關於自信的作文(集合15篇)

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的關於自信的作文，希望能夠幫助到大家。

關於自信的作文1

自信，這個詞是圍繞我們一生的，它從來不會拋棄任何一個人，往往是人們把自信拋到

。自信，可以讓我們從挫折中爬起來；自信，可以讓我們堅強；自信，可以讓我們成功。

記得那一次，我校舉辦了一個

，每個班級，都選好了運動。（其中有我）。我們正準備要開始比賽時，同時，我也慌了，我既害怕，又心慌。我害怕

的聲音，害怕名次的不好。我的胸口裡倆個精靈鬼又開始打嘴仗了。天使說：“加油，要相信自己，每個人都會有邁不過的

，這點小

算什麼，相信你一定行的！”魔鬼說：“不要聽她胡說，如果你失敗了，既損失了班級的榮譽，又破壞了你的名聲，千萬不要去，放棄吧！”

最後，我終於做出了決定，我一定會堅持下去的，我是不會放棄的，因為我是一個要對自己有信心，生活在自信中的人。

隨著一聲槍響之後，我們就像脫韁的`

，一齊狂奔出去，五圈完了，又是接著一圈一圈的跑，當我剩下兩圈的時候，我已經沒力氣了，眼看著前面有六位選手，我又加快了速度超過了一位又一位，我衝到了第二位，後面的人離我差了大半圈還不說，就在這時，心裡暗暗高興的我，只顧後頭，不顧前面。我摔倒了腿出血了，但我並沒有放棄，我有自信的爬起來了，我一定會成功的，只要我跑完了全程，我就成功了。在我最後的拼搏下，我成功了，取得了第三名的好成績，這樣的成績讓我都很吃驚。

經過了這一場比賽，我知道了一個道理：不管做任何事，都是需要自信的。生活，需要自信；你，需要自信；我，也需要自信。自信總是陪伴著我們的。

自信，讓人振作起來，讓人歡笑起來，讓大家保留起來，人不能沒有自信。

關於自信的作文2

一個成功的人，首先所需要的就是自信、自強、自立。人生中遇到坎坷時，你是否所擁有自信？ 是否學會自強，自立呢？從古到今，中華民族弘揚自強不息的精神，永垂不朽。《周易》的天行健，君子以自強不息。不就是要告訴我們君子處事的時候要像天那樣高大，剛毅，自強不息，我們又怎能不銘刻在心呢？生活中，挫折總會時刻環繞在我們身旁。這時候，你需要站立起來，用自強來面對它們。那麼你就會到達成功的彼岸。許多成功人士就是依靠這種祕訣獲得成功的。這種祕訣是什麼呢？對，他們的祕訣就是擁有一顆堅持不 懈、自強不息的決心。

還記得張海迪嗎？她從小下半身癱瘓，可是，她並沒有放棄，而是變得更加自信自強，樂觀地面對生活，努力地學習各國語言、書籍。從而變成一個成功人士。這不是一個奇蹟嗎？張海迪用自己永不放棄的精神不正是讓我們得到啟發。

著名的海倫。凱勒之所以有如此的成功，也是離不開自強的，她一歲半時，突然患上急性腦充血病，連日的'高燒使她昏迷不醒。當她甦醒過來，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一張靈巧的小嘴也不會說話了，從此，她墜入了一個黑暗而沉寂的世界，陷入了一個痛苦的深淵。但正是她始終沒有退縮，夜以繼日的刻苦努力，才使她不斷走向成功。其實，每一個人都會有過失敗，但失敗並不可怕，只要帶著樂觀、自信的心態去面對，我相信成功最終還是屬於自己。

生活中，自強不息就是我的動力，當我遇到不會的試題時，它幫助著我；當我學騎車，卻不斷摔倒，當要放棄時，它鼓勵著我；當我做小實驗，但一次次失敗時，是它教會我要永不放棄。自強不息就是我的指南針，不斷指引我向前。

是啊，也許一件微不足道的小事也能讓你學會自強；也許一次並不偉大的經歷也能夠讓你學會勇敢。自強不息，從我做起，從小事做起，讓自強不息永遠成為激勵我不斷向前的力量吧。

關於自信的作文3

我是最後一天上講臺宣誓的同學，說實話自己實在不想當著一百多名同學的面發言。但是，幾天前班主任老師就問了我：“準備好了沒有？”我搖搖頭，默默地走開了。接著，班主任老師又給媽媽打電話，問我宣誓練習的怎麼樣。媽媽馬上對我展開突擊訓練，就這樣我對著手機練，自己看視訊，再接著練。媽媽只在隔壁屋裡說：“再大點聲。”我試著放大聲音，媽媽不時地給我加油。該給全家人表演了，我還是有點緊張，第一遍語速過快。奶奶聽不明白，問我說的什麼？表弟說道：“很胖，很胖，我真的很胖！”一句話逗得大家一陣大笑，我也覺得是自己的問題，就清清嗓子，一字一句的說道：“努力，努力，我一直在努力！很棒，很棒，我真的很棒！”一陣掌聲，激起了我的信心：我準備好了！

宣誓那天，段老師給我們極大的鼓舞，再三示意我們加油！我鼓足勇氣，站在凳子上，舉起右拳，大聲宣誓。一陣掌聲響起，我頓時感到渾身有了力量，信心倍增。下課後，我又到班主任老師粗心測試處進行了測試，其實前幾天我就測試了一次，但是由於超時，我沒過關，後來就沒有信心再去測試，今天成功宣誓的完成帶給我極大地自信，我完全投入在做題中，一點也沒有分心，所以測試也順利過關。

真沒想到自信竟然有如此大的力量。我要帶著段老師幫我建立的`自信去努力拼搏，嘗試做最好的自己。下面是我的增強自信計劃：

1、每天大聲朗讀經典文段，做到像成功宣誓那天一樣有氣勢。

2、練習專注的寫作業，像粗心測試過關時一樣認真。

3、多和人接觸，有意識的與人交流，鍛鍊自己的膽量。

感謝段老師給我們創造的機會，和對我們的鼓舞，我將破繭成蝶，塑造自信的我。

關於自信的作文4

上個週末又心甘情願的讓自己當了把默默無聞的小草。當然了，我向來都是小草。不過一到開會聚會的時候，我的小草症狀尤為明顯。人多的地方，總是不太適合我呆。有熟悉的人，本來可以說上兩句。但也僅限於此，深談則無望，除非跟人家有共同的語言和愛好。這種時候，總不會太多。不是說我這人跟別人合不來。根本的原因有兩個。學術會議上，我有限的學術能力使我沒有可以跟人深談的內容；平時的閒暇交流中，我的表達能力又極其有限，有時候都很恨自己怎麼那麼語言蒼白呢？

最近一直在反思中。其實，反思的意義不大，除非能改變這個局面。而現在的我又想重新回到軌道上，學術的軌道。也正因為此，才積極主動參加了這個週末的兩個會。果然，在會上，我聽得聚精會神，還難得的記了很多頁的筆記；果然，會議間歇，我能找到認識的人不多，哦不。我認識的人不少，可是認識我的人很少，而互相認識又能說些什麼的'更少。我其實知道是這個結果，可是這次我也是狠下心來，讓自己不管遇到什麼，都要把這會聽完。

萬事開頭難。雖然這其實早已不是開頭。可是對於我來說，這比開頭還難。我沒法再以新人自居，我已經是工作了十多年的前輩了。有時候也自嘲：長江後浪推前浪，前浪倒在沙灘上。自己就是那個前浪。

現狀如此。

我依然反思。我為什麼會到現在這個樣子？我是不是可以改變現在這個樣子？過去，有人說我不自信。我一直很納悶：我沒有不自信啊？如果說以前的我還算自信，可現在的我才是實實在在的沒了自信。可是仔細一想，其實正是因為不自信才會是這個樣子，並不是這個樣子讓我不自信的。我不能怪誰，真的只怪自己的不自信。看來還是別人說對了。對自己的不自信影響了我的生活，而這樣的生活也更加讓我不自信，典型的惡性迴圈哦。

接下來，該讓自己自信一些了？從哪裡開始呢？

關於自信的作文5

那是風和日麗的一天，晴朗的天空像溪水般清澈見底，和煦的陽光照在大地上的每一個角落，一切都是那麼美好！而我失落的心情卻又像天氣那般舒適、透澈，而是充滿了陰霾。

隨著一首充滿雄心壯志的國歌，我們排著一列長長的隊伍緩緩走向操場，參加每週都舉行的升旗儀式。此外，還要把這次期會考試頒發獎狀與獎品的活動給插到升旗以後進行。這個活動對尖子生來說，無疑是一個枯木逢春、鯉魚飛躍的絕好機會，可以在全校師生面前炫耀一下自己優異的成績。而對我來說，卻無疑是一種心靈上的`創傷。

當獲獎名單如水一般從我眼前流過，我便絕望了。當別人興沖沖地拿著榮譽證書從我眼前穿過，我真恨，恨自己為什麼不如別人。現在我才知道，榮譽不是憑空得到的，而是經過一番不懈努力之後所得到的象徵啊！想到這兒，我不禁暗暗愧疚起來。

我灰心喪氣地低著頭，不敢看同學們的眼睛。猛然間，我想起了冰心的一首詩“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔，然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了奮鬥的淚泉。”是啊，成功的背後不正是由一滴滴淚水堆積形成的嗎？只要付出艱辛的勞動，花的日子總會降臨。學習不正是如此嗎？只要肯辛勤的付出，就一定會有收穫。正如拿破崙所說“如果你想挖開那口井，就要再挖下了尺。因為就由那一尺，成了是否有水的分界點，就因為那最後一份堅韌，局面或許將是另一番光景”。在學習上，只要你付出一點，不管是多是少，總會有收穫的。

我抬起頭，溫暖的陽光照在我向身上，剎那間，驅走了心頭的陰霾，撫平了心靈的創傷。我伸出手彷彿觸控到了一朵在寒風凜冽下隨風搖曳的花朵，正在陽光照耀下散發出迷離動人的光澤。我堅信，我一定能夠重新找回自信，因為自信是架起希望的燈塔；自信是弱小者手心裡一片愛的陽光；自信是乞食者心中的一頓飽餐；自信是冷淡者融化冰山的雄雄烈火，而自信是我重新鼓起勇氣走向成功的指航標。

關於自信的作文6

天，灰暗無比。風，咆哮地吹在我的臉，如刀割般的痛苦。我拿著7打頭的試卷，心中傷感極了。我這是怎麼了？這還是那個排名較前的我嗎？我在心裡拷問著自己。回憶著發試卷時老師的驚訝，同學們的議論紛紛，更是讓我後悔。我難道墮落了嗎？我想我也不知。

我低著頭，拿著彷彿有千斤重的試卷，緩緩向家的方向走去。一路上，周圍的喧鬧彷彿與我無關。一陣風吹過，路邊的銀杏樹沙沙作響。我聽著樹葉的響聲。決定放棄這漫無目地的走動。回眸，坐在小石階上，靜靜地看著你一株銀杏樹。我仔細地打量著你。你跟其它樹比起來實在是慘不忍睹。枝幹算不上粗壯，葉也已寥寥無幾。我望望滿地的.落葉，又望了望你。也許你也和我一樣吧！明明幾天前還是滿樹綠葉，卻被這一場猝不及防的大風吹了最後的防線。濛濛細雨漂落在你和我的身上，我並不打算回家避雨，而是想再陪陪你。

雨沖洗著你的身上，那僅有的幾片落葉也紛紛落下，緩慢中又含著不捨。我伸手接著一片銀杏葉。它的中間還是綠色，只是周圍有些泛黃。我看著其它的落葉漂落在泥土裡，低頭沉思。我想，我可能錯了，人生不怕失敗，若能在失敗中找到原因，也許這也是成功。我明白了，日出於東而落於西，葉發於春而落於秋，怒放的鮮花有凋謝之日，得意的人生亦有失意之日，我又何必為一時的失敗而耿耿於懷而耽誤大好時光呢？滾滾紅塵，塵起塵落；滔滔大海，潮湧潮跌，大千世界，草榮草枯，這是自然的法則。今天失敗了，還有明天，只要我們努力去做就會有希望。花有重開之日，葉有再生之時，人自然還會有成功的那一天。如果你因錯過了太陽而哭泣，那麼你將錯過月亮。

我小心翼翼地將那片銀杏放入書中，又笑了笑，輕聲說到：謝謝你，讓我找回了信心。陽光下，一個女孩踏著夕陽，自信地向家跑去。

關於自信的作文7

一個擁有了自信的人，那麼他也就有了通往成功的動力和希望。然而，人生的道路也許並不平坦，它充滿了坎坷。面對它，有的人產生了自卑，從而菱靡不振；有的人卻對此不屑一顧，勇敢地去面對它並戰勝它，超越自我，從而走向了成功的殿堂。

自信是我在從挫折後的堅定。

那是在一次次考試後的失敗激起的下次一定能考好的信念；那是在生活中遇到各種各樣的困難後，自己勇敢而又鎮定的接受生活給予的挑戰；那也是自己在課堂上舉手的一個小動作。自行就是一條船，有時可以揚起風帆，順流而下。有時也要頂著狂風暴雨的向前衝，逆流而上，顯得更加艱難。

自信是對人生的無限熱愛。

那是在面對生活的豪情壯志後的'坦然。我要在生活中揚起自信的風帆，乘著風，在人生的大海里不斷地破浪前進。還要時刻，為自己豎起那驕傲的大拇指，不論別人怎樣的冷嘲熱諷，同樣也不管生活中有多少困難，有多少次的失敗。我要對我自己說：“我可以！”

自信是對自己夢想的堅定追求。

自信猶如一盞明燈，照亮我未來的路，使我未來的路走得更為簡單一些，少一下跌到。自信是也是沙漠中的綠洲使人燃起生的希望。是一次次失敗後不變的信念。因為有了自信，我們未來的路才會平坦一些，才會簡單一些，才能讓我們走向成功。

一個人在奮鬥中需要決心，需要自信，需要勇氣，需要鼓勵。在失落與無助時，不妨自己為自己豎起大拇指，它會給你走出低谷的決心；給你戰勝困難的能力。

自信是人最偉大的精神，因為有了自信，我們的生活充滿了歡樂，我們的生活才會閃爍著耀眼的光芒，永遠充滿著光輝。

關於自信的作文8

“一年一年時間飛跑，小小少年長大了。”一說再說的長大來了，一笑再笑的童年不再了。

小時候，總盼望著長大，校園是我盼望的樂園，就這樣咿呀學語到讀書郎。國小六年如流水般過去了，“國中”變成了我的全部，刻著滿心希望的一切，卻漸漸遠離。

我向來愛表現自己，沒成想這份張揚變成了我的絆腳石。“同學們，下午進行班幹部選舉。”班導這句話像一顆雷，全班炸開了鍋。我當然也不甘示弱，期待著。“叮鈴鈴。”鈴聲落定，我暗暗為自己鼓著勁，每一個上臺的同學都妙語連珠，神定自若。“我想競選班長望大家支援。”精簡的一句話獲得了雷鳴般的掌聲，我心中的石頭也終於落地。“這次選出的班長是xxx。”不大的聲音卻清楚入耳，不是我？這句話像一盆冷水從頭澆到底，其他的話一句沒聽，我呆立著，鼻子陡然一酸，任憑心中的悲傷肆意蔓延。

成績始終困擾著我，每逢星期四，數學考試便如約而至，每一道題都是一個陷阱，而我卻總是有意無意的跳下去。當那鮮紅的叉印入腦海時，心中那份驕傲便被一磨再磨。我第一次感到了一種深深的無力。教師的態度猶如冰天雪地，來了個180°大轉彎。“你國小期末成績在我們班排第二，可數學怎麼差成這樣？成績是真實的嗎？”班導的這番‘關心’是我第一次領略到了委屈的力量，它將我心中的動力打擊的毫無餘地。

我究竟是怎麼了？我常常問自己，答案始終是無解。當我在國小被一種班幹部的光環照耀過後，虛榮感便提到了我的根本。我經不起那細小的挫折，每一次挫折都狠狠的敲打著我的`自尊，我把失敗放置腦後，淚水過後便是遺忘。我討厭這樣的自己，現實卻又擺在眼前，我不得不去承認，屬於我的那份驕傲已不在。

我沒有理由逃避，我更加努力的做，我不甘於失敗，落後是不屬於我的。我要努力，拾回那份自信，那份驕傲。

成長，不總是甜；童年，不總是開心。留念於過去，不如放眼於未來。我努力著，帶著心中最真的自己，向理想出發。

關於自信的作文9

自信是美麗的武器，讓我打敗困難;自信是成功的花朵，孕育出成功的果實;自信是開啟成功之門的鑰匙，讓我走向輝煌。自信的力量真大，它讓我們的童年像鮮花一樣美麗，像陽光一樣燦爛。

記得那是一個晚上，大家都出來散步，我看見一個小弟弟在騎車，他騎得飛快，水平很高，“嗖”地一聲從我們身邊飛過，是一流的技術，啊，我太羨慕他了，於是，我也要媽媽給我買一輛自行車。

在我的請求下，媽媽當起了總教練，全程負責，一直陪我到學會騎車，合同才算終止。晚飯過後，我迫不及待地把車推了出去，然後，媽媽先讓我騎上自行車，再握住把手，然後雙腳用力踩踏板，自行車飛快地行駛著。騎自行車的'感覺太好了，爽歪歪，風迎面撲來，吹走了我一身熱氣。大概過了十幾分鍾，媽媽以為我會騎了，就鬆開了雙手，我看見了，心裡慌了，失去平衡的自行車歪歪扭扭地前進著，我大叫：“救命啊，媽媽，快來扶著我。”說時遲，那時快，車子斜了斜了，我摔了個狗啃泥。

我站起身，責怪說：“媽，你這個教練怎麼當的，這麼不負責任，害我屁股都開花了。”媽媽語重心長地說：“不鬆開手，你永遠也學不會騎車，總有一天我會放開手。其實騎車並不難，你坐端正，手扶著車把，用力要均衡，目視前方，大膽去騎吧!有我這樣的教練，還愁學不會，給自己一點自信吧!自信是勝利的開始，是通往成功的隧道。”

聽了媽媽的話，我扶起自行車，騎了上去。在媽媽的指點下，我找到了靈感和竅門，經過無數次跌倒後，我終於學會了騎車。

自信就是力量，它讓我通往成功。是啊，不經歷風雨，怎能見彩虹。

自信就是勇氣，它讓我開啟心扉，裝滿自信，讓心靈起舞。

關於自信的作文10

以前，我是一個陽光燦爛、活潑開朗的男孩，笑容無時不掛在我的臉上，天天讓牙齒晒太陽，好一個自信快樂的我。

但是，進入七年級以後，應對著升學，學習負擔日益加重，我從心底裡暗暗告訴自我要考一個滿意的成績，然而結果卻往往事與願違，我曾一度自信地告訴自我：“沒關係，這只是意外罷了。”但是，許多的“意外”過後，我的夢冰冷了，我對自我失去了信心。

風唆使著枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的我，將自我與悲觀緊緊相聯。我感覺自我已經站到了燦爛四季的邊沿，四周一片黑暗，我覺得自我是那麼的孤寂、冷漠。於是我將自我緊緊封鎖、隱藏，像蠶一般作繭自縛，久而，便忘記了自信長什麼樣，自信也便成了自我的陌生人。

一個春光明媚的早晨，偶然間，我發現一縷陽光跳躍在桌上，心中一份無以名狀的驚喜與感動油然而升，似乎那縷陽光一向照到了心房。暖意一下子流遍全身，許久沒看到陽光如此可愛了！我將自我與陽光的精靈融合，一齊歡歌，一齊樂舞，嘴角微微抬起，笑容在飛。

同學走過來，拿著一道題目走過來，請我幫忙解決。不知怎的，我竟然沒有回絕，接過來埋頭苦攻了好一會，最後解答出那道題目。同學翹起大拇指說：“你真棒！”

似乎好久沒聽到這樣的話了，告訴自我：“你行的.！”抬頭，天更藍了，雲更白了；低頭，草更綠了，花更豔了，舉手投足間，又發現了那份似曾相識的感覺，是自信嗎？我不明白，留著問號在腦海裡打轉。

經過雨季的洗禮，花季的薰陶，我敢肯定那份似曾相識的感覺真的是自信，我最後找回了那位被我拒之千里之外的朋友自信！

蠶，破繭成蝶，在無邊的花海上飛翔，周圍包裹著花的芬芳、草的清新，化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞，相信自我經得住風雨的考驗，經得住雷電的磨練，自信在為我加油，為我吶喊！

關於自信的作文11

D杜根是美國橄欖球聯合會前的主席，他曾經提出這樣一個說法：強者未必是勝利者，而勝利者遲早都屬於有信心的人。這便就是心理學上的“杜根定律”。

堅強的自信，是偉大成功的源泉。無論才幹大小，天資高低，有了自信和自強，就有了成功的可能。如果你去分析研究，那些成就偉大事業的，卓越人物的人格特質，就會發現這些卓越人物，在開始做事之前，總是具有充分堅定的自信心！深信所從事業必能成功。這樣，在做事時他們就能付出全部的精力，克服一切艱難險阻，直到取得最終的成功！

假如你有自信，你就會獲得比你的夢想多得多的成功。

我們在生活中常會見到這樣的人，他們總是對自己所在的環境不滿意，由此產生苦惱。例如：一個學生沒有考到自己滿意的成績，覺得自己不如別人，很自卑。於是書也念不下，一天天無精打采得混日子。

其實，一個人如果對自己目前的環境不滿意，唯一的'方法就是讓自己戰勝這個環境。就拿走路來說，當你不得不走過一段狹窄艱險的路段時，你只能打起精神，克服困難，戰勝艱險，把這段路走過去，而絕不是停在抱怨之中，或索性坐在那裡聽天由命。

成功者有一個顯著特徵，或是他們無不對自己充滿了極大的信心，無不相信自己的力量。堅定地相信自己，絕不允許任何東西，動搖自己有朝一日，必定事業成功的信念，這是所取得偉大成就人士的基本品質。

……

在生活中，強者不一定是勝利者。但是，勝利遲早屬於有信心的人。信心是使人走向成功的第一要素素。換句話說，當你真正建立了自信，你就已開始步向事業的輝煌。

關於自信的作文12

自認為我是一個人缺乏自信的小姑娘，總是覺得別人一定比自己好。可是，那一次驚心動魄的經歷讓我改變了對自己的看法。

那是一個雨聲淅淅瀝瀝的日子，天空上的烏雲在頭頂盤繞，就如同一條黑黝黝的龍在空中舞動著。“隆”一聲，打雷了，那條龍好像在說：“看你今天怎麼辦!”我被這雷聲所震懾，膽戰心驚起來。

我邁著沉重的步伐來到了大廈面前，望著那高大的樓房，心裡的小鹿四處逃竄著。我帶著忐忑不安的心來到了考場，躡手躡腳地來到了監考老師的面前。那時的我有點想半途而廢，打退堂鼓了，我的腳一點一點地向外面挪動著。監考老師發現以後，用她那如夏花般燦爛的微笑對著我，一下子就射中了我的心，面帶笑容地對我說：“不要害怕，勇敢點，相信自己。”我停住了那不自信的腳步，心理波瀾起伏，七上八下。自信?我從來不相信有這種東西。監考老師看見我呆住了，仍然鼓勵著我說：“沒關係的.，只是一次演講，沒有那麼可怕的。”我望著那慈祥的臉龐，一顆懸著的心也慢慢地平穩了下來，經過一番思想鬥爭後，我加快了步伐前行。

我來到了老師面前，把講稿給了她，向後退了一步。頭一抬，腳一立，手一放。文字從我的小嘴中流了出來，我邊講邊觀察著老師，只見她側耳傾聽，好似陶醉在其中。我也閉起了眼，讓自己投入那場景中，彷彿我置身於大舞臺上，面對著成百上千的觀眾。那一次由於表演得優異流暢，還成為了小主持人呢。

過往的經歷讓我明白了自信促使我們向上，是我們不斷前進的動力。只要你戰勝了自己內心的恐懼，自信是會隨之到來的。

關於自信的作文13

每個人成長的過程中都會有一些優點或缺點，我長到十二歲後發現我自己就多了一個優點——他就是自信，自信會讓你感覺做什麼事情都會很輕鬆。

以前我對什麼事情都沒有自信，認為做什麼事情都做不好，所以我對待事情總是要逃避。

我記得有一次，爸爸說要給我買雙旱冰鞋，讓我沒事練習滑，我馬上說：別別別......別買，我怕摔。我以為爸爸說說就算了，沒想到爸爸第二天真的給我買了雙旱冰鞋，這下我可急了，說什麼也不要，非讓爸爸退回去，這時媽媽說：兒子你是男子漢，怎麼對自己這麼沒信心呢?

你這麼聰明很快就會學會的，聽了媽媽的話，我還是有些不自信，因為我膽子很小，生怕摔壞了自己，爸爸似乎看明白了我的心思，過來說：不用怕，滑旱冰時可以帶上護膝，還有護帽，這樣就沒事了，來爸爸給你戴上出去滑一滑，我很不情願的戴上了哪些東西穿上旱冰鞋，爸爸扶著我來到了外邊，我緊張極了。死死的抓住爸爸的手，就在這時，我狠狠地摔在了地上，並且大聲地哭了起來，心想，這又沒有什麼比賽，我練這個有什麼用啊!

還要費時間，這時間玩電腦多好啊!爸爸走過來說：你是男子漢，男子漢要堅強，從哪兒跌到就要從哪爬起來。說完，我很不情願的站了起來，爸爸就告訴我先滑左腳再滑右腳，扶著我一點一點的向前滑，慢慢的我有點找到技巧了，爸爸就鼓勵我自己滑，他會在旁邊保護我，我還是有些害怕不肯放開爸爸的'手，爸爸說：你一定行的，對自己要有信心。我就慢慢鬆開手向前滑，我滑了很遠，以為爸爸還在後邊保護我，等我停下來一回頭，爸爸還在原地沒有跟過來，我高興得說：爸爸我終於可以自己滑了爸爸也誇我是個勇敢的孩子。

通過滑旱冰這件事，我懂得了只要有自信就一定能做好每一件事情的道理。

十二歲，我多了一份自信。

關於自信的作文14

要對學習充滿自信

美國作家愛默森說：“自信是成功的第一祕訣。”著名的美籍物理學家錢致榕先生講過這樣一段不尋常的經歷：在解放前，社會風氣很壞，許多學生不求上進。有位責任心很強的老師，為改變這種情況，就從三百個 學生中挑選出六十人，組成“榮譽班”。錢先生當時也被選進去了。這個班的學生被告知說，他們都是因為很有發展前途而被挑選上的。因此，“榮譽班”的學生各個喜歡，對自己充滿了信心，更加勤奮學習，刻苦鑽研。結果這個班的大多數學生後來果真成為卓有成就的人。可是多年以後，錢先生遇見當年組織“榮譽班”的那位老師，才知道當時被選進“榮譽班”的.六十各學生是他隨意抽籤決定的，並沒有經過什麼專門挑選……

錢先生這一段不尋常的經歷為我們揭示出一各尋常的道理——自信是成功的關鍵。自信是我們學習過程中的一個重要因素，只有對自己充滿自信，學習才會取得進步。

現代心理學研究表明，自信心強，大腦思維就活躍，容易產生靈感和創造力；反之，缺乏自信，大腦活動就 受抑制，很難進行創造性思維。“榮譽班”的學生正式因為聽說自己“很有發展前途”，因而產生了強烈的自信心，使自身的潛在智慧得到了開發，所以才會成為卓有成就的人。

一座大城市的心理研究所對中國小生進行過調查，有兩個結論發人深省：一是智商很高和智商很低者，各僅佔2%左右；二是學習不好的學生95%智商不低。這說明學習的後僅生，究其主要原因是非智力方面，是對自己沒有信心造成的。

莎士比亞曾說：“自信是走向成功的第一步，不僅自己要發奮努力，而且還要 方法得當，更要對自己充滿信心，以狼毫的心態去 迎接學習的挑戰》。”

由此看來，要想學習進步 ，我們必須對自己充滿信心，因此我們要時刻告戒自己；“我一定行”“我一定能贏”，以十足的信心去制定學習目標，並堅持不懈地為實現它而奮發學習。這樣，成功就離你不遠了！

關於自信的作文15

時間老人拄著柺杖，慢慢在長河中不停歇地走著，稍不注意就趕不上了。尋找著他的足跡，我來到了八年級。

八年級的生活變了，變得緊張了，不比七年級時閒適。當然，也可能是我們的新班主任熊老師的`緣故，為了讓我們提前適應九年級生活。

隨著年齡的增長，我感覺到越來越怕生了，對自己抱有質疑。我一直在想，我之前為什麼可以，現在為什麼不可以。慢慢的，我也滋生了一個萌芽，“我就是不行”的念頭一直在我心中紮根著。

直到那一天晚上，熊老師單獨把我叫了出去。那天夜裡，天空跟往常一樣，只有幾顆明星在天空中閃爍，好像是在孤獨中表達自己的憧憬。熊老師皺著眉頭，我以為我又犯什麼事了，心也砰砰直跳。

熊老師嘴脣微微一張，兩眼一閃，我也只是低著頭，“你原來能考得那麼好，現在怎麼墮落成這個樣子?”這句話如一把快劍，插入我內心深處最黑暗的地方，快準狠。我還是低著頭，什麼都不敢說。“我知道你曾經有過輝煌，但也不能只是曇花一現吧!”聽著他的話，我點了點頭。之後，他跟我說要調整好學習狀態和改進方法，那些都是我內心所渴望的東西。我靜靜地聽著，他的話就如一個又一個創口貼，補著我那曾經的傷痛。

最後，他拍了我一下肩膀，我覺得這表示他對我的鼓勵。我內心那滋生的萌芽好像被人連根拔起，而生長回來的卻是自信的種子，它在我心中狠狠紮根，我也越來越自信。

每次當自己快要放棄時，我都會對自己說要相信自己，我一定行的，每一次事情我都能做好。

八年級是國中的中階段，但我卻意識到了自信的重要性，我會永遠自信下去。