規矩的作文（精選29篇）

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的規矩的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

規矩的作文 篇1

家有家規，大大小小的規矩一大堆，不用擔心會忘記，爸爸媽媽永遠會耳提面命，讓我心中隨時有家規。

拖完地，不準從房間走出來，洗衣服的時候，洗衣粉只准加一湯匙。吹冷氣，最多隻能一小時，買零食、文具的額度，不能超過一百元。全都是我們呂氏家規，犯規的人就要受罰。

拖地的這規定必須從小時候說起，年幼不懂事的我，在溼溼的地上跑，結果向前摔個狗啃屎，額頭的包讓媽媽擔憂不已，所以有了這個奇怪的規定。

冷氣不吹超過一小時，也是因為我跟妹妹都是過敏體質，就算怕熱，也無幅多吹冷氣。通常吹了半小時，我就會開始鼻塞，擤鼻涕，曾在半夜擤到流鼻血，嚇壞爸媽，因此家規又增加了一條。

仔細想想，所有的家規都是為了保護我而有的，因此為了不給家人有壓力，這是一種愛的規矩，也是一種幸福的規定呀。

規矩的作文 篇2

家是溫馨的港灣，是最不拘束的地方，但家也要有家的樣子。俗話說：“沒有規矩不成方圓”爸爸從小就教育我們要懂規矩。

新春那天桌上堆滿了美味的家鄉，我嘴饞第一個來到了餐桌旁，快速拿起了筷子，正要貪玩的大吃一頓。這時，爸爸止住了我。“餐桌上人沒到齊，不能吃飯。”我失落的低下了頭，轉身去幫奶奶洗菜了。

之後我每隔十分鐘就朝屋裡望望，盼望人能快點坐齊。

終於，人都到了。我的眼神一下子亮了，喜出望外的進了門，即刻又坐到了餐桌上――準備開吃！爸爸又一次制止了我。“吃飯時，長輩不動筷大家都不許吃！”我臉上雖無表情，心中卻想：唉，這規矩真纏人！

奶奶似乎看出了我的心思，語重心長的說：“俗話說得好，‘沒有規矩不成方圓’家庭規矩是一個人的首要規矩……”我聽了點我聽了點認真的，認真地點了點頭。

我想若把人生比作蓋樓房，那麼家庭規矩就是最基礎的一層。

規矩的作文 篇3

體育活動課上，男生們抱著心愛的足球跑進了足球場，我們女生只好玩排球，可是沒有場地，玩起來挺沒意思的。不知是哪根神經動了，我對夥伴們說：“咱們也去和男生湊湊熱鬧，成立個女子足球隊吧。”我的主意立即得到大家的響應。於是，我們鄭重地向男生提出挑戰。沒想到男生死活不應戰，說和我們女生根本沒法踢。“這球又不是你們的，也不是沒有女子足球隊，憑什麼我們不能踢？”我們衝著自稱是“鐵鷹”的男生們嚷嚷著，然後不管三七二十一，擠上去就踢。怎麼說我們也是外行，根本不會踢球。沒關係，只要高興就行。我們女生亂踢一氣，弄得男生不知使什麼招數好。踢來踢去，球在我們腳下總是不聽話，乾脆，我們抱起球滿場跑。男生直衝我們喊“犯規”，我們才不理他們抱著球徑直跑到對方禁區，於是雙方展開了一場門前混戰……

哈哈，不講規矩的足球比賽真開心。

規矩的作文 篇4

上午，正在第三節課時，同桌程月馨躲著老師，吃起了棒棒糖。

課後，我找來程月馨，跟她談談。

“程月馨，你上課吃糖了，對吧？”我說道。

“嗯，”程月馨緊張地說，“吃了一點，救你了，別告訴老師。”

“老師在辛苦的講課，你卻……”我有點生氣，“老師辛苦地背課，還要來讓大家學會知識，你這樣是違反了紀律的。”

“如果，你每天都不聽一節課。那樣，就有許多知識不明白了。如果你每天都違反一次紀律，那樣，老師就覺得你是一個違反了千百次的壞學生。”我嚴肅地說。

我邊想邊說：“以前，很多人想聽課都聽不了。他們想聽課，紀律肯定好了很多。現在我們可以來上學聽課了，紀律就要更加好。”

程月馨終於明白了上課不能吃棒棒糖，之後，她再也沒有違反紀律了。

規矩的作文 篇5

所謂國有國法，家有家規，我們生活中也有各種規矩，學校有學生法則，道路有交通規矩，就連玩都有遊戲規矩，各種各樣的規矩約束著我們，讓我們在各種環境有序地生活。

就拿排隊來說吧，大家可能都有違反排隊規矩的記錄，而在有些地方卻有不一樣的景象，記得有一次，我們全家在機場等著去行李，這裡的秩序很井然，無論是漂亮的阿姨，還是英俊的叔叔，都在有序地排隊等著取包。這就是規矩的魅力。

還有一次，我和媽媽去公園玩。到了公園門口一看，人真多啊！買門票的隊伍排得好似一條長龍，我想快點進去，就插在一個老爺爺的前面了，可媽媽把我拉出來批評我說：“大家都自覺的排隊呢，你不遵守規矩，是不道德的行為，要是大家都象你一樣，那世界不就亂套了麼？”我的臉紅了，乖乖地站到後面排隊了。

現在我明白了，沒有“規矩不成方圓”。規矩是世界的風景線，遵守規矩，更是人生美麗的風景線。

規矩的作文 篇6

半夜，衛靈公跟南子對坐長閒談，聽見王宮外面的馬路上，一輛馬車遠遠馳來，從車輪跟路面接觸震動發出的聲音，可以推斷車上坐著一個人。

馬車一步一步來到王宮門外，車聲稍稍停頓一下又響了起來，現在的聲音跟剛才的不同，車上的人顯然已經下車。

馬車走過王宮大門以後，重新又恢復了較為深重的響聲，馬車的主人又回到了車上。

衛靈公對南子說，車上的人一定是蘧伯玉。第二天一問，果然不錯。南子問衛靈公是怎麼知道的，衛靈公說，依照規定，坐車的人經過王宮門外要下車步行。當時深更半夜，路上連一個行人也沒有，除了蘧伯玉這樣的君子，誰還肯守這個規矩?

規矩的作文 篇7

今天晚上放學後。我們班小芳同學的父母都遲到了。所以，小芳的同學都在我們離校的地方等著。

過了很久，他的阿姨騎著電瓶車匆匆趕來。老師一看，就對小芳說：“快去！”然而小芳不肯上車。他堅持讓他姑姑把電瓶車停在黃線以內。然後，他就過來了。他姑姑和他沒關係。只好，推著一輛大電瓶車，把車停在等候區。這一次，小夥子不慌不忙地來了。把書包給了姑姑，然後上了姑姑的電瓶車。這才離開。

看到這一幕，我覺得小芳真的是一個循規蹈矩的人。所謂“國法家規”，學校也有校規校規。他真的做到了。

規矩的作文 篇8

國有國法，家有家規。生活中有很多規矩，例如：考試不能交頭接耳；不能隨意拋灑垃圾；出行要遵守交通規矩等等。有了規矩，遵守規矩，人們才能有和諧有序的生活，我也有這樣的親身經歷。

有一次，媽媽開車送我去上書法課，剛走到高新路，就遇到交通堵塞，大家接連不斷地按著喇叭，就像音樂家在奏樂。交叉路口，去得過不去，來的過不來，儼然成了一個大的停車場。眼看著就要遲到了我心急如焚，我看著旁邊空無一人的自行車道。我急忙提醒媽媽走自行車道，但是媽媽告訴我，這樣做是違反交通規矩的，也影響了騎自行車人的安全。在我們耐心的等待下，不一會擁堵的交通，得到了緩解。

現在每當在路上遇到堵車，我就會想起這件事情。在規矩面前，我戰勝了自己。只要人人遵守規矩，我們這個世界就越來越美好。

規矩的作文 篇9

常言道沒有規矩無以成方圓，在我們生活的周圍，總有著這樣或者那樣的規矩，而這些規矩，是約束我們的，同時也更是保障我們正常生活的。

自己在一本書上看到這樣的關於敲門的一則故事，說正常敲門的時候是先敲一下，讓裡面的人聽到，然後再咚咚敲兩下，這是敲門的規矩。如果你看到誰家的門關著就少去咚咚咚咚連續敲的話，這樣子做是不禮貌的，因為只有告喪的人才是連續不斷的敲門。

簡簡單單的一個敲門，也有敲門的規矩。而我們的出行，生活，甚至連做人，都有它的規矩。

出行的時候我們得講究紅燈停綠燈行，公共場合不大聲喧譁，我們做好這樣的規矩，不止能夠保證我們正常生活，也見證了我們的人品。

規矩是一種禮節，我們去別人家裡不在家裡亂翻亂動，遵守一些做客的規矩，是做人最起碼的禮節。規矩也是一種自律，守規矩的人是懂得自律的人，而真正自律的人，一定是特別優秀的人。

一個人只有心中有規矩，時刻遵守規矩，才能夠知道，好多事情有所為有所不為。

守規矩是一個人的人品，是一個人的一種尊重，是一個人自律的表象，也是一個人成功路上不可或缺的品質。

規矩的作文 篇10

家有家規，校有校規，國有國規。我們應該遵守規章。

我給大家講個既是腦筋急轉彎，又是笑話的謎語把：家有家規，校有校規，那動物園有什麼規呢？對了，那就是“烏龜”，這個好笑吧。

那現在我給大家講個故事吧，前幾天，天氣很熱，放學一回家，我嘴裡就一直嘀咕著：“我要吃棒冰，我要吃棒冰……"不管我催了好久，媽媽還是一聲不吭地騎著電瓶車。我生氣地喊道：”你是不是沒有聽到啊，今天太熱了，就給我買一支吧，你看，大街上他們都穿短褲……“我像老太太一樣嘴裡一直呢喃著。過了好久，我心裡在想，媽媽是不是又視我我空氣了，於是火冒三丈地對媽媽吼：“你把我當空氣了。”媽媽聽到我這樣說話，開啟了話嘮模式：“你以為我會生一個空氣下來啊，如果是這樣，你早就成“二氧化碳”了。”聽到這席話，似乎變成了我的絕望，她又說：“我們不是已經定好只有夏天才能吃的嗎？”我頑皮地說：“就破例一次嘛，母親大人。”媽媽故作鎮定地說：“你未必也太任性了吧，我拒絕。還有，任性是沒有好果子吃的哦！”我只好乖乖地點了點頭。媽媽看我挺委屈的，說：“就給你買一瓶礦泉水吧。”

雖然我有點委屈，但懂規矩總是對自己有益的！

規矩的作文 篇11

相信大家都聽到過這樣的一句話，“沒得規矩，不成方圓。” 規矩是對人行為的一種約束力，因為只有按照自然規律法則的人才不同於動物。

一天，星期三的晚上，語文課楊老師對我們說：“我們大家都是要守規矩，我們大家都要用到它，好嗎？”好，好!同學們說：我們要在什麼時候用到它？我想。後來，我們決定玩一次傳話遊戲！我們要用什麼規矩？同學們紛紛舉手發言，後面我們決定了5個規矩，大家都是推薦同意。

遊戲分為3輪，大家很興奮，一個小組一隊，我尋最後的同學充滿了希望。

第一輪開始的時候，我早就按不住了，老師話傳到第一組同學那，大家一起倒計時3，2，1，開始！在我前排的同學急急對我說了幾個字，：“我愛你們”，後面的同學傳了多個同學，結果大家都沒了原則。

第2輪開始了，我們成績是第2名，可有人發現了5組織少了一個人，後來不讓5組織參加活動，可5組織鄧鑫生氣的說“為什麼，不讓參加？”

第3輪開始了，是最有興趣的，我們讓最後的答案組成了一個話：我們要好好學習，才能加快祖國統一，為國這爭光。

原來規矩不是死死的，而是快樂的來源，你覺得是嗎？

規矩的作文 篇12

母親為我定下許多規則，譬如尊老愛幼、努力學習。它們瑣碎而全面，有時我會抱怨這限制了我的自由，像個牢籠。但大部分時光，我都享受著這約束營造出來的幸福氛圍。

落日餘下的紅霞化作一縷縷紗，鋪灑在陽臺綠瑩瑩的多肉上。我提起小花灑，細細密密的水珠溼了它們一身，還有圓潤的水珠輕巧地在展開的葉子上滾動，甚是可愛。我笑了，我想我是應該感謝母親的，如果不是她定下由我照顧花草的規則，這樣美好的畫面，怕是與我無緣了。廚房裡傳來濃郁的菜香，我從書堆中抬起頭來，伸個懶腰。抬頭看看錶鍾，快到六點了，母親一般總是這個時候做飯，她會給我們飯後休息的時間。我自覺的去幫忙，望見剛進門的哥哥姐姐，笑著招呼。離家歸家都要打招呼，這也是媽媽的規定。餐桌上，安安靜靜的，母親體貼地擺出碗筷，姐姐盛好飯。然後，大家一起享受媽媽的手藝。這樣溫馨的時刻，讓人倍覺幸福。傍晚，一家人散步回家，我們三人回房做作業。客廳開著電視，母親悠閒地時不時瞄一眼，又低頭繡十字繡。晚些時候，母親給我們泡上一杯牛奶，溫溫的，暖到心底。

這一幀幀幸福的照片，是由母親約束我們的規矩勾勒出來的，這是幸福的約束，引領我們踏上光明的路途。

規矩的作文 篇13

其實，規矩就在你我身邊。大到國家法律，小到交通規則等都是規矩。學校裡，老師上課會立規矩，和同桌相處都會立規矩……就連在吃飯的時候都會有規矩。

每一次，吃飯的時候，耳邊總會有幾人在嘮叨。唉！連吃飯都不讓我清靜清靜。

是這樣的：因為小的時候是跟奶奶在一起生活，奶奶對我的嬌慣，讓我養成了許許多多的壞毛病。尤其是在吃飯的時候，奶奶總是順著我的意願。有時候是邊看電視邊吃飯，有的時候是邊玩邊吃飯，也有的時候是邊寫作業邊吃飯。現在來到了南京，來到了大城市。爸爸媽媽看不慣我邊吃飯邊看電視的行為，就把電視給徹底地關上了，也就是說電視再也不能看了。可還是改不掉我的壞毛病。我現在又開始邊吃邊玩了，但是每當我看到爸爸那尖銳的目光朝我看時，我身上的雞皮疙瘩立刻出來了。我知道，這是我在害怕。漸漸地，我改掉了這個壞毛病。可新的毛病又出來了。每次在吃飯的時，我都會翹個二郎腿。過一段時間後，爸爸見我還不改正，老虎要發威了！狠狠地打了我一頓。自從經歷過這頓打後，我在吃飯的時候都是規規矩矩的。這印證了一句俗語“沒有規矩不成方圓。”

是呀！規矩可以改變一個人的人生。

規矩的作文 篇14

說是“吃西餐”，實際上是在“切牛排”，——那天在海港賓館吃飯外公點了一份牛排，我嚐了一小塊覺得味道蠻好的，於是就說：“我也要吃。”外公就讓給我羅。

我用右手拿叉，左手拿刀，外公說：“不對不對，應當右手拿刀，左手持叉，這樣才適合。”

好像不習慣耶，可這是“規矩”，毫無辦法我只好換換手，左手用叉緊緊按住牛排，右手用刀“嘎吱嘎吱”割肉肉。

牛排裡面有幾根牛肉不肯分開，我繼續“嘎吱嘎吱”，看似不大用力，其實我是在用“暗力”啊。終於一塊小小的牛肉願意分開了，我用叉子一戳，得意地送到嘴巴里。

“叉子不要碰到牙齒，不要發出聲響。”外公又叮囑我。

“規矩這麼多。”我輕輕地說了一句。

“多？還有呢。”外公笑了笑，“如果你要喝飲料，刀叉放在墊盤上呈八字形，刀口朝內，叉尖向下就表示你還要繼續用餐。”

“吃完了呢？”我問。

“將刀叉平行擺放在墊盤上刀口向外，叉尖向上則表示你結束用餐。”外公說。

“那還要花很大功夫來學羅。”我說，“現在就從吃牛排開始。”

規矩的作文 篇15

暑假是一個盼望已久，充滿幻想的假期。但我的暑假卻是一個揹著沉甸甸包袱的假期，因為我得給自己立個規矩，好好複習一下過去的課程。

開啟我的成長手冊，上面寫著：語文不及格，數學、英語都及格，我知道這是勉勉強強才及格。但我心裡明白，其實我著三門功課都是不及格的，這我心中有數。

我求爸爸給我買三年級上學期和下學期的金試卷：“語文、數學、英語”都買，我努力把它們仔細做完了，對於出錯的試題還作了反覆訂正。

語文難就難在對課文內容的理解和分析，做起來特別慢，但假期做作業時間多，我不慌不忙，但雖然累了點，

但我還是感覺到輕鬆愉快。

數學練習難點問題都是明擺著，訂正以後再回頭看，原來那麼簡單，但過幾天再去做哪些錯題時，仍是老毛病一大堆，我感到自己真笨。

我問媽媽：“有什麼好辦法能讓我變得聰明一點呢？”媽媽搖搖頭說道：“別想投機取巧，只有勤學苦練能做好大事。”

我只好繼續堅持努力學習了，我相信自己一定會一天天變得聰明起來，門門成績都優秀。

規矩的作文 篇16

交通規則是我們生活的守護神，我們必須時刻記住遵守它們。

週六早上，我和媽媽騎自行車在街上玩。路過一個路口，剛好紅燈亮了，我媽趕緊停下來，看著另一條路上過往的車輛和行人。等了一會兒，綠燈亮了，我和媽媽順利地騎過了路口。

剛騎到下一個路口，紅燈又亮了，我和媽媽只好停下來等。這時，一個騎自行車的年輕人從我們身後衝了過來。雖然他看到紅燈，但他根本不注意交通規則，跑到了對面。剛到路口中央，還沒等他反應過來，只聽到砰的一聲，然後和另一輛車相撞，小夥子重重地摔倒在地。我的自行車散架了，衣服撕破了，頭在流血，我躺在地上“哼哼”。當時我嚇了一跳，就像失去了靈魂一樣，過了一段時間才回過神來。在場的人都七嘴八舌地說：“這是他要的。”"誰告訴他不要遵守交通規則的？"我媽嘆了口氣說：“哎，這些人怎麼不遵守交通規則，差點把命搭上了？”我認為：如果我們都遵守交通規則，我們就會減少交通事故的發生。你知道，有時候交通事故會讓你喪命。

聽了這件事，就知道規則有多重要了。只有我們遵守規則，我們的社會才會更好！

規矩的作文 篇17

“沒有規矩，不成方圓”這句話我們都知道。生活中處處有規矩，家有家法，班有班規，校有校規，國有國法，沒有一件事，沒有規矩。

不遵守規矩是會有懲罰的，輕則罰款，中則坐牢，重則喪失生命，可見規矩的重要性。

不遵守規矩的後果是十分悲慘的。一天，一位女士和丈夫、姥姥在老虎園內開車遊玩。女士不知因什麼事和丈夫吵架，大打出手，最後女士十分氣憤，沒有遵守園內的規矩，立馬下車，姥姥下車追趕，遭到老虎們群起而攻之，姥姥被咬死，女士被咬成重傷，一個家庭就這樣瓦解了。

同樣，在雲中河公園初竣工時，有四個孩子不顧警示牌的警告下水遊玩，結果雙雙溺死，又有無數個幸福的家庭喪失了孩子。如果那位女士能冷靜地思考，而不是下車，這個家就不會瓦解；如果那些溺死的孩子的家長能在孩子們出門前警告孩子，或跟著孩子一起出門，也就不會有孩子在雲中河喪失生命了。

人與自然更是如此。人如果遵守大自然的規矩，大自然就不會帶來危害傷害人類，也不會使動物陷入稀缺狀態。

規矩規範的人類，讓人類和諧共處，讓人類不受危害，只有遵守規矩，人類才能長

規矩的作文 篇18

人沒有絕對的自由，因為有法律、規矩約束著大家。大人不喜歡法律，小孩不喜歡規矩。那麼規矩到底是好是壞呢？今天就讓我小哥來談一談。

先拿小孩來說吧，大多數小孩不喜歡規矩，因為他們認為規矩約束了他們的自由。有的說：“我出去玩媽媽都不給，全是規矩害的。”有的說：“爸爸天天給我佈置課餘作業，說這是規矩。”還有人說：“我吃飯的時候不能掉一粒米，奶奶說這是老規矩。”在我看來，有的規矩是好的，而有的規矩是大人強加給小孩的。再拿大人來說，有的大人一旦犯罪了就要受到法律的制裁。這時他們往往會叫苦：“監獄，這簡直就是地獄！”哈哈，活該！不給你懲罰，下次你還會犯罪。

中國有句古話說：“沒有規矩，不成方圓。”而《淮南子》上也說：“矩不正，不可為方；規不正，不可為圓。”由此看來，沒有規矩又是不行的。這個世界沒有一點規矩的話，就會天下大亂了。

所以，規矩是必要的。可是有時能勇於創新，打破常規，你就能開啟新世界。因為創造力來源於打破常規。

規矩的作文 篇19

今天，學完了這個單元的課文，我的心情久久不能平靜。

放學路上，我看著路邊的車輛，眼前總是浮現出課文《美麗的規矩》中所描寫的場景。我現在還能背誦那句話：“這是一個左右極不`平衡‘的車道，一邊是光光的馬路，一邊是密密麻麻的車子。”這的確是一種“最美麗的景觀”，我不禁為那些遵守規矩的人而感動。我想，如果每個人都這樣，世界不就會變得更美好嗎?

你看，在荒涼的澳大利亞的最南端--非律普島，那裡沒有警察，也沒有監視器，有的只是車道中間的一條白線，一條看起來似乎毫無約束力的白線，人們都能遵守交通規矩，沒有一個“聰明人”試圖去破壞這樣的秩序，為什麼我們就不能學習人家這種精神呢?為什麼我們一定要在監視器中才能遵守交通規矩呢?甚至闖紅燈。

你們知道嗎?這樣很有可能又增加一起車禍，增加一具屍體。中國汽車數量佔全世界的1.9%，而汽車死亡交通事故佔全球的15%，一年車禍死亡人數超過十萬人。這樣令人毛骨悚然的數字必須改變了，讓它變小。

只要我們一起嚴格遵守交通規矩，就能讓我們的生活變得更加和諧，更加美好。

讓我們一起來努力吧!!!

規矩的作文 篇20

我總是認為，那些規矩只是來約束人們的，使人們做起事來不自由，從沒想過它有什麼美麗之處，但是，自從經歷了那件事，徹底改變了我的看法。倒使我覺得，規矩是最美麗的!

那是去年冬天，我聽說洛陽龍門石窟因為被認定為世界文化遺產，所以免費開放兩天，還正好是星期天，這可樂壞了我，天上終於掉餡餅了，還有這等好事?星期日，我整裝待發，上午八點多，我踏上了往車站的車，途中想起一件事，這次龍門石窟開放，肯定有成千上萬人前往，要是到車站坐不上車怎麼辦?我不禁憂心忡忡，錯過了這個好機會可沒法彌補，一路上我的心都提著，直到車站，我看到這般景象，不禁大吃一驚。還沒到車站，長長的隊伍就排到了看不見的地方，人何止千萬?從遠處看，簡直就是就是一條無尾之龍，前面一輛一輛車有序的載著乘客，後面一個個人整齊的排著隊，沒有一個“ 聰明人”試圖破壞這樣的秩序。

儘管我沒能走到龍門石窟，雖然眼前這種景象沒有絲毫美感可言，但我認為這是最美麗的景觀之一，我從這條長龍中，看到了規矩之美，人性之美以及規章之美!

規矩的作文 篇21

我的家裡，一直有一個規矩，那就是要尊老愛幼，這一直都是媽媽在不斷教我，我也在尊重爺爺奶奶，愛護其他的小朋友。

記得有一次，我們像往常一樣吃飯，那時有客人，我上了桌子，我叫媽媽第一給我添飯，可媽媽說我要先給你長輩添飯。這下，我可被這句話給弄生氣了。我只好自己添飯了。我心想真煩！我對媽媽說：“你怎麼不給我先添飯呢？”媽媽語重心長的對我說：“長輩畢竟是長輩嘛！有一句話叫百善孝為先，我們要尊敬長輩，為他們添飯！”聽到這句話我的`氣馬上消了。

媽媽還非常愛護小朋友。每次我跟媽媽一起坐車時，經常遇到沒有位子坐的小朋友。

有一次，我跟媽媽坐公汽出去，車上人都站滿了。這時，有一個四五歲的小朋友站著，被人群擠來擠去，十分難受。媽媽站起來說“小朋友過來坐！”小朋友走來十分感激地說了聲“謝謝”，愉快的坐下了。我卻想：“媽媽有好好的位子不坐，不用站，為什麼要讓給小朋友坐呢？媽媽回了家，身體經不住站，會站累的。”媽媽卻告訴我，“小朋友太小了，比我更需要座位，所以我才讓他坐。你也要做一個尊老愛幼的人！”

在平時的生活中，媽媽就是這樣尊老愛幼的，在她的影響下，我也學會了尊老愛幼。

規矩的作文 篇22

“沒有規矩，不成方圓”生活中處處有規矩，在圖書館裡，在馬路上，在教室裡……

六年級很累，每天都要補課，在等車時媽媽對我說：“你現在是畢業班了，要是不想幹呆著的話背背英語。”“恩恩，知道了。”我有點不耐煩的說，畢業班有這麼緊張嗎？我還是呆一會吧。過了一會，我突然發現有一個叔叔在偷偷摸摸地翻對面那個阿姨的包，我心裡一驚：莫非在電視、電影裡看見的小偷讓我給遇上了？那我得趕緊喊人，不行，他應該有防備措施，萬一他有刀子怎麼辦？再說了他要不是小偷的話那我又怎麼辦？我還是先觀察觀察吧。恩，就這樣。

阿姨好像是要找什麼東西，突然一回頭，把小偷逮了個正著：“你在幹什麼？你為什偷我的手機？”“沒、沒……我沒偷啊。”那小偷突然變得語無倫次，“真、真……真的不是我。”阿姨報了警，說：“你就別騙人了，你手裡是什麼？”那小偷說不出話來，不一會，警察來了，那小偷最後在那些看熱鬧的人的目光下背警察帶走了……

“沒有規矩，不成方圓”如果那個叔叔不偷東西，就不會去公安局，就是因為他違背了規矩，所以他才得到應有的懲罰。

規矩的作文 篇23

不以規矩，不成方圓。想必這句話大家都有所耳聞吧。這句話出自《孟子》的《離婁章句上》。這是孟子老先生要求當政者實施仁政的吶喊。意思是：無論做什麼事，都要有規矩的約束，不然必出大亂。但是，大家有沒有想過，沒有規矩的世界，會是什麼樣子的呢？

我們生活在有著規矩的社會——也就是現在的法治社會，老百姓有著憲法、民法、經濟法、刑法、行政法規、程式法的保障。這些法律保護著我們的人身安全，任何財產糾紛，大事小事，法律都會提供公正的依據。正是因為有了法律，才會有現在的小康社會，現在的和平年代。

若沒有了法律，讓我們閉上眼設想一下，假如一切法律條款消失，世界會發生怎樣的變化呢？想必那樣的世界會是那些亡命徒的天下。他們為所欲為，別人一個令他不樂意就趕盡殺絕。而那些平平常常的老百姓的日子肯定是苦不堪言。到處受迫害，壓迫，連出門買個菜都提心吊膽的。萬一被傷害，只能忍氣吞聲，打落牙齒往肚子裡咽，畢竟，誰能替你出頭呢？

很多人都覺得法律離我們很遠很遠，這就大錯特錯了。法律其實離我們很近很近，就在我們的身旁，一方面監視著我們，另一方面又保護著我們。讓我們一起遵守法律，維護法律，共建我們美好和平的家園吧！

規矩的作文 篇24

大家好，我是個九歲的少年，我的長相雖然不漂亮，但我卻不會欺負人，有許多朋友，是個好孩子。

我的優點非常明顯，因為我很聰明好學，能體諒別人，從不亂花錢。最近，我的學校有許多學生把像彈弓匕首這一類危險的玩具帶入學校來，可我連想玩這幾種玩具的心思都沒有。

這就是我守規矩的一件事情，我也講講我聰明的一件事情吧。有一次，我們學校上奧數課，老師叫我們答一張奧數卷，我一做完奧數題，交給老師，沒想到，老師給我打了個一百！

我的弱點是身體不夠強壯，曾經發生過類似的事情，有一次，我剛剛放學，在學校大門口等待家長接送，我們班的幾個壞學生來欺負我，他們在後面追趕我，我也開始跑起來，幸好我們班幾個對我好的同學看見了，就舉起手來，要打那些壞同學 ，那些壞同學看見那幾個對我好的同學要打他們，就一溜煙撤開腿跑走了，我感謝了那些對我好的同學，其實，如果沒有那幾個對我好的同學的幫助，我就會被那幾個壞同學弄傷的！

希望大家和我交朋友，謝謝！

規矩的作文 篇25

“咦，這是怎麼一回事?為什麼大家都乖乖坐著?現在是下課時間，為什麼大家在排桌子，而不是在追逐打鬧?這怎麼可能?難道是太陽打從西邊出來了?”其實不是，因為今天有老師來檢查，所以我們其中有一些凶猛的“獅子”今天也要變為一隻無害、乖巧，又整齊有絮的“小狗”。

一大早，同學們便早早地來到了校園，而姜老師則跑過來問東問西：“你們包乾區打掃好了沒?沒有好的快去打掃，還有趕快交作業。”大家有氣無力，又異口同聲地回答道：“知道了!”

第一節是數學課，剛一開始，就有幾個老師走了進來，這時，有的同學心裡像十五個吊桶打水——七上八下，而有的人心裡(包括我)在想：一定要在這堂課給聽課老師留下一個良好的印象。這時，老師問出一個問題，我正猶豫要不要舉手，這時老師叫了一個舉手的同學，他的答案和我一樣，我的心裡像一隻鬥敗的公雞——垂頭喪氣。我想：如果自己舉手，說出答案的人有可能就是我。

等到第二堂公開課，老師問了問題，我就先發制人，舉起手回答問題，雖然回答錯了，但是心裡還是很開心，因為我又成長了，膽大了一點。

我們這些“乖乖的小狗”累了一天各自回家了，而我也明白了要勇於嘗試，不能膽怯。

規矩的作文 篇26

如果沒有鐵軌的限制，雷霆萬均的火車就會車毀人亡，如果沒有規矩的約束紛繁複雜的世界就會變得雜亂無章，沒有規矩不成方圓，下面這件事情就會讓你認識到規矩的重要性。

一天，我和媽媽騎上電動車在回家的路上，在最後一個十字路口，我們看見十字路口中間圍了一大群人，裡面停了一輛車與一輛摔倒的電動車，我和媽媽說:“媽媽這是出事故了吧，您認為是哪一輛車闖紅燈？”媽媽說:“應該是是電動車，因為車闖紅燈怕罰款。

第二天，我補課回到家媽媽對我說:“就昨天咱們在紅綠燈那看到的事故還鬧得挺大，網上說是昨天那一撞把那個騎電動車的人給撞死了，那個開車的只是受了傷，我說:“現在人心可真大，為了一時的違規願意放棄自己的生命，如果他知道是這樣的話，他一定不會選擇闖紅燈了吧。”媽媽說:“當然，有誰會為了利益放棄自己的生命，誰都想好好地活著。”

現在你們知道了吧。不守規矩有多麼可怕，所以我們無論在公園、在圖書館、在十字路口，包括在家裡都要遵守規矩，我們要記住這個血的教訓。

規矩的作文 篇27

古人云：“無規矩，不成方圓。”規矩是習慣，是人生中不可缺少的部分。

生活中處處有規矩。記得小時候，起床晚了，爺爺送我上學，路過紅綠燈，爺爺本想闖紅燈，都被我一腳攔住了。當時開電瓶車，我用腳蹬住了旁邊的石樁，並跟爺爺說：“不能闖，你知道現在有多少車禍是因為這個啊！不要求速度，只求安全。”說著說著綠燈了，我們安全的開過了。我笑了，爺爺也笑了。

上學了也有班規，校規。我們的校規：安全，走路輕、慢……在學校裡不遵守班規校規也是有安全隱患的。比如在走廊的拐彎處，如果快速奔跑，不巧兩個人撞到一起了，這一撞，頭破了，牙齒沒了，都是有可能的。你說雙方是故意的嗎？不是的，誰也不想，但是意外總是出乎意料的。

回家後也有家規。我小時候挑食，要麼什麼都不吃，要麼吃個幾口。後來父母對我說：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。不挑食，學節約，可是我們的家規哦，你可得要好好的遵守。”從此，我儘量吃完，吃飽，不挑食，學節約。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”只要我們重視規矩，遵守規矩，你一定會覺得規矩是很美好的東西。

規矩的作文 篇28

規則——日常生活必不可少的東西。遊戲中有規則,生活中有規則,學習中有規則……下面我給大家說說我給自己制定的規則。

先給大家說說生活的規則吧。如“過馬路要走斑馬線”、“不要不能過馬路時硬闖過去”等,這些看似非常平常的事情,卻很多人做不到,生命是寶貴的,生命只有一次,我們要珍惜生命。

最常見的規則要數公園了:“嚴禁在湖上滑冰”、“嚴禁游泳”、“禁止釣魚”、“禁止翻越欄杆”等等。這些也是我給自己制定的,因為這能保證人的安全。其中的“禁止”、“嚴禁”,都能體現出危險。

還有一種規則,人做到得更少。像“小草也是生命,踩到她身上她會疼的”。這裡面其實也暗藏著規則。可是,有些人明知故犯,這些行為就是可恥的。這也包含在我給自己制定的規則中。

日常生活中有規則,學習中也有我給自己制定的規則。如上課時別人發言時自己不要搶,也許別人的答案比自己的好,也許別人回答得不對,但都要認真聽,不能在下面搞“小動作”。這也是我給自己制定的規則。

規則是無數的,但真正做到的人實在太少。我給自己制定的規則做到了,你做到了嗎？

規矩的作文 篇29

國有國法，家有家規。有了規矩，遵守規矩，人們才能和諧有序的生活。

記得在三年級的時候，有一次考試，我做了一個錯誤的選擇，語文考試開始了，我拿起筆認認真真的答起了卷子，可是有一道題難住了我。我看見坐在我旁邊的劉月琪這道題已經做完了，我在想：是不是可以抄她一下呢？

可是我想起了老師每天辛辛苦苦的在給我們複習，而我卻要抄她的答案，是不是有點對不起老師的辛苦呢？不過那個時候我的腦海裡滿是一百分，最終我還是抄了她的答案。到了星期一，老師宣佈成績，我考了一百分。看著用紅筆打出的一百分，我心裡有說不出的慚愧。回家後，我把這件事告訴了爸爸，爸爸只是說了一句：“要遵守規矩！”回到屋裡，在預習《釣魚的啟示》時，我懂得了詹姆斯都能在釣魚中抵制誘惑，那麼我也可以抵擋住誘惑呀。第二天，我把這件事告訴了老師，老師還誇我是一個誠實的孩子呢。

雖然這次考試我沒有得到一百分，但是我心裡依然沒有愧疚，因為我知錯就改了。