最後一個作文集合15篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的最後一個作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

最後一個作文1

迪可是一個九歲的小男孩，他對許多人虐待、殺戮野生動物表示非常不滿，但無處發洩，連父母也不聽他的。他所有的心裡話，都只能對他的.小狗“安特”說。有一天晚上，他甚至做出了一個“假如人類消失會怎樣？”的夢……

早上，他從夢中醒來。他注意到，今天格外的安靜，沒有了以往的噪雜。他穿上衣服出去一看，街上空蕩蕩的，一個人也沒有。他回家一看，爸爸、媽媽、哥哥也都不見了。這時，“安特”說話了：“別找了，他們已經不在了。”

迪可並沒有注意到“安特”能說話了，令他感到驚奇的是，整個鎮上一個人都沒有。他想打電話給鎮長，但電話不通。“安特”又說道：“別打了，沒有電，電話通不了。”

迪可這才注意到“安特”能說話了。他問道：“到底發生什麼事兒了，人們呢？”“安特”回答：“除了你，人們都消失了，現在你是最後一個地球人。”

迪可沒有多問。他知道，現在說什麼都沒有用，最重要的是生存下去。後來幾天，他們一直靠吃罐頭、煮麵條來維生。

在不到兩年的時間裡，鎮上的道路已被植物的根弄得滿是裂紋，各種動物也從郊區跑到鎮裡來了，大街上跑滿動物，許多房子也開始倒塌。又過了一年，他們家也塌倒了。他和“安特”只得搬到山上住。

迪可採野果、挖野菜充飢。他幾十年如一日地生活著，轉眼間，他已經三十多歲了。

在一天夜裡，迪可和“安特”坐在山頂看月亮，迪可說出了他心底的話：“我現在已經習慣這種生活了。但我不明白，為什麼人類會在一夜間就消失了呢？”“安特”舔著他的臉說：“或許，這只是你的一個夢，你還沒有醒……”

最後一個作文2

鳥兒歌唱著這個春末夏初，讓我們再次迎來了自己的節日——兒童節！

今年的兒童節在週末，這可給小朋友們樂壞了！沒有上學的煩惱，看不見一摞摞的作業，太陽公公的再次升起，是給這個兒童節帶來了美好預兆！遊樂場裡，應該到處是愉悅的歡笑；大型超市裡，想必到處是孩童的身影；公園裡，大概都是小朋友們的追打皮鬧！左手拿著冰淇淋，右手端著冰奶茶，手臂上提著一個大包——滿是薯片餅乾，讓爸媽陪著逛街——這不是人生一大快事麼？也許我走在大街上，會看到兩個小朋友手拉著手，一蹦一跳地唱著歡快的.歌兒，把自己的零食分享給對方；也許我在肯德基吃飯時，會看到幾個國小生在那兒開小聚會，共同慶祝自己的節日。

當然了，每個人都會有不同的過節方式，我的過節方式也是別具一格哦。

六一兒童節，自然少不了美食陪伴，除了買來的零食外，我還想再親手做一些呢！我會邀請兩個小夥伴一起，共同創造我們的美味——布丁和水果沙拉！先去逛街，買好零食和材料後，便在家中開工！我買了各種各樣口味的QQ糖，想做各式各樣、顏色不一的布丁，想著想著，便迫不及待了。

好長一段時間後，也就到了下午，我們三人也就可以好好享受享受了！坐在沙發上，嘗著美味，看一看雜誌，品一品奶茶，聊一聊天，臉上露出了幸福的笑容。呵！這難道不是人生最美的時光嗎？

我們的節日我們做主，我們的童年我們歌唱！我的最後一個六一了，這個六一，讓我們一起，為我們的節日，綻放笑容！

最後一個作文3

光陰未至，盛夏已滿。

——題記

晚自習已經結束了，我獨自走在滿是法國梧桐的小徑上。左右兩邊高大濃密的樹木，把枝條伸長，再伸長，最終擁簇在一起。只讓少數月光如碎銀般的灑下，在地上綻開花朵來。耳機裡，迴圈播放著一首歌《剩下的盛夏》心裡，一遍遍回憶著一年來相處的點滴過往。

初來乍到，看著你們一個個友善的目光，我卻不敢太過放鬆，畢竟你們是兩年的同學，而我卻初來乍到，顯得格格不入。現在想想，我竟是那麼的可笑，連面對你們的勇氣都沒有。

九年級上學期的運動會，我們一起為班級的榮譽揮灑著自己的`汗水，展現出屬於自己青春的激情。第一次和你們有一種合作的意識，雖然我還是一臉的冷淡，但心裡早已把你們的一切記在心裡，最深處的地方。

九年級下學期的文藝比賽，我們每天一起努力的訓練，偶爾一起去喝喝奶茶，逛逛街，雖說每次都是被你們壓迫著去的，而且我也總是作業不離身，但每次和你們出去，總有一種很輕鬆的感覺，一路看著你們打打鬧鬧偶爾看著你們同心協力，一起來和我開玩笑，偶爾和你們一起鬧鬧，突然發現這種感覺好久違，也好溫暖，從那一刻起，我們舞蹈隊的七個女生的心一下子拉近了不少。

可時光太瘦，指間太寬，一年轉眼就快過去了，一年，其實真的好短，只不過是從秋季到夏季的一個轉變。

畢業在即，心中固然萬分不捨，但畢業的那天分手的時間，能不能別輕易就說了，再見，希望那天我們都不哭，笑著離開，把夢留給夜，把淚留給海，把希望留給未來。

相遇是緣，雖說這個夏天我們人散了，但我們的心卻從未說再見，我們永遠都是我們的終極五班，從未分離，今年夏天我們一起畢業。

最後一個作文4

嗯，回想兩年前屬於我們的最後一個六一真的是無限感慨啊？

六一，是我們兒童的盛宴。今天是我人生中最後一個六一，雖然有一絲憂傷，擔心還會像怒放的花朵，徜徉在歡樂的海洋裡。今年的六一學校準備了一個大型文藝匯演外加頒獎儀式，節目有優美的舞蹈，搞笑的小品，動聽委婉的歌曲，詼諧幽默的相聲，甚是熱鬧。

第一個節目是詩朗誦《青春中國》聽著聽著，我彷彿身臨其境。第二個節目是舞蹈表演——拉丁舞，隨著優美的音樂想起來，臺上的同學們歡樂地挑起舞來，猶如一隻只歡樂的蝴蝶，漫天飛舞，真是好看極了，表演結束，收穫了不少掌聲。

其中最讓我過目不忘的節目是小品《我要當乞丐》，一聽名字就非常有趣，講了三維同學紛紛說了自己的`理想，有想當作家的，沒事家的，乞丐的，經過努力，終於如願以償，而那個乞丐，整天都遭受別人的辱罵，他原本想著，乞丐可以不勞動就會收穫金幣，可是有同行無同利，他真的是後悔極了，其實，每個人都會有理想，我們也應當努力，正確選擇人生的方向。

表演快結束了，全場坐立不安，這時到了最後一個節目唱歌，突然一個聲音響起，接著便開始唱歌，同學們漸漸融入進去並一起拍手。節目結束，我們回到教室，看來好多電影，那天正好是同學生日，我們一起給他慶祝生日，我們全班同學一起吃了蛋糕，玩的不亦樂乎。

這個六一是我們最後一個六一，也是我們即將畢業的末尾，之後不再會有兒童節，嗯，真的是很想念兒童節那天。

最後一個六一說來就來，說走就走，真的有些念念不捨。不過，七年級開學，我還真是有點小激動呢，希望和同學們打好關係。

最後一個作文5

今天，我和哥哥姐姐被人賣到了孔融家裡，因為我最小，就註定被人們和哥哥姐姐瞧不起，當我們被送到石桌上時，我的哥哥姐姐們毫無懸念地引起了一場糾紛。

“我是哥哥，我應該吃最大的一個！”

“大的應該讓著小的，我應該吃最大的一個！”

“不對，不對，在家裡我最淑女，應該給我吃！”

由於我的哥哥肌肉很發達，也長得很壯實，所以人們都喜歡它，都爭著搶它，它都笑得都合不攏嘴了。但最小的.孔融一直坐在最不起眼的角落，沒有參與這場糾紛，就像最小的我一樣，每天哥哥姐姐都不理我，直到我不再沉默。

“我覺得應該把最大的一個梨給臥床不起的媽媽，把第二大的給哥哥，再把中等的梨給姐姐，最小的給我，可以嗎？”孔融終於發話了，他說的每一句話都被我仔細地聽著，因為孔融想的跟我一樣。孔融的提議得到了大家的認可，大夥兒都點了點頭。當孔融拿著我的大哥給臥床不起的母親時，母親顫顫地伸出了手，接到梨之後，雙眼溼潤，彷彿在心中說：孔融啊！你真是我最喜歡的孩子！又看看他的哥哥姐姐們，雙眼的血絲奮勇而出，又彷彿在說：你們這些不懂事的孩子，看著弟弟把最小的梨給自己吃，再看看你們……唉！

哥哥和姐姐臉不由地紅了起來，又看看孔融把分派好的梨遞到自己的手中，心中不由地湧起一絲愧疚。當孔融輕輕地拿起最後一個梨，把最小的梨——“我”吃掉時，我欣然接受，能被這麼一位孝順的孩子吃掉，我此生無憾了。

在這清靜的夜晚裡，我最小、最醜的一個梨在生命的最後時刻懂得了人類的孝順和善良。

最後一個作文6

月光盈盈，很淒涼，但又很美，一點一點撒向我的床前，射入我的瞳孔，一股溫暖普照進我的心房，記憶有那一次溫暖淡散開來……每到這時我都有一種想抱住她的衝動。那年我家的家庭情況並不好，父母總是拼命賺錢，有時連飯都忘了吃，那天中午父親出遠門了，於是母親依了我們煮方便麵吃，出於省錢我們只花了一元買了兩袋方便麵，對於死個人來說，可想而知那，顯然是不夠的我們只能多放水，有多放了一點麵條（自做的`）。將近吃飯時母親說地裡有一點事一會就回來，讓我們吃飯。目送母親的背影后我們紛紛吃起來，我們每個人都吃了個半飽，半飽對於那時的我們來說已經很滿足了。在我們吃完飯後又過了一會兒，母親帶著疲憊的身體回來了，此時鍋裡只剩下一點麵條，但還有很多湯，母親吃碗麵後並沒有飽，她認為我們睡著了，便小心翼翼的拿出半個幹饅頭泡湯吃，這個場景被正要去上學的我撞了個正，我跑過去抱住母親，母親並沒解釋只叫我去上學，我不像母親那樣，只一直的勸母親，人是鐵飯是鋼沒飽就在煮些，母親滿口答應，但放學後我回到家，卻發現沒有在煮的痕跡，只是湯沒有了……。

（按照母親的慣例是會把上一頓的盛飯盛菜留到下一頓的）雖然，如今只能用水填飽肚子的命運不再上演，但母親最後一個吃飯似乎成了習慣：可口的飯菜等我們吃飽了她在吃，只怕我們吃不夠，吃不飽；當不好吃的飯菜母親也只是儘量不剩下，即便是剩下了下一頓也只是母親一個人吃剩飯，每當我們提出要吃時，母親總會有理由不讓我們吃。如此在我的心中，母親如一輪明月，而愛則是那一縷最溫暖的月光，悄悄地將一縷溫暖，罩在他正在睡熟的孩子的臉上……。

（月光的光，溫暖，是任何事物都無法模仿的）

最後一個作文7

我的最後一個玩具是模型。它有一個好聽的名字——獨角獸。它是一個綠、藍、黃、白四個顏色組成的高達。它有一塊塊綠色的透明的，還有幾塊白色的鎧甲。

買它的時候，我就向爸爸媽媽保證過，以後絕對不會再買玩具了，因為那個“獨角獸”要將近兩百元呢！不過，要是平常的話，爸爸媽媽也不會給我買那個模型，但那次是我的生日，所以他們就讓我立下了“軍令狀”，要我以後再也不買玩具了，我當時只能說：“好吧，我以後再也不買玩具了，只買一些學習用品。”

自從我沒了那個模型以後，我就再也沒有買過玩具，所以比起其它的模型我更加喜歡這個“獨角獸”，還有一個原因是：這是我買過最貴的一個模型。

有一次，我的“獨角獸”被我的弟弟給打破了，我很傷心，最後還哭了出來。那時，爸爸走過來對我說：“兒子，你的那個說明書不是還在嗎？說不定對著說明書再拼一次就能再拼好呢！”我想了想爸爸說的話，認為這並不是不可能的，所以我就又對著說明書拼了一次，沒想到居然又把它拼好了。拼好時，我嘆了一口氣，說：“啊！還好弟弟沒有把模型的零件摔破，太好了！我的模型零件還是很堅固的嗎！”

我每天都把我的“獨角獸”高達給放在我的床頭櫃上，讓它在我的'我的床頭櫃上陪伴我進入夢鄉，有它陪著睡覺的感覺真好！

可我只要一看見它，就會想到我再也不能買玩具了，但又想到：“這些省下來的錢可以讓爸爸媽媽……都多穿幾件衣服、鞋子”。我的心裡又好多了。

教師評語：文章以“玩具”為全文線索展開構思，行文，先介紹最後的玩具是什麼，然後介紹它的來歷，最後再介紹與它之間的故事。文章構思清晰，主題明確。

最後一個作文8

不知不覺中，我的大學最後一個“五一”已過，而接著的“五四”也會在幾個小時後漸漸遠去！

說真的，我有點失落。因為多少次我在心裡默默計劃，這一個“五一”，想要給自己接近夕陽的大學生活一點難忘的記憶。而事情卻並不如人願，我的“五一”就這樣悄然過去了。也許是我原先就對它有所期待，所以當它沒有實現的'時候，失落便是難免的啦！

是啊，在五一來之前，我的朋友們也曾邀我去玩。可是，心裡有件情在懸著心，不能爽快地答應，心中倍感遺憾！“五一”放假三天，可是對於我們大四的，可以說是天天都是在放假。所以，趁著“五一”出外旅遊，是個不錯的選擇。我們宿舍有好幾個商定結伴去雲南玩，有些呆在宿舍，有些要回家……看來，各有各的想法。我呢？本來想好好在學校看看書，後來耐不住在校的無聊，轉移到了表姐家。呵呵，怎麼說和親人在一起的感覺總是會好一些。在那裡，我接到訊息：可能這個五一，姐姐他們要去北海玩，還問我放不放假，好一起去玩呢！呵呵，這可把我給樂壞了。要知道，我可是一直很想去看看大海呢！想想就覺得開心，更何況是和家人一起出遊，感覺真是難得！可是，雖說有這個想法，但日期卻還未定下來。於是，我只有耐心地等待著，期待著！其實這些天，我都在想著這個事情，等待著那一天的到來，可是這一天卻遲遲未來，一直到現在。唉……真是不爽啊！上一次，說要去北海，結果因我們要試講，沒有去成。現在卻不知道什麼原因，這個計劃成了泡影。會不會是因為什麼事情而耽擱了呢？唉……看來，只能把期待放在下一次啦！

最後一個作文9

才開學的時候，老師跟隨潮流和時尚讓我們玩一個遊戲，就是給自己寫碑文和許下十個願望，然後一一劃掉。留下生命當中最重要的東西，這時候正值青春年少，織夢為馬的年紀。以為可以跨過這股時代的洪流成為自己的主人，碑文寫的什麼我忘記得有點徹底了，那時候我就想葬在一個峽谷中間，任由時代和歲月的風聲吹過，埋在地下，似乎成了永恆的宿命。但是人似乎也定格在了那個地方，時間流逝，又有多少人記得。我們做這種無畏的'掙扎到底是有用無用，其實沒有人回答我們。

我知道老師的用意，提醒我們珍惜時間，和明白自己想要。或許親情，或許友情，或許愛情。總之用生命去熱愛，不要留有遺憾。我寫下的十個願望其實已經不太清楚了，大多的都填不滿十個願望，但是就其根本來講，十個願望有時候又太少。少到就算只有一百年的活法，十年才一個願望，那麼用掉下一個願望就需要日日夜夜的等待十年。對於時空來說，人生是很短暫的事情，我每天都有新的願望，一個一個的劃掉的過程中思緒早就飄離得很遠，什麼是重要的，什麼是不重要得，反覆斟酌與哀思中劃掉一些，這其中我就不贅述了，最後我留下來一個特別神奇得願望

——我想爬到太陽上去看一看

這幾乎就為我的瘋狂和偏執定了形，我希望跟太陽比一比我那熾熱灼烈的心。

然後再沸騰著的下課鈴中，我聽到我的太陽，一下子碎裂掉成為無數個明天。

最後一個作文10

“七月的風，八月的雨”……想起這首歌，我就想起今年的“六一”——我的最後一個兒童節，在歡呼中結束的一個驛站。

星期四那天，我們學校舉辦了“六一”文藝匯演，這可是我們在國小階段最後一次表演啦。老師為讓我們最後一個六一都能表演節目，就讓我們表演大合唱《遙遠的.你》。我們班除了張琴和李孝利兩人沒有參加，其他人都參加了。六一前我們每天都要排練，日復一日，我們有了很大的進步。兒童節那天，我們揣著激動的心情從二中租用校區回到母校(古城國小)。對這裡我是充滿了滿滿的回憶和不捨，忘不了這裡的一草，一木……

馬上就要表演了，趁著這點時間，我又轉了一圈，再次瀏覽一下母校的儀容。花壇裡香氣撲鼻，樹木蔥鬱，欣欣向榮。小亭上全是花騰，花藤上開滿了五顏六色的鮮花。蜂蝶起舞，好不熱鬧！

“集合，集合！”我的同學喊了一聲，老師說還有一個節目就到我們表演了。忽然，天上下起雨，而且越下越大。“我們這也太倒黴了吧！”，一個同學說。雨珠從頭上往下落，瞬間，我們都成了落湯雞。又一個同學說：“不是七月的雨嗎?怎麼六月就下了起來，可真倒黴！”我們在臺上唱了起來，領唱的和我們唱的就是一個天上，一個地下。當時我們也管不了那些，帶著那份激動，我們唱完這首歌，終於鬆了一口氣。臺下的老師們(因為下雨，表演完的年級學生都回教室了)努力地鼓掌，我們笑得合不攏嘴。儘管有的雨水流進嘴裡、心裡，但我們在風雨中度過了我們人生中最後一個六一。甜蜜，但又有些酸楚；幸福，但又有些無奈！

回到班級後，我們再一次歡呼雀躍，為我們表演的成功而興奮；為我們在國小最後一個驛站的出色發揮而得瑟！

最後一個作文11

我一個人漫無目的在寂靜的大街上行走，想想也非常可笑，我竟然成了世界上最後一個人，愣愣的看著這些樓房，庭院，還有張阿姨前兩天種下的小花，我緊緊的閉上了眼睛。不想看到這些令我觸景傷懷的東西，心裡不斷的安慰自己，經過一番搏鬥，我的理智總算佔了上風，我緩緩的睜開眼睛，試著接受這些天一直逃避的事實。

我勇敢的邁出了第一步，就是止住這些天一直沒好受的肚子。我推開便利店的門，卻沒有見到老闆娘往日的笑臉相迎，心裡一陣失落，我隨便抓起一塊麵包食無滋味的啃了兩口。回到了家。周圍的一草一木，一磚一瓦，都是那麼的熟悉，我咬著牙走了進去。

昔日愛巢裡的情形如磁帶般的在我腦海裡倒映

媽媽在洗衣機旁不停地碎碎念說：“女孩子的衣服怎麼可以這麼髒……”我嘟著小嘴站在一旁一臉的不高興，爸爸則坐在椅子上，神情鄭重地看著新聞，時而沉思，時而搖頭。

看到這裡，我的喉嚨哽咽了，說不出的難受，便蹬蹬的上了樓，進了我的溫馨小屋，映入眼簾的是。姐姐正在給我講題，我則心不在焉，神遊太虛。時不時哦哦的應付一下，不懂裝懂，兩人不一會便吵了起來。

我頹然的坐到了床上，望著窗外，一陣陣春風打在我的臉上卻是刺骨的寒意。我的眼淚終於決堤了，迸發了，躲不掉了。因為這裡到處都留下了愛的.痕跡，苦的，樂的，不經意的。各種各樣的愛，而我卻一樣都沒有珍惜，心裡悔不當初，難道只有失去了才會知道珍惜嗎。

我猛地睜開眼睛，媽媽正在廚房忙得團團轉，傳來陣陣的菜香，我不顧形象的跳到窗邊，外面還是依舊的車水馬龍，張阿姨的小花也在朝氣蓬勃的開著。一切正常的不能再正常，我暗暗的鬆了一口氣。感謝這個夢讓我知道了最珍貴的是什麼。

最後一個作文12

曾經，我是一個幸運者，我有一個稱職的爸爸，他總是教導我學習、練字。可我又是一個失敗者，僅一年，就荒廢了三年的苦練，更枉費了爸爸這三年這含辛茹苦的培養，大概只有我自己明白，我是一個不孝的兒子！

我後悔，為什麼事情會發展到這步田地！

我從小在姥姥家長大，當時我在村裡口碑很好，因為我當時才四、五歲，就會背唐詩三百餘首，並寫得一手好字，當時在村裡也算罕見了。上帝對我也算很青睞了，賜予了我比常人更多一份的聰明，可惜我沒有利用，也算暴譴天物了。

俗話說，浪子回頭金不換，這可以體現出回頭的難處，曾經使我陷入深思……

不管幹什麼事都要為後果付出代價！

嘲笑，有時是一種諷刺，可有時也是一種激勵，尤其是被最討厭的人嘲笑。其感受，不僅僅只有憤怒。而更多的，是那種奮發圖強的信心！

我用自己的'前途作賭注，只是一個失敗者最後的賭注！

用盡最後的力氣，做人生第二段階梯最後的衝刺

就算若干年後，到了天國，見到另一個我，也算有一個比較圓滿的回答了。

拋棄了最喜愛的東西，拿起了最討厭的書本，用理想作為目標，用諷刺做動力，要為最黯淡的少年生活畫上做圓滿的句號！

回頭看看，陷得不怎麼深了。

抬頭往往，離岸也不遠了……

最後一個作文13

地球上最後一個人獨自做在房間裡。這時，忽然響起了敲門聲。

這個人是一個非常執著的青年，不願意離開地球去月球居住。地球上就只剩下他一個人了，其他的人們都去了月球居住。

因為去月球的道路需要差不多一天的時程。這個青年懶，也坐不了車，暈車，所以他就沒有去月球。不過過了一兩天後，他的親人，地球上大部分人都會回到地球。

就在這天晚上，這位青年人的家門口有敲門的聲音，那位青年人以為是自己的家人回來了，就去開門，剛開啟防盜門時突然有束光閃了一閃。之後就消失了，光消失之後出現了一個凶猛的怪獸，把那青年嚇了我一跳。

那凶猛的怪獸，面露和善的和那青年說：“這是人們去月球居住的一百年紀念日，你是唯一一個沒有去過月球居住一次的人，所以我會讓你實習三個願望。”那青年一下開啟防盜門，驚訝的說著：“三個願望是真的麼？什麼願望都可以麼？” “對，沒錯。是真的。”那凶猛的.怪獸說。

那凶猛的怪獸說完一下就變成了美麗的小精靈，身上散發著淡淡的白色瑩光。

“請講你的那三個願望吧！”小精靈說。那青年回答說：“第一個願望是讓我變成全宇宙最帥的，人見人愛花見花開的人。”。第二個願望“讓自己變成全宇宙最有錢的人。”。第三個願望“讓自己長生不老。”。小精靈說：“真的沒有想到你是那麼貪心的人，本來我以為你是捨不得自己從小到大的家園，可沒有想到你是這樣貪心的一個人，自私的人。”說完小精靈就飛走了。

天亮了，那位青年人從床上起來了，看看到底剛剛發生的事情是不是在做夢。到底是真，還是假！

從此之後，那青年人在也不貪心了，不自私了。

最後一個作文14

夏天來臨了，辣椒都陸陸續續地成熟了，有綠的、紅的、黃的，還有紫的，農民們紛紛來到菜地採摘辣椒。

這時有一個辣椒卻才剛開始結果實，大家都譏笑它發育遲緩，可它並沒有生氣，反而對大家說：“我雖然不像你們那麼大，那麼結實，只是結的晚一些而已，這並不可笑啊！”聽了小辣椒的話後，它們笑得更厲害了。小辣椒百般無奈，心想：我一定要比他們長得更大更結實！從此，小辣椒每天都充分吸收辣椒樹的養分，就這樣，過了一個月，小辣椒已經長得很大了，但還是綠的，其他的`辣椒早已變成紅色，都被主人拿到菜場賣了。

一天天過去，辣椒漸漸地變紅了，它多麼希望自己也被主人拿去賣掉。可是，主人每次走過小辣椒的旁邊，都沒有要摘掉它的意思。它從翠綠變成烏紅，從烏紅變成鮮紅，此時它已心灰意冷，心裡難過極了，心想：我努力長這麼大，不就想讓主人把我賣個好價錢嗎？如今主人卻不重用我，嗚嗚……它傷心地哭了。這時，主人來到菜地，望著這個碩大的辣椒感慨地說：“這是我今年種的最大的辣椒了，我準備把它留作明年的辣椒種子。”小辣椒聽了主人的這番話，終於明白了主人的用意。於是它不再怨天尤人，繼續努力地生長。

在一個秋高氣爽的早晨，主人來到菜地裡，輕輕地將它摘下，裝進口袋，此時的它，已經體重三兩多，全身鮮紅，油亮發亮。

主人回到家後，用刀切開了它，掏出了米黃色的辣椒籽，並把它們晒乾，便成了種子。這個辣椒終於明白，當初主人為什麼不摘它的原因，原來主人是想把它留作種子，讓明年更多的辣椒長得與它一樣大。

其實，這個辣椒的經歷如同我們的成長一樣，在成長的過程中我們永遠不要自暴自棄，按照自己既定的目標努力，終將有一天，自己的價值會得到體現。

最後一個作文15

國小六年的學習生涯轉眼擦肩而過，我們也迎來屬於我們的最後一個六一兒童節。

最後一個六一，意示著我們將告別充滿歡聲笑語的童年，告別我們朝夕相處的夥伴們，告別我們和藹可親的老師們，告別我們熟悉的母校，去做一個社會中的青少年。今天，我們畢業班以及其他年級的同學歡聚在這個操場，過屬於我們的六一。看著比我們低年級的小朋友，我們感慨時間的稍眾即逝，因為明天的六一已經不屬於我們了，我們再也不能配戴那鮮豔的紅領巾，再也不能和同學搶糖吃，再也不能幼稚地抱著小熊睡，只因我們長大了。

也許多年後，我們擁抱回憶，想起我們的最後一次“六一”，還是心中有許多不捨。馬上，我不再是國小生，我要跨入新的學校——中學，去迎接新的團徽的號召，去牽另一個陌生朋友的手，去接受新的知識的灌溉。坐在教室裡，老師站在講臺上吐沫橫飛，手中的粉筆為我們的國小生活畫上一個完美的句號。

講臺下的同學們依舊嘰嘰喳喳地談些什麼，我的.思緒早已飛向窗外，去仰望那棵年邁的老榕樹。我還記得，我和幾個朋友圍著那棵老榕樹玩遊戲;我還記得，我坐在樹下用心去向老榕樹傾訴心中無盡的煩惱;我還記得我們親手把那裝滿夢想的許願瓶掛在老榕樹上。這許多許多，我都無法忘懷。 小時候，我盼望快點長大，再長高一點，就夠得著櫥櫃上的方糖。現在，我終於長高了，可是我卻失去了快樂的童年，告別了我的最後一個“六一”，告別了多姿多彩的童年。

別了，我的母校;別了，我的童年。我堅信，總有一天，我會長大，這是甜蜜的代價。