這事真帶勁作文800字

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的這事真帶勁作文800字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

這事真帶勁作文800字1

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鈴兒又唱起了歡快的歌，它正在告訴我們上課了。

我扭頭一看，大家都像飢餓的獅子一般，衝出了窄小的教室門口。咦，他們這是吃了興奮劑啊，上課了，怎麼還往外面跑，跟平常完全不一樣。對了，我想起來了，這節是——體育課！體育老師上次說這節課要和隔壁1班拔河。想到這裡，我跟隨夥伴們一起像離弦的箭衝出了教室。

到了操場，首先映入眼簾的就是一根粗壯的麻繩，像一條肥肥的正伏在地上睡覺的蛇。

比賽就要開始了，第一場沒有我，要輪到第二場，所以第一場我就給大家加油。

只見我方隊員們個個精神抖擻，正在舒展身體呢！往旁邊一看，對方隊員們也在舒展筋骨，氣色絲毫不差我們半分。一場激動人心的拔河比賽就馬上就要開始了！

“預備，滴——”隨著急促的哨聲響起，比賽開始了。只見我方隊員們個個都漲紅了臉，咬牙切齒地拼命拉著。我方主力大壯士拼命地拉著繩子，連吃奶的勁都使出來了。人小力大的機靈鬼今天也和平常不一樣了，像一頭髮怒的`猛牛，脖子上的青筋也都爆出來了。往對方陣營一看，對方的運動員們也不甘示弱，拼命地拉著。

又過了一會兒，對方的主力迅速往後一拉，我們輸了。

雖然第一輪輸了，但是我們齊心協力，從失敗中找到了方法，換了一些位置，又重新充滿了自信，準備迎接第二輪比賽。從大家的眼神中，我看到了一股必勝的希望。

“滴——”第二輪比賽開始了。我上場了。哨聲剛吹，我就拼命地拉著，儘自己最大的力量，把平常所有的力氣都聚集在一起。我組隊員都和我一樣，把所有能量都綻放出來，不一會兒，我們贏了！

第三輪，是決定勝負的一輪，我又不能上場了，心裡充滿了失落感，但是也非常希望能贏得這場比賽。

“滴——”開始了。剛開始，操場上就充滿了加油聲，兩方激烈地競技著。

過了好一會兒，雙方都十分頑強，突然，我方用力一拉，贏啦！

耶！操場上充滿了我們班的歡聲笑語，我們高興地跳了起來，就像找到親人的小鳥一般，蹦蹦跳跳地回到了教室。

這事，真帶勁！

這事真帶勁作文800字2

其實，做演員不是我的夢想。或許因為班會上我扮演的“嚴厲媽媽”，重新整理了同學們對我演技的認知，在舉辦班級端午團建活動時，我被分到了話劇組。一想到有可能會出演屈原這個民族英雄，我心裡就止不住地興奮“啊，帶勁！”

“哎，我想演屈原！”“你就把屈原這個角色給我當吧！”我們組長旁邊圍滿了人，競爭“對手”還挺多。看著組長旁邊一群“虎背熊腰”的男生，硬搶來的機率幾乎為零。於是我“心懷叵測”地提了個建議——比念詞。果然，那些男生個個語氣平平地讀，只有我一開口便是底氣十足地誦。組長雙眼放光，拍案而定——“就你了！”耶，我爭得了屈原這個角色，帶勁！

“好演員從好劇本開始”，我坐在凳子上，反覆推敲，獨自唸白又結合歷史材料，一中午終於改出了一部人物形象鮮明、故事內容流暢的劇本。利用大課間硬拉著所有演員排練。不知道啥時，我竟當起了“導演”，指導他們的動作和語氣。到我的詞了，我深吸了口氣，鏗鏘有力地誦出我心中的最佳臺詞。到高潮部分，屈原被貶，練到“舉世皆濁我獨清”，我卻如何也讀不出心中的感覺。深仇大恨？不是。悲憤無奈？也不對。

到表演那天，臺上，我把辮子梳高挽好，戴好用紙杯自制的'“發冠”，手心卻早已出滿了汗，我不由得握緊，怎麼辦？最後的高潮，能不能把握好？這時，臺上話筒傳來旁白，序幕拉開——“屈原，戰國時楚國人，政治家，國破後自沉汨羅江”在那一瞬，我突然明白屈原的大志，他要沉痾肅清，天下太平，更要人間光明！我沉著地走上臺，儘管缺少話筒，也沒有華麗的服飾，但我字字擲地有聲。對，就是這一身浩然之氣，把屈原的家國理想至於己身！從朝堂上的排擠到最後的孑然一人，從顛倒黑白到光明磊落！“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”我語氣低沉渾厚拼盡全力嘆出這句獨白。此時一團熱火在我心頭燃燒，我就是屈原，屈原就是我！那忠國念民的聲音響徹天地，把千年的歷史重現舞臺，把永世的英魂展現給眾人。我仰視天空，把發冠一摘，拂袖而去，那種沉積已久的感情在一瞬迸發。“演大英雄屈原，帶勁！”

待我下臺，全場爆發出雷鳴般的掌聲。我們所有演員帶著會心的微笑謝幕。我深深鞠躬，既為觀眾的熱烈鼓掌，也為民族英雄屈原，還為自己淋漓盡致的表演。

或許，我們都能當好“演員”，歷史留給我們後人的熱血故事還有很多，正靜靜等待著我們細細品味，演繹傳承。真的，這種把歷史故事演活的感覺，真帶勁！

這事真帶勁作文800字3

我一度十分討厭彈鋼琴！

每次到練琴時間，我就在家裡東躲西藏。就算被爸媽抓住，按在琴凳上，也決然不會安靜地彈，而是亂彈一陣，掙開爸爸媽媽的手，輕飄飄地留下一句，真沒勁。回房間去，留下爸媽面面相覷，這一切都是因為《狩獵》這首曲子。

在遇到這首曲子之前，所有老師佈置的曲子，我都能輕鬆的彈下來，就是背下來根本不費吹灰之力，但這首曲子中的一排又一排滑音，連續的高音譜號，還有超長的PF，讓我開始自我懷疑，懷疑自己不是這塊料。

我開始排斥練琴，每週去鋼琴老師那兒，也只是討了一頓罵。每天醒來，看到琴譜上難懂的音符，我甚至有把它撕掉的衝動。

直到那次鋼琴課後，我遇見了一位新搬來的鄰居。

那天，我照例又被老師臭罵一頓。從琴房出來，我有點兒想哭，卻又哭不出來什麼。回到家，我站在家門口掏鑰匙。聽見隔壁傳來那熟悉而又陌生的曲調，是狩獵！

我鬼使神差般敲了敲隔壁的門。琴聲戛然而止，一個滿頭銀髮的老太太打開了門。小姑娘，你有事兒？，她的笑容很和藹。我就是聽到了琴聲。我有些不好意思，就撓撓頭，剛要道歉，轉身離開。卻聽她在身後說：孩子進來看看吧。

房間的白色很簡單，客廳中央的鋼琴惹人注目。鋼琴的琴鍵有些泛黃，顯得很陳舊，但顯然常常有在使用，彈出來的.音仍然沒有跑調。老太太坐回琴凳上說：這是我女兒以前彈的琴，多年前我一個人在家裡，特寂寞。便開始練練這琴，還真練出來了。她有些不好意思。小姑娘啊，聽你彈琴的聲音，似乎遇到了困難。她忽的狡詐的笑笑，我就這首曲子，練了兩年才上手嘞。

我忽然體會到了什麼？匆匆與她告別。奔回家去，徑直坐在鋼琴。《狩獵》的譜子還在那兒審視著我，但我不再怕它了。

我開始空下來就彈琴，琴鍵上似乎有一層薄薄的灰，和我心中的霧霾一樣，悄悄地散去了。我經常不停地彈，直到雙手痠痛。琴聲減弱，隔壁的琴聲漸漸蔓延過來，接上了我的琴聲。一曲終了，我發現臉上已經佈滿淚水。

我再一次找到了彈琴的樂趣。我開始在黃昏，落日時彈起一首不知名的小令。另外，我的琴聲被落日鍍上一層朦朧的金光。那時候，隔壁也將有琴聲緩緩而來，加入到落日的狂歡之中。

你要記住，彈琴始終是一件帶勁兒的事，忽然，她用了一個新詞，有些可愛。

每當我有些懈怠，就會想起了鄰居那個有些可愛的形容，沒錯，彈琴始終是一件帶勁兒的事。

這事真帶勁作文800字4

人們都說“塞翁失馬，焉知非福”這話真的很有道理。記得九年級的那個寒假，我因為抄作文被老師查到，然後老師罰我重新寫並五易其稿，結果這篇作文被《全國優秀作文選》刊登，我開心得不得了，現在回想起來啊，這事，真帶勁

當初，寒假已接近尾聲，然而我的作文還沒寫，為解燃眉之急，我趕緊從網上抄了一篇作文。這樣不僅效率高，還能減少我腦細胞的損失。真是帶勁啊！我不禁暗自得意，懷著僥倖的心理，將作文交了上去，但沒想到更“帶勁”的事還在後面。

開學第一節語文課，老師講評作文她一開始就說，有的同學寫的寒假作文還沒交給她就已經發表到網上去了，值得表揚。我一聽就覺得有些不對勁，後來她拿出一篇列印好的'作文讓我上講臺去讀。想想我是班級朗讀最不好的學生，我的心情頓時緊張起來了。但我還是故作鎮定地走到老師身邊。我朗讀的時候，贏得了同學們的“熱烈掌聲”和“歡笑聲”，那些同學平時與我稱兄道弟，關係都不錯的啊，關鍵時候怎麼就這麼不夠意思呢？

大家都猜出了是我抄襲作文，老師又讓全班同學對我抄襲作文一事進行評價。這下全班沸騰，同學們更加帶勁了，有的人說我聰明過頭，有的人說他“自愧不如”，還有人為我“出謀劃策”下次再在網上“發表”文章一定要記得署名。唉，這後果簡直是無法用語言表達。最麻煩的是我還要重寫一篇作文，就以這件事為素材，老師還說要改五次。

真是得不償失，這下可真“帶勁”了！後來，我深刻地反省了自己，並乖乖地重寫了作文，而且在老師的指導下，真的改了五次稿。我從這慘痛的後果中得到了不少教訓，比如做人做事都沒有捷徑，寫作不能弄虛作假，不能懶惰，做事要三思而後行，為人要誠實，等等。偷偷地說一下，這裡很多感悟都是同學們起鬨的時候給我的忠告，我也沒生氣，直接寫進作文裡，現在想想還真的很帶勁呢。

其實，最帶勁的事情還在後面，我的作文居然在《全國優秀作文選》發表了。沒想到，真的沒想到，我抄作文被罰還罰出了意外的收穫。能得到如此成就，除了我端正態度、認真寫作外，更是離不開老師的辛勤付出，感謝老師，無論我未來考入哪所國中，我都會時刻謹記踏踏實實做人、做事的準則，好好寫作文，也不會忘記改作文這事，這可真帶勁啊！

這事真帶勁作文800字5

小城雪霽，冬日暖陽初露，一派靜謐雪景中，萬物似乎安眠。剎那間，幾團雪球自空中呼嘯而過，雪球的破碎聲伴著我們的歡笑聲縈繞耳畔。打雪仗這事，真帶勁！

一場小雪，便能成為一場“國戰”的`導火索。

雙方劃好“楚河漢界”，便在林子裡開戰。團團雪球破空而去，雙方二十多人激戰甚酣，不一會兒敵我雙方便有人“中彈”。見狀，我方大將便躲在一棵棵樹後恢復體力，我與另幾人開始大量製造“彈藥”。敵方攻勢絲毫不曾減弱，“噼啪噼啪”，雪球接二連三擊打在樹幹上，一時冰花四濺。恰逢敵方“彈藥”耗盡，頓時陷入劣勢，我方乘勝追擊，一時間大克敵軍，轟開敵軍“國門”。我喜上眉梢，開始不斷加油助威。

正所謂“一擊震醒夢中人”，敵方竟一下子明白“科技強軍”，不知從哪找來一塊長紙板，先將雪球拋向空中，再用紙板將雪球向前抽去，速度較先前快上不少，號稱“超音速導彈”。敵方依此扳回一局，卻不料一物降一物，我方新研製出“導彈攔截技術”，看準“導彈方向與速度”，預估位置，便能實現“精準攔截”。見此，我更堅信我們能獲勝。

可誰知戰事變化無常，敵方“導彈”誤中敵方主帥，主帥頓時氣得呲牙咧嘴，而“導彈發射者”正立在原地不知所措。我方眾人看到這一幕笑得前仰後合，不再發起進攻，彷彿看戲一般看敵方二人吵架，敵方主帥被我們這一舉動氣得抓狂，開始衝我們大吼，一句一跺腳，一詞一抬手，臉上表情卻無絲毫猙獰，反而充滿喜感，霎時我們笑得合不攏嘴，這笑容也感染了敵方眾人，不過礙於陣容，他們不得不憋著，直到有人憋不住了，敵方便都大笑起來。

不料這一笑，竟牽動“江湖紛擾”。敵方眾人因此“分道揚鑣”，我方索性也“各自為營”，不分敵我，眾“俠士”混戰一團，想要“稱霸武林”。“流星幫主”雙臂前後甩動，將身後預先準備的雪球向前投出，臉上雙目圓睜，注視前方，卻不料被上方的雪球砸中，正是“飛花盟主”施展“天女散花”。她將一團團小雪球接連拋向空中，雪球在空中碰撞四散冰花滿空，眾人來不及躲閃，她卻在一旁笑眯眯地看著，滿面自豪，轉頭向一旁觀戰的母親挑了挑眉，恰被潛伏許久的“血殺門主”一擊正著。

她母親見此便過來護著女兒，笑罵道：“誰再打我女兒我就要他好看！”她也附和道“來呀！我媽可是我的殺手鐗！”眾人皆捧腹大笑。而那方雪景也和謐依舊。

一場雪仗結束了，眾人卻仍沉醉其中。不得不說，這事，可真帶勁！這段日子也因那童真與歡樂帶勁起來。

儘管之後幾年也下了幾場大雪，也打過幾場雪仗，卻總覺沒這場雪仗帶勁，也總覺日子再不能如往昔那般帶勁。

這事真帶勁作文800字6

影影綽綽的遠山，涓涓淙淙的溪流，古色古香的書屋，婀娜多姿的垂柳……在毛筆下一一展現它們最美的姿態。回望那一張張山水畫，是一份感慨，也是一份驚歎。

“山川之美，古來共談。”古時候的他們沒有相機，於是他們選擇用毛筆將那一幕幕醉人的風景定格，用淺淺深深的墨色向我們描繪出了山之壯美，水之輕柔。也許是對毛筆的好奇心，讓我接觸了國畫，也從此迷上了國畫。

剛接觸國畫時的我對它充滿好奇與期待，猶記得第一次握著毛筆時的慌亂，五指無處安放，好不容易才將手中的毛筆攥好，將它放入墨碟中，它像一根發達的根莖，貪婪地吸足了墨汁，“筆肚”圓鼓鼓的，好似一個可愛的胖娃娃。我迫不及待地將毛筆落在了宣紙上，本想一展風采，誰知筆尖剛點入宣紙，墨汁便像湖水一樣一圈圈地漾開了——太激動的我竟然忘了刮筆——老師卻也不慌，教我吹墨，我趴在桌子上，瞪圓雙眼，鼓著腮幫子，鉚足了勁兒，一個寫意派大作便橫空出世了！前一秒手足無措的.我後一秒竟開懷大笑起來，這事，真帶勁！

學了一段時間後，宣紙上便是各種活潑靈動的生物，展翅高飛的雄鷹，水中游弋的鴨子，枝頭歌唱的麻雀……這些惹人喜愛的精靈們在宣紙上盡情地起舞、歌唱，讓我不禁也與它們一起舞動著。打從心底裡覺得，國畫，真帶勁！

歲月漸長，此時我不再限於那些靈動的生物，毛筆也轉向了更細膩的一面。宣紙上的是河流的婉轉，松柏的挺拔，山戀的雄偉。山巒的抑揚頓挫，樹皮上的點點痕跡，從手裡傳到心裡……透過宣紙，我看見了直插雲天的山峰，河流蜿蜒著、流動著。河岸的兩旁是蘆葦，微風拂來，搖著，晃著。大雁排成了“一”字形，輕幽幽地劃過天際。而河堤的另一邊是一個小巧的茅草屋，邊上是一簇簇矮卻密的不知何名的植被，環著整個屋子。再往遠處，是兩三座影影綽綽的遠山，在霧的籠罩下，化成了一片淺青……

“嘿！”我回過神來，看向手上這幅山水畫，好像意猶未盡，內心的喜悅，由心底傳向指尖。

國畫所能帶給我的，是幾百年前歷史的音韻，是世間的氣象萬千，也是心中最純淨的一片土地。不得不說，這事，真帶勁！

這事真帶勁作文800字7

在這浮華的社會，很多人都會去追逐流於表面的物質享受，而越來越少的人去關注實實在在的古典文化。

最近，我們在語文課學了一些陶淵明的作品，老師便佈置了一項查詢與他相關的歷史資料的作業。我看到網上資料對他的評價並不是特別多，歸結起來大致是這樣一些觀點：陶淵明不應該放棄仕途而歸隱田園。他總是太猶豫，搖擺於仕與耕之間已有十餘年，而且他的家境極其窘迫、貧困。網上對他介紹並不詳盡，但卻更令我好奇：為何他棄職而去，從此歸隱田園？他的田園生活又是怎樣的呢？

帶著深深的好奇，我又進一步開始了查詢，得到了這樣一些資料：陶淵明，號五柳先生，是中國第一位田園詩人。他八歲時父親去世，從少年時代就處於生活貧困之中，多次努力，家境也沒有好轉，到了二十歲尤其貧困。他“自幼修習儒家經典，愛閒靜，念善事，抱孤念，愛丘山，有猛志，不同流俗。”二十歲後，他開始他的遊宦生涯。可是官場並不適合他，他又辭職，在家閒居。他的.詩大多表達了他對歸家的渴望和對園林閒居生活的懷念。他的母親死後，他又懷著“四十無聞，斯不足畏”的觀念再度出仕。此時他的心情是矛盾的，既想為官一展巨集圖，卻仍然眷念田園。

當時晉朝政治腐敗，陶淵明本對做官是抱有一定希望，但由於家庭原因，他並不能晉升高官要位，只能做小小的芝麻官。到了三十九歲時，他已厭倦了官場的那些官僚制度以及官員間的相互賄賂，他不想像別人一樣屈服、周旋尾翼。其實，最後決定終身隱居時，他的心情是複雜、矛盾的：一方面，遠離了封建統治中心，感到極大慶幸；另一方面，歸隱就要終身放棄政治理想，只能與田園草木為伴。

正因為他是一個“不為五斗米折腰”的人，才成就了這樣一個崇尚自由的田園詩人。陶淵明是一位真正的隱士，他是看慣了世界上的渾濁與黑暗後，才選擇了自己真正的歸隱。《歸去來兮辭》是歸隱的開始。“採菊東籬下，悠然見南山”正是他寧靜、淡泊的心境的體現。此時的他，思想上已進入了成熟的時期，過著普通農民的生活，直至生命結束。

他就像一朵樸實的菊花，在風中燦爛地綻放，隨風散發著獨特的清香。

在“故紙堆”中探尋歷史名人的精神世界沒想到也如此有趣。滿足好奇心的同時也給我帶來了許多收穫。

這事，真帶勁！

這事真帶勁作文800字8

那是一個冬天的週六，九年級的我們照常去上課，卻沒想到發生了一件真夠帶勁的事。

“丁零零”下課鈴身一響，同學們便風風火火地衝出教室。突然，天空中飄來幾片雪花我驚喜地叫出聲:是雪花!下雪了!”我的叫聲很快將同學們吸引過來。這雪，讓我不禁想到了岑參的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的詩句。

“丁零零—”又要上課了，同學們帶著對雪的不捨慢慢走進教室。語文老師說馬上要做一份試卷，但同學們依舊被窗外的雪景吸引。老師看到我們這“身在曹營心在漢”的神情，大手一揮“你們出去賞雪吧。”同學們都在歡呼:“太好了!老師英明!”“語文課去看雪，真夠帶勁的!”同學們紛紛帶著歡喜的笑容跑了出去。

雪下得比之前更大了，只見一團團、一簇簇的雪飛落下來，像柳絮一樣從天空翻滾而下。那一片片雪花在空中旋轉、跳躍，我看著這潔白的雪，不禁伸出雙手，一片雪花落在我的手中，隨即融化。真是“春雪滿空來，觸處似花開。”看著這美景，有的'同學不禁詩興大發:“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”同學們聽了頓時笑著鼓掌說道:“不錯嘛!”飛雪帶春風，徘徊亂繞空。”突然之間又冒出一句來，大家好像紛紛來了興致，開始比拼起吟詩來:“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺。”“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕”“看來我們班同學對古詩掌握得很好嘛，看來一個個都有希望成為大詩人啊!”語文老師站在旁邊笑著說。語文課上的我們卻在走廊上賞雪吟詩，真夠帶勁的。

語文老師也被這美景吸引，拿出手機，對著我們說:“來!同學們，讓我們拍照留念!”同學們擺出各種頗有創意的動作，臉上洋溢著喜悅的笑容，在第一場雪中留下珍貴的合影。

回到教室後，老師跟我們講起了首關於雪的打油詩。這第一句“大雪紛紛落地”是一位財主寫的。第二句是一位趕考書生在避雪時聽到財的詩句，不免詩意盎然，接道“疑是皇家瑞氣這時候，財主身邊的管家開始拍馬屁道:“下它三年何妨”，這時可把來找財主的樵夫氣壞了，暗道:“下它三年，我怎麼辦?”於是樵夫頂上一句“放屁”，這最後一句讓我們大家樂個不停。語文老師說:“同樣是下雪，不同的人物，不同的身份，不同的處境，不同的文化積澱，就會說出不同的話。所以，沒文化連你自己心中的想法都沒法抒發出來。”老師讓我們在歡樂中、好玩的笑話裡懂得學習的道理。這事，真帶勁!

當下雪天遇上語文課，平淡的課堂也變得有趣給力。這事，真帶勁!

這事真帶勁作文800字9

作為一名05後，我樂於在IT的世界裡暢遊。故紙堆於我而言遠隔了千年，更像是發生在另一個維度裡的事兒。

去年暑假，學校佈置了一份作業，要求我們以PPT的形式介紹一位古代詩人。我勉為其難地選擇了唐朝詩人李白。看看其他同學，也無不把這項作業視作負擔。而我之所以選擇李白，僅僅因為他是我遊戲中經常使用的角色。虛幻世界裡的李白，白衣長劍，是男孩做夢都想成為的絕世高手。

然而，現實中的李白並沒有那麼多光環。李白斗酒詩百篇，我曾以為是對這位詩仙的讚美歌頌。仔細看來，他其實就是一個不折不扣的酒鬼，甚至在朝堂上，也會像一灘爛泥般醉倒。

我不喜歡這個真實的李白，沒有飄逸長髮，沒有銀鞍白馬，沒有豐功偉業。有的只是因為酗酒而暗淡的人生。對於李白被酒精消磨掉的意氣才華，為什麼竟沒有一個人去指責他？

帶著深深的不解，我一頭紮了進去，搜尋查閱李白的'生平。發現他在自己的青壯年時期，每日基本處於買酒尋歡、醉生夢死的境地。為什麼？真沒想到，探索埋藏在故紙堆裡的玄機，居然這麼帶勁。

據古籍記載，李白任俠豪邁，以我輩豈是蓬蒿人自詡。然而，大唐萬邦來朝、繁華強盛的表相下，是整個統治階級的揮霍無度。李白希望能大道匡君，示物周博。玄宗卻只想要個誇示盛況的宮廷詩人。一次次進言努力都失敗了。他只能狂飲，他唯有大醉，藉著醉意發出孤獨的吶喊。

安能摧眉折腰事權貴是不合時宜的醉話，也是那個時代最清醒、最獨立的聲音。一個風骨不為世移的詩人就如同一點微弱燭光，穿越了千年歲月，至今仍有餘香。

忽然之間，我明白了。李白何嘗真正醉過，在醉鄉中，他說出了自己的抱負，在烈酒中，他表達了對現實的憤怒。李白醉得坦蕩，醉得真實，醉得無所畏懼。他的醉，比同時代的千萬人都來的清醒。

掩卷而思，我不由對這位但求青山不厭的詩人心生崇敬。此刻的他散著飄逸的長髮，騎著銀鞍的白馬，還有一番豐功偉業等著他施展才華。

誰說故紙堆裡毫無樂趣？只要我們有一顆勤於閱讀、樂於思考的大腦，其實寶藏無處不在。這事，真的很帶勁！

這事真帶勁作文800字10

我獨自在記憶裡走著，裡面一片漆黑，我，我努力找尋前方的方向。忽然，我發現了一縷亮光，我走了進去。——題記

記得有一次我做了一件十分刺激的事情，直到現在還記憶猶新，讓我不得不驚呼：這事真帶勁！

那是一個晚上，爸媽都出去了，我一個人待在家裡看書。這時忽然響起一陣敲門聲，我下意識地就要去開門。但我的腦子裡有個念頭一閃：不對，爸媽有鑰匙啊，怎麼會打不開門？就算鑰匙丟了，門前窗戶暗處還有一把鑰匙啊，他們都知道的，怎麼會來敲門呢？

想到這裡，我連忙把已經放在門把上的手縮了回來。這時一陣開鎖聲吸引了我的注意，敏銳的我注意到那聲音不像是開鎖，我驚出一身冷汗，心想不會是小偷吧。這下慘了，爸爸媽媽又不在身邊，要不，要不打電話報警吧。不行，有按鍵聲會被小偷聽到的。一瞬間，我想到了我所有能想到的解決方法，卻都被我一一否決了。

而就在這時，開鎖聲越來越大。我趕緊拉開電閘，做我現在所能做的---跑。我跑到門後，而這時門開了，屋內漆黑一片，我的心臟嘭嘭直跳，汗水不停從額頭上冒出來。

不過我馬上定了定神，站直了已經發軟的`雙腿，撞了撞板，向前一步一步探去。我走出房門，發現那個人正翻箱倒櫃在找什麼東西，而且十分小心，沒有發出任何聲響。忽然他從包裡拿出某個東西，月光一照那東西閃著白光，我的心凉了半拍，絕望地心想：不好，那莫非是一把刀，他肯定發現我了，要完了，難道我就要死了嗎？不，我不想死！不，我還有機會可以暫時賭一把，老天爺眷顧我吧。我定了定神，掏出一隻手機，對那個黑漆漆的人影說：“我已經報警了，束手就擒電，小偷。”

那個人影呆了幾秒，隨後便大笑：“兒子，我是你媽。”我也是呆了幾秒，隨後我又聽見了熟悉的聲音：“敢情你是把我認成小偷了啊，你媽我有那麼像小偷嗎？”我十分激動，跑了過去，沒錯，是媽媽，我開心地哭了。媽媽卻小聲嘀咕著，今天真的很倒黴，鑰匙不見了，幸好有個開鎖工人，竟然又這麼黑，蠟燭也找不到。

我從亮光中走了出來，不由得驚呼：這事，真帶勁！

這事真帶勁作文800字11

夕陽隱退後的天帶著些許酡紅，就這樣靜靜地坐在湖邊，思緒被任意擾亂，“咔嚓，咔嚓”聲闖入我的耳朵，一回頭，看見爺爺笨拙地擺弄著，臉上卻洋溢著笑容，憨笑道："拍照啊，可真帶勁！"話音剛落，不禁想起了那帶勁的童年。

兒時的自己酷愛旅遊，但是美好的風景只存於腦海中，於是與攝影打交道，開啟了我那帶勁的攝影之旅。

曾穿過一望無垠的林海，鬱鬱蔥蔥，密密層層，那樹影婆娑，青煙綠霧；亦跨過靜靜流淌的溪水，乾淨透徹，波光粼粼，那流水潺潺，逶迤清亮。曾站在山坡上佇立於田野間，興奮的吶喊："這事，真帶勁"，內心也油然而生：相機總會成為我的第二雙眼睛！

《印象·角落》這一主題拍攝卻打敗了一向自信的小攝影家。"每一幅攝影都有一個故事，也都有著非凡的意義。"老師的話在耳畔不停地徘徊，我斜挎著包站在屋簷下，雨一滴一滴灑落，眼淚一點一點貯存，當風拂過，冰涼的雨觸碰到臉頰同淚滴滑落，勾勒出滿滿沮喪。"胸前掛著單反相機，腰際垂著專業鏡頭，身穿多口袋帆布馬甲，一雙發黃磨舊的旅遊鞋，走遍天下，以夢為馬"這就是我夢想中自己的樣子，重拾信心，把三腳架放在草坪上，對焦，構圖，定格。鏡頭前身披藍衣的.鳥，飛舞著小巧的翅膀，停落在西對面的桃樹上，遲遲不肯下來。我焦急的等待著，一分鐘，五分鐘，十分鐘時間一分一秒地被這緒風，這溪水攜去，心已開始晃動。這流逝的時間一點一滴地消磨我的意志，正想"撲翅！"就是現在，雙臂夾緊，左手穩穩托住長焦鏡頭，按快門的手指激動的微微顫抖，咔嚓咔嚓，快門連續響起，像一串歡樂的音符。畫面上，一隻藍鳥越過天橋，衚衕安靜地躺在畫面的黃金分割處，天際的最後一道光恰好打在衚衕的舊磚牆上，氤氳出古樸的味道，而虛化的背景當中是點點霓虹，象徵著人們忙碌而富足的現代生活，一靜一動，一實一虛，一昔一今，這才是一張會講故事的照片。

甩一甩馬尾，整一整單反相機，腰際依然是沉重的鏡頭，拋棄飄飄長裙，身穿帆布馬甲，一雙旅遊鞋足矣。三腳架一擺，對焦，構圖，定格，咔嚓咔嚓地按響快門，這難道不帶勁嗎？帶勁，攝影這事當然帶勁，這個夢想亦然帶勁！

這事真帶勁作文800字12

人與人之間充滿著愛，因為愛，我們才會相遇，才會互助。

陽光灑落大地，樹木斜著腰，抖了抖它那金黃色的頭髮。桂花也從十里遠的地方飄過來，鳥兒躲在花叢間玩耍。家家戶戶，老老少少全都趕趟兒出發了，抖擻抖擻精神，與大自然親密地接觸。

我看陽光正好，花朵燦爛，便也騎著自行車出去了。路上，有的人們正在摘桂花，有的人們在小河邊散步，有的人們在樹下邊捉迷藏。好一片秋意！

風輕輕悄悄地吹過來，鼻子聞到一股清香，變得舒服極了，我心想，一直這樣下去多舒服啊。

“啊”，突然一聲尖叫，把我從思緒拉了回來。我回頭一看，原來是位老奶奶突然間摔了跤，手中的橘子摔得滿地都是。

正當我要過去幫忙時，身旁的人突然說：“很可能是個騙子，這走路這麼平怎麼可能摔跤呢？”身旁的人聽見了，不敢去幫老奶奶了。過路人也是假裝沒看見，有的扭過頭聊天，有的`躲得遠遠地去摘桂花。

眼見沒有一個人上前去。我的心中有兩個小人在不停地爭論。“人之初，性本善，你要去幫助那位老奶奶。”另一個說：“為什麼大人都不去幫忙呢？那是因為他們被身旁人說嚇到了。大人都不去幫忙，我們小孩子又能幹些什麼呢？”

在愛的滋潤下，不斷長大的我，從小到大隻會接受愛。為了讓更多人遇到愛，我決定去幫助老奶奶。

我將車推向前，停在老奶奶身旁，將她扶了起來，問道：“老奶奶你沒事吧？要不先去醫院看一看。”

四周的人都驚奇地看著我，那些人好像在說“你不怕她是騙子啊，到時候給大家來麻煩。”

老奶奶和藹地說：“謝謝你，小姑娘。沒事，你能幫助我，我已經十分開心了。只是這些橘子不知道還能不能吃，那麼高的地方摔下。唉，不知道孫子會不會生氣。”

四周的人臉都紅了，個個上前去撿起橘子放入袋子裡，並細心地看橘子壞了沒，有些人問道：“老奶奶，我家有幾袋橘子，要不給你。”老奶奶搖搖頭，說：“吃太多橘子也上火，不用了。謝謝你們的關心。”

老奶奶並沒有訛我們這些好心人，而是千恩萬謝回家去了。望著她遠去的背影，我心頭一熱，世人還是好人多嘛！今天這事，真帶勁！

這事真帶勁作文800字13

話說，做什麼事最帶勁，當然是吃大閘蟹了。

作為一個吃貨，我鍾愛大閘蟹。據說，在媽媽懷孕時，她就愛吃大閘蟹，生出來的我，嘴裡還像大閘蟹一樣吐著泡泡呢！或許，這就是我鐘意吃大閘蟹的原因了。

那是週日的晚上，我正在房間裡做著作業，忽然聞到一股熟悉的味道直竄我的鼻孔，又聽到“咕嘟咕嘟”的燒水聲，我頓時激動起來，推開房門，便向廚房奔去。因為，我知道，那是媽媽在蒸大閘蟹的味道！

“好了沒，好了沒，我都等不及了！”我不停地催促媽媽，“馬上好了！別急！”媽媽邊回答著我，一邊開啟鍋蓋，提起了那兩隻紅彤彤的大閘蟹，放入了盤中。

我已經等不及了，立馬從媽媽手中奪過盤子，放在桌上。也不顧大閘蟹的燙，解開繩子就準備開始享受啦！

首先，我先將大閘蟹翻個身，看看這是隻公的還是隻母的。嘿，瞧殼底那尖尖的角，是隻公的大閘蟹！哈哈，這次又有軟糯粘稠的'“膏”吃嘍！話不多說，開吃吧！

我先掰下它的殼，只見裡面有幾塊黃澄澄的黃，我立刻倒上醋，用筷子攪拌一下，順著醋，將它們吞進了嘴巴。當我細細咀嚼黃時，我立刻感覺到一陣鮮香在我的脣齒間盪漾，配上一些醋，更是美味！

緊接著，那一塊白玉般的膏便呈現在我眼前。只見這塊膏黃中透白，白中透黃，表面還附著一層油光。我立刻咬下一口，那白白的膏粘稠華潤，黏而不膩，輕輕咀嚼，十分鮮美，很快便順著喉嚨滑進了我的肚子。

消滅完膏，接下來便進入了吃蟹的高潮：吃蟹腳。對於如何吃出殼中的肉，我可是獨有一手呢！我先拿起一隻蟹腳，掰下它的尖角，留下儲藏著肉的“大腿”。然後，我咬下其中的一頭，將另一頭對著嘴巴，一下一下地往另一頭咬，將長條的肉咬出蟹殼。接下來，就可以享用完整的蟹肉啦！我將青灰色的蟹肉放進嘴中，蟹肉十分鮮美，嚼起來也十分有韌性。一眨眼，八隻腳都變成了垃圾中的碎渣。

剎那間，一隻大閘蟹便被我掃蕩乾淨。舔舔嘴邊的殘渣，蟹的鮮香仍在我的舌尖徘徊。

如果說，做什麼事最帶勁，當然是吃大閘蟹了。一拿，一提，一掰，一扯，一翻，一吸，一咬，一咽，大閘蟹不僅吃出了美味，還十分講究技術呢！吃完後，只有兩個字：帶勁！

這事真帶勁作文800字14

黑白相間的琴鍵，磨損破折的琴譜，斑駁生鏽的節拍器，正是這些物，拼湊出了我難以忘卻的童年。

自我記事前，就對音樂產生了朦朧的喜愛，尤其是鋼琴。肖邦、莫扎特他們所譜寫出的經典，啟蒙了我對鋼琴的熱情。母親都曾無奈的說：“哪怕是聽到灑水車上的鋼琴曲，你也會不顧一切的爬到窗邊，尋找聲音的.來源。”

稍微成長後，母親便給我請了一位鋼琴老師，並允許我使用家裡舊但仍寶貴的鋼琴。從此一個由五線譜與音律組成的童年開始了。

一開始，跟著老師學曲子，那些快樂、美妙的音符組合，融雜進情感的韻律，都讓人如痴如醉。可隨之而來的，便是重複乏味、令人痛苦的練習。此時的我，對鋼琴少了一份熱忱，卻對多了一份逃避與懶惰。

隨著對曲子的不斷熟練，父母開始要求我參加比賽。在數以百計的觀眾前，我幾乎是下意識地彈奏貝多芬《K454》，時間機械的流走，演奏也就悄然結束。出乎意料的是，觀眾們的掌聲熱烈超出了我的想象。人們對音樂的愛，對孩子的讚賞席捲而來。我只得重複著老師教導的謝禮，感受著這撲面而來的善意，喜悅油然而生，不禁自嘆，鋼琴真帶勁兒。

隨著年歲的增長，我對鋼琴的喜愛重新燃起，並且開始認真的思考鋼琴曲自身的複雜與美好，發現那比單純的練習更加美妙。

在練習《獻給愛麗絲》時，老師指導我要如何發揮出這名曲中每一段的魅力。一三五段最為人知，但都有著感情的細微變化;演奏中，要從一開始便把自己所有的感情全部交出去，用速度與力度的控制抒發它。而在二四段，要像箭矢一般充滿力量，也要如大河一般曲折婉轉，用技巧登極峰頂，才能表現出他的獨特。

在我自己彈奏《獻給愛麗絲》時，我時常感到自己與世界的隔絕。手如船舵，心如水手，在變化無窮的音符之海里，手與心隨著浪濤同步運動。低谷時內心像緩緩下落的斜陽，高潮時彷彿屹立雲間的高山。起伏飄蕩，搖擺不定，突然快步疾行，最後，全心全意的彈下六指並用的結束音。讓燃燒的心，瞬間歸為死寂。鋼琴，可真是帶勁啊！

現在對鋼琴的愛逐漸淡泊，但每每回憶起自己彈奏《獻給愛麗絲》的往事，就把它，獻給自己的帶勁的童年吧。

這事真帶勁作文800字15

“橫，如同千里陣雲，隱隱於天空，看似無形，實則有形。”那一行行灑脫奔放的痕跡，是一份驚歎，也是一份感慨。

“意在筆先”對毛筆字有興趣，也許是因為從小受父親的薰陶，也許是因為對毛筆字的好奇，我才會慢慢接觸到書法吧！

剛學習書法時，我對她充滿新奇，尤其記得第一次手握毛筆寫字時的興奮。學著老師的樣子，可還是不知五隻手指無處安放，他們就像五個醉漢一樣，東倒西歪地去抓一根棍子，怎麼也抓不穩，狼狽極了。

好不容易將手中的毛筆握好，將它蘸點墨，在硯臺上調好，模仿老師的樣子，在紙上寫起來。沒有想到，毛筆在老師的手下很聽話，瀟瀟灑灑，筆舞龍蛇。而我的.手已經開始輕輕顫抖起來，寫出來的字像蚯蚓爬爬，又像一個個醉漢在打拳。這時，老師握住了我的小手，在紙上寫下了一個幾乎完美的字。“寫毛筆字，首先不要急，要心靜，這樣才能在每個字中，找到書寫的感覺。”在書法老師的言語中，我握筆的手漸漸不抖了。原來如此，欲練字，先心靜。

看著字帖，我似乎找到了感覺，在宣紙上認認真真地寫了起來。我將寫好的字拿起來一看，發現每一個字都彷彿有了生命，如同一個個正在運動的人，有的在奔跑，有的在跳躍，有的在彎弓，有的在擊掌，這讓我對毛筆字的喜愛和理解又加深了。這事，真帶勁！

經過一段時間的練習，一筆一劃都自然而然，一氣呵成。“預豎先橫，預橫先豎，橫輕豎重。”看著躍然紙上的字，也有點顏體楷書的味道了。

我不僅鍾愛端嚴重莊的楷書，更喜愛酣暢淋漓的行書。

宣紙上，墨汁留下來的印跡，是一排排行雲流水的行書。如果楷書像一個運動員，那麼行書就是舞動的舞者；如果說遒媚勁健的楷書是一位豐腴雄渾的將軍；那麼，秀逸多姿的行書，更像是一位武藝超群的俠者。一股浩然正氣在其中呈現，力透紙背，一筆之下，點如高空墜石，撇如陸斷犀象，折如百鈞弓發，豎如萬歲枯藤，落筆如雲煙。我回過神來，看著手中這幅毛筆字，彷彿意猶未盡，將內心的感受由心底傳到指尖。這書法，真帶勁！

書法是一種使人心靜到靜心的藝術，使人從煩躁和浮躁走向安謐和平和，是中華文化幾千年沉澱的瑰寶。學書法，這件事，真帶勁！