關於匆匆作文合集15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的關於匆匆作文，希望能夠幫助到大家。

關於匆匆作文1

地球繞著太陽公轉過半周後，燕子便會飛來或離開，它們總有回來的離開的時候；秋風夾著泛黃的樹葉吹來，楊柳便會枯萎變黃，它們在下一年總有抽枝吐綠的時候；當空氣充斥著蟬的鳴聲時，桃花早已落下，它們總有再次綻放的時候。可是，時間卻一去不復返，沒人知道它們是被偷了，或是逃走了，也不知道去了哪兒。

時間就像是被水滴著的一塊岩石，漸漸地，我們手裡的時間便越見空虛了，於是水從石頭的洞裡流出來，從日子一天天過去的那個愈來愈大的孔中流失，變得沒有聲音，也沒有影子。

在這滴水擊石之間，時間也來去匆匆。早上洗漱時，時間便匆匆地來去於臉盆的倒影中，睜眼便不見了蹤影；吃飯的時候，時間在筷子的夾縫中穿過；睡覺時，它便從窗外飛出；有時我突然從睡夢中驚醒，可它卻沒有了蹤影。我便在這匆匆中又度過了一日，未來的一日便又是這樣的匆匆。

時間是就像一位手藝精細的老婦人，她用一雙靈巧的手把每個人的時間縫進一件老舊的大衣，我們每個人都有這樣一件大衣。大衣上面有很多補丁，那些補丁就是我們流逝的.光陰。

時間的針腳不斷地為每個人增添著新的補丁，我們都在這時間的匆匆流逝中順著那根線走進細小的針孔，被縫在現實與未來的永恆的交替中。

每個人都是固定在衣服上的某一段線，我們都在這匆匆中沿著這條線不停地行走。我們都很可憐，一旦離去後，連活過的痕跡也沒有。但燕子去了，它會回來；桃花落了，它會再開；柳村枯了，它會吐綠。人生下來了，他得好好地活著，就算在這沒有聲音，沒有影子，也沒有痕跡的匆匆中。

關於匆匆作文2

歡樂走了，有再來的時候；雨水停了，又在下的時候；小草燒了，又在長的時候。但是，聰慧的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？――是它們覺得厭煩，不願意呆在這兒了吧？那它們又到了哪裡嗎？還是有人把它們氣走了？那是誰？為什麼要氣走它們呢？

我從來不敢想象我走到生命的終點的那天。但我真的很想知道他們給了我多少日子，讓我把握。因為我不甘虛度年華、無所作為。我的手確乎是漸漸空虛了。在沉默中算計著，五千多日子早已不辭而別；像小草長在無邊無際的.草原上，我的日子長在時間的世界裡，沒有感覺，也沒有呼吸；想流星穿越在群星璀璨的夜空中，我的日子穿梭在時間的嘆息裡，沒有回頭，也沒有止步。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

日月如梭、歲月蹉跎。時間的瞬即逝的中間，又怎樣的匆匆呢？早晨，晨光隱隱約約。隨後，便迎來了新的一株陽光，陽關它會走啊，靜悄悄的挪移著；我也茫茫然地跟著旋。於是――聊天的時候，日子從歡聲笑語中過去；思考的時候，日子從百思不得其解的雙眼前過去；看電視的時候，日子和五彩斑斕的圖畫一起閃過；日子真是彈指之間啊！我抬頭仰望天空時，它便從棉花般的雲朵旁掠過；休息時，我坐在椅子上，它便伶伶俐俐地從我身邊閃過，從我雙手中穿過直到黃昏，紅霞滿天的時候，我才知道，在不知不覺當中，一日就這樣走得無蹤無跡。我低頭嘆息著。但是，新來的日子的影兒又開始在嘆息裡閃過了。時間始終是不能停止的，而且會在沒有感覺中溜走。每一秒都會有日子一去不復返。下一秒，我將會流逝那一瞬間的美好呢？

關於匆匆作文3

小草枯了，有再萌芽的時候；天兒黑了，有再亮起的時刻；春天去了，有再來的時候。但是，聰明的你，請告訴我，我們的時間為什麼一去不復返呢？是他長了一雙翅膀吧？是他的腳步逃去如飛吧？我總是抓不住他。

有人說，時間是把神奇而無情的雕刻刀，他雕刻了大自然的高山和流水，還有老人臉上一道道皺紋；有人說，時間是公平的上帝，他讓每個人每天都擁有24小時，珍惜即長，浪費即短；有人還說：時間是輕煙，縷縷升起，飄向遠方，不再歸來。我覺得時間像一陣溫暖的風，當你想要抓住他時，他便從你的指縫間穿過；時間像沙漏裡的流沙，不緊不慢地在你眼前流逝；時間是一個隱身人，你察覺不到他的存在，他卻在你的身邊遊離，卻不肯為你逗留。

光陰似箭，日月如梭。還在為玩衝破頭腦的青少年們，你可知道，時間一去不復返。看電視的時候，時間從一頁一頁畫面中閃過；打籃球的時候，時間從你揮汗如雨的痛快中溜走：睡覺時，時間隨著你夢中香甜的笑容消逝在黑夜中。當你睜開眼睛，你生命中寶貴的.一天又已匆匆過去了。現在的我們，站在即將畢業的衝刺點上，感嘆時光匆匆，轉瞬即逝。是的，人的生命是有限的，怎樣才能使有限的生命散發出絢麗的光彩？感嘆與唏噓都是沒有用的，我們唯一能做的就是珍惜時間。

不惜寸陰於今日，必留遺憾在明天。同學們，在朱自清先生的啟發下，珍惜點滴時間，勵志奮發向上吧，只有這樣，回首往事才會無愧於心，展望未來才會充滿信心，才會在人生的道路上取得一個又一個成功。

關於匆匆作文4

時光匆匆歲月流年，時光飛逝回憶當昔。如今九年級到了最後的時刻，到了我們該分別的時刻，不知為什麼我的心突然間好痛好痛，腦中不自然地回憶起當初第一次聚首的種種歡樂。啊!時間飛快地流逝，我只想守住我心中最後一塊寶地。那沒有汙染、沒有爭擾、有的只是今宵歡顏。但時間的刀痕以不讓我再摩挲迴旋，他給我剩下的只有冷酷又無情。現在好像都不知道笑是什麼個樣子了吧，同學間美好的回憶也只剩下只絲片縷無法湊齊。

時間啊，時間。你是想要告訴我些什麼呢。是朝氣蓬勃、還是勇於奮進?這些我都知道啊，可你就不能再寬限我些時間，讓我與這些美好的`回憶告個別，說聲再見。那時我定會以全新的面貌去面對新的生活;以全新的姿態去譜寫屬於我的神話;讓我以全新的身份去面對那個陌生的世界。我也好給自己留下些值得溫馨的回憶，這些回憶佔的地方很少很少，哪怕是一角也足矣讓其生根發芽。可是你連我之唯一的一絲願望也不能滿足。時間啊，時間。你讓我來不及去面對、去告白，就匆匆地將我拉入了下一場輪迴之中。你於心何忍啊!

天下沒有不散的筵席，青春飛揚時光給與人磨難的同時，也賦予了我們一些寶貴的記憶，這些記憶中有許多會漸漸的模糊掉、遺忘去，但他永遠也不會迷失了那隻屬於幸福的笑容，那隻屬於你內心深處的幸福，就算時光能夠磨礪你的內心，但有一個空間永遠也不會改變那就是屬於幸福的角落。

珍惜時間，放飛自我在有限的時間內，無限的飛翔吧。如果有需要你還可以從時間那裡借些少許，不過在我的印象中時間他老人家還是很忙很吝嗇的，能不能借到就看你的了!

關於匆匆作文5

“不怪那天太冷，淚滴水成冰，春風也一樣沒吹進凝固的照片。不怪每個人，沒能完整愛一遍。是歲月善意落下，殘破的懸念”……

——題記

時光匆匆，一去不復返，在每個人的心中悄然滑過，不留下一個腳印。人生匆匆，短促而美好，像一滴水在手心劃過，不留下一絲塵埃。

早晨，當陽光調皮的從窗子的縫隙中跑進來，照在房間裡，我知道全新的一天由此開始。沐浴著晨光走在路上，偶爾和朋友打聲招呼。一路上，看到最多的是人們趕去工作略帶焦急的面容。我在想，人們這樣周而復始，辛勤工作是為了什麼？眼間，豔紅如血的夕陽緩緩從地平線上落下，一天，便這樣悄無聲息的過了……

有時，一個人呆呆的望著天空，匆忙的日子裡難得有這樣的閒暇時光留給我們思考。我從未想過自己走到生命盡頭的那天，因為我不知道下一秒會發生什麼。總想著怎樣去達到目標，想著時間還多，慢慢來，可事實真的是這樣嗎？

我們總是在忙碌的追逐一些事情，想著如何才能把握時間，達到最終的目的，卻忽略了一路上的風景。我們就像端著一碗水，走在崎嶇坎坷的路上，只考慮如何才能將水送目的地不漏一滴。有些人的人生便是這樣過了。人生平平淡淡的`過，太過無趣，一生都匆忙，到頭來卻留不下一絲痕跡。路上的風景只留給有心人，懂得把握時間，享受過程而又不失去最初目的的人才能獲得真正的快樂。

匆匆那年，我們匆匆而過。偶爾翻看過去的照片，卻早已忘了最初的故事。歲月在心中不著痕跡地劃過，有心人能夠在有限的時間，在短暫的人生中留下濃墨重彩的圖畫，留下一生最美好的回憶。把握青春，享受青春的快樂，讓我們在匆匆那年不在匆匆而過，沿途上的風景變是最珍貴的禮物。

關於匆匆作文6

國小的六年級生活快結束了，當我再次開啟那本六年級下冊的書時，一篇好文章，就又彷彿在我眼前展開了一個新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣，它給啟迪，給我力量，催我奮發上進。

“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”春意盎然，充滿詩情畫意的開頭一下子就深深地吸引了我。仔細看下去，作者原來不是為了描寫明媚的`春光，而是用去而復返的事物來反襯時光“一去不復返”;告訴我們要珍惜時間，要奮發向上、有所作為。字字句句都發人深思，耐人尋味。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”古往今來，人人都知道時間是寶貴的。有了時間可以學習、工作，可以增長知識，創造財富。有了時間才可以讓許多科學家有所發現，有所發明，有所成就。社會的進步、祖國的富強都需要時間，世界離不開時間，時間就是財富，時間就是生命。

時光從水盆裡、從飯碗裡、從凝然的雙眼前過去，從身上跨過、從腳邊飛去，像輕煙、像薄霧那樣被風兒無情的吹散，就像俗話的“光陰似箭，日月如梭。”誰能抓住它呢?誰有能留下它呢?

屈指一算，有5000多個日日夜夜從我身邊匆匆流過了。我還有半個多月就要畢業了。如果再過5000個晝夜，我將大學畢業走向大的社會。

時間對每個人都是公平的。要想做一個合格的畢業生，要想有所作為，就要像老師說的那樣抓緊眼前的分分秒秒去學習，去努力，去奮發向上!這就是朱自清的《匆匆》---這篇500字左右的短文給我的啟迪，給我力量。

關於匆匆作文7

學了朱自清的《匆匆》這篇課文後,我的思想受到很大震動,同時也給了我一個啟示,那就是時間一去不復返!同時，我也深深陷入了沉思?我想：在我的生命裡，在四千多個日日夜夜裡，我又做了些什麼呢?我想這也應該是大家思考的。

其實，在不經意間，時間就會悄悄從我們的身邊溜走，就像文章中作者所說的那樣“洗手的時侯，日子從水盆裡過去;吃飯的時侯,日子從飯碗裡過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。”每個人的生命都是有限的，而有的人一生豐富多彩、快樂;有的人一生卻在嘆息中度過。有句詩是這樣寫的：少壯不努力，老大徒傷悲。年少的.時候不努力學習，到了老了傷心後悔也來不及了，所以，我們現在趁著年少,一定要好好學習,珍惜時間,不要等老了後悔也來不及了。

文章中有這樣一段話：“我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什麼偏要白白走這一遭啊?”。是啊,每個人來到這個世界上什麼都沒有帶來。死去的時候什麼也沒帶走,但是在這個世界上他有了許多收穫,而那些虛度光陰的人,什麼也沒得到,直到最後還是一無所有。珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒也覺得過得很快樂、很充實，而給那樣浪費時間的人，就給幾年幾十年直到最後也是一無所獲。

想到這，我突然間感悟到“時光易逝，珍惜擁有”的真正含義了。同時也明白了，從現在開始我們要珍惜每一分，每一秒，合理利用時間，不讓時間從我的身邊白白的溜走。我們的一生才會有收穫，過的才有滋有味，豐富多彩!

《匆匆》一文讓我知道了“勿謂寸應陰短，既過難再獲”，讓我明白了“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。

關於匆匆作文8

不經意間，路過曾就讀過的國小，聽見那些七八歲的國小生們認真地在讀A、B、C、D……那段記憶驀得返青了……

人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。

那時，你初為人表，我初為子弟，那時的你很溫柔，上起課來總是生動有趣，坐在你旁邊的我，總會看著你呵呵傻笑，但你的課卻聽得格外認真，因為表現好總會得到你的一個甜甜的微笑，那時你的笑，是記憶裡最美的風景。

當時年少青衫薄，鮮衣怒馬碧玉刀。

一尺講臺的距離，阻擋不了我對知識的渴望，也隔斷不了你初為人表的喜悅。年少的我坐在小小的凳子上看你在知識王國裡指點江山，一隻短短的.粉筆，是我一課本的筆記;一句輕柔的鼓勵，是我一直奮鬥的目標。

後來你日益蒼老，後來我逐漸遠去。

後來的你，不再總是對著我笑，不再溫柔如風，取而代之的是讓人有些不大喜歡的嚴肅;你也不再與我們一起玩鬧，不在時而唱歌給我聽。漸漸在耳旁縈繞的是不斷的嘮叨聲，伴在身旁的是繁重的作業，再後來，你的身影只僅存在課堂上，都不曾多見你幾回，只是顧著應付學習，只是偶爾一次看見你深夜還在批改作業。最後，我畢業了，拿著一張燙金的紅色錄取通知書，奔向下一個起點，忘了你。暮然回首，還依稀記得你曾教我的A、B、C、D……

幾冊薄薄的課本，記錄了記憶中的絢爛，一張鮮紅的畢業證書，斷了我所有的念想，只是承蒙時光不棄，那段記憶，我們都不曾遺忘，它不喜不悲。

生命是一場輪迴，下一場輪迴來臨之際，我要和你約好，你依舊初為人師，我仍然為人子弟，不讓那段時光匆匆荒蕪。

關於匆匆作文9

小黃和小楊是一對十分要好的朋友，就像是草和花，魚和水，十分和諧地在一起。他們兩人的父母也都是好朋友，可謂親上加親。在課外，總是會看見他們說說笑笑的身影;即使上課時，也會聽見他們悄悄說話的聲音，說得不亦樂乎，可從來沒有被各科老師發現，也沒有批評。我們都在戲說，他們兩人是狼狽為奸。

天有不測風雲，直到有一天，小俞的到來，徹底打破了……

小俞轉學插班來了，我們班的“小眼鏡”一個，擁有大量的課外知識，才智過人。小楊十分喜歡和他交流，於是，她課外急急跑著去，和小俞黏在一起“談笑風生”，課內挪著凳子和小俞說著悄悄話。小黃被冷漠了，像一顆無人理睬的小草。這一天，天空灰濛濛的，空氣涼颼颼的，雨淅淅瀝瀝，不曾停歇，偶爾一道道閃電劃過天際……

一次，小黃語文考差了，小楊笑他是梁山泊的.軍師——無(吳)用，小俞也在一旁添油加醋，小楊隨即捧腹大笑起來。小黃嚴厲地瞪著她倆，那眼神像要射出火花一般，目光漸漸黯淡。

分久必合，歡喜冤家!那一天，老師要求同學們帶紅筆來，小楊過於著急把筆忘在家了，沒辦法，只好去借，問小俞，小俞說他只有一支自己用;小楊像小和尚雲遊四處借，得到一樣的答覆：“對不起，只有一支，不能借。”小楊痴呆呆地站著，像丟了魂似的。突然，一支鮮豔的紅筆在她得眼前晃動，似一團火焰在跳躍。小楊抬起頭，愣著說：“你，你……!”“沒事，拿去用吧!”……小黃莞爾一笑爽快大方地說。過了許久，小楊才結結巴巴地重複著：“謝謝。”

小楊和小黃恢復了友誼，和小俞的友誼也還是沒有中斷。

路，匆匆;往事，只能回味。

關於匆匆作文10

現代著名作家朱自清的《匆匆》，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。

這篇文章講的是時間一去不復返，不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢，聯想到了自己已度過了四千六百多個日日夜夜，而這四千六百多個日日夜夜我卻幹了些什麼呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆裡，除徘徊外又剩些什麼呢？

我記得有這麼一句話：“時間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時。”你是否覺得這句話自相矛盾呢？不，不矛盾，我們都知道一天有二十四小時，這是時間的公平之處，那為什麼時間又是偏私的呢？因為這些人隨意浪費時間，任憑時間飛快地流逝，一天一事無成，他拋棄了時間，時間也拋棄了他。因此，他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間，珍惜時間，不虛度時光，利用時間做一些有意義的事情，並且達到事半功倍的效率，他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時，二十六小時，甚至更多的.時間才能完成的事情，他們的二十四小時是漫長的，充實的。

每當你打電腦的時候，日子從鍵盤上過去，看電視的時候，日子從螢幕裡閃去。人生雖短暫，但是細細地算一算，一生中我們有多少時間是用在學習上呢？無論往後生命歷程中遇到怎樣的挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的路吧！因為任何動搖包括辯解，都會耗費時間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。

燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，而我們的日子一去不復返。我不禁想起了一句話“浪費別人的時間等於謀財害命，浪費自己的時間等於慢性自殺呀！”同學們，珍惜時間吧！時間就是金錢！就是生命！

關於匆匆作文11

春天走了，有再來的時候；太陽落了，又再升起的時候；月亮缺了，有再圓的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？——是有人偷了他們罷？那是誰？又躲在何處呢？是他們自己溜走了罷？現在又藏在何處呢？

屈指一算，四千多日子已經從我們的記憶深處流去。在腦海中，彷彿毫無觀念，像浩瀚的大海總丟下一根針，我的日子，滴在時間的宇宙裡，沒有聲音，也沒有影子。我不禁在心底吶喊：時間啊！聽下你匆忙的腳步吧！讓我好好回憶回憶過去四千多的日子……

去的儘管去了，來的儘管來著。去來的中間，又怎樣的匆忙？傍晚，回到家時，家中射進兩三方漂亮的晚霞。晚霞她有腳啊，無聲無息的來了。我也不禁隨著這晚霞，沉醉在著美麗的晚霞裡。於是——寫作業的'時候，日子從筆尖上劃過；讀書時，日子從朗朗的讀書聲中飄過；思考是，便從深奧的難題中閃過。等我做好準備和太陽再見，這就又溜走了一日。我在房間裡嘆息。深夜，萬籟俱靜，像一杯黑咖啡。新的日子難道也將在這嘆息裡讀過嗎？

在匆匆而去的時間裡，天地之間創造著各種奇蹟。老人的額頭上的皺紋是他刻畫出來的；天才是他捏造出來的；一座座繁華之都都是他的傑作！生命的繁衍和運動正是他精心指揮的使命。但，我又留下些什麼痕跡呢？只有彷徨罷了，只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆裡，出彷徨外，又剩下些什麼呢？時間他一視同仁，不管你兩袖清風，還是權重如山，他始終一視同仁。光陰的飛度是無情的，人無知識，猶如房屋沒有根墓。人生有限，學問無涯，貨到啦哦，學到老。不然何必白白的走這一遭呢？

“明日復明日，明日何其多？”誰虛度年華，青春就要褪色，生命就會拋棄自己。難道你覺得時間的匆匆嗎？你想被時間永遠的甩在後面嗎？

關於匆匆作文12

第一次讀朱自清的《匆匆》，是抱有嗤之以鼻的態度的。

穿梭於他筆下的文字，能感受到他的迷茫與感慨時間之快。只是第一次讀《匆匆》的時候年紀尚小，並不覺得時間就像他所說的那樣那麼快，反而覺得他就像林黛玉一樣多愁善感。其間的道理也是幾年後才體會到的。可真所謂年少不知愁滋味。

年少的`我帶著不屑的態度，踏過了一個又一個春秋，從稚嫩漸漸成長起來。門口的花，開了又敗，敗了又開。花不是以前的花兒了，年少的我也變成少年了。每當看見門口那花兒，總像是被什麼東西敲打了內心，想起小時候沒有上學時，在門口前坐著，哥哥讓我陪他一起念《匆匆》。

“匆匆。”

情不自禁，脫口而出了一句匆匆。

我不禁笑了起來，曾經被我嗤之以鼻的《匆匆》，就像放電影一樣一一實現在我的身邊。每天都過著重複的日子，宿舍，教室，飯堂連成一條線，就組成了我的一天。也曾經在上課的時候掰著手指數著下課，那時候覺得時間真的很慢，最後的一分鐘就像一個世紀。可是無數個“世紀”過後，我發現我竟然八年級了。

剛入學的時候，班主任不厭其煩的一遍又一遍強調著會考。我還是很不屑，我們才剛七年級，不著急。可是，時間狠狠的打了我一巴掌。

印象裡，八年級的人應該溫柔穩重，像老師一樣有威嚴感，但是我還是幼稚的如同小孩。說話未經大腦商量過的一樣，得罪了很多人。溫柔穩重這些詞語與我根本就不是一個世界的，我想：是世界揹著我長大了嗎？還是按了加速鍵？為什麼我沒有反應過來，就已經成為八年級的學姐了呢？

我試圖尋求真理，卻發現真理就在我的“心理”。

那些曾經被我不屑的，嗤之以鼻的，都成為了現實。我想，那可真的是活該。無論輕視什麼，它會給自己帶來災難。無論輕視什麼，都會成為輕視自己。

雖然我現在仍舊迷茫，迷茫未來在何處，遠方在哪裡，而我活著的意義又是什麼？時間也沒有縱容我的迷茫，它依然匆匆。只是我也正視它的匆匆。盡全力去抓住它，握緊它。

關於匆匆作文13

早上，太陽從東邊慢慢地升起，到了中午，太陽高高地在人的頭頂上；到了夜晚，太陽已經下山了。到了第二天早晨，太陽又從東邊升起來了，但是，已經過了一天了。

時間一去不復返，那人小時候不努力學習，長大雖然可以學習，可是小的時候這麼好時光就白白地浪費了。人一生至多可以活九十多歲，我們現在就用了人一生的九分之一，而且我們還感覺沒有幹過多少的事，如果這樣一來，人的一生就沒有了價值。正是因為這個原因，我們才要努力學習。

人無論如何時間都會流動，比如說：你在看書的.時候，時間從書本上的字過去；寫作也時，時間從你的筆尖中溜走了……

時間過得飛快，一轉眼就是一年，而且你還不會察覺到。我上四年級的時候，語文數學作業都很少，也有英語作業，不過，英語作業是背課文，不難，也可以不完成，因為老師從不抽查作業……如今，現在的語文數學作業多了，我常寫到七點半，以前起點就可以寫完；英語作業也開始難了，一篇課文有十二句話，以前只有八句話，老師還要抽查，背不過就要抄五遍。但還有一些同學沒背過，屢次都有……

我又回憶到上幼兒園的時候。那時，我十分的羨慕揹著書包上學的學生：中午還可以放學回家，而我中午還要在幼兒園睡覺……到了現在，我才知道：小時候雖然中午要睡覺，但是十分得輕鬆，沒有壓力；沒有負擔；也沒有學習，只有玩，娛樂。而國小生是上午有240的上課時間。休息時間只有幾十分鐘（一共休息時間）。下午又有新的課程。國小生每天都是這樣的，除了週末以外。

時間一去不復返，我們還是要珍惜時間，時間就是生命，因為你浪費時間就是浪費自己的生命，所以我們要珍惜時間。

關於匆匆作文14

曾經有人說過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”說得真對！時間是一去不復返的。從本學期的《匆匆》中，我深刻地體會到這一個道理。文中闡述了作者八千多日子裡，沒有留過一絲的痕跡，當作者回望過去，發現過錯時已經後悔莫及了。洗手的時候，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。這都充分地表現作者對於時間一去不復返的無奈、傷心。

《長歌行》中也有說過“少壯不努力，老大徒傷悲。”千百年來，“時間是寶貴的”這一句話，似乎成了人們的'座右銘。從《匆匆》中，我深刻地體會到我們都要珍惜時間，可是單單紙上談兵又有什麼用呢？回首一望，四千多日子已經輕輕悄悄地從我身邊飛逝。就像是昨天――與同學說說笑笑的時候，時間從我們的笑聲中飛去；吃零食的時候，日子從我的嘴邊溜走；回家的時候，光陰從我腳邊消失；寫字的時候，時間連“再見”也沒說，就走得無影無蹤了。我覺察時間去得匆匆了。所以，從這一秒開始，我要成為時間的主人。

朱德說過：“青少年的主要任務是學習。”趁著升會考試來臨之際，正是我珍惜時間的大好機會。每天，寫字的時候，時間被我用得十分徹底；回家的時候，我不再慢吞吞地走著了；吃零食的時候，你一定會看到我在“刷刷地做作業；當其他人在說說笑笑的時候，你會發現，我就在認真地複習課本。“珍惜時間”就是我的座右銘。我要爭取每一分一秒，將來為社會，為祖國貢獻出我的一分力。

如果時間是輪船，我們就是駕駛輪船的人；如果時間是汽車，我們就是司機，讓我們成為時間的主人，共創美好的明天吧。

關於匆匆作文15

我們有多少歡樂趣事被時間的洪流掩埋在腦海深處，有多少事在記憶中悄然安放，你並不知道，它就安靜的躺在那裡，默默無影。有天，你在記憶的抽屜突然發現了它，想起了那些年的鮮衣怒馬的時候，想起了那是自己做過的傻事。

請善待時光，你哭過，笑過，瘋過，鬧過，傷過，累過，失望過，彷徨過，開心過，滿足過。他把你的好，你的壞，你的期盼和落寞存在這世界。

回憶過那些人，那些事，你們之間的事情。你在他的生日會上還海吃，他帶你出去冒險。再踏足那些有過你們歡聲笑語的地方，你心是否顫抖。

鳥語花香的早晨，他在你家樓下上學，可你還在那暖被窩裡不肯起來，當你頂著一個雞窩頭穿著睡衣看著她那明媚的笑臉快速洗漱，和他並肩一起走在去學校的小路上的日子不復存在。

上學的時候，老師講著複雜難懂的問題，你撐著個腦袋，看著黑板上那些數字，在你的眼睛的餘光出，是否會有一個嬌小單堅強的身影讓你看到會舒心，會嘴角上揚。

在放學的傍晚，你是否有好閨蜜或者是好兄弟陪你一起回家，談論著這一天在學校的'事情，是否是有令人捧腹大笑的樂事或者是讓你難過的傷心事，談論談論著，伴著夕陽，揮手告別一天的小夥伴。

不開心麼？有人陪你麼？傾聽你的心事，說出你的煩惱，給予你安慰丶溫暖。輕拍著你的背，語氣溫柔的和你一一解決這些困擾著你的難題。

摔倒或跌傷，有沒有人第一時間想你飛奔而來，仔細檢查你的傷口，安慰因為受傷而感到疼痛的你，小心翼翼的攙扶你去醫務室處理傷口。

遇到學業上的難題，愁眉不展的時候，他會幫你解決問題，認真仔細地找出題目要點，詳細分析，只為你頭上的眉頭鬆一點。

受到別人的欺負，他會為你出頭，為你打抱不平，給那些欺負你的人顏色看看，狠狠的警告那些欺負你的人。

當時光匆匆流過，勿忘那些陪你走過的人。