啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

【熱】名人故事作文

作文1.76W

在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的名人故事作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱】名人故事作文

名人故事作文1

愛因斯坦是一位赫赫有名的科學家,他擔任普林斯頓高階研究所主任後更忙了, 很少能呆在辦公室裡,一切日常事務性工作都由祕書處理。

一天,已經過了下班時間,辦公室裡的電話鈴響了。祕書不耐煩的拿起了聽筒。

“請問我可以和主任談話嗎?”耳機裡傳來溫文爾雅的聲音。可祕書一時沒聽出是誰,按照老習慣回答:“主人不在。”“那麼,請您告訴我,愛因斯坦博士住在哪?是新搬的家。”

祕書婉轉地回答說:“不能奉告,因為愛因斯坦博士太忙,他不願他的住處受到干擾”

這時,電話裡的聲音突然變低了:“請你不要告訴任何人,我就是愛因斯坦博士。我正要回家,可是我忘了自己住在哪裡了,請你給我查一下我的住址”

祕書聽了,忍不住笑起來。

原來,這天愛因斯坦回家時,在路邊走邊思考問題,當他發現自己迷了路,想回家時,卻又忘記了自己家的'地址,在沒有辦法的情況下,他只好打電話麻煩祕書查詢地址了。

愛因斯坦在學習和工作上有著驚人的記憶,可他在生活上的記憶裡卻這麼差,這是因為他把精力都集中在科學研究和探索上了。

名人故事作文2

叮叮叮......上課了,肖老師走進教室,她對我們宣佈:“由於今天下雨,體育課改為名人故事會。每人上臺講一個名人故事,願意講的一個要求,不論背還是都都要講得熟練,不能結結巴巴,講完後我們將評選出一二三名併發獎。”

賀楊.王菁華.許卓然等11名同學分別上臺來講,有人講的是阿凡提的故事,有人講的是李白小時候的故事,還有的.講得是數星星的孩子的故事。但給我印象最深的是郭東旭講得發明家愛迪生的故事。

愛迪生小時候他看見母雞在下蛋,就蹲下去仔細觀察,可是好半天蛋都沒有下出來,他就回去問爸爸為什麼?爸爸答不上來,他就去問老師,老師也不知道。老師還覺得他問了這麼多奇怪的問題,就叫他笨蛋。他長大後,特別喜歡做實驗。有一次他在火車上做實驗,實驗失敗了著了火,把火撲滅後被列車員趕下了火車,由於實驗失敗他的耳朵也被炸聾了,但他不甘心失敗繼續做自己的實驗,最後發明了電燈等很多有用的東西,成為世界著名的發明家。

叮叮......一節課的時間很快的到了,我準備的王羲之苦練書法的故事都還沒有講呢。

每位名人都有自己的很多故事,都值得我們好好學習。

名人故事作文3

達.芬奇在十四歲那年,到佛羅倫斯拜著名藝術家弗羅基俄為師。弗羅基俄是位很嚴格的老師,他給達.芬奇上的第一堂課就是畫雞蛋。開頭,達.芬奇畫得很有興致,可是以後第二課,第三課。老師還是讓他畫雞蛋,這使達.芬奇想不通了,小小的雞蛋,有甚麼好畫的`?有一次,達.芬奇問老師:‘為甚麼老是讓我畫雞蛋?’老師告訴他:‘雞蛋,雖然普通,但天下沒有絕對一樣的,即使是同一個雞蛋,角度不同,投來的光線不同,畫出來也不一樣,因此,畫雞蛋是基本功。基本功要練到畫筆能圓熟地聽從大腦的指揮,得心應手,才算功夫到家。

達.芬奇聽了老師的話,很受啟發。他每天拿著雞蛋,一絲不苟地照著畫。一年,二年,三年。達.芬奇畫雞蛋用的草紙,已經堆得很高了。他的藝術水平很快超過了老師,終於成為偉大的藝術家。

達.芬奇在學畫時,曾隨老師安希莫尼湖寫生,為一間教堂繪畫一幅名叫《基督的洗禮》的油畫。到了希莫尼湖,老師突然病倒了,沒有辦法,只好讓達.芬奇代為完成油畫剩下的部分。當油畫全部完成後,教堂的人看到這幅畫,不禁讚歎說:‘好極了!這幅畫畫得實在太好了,尤其是這一部分。’教堂的人用手指指著畫的左下角,而這一部分,正是達.芬奇代畫的。

名人故事作文4

最近,媽媽教我看了一本書叫《名人故事》,令我記憶猶新的是華人首富——李嘉誠這篇文章。文章中講述了李嘉誠出生於一和窮人家族,當時,為了躲避戰爭他們只好來到香港。李嘉誠苦苦找了一個星期的工作才有人收他當茶館的夥計。他踏踏實實的工作,經過了幾年的努力成為了一家塑料玩具廠的總經理,有自己用積蓄7000美元開了一家自己的公司。

不久便有人來和李嘉誠合作,而且要求李嘉誠必須要找一位有錢的.人為他擔保,李嘉誠求遍了所有他認識的人,就是沒有人肯為他擔保。李嘉誠沒有欺騙對方,誠實的告訴了這位外商,自己認識的人不多,並沒有有錢人願意為他擔保。這位外商被他的誠實所打動,便決定,無論如何,也要和李嘉誠合作。從那以後多有人都知道李嘉誠是個可信的人,都和他做生意,他在30歲時已經成為了億萬富翁!!!

我認為,李嘉誠能夠成為華人首富並不是因為他出身尊貴而是靠他自己的誠實感動了所有人,讓人們覺得他可信,都來和他做生意。在想想我們,每天都被一些謊言所迷茫,生活在一個虛假的世界裡,沒有真實的自我。我真心希望人們能夠找到真實的自我,向李嘉誠一樣,讓人們相信你,這樣,你才能成功!!!!

名人故事作文5

作家巴金雖然出身於官僚地主家庭,但他從小厭惡紙醉金迷的寄生蟲生活,常常跑到僕人、馬伕、轎伕等“下人”中間談天玩耍。有一年大年三十晚上,巴金家的堂屋裡燈火輝煌,香菸繚繞,男女老少一個接一個地敬神拜祖,可唯獨少了小巴金。在這莊嚴的時刻他跑到哪兒去了呢?

原來,巴金正在馬房裡聽周轎伕講故事哪!別看周轎伕是個老粗,斗大的字認不了幾個,但肚子裡的故事可真不少。此刻,周轎伕又在給巴金講一個新的故事。故事裡的主人公遭遇很慘。他到過許多地方,吃過不少苦頭。他的`老婆因飢寒所迫,跟著人家跑了。他的兒子當了兵,後來又死在戰場上。如今只剩下他孤苦伶仃一個人……

“這個人現在在哪兒呢?”巴金擦了擦眼角的淚花,關切地問。“他呀,正在一個大戶人家做轎伕呢!”周轎伕苦笑了一下,慢吞吞地回答道。“啊……”巴金吃驚地瞪大了眼睛,不知該說什麼才好。這時,周轎伕撫摸著巴金的肩頭,意味深長地說:“要好好地做人,對人要誠實,不管別人待你怎樣,自己總不要走錯腳步,不要欺騙人,不要虧待人,不要佔別人的便宜……”

周轎伕痛苦辛酸的經歷和正直善良的品性,給了巴金很深的影響。因為這個緣故,巴金把周轎伕看作他人生的第二個先生。

名人故事作文6

今天是星期六,我讀了<108個名人成才故事>後使我受到了很大的啟發,這本書講的是108個名人從小到大為人們做出的貢獻和他們從小刻苦學習的事情.就說童弟周吧,童弟周17歲入學,從三年級上起,在班上總是倒數第一,最後由於他的勤奮上勁和積極進取,高三時他已經是正數第一了,又經過一段刻苦的'學習,他成了中國開創胚胎學的一位舉世聞名的生物學家.

讀了這篇文章後,使我受到了很大的啟發,童弟周進竟然17歲才入學,而且入學以前沒有受過任何的正規教育.而且是從三年級開始讀的,他都能從入學的倒數第一,變成高三的正數第一,這是多麼大的困難啊,而童第周不但把這些困難一一的解決了,還成為了中國歷史上舉世聞名的生物學家.我記得在我上一年級的時候.考試總是不及格,每一次考試,老師都要請家長,從此,我就怕考試了,生怕自己考的不好,老師回請家長,但我又想,如果這樣的話我長大了就會成為一個對社會沒用的人,從此,我便天天刻苦學習,工夫不付有心人,到三年級的時候,我已經是全班前三名了,現在我們有這麼好的學習環境,應該好好珍惜,爭取取得最好的成績.

名人故事作文7

在《中華成語故事》中,這個成語——“程門立雪”是一個值得大家去深刻體會的成語之一。宋朝時,有一位學問的人,名叫楊時。他對老師十分尊敬,一向虛心好學。“程門立雪”便是他尊敬老師.刻苦學習的`一段小故事。楊時在青年時代非常用功。後來中了進士,他不願做官,繼續訪師求教,鑽研學問。當時程顥、程頤兄弟倆是全國有名的學問家,楊時先是拜程顥為老師,學到不少知識。四年後,程顥逝世了,為了繼續學習,他有拜程頤為老師。這時候,楊時已經四十歲了,但對老師還是那麼謙虛.恭敬。一天,天空濃雲密佈,眼看一場大雪要到。午飯後,楊時為請教一個問題,約了同學一起去程頤家。守門人說程頤正在睡覺。他們不願打擾,便在門口守著。天上飄起了鵝毛大雪,雪花在頭上飄舞,凜冽的寒氣,凍的他們渾身發抖。他們仍舊站在門口守著。過了好長時間,程頤醒過來了,這才知道楊時他們在門完雪地裡等了很久,便。趕快叫他們進去。這時候,門外的雪,已經積得有一尺多厚了。楊時這種尊敬老師的優良品德,一直受到人們的稱讚。這個成語所表達的意義已經非產明顯,就是要讓人們知道——學習的優異,需要汗水的付出,才有回報。然而,現在的這個時代,由於經濟的飛速發展,這種刻苦努力的精神,越來越少,希望通過這個成語,能讓大家找會這種精神。

名人故事作文8

著名數學家華羅庚因家境貧寒,國中畢業就輟學了。但他從小就痴迷於數學,輟學在家一直堅持自學,千方百計搜尋數學方面的書刊研讀。後來他在一所中學當事務員。

一次,他在朋友那裡借到一本《學藝》雜誌,上面刊登了蘇家駒教授的一篇論文。華羅庚發現者篇論文中有錯誤,就想寫一篇糾正文章,但又考慮到蘇家駒是大名鼎鼎的教授,自己不過是個無名小卒,會不會被人認為是班門弄斧呢?他懷著忐忑不安的心情去請教王維克老師。王老師鼓勵他說:“聖人也會有錯誤。你如果指出教授的錯誤,他非但不生氣,還會很高興的。”於是,華羅庚就寫了一篇論文,指出蘇教授論文中的錯誤,並在《科學》雜誌上發表了。

這篇文章驚動了當時清華大學的.數學系主任熊慶來。當得知文章的作者既不是“海歸”,又不是大學教授,而僅僅是一箇中學事務員,熊慶來驚訝不已,於是立刻做出決定:請這個青年人到清華來!

正處在貧困中的華羅庚聽到這一天大的喜訊激動萬分,家人和鄉親們也為他感到高興。從此,華羅庚如虎添翼,在數學的王國裡盡展才華。

名人故事作文9

五歲時,父親拿一隻小羅盤給他玩,愛因斯坦捧著羅盤,見裡面的指標轉來轉去,最後始終指向北方,他奇怪了,他把羅盤捧在胸前,把指標轉一圈,又轉一圈,不管怎麼轉,那根針總是指著北方。他呆呆地站在那裡,手裡捧著羅盤,默默地想:針四周什麼都沒有,是什麼神奇的力量把針吸住了呢?他呆呆地站在那裡想,直到母親喊他吃飯,他還站在那裡思索。

秋天,愛因斯坦一家去郊遊,當走進一片茂密的樹林時,他卻不見了,母親到處找他,焦急地喊他,他卻一個人在林間輕輕地穿行,一會兒摘下一片樹葉,細心觀察樹葉的脈紋,一會兒觀看陽光從樹葉間透出的光斑,到了湖邊,他就蹲下身來,一動也不動地望著湖面上起伏的微波。當母親好不容易找到他時,他正坐在地上,凝望著一隊隊忙忙碌碌來回穿梭的螞蟻。“阿爾伯特”媽媽一把拉起小愛因斯坦的.手,發現他呆的地方離她叫喊的地方很近,“你幹嗎不答應媽媽,讓媽媽來回的跑。”“沒有,媽媽我沒聽見。”小愛因斯坦說,媽媽只好微微地嘆了一口氣。

讀完這個故事,我知道愛因斯坦從小就是一個愛思考的孩子。他常常為了弄懂一個問題,不斷地仔細觀察和這個問題有關的事物,並且努力思考,自己從中找到答案。()我也要像愛因斯坦一樣,以後在生活和學習中遇到問題,要養成多觀察、勤思考的好習慣。

名人故事作文10

莫扎特被公認為音樂史上的神童,他很早就顯露出了在音樂方面的非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中,你能看到一個孩子對待音樂的積極心態,對藝術事業的執著追求。雖然不能人人皆為天才,但對廣大孩子來說,神童莫扎特絕對是具有傳奇色彩、又值得學習的好

莫扎特被公認為音樂史上的神童,他很早就顯露出了在音樂方面的非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中,你能看到一個孩子對待音樂的積極心態,對藝術事業的執著追求。雖然不能人人皆為天才,但對廣大孩子來說,“神童莫扎特”絕對是具有傳奇色彩、又值得學習的.好榜樣。

小時候,莫扎特常常走到鋼琴前面,按著琴鍵細聽,並努力彈出他曾經聽到過的音樂。一次,莫扎特的父親和朋友一起回家,看到4歲的莫扎特正坐在桌旁寫東西。父親問他在幹什麼,莫扎特說他正在寫鋼琴協奏曲。父親把五線譜紙拿過來一看,激動得流出了眼淚,他對朋友說:“你看,他寫的這些又正確又富有意義啊!”天資加上勤奮和用心,這就是神童莫扎特!

名人故事作文11

馮如(1884-1912),原名馮九如,字鼎三,1884年1月12日(清光緒九年農曆十二月十五日)出生於恩平牛江杏圃村的一個農民家庭,幼年時曾在鄉間私塾就讀數年,輟學後居家務農。

1898年,馮如16歲時,父母就為他成婚,妻子是恩平大沙崗坪鄉竹林村樑三菊。名人名言網歡迎您的光臨

由於生活困難,馮如在1899年辭別了父母和婚後不久的妻子,跟表親伯母的弟弟吳英蘭,遠涉重洋到美國三藩市(舊金山)謀生。

天資聰穎多幻想

馮如在村中的私塾讀書時,非常勤奮,學習成績在同班同學中名列前茅。他在寫作時常常流露出許多幻想,並提出許多令人思考的問題。如小鳥為什麼會飛上天呀,為什麼可以在天空中翱翔自如呀,為什麼可以飛快飛慢,甚至有時可以停留在空中呀,等等。老師看到他的這些作文,稱他是“富有幻想的孩子”。名人名言網歡迎您的光臨

馮如還經常創造出一些新奇的'玩具。他製作一隻像大鳥的風箏,兩隻翼吊著兩個小木桶,當風箏乘風徐徐升上天空後,小木桶變成小風袋,起到平衡飛翔的作用,看得村中大人、小孩連連稱奇。他還用一個火柴盒造一隻小船,放在魚塘中,讓風吹著飄來飄去,人們都稱讚他有辦法。

名人故事作文12

《100個傑出人物的名人故事》是一本很好的書,裡面有許多“浪花”,浪花裡有時唱著歡樂的歌,有時讓你走在痛苦的場面,有時,浪花把你帶進黑暗的世界裡,現在就讓我給大家講一下讀這本書的感受。

這本書我很喜歡,就是故事太短了,但是裡面的`故事內容很豐富多彩,而且很有趣,比如裡面講述了祖沖之計算圓周率,他只講了他看到書上的內容和他問爺爺得到的答案,他是怎樣算的裡面沒怎麼講,雖然這樣講你覺得很短,但是他也給你帶來了知識。

裡面還講了《冰心——可愛的小書迷》這個故事,這個故事講述了她很喜歡看書,他剛開始就看了《三國演義》,可是他很多字不認識,他還是堅持要看這本書,他看書時,一邊看一邊猜,一知半解的讀下去,居然把《三國演義》讀了一遍,之後,又讀了《水滸》、《聊齋志異》,在王老舅的教導下,她又讀了《論語》、《左傳》,在十一歲時他又讀完了《西遊記》、《天雨花》、《再生緣》、《兒女英雄傳》、《說岳》等書籍。這些故事我也覺得比較好看,特別是他讀書的樣子,寫得非常有意思,正因為她成為一名偉大的作家,我感到她很有恆心,主要是她從小熱愛知識,把書當作自己朋友。

當然這本書還有其他故事,我就不依依說出我的感受了,希望你們和我一樣喜歡這本書。

名人故事作文13

提起岳飛這位南宋民族英雄,很少有人不知道的。傳說,岳飛剛生下來的.時候,恰巧有一隻大鵬鳥從屋上飛過。父親嶽和、母親姚氏,就給他起了個單名叫飛,字鵬舉。“鵬舉”,就是大鵬舉翅高飛,表示希望兒子將來能“鵬程萬里,遠舉高飛”的意思。

然而,岳飛生下來不到一個月,黃河決口,使家鄉湯陰成為一片汪洋。幸虧岳母急中生智,懷抱岳飛坐進一口大缸裡,隨波逐流,才算保住了性命。從此,岳家的日子就很艱難了。

岳飛長到七八歲,就天天上山拾柴。勞動之餘,便在地上鋪上一層細沙,用樹枝在沙上練寫字。

有一天,岳母挖野菜回來,發現沙地上寫滿了“舉朋”二字,心想,我讓他寫“鵬舉”,他偏偏寫成“舉朋”,這不是心不在焉嗎?於是,她怒衝衝地把岳飛喊到身旁,厲聲質問起來。

岳飛不慌不忙地回答:“母親要孩兒長大報國,可孩兒一人又能有多大能耐!所以,孩兒立志要廣交朋友,舉朋報國。”

岳母恍然大悟,連聲說:“我錯怪孩兒了,你做得對!”

後來,岳飛果然依靠牛皋、張顯、王貴、湯懷等朋友的幫助,在抗金斗爭中屢建奇功。

名人故事作文14

陶行知——四糖故事

陶行知有這樣一則教育學生的故事:有一個男生用泥塊砸自己班上的男生,被校長陶行知發現制止後,命令他放學時到校長室去。放學後,陶行知來到校長室,男生早已等著挨訓了。可是陶行知卻笑著掏出一顆糖果送給他,說:“這是獎給你的,因為你按時來到這裡,而我卻遲到了。”男生接過糖果。隨後陶行知高興地又掏出第二顆糖果放到他的手裡,說:“這是獎勵你的,因為我不讓你打人時,你立即住手了,這說明你很尊重我,我應該獎你。”男生驚訝地看著陶行知。這時陶行知又掏出第三顆糖果塞到男生手裡,說:“我調查過了,你用泥塊砸那些男生,是因為他們欺負女生;你砸他們說明你很正直善良,且有跟壞人作鬥爭的.勇氣,應該獎勵你啊!”男生感動極了,他流著眼淚後悔地喊道:“陶校長,我錯了,我砸的不是壞人,而是同學……”陶行知滿意地笑了,他隨即掏出第四顆糖果遞過來,說:“為你正確地認識自己的錯誤,我再獎給你一塊糖果,我沒有多的糖果了,我們的談話也可以結束了。”

名人故事作文15

同學們,你們都知道哪些名人?我就知道許多,比如笛卡爾、富蘭克林、愛因斯坦、狄更斯……今天,我想聊聊我喜歡的科學家——伽利略。

伽利略出生於義大利的比薩城。他從小就才智過人。他酷愛畫畫,愛好音樂,老師們都十分喜歡他。他總是不停地思考各種各樣的問題,而且他還喜歡窮根究底。伽利略17歲那年考入了比薩大學的醫學院,可是在1595年,因為家庭貧困而不得不退學,而去當家庭教師。但他仍然在家堅持自學。1589年受聘為比薩大學的講師,1592年到帕多瓦大學任教,1624年後,伽利略因宣傳“日心說”在羅馬宗教裁判所受審,並被判處終身監禁。

在伽利略的一生之中,還有一項震驚世界的研究成果——證明了自由落體定律。人們都認為:如果把兩件東西從空中扔下,必定是重的先落地,輕的後落地。可伽利略卻不這麼認為。他在比薩斜塔上做了個試驗:他將一個小鐵球和一個比小鐵球重十倍的大鐵球,從塔上扔向地面,結果兩隻球竟然同時落地。在樓下等待結果和譏笑伽利略的`人都驚得目瞪口呆,發出了一陣陣的尖叫。

這個故事,我三歲就聽爸爸講,後來又自己獨立閱讀,直到現在。我從中懂得了,天才不是天生的,而是付出的努力比別人都多得多。世界的規律無窮無盡,只要你細心觀察,總會有收穫。愛迪生曾說過:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。大家只要從小開始努力,長大都會成為祖國的棟樑之材。