時間在流逝作文(集錦15篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的時間在流逝作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

時間在流逝作文1

花的生命短暫，花開花落，一朝一夕，凋零的那一刻，他疾呼：時間在流逝；燕子的遷徙頻繁，春去秋來，南來北往，飛行那一刻，它疾呼：時間在流逝；晝夜的更替變換，白天黑夜，雲捲雲舒，夜幕降臨那一刻，我疾呼：時間在流逝！我們應該把握時間，時間在流逝，它以掩耳不及盜鈴之勢到來，又匆匆離去。手術檯上爭分奪秒的醫生，他們不僅在和時間賽跑更是在與死神搏鬥。證券交易大廳內，座無虛席，股民們聚精會神的盯著螢幕，流逝的不僅是時間更是金錢……高三的學習任務緊迫，努力學習不只是單層面上的知識比拼，更是和時間的競賽，左手是知識，右手抓住時間，才能取得高效進步。時間在流逝，誰抓住了時間誰就抓住了生命，金錢和知識。只有合理運用時間，能收穫到生命的價值，金錢的利益和寶貴的生命。

時間如沙漏中的沙，一點點的消逝，倘若不抓緊時間只能“白了少年頭空悲切”蔡桓公不抓緊時間治病，本來`湯慰`可以治好的病，最終無藥可醫。不抓緊時間只能讓生命流逝；有人哀嘆生活的窘迫卻不勞動賺錢，孰不知金錢和財富是在時間的工廠創造的。第一次統考告捷，幾人歡喜幾人憂，其實暑假是否充實，決定了這次考試成績的.好壞，誰把握住了時間，誰會合理運用時間，誰就會是實現自己的理想。

時間不會為誰而停留，蘇子吟唱著：”大江東去浪淘盡，千古風流人物’亙古而來，蘇軾知道時間能淘盡英雄，更能鑄就英雄。“江山代有才人出，各領風騷數百年”誰能扼住飛逝的時間，誰就能創造燦爛的人生。莫不聽那“少壯不努力，老大徒傷悲”的諄諄教誨。時間能紅了櫻桃，綠了芭蕉，就能改變人生的命運。時間在流逝，誰把握住時間，誰就能擁抱美好的明天。

十二年光陰，彈指一揮間。有多少歲月還能重來？大學聯考的鐘聲已然敲響，十二年的努力，十二年的寒燈苦讀就要獲得回報。時間在流逝，我們不能蹉跎了歲月，空渡了青春。看著大學聯考倒計時我心中充滿了緊迫感，我知道只有合理安排時間，發揮有效學習，才能成為大學聯考的贏家。

花兒謝了，有再開的時候，雁兒飛了，有再歸的時候，我的時間我的青春混呢？我的時間在流逝，我的明天在招手。

時間在流逝作文2

瀑布縱軀瀉於陡峭的懸崖，無止無休；風箏輕盈高翔於深邃的蒼穹，無窮無盡。時間亦如此：發源於無盡的遠方，終止於無窮的遠方。而我們，不過以“流逝”來形容虛無縹緲的時間。

時間在流逝。古有曹孟德慨嘆：“譬如朝露，去日苦多”；今有哲人感慨：“時間恰如陽光，一晃就從指間溜過了”。時間的車輪不停不息，那我們怎樣才能搭載時間的馬車，為自己的人生尋去一片理想樂土？

時間在流逝。流逝的時間沉澱下了人類文明寶貴的財富，倘若不加以利用，流逝的時間又意義何在？時間的流水，帶走浮華的`文學，留下千古不朽的經典鉅作；帶走平凡的生活，留下歷史轉折的經驗教訓；帶走虛偽的人物，留下光風霽月的不朽人物。前車之鑑，後事之師。學古以致今用，才是流駛的時間留給我們的寶貴明珠。經典鉅作中潛藏的智慧，歷史記錄中存在的經驗，高尚人物的品質怎不為我世之人效仿？

時間在流逝。流逝的時間徒讓人心生感慨，而最關鍵的莫過於——把握當下！把握當下，人生之船才可駛得平穩，最終擷得彼岸的理想之花。曾國藩少時不聰穎，卻會把握當下，用盡全力致於學習，最終在歷史上留下光輝一頁；夏洛蒂出生貧寒，卻會把握當下，每天刻苦鑽研文學創作，最終攀上文學高峰。他們會把握當下，關注自身的發展，一步一個腳印，走出了人生的精彩！

時間在流逝。因而，不要對前途充滿疑懼，時間的流逝會帶來不可預知的未來。正因深諳此理，高錕才會在漫長等待後，終於發現“光導纖維”；正因深知此道，孟德拉才會歷經十年，而發現“遺傳定律”；正因如此，法拉第才會以十年光陰，搏出電學史上的精彩篇章——發現電磁感應定律！不要灰心喪氣，而應以希望的態度迎接未來，只因為，時間是流逝的！

昆德拉說過“生活是一棵樹，上面結滿了不可能的果子”。時間在不斷的流逝，不要擔心，不要憂慮，學習流逝的時間沉澱下的精華，把握當下，充滿希望，你的人生一定可以充滿鮮花，到達成功彼岸。

時間在流逝。讓我們一起前行，勇敢面對流逝的時間。

時間在流逝作文3

時間它一直在流逝。不會因為某件事而停止下來，不會因為你錯過了什麼而倒流讓你從新來過，不會因為某個人、某件事、某一樣東西而放下追逐的步伐。等到時間在你的指尖悄悄流逝走的時候，你才會發覺，才開始感嘆，才開始想：時間都去哪了。

就像《時間都去哪了》這首歌一樣“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛交給他，只為那一聲爸媽，時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了，時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了”。這首歌記敘了父母一輩子，子女的感嘆與後悔，在疑惑時間都去哪了，轉眼就消失不見了。父母用著雙手拉著我們學會走路，拉著我們看清世界，這雙手拉扯我們長大。這雙手是有魔力的手，時間在他們的指尖流失，慢慢的注入我們的體內，我們也在不斷的成長，而父母因為時間的缺失而慢慢衰老，剩下的時間在慢慢衰減。時間在父母的時間流逝。

中學生的`我們，每天與書為伴侶，讓筆做朋友。點點滴滴的時光，在這寫寫翻翻中流逝，這些時間也轉化成了其他東西，例如：學習經驗，知識，智慧……時間在我們的指尖流逝並創造了一生的財富在我們的腦袋裡。

放暑假的我們也在感受這時間從指尖劃過，流失的感覺。尤其是快學的這幾天覺得時間過得非常快，再看看身後成堆的作業才發現，哎~我的暑假都幹什麼了，七月的時候我都在幹啥？這時的時間，是從我們打遊戲、玩手機、看電視……等等流失。感嘆道：時間在玩遊戲的指尖快遞的流逝。

時間就像毫無情面的人，只顧自己的追逐不考慮別人的感受。喜歡他的人會追上他的步伐，和他起頭並進，不喜歡的人，只能慢慢熬時間，不追不趕，這些人只會感嘆時間都去哪了，他其實悄悄的從指尖劃過，而已。

時間在流逝作文4

一場大雨匆匆滑過我的臉頰，帶走了我輕狂時的無知，回眸一看，時間暗淡的消失了。

暑假裡不知不覺痴迷上了遊戲，配這個傢伙一天到晚，貌似是為他著了魔，一瞬間被遮蔽上了瞳孔，看不見身邊偷偷溜走的時間。

當我摘掉蒙在眼睛上那層黑暗的布時，光明刺進了心裡，心就像是透明的城牆，我則是裡面一名墮落的囚犯。

當我掙脫牢籠，擺在我眼前的卻是深深的後悔。

當沉浸在遊戲當中時，我也曾想過不玩了，腦海裡也曾滑過一絲的念頭，甩掉遊戲的包袱。意志力卻輕鬆的被遊戲擊垮了，當我一直往前不願回頭時，深深不知，以後的自己會有多麼的後悔。

時間過了，我才明白許些道理，簡單而又明瞭；回頭看了，才發現自己錯過的不只是時間，還有自己該有的.青春年華。

我曾在一篇文章上看到過一些東西，作者的經歷與我些許相同，但是他說過，當你陷入沉思無法自拔時，及時靠自己的力量醒悟，比什麼都重要。

以前在學校的時候，班主任每個星期五的最後一節課都會對我們講一些人生的真理，但是最後他也對我們說了一句相同的話“我這樣講並不能多大的幫助你們呢，人生的道理終究還是要靠你們自己去領悟”，是啊，那時的話彷彿還在眼前。

當我陷入遊戲的時候，也許是他控制了我，玩遊戲的心是沒有錯的，每個人生下來就喜歡玩，這是我們的天性。

以前在學校的時候，常常會看到很多同學聚在一起，成天到晚討論遊戲的事情，因此也常常捱到老師的批評，當時的我總會思索，遊戲有那麼好玩嗎，為什麼我玩的時候就不好玩了。

直到現在，原來他們的玩遊戲的時候內心是這樣的，有時候定了電腦一上午，眼睛會感到深深地刺痛，但是心裡還是會有一個呼喚，遊戲的呼喚，於是自己就像是被人控制的木乃伊一樣，全身都被遊戲束縛著。

現在，我掀開了那層遮蔽，撕碎了對我的束縛。

雖然暑假裡遊戲浸沒了我的全部，但我不會後悔，因為我知道醒悟比什麼都重要。

時間在流逝作文5

“子曰：逝者如斯夫，不捨晝夜！”這是哲人對時間流逝的感慨，感慨中透出幾許無奈；“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”這是文人對時間流逝的感觸，感觸中透出幾多幽怨；“一萬年太久，只爭朝夕！”這是偉人對時間流逝的感嘆，感嘆中透出揮斥方遒的氣魄。

千年之前，蘇軾在《赤壁賦》中曾發出感嘆：“哀吾生之須臾，羨長江之無窮。”與滾滾不盡的.長江相比，人生只是須臾。時間猶如浩瀚的長江，你只有緊跟著它的腳步，才不至於被拋下。只有乘舸中流，與之相搏擊，才會感覺到生命的脈搏，體察到社會的呼吸，瞭解自己將要做些什麼。如果只是在河岸上觀望，那除了徒自傷悲，還有什麼能得到的。

面對流逝的時間，我們絕不可能走捷徑，唯一能把握的，就是合理和充分地利用時間。而這一切的前提，是對自己的人生先要有明確的規劃，要有堅定的信念，即使遭遇挫折，也不能回頭，只能愈挫愈勇。夢，總應該有，沒有夢想，也就不會有努力，只會溫吞水一樣地生活，渾渾噩噩。

大家都知道戰國時期的甯越吧。他是個每天扯牛尾巴耕作的農人，因不堪勞苦，就詢問他人，如何才能改變這種生活方式？旁人告訴他，只有讀書，讀三十年的書，就可以免掉這樣的勞苦。於是甯越在別人玩耍時堅持不懈地苦讀。最後，經過十五年的努力，最終成為周威王的國師。

我們並不一定非要有像甯越那樣的人生，但我們可以從中嘗試著去印證另一種答案，那就是去找到人生的另一種詮釋。而這，就是時間與人生的辯證法。

對於不同的人，時間有著不同的意義。在智者面前，時間是上天賜予的最好禮物，因為它能讓智者看到更多的人生精彩，學到更多的知識，從而令生命和精神走向永恆；但是在愚者面前，時間就像一段揮之不去的夢魘，空虛不實，沒有明確目標與信念，難免迷失方向，只能麻木虛度，日復一日，年復一年，直到再也不能重複為止。

如何定位我們的人生方向和座標，這並不是一件容易的事情，但我們始終要相信，只要按照自己的信念堅定不移地走下去，同樣可以走出一片天地。只有對人生有著明確規劃的人，才會很好地把握時間，能將時間的效用發揮到極致。

時間在流逝作文6

又是一年雁南飛。

猶記得此時的當年，我們手拉著手，談天說地，單純無憂慮地狂笑，就像一本書中說：記得當時年紀小，你愛談天我愛笑，有一回並肩坐在桃樹下，風在樹梢鳥在叫，不知怎麼睡著了，夢裡花落知多少。只是我們都未曾睡著，夢卻隨風飄遠。

“人生若只如初見。”回憶當年我們初次相識，彼都特單純，特無邪，就像一群沒長大的孩子。偌大的操場，溢滿我們的笑聲，映瞞我們的身影，不修邊幅，真心而樂。每天搞搞惡作劇，做些幼稚的小動作，把老師當做威嚴，唯師是從。看見老師，就像是老鼠遇見貓。從來不擔心考試成績，還會偶爾鬧鬧小脾氣。

“何事秋風悲畫扇。”一轉眼，我們步入青春期，無知，叛逆，任性，彷徨。開始拋開做不完的作業，從老鼠進化為老虎，將老師的話當成空氣，空曠的操場變得淒冷，開始注意自己的形象，惡作劇銷聲匿跡。唯一不變的是，我們依舊手拉著手，不過沒有笑聲，只留下空寂的腳步聲。我們並肩而行，各思其事，頻繁出入網咖，翻牆頭把衣服掛破，老師的諄諄教導根本就是自作多情，我們一點兒也不領情。課堂上我們迷茫的神情，考場上我們埋頭大睡，一無所謂。

“等閒變卻故人心。”人說人是善變的動物，那時的我們搖搖頭，不以為然。現在的我們越行越遠，才突然發覺，人不可能一輩子不變。再也沒有了牽手，再也聽不見腳步聲，翻牆頭的動作也亦停留過去。你開始注意著裝，開始學會裝扮，瞞著保守的父母，穿上奇裝異服，和色彩人物交際頻繁，友誼之情也漸行漸遠。忘記了我們之間你曾說過的.誓言，也忘記了曾經說過的在青春期叛逆之後要默默地一起努力，為了漸漸年華逝去的父母，也為了我們的美好未來。原來，誓言終究是一時的失言。

時光匆匆，勾了無痕，永遠也不會為誰停留。在不經意間，多少美好都已不再，多少話題都已成為歷史，而自以為年輕的我們，仍然在一如既往的揮霍。

夢裡花落知多少。

人生要是隻如初見，那該有多好。

時間在流逝作文7

悠悠歲月在黑白的琴鍵上輕舞，一支光陰的華爾茲舞出飛逝的記憶。

如詩如畫，似霧似煙，好似一個蒙著輕紗的姑娘，似水般溫柔地流向遠方。

如何能留住你遠去的身影？我試圖將你纏繞成線，纏繞著我們對繁華世界的留戀與懷念。但你依然靜默地遠去，遠去，留給我們嘆息般的眼光，年華易逝般的惆悵。

曾記否，窗外那棵茂密的梧桐樹？此刻，依稀可以聽到樹葉搖動、沙沙作響的聲音。無論是清晨第一縷陽光穿過茂密的樹葉，還是傍晚時分落日灑下美麗的餘暉，我將用朗朗的讀書聲將你挽留，就像是對月的依戀，對陽的思念。

但我們知道，你終將撩起群擺，輕踮腳尖，從我們身邊經過。靜默地，你走了，徒留我們，該做些什麼呢？

“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”十八年來，我們已經不認識這張被歲月雕刻的.臉了。但是“90後”的我們似乎已經習慣了每天都是濃郁的高中特色式的黑眼圈，愛上了時尚的“煙燻妝”。鮮花與掌聲，汗水與淚水，每一刻我們都要收穫知識，充實自己，經歷分外的溫馨。將渴望化為衝鋒，在繁花似錦的路上瀰漫著永不言敗的氣息。

太陽依舊東昇西落，時間依舊不停息地流逝。“軟泥上的青荇，油油地在水底招搖。”讀了這樣的句子我們才知道徐志摩的時光有多麼的美好。雖然時間能風乾記憶，但是經典不會由它們隨風而逝。在前進中，成長中，淚水是我們勤奮進取的見證，歡歌是我們成功的語言。隨著時間的流逝，風乾的記憶也只是擠去多餘的水分，留存的是支撐我們前行的力量源泉。

光陰易逝，年華易老。我們赤裸裸地來到這世上難道終將赤裸裸地離開？就在這繁華流轉於指之際，我們應倍加珍惜，為自己披上華麗的外衣，給自己的人生塗抹上絢麗的色彩。

我們何必哀時傷世？分分秒秒都已成為過去，而未來仍是一個巨大的X，閃耀著無限美好的可能。也正因有了時間的流逝，我們才會更懂得生命的意義。

輕輕地，時間在流逝，轟轟烈烈地我們來了，在這場繁華的邂逅裡，在這場命運的交響裡，我們願意留下最強的足音。

時間在流逝作文8

“朝看水東流，暮看日西墜”。每天清晨，睜開惺忪的雙眼，昨天就已變成回憶。一個又一個昨天疊加刻畫著一圈又一圈的年輪。嶄新的印記還折現著昨日清晰的脈絡，只是，就如主席的感受一樣，“三十八年已過去，彈指一揮間”。

時間像傳送機一樣，不斷的'向前推移，有如滔滔江水奔流到海不復回。孔子也曾站在河邊感慨，“逝者如斯夫，不捨晝夜”!當浩瀚五千年華夏文明濃縮於單單幾百張書頁梳理傳承時，厚重的歷史面前我們都略顯單薄，輕鬆翻開每一頁文字，幾百年歷史悄然滑過，時間軸上很難細分濃妝淡抹，傾然間來不及回味，你我縱然都是時間隧道里的匆匆過客。

“人生天地間，若白駒過隙，忽然而已”。或許不曾記得呱呱落地時千情百態，但孩提時那些人那些事那些物總能歷歷在目。就我而言，一提起酸梅粉，那和夥伴們一起的快樂時光立馬復現在眼前，那精緻的小勺，那永遠都有點髒兮兮的打扮，每一個分鏡頭都可隨意切換。只是每個鏡頭都打上了時間標籤，提示著你，噢，那都是二十多年前的事了。二十多年，不知不覺就被一個接一個我們不經意的鏡頭替換掉了，那麼地悄無聲息。

時間在流逝，流逝的東西我們很難阻止。但我們可以把每一個分鏡頭做得漂亮些，讓流動的時間畫廊裡一朝更比一朝美。既然深知“盛年不重來，一日難再晨”，就應“及時當勉勵”，除卻“歲月不待人”的感慨!百年明日能幾何?聽我明日奏凱歌。

時間在流逝，流逝的規律總是亙古不變。但我們勿畏寸陰短，既過再難獲，全心全力博得眼前風景，何須害怕今天的班車過沒過。年難留，時易損，一萬年太久，亦只爭朝夕!

時間在流逝，流逝的腳步亦是成長步伐。“莫倚兒童輕歲月，丈人曾共爾同年”，相信時間給空想者痛苦，給創造者幸福。只要我們用勤奮成為時間的主人，避懶惰淪為時間的奴隸，時間流逝，也會留下美麗的人生大作。

時間在流逝作文9

歲月極美，在於它必然流逝。看到的只是春花與秋月，夏日和冬雪。 時間龐大，在於它永不停歇。回望的已過韶華與光陰，背影和殘缺。

一生的時間是多麼的短暫，活到老矣，想著這一生的歲月竟然可以如此安然讀過，這快樂，如同兒時記憶裡的，幻想千紙鶴能夠有朝一日翱翔天空的喜悅，這時間，也駕著千紙鶴，伴隨著夢想飛到遠方，那麼請你告訴我，我的時間是什麼。是快樂？是夢想？我來問你，你的時間是什麼？

兒時的我只想長大，卻不知大人的煩惱，卻不知長大的責任，卻不知無憂無慮的`日子在往後的日子裡難以輕鬆得到。悠遊田間捕捉青蛙蜻蜓，穿梭山林採摘花果草木，好一個不畏浮雲遮望眼的年代。那末，我的時間是什麼。是奔跑？是跳躍？我來問你，你的時間是什麼？

青年的我恨不得趕快長鬍子，渴望男子氣概，渴望遇到心儀的可人，渴望一份純真的愛戀，渴望生活中充滿了創造。可是青年的我，卻總愛苦思冥想人生，終日哀愁，萌動的年代，心和心之間都在不斷跳動，因為一句一字的惻隱可以悲思的人，讀得懂詩詞歌賦，在無邊絲雨細如愁的夏夜獨自徘徊。那末，我的時間是什麼。是悲傷？是孤獨？我來問你，你的時間是什麼？

我還沒到那中年，不知會否將染黑自己的頭髮，偷偷的告訴自己：一半了人生，一半了成就了嗎？我想，時間是一個機器，能夠分解一切靈魂和肉體，讓我們不願去提及它，人到中年，最不願提起的就是時間。

而到了老年呢？那時的“成長”已然不是一種蛻變，失去了的是舊的，可惜再來的不再是新的。終於可以和孩子一樣了，在心靈的領域裡都自由了很多。那末，時間就是最好的朋友，它能告訴你一切。人到老年，最不願忘記的就是時間。

出生是時間的開始，是最明確的一場旅行。死亡是時間的結束，是另一場旅行的出發。那末，你的時間是什麼？

時間在流逝作文10

橋下嘩啦啦流淌的河水吸引了我匆匆的腳步，在這難得有一絲陽光的午後，暫且拋開一切工作的瑣碎與雜念煩惱，只想靜靜的依靠橋欄，享受這陽光撫慰下的小橋流水所帶來的片刻安逸。

耳邊傳來附近中學的下課鈴聲，驚擾的心裡又蕩起陣陣莫名的慌亂。小橋還是剛剛的小橋，然而上課鈴聲已被下課鈴聲取代，時間正從我來回的匆匆腳步下流逝，如橋下嘩嘩的流水，正從洗衣人的棒槌下和家長裡短中悄然流逝，空留一聲長嘆。

習慣於提前盤算好每天要做的事，總是希望一天二十四小時安排的井井有條，以便更好的完成所計劃的一切，卻又總是一次次高估了自己。時間在流逝，當你不安的感覺到它驚人的速度時，往往新一天的太陽已經升起。

手中的電話突然響起，是媽媽打來的，她說家裡的桃子熟了，託人帶了些過來，讓我下班後去取。從小我就愛吃桃子，記得小時候桃子成熟的季節，我常常做在院子裡洗上滿滿的一盆，邊削皮邊吃，一口氣能吃五六個。時間要流逝，當年愛吃桃子的小丫頭已漸漸長大，已為人妻，為人母，但對桃子的喜愛卻絲毫未減。每每吃到家裡帶來的桃子，都感覺到心裡甜甜的，猶如母親的絲絲關愛在心間遊走。

睡意朦朧中，依稀聽見鑰匙的攪動聲，熟悉的腳步由遠而近，在床邊停下。一隻手在微弱的燈光裡伸過來，將不知何時伸出的'凍得冰冷的胳膊塞進溫暖的被窩裡。可能是路上淋了雨著了涼，頭痛的厲害，吃過晚飯便沉沉的睡去。在翻來覆去的似醒非醒中，感覺到有隻手在額頭輕輕觸控。時間在流逝，日子漸趨平淡，但黑夜裡的那雙手依舊會帶來絲絲的溫暖。

望著眼下的流水，不由得又想起“光陰似箭，日月如梭，白駒過隙”想起“君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪”，“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”……時間在流逝，當你吃飯的時候，時間從你的碗底流走；當你工作的時候，時間從你的筆端流走；當你開啟文件望著空空的白頁走神時，時間又從你的眼前流走。而當你正發出無奈的感嘆，卻又驚喜地發現有許多珍貴的東西並沒隨著時間而流逝，值得我們用心去慢慢品嚐。

時間在流逝作文11

時間總是過得那麼快，讓人無可奈何；時間，怎麼也抓不出，有些東西，失去了，才會感到珍惜……

——題記

多希望，時間可以過得慢點。

多希望，可以讓時間停止或倒退。

一眨眼，就是五年級，再一眨眼，就要期末了。我，不想讓時間過得那麼快。

在小時候的我來看，五年級、六年級是多麼的遙遠，現在，我一點也不覺得，反而感覺，時間，為什麼過得那麼快？說實話，我不想上六年級，因為一上完，就要畢業了。

畢業，對我來說，是個多麼可怕的字眼，閉上眼睛，往事在我的眼前浮動，多麼不想讓時間過去，我想伸手去抓住它，可一切都是徒勞。

還記得第一次被老師“請”到辦公室“喝下午茶”。

“是他先來煩我的！”那是三年級的我，因為和同桌一次“三八線”的問題，而大吵一架，甚至動粗，莊老師一掃和藹的`態度，嚴肅地盯著我：“我問你，是友情重要，還是那些雞毛蒜皮的事重要？”我愣住了，不知道該怎麼說好。“一次小擦碰不算什麼，傷口總有癒合的時候，友情呢？也許你過了國小就再也見不到他了。”“這……”我低著頭，看著自己的腳，無話可說。

往事一件件浮現在眼前，我才發現，平時和同學的打打鬧鬧，其實也記錄了我們的情感，多想回到過去啊！正如王錚亮的“時間都去哪了”一樣。

是啊，時間都去哪了，雖然時間是殘酷的，但，總能讓人悟出一些道理，人總在成長，都會犯錯誤，要踏踏實實的做人；踏踏實實的努力，總會體會到：世間凡人皆庸於懶，天下才子皆毀於傲，所以，越是強大，越要謙卑；知道的越多，越要覺得自己知道的不夠，越要去學習！

所以還是要把自己當傻子和笨蛋比較好，傻子笨蛋才不會糾結與自己的驕傲和麵子，如果他們想做到什麼，只會想著比別人付出更多的努力！為了自己的夢想！

時間在流逝作文12

坐在窗邊的一旁，啜飲一口咖啡，感嘆時間過的如此飛快，如此匆匆，它帶走了短暫的童年歡樂，帶來了無數的學業壓力。季節的變化，暖風與冷風交替，白天和黑夜的轉化，鳥兒飛來又去，飛走又來，綠樹的葉，綠了又紅，紅了又綠，飽經風霜的土地上長出了許多的嫩綠，屋樑上換了一批又一批的銀白…，錶盤上的指標在不停的旋轉。從剛出土的小芽漸漸長成碩果累累，孩啼的眼淚轉變成蒼老慈祥的笑容，時間；把我的童年歡聲笑語帶走，換來的卻是艱辛與汗水。從旋轉木馬變成課桌書本，時間在不停的流逝，因此，我們要學會珍惜。

“少年不學老年遲”，“一寸光陰一寸金”，“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”，這是我在初學時，每天起床時，母親念給我聽的。慢慢地我明白了時間的原理。時間：留給勤奮者一片登天的成功，留給懶惰者虛度年華的後悔。時間不是不想讓我們認為它是白白的流逝，而是想讓我們選擇一個正確的方向，把握住機會，獲得一個成功者的名譽，勝利者的.輝煌，只要心中有了時間的概念，我們便會與成功的距離縮短，因為時間是我們的動力，前進的目標。

在這一昧無硝煙，無戰爭，無火光的和平世界裡。我們還在考慮什麼呢？我們為何還要考慮那些與我們無關的事情呢？ “考什麼就學什麼，不考就不學”，這應該是我們學習永遠的宗旨，不要繼續玩下去了。因為，我們已經沒有太多的時間了。時間啊！能不能慢點逝去，雖然我知道你來也匆匆去也匆匆。

太陽東昇西落，時間給了它目標；雄鷹展翅飛翔，時間給了它勇氣；泉水淙淙流淌，時間給了它動力；奧運健兒創造出新的紀錄，時間給了他們目標。

把握住機會，把握住時間，時間短暫易逝，它不渺小，因此，我們就不要讓它白白地流逝毫無意義的流走，好好的珍惜身邊的每一分鐘吧！這樣的人生才會有價值，有意義。

時間在流逝作文13

在我們的生活中，有一種東西在悄無聲息地度過，當你走路時，它從你的腳步中邁過；當你寫字時，它從你的指間遛過；當你傷心時，它從你的哭聲中飛過，它看不見、摸不著，它無聲無息，它就是——時間。

子曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”時間不可能由任何人掌控，我們只能受它驅使，我們不可能將幸福定格永久，這也是人的無奈，每個人都會有自己的人生，都會經過它的“磨練”，你也許會變得更強，也有可能更弱，不管是強是弱最終還是逃不過死亡二字，每個人的一生其實是相似的，主要看你是否活得精彩。

時間在流逝。

不知不覺中，自己已是一名高中生，驀然回首，想到自己國中的貪玩，心裡還是有一點後悔，不過後悔已是無用，現在對於高中生來說最重要的是大學聯考，我們將面臨著兩條人生的`道路，你自己走的哪一條路與你的勤奮與否息息相關。

有些人認為三年轉瞬即逝，而有些人則度日如年，前者可能廢寢忘食、忘乎自己，認為時間不夠，還有許多尚未完成，而後者則渾渾噩噩，幹混三年，這兩者是以如何的心態面對高中，對學習的態度又是怎樣的，我相信這兩者在將來的道路截然不同。

俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”有些人說今日要好好學習，說是從明天開始，明日是今天的明天，後天又是明天的明天，人的一生又有多少個明天？“明日復明日，萬事成磋砣”。

時間在流逝。

我們應該把握眼前的時間，不要以為現在還是高一而已，還有三年時間，但是高一是基礎，不學好，高二高三怎麼學，時間就像海綿中的水，只會越擠越多，我們現在應抓住生活中的每一分鐘，日積月累，我們才能學到新的東西，我們要做時間的主人，合理安排這位僕人。

人生如同賽跑，和時間的一場賽跑，比的就是堅持，時間不會為任何人任何事而停下來，誰能堅持到最後，誰就是勝利者，給時光以生命，而不是給生命以時光。東西掉了，可以再買，財富沒有了，可以再賺，但時間過去了，就是永遠流逝了，如果每個人能把握好每一分鐘，那麼你的人生將更精彩。

時間在流逝作文14

從春雨、夏陽到秋葉、冬枝。往往返返，一年過去了。這讓我想起來朱自清的《匆匆》。

那年3月，淅淅瀝瀝的春雨得意的打在我的身上，我肆意地玩耍著。爸爸說：“現在是陽春三月、萬物復甦、生機盎然之時，是農民伯伯所喜愛的季節，那是因為他們將要播種希望的種子，待到夏天，他們將豐收那碩果累累的莊稼。時間在流逝，那年我6歲。

那年6月，陽光炙熱，光照灑滿了大地，照亮懵懂的我。當時我面臨會考，時間在流逝，3.2.1天，會考到了。流水不斷，時光不停，考試完畢，待監考老師把試卷收完了，考生陸陸續續走出了教室，而我是最後一個步出的。我打量著教室，想：這就是我最後一次以中學生的身份站在教室。待老師把窗戶關完，我拖著沉重的腳帶著抑鬱的心眷眷離開了，一閃淚光落下了，我拭了眼。走廊上、操場上，歡呼聲、哭泣聲環繞整個校園。看到這個場面，我欲與同學分享假期來臨的喜悅，但我失考的傷悲抑制了我的喜悅。最終，我選擇隻身在校園走走。我走到了校門前，細數幾棵高大魁梧的老樹。有歲長的梧桐樹，有為人遮陽庇廕的大榕樹，有碩果累累的.芒果樹，更有供人觀賞的君子蘭。走著走著，到了一草坪，心累的我躺著想：失考的我將何去何從？沒有明燈指引的我，前途是深淵或藍天？我繼續向前走，看到中廳笑淚交加的場面。我哀嘆了一聲便向運動場走去。來到運動場，昔日在籃球場上受傷的畫面不斷重演，或觸景傷情，淚光再次滑下。當時我16歲。

秋風吹來一陣陣傷感，當時我沒考上理想的高中。是風在嘲笑我亦是風願意吹走我的累？只有天知道。那年我上高一。剛滿17歲。

寒風打在臉上，我縮在一旁，回想起以往的寒冬有爸媽送衣服，而現在只能自己照顧自己。透過窗戶，看到僅剩下少些葉子的樹，我想：他們只能靠自身的意志力度過這個冬天。那年我高二、18歲。

時光荏苒，曾經的同學打電話說：”母校的君子蘭開花了、梧桐樹長滿了嫩葉。而我？只增添了一份成熟。

你聰明的，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？

時間在流逝作文15

時間在流逝，感動在積累，親情在呼喚。題記

猛然發現，母親老了，真的老了。一根根白髮像銀針一樣刺在頭皮上，那樣刺眼，寒氣逼人。怔怔的盯著母親臉上的皺紋，時間慢慢倒轉

隨著一聲嘹亮的哭聲，預示著世界上多了一個小生靈，一個家庭中又多了一個搗蛋鬼。

孩童時期，我便是活潑的代表，調皮的象徵，經常窩在母親懷裡，調皮的將手指放在母親嘴邊，看著手指被母親含在嘴裡我便咯咯的笑。

再大一點，我便有了新的遊戲。早晨天矇矇亮，我便牽著比我還大的狗去田間鬥狗，早晨是狗最興奮的時間段

然後，我進了醫院，躺在病床上，門外響起了母親的哭罵聲：都是你買的那該死的狗，不然兒子怎麼會那樣？

緊接著，門外傳來了父親諾諾聲。

明天把狗殺了！

良久，父親輕輕唉了一聲。於是那條伴我父親十幾年的狗，因為我的原因永遠躺在了地下，只留下我腿上深深的狗牙印。

直到今天提到那隻狗，仍能看見父親眼中淡淡的傷痛，而母親則掃了一眼我的.腿帶著濃濃的自責輕嘆一聲。

少年時期，一個不服輸的時期，什麼都是我對的年代。那時網咖還不流行，但遊戲廳卻已氾濫成災。調皮的我自然對學習沒有太大的興趣，經常想辦法消遣時光，於是我瞄上了遊戲廳。自此以後，我的豐富的想象力便被挖掘出來，將幾何圖形看成俄羅斯方塊，將難懂的英語字母拼成打鬥的小人，在黑板上龍爭虎鬥，百鳳齊鳴。

時間飛逝，一個月時間我將大量的錢幣換成了遊戲幣，我已然成了那的常客，一直認為我做的天衣無縫，然而我卻忘了一個人我的母親，一個教我語文的老師。

啪一聲清脆的響聲，我倒在了遊戲機旁，一個紅紅的巴掌印在我的左臉頰上緩緩浮現出來。母親站在我跟前，臉憋的通紅，終於，她什麼也沒說將我拉走。

第二天，母親將我的的事在課堂上說了出來，並當眾指明，我抵制不了誘惑，難成大器。巨大的聲音讓房間微微震顫。母親眼圈通紅，渾身顫抖的走出了教室。

這一次我真的錯了！

時光飛逝，歲月匆匆。母親老了，真的老了。