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教訓的作文(15篇)

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在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的教訓的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教訓的作文(15篇)

教訓的作文1

今天,王老師告訴我們,要考一張數學的卷子,那張卷子與平時不同,因為最後幾題是費解的智力衝浪.一聽這話,我的心裡像有一隻小鹿在亂撞,久久不能平靜.但試卷發下來後,我仔細看了看,嘻,這麼簡單,智力衝也不在話下,緊張的心情一下子就化為烏有了,於是,我便龍飛鳳舞地寫起來,穩操勝券,連平時讓我頭疼的智力衝浪似乎也變簡單了.

過了一會兒,試卷都做完了,沒有一題不會,我的意洋洋的,心想:這次我肯定考一百,我要把這個喜訊告訴媽媽,讓她知道我有多麼了不起.這時,我向四周掃視了一下,同學們都在苦思冥想,個個都皺著眉頭,我想:這麼簡單的題目還用考慮嗎?真好笑!我坐著等待著下課的鈴聲響起,第一次感覺上課時間是那麼漫長,我用手託著下巴,無聊的坐著等待著期盼的下課鈴響起。

悅兒的鈴聲終於響起,我歡呼著,隨後,交了卷子,便出去玩了.過了兩天,我的一位好朋友告訴我:"那次考試的題目真難,智力衝浪全部換了數字!"聽了這話,我我的眼珠都瞪圓了,嘴巴張得大大的.,心也不由地顫了一下,好一會兒才清醒過來,連忙問:"沒換數字吧?"她乾脆地回答道:"換了!"我將信將疑.中午,老師讓我去抱本子時,我急忙又看了一下試卷,沒錯,換試卷了,完了!

我仿拂一下子跌進了十八層地獄.哎!媽媽說要認真審題,老師說要仔細讀題,而我卻把她們的話當成耳旁風,才鑄此大錯.這真是一次刻骨銘心的教訓呀!

教訓的作文2

一星期前,我和鄰居家的小孩郭策一起去怡景花園的魚塘撈蝌蚪。那時,正是小蝌蚪發育,正旺的時候,成群結對的蝌蚪,游到了岸邊。我們兩人大批大批的撈蝌蚪。蝌蚪因為還在幼年期,沒有長腿,遊的'速度非常慢,而且,它們全都是成群結隊在一起遊。於是,我們就利用這兩個有利條件,沒用多久,就撈了滿滿的一桶。

這些可愛的小傢伙為了爭位置,就到處擠,有的蝌蚪擠得都喘不過氣來。回到家後,鄰居郭策因為不想養,就把我分給他的那一半又還給了我。所有的蝌蚪全歸我,我非常高興。但是我又想起了一個大問題:把這些小精靈安置在那兒呢?我突然想起了裝金魚的大筒子。於是我把所有的蝌蚪全部倒進了裝金魚的筒子裡,筒子的底都看不見了,隱隱約約的全是黑影。我特別開心,想:我要祝福這些小傢伙!等成為青蛙後它們為人類捉蟲吃蚊子,為人類造福呢!

但是,第二天,不幸是發生了。只見許多小蝌蚪的屍體浮上了水面,還有一些小蝌蚪的屍體沉到了桶底我十分心痛,但這已是無可挽回的了。我趕緊把那些生命力強的小蝌蚪倒進了我所謂的蝌蚪“臨時難民營”裡面。為了查明蝌蚪的死因,我把這件不幸的是告訴了爸爸。爸爸聽了後對我說,是因為蝌蚪得數量太多,缺氧而死。我聽了爸爸的話,更傷心了。我恨自己。當初撈得太多了,造成了今天的後果。原想好好養它們,哪知道卻由於自己的貪心與無知害死了它們。

這件事後,我受到了沉重的打擊,也把這件難忘的教訓深深地留在腦海裡。

教訓的作文3

星期一上午第三四節課是語文課,老師一進門,我就看到她滿臉生氣的樣子。我心裡想:老師今天怎麼了,平時不是這樣的。我正納悶呢,老師發話了:“昨天的閱讀筆記,就一個同學勉強過關,其餘的同學撕掉重寫。”我一聽心裡怦怦直跳,緊張極了。我多麼希望那個過關的就是我呀!可是事情並沒有如我所願,作業過關的不是我,而是秦夢瑤。

發下作業本後,老師又詳細的給我們講了一些閱讀筆記的格式,並一再要求我們要用心血,不準寫錯字。一旦寫錯,哪怕是寫錯一個字,也要撕掉重寫。老師講完後,同學們都在認真的寫著筆記,我也不甘落後。寫著寫著我一走神,句子寫錯了,於是自覺的撕掉重寫。快寫完時,有位同學和我說話,結果我一分心寫錯了兩個字。當時我想:不就是兩個字嘛!再說我前面寫的那麼認真,老師不會在乎這兩個字的。

看看周圍的同學還在認真的寫著,他們寫的.不如我快,我自豪的把作業本交給老師看,滿以為老師會表揚我寫的快。沒想到老師卻說:“你錯了兩個字,撕掉重寫。”我已經傻眼了,這可是我費了九牛二虎之力才寫完的。我的眼淚嘩的一下流了下來,我覺得自己太丟臉了。中午放學回家,我又重寫了幾遍才寫好。

這次作業使我懂得了一個道理:無論幹什麼事,都要認真對待,絕不能三心二意。老師對我們嚴格要求是正確的,她是為了讓我們養成做事認真、上課用心的良好習慣。今後,我一定努力改正缺點,一天天進步。

教訓的作文4

生活中,我們會遇到許多事,快樂的,喜悅的,悲哀的,後悔的……然而,我從小就是個乖乖女,好學生,受的教訓不多,也不深。但有一次,真的讓我刻骨銘心。

我清楚地記得,那是在四年級的一節語文課上。時間過半了,我和同桌開小差,老師走到我身後了我還不知。我回過神來,便覺得四肢麻木,七竅生煙,埋怨自已為什麼這般愚蠢,犯三歲小孩的錯誤。

這時,男生們投來一片噓聲:“班長都受挑評哦,還當什麼班長呀,讓賢吧!”我感到十分羞愧,真希望地上能開條縫,讓我躲進去。

我是一個榮辱感很重的女孩,每每看見下課時看見同學們那種數落的眼光,只好躲避,仍被老師那句話轟炸著腦子。過了一會兒,心情平穩了一些,自己鼓勵自己:“十八年後俺又是一條好漢!”

我用盡全身的力氣上完剩下的兩節課,放學了便與好友一起回家,她們也送上了一份份甜甜的'關心,可心中的苦澀指使我在斑駁的校道上,留下沉重的腳印。

回到家裡,我一看見媽媽,便抱著她,黯然淚下。我在嚎啕大哭中傾訴了今天的一切。

我不怕讓人教訓,重要的是吸取教訓,別再犯同樣的錯誤。

教訓的作文5

今天,因為我的作業做完的早,所以我就可以到同學家去玩啦!我剛進她家,就發現她的書桌上有一個新買的mp4我一看,高興極了,就和她聽起mp4來。

我和她聽了很長時間的mp4,又玩了一會兒電腦遊戲。天漸漸黑了,我該回家了,可是我的.心還是放不下那個mp4,於是就說:“把你的mp4借給我聽聽,我明天早上還你,行嗎?”“哎呀,不行,我媽媽不允許我把mp4借給其他人!”“哎呀,看在我們這麼多年的老交情份上,你就借給我吧!”“不借!”“那,我在你家玩一會兒,只玩一會兒就還給你,好不好?”“好吧,不過你只能玩一會兒,不然的話,被我媽媽發現了就糟糕了!她會打我的!”“嗯,知道了!”我小心翼翼地接過mp4,一點也不浪費這來之不易的機會,愛不釋手地撫摸了起來。

時間老人一點面子也不給我,一分一秒地溜走了。“快把mp4還給我了!”“哎呀,我就再玩一會兒嘛,不會礙事的!”“不行!”隨著兩人的爭吵聲,mp4‘啪’的一聲掉在了地下,一下子就奇蹟般的摔碎了。

我們倆都因為這件事而被打了一頓,事後,爸爸媽媽即使賠了錢,也已經挽回不了我們之間破碎的友情了,我和她之間在也沒有來往。就像一個被打碎的花瓶,你即使把它粘好了,可也沒有了當初的完美。這件事使我深刻的明白了‘好借好還,再借不難’這句話其中非常深奧的道理了。

教訓的作文6

在記憶中,很多事情都是過眼雲煙,過去了就忘記了,可是就有那麼一件事令我難以忘懷。

記得,那是在我四年級的時候,我班進行了一次單元測試。

這天,老師對我們說:“今天考試。”我得到卷子以後,得意洋洋地想:“上次我考了99分,是全班第一名,這次我肯定也是第一名。”於是,我趕緊答卷,時間剛過去一半兒,我的卷子就答完了。由於上次我得了第一名,這次,我就有些驕傲了,認為:“這麼簡單的題多好答呀!還用檢查嗎,我一定還是第一名。”於是,我就開始玩起來,一會兒玩橡皮,一會玩鋼筆,一道題也沒有檢查。

終於到了收卷時間,我把卷子交給了老師,大模大樣地出去玩了。

過了幾天,上課時,教師走上講臺,興高采烈地對大家說:“同學們,這次考試的'成績不錯,最高分是100分,一共有3個人,下面宣讀考試成績。”這時,我心想:“我一定是100分。”當老師讀得100分同學的名單時,裡面根本就沒有我。我心想:“怎麼會沒有我呢?”於是我豎起了耳朵,仔仔細細地聽起來,93分裡沒有我,90分裡也沒有我,這時,只聽教師說:“85分至90分,王婷……”我聽了,頭“嗡”的一下,被驚呆了。“怎麼會是這樣呢?”哎,我真是後悔極了,早知道這樣,我答完了,就該仔細檢查檢查呀。可是世界上沒有後悔藥可吃。

經歷了這次事情,我一定會吸取教訓,下次一定不會再犯這樣的錯了,在今後的考試中,我第一好好檢查每一個題目,爭取取得更好地成績。

教訓的作文7

“陽陽,你的日記本呢?”媽媽檢查我的書包時,發現日記本沒帶。

我急忙跑過去,把書包找個遍,連日記本的'“影子”都沒找到。我低下頭輕輕地說:“可能在學校裡忘了帶回來了……”“你這個孩子,今天忘了帶這個,明天忘了帶那個,你怎麼沒忘了回家呢?”媽媽生氣地說。“我……我吃好晚飯到學校去拿。”我紅著臉說。“唉,你這粗心的毛病得改改了……”吃過晚飯,爸爸陪我到學校去。在路上,我心中象十五隻水桶打水——七上八下,“但願在學校裡能找到我的日記本。”我自言自語地說。我們來到傳達室,保安給我一本本子,叫我寫上姓名、班級和時間。我迅速地寫好,他就交給我一串鑰匙。我拿著鑰匙,飛快地跑到三(1)班後門口,開了進去,開啟燈,來到座位上,東找找,西找找,還是沒找到。我垂頭喪氣地說:“可能被王成悅誤拿走了。”爸爸點點頭說:“有可能,那我們再買一本吧!”我失望地說:“那好吧。”在回家的路上,我腦海又浮現了媽媽說的那句話,“你這個粗心的毛病,得好好改改了。”

通過這次教訓,我一定要改正這個粗心的老毛病。

教訓的作文8

別看我平時很乖巧,其時我也有調皮搗蛋的時候。在我的'腦海裡,有一件事令我記憶猶新。

那是我七歲時發生的一件事。在一個風和日麗的星期天,我和姐姐去野外玩。我一出門左顧右盼,又蹦又跳,姐姐說我像跳蚤,走著走著,我突然發現了路邊雜樹叢裡有一個不大的蜂窩,就對姐姐說:"我們來捅蜂窩怎麼樣?"姐姐說不要,要是被蜇了怎辦?我軟磨硬纏,說了好些保證的話,她才答應了。我趕快找來一根長竹竿,向蜂窩捅了一下,沒事!我膽子大了,又用力捅了幾下,這回闖禍了,一群蜂一下子衝著我飛來,我連忙喊"姐姐,快跑!"我抱頭鼠竄,跑呀跑呀,最後我還是被蜂螫了好幾下,姐姐沒事,我帶著滿臉"包子"回家,一回到家,媽媽見我這樣子,不解地問:"你的臉怎麼了?"我吞吞吐吐地說:"我……我……去捅……蜂……蜂窩了。"媽媽聽了,又生氣又心疼,於是趕快拿藥來幫我擦。邊擦邊對我說:"要友好對待動物,你去搗毀它們的家,它們當然要報復你。"

通過這件事,我得到了深刻的教訓。從此以後,我都會友好地對待自然界所有動物。真是吃一塹,長一智。

教訓的作文9

又是一次數學周清考試,我因為上次的題目簡單,而沒有被留下來重新考試。這次卻沒能逃過,與其他十幾位同學一樣,又重做了一遍。

離考試僅剩下不到10分鐘時,我還有最後一道大題沒有寫。這道題難度不小,我想了很久,最終只寫出來了一小題和三小題,課代表便把我的卷子收了上去。下課後與其他同學一起討論題目,原來我的第1道大題也錯了。

數學周清測驗只要考到90分以下,週五下午放學後便要留下來重新考試,直到滿分為止。下午第2節下課,我便看到了自己的成績,76分。拿到拿到試卷後,看見有兩處都有"-10"的標記,因為有幾道題老師讓劃掉不寫,所以每道題的分值也就隨之增加。最後一道題被扣了4分,我也理所應當的只考了76分。

放學後,許多同學都背上書包離開教室了,而我還在等待著卷子發到我的手中。課代表拿來一沓卷子,將卷子依次送到每個人手中。我絲毫不敢猶豫,抓起筆就開始寫。我憑藉著殘存於腦海中的記憶,順利完成了選擇題與填空題,直到解答題的第1題,我開始謹慎起來。這道題我做錯了,我不敢再有絲毫的馬虎,生怕這寶貴的十分又將付之東流。

眼看旁邊不少同學都已完成試卷,我也放下了手中的筆,把卷子交給課代表批改,卻因為少寫了一個“答”字,而被扣掉了一分,實在太可惜了。

這次的'重考,算是給了我一次教訓,數學來不得半點馬虎,即使再微小的錯誤,最終也會釀成大後果,造成不可挽回的損失。

教訓的作文10

這件事情,我終生都不會忘記的。你們想聽聽嗎?那就繼續往下看吧!

那天,是姐姐的生日,大姨送給姐姐一個書包。我知道了,非常生氣。心想:大姨送給我的生日禮物都是些便宜貨,但送給姐姐的竟是一百元的威尼熊書包。

我整天都悶悶不樂的,越想越生氣,最後我決定在姐姐的新書包上畫“花”。

趁她們都出去玩了,我便拿著筆到姐姐的`新書包上亂圖亂畫。畫玩了,就趕緊出去玩,好讓她們不懷疑是我畫的。

當她們回來時,姐姐看到她的新書包被畫成那樣,便哭了。因為大姨是第一次送給她這麼貴重的生日禮物,而我心裡卻在暗暗高興著呢!

可是好景不長,那幾天晚上總做噩夢。我忍不住了,把事情告訴了爸爸,爸爸語重心長地說:“你這樣做就不對了,大姨送給你姐姐的書包,那是因為你姐姐家貧窮,生活很緊張,況且有兩個孩子呢!而你,是家裡的唯一的孩子,你要什麼,我們就會給你買什麼,你說對不對?”我聽了,臉一下子紅了,這才恍然大悟:姐姐家貧窮,爸爸媽媽都沒工作。大姨送給她這麼貴重的禮物是應該的。爸爸又說:“你拿自己的錢再給你姐姐買一個新書包吧!這件事我會替你保守祕密的。”我開心地笑了。

從這件事中,我吸取了個教訓,無論遇到什麼事都不能產生妒忌之心,否則會害了別人,也會害了自己!

教訓的作文11

在我的腦海中,有一個不尋常的教訓,令我終生難忘。

記得那是去年夏天的一個下午,我獨自一人在家裡看電視。這時幾個小夥伴打電話邀我一起到樓下玩,我便爽快地答應了。

到了樓下,感覺好熱。太陽像個火球掛在天空,晒得地面火辣辣的。我們捉謎藏、做遊戲,不一會兒就大汗淋漓了,幾個小夥伴紛紛買來了雪糕,津津有味地吃起來。看見小夥伴們滿嘴都是雪糕粉的樣子,我饞得直流口水。可我沒有錢,眼巴巴地望著他們真不是滋味。突然,我想起媽媽好像把錢放在抽屈裡,不如拿一元錢去買吧,可又一想,偷錢是不道德的`行為,做為國小更不能這樣做。但最終還是嘴饞戰勝了理智,自以為人不知鬼不覺的,拿就拿吧。

我飛快地跑回家,畏手畏腳地從抽屈裡拿走一元錢,去大門口商店裡買了一個巧克力大雪糕,正當我洋洋得意地品償著,涼爽得十分開心的時候,媽媽回來了。說時遲剎時快,我一把將雪糕扔到草從裡,本以為萬無一失,不會被媽媽發現,沒想到忘了擦嘴巴。媽媽看到我滿嘴巧克力油,便問我:“小靜,你是不是買雪糕吃了?哪來的錢?”一聽這話,我簡直就是心驚肉跳,語無倫次地說:“沒,沒有呀!”。媽媽突然變得嚴肅起來,聲音好也大了起來:“還說沒有,你自己看看嘴上留有什麼,媽媽不是不要你吃雪糕,媽媽只喜歡誠實的孩子。”聽了媽媽的話我羞愧地低下了頭。

通過這件事,我得出了一結論:做人一定要誠實守信,踏踏實實,誠誠懇懇,生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵。

教訓的作文12

六年的國小生活即將過去,回首往事,酸甜苦辣樣樣皆有,不過讓我記憶猶新的就是那些難忘的教訓。

記得那是一個炎熱的下午,我騎著自行車飛馳在馬路上,為了不遲到我只得拼了命的往學校趕。眼看著紅燈我卻全然不顧地衝了過去,只見一位年約六七時歲的老奶奶正在緩慢的向前走著,我一看不好,急忙剎車,可誰知車子一點都不聽我的使喚,將我重重的摔在地上,砸在老奶奶的身上,老奶奶也同樣摔在地上。我邊揉著摔痛的地方,邊看了一眼手錶,不看還好一看嚇了一跳,還有10分鐘就要遲到了。我連忙扶起自行車,絕塵而去。任憑老奶奶坐在地上呻吟。

到了學校雖說沒有遲到,但心中很是不安,老奶奶在地上呻吟的場景一次又一次地浮現在我的腦海中。上課時,只看見老師的'嘴在一張一合,可我卻不知道老師在說什麼?就這樣一連過了三節課,我都是在深深的自責,心中一直在想著那個老奶奶她怎麼樣了?我不止一遍地在心中罵著自己,怪著自己,怨著自己。

放學後,不知怎麼的,又來到了老奶奶摔倒的地方,老奶奶已不知去哪裡了,只留下了行人的議論紛紛,句句刺痛我心。在夕陽的余光中,我慢慢地向家走去

教訓的作文13

一次,我與朋友在樓下玩耍,我們玩得十分盡興,結果我倆在走過一樓一間陽臺邊時,不小心把他家放在屋外得花盆給踢翻了。裡面養著的花開得很旺盛,就這樣被別人給踢翻了,得不到營養而死掉,那戶人家一定會暴跳如雷。我倆越想越後怕,見四周沒人,就一溜煙跑到一顆大樹後面喘氣。

不知當時是什麼將我們拖到了這裡,這下可好,不僅成了小偷,還被戴上了一頂逃跑的帽子。我們再也不能安心。朋友大膽地提出找保安去解決,但我卻不贊同。這樣一來,我們就失去了對那戶人家的信任。這可是得不償失的`呀。我倆的心情十分矛盾。是進去勇敢地承認錯誤,還是一跑了之繼續玩?我們倆個都很清楚,如果主動承認錯誤,也許我們將要一臉紅著回家,如果一跑了之,逃之夭夭,也不會有人知道,我們就可以繼續玩,但此後我們將不得安心。

最終我倆決定給主人留張道歉的紙條,以此來平息別人對我們的怨恨和埋怨。放完紙條,我和朋友不由地同時停住了腳,在自己的口袋裡各摸出五元錢,不情願地放在了花盆邊,走開了……

我不會忘記這次十元錢的教訓。

教訓的作文14

5月14日,這是一個與眾不同的日子,這天我做了一件讓我極其後悔的事情。

這天是週末,放學比往日早一些,但因為下週要擔當“文明監督崗”,放學後,我和侯朝華、鄭語欣三人決定排練一會兒再回家。我們來到一個家屬院的空地裡排練起來。天漸漸黑了,我心裡慌了起來,急忙對他倆說:“天色不早了,我們快回家吧!”只見我們三人一路小跑的向家裡飛奔而去。路上,我迎面遇上了媽媽,只見她滿頭大汗、氣喘吁吁地說:“你去哪兒了?快把我急死了!”我張口結舌地說不出話來。媽媽拉著我的胳膊就向家裡走去。一回到家,媽媽就嚴厲地批評了我,重重的`在我的肩膀上打了一巴掌,問我:“疼不疼?”我哭著說:“疼!”“記住,下次再有這樣的事情先想想對不對,該不該做,希望你記住這次的疼。”我流著淚,用力地點了點頭。媽媽接著說:“放學後,應該先回家寫完作業再出去玩,必須讓家長知道你去哪兒玩了,不然,媽媽多著急啊!”我哭著說:“我錯了,下次再不也犯這樣的錯誤了。”媽媽的眼圈也紅了,掉頭去給我做飯了。我馬上寫起作業來。晚上,我躲在被窩裡偷偷地哭了起來,我竟然不知道可憐天下父母心啊!

這一次教訓給我深深地打上了烙印,讓我懂得了不管做什麼事都要三思而後行。

教訓的作文15

一個血腥的場面,給了我一個深刻的教訓。

“叮零零”清脆的上課鈴響了,我和王品皓等人走在回“家”的路上。這時,我看到邊老師攙扶著柳姝言從樓上下來了,她還用手小心翼翼地捂著自己的眼睛。突然,我呆住了,簡直不敢相信自己的眼睛。柳姝言竟然在眉毛旁邊劃了一個大口子,還在不停的往下淌血呢!鮮血已經染紅了她的半個臉頰。看到這幅情景,我大叫一聲:“我的天呀!”內心驚恐萬分,心跳彷彿已經達到了每秒鐘十下。這時,一些猜測湧入了我的腦海當中:柳姝言的眼睛不會有事吧?她不會從此變成“獨眼龍”吧?……其實,我的心底還藏著一個大問號:這個課間到底發生了什麼?

我走進班級,就彷彿走進了菜市場。同學們吵吵鬧鬧,都在討論柳姝言的事情。我坐在座位上,發現我的旁邊有一副橘黃色的眼鏡,這個眼鏡的其中一個鏡片已經支離破碎了。便問同桌“王琪,這是誰的.眼鏡呢?”“柳姝言的。”他回答道。我瞬間茅塞頓開。柳姝言一定是被眼鏡片劃傷的。後來,金煜涵還一五一十地告訴了我整個事件的來龍去脈。原來是因為柳姝言和鞠佳在班級裡嬉戲打鬧所造成的。過了一會兒,柳姝言處理完傷口,“勝利”歸來了。我看到她的右眼被白色的紗布緊緊地包裹住了。這時,邊老師說:“柳姝言的劃口幸虧離眼睛較遠,要不然……。”這可真是有驚無險!

這個事件,給了我一個血的教訓:以後千萬不能在班級裡嬉戲玩耍,不然可能讓自己受傷,從而耽誤學習。