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【熱門】快樂的語文課作文3篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的快樂的語文課作文3篇,歡迎大家分享。

【熱門】快樂的語文課作文3篇

快樂的語文課作文 篇1

星期六上午,鄭老師走進教室,畫了個小朋友的頭,可沒有鼻子。我一看,心想:啊哈,鄭老師,你要給我們玩“畫鼻子”的遊戲吧。

上課了,老師笑容滿面地走進教室說:“這節課我們玩給胖娃娃畫鼻子!”話音剛落,同學們就大喊:“耶”!我們高興得手舞足蹈,教室時一片歡騰。遊戲開始前,老師詳細介紹了遊戲規則。這時候,我的怦怦直跳,似乎害怕得要命。“馮雅喆”鄭老師叫到,啊,真是老天不保佑我,沒想到第一個上臺的竟然是我自己!我站起來,鄭老師又說到:“你選一名同學,或者是你自己”。沒等鄭老師說完,我張口就說:“黃家晨”,“好,那就請黃家晨來吧”!“好”!大家齊聲說到。鄭老師用一塊布矇住她的眼睛,又把她領到黑板前,讓黃家晨自己轉三圈,三圈轉好,可黃家晨面朝著我,好像要給我畫鼻子似的。這時,教室裡熱鬧非凡,同學們有的在連喊帶比劃,有的開懷大笑,有的笑得眼淚都出來了。沒辦法,鄭老師只好告訴黃家晨說:“黑板在這兒呢”!黃家晨轉了一個圈,只見她東摸摸西摸摸,不知所措,猶豫了半天,才下定決心把鼻子畫了下來,教室裡鬨堂大笑,有的'捧腹大笑,有的笑得彎下了腰,像是隻小蝦米一樣,還有的笑得眼睛都閉上了,像個在哭泣的小男孩。黃家晨揭開紅布一看,啊,原來她把鼻子畫到耳朵下了。接下來還有三位同學上臺了,有的把鼻子畫到臉上,有的畫到眼睛下面,有的最幸運,把鼻子畫到了合適的地方。就這樣,教室裡飄蕩著我們快樂的歡笑聲。

啊!玩給胖娃娃貼鼻子可真是個令人高興的遊戲啊!因為它給我帶來了一節快樂的語文課。

快樂的語文課作文 篇2

我認為數學課是枯燥無趣的,英語課是煩悶無聊的。只有一到語文課,我才覺得教室裡充滿了春天的氣息。

老師教我們古詩老師說:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”這是出自於唐代詩人岑參的白《雪歌送式判官歸京》的`,老師還會介紹這位詩人,比如說他是那個朝代的,寫過什麼詩,老師就讓一個同學回家把這首詩找出來,第二天抄在黑板上。

老師還會把詩和畫結合起來給我們講古詩。在講蘇軾寫的“不識廬山真面目,只緣身在此山中”時,老師就會畫一個小小的人,再畫一些山,說:“一個人在山中看不出廬山的真正面目,是因為他正身處在廬山之中。“

冬天,下雪了,老師會把我們叫到外面去玩。我們打雪仗、堆雪人,老師也會和我們一起玩。不久以後,我們學到了冰天雪地這個詞語,老師要求我們寫一篇日記,我就覺得太簡單了,那天我們玩雪的場景就會清晰地浮現出來。

老師還會說以前的“日”字是這樣的“?”我們非常好奇,老師又說“魚”是“??”……我們非常好奇,原來中國的漢字這麼神奇啊!

在快樂的語文課上,我不僅學到了古詩,還學到了神奇的中國字。我愛快樂的語文課!

快樂的語文課作文 篇3

我每天都上語文課,但是上《小稻秧脫險記》的那一課卻給我留下了深刻的印象。

那一天,陶老師上這一課的時候,先請了幾位同學把課文讀了一遍,然後給我們分析和了解了小作者的寫作手法和寫作特點。最後陶老師讓我們現場來表演這些角色,同學們的熱情一下子都來了,大家都爭先恐後的要上去表演。老師喊了一部分同學上臺表演雜草,老師表演小稻秧。雜草先是氣勢洶洶,蠻不講理,欺負小稻秧。小稻秧可憐兮兮,危在旦夕。特別是表演雜草的同學,一擁而上圍著老師,老師連站的地方都沒有了。同學們有的大聲的喊到:“快把營養給我”。有的喊到;“不給我就吃掉你”。大家說著各種各樣的橫行霸道的話。忽然老師把手一揮說我是噴霧器大夫專門來收拾你們的,所有的同學又全都倒下了,有的躺在地上,有的'趴在桌子上,大家一副無精打采的樣子。我們在下面的同學一個個的笑的氣的都喘不過來。

在我們的歡聲笑語中一節課不知不覺就過去了,我多麼希望以後經常有這樣的一堂課讓我們在快樂中學習。