吃飯眾生相作文（通用25篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的吃飯眾生相作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

吃飯眾生相作文 篇1

第四節課上完了，現在是午飯時間，同學們立馬拿出飯盒，坐等吃飯。

今天是星期二，應該倒著喊，第一組出去打飯。我像平常一樣往那邊看了一眼，周美君同學常不帶勺子，只見他把飯擺到桌子上，開始使用自帶環保可回收勺子——那就是手。他常吃手抓飯，他先把手伸進飯盒裡，掏出一坨米飯，用手不停搓，搓出了窩窩頭的形狀，再用手把菜放進那個窩裡面，再拿出米飯，在飯盒背面壓幾下，再放到上面空的地方。他做了個飯糰，圓圓的，拿一個放入嘴中，滿臉的幸福，我一看到他這樣子，我的食慾大增，看得我口水都成河了。

秦梓怡吃飯最有藝術了。他先把菜和飯分開，再把米飯小心翼翼的放入一個小碗中，把米飯鋪平，再把剩下的飯倒入湯中，接著把菜夾入米飯裡，原來他要給飯菜造型。只見他先把白菜放到三分之一處，做成一個嘴巴狀；再夾兩塊豆放在三分之二的地方，當人的'眼睛；接著摘再夾兩片海苔當人的眉毛；最難的地方是做鼻子，他先把白菜放在米飯上，然後改成問號倒過來的形狀，最後夾一塊土豆放在鼻樑下，一個人臉就做成功了；到了蓋飯的精髓，用飯盒蓋子在米飯上一壓，蓋飯就做好了，最後他大口吃了起來，臉上寫滿了幸福。

看見他們吃飯的樣子，我情不自禁的笑了，我感嘆我們班上的吃飯眾生相，真奇特啊！

吃飯眾生相作文 篇2

“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌！”對於我們來說更是如此。

“同學們，下課時間到了……”餓得前胸貼後背的同學們一聽到這個廣播像是剛出籠的小鳥一窩峰地衝出教室，用士兵集結般的速度排好了隊伍，踩著急切的步伐趕往食堂，生怕一會就沒有飯菜了。

一進到食堂，飯菜的香味撲鼻而來，“哇！好香啊！今天又有五花肉！”早已按捺不住的同學們如潮水搬湧向飯盒，趕緊拿好坐到位置上享用起來。

同學們的吃相真是千姿百態。瞧，坐在我旁邊的張同學他目不轉睛地盯著飯菜，眼裡泛著光，像是餓狼見到獵物般不顧飯菜燙不燙直接狼吞虎嚥吃起來。他大口大口地吃著香噴噴的飯菜，勺子不停地往嘴裡運送食物，腮幫子一鼓一鼓的，嘴巴不停地一張一合，偶爾還漏出汁水。他分分鐘就幹完了一盒，迅速去加了飯菜可沒一會兒又席捲一空了。

我看得目瞪口呆，而鄰桌的陳同學恰好相反。他開啟了“細嚼慢嚥”模式。他吃飯的速度同蝸牛不分相上下。只見他慢悠悠地將飯菜送進嘴裡，要咀嚼數十下才嚥下去，像是在品嚐山珍海味，瓊漿玉液。直到桌長催他，他才會稍微加快些速度。

對面的莊同學，她正一臉苦相，唉聲嘆氣，看來今天的飯菜不是她愛吃的。那一盤五花肉像是有毒，她碰也不碰一下，就連花菜炒肉裡的'肉絲她也用勺子撥開堆在邊上。她提起勺子一小口一小口地抿進嘴裡，要和這些飯菜一起“英勇就義”似的。

同學們吃飯各有各的風範，狼吞虎嚥型、慢條斯理型、挑肥揀瘦型……但每天的午餐時間也是我們最輕鬆愉快的時刻。

吃飯眾生相作文 篇3

“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌！”

俗話說得好，民以食為天，一日三餐是必不可少的。而大家吃飯時的樣子也是各有不同。今天就來說說我們班同學的吃相吧。

吃相一：狼吞虎嚥型。吃飯時，他用手一把將所有蔬菜、水果、肉……往嘴裡一塞，感覺沒有嚼就已經嚥下肚子了。然後他偷偷地拿出了口袋裡的零食，棒棒糖、巧克力……和吃飯一樣，好像沒有嚼就嚥下肚。真是和一般人不能比呀！

吃相二：細嚼慢嚥型。吃飯時用筷子夾了一粒米，在嘴裡嚼了大約有五十下才慢慢嚥了下去，等我們都吃完了，她才吃了幾粒米，還說道：“呀，我感覺我已經吃飽了。”然後就慢慢地走到了垃圾桶邊，一點一點地把剩飯倒掉了。

吃相三：唐僧型。那吃相可真是……吃飯時嘴裡有說不完的話，話多就算了，而且口水還噴的到處都是，噴到別人的身上……最噁心的就是噴到別人的飯裡了。如果有人噴到你的飯裡，我就問你敢不敢吃？

吃相四：搗亂型。啥？搗亂型？搗亂型就是把別人吃的剩菜混在一起，然後加上糖、鹽、水、醋……做完之後的菜看起來特別“富麗堂皇”。他們把自己做的黑暗料理端給我們的班長吃，我們班長遠遠地就能聞到臭烘烘的`味道。

我們班上的同學們在吃飯時的樣子真是多種多樣，以上是我向大家一一列舉出最具代表性的吃飯眾生相。

吃飯眾生相作文 篇4

“叮叮叮”，中午飯的鈴聲打響了，同學們早就準備好了，聞到這誘人的“興奮劑”，爭先恐後地排成一條“長龍”打飯，同學們陸陸續續打了香噴噴的飯回到了座位，立刻形成了一幅幅迷人的“眾生相畫”。

李成博收了收“懷了孕”的肚子，張起了他的那恐怖的“血盆大口”，超光速的攻擊，這可憐的飯菜，三下五除二就被他幹掉了，吃完後又去添飯菜，恨不得使出三頭六臂，吃下十碗飯，吃完後，用砂鍋大的手擦了擦嘴，還打了響亮的一個飽嗝。

吃飯的方式最奇葩的，當然是數一數二的胡鑑，他對白白的“珠峰”一點也沒興趣，只對那“茂盛”的森林感興趣，他十口作一口將飯囫圇吞棗的吃完了，然後再慢慢的細嚼慢嚥的`品嚐著美味的“森林”，一副滿足和享受寫滿了整張臉。

吃飯時最活潑的是我們班的“程咬金”——王事心，他端著一動也沒動的飯菜跑來跑去，一會兒打鬧，一會兒和同學們拉家常，鄧老師走進教室批評他時，虎膽雄威地瞪了老師一眼，才狼吞虎嚥的吃著飯。

“抄寫隊”的隊員，因為有劉老師的“緊急任務”而對著香氣十足的飯菜，絲毫不敢露出一點興趣，他們蓋著飯盒繼續完成任務，等他們寫完了，八分之九十的同學已經吃完了，他們才飯加湯一起吞下，弄得手忙腳亂。

“咕嚕咕嚕”是什麼東西在響，原來是我們笑話大王陳沖，他正在吃著飯講著能笑塌天的笑話，我，張亞芯，劉爽，等很多同學發出了米粒子彈！這就是我們六年級一班的吃飯眾生相，有趣吧！

吃飯眾生相作文 篇5

每天一上完上午最後一節課，同學們便迫不及待地拿出飯碗，爭先恐後地排隊盛飯，然後迅速回到班級，開始了各自的吃飯模式。

張欣銳首先開啟了狼吞虎嚥的模式。他人高馬大，飯量自然也很大，吃起飯來那叫一個快！班上很多人還沒吃多少，你瞧他，三下五除二就把飯吃得乾乾淨淨後又急匆匆地跑去添飯了，生怕去遲了飯就沒了。

郭家源則是屬於細嚼慢嚥模式。他的吃飯速度和蝸牛不分上下。只見他慢吞吞地將飯一勺一勺地送進嘴裡，再慢慢地咀嚼，生怕卡著噎著。直到打了下課鈴，他還是旁若無人，依舊在細細地品味著飯菜。

此時，王友切換成了乞丐模式。他吃飯的時候，要是發現沒有肉了，就會拿起飯碗，走向其他人，可憐兮兮地說：大爺，肉全被我吃完了，您就高抬貴手給我一點吧！你看我都這麼瘦了。就可憐可憐我吧。他裝成這樣，真是活脫脫一個小乞丐。如果有人為他忍痛割愛，他就會十分感激地說：謝謝您，我真是為您做牛做馬也願意。惹得全班哈哈大笑。我覺得他要是做演員的話，肯定是奧斯卡影帝。

而楚芝霖同學開啟了大喇叭模式。因為她是紀律委，要管班。每次只要看到我們很吵，她便一邊揮舞著飯勺，一邊扯著嗓門跟我們講道理，等我們安靜了她才吃飯。所以到了下課，她碗裡的飯經常還剩很多，真是不容易。以後我們要多多體諒她的`辛苦，做到食不語。

我們班同學的吃飯樣子真是千姿百態。你想來看看嗎？那就中午時分來我們班吧！

吃飯眾生相作文 篇6

啊！要發試卷了啊！

“咚咚咚”，一陣沉重的腳步聲傳入了同學們的耳中，老班拿著一捧數學卷子走進教室，他眯起眼，目光掃射了一遍全班同學，然後就把卷子“嘭”的一下扔在了講臺桌上。

同學們是一聲也不敢吭，端正地坐在位子上，老班慢悠悠地抽出一張卷子，深邃的眼眸令人看不出他的`喜怒哀樂，她朱脣輕啟：“課代表60.5，差一點沒及格……”數學課代表先是一愣，隨即彎彎的眉毛便垮了下來，她一點點地移動步子，來到講臺前慢慢拿起試卷回到位子上，終於忍不住趴在桌上哭了起來。對於她來說，作為課代表這成績簡直是對她的侮辱。

老師報道的第2個倒黴蛋是班長，“班長，73。”所有人都瞪大了雙瞳好像要在班長身上盯出個洞來，要知道班長在班中，可是名列前茅的呀！這成績說出去誰敢相信？

又報了幾個成績，仍舊未曾報道我的，我的心七上八下，手中現出一片冷汗，還死死地抓著衣角，我心想：怎麼辦怎麼辦，就連班長都考得那麼差，我估計要考七十幾分了，唉。終於報到我啦，“95！”周圍的同學們一片喝彩，我竟然不敢相信自己居然能考得這麼好，一直在我心頭懸著的那塊石頭終於落了地，我心花怒放。

接下來的成績仍舊那麼“不堪入耳”，偶爾有幾個好的也沒能讓老班心情更好，眾人唉聲嘆氣，哭的哭，笑的笑，班裡嘈雜一片。

唉，這考試真是幾家歡喜幾家愁啊！

吃飯眾生相作文 篇7

教室裡一如既往地吵鬧，不知誰突然一聲大喊：“老師來了！”大家迅速調整，坐得端端正正，教室裡也頓時變得鴉雀無聲，原來期會考試成績新鮮出爐了。

只見老師“怒髮衝冠”似的走到講臺桌旁大聲說：“大家靜一下，期會考試成績出來了，這次考得不是很好，但也以平均分91.25分領先5班，取得了第1名，下面由我來從高到低宣佈一下成績。”

老師話音剛落，全班同學臉上都露出了各樣的表情：有的面露難色，愁眉苦臉；有的淡定自若，毫無壓力；還有的竟封建迷信起來，拜天拜地……我轉頭看向陳力寧，只見他鎮定自若端端正正地坐著，還是一如既往地啃著他那破舊的紅領巾。我的同桌正拿著他那刻著“考運福”的筆祈福呢！嘴裡不停地念叨著：“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈，保佑我考個好成績！”

“這次考試第1名是陳力寧、曹雲軒，100分，大家用熱烈的.掌聲鼓勵一下！”同學們紛紛向他們投去了羨慕的眼光。這時，我的同桌湊過腦袋問我：“你咋沒考100分呀？你不是英語次次考100嗎？”被他一問我不禁有些尷尬，我也沒有想到我竟然不是100分。

只聽老師又接著說：“第2名林家源，99.5分。”我大搖大擺地走上去領試卷，我一看試卷上面的紅色問號，哎呀，我這是漏了一個句點呀，太可惜了！

看來“馬虎”這個毛病真是害人不淺呀，以後做題我一定要仔細，仔細，再仔細！

吃飯眾生相作文 篇8

聽說這節課要出成績了，班級裡頓時炸開了鍋。有的同學毫不在意，一副漠不關心的樣子；有的同學胸有成竹；有的同學向神仙求助，嘴中唸唸有詞；還有的同學想著如何對付老師的責罵。總之，各式各樣的都有。

終於老師抱著一大疊試卷進了教室，頓時教室裡鴉雀無聲。據說要想知道天氣，氣象局可能不準，但想要知道成績，看老師的臉色肯定準，看來是真的。

只見老師眉頭緊鎖，神情嚴肅，一言不發。見此情形，同學們似乎已經預感不妙了。看來這次我是沒救了，我似乎已經聽到了媽媽的責備，老師的訓斥，同學們的嘲笑……

半晌，我才抬起頭來看同桌，只見他嘴中唸唸有詞，雙手合併，緊張地望著老師。再看看班長吧，只見她臉上沒有任何表情，一副波瀾不驚的樣子。但是身為她的好朋友，我看了看她的`眼睛，得意中含著一絲擔心，無奈中含著一絲，傷心驚訝中含著一絲傷感……我知道，如果身為班長都考不好的話，那就太沒面子了。

試卷全部發下來了。大隊長97分，班長85分，副班長90分，學習委員89.5，勞動委員80分……而我73分，啊！還好及格了，但作文扣了9分，我差點就崩潰了。但是想想我最近學習也不夠認真，這分數也在情理之中。唉，看來唯有努力付出才會有好的收穫呀！

這就是我們的考後眾生相。

吃飯眾生相作文 篇9

該來的還是來了，數學的第3單元測試成績今天就要公佈了。得知訊息後，教室裡瞬間炸開了鍋，同學們七嘴八舌地討論著自己會考多少分。

終於數學老師手上拿著一疊試卷緩緩地走進了教室，同學們一下子都回到了自己的座位上，教室裡頓時鴉雀無聲。

只見老師一臉嚴肅地說：“這次考試都考得太差了！”頓時我的心彷彿落入了冰窖，轉頭看看其他同學，個個提心吊膽，大氣也不敢出。終於，老師開始發成績了，大家都既期待又害怕地盯著老師，只有幾個“學渣”才無所事事地坐著。

突然我聽到了一個學霸的名字，他竟然才只考了87分。頓時，我的手和腿都不由自主地顫抖起來，我想：完了完了，學霸才考這麼點分，我豈不是要考不及格了，回家一定會被臭罵一頓的。我越想越緊張，手腳抖得更厲害了，心臟也“砰砰砰”快速地跳著，都快從嗓子眼裡蹦出來了。

再看我的.同桌，竟然，竟然在課桌底下“拜佛”！口中還唸唸有詞：“蒼天呀，大地啊，保佑我有一個好成績……”終於叫到了我的名字：“王陳斯恩92分！”我一聽到這個好成績，簡直不敢相信自己的耳朵，我想：太好了，這個成績終於不用挨一頓罵了，心裡越想越高興，都忍不住要手舞足蹈起來。

“一分耕耘，一分收穫。”這一次，我明白了只有努力付出，才會有收穫。

吃飯眾生相作文 篇10

走進水果店，我們能看到各種各樣的水果，很有意思。

桃子就是一個嬌柔可愛的小姑娘，雙頰紅撲撲的，身形柔軟，頗有趙飛燕那傾城傾國的姿色。

榴蓮是個損人的壞傢伙。渾身長著尖刺，十分扎眼。而他的形象還是兩面派，在某些人看來是流芳百世，在另外一部分人看來是遺臭萬年！

核桃是個“大智囊”！外表雖然堅強，內心卻是很酥軟。重點是，他的內心是腦仁狀的！這大腦想必也從未停止運轉過吧！

香蕉是位拉不直腰桿的縴夫，因為太陽的`暴晒使他的面色土黃土黃的。一臉嚴肅與莊重，他可是上個世紀的“老戰士”了！

火龍果可是名副其實的紙老虎，光聽名字就夠霸氣的了！火龍，這可不是什麼果能隨便叫上的！而且，他的外表，還真有點像火龍！但他的內心，卻如小粥般軟弱！

山竹是位飽經風霜的老人。他的面板很粗糙，頭上戴著綠帽子，顯得異常蒼老。但他童心未泯，他的內心清純透明，比孩子還要純潔！

西瓜是個小人！他長得儀表堂堂，大大方方。身上還有一圈圈紋理，令人驚羨。他的內心通紅通紅的，彷彿充滿了怒火。

鴨梨，長得雖然沒有西瓜那樣大方，甚至長滿了醜陋的豆豆斑，但它的性情卻十分正直，有一種不被環境所汙染似的白。

在水果芸芸眾生中，我能看到的，卻是人間百態！

吃飯眾生相作文 篇11

期會考試終於考完了，你們考得怎麼樣呢？快來到我們的班級裡，看看我們班的考後眾生相吧。

聽說這節課要分發這次的試卷，同學們都在教室裡議論紛紛，整個教室裡亂成了一鍋粥。突然，不知道哪個同學看到對面的老師從辦公室裡出來，就大喊了一聲：“老師來了！”頓時，教室裡的這鍋“粥”，瞬間變得平靜極了。同學們都緊張得大氣也不敢喘。

過了一會兒，老師拿著一沓試卷嚴肅地走進了教室，猛地把這一沓試卷扔在了講臺上，然後推了推眼鏡，掃視了我們全班同學一眼。同學們有的緊張得手腳發抖，有的雙手合十默默祈禱，有的`則無所謂的樣子，東瞧西看。

一陣沉默過後老師終於開口了，只見老師大聲怒斥：“這次我們考試的平均分是全年級倒數第一，你們一個個平時是怎麼學的？接下來我開始報成績！”被一頓臭罵後我們都緊張極了，只聽我們學霸的名字從老師口中蹦出，居然只考了89分，我們大吃一驚，嘴都張成了“O”形。只見那位學霸先是一愣，然後上去領試卷。他看著試卷上的紅色大數字，眼淚瞬間充滿了整個眼眶。我心想：天哪，學霸也才只考這麼點分，那我豈不是要不及格了？

終於開始報我的成績了，我雙手緊握成拳。當聽到那個80分時，我頓時垂頭喪氣起來，想：上天啊，大地啊，我以後考前一定認真複習，再也不看漫畫了，這可讓我怎麼跟老媽交代呀，看來今天難逃一打呀！

一分耕耘一分收穫，世上可沒有後悔藥賣，以後我一定要好好複習，取得好成績。

吃飯眾生相作文 篇12

“老師啥時候發試卷呀？”“不知道啊！”同學們七嘴八舌地議論著，教室裡喧鬧極了。

突然，班級裡一個愛打小報告的人大聲喊道：“老——師——來——了——！”頓時，下座位的同學立馬跑回了座位，有的同學往門外探了探頭，還有的人在那寫作業，一副漠不關心的樣子。教室裡變得鴉雀無聲。

數學老師抱著試卷板著臉走到講臺上說：“這次考試考得好的人考得很好，考得差的人又很差！”老師重重地把試卷摔在講臺上。見狀，同學們有的在祈禱，希望自己考得好些；有的`只起雞皮疙瘩；還有的頭上直冒冷汗，生怕自己考得不好回家捱罵。

老師邊說成績邊發，但當讀到“顧誠辰”時，全班都愣住了，94分，我是在做夢嗎？這上課皮下課也皮的人竟考了這麼高？他也開心地對全班做了個“耶”的手勢。老師見了說：“顧誠辰，你得意什麼？去上邊站著。”他悻悻地站了上去，可沒一會兒又挑釁地看著學霸。學霸知道他的分數後，擰了一把汗，認為全班都考得不錯。可得知自己的分數時，他哭了。因為他沒考上100分，只差0.5。他的好朋友東東過來安慰他說：“考差了不要緊，下次努力嘛！”

這時他的同桌問東東：“你考了多少分？”“91！”“人家可是考了99.5！”東東一聽，也尷尬地笑笑走了。

試卷發完了，有的人傷心地大哭，有的人考得洋洋得意，還有的人不知所措地趴著，不知該幹嘛……

這個世界上是沒有後悔藥的，要想取得好的成績，只有自己一點一點地努力！

吃飯眾生相作文 篇13

期會考試的成績出來了，只見語文老師一臉嚴肅地抱著一疊試卷，穿著一雙鋥亮的高跟鞋早早地來到了教室。

課代表正在分發著試卷，同學們有的在默默祈禱著自己的分數，有的漠不關心，還有的竊竊私語……試卷終於送到了我的手裡，我深吸一口氣，想：死就死吧！於是迅速掀開試卷的一角，頓時，一個鮮紅的“8”映入我的眼簾。我的心咯噔一下，這次才八十幾分，班裡的`排名肯定很差了，我彷彿一下子掉進了谷底，無精打采地把試卷全部掀開，咦？89分？與90分只差了一分。我嘆了口氣，無聲地趴在桌上痛哭起來。

再來看看我們班的學渣，這次期會考試破天荒了，瞧那得意洋洋的樣子，就知道他考得很好了，我湊上去一瞧，簡直不敢相信我的眼睛，他竟然考到了驚人的91分。天哪！我竟考得還不如他好！

接著來看看我們班的學霸，他竟然趴在桌上放聲大哭，這感覺她的天都塌了一半，我忍不住上前安慰道：“人總有失敗的時候，沒關係，下一次比這一次好就行了。”安慰完我問道：“你到底考了多少分？這麼難過啊？”她回道：“93分……”“我……我……我考得沒你好……”唉，原來人家是為沒考上95分而傷心啊，再看看我，這就是差距吧……

看了這麼多人的分數，真是“幾家歡喜幾家愁”啊！

吃飯眾生相作文 篇14

下課了，不知誰突然喊了一句“山中無老虎，猴子稱大王”，我們班瞬間炸開了鍋，教室裡像菜市場一樣，打架的打架，說話的說話，還有的同學跑來跑去，頓時人聲鼎沸。

突然我們班的哨兵從外面衝進教室，大叫道：“老虎來了！”教室裡又立刻變得鴉雀無聲。

只見老師一臉嚴肅的走了進來，說：“期末考試成績已經下來了，我們班又是全年級段倒數第1名，其他班100分的都有五六個了，我們班一個也沒有！最高才90分，下面我開始報分數！”

這時我的心已經提到了嗓子眼兒，我對著天花板默默地祈禱：“上帝呀，千萬不要不及格呀，如果不及格的話，回家又要捱揍了，保佑我吧！”然而上天似乎聽不到我的呼喊，整個教室裡迴盪著老師的聲音。

“章七90分最高！王四第二名85.5……”老師每報一個分數，我的心就跳一下，突然我的`名字在教室裡響了起來：“張同學50！”頓時我鼻子一酸，眼淚在眼眶中不停地打轉，但就是不敢流下來，怕被別人看到了笑話我。我低著頭快速地走上講臺，又快速地回到座位，心中苦叫連連：“怎麼又不及格呀？”

“李同學59！”只見我的同桌一下子跳了起來，一個箭步衝上去，正要拿起試卷，老師卻一把將試卷收了回去，生氣地說：“這一題改錯了，才49！”原本興高采烈的她一下子就變了臉，接過試卷垂頭喪氣地走到了座位上，哇哇大哭起來。

這次的考試真是幾家歡喜幾家愁呀！一分耕耘一分收穫，下次我一定會努力爭取考及格！

吃飯眾生相作文 篇15

隨著上課鈴聲的響起，老師抱著一大疊試卷走了進來，只見老師黑著臉將試卷“啪”的一聲摔在講臺上對我們說：“看看你們都考了個什麼分數？”我們一聽這話，都嚇得大氣也不敢出，教室裡安靜極了。

老師開始報分數了，教室裡的氣氛更緊張了。同學們有的緊張得汗水都流了下來，有的看上去若無其事地坐在那裡，還有的閉著眼睛默默祈禱……

“王XX，84分。”聽到這個分數同學們都竊竊私語起來。“什麼？學霸都沒考上90分，那我們豈不是要考砸了？”“完蛋了完蛋了，我肯定考得更差。”……

只見王XX看著眼前的`試卷，淚水在眼眶中打轉，嘴巴癟成了一個倒U形。不過一會兒他的眼淚就奪眶而出，“啪嗒啪嗒”地落在了試卷上。看到他這幅慘兮兮的樣子，我們也不禁為自己的分數擔心起來，一個個眉頭緊鎖，垂頭喪氣。

“楊XX，46分。看看你的分數！”拿到試卷的她，回到自己的座位上就開始哇哇大哭，她的面前很快就堆起一個紙巾“小山”。試卷仍然繼續發著，教室裡氣氛壓抑極了。

“下面表揚幾位100分的同學，顧伊依，趙XX，林XX。”聽到這我鬆了一口氣，彷彿教室裡一下子陰轉晴了，我立馬跑上去拿回自己的試卷，看著鮮豔的100分，我高興極了，同桌眼巴巴地看著我的試卷，還小聲問我可不可以換試卷呢！我看著他75分的試卷無情地搖了搖頭。

這就是我們班發試卷時的場景，真可謂是幾家歡喜幾家愁啊！

吃飯眾生相作文 篇16

今天就要發期中試卷了，我們都希望自己考得好一點，可上天就是偏心，這是為什麼呢？那就讓我帶你們去看一看我們班的考後眾生相吧。

“噠噠噠……”高跟鞋的聲音砸向地面，從窗外傳了進來。本來還聊得很歡的同學們，一下子一鬨而散，都跑回座位，端端正正地坐好，老師陰著臉走進教室，往日臉上的笑容早已煙消雲散，再也找不到了。大家一見這情形就知不對，個個都低垂著頭大氣也不敢出。

“這次成績很不理想，尤其批評班長，竟然只考了80分！”什麼？連班長都只考了80分，我是不是會不及格呢？我眉頭緊鎖著，心裡祈禱能考好一點，哪怕剛踩及格線也好啊！老師又低聲說：“現在開始報分數，報到的上來拿試卷。”大家都議論起來，有的說他只能考個70分；也有的'說他可能趕不上及格線了；有的坐在座位上，一言不發，呆若木雞……總而言之，大家議論紛紛，面露愁容。

“班長80分，語文課代表83分，數學課代表70分……馮文景85分！”什麼？不可能吧，我居然考這麼高，我頓時欣喜若狂，一個箭步向講臺衝去。

好不容易考了個85分，因為太高興了，離最高分僅僅只差兩分，所以一不注意摔了個狗啃泥，逗得大家都捧腹大笑起來，我趕緊爬起來接過老師手中的試卷。老師也忍不住笑起來，對我豎起大拇指誇道：“這次馮文景考得很好，有進步！”大家都鼓起了掌，我心裡樂開了花！

這就是我們的考後眾生相，真可謂是幾家歡喜幾家愁啊！

吃飯眾生相作文 篇17

教室裡叫苦連天，一片嘈雜，這時不知誰喊了一聲老師來了，我們瞬間安靜了下來。

過了一會兒，英語老師來了，他抱著一大堆試卷走了進來。“啪”的一聲，試卷被老師重重地扔到了講桌上，只見老師神情嚴肅地掃視了一下全班說：“你們班只有兩個100分！”

頓時同學們嘰嘰喳喳地討論起來，有的雙手合十在心裡默默祈禱；有的在跟同學說：“我肯定不是100分……”還有的愁眉苦臉……我順眼望去，只見陳力寧在那神情自若地啃著他的紅領巾，他的.同桌在那安靜地翻書，真不愧是一對學霸呀！我的心早已提到了嗓子眼兒，心想會不會是我呀？不可能，不可能，我連詞成句少了一個“S”，唉，我真是太粗心了！

“曹XX，陳XX一百！”“哇！”同學們都情不自禁地發出了聲音，把敬佩的眼光投向了他們倆。

“林家源，99.5。”只見林家源得意洋洋地走了過去，沒想到他連詞成句的符號都能用錯，粗心了呀！林家源拿到試卷後就像洩了氣的皮球，垂頭喪氣地走回了座位。英語老師不僅沒有表揚他，反而十分生氣。

終於報到我了，“啊，97！還好還好。”我回到座位後，我同桌一把就把我的試卷搶了過去：“什麼？97？這分好！”他羨慕地說：“如果我是97，我做夢都要笑醒了。”我問他多少分，“嗯……”他遮遮掩掩不肯說，我一把搶過來，79？他頓時嘟著嘴氣呼呼的樣子，不理我了。

一場考試成績出來，眾生相盡顯，真可謂幾家歡喜幾家愁啊！

吃飯眾生相作文 篇18

這次小測驗的成績終於要出來了，我靜靜地坐在教室裡等候著老師的到來。

也不知道是誰喊了一聲：“老師來了！”原本熱鬧的教室瞬間鴉雀無聲，彷彿一根針掉在地上的聲音都能聽見。隨著語文老師走進了教室，我的心就一直“撲通撲通”地跳著，好像揣了一隻小兔子一樣。

老師面無表情地說“這次你們考得不好！”話音剛落，全班就沸騰了起來，有的同學交頭接耳，有的同學捏緊了拳頭，有的同學面無表情，還有的同學雙手合十，在那兒求佛！

“王姿瓔，88分！”隨著老師的.說話聲，她滿面笑容地拿著試卷走回座位，彷彿走路帶起來的風都是溫柔的，誰能想到剛才她是那樣地緊張。

“王青楚，上來領試卷！”王青楚忐忑不安地走上了講臺。拿著試卷的她都不敢正面瞧試卷，只見她掀起試卷的一角，斜著頭，用眼睛的餘光悄悄地看了一眼，“89！”她脫口而出，全班同學都驚呆了，我一聽也嚇了一大跳，什麼，連她都能比我們的學霸分數高？幾個好奇的同學過去看了一下，然後哈哈大笑起來，原來是她把分數看反了，應該是68分，這下我們都笑個不停，而她整個人如同洩了氣的皮球，垂頭喪氣地回了座位。

終於到我了，我慢慢地走上了講臺，拿起試卷瞄了一眼，頓時整個人都驚呆了“85.5！不會吧，這麼高！”我心裡的石頭總算落了地，轉頭看向窗外，今天陽光是那樣的明媚，空氣是那樣的清新。

這就是我們班發完試卷後的情景，真是“眾生百態”呀！

吃飯眾生相作文 篇19

該來的還是來了，期會考試的成績出來了！大家都在教室裡討論著，有的一副胸有成竹的樣子，有的是一副無所謂的樣子，有的既緊張又激動……

突然，不知是誰喊了一聲:“老師來了！”教室裡立刻變得鴉雀無聲，就連那幾個搗蛋鬼也立刻丟回到自己的座位上端端正正地坐好。

語文老師抱著一疊試卷走進教室嚴厲地說:"這一次考試大家都不是很理想。”我的'心往下一沉:我不會考得很差吧？我朝同桌看去，只見同桌雙手合十抱在胸前，嘴裡還自言自語道:"上帝，拜託讓我的分數高一點吧，只要上85就行。”大家都安靜坐在位置上緊張地聽老師報分數。讓我沒想到的是平時考試成績回回第一的班長居然只考90分，"天哪！"連班長都只考這麼點，那我的成績……我不敢再往下想。

終於要到我了，我的心裡就像是有一面鼓"咚咚"地響著，“史俊宇，81.5分。”我接過試卷垂頭喪氣地回到座位上，心想完了，怎麼才考這麼點兒，看來要更加努力了。

試卷發完了，考得好的同學興高采烈，考得差的人垂頭喪氣，有幾個甚至哭了起來，真是幾家歡喜幾家愁。我不禁想：平時要是能認真點聽老師講課，考前認真複習就好了，也不至於考這麼點分。

唉，世上什麼藥都有就是沒有後悔藥，以後一定要好好學習考出好成績！（史俊宇九峰國小）

吃飯眾生相作文 篇20

上完興趣班後，我和媽媽坐上“128路”公交車回家。

上車後，我才發現車上已是“人滿為患”。好不容易找到一個座位坐下，隨即傳來熱鬧的喧譁聲。

聞聲望去，我看到右手邊有一大群大學生正在讀有趣的詩歌。時而搖頭晃腦，韻味十足；時而談笑風生，笑聲此起彼伏。周圍的人也被感染了，多麼開心。

“哎喲，咱家呀……”聽，那邊的大媽群嘮起了家常。有誇兒女的，有聊菜餚的，有講述保養心得的，用好聽又親切的方言，一字一句地分享著，說到興奮處就提高音量，手舞足蹈，大家都被逗得哈哈大笑。

“叮咚”又有一個既陌生又熟悉的.聲音響起。一轉頭，是幾個乘車“低頭族”。只見他們的手指快速靈活地划著手機螢幕，透過螢幕不時傳來笑聲，那笑聲來自哪裡？來自遠方，手機那一頭的朋友。他們在車上就像是來到了與世隔絕的另一個世界。那裡的人像是沒有長嘴巴，不管多近，都用手機傳送資訊，瞧！他們一邊打字，一邊嘴角時不時上揚，似乎在“那裡”開車用手機，走路用手機，吃飯也用手機……沒有一刻能離開手機。想到這兒，我不禁嘆了口氣：哎，如果生活真是這樣，豈不是整個世界都亂套了？可千萬不能沉迷手機無法自拔啊！

想著想著，就聽到廣播聲中傳來：“五龍小區南到了，請要下車的乘客從後門下車。”我連忙拿上書包，走了下去。想到剛才的乘車眾生相，真是意猶未盡：朗誦詩歌的大學生，談笑風生的大媽，還有那一群“低頭族”。

吃飯眾生相作文 篇21

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”我們家裡人在年年守歲時，樣子倒是萬年不變。

先從看春晚說起吧。每當春晚到11點多的時候，就有人開始犯困了，這個人就是我老姑父，一個年年信誓旦旦說要看節目最後壓軸小品卻年年做不到的人，這才11點多點兒，外面鞭炮響透了半邊天，他竟已睡著了。只見他200來斤的大體格，往一個大氣墊子上一砸，呈大字形陳列在客廳中央，沒一會兒便呼嚕聲震天響，大有與外面的鞭炮，家裡的電視機以及眾人的聊天，看手機的'聲音一較高之勢。媽媽打趣：“怪不得你老姑父這些年都沒啥長進，這年他也沒過呀，他還真把自己的歲數給守住了，哈哈哈……”

其實媽媽也不用說老姑父，這些年他也把自己的歲數守的挺好，姑媽和姑姑永遠坐在一起，低著頭幹什麼呢？搶紅包，看她倆幾年不變的姿勢和認真的樣子，我迷茫了，到底今夕何夕？

終於到了12點，該吃年夜飯了。每年吃餃子，我吃出的硬幣都在五個以上，今年，我也同樣有信心。媽媽說這回的餃子裡只有一個硬幣。我一定要吃到這個餃子！

一上桌我二話不說，每盤餃子都夾了一個，狼吞虎嚥吃下，沒有，再來一輪。這下我就如那伯樂相馬，仔細打量每一個餃子。等我吃到第三輪時，忽然覺得有一硬物，啊，這麼快就吃到了。我慢慢的用舌頭把它分離出來，才發現，那是一顆牙！哎？後面還有一個硬物，這回是真正的硬幣哦，把我的牙硌掉了……

天上人間，如果真值得歌頌，是因為芸芸眾生中有一個你。

吃飯眾生相作文 篇22

上完興趣班，我和媽媽坐上315路公交車回家，上車後，我才發現車內已是人滿為患，到處充滿嘈雜的聲音。

我聞聲望去，便見坐在我前面的一位叔叔正翹著二郎腿，嘴中在大聲唱著一首不知名的歌，還時不時做出一個個超“酷”的姿勢，絲毫不顧周圍眾人的抗議，我不禁想道“這個人也太陶醉了吧！都打擾到別人了，也不道歉。”

我轉頭一看，我的身邊坐著一位老奶奶，她的身材瘦小，一頭花白的頭髮，椅子旁邊還放著一根柺杖，蒼老的臉上佈滿了皺紋。這時，一個年輕人上了車，他的黑眼圈十分深，就像一隻大熊貓。年輕人慢慢地踱到我的.附近，靠在一根鐵桿上。他不停地打著哈欠，上下的眼皮在不停地打架。老奶奶見了，立即站了起來，讓年輕人坐，年輕人向老奶奶道了聲謝，就坐了下來，睡著了。車上的人對老奶奶投了讚美的目光。我看著她，心中的敬佩油然而生。

我的目光又停留在一個個“低頭族”身上，他們中間大部分人都戴著厚厚的眼鏡，雙眼彷彿要粘在手機上似的。突然，司機來了一個急剎車，“低頭族”們像不倒翁似的全倒了下去。我心裡暗暗自喜：“嘿嘿，誰讓你們總玩手機的呢？”

這時，從廣播裡傳來一聲：“各位乘客到站了，下車時請注意！”我連忙擠出人群，跟著媽媽躥出車門，呼吸著新鮮的空氣，心裡頓時舒暢了許多。

吃飯眾生相作文 篇23

課間十分鐘，班級看似十分平靜，實則暗流湧動。

下課期間，肯定有吃東西的同學。他們有的邊吃邊看書，有的嚼著食物大聲交談，有的揮舞著食物袋大肆炫耀。這樣，必然會引起一些“貪吃鬼”的'覬覦。他們像餓虎撲食般，電光石火之間就竄到吃食物者面前。

有的優雅一點，伸出一隻手，掌心朝上：“可否讓吾食用一點？”有的則毫不客氣，直接伸手去掏，完了就說：“不好意思哈。”有的裝倒黴，兩隻手伸出，臉部表情由正常頃刻間變得極其可憐：哭喪著臉，嘴故意嘟起，像乞丐一般求他人給吃的。常常有人心理承受能力太差，給一兩塊了事。

吃貨一族“盡態極妍”。

還有一群人，我們暫且稱他們為“文藝族”。

這群人基本上一下課就往電腦面前湊，老師一出教室門，他們就活動開了：開啟電腦，用手猛戳幾下，一首歌就蹦出來。有時，一首歌能認真聽一會兒。有時則是聽一句就掐掉，再來另一首。音樂一響，愛好音樂的同學就擠過來，圍在電腦周圍，不肯離去。他們一邊聽，一邊嘰嘰喳喳建議播放哪一首。有的時候，電腦周圍被擠得水洩不通。其他人經過都得繞道走。

快上課了，估計老師就要來了。“文藝族”自有“幫手”，他們看老師出現在樓道拐角就向教室裡發出“警報”。“文藝族”一夥就一鬨而散作鳥獸散，裝作在談話。其他人呢，不急不躁，就等著看好戲。

教室裡各色人等都有。打鬧的、看書的、交談的、討論的……啥啥啥人都有。

有興趣來看看不？熱烈歡迎。

吃飯眾生相作文 篇24

說起考試，大家肯定不陌生，但你注意到考試時，同學們你五花八門的表情動作

了嗎？我仔細觀察了一次，略做統計，大致分3種。第一種是“從容應對型”這類同學平時認真學習，考試前做好充分的準備，老師剛說要考試，他們就攤開本子，胸有成竹，端端正正地做好。他們就飛快的寫起來，一點不用想，十分順利的完成了每一個考試。

第二種是“冥思苦想型”。這類同學在考試前已經複習過了，但不是很熟練，很多題總是給他們“似曾相識”的感覺，老師說開始考試，他們都是緊咬筆，皺著眉頭，冥思苦想，希望自己的腦瓜突然發生奇蹟。經過他們的思索，大多的題目會寫出來，當他們想出來時，他們都會興奮的寫下去。

第三種是“花樣不斷型”這類同學有個好成績，但有不肯下功夫，只能在考試下“功夫”，他們的“神眼功”在同桌的考卷看來看去，如果同桌是一位看自己考卷很嚴的人，他們就會用自己獨創的武功“移花接木”，把同桌的筆假裝不小心搞掉了，趁同桌拿筆那一剎那，把自己不會的那一些題目抄在自己的.考卷上。如過這兩招還不成，你就用“飛鴿傳書”這招，給好友寫個字條，輕輕一扔，向自己的好友求救。但使這種功夫要掌握好時機，搞不好會被老是發現。總只，老師的眼睛是雪亮的，不管他們怎樣耍花招，總逃不過老師的眼睛。

這就是我觀察到的，如過你們還觀察到別的樣子，請你們告訴我。

吃飯眾生相作文 篇25

在低年級的時候，我年紀還小，根本就不知道班級裡的學霸是誰，甚至連學霸這個詞都不知道是什麼意思，以為同學就是同學，跟其他班的同學沒區別。可是到了現在，有很多人稱夏梓祁是學霸，每次考試高了，都覺得理所當然，但凡他有什麼差錯，我們都會很震驚。

夏梓祁這兩次月考以來都進入了光榮榜，每次考試，不論語數英，他都不下95分，雖然他成績好，但他從不驕傲。

就在六年級時，有一天中午，我們都在打籃球，夏梓祁運著球，轉身一過，來了個"歐洲步"把球投進了籃球框裡，我們都很吃驚，都只認為夏梓祁擅長投球，只為他胖，有勁，可是，他這次可讓我們顛覆了對胖子的看法，沒想到他那略有"發福"的身體，以及胖胖的臉，還戴個眼鏡，眼鏡下有著小小的眼睛，有些長的頭髮，手指較為粗糙，還有一個方塊臉和很高的身體，以他那身體條件還能上籃？正當我有這些想法時，夏梓祁彷彿看透了我的想法，然後夏梓祁就說："不要被我的表面現象所迷惑。"我覺得這是個藉口，剛才的'球也是蒙的，沒想到在接下來的比賽中，夏梓祁得的分都是上籃得的，我們一個個都無話可說了。

夏梓祁不但學習好，打籃球也是非常好，是我們班裡每次打籃球的隊長。

這就是我們班的一個全面發展的一位學霸，他令我很佩服，你們佩服他嗎？