【推薦】找回自信作文

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的找回自信作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

找回自信作文1

“七年級八班同學……準備……跑！”

只聽一聲響，八班全體同學都像趕集似的往上跑。而正當我們班同學在高興地歡呼時，一旁的我卻怎麼也高興不起來。

這次趣味運動會，哪個同學不是欣喜萬分呢？而我卻不同，也許我在學習方面充滿了自信，而在運動方面，那只有自卑了。因為我的身材導致我的運動能力下降，本來我什麼專案都沒有參加，可這勇攀高峰卻成了我這次運動會唯一的絆腳石。

眼看八班的同學已經跑完了，那音響裡又傳來討厭的聲音——七年級七班準備！

天哪，此時我興奮的心情迅速跌落谷底，緊張的心情瞬間達到巔峰。如果跑在最後，該有多麼尷尬。看著同學們一一走了下去，我也不情願地站了起來。

哪知剛一站起來，身體便迅速向下墜，差點就趴地上。才想起這是四十多度的陡坡，比平地還要難跑好幾倍。此時，我緊張的心已經懸到嗓子眼，我的心跳加速，彷彿要蹦出來似的。

同學們先後邁開步伐向前衝，我也邁開了那千斤的腿。著名女作家林海音的父親不是說過：“只要硬著頭皮做就闖過去了”嗎？想到這裡，我便發瘋一般向上衝去。可沒跑兩步，就累得不行了。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔裡咚咚直跳，兩條千斤腿好像不聽使喚似的僵在那裡，不一會兒我就落在最後了。所有人的目光彷彿都盯緊了我，我的心跳更快了。我又使出全力，拖著兩條沉重的腿艱難地向上跑去。此時的我，感到呼吸已經沉重起來，一種生來都沒有經歷過的痛苦。我的`心在胸腔裡跳來跳去，由剛開始的健身操，換成了街舞。即使我手臂拼命地擺動著，兩條千斤重的腿一步一步的向上爬，可前進的速度依然很慢，眼看著有的同學已經快到終點了，而我卻才跑了一半多……我想放棄了，我堅持不住了。開始還沸騰的心現在也變得絕望了。可這時，同學們的加油聲卻響了起來。不知怎的，聽到了這聲音，我就彷彿有了自信。我逐漸加快了疲憊的步伐，心裡像很多人一樣，默唸著“我能行”！

於是我拼命地擺動雙臂向前跑，管你有多高，管你有多遠，管你傾斜多少度，我也不怕！就這樣，我一下超過了我前面的一些同學，這樣的結果出乎我的意料！於是，一瞬間我充滿了信心，再次加快了速度——一種從未體驗過的速度，多年的自卑終於在一瞬間被打破，自信充溢了我的心。最後的結果是——我衝到了人群的前面。

當困難已經發生或即將發生而又不可避免時，與其躲避放棄，不如頑強拼搏，興許你還會成功。

這次趣味運動會，我很快樂。最重要的是，我終於找回了丟失已久的自信。這哪是一個“趣”字就能體現的呢？

找回自信作文2

“歲月在無聲地溜走，終於，採殲花、教星星的日子紛紛奴散在發黃的掛曆上，離我們遠去，那份快樂也將永遠被鎮在記憶的門推裡。隨之而來的，是幻想破滅後的絕望和失落。但，我不甘失效，我不甘寂賓，我要點然我的心燭，讓它驅散瀰漫在我周圍的黑夜，讓它觸化及蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上面的話，她合上了自己那精美的日記本，小心奚冥地把它放入抽屜裡，扣上鎮，同時，也把那份自信理入心底。

她，一個有極強好勝心的女孩，轉入重點中學快豐年了。從一個才民普通的學校轉到這裡，她知道家裡託了很多關係，花了不少的錢。可是，在這裡她沒什麼朋友，最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來，她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當想到這個，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬噸重，壓得她快要空息了。

她要奮發，她要無愧於所寫下的話，要付之於行動。於是，她不再整天空想那些無用的盛幻的.東西，因為她知遺要面對現實，不能做空想主義者。她上課精力集中，環躍回答問題，認真完成作業……這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績有了起色她的臉上也東出了久違的笑容。就這樣，她堅持著這樣做下去，她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。又一次，開啟自己心愛的日記本，寫道：“人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點亮心燭，啟用自己，就肯定能夠顯現出生命力的顏色。”寫完之後，她又一次合上日記本，把它鎮在抽居里，同時也把那份成功的喜悅鎖進了心房。漸漸地，她的成績直線上升，她也更加自信起來了，也結交了好多朋友……

她再次翻開日記本，鄭重地寫道：“人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海，我只是一個平凡的過客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……”

她就是我。

固然，你我只是一個平凡的過客，當面臨絕望、失意時，一定要點亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

找回自信作文3

自信是通向成功的第一道階石，能夠讓人激發出無窮的潛能，從而讓人踏上自己的萬里成功之路。而我，就是在我心裡的“海洋”之中，找到了那一條屬於我自己的“成功之路”。

我的自信，是在一片蔚藍、美麗又充滿了奧祕的海洋中成長的。我的父親是一位十分優秀的潛水員教練，他精通海洋的知識，被他的學生們叫做“海洋的神明”。我從小生活在這裡，就經常和父親穿戴好潛水用具，一起進入“海洋神宮的大門”卻探索海洋的.奇異奧祕了。

我因為常常與父親下潛到海里面去玩耍，和他學習了各種游泳的技巧，所以是游泳的“精英”。我熟識水性的“本能”使我在各種游泳比賽上獲得金牌和獎牌，從未有過一次第三名。可是在這一次大型的游泳比賽中，我卻差點兒丟了自信心。

原來那是一場兒童游泳的淘汰賽，需要各位家長的鼓勵和讚揚，而我卻落後成了第三名。

在這之前，我們距離比賽的日期是一月之差，我天天都在練習呢！吃完飯了就練上兩三個鐘頭；夜深人靜之時，我點了一盞燈，就在游泳池中無聲無息的練習游泳；甚至在上廁所的時候也在背游泳的十大注意事項和五大要點。可是沒想到熟知水性的我明明已經很努力很努力了，可還是落了第三名。

我失望透頂了，便沒有再學過游泳。父親鼓勵我說：“孩子，不要灰心喪氣了啊！我看這次淘汰賽是要讓你們知道，失敗、成功皆是常事！”我恍然大悟，又勤奮“修煉”起來，為下一次游泳大賽做新的準備。

游泳大賽終於來了！經過我對自己進行的“魔鬼式”游泳訓練，終於得到了我夢寐以求的“縣級游泳賽”資格了。我拿著獎品和獎狀，高興得熱淚盈眶。

這次的比賽後，我重新找回了我的自信。在我耳邊時常回蕩著一句話：“生活是實在的，真實的生活有快樂，也一定有磨難。”將永遠印在我臉上的，就是那找回自信後仍如山泉般清澈的笑容！

找回自信作文4

每個人都經歷過難忘的一瞬間，這一瞬間也許讓你高興，也許讓你傷心，也許……他們都是那麼的讓人難忘。

那是四年級期末的時候，我已經學了兩年的電子琴了，考過了四級，這時正趕上豐臺區一年一次的國小生十項技能大賽開始了。電子琴班的同學們個個摩拳擦掌，準備一展琴技。我也打算參加這次比賽，回家徵求家長的意見，爸爸、媽媽十分贊同。隨後我就開始了“備戰”。每天放學做完作業後，就抓緊時間練琴，把參賽的.曲目練了一遍又一遍。

比賽那天，我十分激動，滿懷信心地走進賽場，但是看到賽場內選手們的出色演奏，我頓時緊張起來，心裡就像揣了一隻小白兔似的怦怦亂蹦，我儘量使自己保持平靜。可是卻聽見旁邊的同班同學指著我在竊竊私語：

“她能行嗎？”

“肯定不行，她最愛在關鍵時候掉鏈子了”，

“就是，瞧人家王瑋彈的多流暢，她差遠了！還敢來參加比賽”！這時我只感覺自己的臉騰的一下子紅了，而且越來越熱，手腳顫抖，手心裡都是冷汗。怎麼辦？難道就這樣認輸嗎？那我的辛苦努力不就付之東流了嗎？我愣愣的站在那兒！不知如何是好。恰在此時，輪到我了，我還遲疑著，尋找著，我的目光與玻璃門外媽媽的目光相撞了。我看到媽媽臉上帶著輕鬆的微笑，目光裡充滿了信任和鼓勵。彷彿在說：“貝貝，你一定行”！那一瞬間我頓時渾身充滿了自信和勇氣。我望著媽媽使勁地點了點頭，勇敢地走上臺，大聲地說：“我演奏的曲目是《童謠》。”接著我充滿了感情認真地演奏起來。四周靜靜的，只聽見美妙的音符從我的指尖劃過，我用飽滿的激情流暢地彈完了整首曲子。只聽見掌聲四起，評委老師也不住的點頭，最終我獲得了電子琴組二等獎。

那一瞬間發生的事，距離現在雖然已經三年了，但是我至今仍歷歷在目。因為那一瞬間我找回了自信。

找回自信作文5

一個人，也許會失去雙手、朋友、親人……但不能失去什麼呢?唯一的回答就是自信。一個人如果沒有自信，就如同墜落谷底。

自信首先要相信並信任自己。還記得我剛懂事那會，是個很不自信的孩子，常常躲在媽媽的屁股後面，想要什麼卻不敢去表達去爭取，因為我害怕失敗，所以很多事情都不敢去嘗試。

一年級那會兒，周圍很多同齡的小朋友甚至比我還小的小朋友都學會了溜冰，看著他們穿著溜冰鞋在夕陽下划行而過，身輕如燕的感覺，心裡很是羨慕。但是看到他們因為學溜冰留下的傷痕我又害怕了，摔跤了肯定很痛吧?如果我學了但學不會怎麼辦?小夥伴肯定會笑話我的。

心裡好多的糾結，我悶悶不樂了好幾天。可是，我最後還是決定了，讓媽媽幫我買了雙溜冰鞋。

我穿上了溜冰鞋，可還沒等我站穩，兩個腳就不由自主地溜開，“啪”地一下，我摸著自己的屁股，眼淚不由自主地流下來，那一跤真得很痛，媽媽連忙跑過來扶起我，說：“沒關係，孩子，要知道，只要堅持不懈，就可以成功。我相信你一定能行，所以你也要相信自己你能行……”

於是，我努力觀察別的小朋友的溜冰動作，人不能站直，重心往前，兩隻腳張成“八”字，用手保持身體的平衡性。我開始慢慢地滑動了起來，跌倒，爬了起來，又跌倒，又爬了起來……最終我學會了溜冰。

還有一次，在我上三四年級的時候，有一次考試，試卷非常簡單，但因為我太粗心了把簡單的題都做錯了，我考的非常不好，你不要看它是一個小小的'考試，但那一次，它已經把我的信心全部擊碎了。但是，我怎麼會因為一次考試而跌入谷底呢?我相信只要我努力就一定會成功的。我開始分析試卷，努力學習，這不，當期會考試的時候，我又以優異的成績登上了金牌榜。

而支援我這麼做的就是——自信的力量。

自信這個詞可以決定人的成敗，只要心裡充滿自信，再加上努力就一定會成功。就算失敗了，也要再次努力。就像走路一樣，在哪裡跌倒就要從哪裡爬起來。

讓我們共同揚起自信的風帆!

找回自信作文6

自信似雨後彩虹，仔細觀賞，才能發現它的美麗。自信是激勵的源泉；自信是戰勝自我的動力；自信是邁向成功的關鍵；自信是成功的精神支柱；自信使我更加耀眼。“自信是成功的第一祕訣。”缺乏自信的人，他的生命將會是黯然無色的。

曾經的我是個十分自信的女孩，但由於一次中隊長競選的失敗，使我失去了信心。不過，在朋友們的幫助和我自己的不懈努力下，我又重新找回了自信，戰勝了困難。

在那天的班幹部競選會上，我信心十足地說出了自己已精心準備了很久的競選稿，那時的我筆挺地站在講臺上，嘴角微微向上翹起，“信心”二字充分地映現在了我的臉上。

聽著唱票員那清脆的嗓音，望著記錄員那忙碌的背影，伴隨著票數的逐漸增加，我的心裡比吃了蜜還甜，彷彿我已經當選了一般。可是，天公不作美，漸漸地，別的同學也追了上來。票數和我越來越接近了，我的心咚咚地猛烈地跳了起來；票數和我相同了，我心頭一顫，不禁打了個寒噤；票數超出了我，我猶如洩了氣的皮球一般——無精打采的。雖然同學們也都很支援我，但我還是偏偏以一票之差落選了。

當時，我好不甘心，一陣酸澀湧上心頭，鼻子一酸，淚水在眼眶中打轉，卻不敢讓它流出來。在別人的'歡天喜地中，我顯得好不合群。朋友們似乎看穿了我的內心，那時的我好心疼，彷彿快要被撕碎了一樣，心想：完了，被她們看出來了，她們可從來都沒有失敗過，怎麼會了解我此時的內心感受呢？肯定要被她們笑話死了。誰知，她們並沒有要笑話我的意思，是我想多了。她們十分關切地安慰著我，試圖撫平我那顆並不平靜的心。任任說道：“沒有關係的，還有下次嘛，機會多著呢！”“對啊，對啊，何況你善良，認真，工作負責，樂於助人，同學們都很欣賞你呢！”芳芳的話把我逗笑了，我自己都還沒想到，我還有那麼多優點呢。“失敗乃是成功之母，只要你努力了，勝利的曙光一定會降臨。”聽了她們的安慰，我開心多了，彷彿自信又回到了我身上。

冬去春來，我再一次站上了競選的舞臺，我成功了！只要相信自己，有自信，就一定能成功。

打破了絕望與失意，合上那本精美別緻的日記本，心中的蠟燭又重新點燃，再一次燃起了生命的火花。固然，失敗並不算什麼，只需將它封鎖在門檻之外，必將雨過天晴。

找回自信作文7

進入七年級以後，面對著升學，學習負擔日益加重，我從心底裡暗暗告訴自己要考一個滿意的成績，然而結果卻往往事與願違，我曾一度自信地告訴自己：“沒關係，這只是意外罷了，作文我找回了自信，找回自信作文600字。”可是，許多的“意外”過後，我的夢冰冷了，我對自己失去了信心。

風唆使著枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的我，將自己與悲觀緊緊相聯。我感覺自己已經站到了燦爛四季的邊沿，四周一片黑暗，我覺得自己是那麼的孤寂、冷漠。於是我將自己緊緊封鎖、隱藏，像蠶一般作繭自縛，久而，便忘記了自信長什麼樣，自信也便成了自己的陌生人。

直到有一天，我去公園裡散步，散去我心中的失落。

這時，一個年過七旬的老人在草坪上鍛鍊身體，他似乎看穿了我的心思，他向我搖搖手，他帶著我來到一片枯草叢中，四周草都死了，顯得很蒼涼，這時老人把一塊壓在枯草上面的大石頭搬開，優秀作文600字《找回自信作文600字》。啊，那是一抹閃亮的.綠色。老人對我說：“你看，身邊的草都死了，唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅挺著，你說是不是？所以說，做人也是這樣！”

老人的一番話滲透到了我的心頭，我舒展了那硬硬的眉頭，我笑了，從內心笑了，從那一刻起，我找回了自信。我全身心地投入進了學習，努力著，我努力著一點一點進步，有時間就看一點書。功夫不負有心人，我的成績一點一點提高了我仍舊埋頭苦讀，因為我的心中永遠存在那一抹綠，是它讓我找回了自信……

找回自信作文8

以前，我老是沒有自信，上課不敢發言，不敢跟老師說話，也不敢跟不熟的小朋友玩，對學習也沒有信心。可是現在，這些問題都已經不存在了，我變得開朗大方，不僅敢發言了，還交了很多好朋友，我已經找回了自信。這一切，都離不開媽媽的鼓勵。

記得剛來北京時，我普通話說得不好，也沒有朋友，整天在家裡待著，很無聊。媽媽說：“外面那麼多小朋友，你為什麼不去找他們玩呢？”我說：“我不敢，他們不認識我，不會和我玩。”媽媽說：“你不試試怎麼知道呢？就算人家不理你，你也不會損失什麼。”於是，我就去找人玩。讓我沒想到的是，他們都很歡迎我。

雖然我可以玩了，但是我一句話也不敢說。媽媽說：“既然邁出了第一步，怎麼不敢邁第二步呢？誰也不是天生會說普通話，你多練習就能說好了。”為了幫助我練習說好普通話，從此以後，爸爸媽媽在家都說普通話，我也很快適應了北京。

媽媽經常鼓勵我要相信自己，自信才能把事情做好，自信才能得到別人的尊重。

記得我剛上公共英語時，因為我是第一次上課外班，總覺得自己不行，很自卑，不敢跟老師說話。上課的時候，老師讓我回答一個特別簡單的問題，本來我是回答得出的，但是因為太緊張，所以一站起來腦子裡一片空白，什麼也說不出來。下課的時候，媽媽說：“你要有信心。老師的每個問題都有答案，你越自信，就越輕鬆，越能集中注意力，去把答案找出來。下次，只要你不緊張，一定能回答正確的'！”到了下次上課的時候，老師又讓我回答問題。我鼓起勇氣回答了，沒想到，老師居然表揚了我。從此以後，我再也不怕老師提問了。

媽媽經常鼓勵我：“人生就像馬拉松，相信你會越來越好！”我現在真的覺得我越來越好了，我對自己充滿了信心。

找回自信作文9

在生活中，往往在不經意間，就容易失去一些寶貴的東西，比如：自信、友情、快樂……然而，只要用心去找，也會有意外的收穫。

在一次演講比賽中，我剛走上舞臺，突然腦袋空白，忘記了稿子。我講著講著，可以清晰地聽到我的心跳聲，咚、咚咚、咚咚咚……這聲音就像一張密集的網牢牢地將我鎖住，自卑、沮喪讓我找不到方向，挫敗的淚水奪眶而出。我很尷尬，就跑下了臺。從那以後，我便對講臺有了恐懼。

我因為那件事，變成了一個靦腆的女孩子，之後，每節班會都是我的“災難課”，我不擅於發言。站在許多同學面前，難免會有一些難為情。

這天，又是一節班會課，語文老師還是像以前一樣叫一位同學上臺發言。靦腆的我坐在那裡一動也不敢動，生怕引起了老師的注意。但老師眉毛一挑好像發現了我的“祕密”，我抬頭看了老師一眼，老師的臉上就露出一絲絲微笑，說：“張依晨，你上臺來做一下自我介紹吧。”我不敢相信此時此刻，老師叫的是我的`名字。

我慢悠悠地走上了講臺，走到了講臺上，空氣變得非常安靜，我挺起胸膛，雙腳併攏，展開喉嚨，我緊張地介紹著自己。講著講著，突然我的心情慢慢地放鬆下來，講完了自我介紹後，我向同學們鞠了躬，向我的座位走去。老師向同學們說：“我們為張依晨同學鼓掌好不好？”同學們高興地說了聲“好”之後，掌聲就響了起來。

就是那次自我介紹讓我找回自信，不再膽怯。

如果你丟失了這些寶貴的東西之後，千萬不要害怕，一定要勇敢地去尋找它，你們說是不是呢？

找回自信作文10

她，一個膽小、不自信的女生卻在一堂生動的奧數課上改變了自己，又重燃起了自信。究竟是怎樣的一堂課可以讓她重新找回那遺失的自信呢？

她翻開那本自己心愛的日記本，向它訴說著心中的波瀾，似乎那是她唯一可以傾訴的朋友。此刻她又拿起筆在上面認真地寫著：

“今天又上奧數課了，不過今天老師為了調動我們的積極性決定開展一場男生女生pk賽。規則是讓每隊同學分別派出一名代表上講臺講題，誰講的精簡明瞭，就給他所在的隊加一分。

比賽開始了，開講被男生隊搶了先，只見他在臺上邊製圖，邊講解過程，用簡潔的語言把一道題講的詳細透徹。臺下一片掌聲。這樣男生隊領先得到了一分。當然，我們女生也毫不甘示弱，我們派女生隊的隊長上臺講題，她在黑板上一邊板書一邊講解思路，講的男生們心服口服。‘譁’又是一陣熱烈的掌聲。我在臺下羨慕的看著她們，羨慕她們可以在講臺上表現得那麼輕鬆自如、有條不紊。

接下來一道難題向我們撲面而來，大家看著這道題都面面相持、不知所措，我仔細的把題審了一遍，發現這道題曾經在一本奧數全解的書上見過，我濾清思路，把這道難題完美的解了出來，我們組裡的女生都驚得目瞪口呆。她們一致推薦讓我上臺來講解這道題，對於一個從沒上過講臺的我，心裡很緊張。剛想要推辭，但當看到她們那一雙雙期待的眼神時，只好勉強接下了這個對我來說‘艱鉅’的'任務。

我小心翼翼的走上講臺，拿起一支粉筆邊在黑板上板書，邊細心地講解。在我講解的同時，偷看了同學們一眼，立刻又像觸電似地收了回來。我感覺到自己的心跳在‘撲通、撲通’地跳個不停，頭上佈滿虛汗。終於在不自信的狀態下將這道難題講完了，居然還不到2分鐘，而我卻覺得自己像過了半個世紀那麼久。臺下此起彼伏的掌聲在教室裡持續了很久…很久…當我下臺來看到老師對我肯定的目光以及同學們對我鼓勵的掌聲，心中感到波瀾起伏。我想，其實上臺講題並不是一個難過的坎，而真正阻礙你的，並非別人，是你自己！但當你勇敢地跨過這道坎時，就已經戰勝了自己。

這堂奧數課真的帶給了我很多的收穫，這些收穫不僅僅只是知識，而我認為更多的收穫是自信，一個值得大家肯定的自信！”

一篇日記寫完了，她滿意的合上日記本，我感到在她的嘴角浮現出一絲甜甜的微笑。我也笑了，因為……這個女孩就是我。

找回自信作文11

我這個人一向對自己蠻有信心的。國小時，我的成績很不錯，一直名列前茅，深受老師的好評。在國小5年的學習中，我一直非常自信。

隨著秋天的腳步，我進入了國中，進入了更大的一個競爭圈，中學生活已經拋棄了童年與純真，開始了漫長的“學習里程”。

剛進入國中，我學習成績在中上，此時我父母已對我有些失望。上課時，我不好好聽，作業不好好做，整天就是那麼玩電腦遊戲，我的成績一落千丈。考試名落孫山，名次越來越後面，我開始意識到人生的渺茫和中學生活的無聊。整天就是重複著，上課，考試，做作業，現在的考試，我已經沒有信心，考了30幾名，回家給家長籤個名，被家長批評得傷心到了極點，我沒有信心了，每當考試來臨，我沒有以前那種期盼感，反而有些厭惡。

直到有一天，我去公園裡散步，散去我心中的失落。

這時，一個年過七旬的老人在草坪上鍛鍊身體，他似乎看穿了我的心思，他向我搖搖手，他帶著我來到一片枯草叢中，四周草都死了，顯得很蒼涼，這時老人把一塊壓在枯草上面的`大石頭搬開。啊，那是一抹閃亮的綠色。老人對我說:“你看，身邊的草都死了，唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅挺著，你說是不是?所以說，做人也是這樣!”

老人的一番話滲透到了我的心頭，我舒展了那硬硬的眉頭，我笑了，從內心笑了，從那一刻起，我找回了自信。我全身心地投入進了學習，努力著，我努力著一點一點進步，有時間就看一點書。功夫不負有心人，我的成績一點一點提高了我仍舊埋頭苦讀，因為我的心中永遠存在那一抹綠，是它讓我找回了自信……作文

在心中永遠存著一抹綠吧!自信地走向成功!

找回自信作文12

在我童年的生活中，值得回味的瞬間並不多。但有那麼一刻，深深地銘刻在我的記憶中，讓我難忘。因為，那一刻，讓我找到了勇氣，找回了自信。

我學習跆拳道，風風雨雨苦練了三年，最終成為了紅黑帶級別。我的成績得到了教練的肯定，我的堅韌讓教練青睞。不論是難度多大的動作，不論是遇到怎樣的坎坷、艱辛與困境，教練都會給予我鼓勵與厚望。

有一次，道館舉行跆拳道實戰對決。那次對決，我恰巧與我勢均力敵、難分雌雄的對手相遇。對手當然對我的實力也是瞭如指掌，不敢小覷。為了這場對決，我做了很充分的準備，練力氣，練眼力，練耐力，練反應......沒有一點敢疏忽和大意。

比賽時間到了。那天，我們兩人都全副武裝走上賽場。兩強相遇，狹路相逢，表情凝重，殺氣騰騰，大有“華山論劍”“一決天下”之氣勢。周圍的觀眾瞬間鴉雀無聲，屏住呼吸，定睛凝視，似乎一場“生死之戰”即將拉開序幕。

“1，2，3，開始！”裁判一聲令下，我來個先發制人，滑步橫踢，加上反身後踢的一組連環動作，擊中對手身體的要害部位，先得1分。對手也不示弱，瞄準我的要害頻頻出擊。我機敏躲過，還擊對手。對手也巧妙躲閃，主動出擊。觀眾席上，掌聲、吶喊助威聲此起彼伏。決戰的.激烈可想而知。

幾個回合下來，沒有進展。為了加快決勝的速度，我便採取了主動出擊的策略。對手似乎猜透了的心裡，也毫不讓步，爭取奪回敗績。激戰進入了白熱化。激戰中，對手發現了我防禦的漏洞，突然來了個下“劈”，恰好我剛抬起左腿，躲閃不及，“噗”正好“劈”到我的右小腿部。頓時疼得我難以支撐自己的身體，倒在場上，嘴裡“嘶嘶”地抽著涼氣。對手奪回2分。場上比分“2”比“1”，對手反敗為勝。

然而，這是最後一個回合。此時已經倒地的我，如果在規定的時間內起不來，就沒有挽回敗局的機會了。“10,9,8,7......”裁判開始倒計時。場內觀眾也一下子把目光凝聚到我的身上。此時，我幾乎失去了自信，打算放棄比賽。“站起來！堅強些！”教練吶喊道。隨之，“譁——”一陣鼓勵的掌聲響遍了全場。頓時，我似乎被注射了一針強心劑，全身充滿了力氣。當裁判倒計時數到“4”時，我“噌”地站了起來，抖擻抖擻精神，以迅雷不及掩耳之勢，猛出連環組合拳，讓對手只有招架之功，沒有還手之機。幾套組合下來，我擊中對手要害部位數次，連得3分。“譁——”又一陣鼓勵的掌聲響遍了全場。

“當——”一聲鑼響，比賽時間到。

“哇，我贏了！”我歡喜若狂。

教練的吶喊、觀眾的掌聲，讓我在倒地的那一刻，讓我找回了自信，鼓足了勇氣，反敗為勝！

找回自信作文13

雨，無情地打在山路旁的花草上，打在路中的黃泥上，也同樣打在我的心上，冰冷冰冷的。

我低著頭，無助地走在通往外婆家的泥濘中，走一步，滑一步，莫名的淚水與雨水擁抱著滑下了我的面頰。在前不久的一次演講中，我失常了。在臺上，面對著臺下黑壓壓的人群，我的腦中一片空白。這一次絕佳的機會打碎了我的自信心，打碎了我做事的勇氣。

“哇哇......”一陣哭聲在雨幕中隱約地傳來，我不由加快了兩步，一個鏡頭躍入我的眼中，一個四五歲的孩子跌倒在泥濘中，無助的`手伸向他旁邊的人，也許是他爸爸吧!但在孩子兩旁我看到了一副小小的柺杖，噢，這孩子的腳受傷了，做爸爸的應該扶他起來，難道他忍心讓孩子在冰冷的泥水中哭泣?出乎意料，那父親也撲倒在泥水中，用孩子的柺杖再支起身，對孩子說：“來，聽話，像爸爸那樣站起來!”孩子將信將疑地望著父親，雙手握緊了柺杖，他父親一次又一次地撲倒在地，又一次又一次地站起來，終於，孩子的身子在柺杖的支撐下搖搖晃晃地站了起來。那父親一把抱住孩子，輕聲說：“還疼嗎，好孩子!以後也要這樣，跌倒了要有勇氣站起，懂嗎?”

我愣住了，耳邊的那句話一次又一次地響起，是啊，跌倒了就應該站起來，就應該有勇氣站起來，假如我這一次失敗了就垂頭喪氣，那太不應該了，我要有勇氣，有勇氣戰勝所有的困難，找回我自己。

勇氣，一個熟悉的字眼，在生活中它隨處可見。當居里夫婦提煉鐳時，是什麼讓他們在困難中堅持，是勇氣，當愛迪生髮明燈泡時，是什麼讓他在千百種材料中找到了鎢絲，是勇氣，當史蒂芬遜在發明火車頭時，是什麼讓他公然與馬車比賽，是勇氣。一個人有了勇氣，他離成功還遠嗎?一次小小的演講失敗算得了什麼呢?我不再流淚，我微笑地看著雨停後山谷中的那道彩虹，我堅信，下次我會成功!

我抬起頭，自信地走在通往外婆家的泥濘中，穩穩地走著。

泥濘中，我找回了自己。

找回自信作文14

“自信”是每個人都想得到的東西，只要得到它，就可能得成功。可失去了，還找得回來嗎

我曾經是個自信的女生，可是前幾個月的鋼琴比賽讓我失去了自信，我失敗了。就只因為忘記了一個小節，與成功失之交臂。

“叮零零……”下課鈴聲響了，同學們像出了籠的小鳥“飛”出教室，只剩我一個人失落地趴在桌子上。我愣愣地望著黑板上的字—明天競選值日班長，不知所措。值日班長是我夢寐以求的職務，不知多久前就為它不斷地努力。可是快要競選了，我又不禁猶豫了：到底要不要去競選呢值日班長“對我來說是一個遙不可及的，在班上平平凡凡的我怎麼可能被選上呢簡直是白日做夢。更何況，是失去自信的我……我自嘲地冷笑了一聲，那次鋼琴比賽的失利又湧上腦海：在鋼琴邊手足無措的我，觀眾們的冷嘲熱諷，爸爸媽媽失落的眼神……這一切就像一把利劍狠狠地刺向我的心。我漫漫背上書包，落寞地走出教室。

“寶貝，回來啦！”剛推開家門，爸爸就迎上來，“今天在學教怎麼樣，發生了什麼事”我愣了，別過頭說：“沒，沒有。”爸爸輕輕地接過我的書包，溫和地說：“我已經知道了，你們明天要競選值日班長，你想不想參加”我心頭微微一震，垂下了頭，咬咬牙說：“

不想。”我不敢看爸爸期待而略帶失望的眼。“是因為那次鋼琴比賽吧！”爸爸把我拉到他身邊，語重心長地說，“失敗了沒關係，俗話說：‘失敗是成功之母。’不就是一次小小的挫折，何必放在心上呢只要有一顆想為班級服務的心，不論是選上還是沒選上，都沒關係的！只要你曾經嘗試過，努力過，爸爸媽媽就已經滿足了。加油，一定要找回自信，找回那個樂觀開朗，不畏艱險的你！“我愣了，心中朵朵的“烏雲”彷彿照到了溫暖的陽光，一下子就煙消雲散了。我鬆了口氣，釋然了：是啊，何必為了一點點微不足道的小事就對自己失去信心，失去了向前進的鬥志呢我又重新拍起自信的頭，迎上爸爸期待的目光，堅定地說：“爸爸，我一定會全力以赴的'！”爸爸對我點點頭，欣慰地笑了。

盼星星，盼月亮，終於盼到了第二天競選的日子。“誰要上臺來競選值日班長”老師環視了教室一週。“我”我高高舉起右手，語氣堅定。同學們都詫異地回過頭，向我投來驚訝的目光。老師也愣住了，隨即向投來讚許的目光。我小跑到講臺上說：“大家一定會很驚訝吧，平時平凡的我怎麼敢上臺競選是的，以前的我是不敢，但我現在找回了自信。我有一顆為班級服務的心，我想為班級作出貢獻……”我話音剛落，班上響起雷鳴般的掌聲。最後，我如願以償，全票通過，當上了值日班長。

我笑了，笑得如此燦爛。我不但當上了值日班長，還找回了從前的自信！

找回自信作文15

我在國小期間曾換過了許多位老師，但最記憶猶新的是新調來的和藹可親的楊老師。他幫助了我很多，但更重要的是幫我找回了自信，使我擁有了自信的眼神。

在一個喧鬧的課間，同學們都在嬉戲玩耍，我也玩得不亦樂乎。就在這時，一個熟悉的聲音使我停止了玩耍，“方昱，你過來一下，跟我去辦公室。”原來是楊老師的聲音。於是，我便緊跟在老師後面來到了辦公室。老師看了我一眼，喝了一口水慢慢地坐了下來。“學校要有一個作文比賽，你準備一篇作文，好好構思一下，題材新穎一點。”老師笑著對我說。可我的眼睛早已往窗外望去，雖然在仔仔細細地聽老師說的每一句話，卻不敢正視老師。也許老師從一談話起就發現了我的不自信，因此老師輕輕的把我的頭扶了過來，可我依然不敢看著老師，我認為老師會因為不自信而批評我，但一貫嚴肅處理事情的楊老師並沒批評我，反而對我笑了笑，從老師那親切的`笑容中可以看出老師並沒有有生氣。老師等待了片刻，似乎在等待我找回自信，但我並沒有像老師希望那樣。老師撫摸著我的頭輕輕的對我說：“你是一個男子漢，應該是能成就一番大事業的人，要想將來成就一番事業，自信是根本。一個人有了自信，就能勇敢地去面對大事小情。你現在缺少自信心，所以你要從現在起鍛鍊自信，擁有一雙自信的眼睛。老師相信你一定能做得到。”老師的這句意味深長的話似乎給我很大啟發，給了我找回自信的勇氣。我想：老師說得對，作為一個男子漢應該有自信心，但要找回自信，首先要敢於正視老師，這也是一種對老師的尊重。所以，我要找回自信。從此以後，我敢於正視老師了。

在這次特殊的談話中我找回了自信。在以後的學習生活裡，老師又找我說了很多話，但似乎都是要告訴我：不論做什麼事情都要對自己有信心，這樣才能把事做好。