男生、女生作文

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的男生、女生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

男生、女生作文1

要說我現在的同桌，不用說，肯定是個男生外加差生。因為我們班分座位時，都是一男一女，一好一差。但是我一點也不煩惱，因為與男生同桌會比女生好些：

與女生同桌壞處1。

“嗨，早上好！”“嗨，你在幹嘛呢？”與女生同桌會因為彼此的嘮叨而無法專心聽講，無法細心審題，無法……而且嚴重時，與同桌說話，談得入情，竟不知不覺地忘卻了一切，而老師正向我們咄咄逼來，一場暴風雨即將來臨。

與女生同桌壞處2。

“哇，你的筆好好看，在哪兒買的？”每次遇到這外問題，我真想一把把對方看中的東西給扔了。因為，她問了這個問題之後，如果不告訴她，她會一個勁兒地纏著你，非知道結果不可，而你告訴她之後，她就會一個勁兒地找到那個店，買到那支筆。而這時，煩惱又來了。當她帶著那支筆來到學校時，我也用那支筆，那麼兩個人的東西就會混在一起，分也分不清。無奈，我只好重新帶一支筆，而又有一場“杯具”將要來臨……

與女生懷舊壞處3。

“哼，不理你了！”說著，她把自己的`書猛地往桌上一摔，並迅速地把頭一甩，拿長長的馬尾辮甩在人臉上生疼。無奈，我只好裝出若無其事的樣子來。她見我沒有反應，便更“發火了”，猛地把自己的文具盒向地上一扔……

唉，與同性做同桌，煩惱多多；與異性做同桌，煩惱略少。

男生、女生作文2

媽媽在前段時間給我買了5本非常系列的書，我一口氣看完了《非常小男生和小女生》。裡面講的是一個叫杜歌飛的淘氣男孩子和一個叫金貝貝的活潑可愛的小女生上一年級的故事。杜歌飛真倒黴呀！開學第一天好心幫老師抱書，卻摔了一跤，幾本書掉在泥坑裡弄髒了；上課的時候要去廁所，到了廁所卻尿褲子了……一連串的糗事接連發生，可好笑了！金貝貝也算得上一個乖巧的女孩兒，可她是缺牙巴，讀課文把“秋風吹”讀成了“秋轟吹”，引得別人哈哈大笑……

這些故事又讓我回憶起了剛上國小的時候發生的故事。我揹著一個新書包，蹦蹦跳跳地來到了學校，那時候，我的文具盒非常“高階”，上面有許多按扭，每個按鈕就是一個“機關”。比如：按第一個按扭，文具盒就“嗖”地下鑽出來，按第二個按鈕，裝橡皮擦的小盒子又冒出來了。那個時候大概我們這裡還沒有賣這種文具盒的`（我是在成都買的），班上只有我一個人用的那種文具盒。一下課，就有很多同學圍到我的課桌前，一個一個地來玩。當時我覺得很奇怪：有那麼好玩吧？我怎麼不覺得？我也有跟杜歌飛差不多的經歷，我幫老師抱字帖，原來都是每組的組長各抱一組的，而那一次老師卻叫我抱四個大組的，很高一摞，當然也很重。馬上就要到老師辦公室了，這時字帖卻“譁”地掉了一地。我趕緊收拾，幸好班上另一位同學看見了，幫我收拾，我才很快完成任務，回到了教室。

這本書勾起了我童年時光點點滴滴的回憶，使我感到無比的溫馨！

男生、女生作文3

在平常人眼裡，相處了六年的男生女生一定是相親相愛，互幫互助，那你就錯了，我們班的男生女生就像國民黨和共產黨，永遠是對立的。

男生、女生，生氣的是女生，但受傷的卻是男生。女生們總把氣撒在男生上，又是打又是罵。但男生永遠不會還手、在乎。他們總是把頭向上一抬，眼睛輕輕一閉，看著女生那副生氣的臉說：“哼，好男不跟女鬥。”說完，又去幹自己的事情了。女生會捲起自己的袖子雙手叉腰，歪著頭說：“嘿，這小子……”說完，搖了搖頭，微微一笑氣全消了，蹦蹦跳跳的去找自己的好朋友玩去了。

男生、女生桌子上總有一條深深的“三八線”，誰也不能超過三八線，這可是維持了五年的老規矩。但大大咧咧的女生總超過三八線，把男生擠的只能放下一隻手，那時，忍無可忍的男生會生氣的說：“喂，“美國”侵略“伊拉克”了，請放下武器回你的“美國”去吧！別把客氣當福氣了！把我給擠扁了，大媽！”“你……算了，算了，不跟你吵了，我退回去還不行嗎？”女生就這樣退回了三八線。

男生、女生，在學校男生、女生之間唯一的遊戲只有“貓捉老鼠”，下課時，男生不小心碰到了女生，女生們可不想白白被打，追著男生罵。男生們真的'受不了了，就快速逃進男廁所這才得到了片刻的安寧。而男生女生在路上見面時總是視而不見，就像陌生人一樣，從來不打招呼。最多也是用餘光看對方一眼，然後傲慢的把頭扭到一邊，吹著口哨，望著四周，管自己走了……

這就是男生女生之間的特殊情誼，這樣的情誼可不是一般人能得的。

男生、女生作文4

今天，是一個特殊而又讓人激動的日子——我們要選班長啦！我們都十分高興，誰都想坐上那個班長之位呢！

老師開心地說：“今天，我們要選一個班長，要經過‘勇敢站上來’、‘大膽說出來’、‘新官剛上任’這三個環節，如果誰用的好詞好句最多，誰就能當班長。好，各位先推舉出一位男生和一位女生進行PK！”聽完老師的話，我們女生一致決定，由陳晨來PK。

她快步走上前，那燦爛的臉龐充滿自信，彷彿相信自己必然會取得勝利！

第一輪比賽開始了！陳晨有一點緊張，她用牙齒緊緊咬著下嘴脣，手一直在扯著自己的衣服。男方也不例外，只見男方代表也十分緊張，但他是個喜怒不形於色的性子，絕不會在他人面前表現出慌張，他此時正故作鎮定，若無其事地看著臺下那無數雙期望的眼睛，他用他的大嗓門說：“大家好，我是羅李健，我性格開朗，在學校裡是一個聞名全校的管家婆！”頓時，大家都鬨堂大笑，還有些人笑得肚子都痛了呢！而我方代表自信地說：“大家好，我很榮幸被女生們選為代表，我的名字叫陳晨，還望以後多多關照！”老師覺得他們說得都不錯，各加兩分。

接下來該兩隊隊員說了，我心想：依我那六年積累的好詞好句，一定會讓陳晨得到班長之位。我舉了手，說：“她穿著紫色的'衣服和藍色的牛仔褲，看上去很漂亮，把頭髮盤上了之後，顯得整個人十分有精神。再看那張眉清目秀的臉，可以比得上古代的四大美女了！”由於我用的詞句形容得很好，老師給女生加了三分。而男方不甘心，也馬上有人起來發言，竟然得了四分。我方不肯罷休，一一舉手發言，經過爭分奪秒的角逐之後，我方以兩分的優勢勝利了！我們開心得不知道該說什麼好了！

這次的比賽真開心！

男生、女生作文5

我們班的男生女生各佔半邊天,雖然在同一屋簷下同窗求學三年整,可在我們男生眼裡,這些女生還是讓人琢磨不透。

都說女孩很文氣,可我們班的女生也會大發雷霆。要是她們被男生當成笑料時也會忍無可忍,使出三大絕招：第一招:瞪眼,水靈靈的眼睛頓時像兩隻燈籠,好像要把人給吞了;第二招：尖叫,本來說話像蚊子叫的`她,立刻變成了超高音喇叭,把耳朵都快震聾了;第三招：掐,這也是最可怕的一招,她們用尖尖的指甲狠狠地掐住你的肉,頓時疼得男生哇哇叫,可又不好意思還手,誰叫咱是男生呢!

都說女孩很細心,可粗細大意也不是我們男生的專利。女生有時也會忘了帶學習用品,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,可就是束手無策,只能眼睜睜地看著別人做。嗨,要是我們男生,早就到別的班去借了。

要說女生撒嬌的本領,那我們可不敢比。下課了,圍著老師轉呀轉。要是被批評了,就裝出一副可憐相：都是男生不好麼。可憐的我們,又被老師批一頓。都說一個巴掌拍不響,女生怎麼不想想自己的原因?

當然,女生也有可愛的一面。她們穿得像一隻只漂亮的花蝴蝶,為教室增添了許多生機。她們肯定很想引起別人的注意,但當男生全看過來時,她們又害羞地走開。何必呢？

女生到底在想什麼?我還是猜不到。

男生、女生作文6

軍訓中，我沒有認識幾個人，但只記得男生當中有一個像女生的男生。

別人說他長得很帥，我並不覺得。剛見面時，我只覺得他的面板很好，像被牛奶澆灌過了似的，覺得他的嘴是原本女生該有的那種櫻紅色的小嘴，而且，他笑起來，還有酒窩，這一切真的叫我懷疑他是不是原來要投女胎，結果不小心投錯了男胎。 開始軍訓時，因為他是第四排的第二個，而我是第三排的第一個，離得很近，所以能聽清他說的話，覺得他又不像女生了，他說話的.聲音有點沙啞，不像是女生說話的聲音，而且，他也很不文明，別人一惹到他，他就罵別人，並且仔細看他臉的輪廓也不像女生。 幾天過後，他大概是和別人混熟了吧，便開起玩笑了，學黃梅戲中說話的腔調，調笑起別人來，還用“蘭花指”對著別人指指點點的，害得我們女生都笑得直不起腰來。

特別是他唱《天仙配》中的一句臺詞，就更讓人忍俊不禁。我和我身邊的人交頭接耳道：“那人是不是真的投錯胎了？”“那人說話好像電視劇裡的太監說話哦！”也不知為什麼，他別的沒有聽到就偏偏聽到了我們說他說話像太監的話，生氣地叫：“你們說什麼？你們兩隻恐龍！”我原來氣得要命，想回罵他是“青蛙”，不過又轉念想了想，使自己不對起，也就只好作罷。 哎，真的好鬱悶，怎麼想都想不明白，為什麼，那個人那麼像女生呢？或許是自己的審美觀念有那麼一點點問題吧！回去和寢室裡的人說哦，結果個個都大叫那人是不男不女，又爆笑了一陣。 附：結尾想不出來了，只好草率的了事了，大家一定要好好指點這篇文章的不足之處哦！畢竟這只是我隨便寫寫的一篇文章，會有很多的毛病和缺點。

男生、女生作文7

我們班有男生30人，女生22人，我們在一起不知演繹了多少喜怒哀樂的故事。

我們班的男生勇敢、堅強，即使被老師批評也從不哭泣。男孩子流血不留淚，他們的眼淚貴如“油”啊！

與男生相比，女生們就顯得有些多愁善感了。她們通常有兩招制男生的“妙”辦法：眼淚和指甲。她們要是受了什麼委屈，眼淚就像水龍頭一樣，說開就開，嘩嘩地流個不停！女生的指甲也留得很長，尖銳鋒利，被男生稱為“貓爪子”。

如果我們班的男生和女生打起架來，那立馬就“天下大亂了”。女生通常把手指甲一揚，對準男生的胳膊，“唰”地這麼來一下，男生的胳膊就會留下“美麗的'傷疤”。而男生往往是能躲就躲，能閃就閃，嘴裡嚷得還挺凶，其實不會真和女生計較，除非他不是男子漢。

“老師來了！”守在教室門口的“偵探”趕緊向同學們發訊號。女生們的反應快極了，迅速開啟“水龍頭”，捂臉大哭，好像受了很大的委屈。這時，受批評的肯定是男生。“貓爪子”和“水龍頭”果然名不虛傳。

男生愛好廣泛：象棋、乒乓球、籃球……無所不會。不過，他們大多迷戀籃球、足球，崇拜喬丹、布萊恩特……說起這些來就滔滔不絕。

女生則喜歡追求時髦：喜歡在書包上掛一個流氓兔什麼的；喜歡穿遮住鞋子的牛仔褲。還崇拜影星、歌星，林心如、梁靜茹、王心凌、劉亦菲……哪兒都有她們的照片。

我們班的男生和女生，構成了我們班豐富多彩的世界。

男生、女生作文8

在許多大人的心目中，只有男孩子才是家中的“寶貝”，只有他們才是唯一的“接班人”。但我認為，這種“重男輕女”的觀念簡直是大錯特錯了。當你們關心愛護男孩兒時，別忘了女孩子也是爺爺奶奶的“開心果”，爸爸媽媽的“貼心小棉襖”呢，也應該去關心呵護一下她們。

自古到今，有許多“女英雄”為國做出了許多貢獻，巾幗英雄花木蘭替父從軍，為國立下赫赫戰功;抗日英雄張一曼面對敵人的酷刑拷問，不屈不撓、守口如瓶;著名科學家居里夫人從小堅強無私、熱愛讀書，以自己勤奮敬業的精神，執著頑強的性格以及無私的胸懷，贏得了世人的敬仰。

女子哪點不如男?

女生的智慧絕對不比男生的智慧遜色，女孩的能力絕對不比男孩差，女孩對父母的關心也絕不比男孩兒少，所以說，家長們不必為自己家中有沒有男孩兒而煩惱，因為當你們發現女兒對你們貼心的愛時，會知道，有一個乖巧可愛的.“乖乖女”更能讓你心滿意足。

一次，媽媽下班回到家時已經疲憊不堪了。我看見了，馬上去放了一盆洗腳水，端到媽媽面前，給媽媽洗腳、泡腳。媽媽看著我，甜甜地笑了。我想起媽媽這幾天生病了，便關切地問：“媽媽，你吃藥了嗎，今天身體好些了嗎?”媽媽聽了，說：“還沒呢，我都忘了。”“工作再忙也別忘了注意身體，身體可是革命的本錢哪!”我一邊拿藥給媽媽，一邊說。“快睡吧，不早了，你也得好好休息呀!”我放心不下生病的媽媽，知道她上床睡覺了，我才安然的入睡了。

男孩比女孩強是種很落伍的思想，其實，無論是生活上還是工作上，女孩子真的不比男孩子差!

男生、女生作文9

“叮鈴鈴”，上課了，同學們飛快地衝出教室。

過了一會兒，跑完步，我和鄭微開始玩記者採訪遊戲。

我們來到沙灘旁，便看到一群男生和一群女生在打架。我和鄭微連忙跑過去。忽然，我看到地上有一支粉筆，立刻撿起來，在停車的欄杆上寫上“觀眾臺”。我和鄭微找了個乾淨的'位置坐了下來。“暴力女”吳夢雪上場了，她狠狠地踢了林昌彪一腳，林昌彪火冒三丈，送給了吳夢雪一份厚禮——飛毛腿……

這場比賽女生險勝，當然，男生也不甘示弱。最後一場總決賽了，所有的“暴力女”都出場了。吳夢雪得意的笑道：“哼，你們這群男生可真夠笨的，有本事的就過來啊！”男生被激怒了，雙方很快就扭打起來。高羽萱一手伸過去，緊緊地掐著林昌彪的脖子，說：“你還想不想活？”說著，高羽萱用她全身的力氣使勁地把林昌彪往牆角里推：“你認不認輸？”“認……輸。”林昌彪吞吞吐吐地回答到。

“女生必勝！”我和鄭微歡呼起來。打完架，我和鄭微開始行動，我來到林昌彪面前，拿起一支筆當作採訪的話筒問道：“您好，我是主持人廖一楓。請問，你們輸了有什麼感受？”林昌彪氣得咬牙切齒：“你再問，信不信我殺了你!”我見勢不妙，趕緊往後退，小聲對鄭微說：“現在，現場有一股殺氣和炸藥味，我們趕快撤離！”說完，我和鄭微一溜煙兒，跑進了教室。

男生、女生作文10

其實，我一直很納悶，為何班裡男生總是比女生多？我們班裡就多了十幾個。男生多點兒也不是壞事，這樣學校裡“嬌貴”的年輕女老師就不愁沒有人“使喚”了。

有了男生，操場就不會孤零零地站著發呆；有了男生，體育室裡的球兒們就不會在櫃子裡呆個十年八年；有了男生，教室裡就不會死一般的冷靜；有了男生，健身器材就不會永遠是老樣子。男生，總是在你最煩惱的'時候氣得你掉眼淚，而且做錯了事老師叫他說對不起，他便說：“我的字典裡沒有這三個字。”氣得老師火冒三丈。一次，男生群體上體育課不守紀律，老師叫我們跑圈圈，我們個個滿頭大汗，腰痠背痛腿抽筋，個個倒在地上，女生們哈哈大笑，我們個個對女生恨之入骨，真是啞巴吃黃連有苦說不出呀！

女生就不一樣了，比我們男生複雜得多，老師對他們一忍再忍，這也許是老天定的，天就是要男人來撐的。女生看起來文文弱弱，可舉止文雅要比男生複雜得多。女生愛漂亮，女生愛打扮，女生愛聽歌，女生愛聊天，女生愛吃零食……女生喜歡的東西太多太多，可為不計其數。當然，女生也有少數“英豪”，專愛挑釁，使戰爭爆發，不過是少數。就是那次體育課會來，個個火冒三丈，對女生橫眉冷對千夫指，說從此一刀兩斷，沒想到，她們利用我們擦肩而過的時候使出了殺手鐗――

一哭二鬧三上吊，淚水像水龍頭一樣嘩嘩地流著，男生最怕這招，只好道歉，可心有不服，只好往肚子裡咽。

在男生眼裡的女生，斯文，愛哭，嬌氣，不可理喻，在女生眼中的男生蠻橫，無恥，霸氣，充滿暴力。

唉！男生女生，是對立還是友好呢？我願天能給我一個正確的答案。

男生、女生作文11

我們班有17個女生，28個男生，我們在一起不知道演繹了多少喜怒哀樂的故事。

我們班的男生勇敢，堅強，即使被老師批評了也從不落淚。男子漢流血不流淚，他們的眼淚貴如油！和男生相比，我們女生可就顯得有些多愁善感了。我們通常有兩大制勝法寶：眼淚和指甲。我們要是受了什麼委屈，眼淚就像水龍頭一樣說開就開。嘩嘩地流不不停！女生的指甲也留的很長，尖銳鋒利，被男生稱之為“貓爪子”。

如果我們班的男生和女生打起架來，可就天下大亂了。女生通常把指甲一揚，對準男生的臉，刷的這麼一下，男生的臉上就留下“美麗的疤痕”。而男生往往是能躲就躲，能閃就閃。嘴裡還嚷著“凶巴巴的”，其實不會和我們計較。如果老師來了！守在教室門口的哨兵就會立刻向同學們報警。我們的反應快極了，迅速開啟水龍頭嗚哇大哭，好像受了莫大的`委屈。這時，受委屈的肯定是男生。哈哈！我們厲害吧！

男生愛好廣泛：足球，籃球……無所不會。他們大多迷戀麥迪，科比，姚明……說起這些他們的話閘就關不住，滔滔不絕，如數家珍。女生則喜歡在書包上掛些小吊墜，喜歡穿遮住鞋子的褲子。我們崇拜的是歌星，像SHE、張韶涵、蔡依琳……文具盒、課本、作業本上都貼滿了照片。

我們班的男生和女生，構成了一個豐富多彩的世界。

男生、女生作文12

最近，我們班又開展了一次男生女生大作戰。 今天中午吃過飯以後，何平坐在教室裡看書，而詹謹辰從何平身邊走過時，非要捉弄一下何平。於是，他就用自己的玩具小刀戳何平，何平頓時就火冒三丈，用她的“女高音”，對著詹謹辰大叫道：“詹謹辰，你要再敢戳我試試瞧！”詹謹辰也不甘示弱，說：“我就戳你！看你能把我怎麼樣！”還拿走了何平的文具。何平更生氣了，立刻跑到詹謹辰桌前，一把拿起詹謹辰的.桌布，跑到窗邊，踩著徐建的桌子，威脅詹謹辰：“詹謹辰，你要是不把我的文具還給我，我就把你的桌布扔下去！”這時，桌子的主人徐建回來了，看見何平踩著他的桌子和書本，怒氣衝衝地脫口就罵：“何平，你這個不要臉的，快給我下來！”何平本來就不高興，聽見徐建罵他就更憤怒了。而旁邊的鄔健翔還一直不停地撥弄何平的頭髮，她忍受不了了，開啟窗戶，把他的桌布從三樓扔了下去。詹謹辰也被激怒了，直衝樓下去告訴徐老師了，何平一個人回到座位上生氣去了。

·其實，我認為，這件事情他們兩個都有錯。詹謹辰錯在於他故意欺負何平，如果他不欺負何平，何平至於把他的桌布扔下去嗎？而何平本來是沒有錯的，可是她把詹謹辰的桌布扔下去，也是不對的，何平應該大度一點，如果實在不行就去告老師就是了，可你也不能把人家的東西扔了啊。其實，只要他們各退一步，不就海闊天空了嗎？· 有一句名言叫“忍一時風平浪靜；退一步海闊天空”，男女生之間應該和平相處，人以和為貴。

男生、女生作文13

我一個快樂的女生，天天充滿活力，總是蹦蹦跳跳的，可是我常常被人叫成“小子”，鬱悶呀！你一定要問為什麼，彆著急，請聽我慢慢道來：

我說我是女生，這肯定是了，短短的馬尾辮，大大的眼睛，能說會道的嘴巴，白白的牙齒裡鑲著兩顆虎牙。

其實呀，那些都是外表的，我的行為一點也不是女生的樣。有一次，我們班正在和五（4）班進行激烈的籃球比賽，但是我們班的那些男生太差勁了，才十幾分鐘的時間就把比分拉成了6：0。這下我可急呀！筆畫了一個暫停的手勢就跑到球場直接拉了一個男生下來。誰知，我去幫他們他們還到倒說我來搗亂這下我氣的無話可說，只丟了句“走著瞧！”就站到了我應該站的位置。他們把我無可奈何只得讓這我了。

比賽開始了，我先搶到球就猛地跑向他們的球藍跑去，刷-刷-刷，我穿過了幾個人來到了他門的禁區，我來了一個精彩的投籃。投進了！3分球！我們高興的手舞足蹈，把五（4）班的'同學弄得目瞪口呆。

刷-刷-刷，3局下來，我把兩半之間的比分拉到了2：0，真是精彩，那些剛才小看我的男生也不得不伸出大拇指嘖嘖稱讚。那時候把我美得怪不好意思的。

大家聽了我的的介紹，一定會問我：“你到底是男生還是女生？”告訴你吧！其實我也不知道不過，我不會因為著樣就該變的，因為我要像張含鬱“人群的自我有最最的獨特，唱我自己的歌，要唱出我的性格。”

男生、女生作文14

我們班的男生女生似乎生來就是一群小冤家，在班主任老師面前裝著挺和睦，可在背地裡，火藥味可濃著呢！

在晨會課上，老師時常會說：你們男生粗魯，酷愛打架，渾身很髒，好好的跟女生學學，看人家多聽話。這時，女生抿著嘴笑，男生則眨巴著眼睛，撅著嘴巴嘰嘰咕咕：我們憑什麼學女生，難道哪樣輸給女生，分明是老師偏心眼！甚至還有男生揮著拳頭嚇唬女生：你們還笑，再笑請你們吃拳頭！可女生一直受老師寵愛，說什麼都不怕這一招，因為她們還有祕密武器：向老師打小報告。男生時常會發生內戰，要是一場大戰下來，好戲就上演了，還真有一些男生會掉眼淚，誰也沒想到英雄也會這樣大失風度，平時總是男兒有淚不輕彈的！

你瞧，音樂課上，老師總讓女生唱，因為女生唱得好聽，讓男生在一邊學習，可男生總是不服氣。不知是誰帶的頭，女生一唱，男生就怪腔怪調地跟著唱，把女生清純的`歌聲攪得一塌糊塗。老師生氣了，可一些搗蛋鬼還咯咯咯地偷笑。這下激怒了老師，教室裡突然宕機了，老師板著臉乾脆把一些違法分子捉拿歸案，押解到班主任身邊處置。

當然，男生和女生也有和睦的時候。比如陽光體育節踢毽比賽，大家的集體榮譽感很強，都把個人恩怨拋在一邊。女生上戰場了，男生就會在旁邊數得頭頭是道，要是被人家少數了，男生就護著女生，所謂路見不平拔刀相助；男生上戰場了，要是哪個男生踢出個飛毛腿導彈，女生早已築好防禦工事，確保大賽安然無恙。目的只有一個，都想讓班級得第一。可比賽一過，戰爭又開始了。

唉！真是所謂不是冤家不聚頭呀！但我還是挺喜歡這個熱鬧、歡樂、風趣的大家庭五（3）班。

男生、女生作文15

雖然才開學短短兩週，但班上的同學們卻像故交一樣，一下課就開玩笑。在男生看來女生就像是一群“母老虎”，因為男生和女生生氣的是女生，而受傷的卻總是男生；但是，在我們女生眼裡，男生卻別具一番特色。

女生眼中的男生是一群不知天高地厚的“孫悟空”。在班上，只要是顏面掃地的事，男生都會跟著沾光；上課時，不管老師問什麼問題，他們都用高音喇叭回答，最後男生以把老師弄得哭笑不得而告終；下課後，他們又拿女生尋開心，氣得女生怒火沖天，而男生卻在一旁。

女生眼中的`男生是一群“縮頭烏龜”。他們一旦做了虧心事，就生怕“鬼敲門”。

女生眼中的男生又是一群自視清高的“大哥大”。在街上，男生碰到女生時，總是視而不見，就連一個笑容也沒有；下課了，一些男生一邊走出教室一邊吹著口哨。男生動不動就擺臭架子，走路也端著肩，做出一副國家領導的派頭。

女生眼中的男生還是一群謙虛而又講義氣的“大俠”。女生或者老師提出什麼缺點，他們也會默默地改正。前幾天，男生還總愛拉女生的頭髮，老師發現了，讓男生自覺承認錯誤，於是，他們一個個都站了起來並羞愧的低下了頭。男生又是那樣講義氣他們有玩兒的一起玩兒，遇到困難總是一起解決。真可謂有福同享，有難同當！

總之，在女生眼裡男生是一個既膽小又勇敢，既謙虛又驕傲的矛盾體！