童彩學畫作文

在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的童彩學畫作文，歡迎閱讀與收藏。

童彩學畫作文1

在我上幼兒園的時候，看到教室的牆上貼著好朋友邵正棋和荀奕童他們漂亮的畫，我非常的羨慕。聽說他們在童彩孫老師那兒學的，於是我讓媽媽也給我報了名，當我走進童彩的畫室，感覺就像走進了童話王國，牆上到處掛滿了小朋友們自己創作的畫，頂上吊著形態各異的手工製作品，四周架子上整齊地擺放著五顏六色的繪畫用具，讓我有一種想畫畫的衝動。

每一次上課前，老師都會給我們放一些美妙的音樂，然後給大家講解今天要畫的內容、步驟和結構……於是大家就開始認真地跟著老師畫了起來，老師不要求大家的作品和他的一樣，但要有自己的創意和主見。畫畫的時候膽子要大，不要怕出錯，小朋友們可以盡情的發揮自己的想象力，通過畫畫隨心所欲地展現自己的'才華。在畫畫的過程中，老師總是很耐心地指出哪些地方需要改進，指導我們怎樣把畫畫得更加完美，每當我們畫累的時候，老師總鼓勵我們，讓大家繼續加油，以認真的態度來對待每一個細節，這樣才能畫出優美的作品。畫完後，老師有時候要求我們用自己的語言編個小故事講出你畫中的內容，或者以文字的形式寫下來。最後孫老師都會把我們的畫用相機拍下來存入電腦，說等我們將來長大了作為禮物送給童彩的每個孩子。

在這裡，我們不但跟著老師畫畫，他們還教我們做手工,寒假給社群爺爺奶奶送“福“字、暑假帶著我們外出寫生、秋天讓我們和“稻草人一起跳舞”、春天搞親子活動……童彩的課豐富多彩，童彩的老師滿腦子充滿著奇思妙想的創意，這裡就是我們的樂園。

我喜歡在童彩畫畫，因為它能給我帶來了很多快樂。

童彩學畫作文2

童彩學畫在我上幼兒園的時候，看到教室的牆上貼著好朋友邵正棋和荀奕童他們漂亮的畫，我非常的羨慕。

聽說他們在童彩孫老師那兒學的，於是我讓媽媽也給我報了名，當我走進童彩的畫室，感覺就像走進了童話王國，牆上到處掛滿了小朋友們自己創作的畫，頂上吊著形態各異的手工製作品，四周架子上整齊地擺放著五顏六色的繪畫用具，讓我有一種想畫畫的衝動。每一次上課前，老師都會給我們放一些美妙的音樂，然後給大家講解今天要畫的內容、步驟和結構……，於是大家就開始認真地跟著老師畫了起來，老師不要求大家的作品和他的一樣，但要有自己的創意和主見。畫畫的時候膽子要大，不要怕出錯，小朋友們可以盡情的發揮自己的'想象力，通過畫畫隨心所欲地展現自己的才華。在畫畫的過程中，老師總是很耐心地指出哪些地方需要改進，指導我們怎樣把畫畫得更加完美，每當我們畫累的時候，老師總鼓勵我們，讓大家繼續加油，以認真的態度來對待每一個細節，這樣才能畫出優美的作品。畫完後，老師有時候要求我們用自己的語言編個小故事講出你畫中的內容，或者以文字的形式寫下來。最後孫老師都會把我們的畫用相機拍下來存入電腦，說等我們將來長大了作為禮物送給童彩的每個孩子。在這裡，我們不但跟著老師畫畫，他們還教我們做手工,寒假給社群爺爺奶奶送“福“字、暑假帶著我們外出寫生、秋天讓我們和“|稻草人一起跳舞”、春天搞親子活動……

童彩的課豐富多彩，童彩的老師滿腦子充滿著奇思妙想的創意，這裡就是我們的樂園。我喜歡在童彩畫畫，因為它能給我帶來了很多快樂。