寫六一兒童節的作文

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的寫六一兒童節的作文，希望能夠幫助到大家。

寫六一兒童節的作文1

剛過完了十年校慶，又迎來了我們節日--“六一”兒童節。這節日可讓我過得緊張，而又充實。外面雖是“沙沙”小雨，而教室裡卻有著緊張氣氛。

樂隊裡奏出富有喜慶氣氛音樂，這正是為我們節日而奏。樂聲聲聲入耳，振奮人心。快板舞也跳成了流行舞差不多，流行舞呢？更是別具一格。“我上山是虎，我下海是龍，在人間是堂堂大英雄……”武術表演太棒了，跺腳聲似是跺在人門心裡，十分響，富有節奏感。所有節目都十分精彩，都迎來了一陣陣打雷般熱烈掌聲。

接下來，是班級演出。許多家長都坐在觀臺上，連主持人說話都起結巴起來。第一個節目就是我要上臺節目。我心頓時似火燒猴屁股般，亂蹦亂跳，總似大海一樣，只有波浪，沒有平靜之時。幾般周折後採排出精粹，在此時黃金時刻，千萬不能浪費，一定要演好啊！“……遙遠東方有一條龍，它名字叫中國……”唱到這裡，我不怕了，就放開膽子，開始高歌這曲《龍傳人》。唱完了這曲，還沒上坐，就迎來了陣陣掌聲。我十分高興。

過了一浪還有一浪。最後一個節目，是口風琴演奏，我也要上臺表演。雖然體驗過上臺可怕，但心裡還是懸著三隻裝滿水水桶。我們拿起管子，按起鍵，彈了起來。兩首曲子不一會兒就彈完了。

是集體力量，兩首曲子，迎來了兩陣掌聲，我身為一潭水裡一滴水，感到十分驕傲，自豪。

這是特殊“六一”兒童節。好時光就似風一樣吹過，“呼”一聲，就從耳邊吹過去了，校園再次還原了，恢復了原來平靜。

寫六一兒童節的作文2

今天是一年一度六一國際兒童節，人人臉上都洋溢著節日喜悅。

早上，一至三年級新少先隊員入隊儀式後，譚主任宣佈遊園活動開始了，大家一蹦三尺高。

遊園活動工有六個，一是吹蠟燭，二是點鼻子，三是過獨木橋，四是投乒乓球，無物是投籃，六是矇眼摸籃球。

這些活動分佈在校園四周，每一個遊園場都排起了一條長龍。

我來到我最喜歡活動—吹蠟燭。排起了隊。只見第一個小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒滅著，可能垂歪了，一旁人譏諷說：“哎喲，這麼笨，這麼容易都吹不滅。”第二個小朋友似慌張小鹿，很緊張，一吹，蠟燭竟滅了，一旁觀眾半笑半譏諷說：“真是，這樣也行。”第三個小同學慢步上來，深吸氣，一吹，可能力氣小了，沒滅，一旁人又開始嘲笑起來……排了許久，終於掄到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不滅話，會遭到大家嘲笑，如果滅了，還會有獎品。於是我深深吸了一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能幹了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到，我睜開眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時，我自己好似在奧運會場上獲得金牌健而，心裡無比喜悅，這時，老師獎勵我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅得到了大家讚美，還得到了成功帶來喜悅，心裡比吃了蜜還甜，接著，我有去排隊了……遊戲結束，我得了許多糖。

這是一個多麼快樂六一兒童節啊！

寫六一兒童節的作文3

大家都知道，“六一”是孩子們狂歡的一天，我讀三年級，對於我來說，還有三年的“六一”在等著我、盼著我，而六年級的學生，卻要眼睜睜的看著母校遠離而去，從今日她們的表情，我已經知道，她們捨不得離開“六一”這快樂的時光，捨不得離開母校這知識的城堡。

今天，是“六一”，正是孩子們狂歡的兒童節。經過一場精彩的演講，便開始了快樂的“六一”活動。第一個活動專案是拔河比賽，老師帶來一條又粗又長的繩子，我們的拔河比賽開始了!第一局，是三年級(一)班，也就是我們班，比二年級(一)班。我們懷著一顆怦怦直跳的心，激動的走向比賽賽場。原以為和二年級比賽，一拉她們就倒。老師卻在二年級裡多加了幾個人，就這樣，這場激烈的'比賽開始了，經過我們辛苦的搶繩，第一局，三年級必勝!

這樣一直過了五局，終於輪到最後的決賽了，是三年級(一)班比一年級(二)班，我們認為要贏一年級的同學，那簡直是不費力氣、輕而易舉的事情!

比賽開始了，我們死命往回拉，一會兒他們，一會兒我們，我們連吃奶的力氣都使出來了!最後的決賽我們贏了。但是，手上的皮都差點兒磨破了!我去仔細瞭解了一下一年級(二)班參加比賽的同學，才發現，他們都是矮矮墩墩的矮個子，個個力大無比!就這樣，這場激烈的比賽結束了。

寫六一兒童節的作文4

六一陽光燦爛無比，六一鮮花絢麗多彩，六一是孩子們節目，六一是孩子們茁壯成長季節！

在星期五那天，天氣晴朗，陽光明媚，我回到學校後，認真聽課。

到了下午，我們兩點鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學爸爸媽媽來了，我看到有一個同學媽媽給了一部數碼相機來照相，有同學站了起來，有說話，頓時校園裡充滿了一片歡聲笑語。到了3：30分，已經看完了表演。回到教室，老師給我們說完規則後就開始了遊圓活動。

我；林一東；潭少容；等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語，我們玩得很開心。玩時候，第一個玩是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說吹不到，她並沒有灰心喪氣，她繼續吹，終於被她吹到了。我說：“你就好了，我就沒這麼有力氣吹這些蠟燭了。”我給了她一跟果棒，她很開心，很快樂地跑了去李君旁。看見她這摸樣，就似看到在空中慢步飛機。她掏出塊糖給李君。

到了最後，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我與小李決賽，最終是我贏了。我很開心，就似飛翔在高空小鳥。

回到家後，我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽了之後也很想玩，只可惜他們沒這個福氣。我想著這件事，還是不經笑了起來。

晚上睡覺時，我發了一個夢，夢見自己笑合不籠嘴……

寫六一兒童節的作文5

在這個令所有孩子歡呼雀躍的日子，在這個屬於兒童的日子，六一。我們迎來了一個別樣的六一，這是最莊嚴的一個六一，也是我們的最後一個六一。

望著牆上的鬧鐘，時間一分1一秒的流逝，快點，快點，再快點，我們已經迫不及待，在期盼中度過了一節又一節課。我們幻想著，幻想著這最後一個六一會是怎麼樣的？

終於到了激動人心的時刻，我們來到了六藝樓，首先我們要將自己的青春寄語，貼在成長之樹上。我們懷著對未來的憧憬與希望，一步步邁向這神聖的成長之樹，鄭重的地貼上信封，無人知道這封信中，飽含的是我們的期望，我們對未來的寄語，這或許是世上最寶貴的東西之一吧！

進入六藝樓，我們正式開始了退隊儀式，在一聲聲莊嚴的.宣誓下，我們高舉右手，眼神凝重。我們敬著標準的隊禮，唱著高亢的隊歌，響徹整個校園。當我摘下紅領巾的那一刻，我不應該鬆懈，退離了少先隊標誌著我又有了新的身份，我要為入團而努力，而奮鬥。摸著鮮紅豔麗的紅領巾，望著高高聳立的少先隊隊旗，我們不禁熱血沸騰，這是革命先烈用鮮血染紅的，我們身上揹負著為國家做奉獻的使命。多麼不捨，多麼不願意摘下紅領巾，但短暫的離別是為了更好的開始。

操場的迎面接力使我們更加團結，學校發的小禮品也使我們的心更加甜蜜。

這個六一，這個別樣的六一，這個獨具一格的六一，這最後一個六一。

寫六一兒童節的作文6

20xx年5月31日，鏡湖國小慶六一，7：30分三(1)班同學基本到齊，他們懷著高興的心情在班上等待著鈴聲響起，7：50分鐘聲終於響起了，伴隨著嘹亮的“運動員進行曲”全校的學生都來到了操場，只有表演節目的同學在一旁準備著，三(1)班一共有3個節目，《榜樣》、《找回自己》等。

首先，是老師們表演的.節目《牛仔舞》，雖然他們不像孩子們一樣靈活，但他們做的很整齊，從這些老師眼裡可以看出，他們已經非常認真、努力了。第二個節目過後就是我們三(1)班的節目了，節目中小演員們表演得很精彩，真棒!她們一會兒動動頭，一會兒踢踢腳，當她們最後下臺時我看見他們喘著氣。哦!原來跳個舞也真的很累呀!

最讓我記憶猶新的節目是印度舞，當演員們在扭屁股的時候，那角度可真大呀，不過最讓我敬佩的還是動頭，只見她們一隻手用蘭花指頭放在頭上，一隻手放在下巴下，脖子一動不動，就只有頭在動，真厲害!

在XX：00鍾，六一典禮結束了，三(1)班同學都依依不捨地離開了校園。

寫六一兒童節的作文7

今天是6月1日，這是一個特殊的節日。那就是六一兒童節，一個屬於兒童的節日。每到這天，我們都會穿上校服，帶上自己的零食不約而同地往學校走去。

到了學校，老師主持了第一個節目，才藝表演。大家都爭著上去展示自己的才藝。有講笑話的，有跳舞的，有唱歌的，也有朗誦的。每位參加才藝展示的同學都使出了渾身解數。不過這一切都在大家的歡聲笑語中結束了。才藝表演結束後，老師給我們放起了電影。大家看得都津津有味。不知不覺中一上午就這樣過去了。

到了下午，我們的“美食節”到了。大家紛紛拿出了自己準備的水果、點心分享給同學一起品嚐。我們成了水裡穿梭的小魚一樣在教室裡游來游去，快活極了。老師看到我們的食品快沒了，又端來了家委會給我們準備的糖果、香蕉、飲料和餅乾，一一地分發給我們。然後，我們盼著的最佳食品——蛋糕送來了，老師不停地給我們分發蛋糕，大家看著桌上的蛋糕，臉上露出了喜悅的表情，一些調皮的同學總喜歡把奶油抹在同學臉上，而被抹到奶油的'同學也不敢示弱也用手沾了奶油抹了回去。大家看到後都哈哈大笑。大家都興奮極了，同時也感覺到幸福就在眼前。多麼希望這幸福、快樂的時光能停留下來，永久這樣，那該多好啊!

今年的“六一節”活動就這快樂的時光中結束了。大家過得都十分開心、快樂、幸福。我多麼希望每天的生活都是過“六一”那樣美滿幸福，那我們簡直成了神仙般的生活了，那是多麼美好的事情啊。

寫六一兒童節的作文8

20xx年的“六一”使我流連忘返。那一天我穿著校服一蹦一跳的來到學校。

小操場上五顏六色的小旗，那上面寫著歡慶“六一”兒童節。校園裡充滿了歡聲笑語。我開開心心的跑到教室看見我的同伴正在排練舞蹈我加入了排練。過了一會我們頒發了“優秀少先隊員”和“三好學生”。

9點鐘，六一活動正式開始了。新少先隊員入隊儀式結束後，演出開始了。在全校學生當中，我是最幸運的一個。學校派我代表同學們接受市長給我校的.慰問金。我拿著慰問金，想到市長能在百忙之中抽出時間和我們一起過“六一”兒童節，心情真是激動萬分。這時，電視臺的叔叔阿姨們拿著照相機要給我和市長照張相。我站在照相機面前是多麼的緊張和幸福呀！陳市長看到我們的學習環境是這麼好，想起他童年讀書的往事。他語重心長地對我們說：“想當年，我讀書的時候，哪有這麼好的學習環境！看看現在，你們的學習條件多麼好呀！你們一定要好好學習，成為國家的人才！”我深刻地體會到市長對我們地期望！他的話一直在耳邊迴盪著……

歡樂的時光總是短暫的，拜拜！

寫六一兒童節的作文9

一年一度的國際“六一兒童節”又來到了，這是我們全國兒童的節日，是值得我們高興的節日。

早晨，天上飄著濛濛細雨，好像是為我們慶祝六一兒童節而來的，同學們早上穿著乾乾淨淨的校服，來到學校慶祝六一兒童節，還有演節目的同學都畫上了漂亮的妝，還穿上了美麗的表演服裝，校園裡真是歡快又熱鬧。

各班的老師把同學們帶到操場裡，來看學校組織的慶祝“六一兒童節”的節目，各班的同學手裡都帶有拍拍手、向日葵、扇子……來為演員們喝彩，加油。

第一個節目是，二年級一班演的，詩歌朗誦《交通安全拍手歌》也就是我們班演的'，女生們穿著紅色格子的套裙，男生穿的是短褲短袖，眼癮是紫色的，而且他們的詩歌朗誦是我們背過的，我們也一起朗誦著，還有學校組織的舞蹈，《一起向前衝》，同學們跳得非常精彩，看得我們眼花繚亂，下面同學麼的掌聲不斷，還有很多好看的節目……

真是一個歡快又難忘的“六一兒童節”，我們又長大了一歲，我祝同學們節日快樂！

寫六一兒童節的作文10

今天是一年一度六一兒童節，我們實驗國小在上午舉辦了“慶六一。我與我祖國”聯歡會。

聯歡會在學校廣場舉行，會場佈置十分隆重，鮮豔國旗下，掛滿了五顏六色彩旗與氣球，呈現出熱烈節日氣氛。同學們穿著校服，佩帶著紅領巾，排著整齊隊伍等待著聯歡會開始。在第一節課開始時候，主持人請吳校長講話，校長一講完話，同學們就報以熱烈掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然後號召大家一起唱《春曉》歌，再唱一首大家都熟悉《同一首歌》，那飽含神情而又響亮歌聲響徹整個校園。

聯歡會上，一個個歌手錶演了才藝，讚美了祖國，表達了同學們熱愛祖國心聲。大家盼望已久舞蹈上場了，呵！高年級女同學們穿著黃色衣裙，跳著《天竺少女》舞，舞姿優美動人，就似一群活潑蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆！時間一點一點過去，到高潮時候，一個音樂老師拉著這幾個同學手，對著他們耳朵在說什麼，然後那些同學就上場了，主持人大聲宣佈：“接著請大家欣賞街舞！”三個男生與二個女生跳起來了，剛開始跳還不十分吸引人，誰知精彩還在後頭，三個男生手著地，“嗖”地就來個頭頂地，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！同學們掌聲久久不絕，讚歎不已。有同學還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個精彩鏡頭。

寫六一兒童節的作文11

你看！太陽公公笑得多開心呀！那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多麼幸福啊……我們的校園多熱鬧呀！告訴你們吧，今天是我們的節日“六一”兒童節。

六一的太陽，總是那麼喜氣洋洋；六一的花朵，總是那麼鮮豔芬芳。在六一兒童節的這天，一切都變得快樂、美妙！藍天白雲，鮮花綠草，都是那麼漂亮，那麼讓人心曠神怡。同學們穿著節日的盛裝，興高采烈地來到校園。八點鐘，全校同學排著整齊的隊伍來到操場觀看節目，隨著禮炮的響聲，整個操場，成為歡樂的海洋。小朋友們在舞臺上翩翩起舞，舞姿多麼優美，像仙女一樣。唱啊跳啊，活動進行了三個多小時，同學們無比開心，多麼希望天天都像今天這樣開心啊！時間過得真快，優美的舞姿、美妙的歌聲、流利的'詩歌朗誦，在一片歡呼、一片掌聲、一片讚美中結束了。

今天是一個陽光明媚的日子，今天是一個繁花似錦的日子，今天是一個歡歌笑語的日子……陽光下你看到的和我看到的一樣，那就是孩子們開滿幸福花兒的笑臉。

寫六一兒童節的作文12

星期五，我校國小舉行了“六一”文藝演出。瞧！那階梯教室裝扮一新，舞臺兩側掛著彩色的氣球，五顏六色的霓虹燈不停的閃爍，

看到這樣的情景，同學們禁不住喊：“哇，好漂亮啊！”主持人致了開幕詞，演出就開始了。來自

節目一個比一個精彩，很快就輪到我們了。當主持人宣佈：“請欣賞特色班同學帶來的笛子表演。”我的'心裡好像有一隻小鹿在亂跳，手心裡汗水越來越多了可是我看見表演的同學面帶微笑，我的心情變成“色彩斑斕”的了，之後，我們整齊的踏上舞臺，隨著音樂伴奏吹起了笛子。舞臺上突然冒出一陣煙霧，把我整個人都遮住了，我看不清，我真怕自己吹不好，影響整個集體。我拼命地安慰自己，靜下心來聽著那動聽的曲調，心裡跟著唱了起來，三首曲子很快就結束了，臺下響起一片熱烈的掌聲。我心裡激動萬分。

走下舞臺程老師迎上來說：“你們吹得很好。”這時我發現演出的同學們個個臉上掛著豆大樣的，珍珠一樣亮的汗水，她們的臉蛋憋的通紅通紅的，還不住地拍自己胸膛。接下來的節目都很好看，整臺節目結束後，主持人、小演員與領導合影留念。

這次的演出是我見過最精彩、最有意義的，我，永遠忘不了！

寫六一兒童節的作文13

“六一”是我們少年兒童節，是我最喜歡的日子。今年的“六一”兒童節受疫情的影響，我們學校沒有舉行大型活動，只舉辦了慶“六一”《童心頌家園，快樂伴成長》微視訊徵集活動。

活動發起後，我在我們班級群裡面看到了宣傳。我第一個踴躍報名，我精心準備了兩個作品，作品一：為了致敬抗日英雄，我把心中的英雄形象用素描繪下來，有白衣天使代表敖忠芳奶奶、警察代表、老師代表，再配上講解。作品二：近期學校大力推廣，“三愛三節，”我要做好三愛三節好少年，我把兒童詩《熱愛祖國》一遍又一遍的練習，最後按朱老師的指導，兩個作品都提交上去了。

錄視訊時，按老師的要求，我穿上校服、戴好紅領巾。明明兩個作品我已經記得滾瓜爛熟，但是我還是很緊張，作品一錄了15遍，作品二錄了12遍。是朱老師一直在鼓勵我，給了我信心和勇氣，才能把作品完美的錄製好。

最高興的是，我們學校在這次活動中得了四個特等獎，我就是其中這一，我的.作品二《熱愛祖國》得了特等獎，我興奮地跳了起來。我看了學校其他同學的優秀作品，一年級胡耀丹的作品也是《熱愛祖國》，小姑娘颱風自然大方，活潑可愛，節奏優美，我們都把詩詞的意境表現得淋漓盡致。這背後默默付出，辛苦的還是老師，在這裡，我向全體老師說一聲，老師您辛苦了，謝謝您!

這次與眾不同的“六一”活動使我受益匪淺，期待疫情結束，明年的“六一”兒童節更精彩。

寫六一兒童節的作文14

六一節日是興奮的，曾經喜愛兒童節的我，如此天真。今天我興奮得哭了呢！

步入校園，到處琳琅滿目的彩旗兒和氣球呢！真是有趣啊！我拉上金怡萱開始了遊園活動。

首先，咱們玩了青蛙跳水，也就是丟乒乓球進水盆，盆裡有裝水哦！後來我們跑去玩了個夾彈珠，成績不錯呢！筷子入瓶最難了！5根筷子統統沒進！真是抓狂！原本我想去玩踏壓板的，可拉拉硬不去，原本的主意就這麼打破了，讓人驚訝的是四（4）班的活動是撕名牌！有許多人擠在門口好一會兒散不去呢！我們一看，這個念頭就打消掉了！人山人海的呀！爆破音吹蠟燭也好玩極了，“泡泡”一下子蠟燭就滅了呢！一字千金也就是投中老虎頭、身子，非常容易呢！

我們倆也逛了逛走廊，有羅僮yu、童真、黃宇chen……的字和李兆豐的畫呢！可好看啦！咱倆不住的`嘖嘖稱讚。

遊園活動結束了，個個社團開始了表演，有輪滑，有機器人，有非洲鼓的，大家開心得直拍手，可精彩了！

六一兒童節的那天，天空笑了，小草笑了，小溪也笑了……