的親切感覺。我愛小河，愛它那種心靜如水的感覺。

村莊邊的小土堆也是我留戀的地方。小土堆大概有米多高，這是村裡挖土時不知有意還是無意留下了這樣一個土堆。它呈淺黃色，表面有許多小石子，凹凸不平。我經常每天臨近傍晚，太陽落山的時候，坐在這裡目視遠方。白雲被斜陽染成了深紅色，煞是好看。看著那深紅的天際，我不禁從心底發出了一聲感慨我喜歡你故鄉！這就是我的故鄉情！

時至今日，我現在在外地上學，時常想起那魂牽夢繞的故鄉！

借景抒情的作文2

雪中，是如縹緲夢境般的奇幻。

在寒徹的清夜下，皓月映著蒼穹。滿天是白的光，也許是繁星，也許是盛開的雪絨花。紫色寒光連成的絲帶在黑夜裡娟娟起舞，把空氣揮動地如天上人間。雲彩在地面走動著，托起了一個又一個浮想連篇的夢，而整個世界卻如清水映出來的一般晶亮。仙宮是冷清的，因為寧靜本身就是這良辰美景外的泡沫。一旦它沒了，一切也就碎了。

滿天飛舞的流星，事實上是天上雪精靈的魂魄，天上沒有它們的安寢之所，它們需要在地上找尋新的寄託。經過了風雨雷電的洗禮，坎坷荊棘的考驗，它們見識了世界，卻沒找到心中的樂園，因為地上是同雲間一樣的喧囂。終於，它們的皚皚白骨長眠於了人間的地下，點綴了絢麗多彩的華夜。

雪線在天際紛紛擾擾地交錯著，扯亂了自然的思緒，使它忘記了自己的.權威與存在，讓這物質的世界融入了美妙而又虛無的夢境。路上不再見嘈雜的車輛、混亂的人群，只有凝重冷酷的紫氣籠蓋在白雪築成的珊瑚上，瑩瑩地輝映著月光，震懾著地球大殿。

雪夜的大地，在忙人眼中是清淡平和的，可在閒人眼中卻又是豐富多彩的。在銀光中，雪精靈們在用幻象舞蹈，煙雲弄成的鼓樂在瑟瑟作響，虛化的鳥雀在枯枝上歌唱，彷彿是清脆的風鈴。紫色的精魂在雲間漫步，展開了一幅幅一張張七彩的畫卷。奪目的金光映透了天宇，但一切又都在每一個人心裡，只看你舍不捨得拿出來。

雪還在下，但它不會是永恆。夢總是要醒的，明天的雪之國又將是一個嶄新的清平世界。

借景抒情的作文3

我曾經在大風大雨中獨自一人行走過，歡笑過，也流過淚。很多很多的回憶都可以隨著歲月的流逝被淡忘，但唯有大風大雨中的母親的形象難以忘卻！

八年前的一個風雨交織的晚上，天，昏沉沉的，雨，伴著閃電急瀉而下，風還搖曳著路旁的樹木。在這風雨狂作的背景下，一個嬌弱的身影蠕蠕而動，由遠而近了。哦，是我的媽媽。她全身都被淋溼了，嘴脣已經凍得發紫，眼珠深深地陷了下去，身子在顫抖。我呆呆的望著媽媽的身影，臉上不知是剛下的雨點還是滴落的眼淚，溼溼的。

三年前的一個下午，天空忽然飄起饗贛輳雨，不怎麼大，可是風，正抖著自己的威風，把那些殘枝敗葉掃的隨地亂飛。

我站在學校廊簷下急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，可沒想到我的身上，突然多了一件衣服。媽媽那嬌小的身影不知什麼時候已經出現在我的眼前。啊！她的臉色那麼蒼白，眼神那麼疲憊，連微笑都那麼勉強。感情的火焰在我的胸口燃燒著，看著她的微笑，心裡那麼痠痛……

在回家的路上，媽媽的全身溼透了，只有我安然無恙地躲在雨衣裡，我對她說：“媽媽，您的身體不好，還是給您披上吧！”媽媽笑笑說：“好孩子，不用了，這樣的風雨，媽媽不知嘗過了多少。”這麼簡單的'一句話，直到現在我才明白了。

媽媽，總是平靜的接受現實，她不抱怨，不感傷，不憤恨，人生的苦楚、孤寂和委屈。風雨的狂暴，她全省略了，留下的只是愛，而這愛分割給了我，給了周圍的人……是媽媽讓我開始懂得愛的生活，品嚐為別人的利益而犧牲自己的快樂。媽媽那嬌弱的身體中蘊藏著那麼多活力，那是對人生的嚮往和憧憬啊！啊！我的媽媽，您是溫暖的棉衣，您是遮風擋雨的雨衣！媽媽，謝謝你，謝謝你對我的關心，謝謝你對我的憐愛，謝謝你！

借景抒情的作文4

我看著你在這美好自由的伊甸園裡行走，你搖擺的裙裾書寫了你眼前的春光美景。暖陽投下一地的輕鬆，三月的一切似乎都還在朦朧。

你初到時迷茫無助的眼神，同這滿園的明麗春景，格格不入。你腳下柔軟的土地，漫著芳草的清香。這本是你青春少年時，可你眼中對未來的期盼卻是茫茫然的一片空白。我被你輕輕摘下，卻隨之被順手丟進包裡，一瞬的喜悅消逝而去，在春天裡我卻迎來了黑暗。

聽見了嗎？是春風的`嘆息，你本該懷著一顆純淨無塵的心，享受著身邊淡而溫的柔情。河水靜了，它是在跟著你一同行走嗎？其實它不過是隨著蜿蜒的河道，賞著岸邊愈加迷人的風景，向著它也不知的方向流去呀。樹枝上抽出的嫩芽，樹梢上停留的鳥鳴聲，都在看著你。你能感覺到嗎？我在對你懇切地呼喚啊。

一束陽光傾瀉而下，化開了我的陰影，我不停地升高又升高，最後落在你的髮梢。所有的快樂都在清風暖陽中舒展開來了。遠遠地，我就看見春風又來了，當她拂過你的臉龐時，你清亮的笑也響在耳畔，伴著鵝黃的鳥鳴，化進淺藍的河水，睡在微紅的少女夢裡。我知道，你明白了，這片美麗無法用手摘取，只能用眼定格，用心珍藏。

起起伏伏的小山丘，印著你奔跑過的痕跡。你身在何處？答案是，你在春天裡。倍伴著你的，是奶白的雲，是柔和的風，而拉扯著你的，是你自己啊。你是怎樣一步一步，行走過你生命的長度。而它們，它們都在盡力地蛻變著，落下那些青澀與不安，在春色中染上自己的曼妙。

青山牽著春風，望向身後眼前，好似漫山遍野開滿了春天。

我想知道的是，你再來之時，是否會帶上你寫的故事，和你關於前路的夢境？

借景抒情的作文5

入夜，下起了淅淅瀝瀝的零星小雨，落在地上，落在樹上，落在石臺上，落在遮雨棚上，漸漸的，雨聲越來越大，滴嗒，滴嗒，如萬千戰馬並駕齊驅奔騰而來，我雖睡意朦朧，卻忍不住趴上視窗，兩隻眼睛睜得大大的，偶爾有一陣風吹過呼呼作響，外面的樹葉翻成了白色，猶如翩翩起舞的少女。聽，多像是一曲大自然為我譜奏的交響曲，那麼歡快，那麼有趣！

雨，是地球表面水蒸發上升到一定高度遇冷後形成的水蒸氣，它從天而降，滴落在萬物身上，用柔嫩的.雙手撫觸萬物，用溫暖的胸膛擁抱萬物，用自己的生命滋潤萬物，就像是我們的母親，無私奉獻著。

雨的孩子們也很愛它們的媽媽，小花愛它，小草愛它，小蟲愛它，小鳥愛它，小朋友們也愛雨媽媽。雨的生命是短暫的，當它們出生的時候就已經背上了作為母親的重任，從天而降滋潤著每一寸土地，哺育著每一個“孩子”。我們的老師也是如此，老師是雨，我們是嫩土，她們嘔心瀝血不求回報的為我們付出，只求我們好好學習，將來到社會上成為有用的人。

我的夢想也是當一名老師，在教室裡，在講臺上，在黑板前，面對自己的學生，對人寬容是我自己的約束，愛崗敬業是我自己的理想，不恥下問是我自己的規矩。不過，我首先要好好學習，天天向上。

借景抒情的作文6

大海，你的胸襟如此博大，以致於可以容納我所有的過錯和消沉，漸漸地，我學會了向你傾訴，與你共眠，聽你呼喚著我……你已成為我的朋友。

今夜，月光皎潔，仰望那浩瀚的蒼穹，我感覺地球就如同一葉扁舟，而自己就微小得如同浮塵一般，頃刻，思緒萬千，我不禁回憶起童年在鄉村看月亮的場景，那時我比現在幸福，因為我不知什麼是孤獨，幾乎每晚都有人陪我共同賞月，那樣的日子真叫人懷念，多想永遠停留在那個時段啊！“回到現實吧！孩子！”耳畔夾雜著風聲，微風拂動樹葉的簌簌聲，頓時，所有的聲音都變得清晰了，安靜了，我靜下心來用心去聆聽，啊，我聽到了，是海的聲音，它敲擊著礁石，它拍打著海岸，它在與我訴說向我示好……

夜，從來沒有這麼安詳。

旦日，一人來到海邊，我又想掏盡心思，把千言萬語吐露，於是，我大聲地訴說，它用心地迴應著我，我悲傷時，它的聲音也彷彿變得低沉，我喜歡時，它的聲音也隨之高昂，而當我正享受風景時，它為我伴奏，那旋律是那麼的舒緩優雅，致使我欣然入睡……從此，清晨和傍晚我會與它約會，無論是颳風還是下雨我們始終有著同樣的默契。瞧，它是那樣的湛藍，它是那樣的博大，它是那樣的無私，它，是我最知心的好友，就讓它把我的心事帶去遙遠的國度吧！讓愛我的人和我愛的人聽見吧。

啊，大海啊大海，我多想擁抱著你呀，我多想在你的懷抱中睡啊，儘管我知道你是不會接受的'，你只想傾聽我的聲音，看著我永遠真誠的臉龐。如果有下輩子，我要當一片海，因為儘管是最好的朋友也會有離別之時，可不論世事怎樣變幻，還都依然在那，永遠也不會改變！

耳邊又傳來呼喚我的聲音，啊，大海，我的朋友，今晚我又要與你相約了……

借景抒情的作文7

小時候，媽媽常告訴我：月亮不會發光。後來我也知道，月亮的光是反射來的，它並不是光源。我有些討厭月亮了∶你都不發光，怎麼那麼受稱讚，為什麼那麼多人喜歡你啊？於是，看見描寫月亮的詩文，就有些不服。

某天放學，我在黑暗的學校獨自走著。回寢的路上，同學們或吵吵鬧鬧，或奔跑嬉戲。莫名的.，我感到我無比渺小無知。

一年前左右，那個涼爽的夜，我坐在搖椅上。蟬鳴不斷，蛙聲此起彼伏，在微濃的夜色中顯得聒噪而又有一番寧靜。一輪淺黃的月落在透明，泛著灰的雲上，靜默不語。柔和朦朧的月光似是無法穿過厚的雲層，風一吹，雲便蓋住月亮，只留一個淡淡的影。我久久凝望那團凝結的雲，希望它們能遊開，讓那角光明露出來。月光不比陽光刺眼，所以夜晚不那麼明亮。它輕柔又矜持，默然又神祕。

不知何時我竟又愛上了不發光的月亮，期待著它出現。抬頭看去，那些雲正在緩緩移開，彷彿月亮正竭力推開它們。雲終於散開，月亮又浮了出來！我移不開眼睛，那個正懸在城市上空，遙遠的月亮太美了。風又吹起，月光好像也被吹動了，一縷縷，觸碰著我的面板。那究竟是不是它自己的光？銀白無瑕，落在手心，彷彿有溫度的光。那—刻我認為它有光，與眾不同，獨一無二的光。

在回寢的人群中，沒人注意到那個月亮。我知道，它仍是一年前的月亮。我知道，它不發光。但它帶來了光，自然的，溫柔的，讓我感到平和的光。

我本無光。我們都是在一點點汲取，一點點發散光的。在群星中，我不明亮，甚至黯淡，但我相信我會發光。我也是與眾不同，獨一無二的。我的光正如那月光，破雲而出。

借景抒情的作文8

窗，家與外界的一個口岸，曾寄託我們對外界的渴望，不論是浩瀚無垠的宇宙，還是自家供玩耍的花園，如今，再度望向窗外，那個世界，變了嗎?

窗外第一眼映入的，是那株老樟樹。多少年了，它仍頂著那濃密的葉，枝幹上刻入的痕跡，印證了它所經受的風霜，樹皮是如砂紙般粗糙，卻莫名親切。夏季，我曾從它舒開的臂上摘下一片嫩綠的葉;冬天，我曾從它粗壯有力的膀上折下一段滄桑的.枝。人們都說它好，同時也說它幸運。它當初的同伴，同樣帶給人們陰涼卻倒在了轟鳴的電鋸下，它是最後一個，也是最孤獨的一個。這棵老樟樹，可能只是像風燭殘年的老人般想多留一會兒，看看熟悉的一切，欣然接受自己的命運罷。我也再未去折過它，只聽得綠中磨出的沙沙聲，伴我入眠。

移開視線，小區內供人娛樂的球坪又引起我的注意。水泥地面不比得柔軟的塑膠，堅硬得使人腳生疼;球架上生了鏽，在夕陽下，如名家筆下的一幅油彩，顯出自己的韻律。一旁的椅凳略顯簡陋，由幾塊大理石板鋪成，光澤鮮亮，小時，是我與玩伴嬉戲之地。如今，秋日裡那老樟樹褪下的泛著暖的落葉，一針一線似的織成了一幅斑斕的地毯，我雖未走進，卻令我生出“昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓”的悲傷。嗚呼，景不曾變，人已走。

關上窗，窗外的世界變了，那我呢?

借景抒情的作文9

果然，諾雲的生日在霜降，淵夢想：“怪不得人冷冰冰的，原來是生錯日子了呀”。諾雲生日那天，請的人很多，除了洛雅都的一些社會名流，還有一個可愛的小女生——璃？菲秋諾，是洛雅都的貴族。漂亮的菲秋諾一見到淵夢。便親熱的挽著淵夢的胳膊。

藍爾將諾雲來到角落，說：“喂，小諾，你家怎麼這麼多人呀，不自在！”諾雲聳了聳肩，說：“我媽請的，放心，等會，我會把那些傢伙弄走的，絕對不會影響我們的四人世界的！”“嘻嘻”兩人抿著嘴，笑道。果然，諾雲好說歹說、軟硬兼施的將那些人弄走了。“終於可以拆禮物了”！

淵夢高興的叫起來，似乎今天生日的不是諾雲而是淵夢。拆到淵夢的禮物時，淵夢神祕的笑了笑，就像女巫一樣。“啪”一個塑料拳頭打在了諾雲的臉上，那個拳頭還說“生日快樂！”諾雲知道自己被淵夢耍了，臉黑的像包黑炭，而這時的罪魁禍首——淵夢，早已溜之大吉。

晚上，大家都睡了，只有淵夢一人獨自看著浩瀚的夜空。消了氣的諾雲好脾氣的來到了淵夢身旁，問“喂，你在幹嘛呀？”淵夢說“：每當星星閃爍時，我總想看看它們，這些可愛的小精靈。媽媽說，我們是古老的星瑕族門，天生為在人生的道路上迷路的`人點亮心中的那片快熄滅的天。

就連我的真系靈獸——星淵也是星屬性的，媽媽還說，我是千年一遇的星子，為的是抵禦妖王一百年一次的進攻，而那一天，我們會因為靈力耗盡，而消失，多麼諷刺呀，引導別人、家族矚目的星子居然會困惑，困惑自己的命運到底該不該就這樣結束！”諾雲想：“族子，我也是叢隱族門的叢子。

吹著晚風，帶著憂愁，大家睡著了。

借景抒情的作文10

脫下厚厚的棉襖，換上春裝，聞著花朵的芳香，聽著小鳥的歌聲，我們不知不覺來到了東河。

東河邊的桃花開了，遠遠望去，粉紅一片。走近一看，沒開的花苞，粉中帶綠；半開的花蕾，上白下粉；最漂亮的當然是盛開的花朵，花瓣頂端微微泛白，底部呈深粉色，中間一根一根黃色的蕊點綴著整朵花， 吸引蝴蝶和蜜蜂過來採蜜。

東河邊的樹是一棵桃樹，一棵柳樹。柳樹已抽出嫩芽，有的已長成柳葉了，綠油油的，可美了！細細長長的柳枝從樹上垂了下來，有的已經碰到河面上了。

我最喜歡的是水中的野鴨了，它們有著綠色的.脖子、棕色的羽毛、黃色的爪子。它捕食的樣子真是有趣極了。成年的野鴨慢悠悠地在水裡遊著，忽然，它發現了水裡的小魚蝦，就猛地一頭紮下去，半個身子在水下，另半個身子在水面上，屁股撅得老高老高。而小的野鴨捕食，是整個身子都埋在水中，看得我都著了迷。

東河邊優美的環境，吸引了人們來這裡散步鍛鍊。有的穿著白色的絲綢服在打太極，全神貫注地伸手抬腳，還配上了音樂，真是美妙；有的乾脆脫下了鞋子，光著腳走在光滑的鵝卵石鋪成的凹凸不平的小路上。聽說這樣即可以按摩腳底的血管，還可以減肥；有的在利用健身器材活動筋骨，小孩子們活躍地在器材上爬上爬下。

我們生活在這麼美的環境裡，是多麼幸福啊。這是我們生活的地方，我要讚美你！

借景抒情的作文11

做一朵曇花,只有香如故

曇花，一現。

至今不能忘卻初見曇花的驚異——月光如練，涼風如水，它就那樣輕盈地展開自己的雙臂，如精靈般超凡脫俗，不含一絲一毫的雜念，讓人窒息的美埃

但，如此短暫。

為這美付出的代價，便是生命的短暫，沒有流淚，沒有猶豫地，凋謝，只留給人無限的慨嘆與留念。

生命，理應如此;美，理應如此。

再嬌豔的花，也會一天天老去，與其如此，倒不如像曇花一樣，生命雖短暫，但卻永留芳華

於人世，不曾讓任何的殘枝敗葉玷汙了自己的清白。

曇花之所以美，就在於它所展現的生命極致的`絕美——讓人驚心動魄、為之傾倒的短暫的美。由此可想，大千世界中，真正能讓人動心的美麗，莫過如曇花一現般的瞬間，極短卻定格在人們心中——深夜的一杯熱茶，撫過淚頰的一雙輕柔，面對困難的一次無畏，獨上高樓的一次超脫，絕境中的一句安慰，還有那情到深處的一淚感動……定格在人心的一瞬。

不要說它們太短暫，不要說它們不能長久，它們只是服從了自己內在的力量，在最恰當的時候，從內心掙出，展現給塵世一抹清觀，一點孤傲，一懷感傷。一次情懷的感動，可以讓它們的生命因此延長几千年——世間上的保留之地便是人心的記憶，活在人們的記憶之中的美，何嘗不逾越千年呢?

肉體逝去，而精神永存。不要再駐足於花園，因為沒有不敗的花;不要沉溺於現實的享樂，因為沒有用不完的財富，不要夢想長生不死，因為沒有精神的支撐，那只是一具行屍走肉的皮囊。倒不如做一朵曇花，在最美麗的時候，飄然而逝，只留一縷芳魂無斷絕。

做一朵曇花吧，留下你芬芳的氣息，留下你孤傲的美麗——短暫的生命，美的極致。

借景抒情的作文12

四季是美麗的，也是多彩的。我們在美麗的四季中成長。

春天是充滿生命的季節。春天送暖、冰雪消融，萬物復甦。暖暖的春風吹拂過我的臉頰，暖洋洋的，柔柔的，好舒服啊！一場春雨一場暖。想繡花針一樣的細雨輕輕地從天空中飄落下來，落在頭髮上，落在衣服上，卻沒有感覺。雨停了，太陽露出了笑臉。經過春雨的滋潤，柳樹長出了嫩綠的葉子，小草也從泥土中鑽了出來。各種各樣的花兒開了。粉紅的桃花，白色的杏花，黃色的迎春花······多麼漂亮啊！冬眠的青蛙醒來了，抖了抖身上的'泥土，“呱呱！呱呱！”歡迎春姑娘的到來。農民伯伯則開始了播種，準備在秋天有個好收成。

夏天是一切生命的搖籃。火熱的太陽掛在天空中，炙烤著大地。人們換上了美麗涼爽的夏裝，在街道上匆匆忙忙地趕到公司上班。上午驕陽似火；下午卻轟隆隆地打起了響雷。烏雲一下子遮住了天。一陣響雷過後，豆大的雨點從天空中傾瀉下來，像斷了線的珍珠一樣掉落下來。外面的行人三步並作兩步地往家跑。雨停了，天空中架起了一座彩虹橋，我們的城市更美麗了。

秋天是收穫的季節。豔陽高照，藍藍的天空上飄著潔白的雲朵，秋風涼爽地吹過，掛滿枝頭的果子發出沁人心脾的香味。一位農民伯伯抱著一個大南瓜，滿面笑容地說：“今年秋天真好呀！今年真是個豐收年啊！”

冬天是快樂的季節。小朋友們穿上棉服，戴上手套、帽子，和小夥伴們在雪地裡堆雪人，打雪仗，臉上露出了天真爛漫的笑容。冬天銀白一片，銀裝素裹，六角形的潔白的雪花從天空飄落下來，給大地蓋上了一層厚厚的棉被。

啊！萬物復甦的春天，赤日炎炎的夏天，五彩繽紛的秋天，銀裝素裹的冬天。這四個美麗的季節交織在一起，就成了一幅美麗的畫卷。我愛四季！

借景抒情的作文13

六年時光匆匆流過。這六年裡，有多少事情值得我回憶，又有多少事情使我難以忘懷。母校的每一棟樓、每一棵樹、每一位老師……都令我深深懷念。最令我無法忘記的就是校園裡那一棵棵丁香樹。

在學校的大操場的一旁有許多棵丁香樹。六年了，它們每年都是這樣默默地陪伴我們。

每當春天到來的時候，丁香花便露出了笑臉。那一朵朵白如雪、紅似霞的'丁香花開滿枝頭。遠看，就好像丁香樹的綠葉上浮起了一片片彩雲。在教室裡上課的時候，春風輕輕地吹進教室，夾雜著幾絲丁香花的香氣，給嚴肅的課堂帶來了幾絲溫馨，使人又一種很舒暢的感覺。

夏天，丁香花慢慢凋謝了。這時，綠綠的葉子下的樹陰便成了我們休閒的好場所。上完體育課，我們便坐在樹陰裡的藍凳子上聊天，常常是到打了上課鈴才回班。課間，常常有一些淘氣的小男孩爬上樹，搖著樹幹讓樹葉落下來，一邊說：“天女散花啦，天女散花啦！”

秋天，丁香樹的葉子慢慢變黃，伴著秋風飛旋著落下，就好像一隻只枯葉蝶在空中翩翩起舞。這時，同學們便用落下來的葉子做成了一件件精美的葉貼畫。還有的同學，踏著落葉練習長跑，腳邊就好像激起了一朵朵金黃的浪花。

冬天，下雪了，丁香樹的葉子已全部落下，光禿禿的樹枝上蓋著的白雪顯得格外耀眼。晶瑩的雪花在陽光的照射下閃閃發光。遠看，那一片片似雲的雪宛如丁香花在開放。

在國小學習的時間只剩下不到一個月了。以後，我可能會出國、會遠走高飛。但是，無論我走到哪裡，也不會忘記那一棵棵丁香樹，更不會忘記我的母校——丁香。

借景抒情的作文14

曾經，我似乎聽誰講起過黃昏。那些文人墨客花了不少筆墨借景抒情。而我卻單純的戀上了黃昏的美。

沒那麼複雜，我與黃昏的邂逅只因當時我正滿懷愁思，靜待生命的驚喜為我打破憂愁。

就這樣，痴痴守在視窗，本想盼來一陣清涼的雨，卻不料盼來了黃昏的光。

沒有月光嬌嬌皎皎，沒有晨光灼眼，但這暮光卻像親切的'長輩一樣溫柔而充滿了力量。我的心，似乎有一股莫名的興奮，黃昏，竟如此動人？

我目不轉睛地盯住這無盡蒼穹，漸漸地，從天邊滲透出一點胭脂一樣的紅。雲層漸染，光，擠在一起，流霞萬丈，天空色頓時妖豔又華貴。不知是偷走了日的光，播撒光輝為世界增添了神祕與明媚。

我似乎陶醉了，這突如其來的美震撼了我，我如痴如醉。風起雲湧，彷彿世界都有了翻天覆地的變化。剎那間，不知從哪冒出的洪水猛獸，嘶吼咆哮，一下霸佔天際。東邊的黛紫，西邊的緋紅，伴著一陣嫋嫋的霧，一切便如蒙上面紗亦或是拉起紗簾，朦朧而又糾纏不清的浪漫讓人盡收眼底。

霧氣蔓延，伸向遠方。隱隱約約，望見群英深處一行碧翠如玉，我便想那是青山千重，將那青翠欲滴的鮮嫩染入湖中。黃昏的水榭畔，亦是悄悄亮起燈花點點，照得嬌羞的晚香玉愈發靦腆。晚風有些寒意了，蕭蕭地拂過千門萬戶。一切的變化似乎接近了尾聲，卻仍舊光鮮靚麗地奪人眼球。空氣裡漫溢的，除了花香還有黃昏的芬芳。

天翻地覆的變化，和那仍在旋轉的霞光萬丈，惹得我意亂情迷。而如今，瞳仁間滿是流光溢彩。

我與黃昏的邂逅，是映入靈魂的光。

借景抒情的作文15

“託物言志”與“借景抒情”是詩歌和散文常用的表現手法，二者都是間接表達思想感情，都區別於直抒胸臆，容易混淆，在此作一比較。

“託物言志”是通過詠“物”來表達作者的理想、抱負、志趣等。即所謂的“應物斯感，感物吟志”（《文心雕龍》）。如詩人鄭板橋的《題竹石畫》“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”這首詩是題風吹中的山間竹石的畫幅，寫竹子的堅強，經得起千磨萬擊，“咬定”在山的'根基不放，把竹子擬人化，實際上寄託了詩人自己高潔的志趣和不向惡勢力屈服的頑強品格。再如宋末詩人鄭思肖的《畫菊》：“花開不併百花叢，獨立疏離趣無窮。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。”前兩句寫菊花遠離百花叢，獨自開放，表示自己不與元朝合作。後兩句進一步寫菊花寧願枯死枝頭，決不被北風吹落，描寫了傲骨凌霜，孤傲絕俗的菊花，表示自己堅守高尚節操，寧死不肯向元朝投降的決心。託物言志的詩文我們還學過楊朔的《荔枝蜜》，茅盾的《白楊禮讚》，巴金的《燈》，于謙的《石灰吟》等等。

我們可以看出所謂託物言志，是指通過描寫客觀事物，寄託、傳達作者的某種感情、抱負和志趣。作者藉以寄託思想的載體是動物（蟬）、植物（白楊樹、竹子、菊花）、物品（石灰、燈）等具體物象，詩文是“物”而非“景”，是詠物，而不是寫景。託物言志的“志”可以指